初中作文指导:近几年盐城市中考作文及展望
2025年江苏省盐城市中考作文猜题附范文分析
2025年江苏省盐城市中考作文预测题及范文分析
1.作文。
艾青说:“人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
”你在生活中是否有过同样的经历和感受?请你写一篇记叙性文章,讲述经历,抒发感想。
要求:①立意自定,题目自拟。
②字迹工整,书写规范,不少于600字。
③文中不得出现真实人名、地名、校名等。
【分析】这是一篇材料作文。
给出的材料是艾青的箴言:人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
这两句话不难理解,就是说世界上没有永恒不变的东西,一切都在不断变化之中。
在我们生活的这个世界上,一切事物都是不断变化着的,就如哲学中所说,世界的万事万物都是不断变化发展的。
我们生活每天都在发生变化,如我们现在的通讯变得越来越方便快捷了,交通工具的发展变化也是日新月异的,这些变化表现在日常生活的方方面面。
用心观察发现身边的变化,联系自己的生活选材,写出那些变化给你带来的感受和体验,如六十多岁的外婆,学会了视频聊天、玩抖音;在全国绝大多处地方,吃早餐不必带现钱了,只需扫码就可支付等。
写作时要注意内容充实,密切联系生活实际,写出那些“变化”的美好以及自己因变化带来的感悟和体验,主题明确,语句通顺,不要跑题。
【范文】
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2024年江苏省盐城市中考作文猜题及范文分析
2024年江苏省盐城市中考作文预测题及范文分析
请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;
(4)字数在600字以上。
【分析】这是一篇话题作文。
话题是“感动”,也就是写自己所看到的、听到的、经历到的人和事让自己感动。
对此,第一,发掘感动点。
从自己的生活储备中寻找资料,要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把它挖掘出来。
在发掘感动点时,要注意抓住细节,把它形象地再现出来。
要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?要把这些感悟写出来。
动笔前一定要想一下要写的人和事,需要从哪点展开叙述,重点安排什么材料,在何处、做怎样的议论和抒情,怎么收尾。
【范文】
感动我的一幕
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。
每每回想起那幅画面,心中油然而生起深深的感动与敬意。
记得那是仲秋时节,一个星期天的夜晚,天还没有黑下来,
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初中作文指导:近几年盐城市中考作文及展望[优质作文]
1、字数都在600字以上; 2、基本上是以记叙文为主, 适当抒情或议论; 3、文中都不得出现真实的地 名、校名和人名。
作文的一般过程
1、选材、立意 2、结构、构思 3、题目 4、语言 5、开头和结尾
1、选准切入口, 确立文章的主题。 2、角度新。
在话题的规定下,在诸多的内容中,选择自己最有 感受的,最有话说的内容来写,最好的办法是: “大题小做,以小见大。”
例如:话题1:树 树——环保、树人、奉献
话题2:奖状 挂在前墙——天天见,引以为豪; 挂在后墙——成绩属于过去,希望在于将来。 联想:一切成绩的取得都来之不易;一味沉醉在 成绩中将会裹足不前。 中心:让前墙空着,激励自己勇于进取,永不满足。
话题3:关心(2001湖南益阳) 中心:呼唤全社会对老人的关心。
借用成语
1. 默默无“蚊”(闻) 2. 领“鲜”(先)一步 3. 快治(脍炙)人口 4. 衣衣(依依)不舍 5. 咳(刻)不容缓 6. 乐在骑(其)中 7. 随心所浴(欲) 8. 烧(稍)胜一筹
精心打造开头和结尾
1、话题:考题一考生《小树挺直了腰》开头:
清晨。寂静。整个校园都沐浴在浓浓的雾气里。
做不完的,是各科作业。
结尾采用方法:
1. 有意留下空白,让读者思考,例如《春》; 2. 引用诗词名句,染上艺术色彩,例如《驿路梨花》; 3. 一语双关,含而不露。例如《到五月花烈士公墓去》 4. 用语“刻意”,有意在语言运用上下功夫。
例:《收获》结尾: 收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力; 收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标; 收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。
祝同学们在2003年 中考中取得好成绩!
