校园火灾预防及对策参考文本

校园火灾预防及对策参考

文本

In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each

Link To Achieve Risk Control And Planning

某某管理中心

XX年XX月

校园火灾预防及对策参考文本

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校园火灾预防及对策

教学目标：对校园火灾的预防以及火灾中采取的对策

教学重点：发现学校火灾易发部位、预防火灾

教学难点：火灾中逃生方式以及采取的措施

教学方法：讲授法、提问法

教学过程：

一、课题导入：（5分钟）

提问：哪些部位是火灾易发部位？

找三、四个学生发言。

二、知识要点：火灾预防以及采取的相应对策

三、教学内容与步骤：（共35分钟）

1．校园火灾的易发部位（5分钟）

学校最常见的火灾要数实验室火灾，其中尤以电器设备和用电不慎造成的火灾居多；其次是宿舍火灾，教室火灾位列第二，学生宿舍火灾多于教工宿舍火灾。食堂火灾位居第三。

2．学校火灾的主要起因（10分钟）

我们还可大致找出学校火灾的主要起因。除掉人为的蓄谋破坏原因外，学校火灾的主要起因大致有四：第一是违章用电火灾，主要是乱拉电线，超负荷用电、电线老化、电器设备带故障运行和违章使用电炉、电热褥、热得快等电热器造成；

第二是吸烟引发火灾，多发生在宿舍内，也有个别发生在教室和办公楼内。

案例：某学校的一次教室大火，起因就是有人将一颗未熄灭的烟头扔在教室角落的塑料废纸桶里，而塑料桶紧

贴着木门，烟头引燃废纸酿成火灾；

第三是随意用火引发火灾，多是学生宿舍、教工宿舍在停电时点燃蜡烛，或是在校园、宿舍院内乱烧树叶、垃圾、信件等造成。

3．学校火灾的预防（10分钟）

分析学校火灾易发部位和火灾起因，目的是更有针对性地加以预防。学校火灾预防，做好几个方面的工作：

一、加强思想认识

二、提倡对消防设施的保护意识

三、对火灾知识的学习

4．教学楼、宿舍楼中遇到火灾如何逃生? （10分钟）

现代教学楼、宿舍楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发

生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

情况一：当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探明着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

情况二：起火时，如果楼道被烟火封死，应立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

四、小结

学校火灾易发部位有哪些地方，消防设备的保护及维

护。对火灾的预防以及在火灾中面对的问题做如何处理等。

五、课后思考

假设某原始森林火灾，应当采取什么对策。

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