中国石油大学远程教育

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中国石油大学(华东)继续教育学院招生常见问题

中国石油大学(华东)继续教育学院招生常见问题

中国石油大学(华东)现代远程教育招生常见问题1、中国石油大学(华东)成人学历教育有哪些形式?答:中国石油大学(华东)成人学历教育主要有函授教育和网络教育两种形式。

2、函授教育和网络教育两种形式有何相同点和不同点?答:我校函授教育和网络教育均颁发国家承认学历并在教育部电子注册的毕业证书;中国石油大学(华东)的函授教育和网络教育实现了有机融合,学习方式相同。

不同点是:函授教育入学必须参加全国成人高考;网络教育入学参加学校组织的自主命题考试,符合免试条件者可以免试入学,专升本学生在毕业前须参加全国现代远程教育试点高校网络教育公共基础课统一考试且成绩合格(符合条件者可以申请免试),考试科目为:大学英语、计算机应用基础。

3、函授教育和网络教育的招生对象和报考条件是什么?答:报考高中(中专)起点专科和本科须具有高中、中专学历或同等学力;报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)或以上毕业证书。

4、报考专升本层次时,学校未查到个人毕业证书时,需要提供什么资料?答:需要本人出具中国高等教育学生信息网个人毕业证书电子注册查询结果,或教育部学历认证中心出具的学历认证报告。

5、函授教育和网络教育的学制和学费情况如何?答:对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行,网络教育学院不得以营利为目的。

收费的项目一般包括:报名及入学测试费、学费、学习资料费等。

目前中国石油大学(华东)的学费收费标准为:按学分收费,高起专80学分;高起本150学分;专升本80学分,70-100元/学分。

均实行学分制、弹性学制,修业年限为:高起专2.5-4.5年;专升本2.5-4.5年。

6、中国石油大学(华东)函授教育和网络教育毕业证书分别是什么样式?有什么区别?答:函授教育和网络教育毕业证书分别标明“成人教育”、“网络教育”字样(可以登录“石大在线”()查看证书样本),均为国家承认的国民教育系列毕业证书,均在教育部电子备案,并且在网上能够查询。

中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育 毕业大作业(实践报告)

中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)题目: 64-4-5井组实践报告学习中心:胜利油田滨南学习中心年级专业:网络11春油气开采技术学生姓名:周武臣学号: 11952132015实践单位:胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间:12年9月10日~12年11月10日中国石油大学(华东)远程与继续教育学院完成时间: 2012 年 12 月 1 日中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测,优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果,注采比与油井含水上升呈正相关,根据地层压力保持水平,稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0,油井总体受效较好,表现为无水采油期较长16-25个月(区块平均15个月)。

从井组实际液量-日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的,说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。

注采比0.8,注采井数比1:3确定合理压力界限,S343层低注采比降压开采,控制油井含水上升速度S 343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程,地层压力保持水平高,且井层由于动用时间晚,油层不同程度水淹。

S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此,借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定,及时制定水井调配依据,综合考虑,以低注采比降压开采,控制油井含水上升为主,总体月注采比保持在0.5~0.8,控制油井含水上升速度,实施后效果较好, S343层油井含水不同程度下降,尤其是新补孔井64-12、64-15,64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年, 64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月,2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水,取得了较好的控水稳油效果。

中国石油大学远程教育化学反应工程第一阶段作业答案

中国石油大学远程教育化学反应工程第一阶段作业答案

第一阶段在线作业单选题 (共40道题)展开收起1.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分2.(2.5分)对于反应级数n>0的不可逆气相等温反应,为降低反应器体积,应选用_______。

•A、平推流反应器•B、全混流反应器•C、平推流串接全混流反应器•D、全混流串接平推流反应器我的答案:A 此题得分:2.5分3.(2.5分)对反应级数大于零的单一反应,对同一转化率,其反应级数越小,全混流反应器与平推流反应器的体积比_______。

•A、不变•B、越大•C、越小•D、不一定我的答案:C 此题得分:2.5分4.(2.5分)下面哪种反应器组合形式可以最大程度降低反应器体积_______。

•A、平推流反应器串联•B、全混流反应器串联•C、平推流反应器并联•D、全混流反应器并联我的答案:B 此题得分:2.5分5.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:A 此题得分:2.5分6.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:B 此题得分:2.5分7.(2.5分)下列反应其中,_______的返混程度最小。