2024年盐城市中考作文猜题及范文分析
2024年江苏省盐城市中考作文预测题及范文分析
按要求作文
生活中,我们通过听获得了大量的信息。
我们听到歌曲,愉悦身心;我们听到知识,提升自己;我们听到各种各样的故事,了解他人的喜怒哀乐,丰富了我们的感受。
请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。
要求:①交代清楚记叙文的六要素。
②适当运用人物描写手法。
③语句通顺,书写要正确、规范、美观。
【分析】本篇作文考查命题作文的写作。
本篇作文的题目是“我听到的一个故事”,本文要求写一个故事,这个故事是“我”听到的。
写作这篇作文时,其主要的内容是我听到的一个故事的详细描写,同时还可以写出对这个故事的感想或自己的看法。
这个听到的故事,可以是:王二小的故事;海伦•凯勒的故事,爱迪生小时的故事等,行文时可以采用多种手法对故事进行描绘。
【范文】
我听到的一个故事
爸爸的朋友有个建筑工地,有个看工地的老爷爷,人们都亲切地称他“老孙”,我和他曾有过一面之交,按道理,我应该称他孙爷爷。
孙爷爷如果现在还活着,已将近七旬,他孤身一人在银川,
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1、字数都在600字以上; 2、基本上是以记叙文为主, 适当抒情或议论; 3、文中都不得出现真实的地 名、校名和人名。
作文的一般过程
1、选材、立意 2、结构、构思 3、题目 4、语言 5、开头和结尾
1、选准切入口, 确立文章的主题。 2、角度新。
在话题的规定下,在诸多的内容中,选择自己最有 感受的,最有话说的内容来写,最好的办法是: “大题小做,以小见大。”
例如:话题1:树 树—环保、树人、奉献
话题2:奖状 挂在前墙——天天见,引以为豪; 挂在后墙——成绩属于过去,希望在于将来。 联想:一切成绩的取得都来之不易;一味沉醉在 成绩中将会裹足不前。 中心:让前墙空着,激励自己勇于进取,永不满足。
话题3:关心(2001湖南益阳) 中心:呼唤全社会对老人的关心。
话题1:我最敬佩的人——谁 也瞧 不起的“差等生”。
话题2:让座 中心:人与人之间缺乏相互信任
话题3:喜欢 一考生《我喜欢这个梦》
主要叙写梦中海峡两岸的小朋友欢聚一堂的情景。 中心:渴望祖国和平统一的大主题。
话题4:爱心 一考生《爱在山林》
中心:老支书“决不让美丽的山林变黄”的爱心, 保护地球的环境。
新 话题:环境
新
记 1、都是风沙惹的祸
叙 文
2、天网“灰灰”
3、清静是福
议 论
1、谁也无法洁身自好
文 2、环保环保重在保
3、让步号转化为实际 行动
4、小家庭与大环境
老、大、俗
1、风沙就是灾难 2、青天何处有 3、让有心烦的噪音
1、环境保护刻不容缓 2、人人都来保护环境 3、请保护环境吧 4、环境教育,要从小开 始 5、环境保护,要从我做 起
呆板、笨拙、僵硬
1、小家与大家 2、家乡巨变 3、家庭风波 4、我爱我家 5、发生在我家的故事 6、怀念家乡
运用修辞,题好文妙
悬念法 1、我发现棋如人生(南通)1、师徒征婚(01福建) 2、小树挺直了腰(盐城)2、我发现枕头里有个
世界 3、“我”为我服务
(武汉)
方法:套用法
把歌曲名、歌词、影片名、电视剧名、诗文
名句、成语俗语、名人名言、广告词等直接引 用或加以变化后改做标题。
例如:都是__们惹的祸 笑傲考场
何以解忧,惟有文章
女大四十变
我的眼里只有你 最近比较烦,比较烦
语言如何有文采?