•A、平推流反应器•B、全混流反应器•C、间歇反应器•D、流化床反应器我的答案:A 此题得分:2.5分8.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:A 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分10.(2.5分)分批式操作的完全混合反应器非生产性时间不包括下列哪一项_______。

•A、加料时间•B、反应时间•C、物料冷却时间•D、清洗釜所用时间我的答案:B 此题得分:2.5分11.(2.5分)对于可逆放热反应,为提高反应速率应_______。

•A、提高压力•B、降低压力•C、提高温度•D、降低温度我的答案:C 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:B 此题得分:2.5分13.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:B 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分15.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分16.(2.5分)分批式操作的完全混合反应器非生产性时间不包括下列哪一项_______。

宁波市中国石油大学(华东)远程教育招生简章

宁波市中国石油大学(华东)远程教育招生简章

院校简介:中国石油大学日前将成人教育学院、网络教育学院合并更名为中国石油大学(华东)远程与继续教育学院,并于6月13日全省成人高等教育工作会议在石油大学召开期间,举行了揭牌仪式。

中国石油大学(华东)校长山红红和省教育厅副厅长张志勇共同为远程与继续教育学院揭牌。

中国石油大学成人教育始于1955年,1956年开办函授教育;1981年由联合国开发计划署援助、石油工业部投资,中国石油大学(华东)建立了“石油工业部钻井技术培训中心”,1983年扩展为“石油工业部勘探开发培训中心”,开展继续教育;1993年,经中国石油天然气总公司人教局批准,成立了石油大学成人教育学院;1999年开展职业教育;2001年1月,经教育部批准开展现代远程教育;2002年开展国际合作教育。

目前,中国石油大学(华东)成人高等教育拥有各类在籍生3.5万人,年培训3000人次,校外学习中心遍布全国十几个省、市、自治区,覆盖了全国主要油田和大部分大型石化企业。

在50多年的发展中,中国石油大学(华东)成人高等教育实施“名师名课”的精品战略工程,选拔优秀教师开发教学课件,积极构建成人学历教育、职业教育、继续教育三大系列教学课件。

该校建有“石大在线”大型教学网站,构建了基于卫星数字网和计算机网络的现代远程教育教学体系;开发了成人学历、职业教育、远程培训三个教学管理平台和校外学习中心的二级管理平台,教学与管理实现了校内外的数字化、信息化。

中国石油大学(华东)的成人教育现在已经成为学校的品牌。

在本次全省成人高等教育工作会议上,该校副校长仝兴华作了典型发言。

在2005年山东省函授夜大学教育水平评估中,中国石油大学(华东)成人(网络)教育学院以优秀的成绩顺利通过评估。

招生对象及条件●高起专:具有国民教育高中(含普通高中、职高、技校、中专)及以上学历人员可报读高中起点专科●专升本:具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书可报读专科起点本科●我校网络教育以在职从业人员的继续教育为主●报读专科起点本科层次的学生,报读时年龄需满21周岁;报读高中起点专科层次的学生,报读时年龄需满18周岁●不招收任何形式的课程进修生●根据教育部规定本院招收高起专、专升本学生均为非全日制学习●暂不接受港澳台及外籍人员报名报名条件1、国民教育系列的本科毕业生免试入学。

中国石油大学远程教育化工热力学作业答案

中国石油大学远程教育化工热力学作业答案

化学热力学高升专答案第一次作业第 1 题水处于饱和蒸气状态,其自由度为您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第 2 题如要查询水的饱和蒸气热力学性质表,则需要个独立状态参数的已知条件。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第3题经历一个不可逆循环过程,体系工质的熵C您的答案:题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第4题范德华方程与R- K方程均是常见的立方型方程,对于摩尔体积V 存在三个实根或者一个实根,当存在三个实根时,最大的V值是您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第5题可以通过测量直接得到数值的状态参数是C您的答案:题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第 6 题处于平衡的气体的摩尔体积vg 和液体的摩尔体积vL 的关系为您的答案:A题目分数:0.5批注:第7 题随着温度的增加,处于平衡的气体的摩尔体积vg和液体的摩尔体积vL的变化规律为您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第8题您的答案:处于临界点的平衡的气体和液体B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第9题您的答案:超临界流体是下列条件下存在的物质A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第10 题对应态原理认为,在相同的对比态下,所有物质表现出相同的性质。