1、尽量选形象感强的词语,多用描写句,少用陈述句; 2、积累丰富,力避相同的词语,可用同义词、近义词; 3、综合运用多种修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张; 4、借用、仿用词语。
借用成语
1. 默默无“蚊”(闻) 2. 领“鲜”(先)一步 3. 快治(脍炙)人口 4. 衣衣(依依)不舍 5. 咳(刻)不容缓 6. 乐在骑(其)中 7. 随心所浴(欲) 8. 烧(稍)胜一筹
精心打造开头和结尾
1、话题:考题一考生《小树挺直了腰》开头:
清晨。寂静。整个校园都沐浴在浓浓的雾气里。
做不完的,是各科作业。
结尾采用方法:
1. 有意留下空白,让读者思考,例如《春》; 2. 引用诗词名句,染上艺术色彩,例如《驿路梨花》; 3. 一语双关,含而不露。例如《到五月花烈士公墓去》 4. 用语“刻意”,有意在语言运用上下功夫。
例:《收获》结尾: 收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力; 收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标; 收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。
中考要求写600字以上的记叙文
1、线索单一一些; 2、开头简明一些;例如《我欣赏自己》 3、切入巧妙一些;例如《勇气》 4、高潮动人一些;例文《妈妈,我想对您说》 5、语言亮丽一些; 6、结构创新一些。例文话题:眼晴
分别用四个小标题:矜持的眼晴;热烈的眼晴; 傲慢的眼晴;绝望的眼晴。
俗话说:题好文一半 自拟作文题目的方法: 1、新 2、小 3、俏 4、妙
2、话题《我发现伟大的父爱》结尾:
一瞬间,我发现了一切:父爱如云,没有装饰,没有温 度,却始终高巍巍地飘逸在你的生命之源,伴随着你走 过坎坷孤独的前程……
3、话题:《作业》开头: 评点:内容上,直接点题;
看不完的,是书。 听不完的,是唠叨。
负担重,不仅手头上的, 还有思想上的;
怕不完的,是成绩单。 形式上,这种排列似一座 山,压得人喘不气来。
小——角度小,切入口小
话题:对与错(01南京) 大、泛、笼统
1、韩寒现象引起的思考 1、说不清的对与错
2、实践是一杆公平的秤 2、矛与盾
3、少吃草与多跑路
3、公说公有理,婆说 婆有理
4、我的是非观
俏——生动活泼、灵巧有趣
话题:家
1、大“家”富强小 “家”福
2、“家”的春秋 3、这里的港湾静悄悄 4、一家不知一家的事
祝同学们在2003年 中考中取得好成绩!
Thank you!
制作人:吴小进 时间:2003/03/14
10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 6 、会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 8 、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 3 、行动是通向成功的唯一途径。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 15 、努力不一定成功,放弃肯定失败。 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 10 、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 15 、机遇是难求的,失去了就不会再来,把握好现有的机会,努力进取,那么你将会得到不菲的收获。 15 、我走得很慢,但我从不后退。 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。 5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 5 、辛苦三年,幸福一生。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。 7 、面对人生的磨难,请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 10 、聆听不代表沉默,有时安静也是一种力量。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。
<古诗词、名句、格言、歌词、流行语、广告语、歇 后语、成语广告等> 5、句式灵活,长短兼用,整散并存。 6、精心提炼,哲理语句。
例文《我爱当官》
广告词的修辞:
1. 一毛不拔(牙刷) 2. “闲”妻良母(洗衣机) 3. 夏天的“凉”友,冬日的“火”伴(空调) 4. 实不相瞒,我的名气是吹出来的(电风扇) 5. 鲜为人知(西湖牌味精) 6. 今年二十,明年十八(洗面奶) 7. 口服,心服(三株口服液) 8. 长城电扇,电扇长城 9. 没有最好,只有更好(澳克玛)