即您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第11 题关于建立状态方程的作用,以下叙述不正确的是您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第12 题纯流体在一定温度下,如压力低于该温度下的饱和蒸汽压,则此物质的状态为您的答案:D题目分数:0.5批注:第13 题利用麦克斯韦关系式,其目的是将难测的()与易测的()联系起来。

您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第14 题真实气体在的条件下,其行为与理想气体相近。

您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第15 题水的三相点的自由度数目为您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第16 题二元系统气液平衡的自由度为2您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第17 题理想气体的熵仅仅是温度的函数您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第18 题某工质在封闭系统进行不可逆循环后,其熵必定增加您的答案:错误题目分数:0.5批注:第19 题理想气体经可逆绝热膨胀后,温度不变您的答案:错误题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第20 题恒沸点和临界点时的气体和液体都是平衡的,而且两相的组成是相同的,其它的性质也相同您的答案:错误题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第21题气体混合物的virial系数,如B, C…,只是温度和组分的物性的函数您的答案:错误题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第22 题纯物质的三相点随着温度或压力的不同而改变您的答案:错误题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第23题对于纯物质,当P> PC T> TC时,物质以液态存在您的答案:错误题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:第24题当压力大于临界压力时,纯物质就以液态存在您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第25 题温度和压力相同的两种理想气体(纯物质)等温等压混合后,则总体积为原来两气体体积之和,总熵为原来两气体熵之和您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第26 题由于分子间相互作用力的存在,实际气体的体积一定小于同温、同压下理想气体的体积,所以理想气体的压缩因子Z=1,实际气体的压缩因子Z< 1 您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第27 题纯物质的第二维里仅仅是温度的函数您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第28 题节流过程为等焓过程,所以节流后流体的温度不变您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第29 题对于一个绝热不可逆过程,其熵变可以设计一个可逆过程来计算您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:第30 题吸热过程一定使系统熵增。

【免费下载】中国石油大学现代远程教育在线考试答案 1

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您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 批注:
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定

中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)管理规定1.总则毕业设计(论文)是完成人才培养目标,培养学生知识、能力和素质的关键教学环节,是对学生所学专业知识和技能进行的综合训练,是对其整合运用知识能力的检验,也是学院教学质量的一种集中反应和体现,对培养学生的创新意识、开拓精神和综合素质具有重要作用。

为了切实做好中国石油大学(北京)远程教育学院本科毕业生的毕业设计(论文)工作,规范毕业设计(论文)全过程,特制定本管理办法。

通过毕业设计(论文)工作使学生能够综合运用基本知识、基础理论和基本技能,提高运用知识的能力、网上信息获取能力、实验(仿真)测试能力和计算机应用能力,提高学生的文化素质、思想品德素质和业务素质,增强学生应用所学的专业知识和技术,研究、解决本专业实际问题的能力。

2.毕业设计(论文)工作管理模式中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)工作由远程教育学院、校外学习中心、论文指导教师及学生四个方面共同完成。

2.1远程教育学院职责:2.1.1制定并公布毕业设计(论文)的管理规定和相关文件。

2.1.2负责毕业设计(论文)工作的总体进度安排和协调。

2.1.3负责聘任毕业设计(论文)指导教师并分配学生。

使指导教师根据远程学院的要求对学生的毕业设计(论文)全过程进行组织、管理及监督。

2.1.4负责组建毕业设计(论文)答辩小组,组织安排毕业设计(论文)答辩工作。

2.2校外学习中心职责:2.2.1按照学院的要求在每个批次论文开始前统计本中心该批次参加毕业论文的学生人数、专业分布及基本情况,填写《学生基本情况表》。

2.2.2协助学院做好学生毕业设计(论文)各环节的监督及管理工作,及时反馈学生在进行论文写作过程中的情况。

2.2.3在答辩环节开始前,统计上报参加毕业设计(论文)答辩的学生人数,填写《毕业论文答辩申请汇总表》。

2.2.4在答辩开始前两周,按照学院要求统一为答辩学生打印并邮寄纸质论文至中国石油大学(北京)远程教育学院,并协助学院做好远程答辩系统测试和答辩前的各项准备工作。

中国石油大学(北京)远程教育学院论文写作要求与格式规范

中国石油大学(北京)远程教育学院论文写作要求与格式规范

中国石油大学(北京)远程教育学院毕业设计(论文)写作要求与格式规范(非英语专业)一、写作要求1、毕业设计(论文)要按照中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)书写格式书写,正文在 6000 字以上。

引用文献不得少于 10 篇。

毕业设计(论文)的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学(北京)远程教育学院有关《毕业设计(论文)写作要求与格式规范》进行。

2、要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出一定的创新能力。

3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。

4、毕业设计(论文)的理论依据充分,数据准确,公式推导正确。

能理论联系实际,运用科学方法,具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。

设计(论文)的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义;观点要论之有据,条理清晰,语言流畅,结构严谨。

5、毕业设计(论文)的表格、插图要规范准确,符合中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)撰写的基本格式。

二、基本格式1.封面使用本院规定的统一格式。

“题目”要对论文的内容有高度的概括性,简明、准确,字数应在25字以内。

“专业”写全称,“层次”写“专升本”,“日期”为毕业设计(论文)完成时间。

封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。

2.摘要摘要是对设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,主要内容包括:毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论,应能反映整个内容的精华。

一般为300字左右。

在摘要之后另起一行写出关键词3~5个。

3.目录目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等;目录独立成页。

例如,工程设计、研究类论文的目录,常以章、节、目来编排,将章、节依次顶格书写,在其同行的右侧注上页码号。

毕业设计(论文)的章节编排格式:一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式:用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。

中国石油大学远程教育安全生产应急管理在线考试答案

中国石油大学远程教育安全生产应急管理在线考试答案

单选题(共20道题)收起1.(3.0分)演练的准备阶段第一项任务是___。

∙A、确定演练日期∙B、确定演练内容∙C、确定演练目标∙D、以上都是2.(3.0分)演练的整改项是在____过程中观察识别出来的。

∙A、演练∙B、评价∙C、总结∙D、检验3.(3.0分)参加预案演练的人员应承担_____个方面的任务。

∙A、二个∙B、三个∙C、四个∙D、五个4.(3.0分)综合性应急演练过程包括____阶段。

∙A、演练准备∙B、演练实施∙C、演练总结∙D、以上都是5.(3.0分)应急演练人员应包括_____类人员。

∙A、3∙B、4∙C、5∙D、66.(3.0分)演练的不足项是指演练过程中观察或识别出的____缺陷。

∙A、应急准备∙B、预案内容∙C、预案形式∙D、应急内容7.(3.0分)事态监测与评估作为应急响应的一项核心功能和任务,在应急救援和应急恢复决策中具有关键的支持作用。

其目的是()。

∙A、动态监测风向和环境的变化∙B、动态监测事故发展势态及其影响∙C、动态估算经济损失的大小∙D、动态评估事故预防的有效性8.(3.0分)重大事故的应急救援工作危险性极大,在编制应急预案时必须对应急人员自身的安全问题进行周密的考虑,制定()程序的主要目的是保证应急人员的安全。

∙A、危险物质泄漏控制∙B、现场警戒和交通管制∙C、出入现场和紧急撤离∙D、应急信息的审核和批准9.(3.0分)全面演练指针对事故应急预案中全部或大部分应急响应功能,_____应急组织应急运行能力的演练活动。

∙A、检查、评价∙B、检验、评价∙C、检验、评估∙D、验收、评价10.(3.0分)事故应急预案的控制人员应保障演练过程的_____。

∙A、按时完成∙B、按计划内容完成∙C、安全∙D、符合要求11.(3.0分)在应急预案编制过程中,应急策划是一级要素,危险分析是二级要素。

下列不属于危险分析内容的是()。

∙A、危险识别∙B、脆弱性分析∙C、资源分析∙D、风险分析12.(3.0分)某单位编制应急预案的下列做法中,正确的是()。

中国石油大学(北京)网络教育

中国石油大学(北京)网络教育

中国石油大学(北京)现代远程教育2012年招生简章中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明,以工为主,理工管文相结合的全国重点大学。

它的前身是1953年创建的北京石油学院;1960年被确定为全国重点高等院校;1997年11月,经国家计划委员会批准,正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列;2000年2月划归教育部直属;2000年6月,经国家教育部批准,成立研究生院。

中国石油大学(北京)远程教育学院成立于2001年。

学院依托学校优秀的教学资源,采用基于计算机互联网的远程教学模式和学分制教学管理模式,面向社会自主招生,开展高起专、专升本两个层次的学历教育,颁发国家承认的学历证书。

○报考条件1.报考高中(中专)起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书;2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科(含高职)及以上学历毕业证书;3.在春季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日;在秋季报读专升本的学生,其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。

○备注:高起专、专升本各专业均为80学分,学习期限2.5-5年。

学习期限下限是指最短学习时间,不包括发证时间。

○主要专业课程介绍○入学方式1.免试入学:具备下列条件之一者,可免试入学。

(1)获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产(工作)者;(2)获得地、市(局)级科学技术进步成果二等奖以上者;(3)报考高中起点专科层次,具有国民教育系列专科或以上毕业证书者;(4)报考专科起点本科层次,具有国民教育系列本科或以上毕业证书者;(5)近两年内参加成人高考的学生,凭准考证、成绩单原件择优免试录取。

2.测试入学:凡不符合上述免试入学条件者,均须参加由学校命题并组织的入学考试(计算机远程考试)。

○报名办法1.报名时间:常年招生报名春秋两季注册春季入学考试截止时间:2月28日秋季入学考试截止时间:8月30日2.报名地点:中国石油大学(北京)正式批准并授权的校外学习中心。

中国石油大学远程教育石油工程在线作业第一二三阶段在线作业答案

中国石油大学远程教育石油工程在线作业第一二三阶段在线作业答案

中国石油大学远程教育石油工程在线作业第一阶段在线作业答案第1题采油工程渗流形态指的是井筒多相流您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:渗流形态还包括油层中的渗流第2题采油工程就是研究从油井井底到地面这一过程规律的科学您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:还包括从地面注入井下这一过程第3题采油工程目标就是有效提高油井产量和采收率您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:这是大的目标第4题IPR曲线表示产量与井底流压关系的曲线您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:也叫流入动态曲线第5题采油指数是指单位生产压差下的日产油量您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:可做为井与井之间的对比第6题油井流入动态曲线基本形状与油藏驱动类型无关您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:理解驱动能量对生产的影响第7题井底流压是流体沿井筒向上流动的唯一动力您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:还有油气的弹性能量的释放第8题单相流动时的IPR曲线为直线,其斜率的负倒数是采油指数您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:理解采油指数的定义第9题当井底压力高于泡点压力时,IPR曲线为直线您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:为单相液流,渗流为线性流第10题沃格尔方程是用来解决油气两相渗流时的一种方法您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:是通过试验得到的重要规律第11题当井底压力低于饱和压力时,油藏渗流为油气两相流您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:有气析出,自然会是油气两相流第12题当油气水三相时计算IPR曲线采用含水率加权法您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:是一种比较简单实用的方法第13题多层油藏同时开采时,注入水较难均匀推进,影响各层生产您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:分层开采的意义第14题多相流在垂直井筒中流动时严格分为五种形态您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:有时流动形态不是区分太明显第15题滑脱现象的产生是气液两相的密度差异造成的您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:不同流动速度和密度共同造成第16题滑脱现象不在泡流中产生,而是在环流中产生您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:泡流中就已经产生第17题多相管流压力分布计算按深度增量计算是给定压差计算深度您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:多次运算后得到压力分布第18题油井自喷产生的条件是总压力损失小于油藏能量您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:意思是油藏能量足以把油举到地面第19题临界流动是流体的流速达到压力波在流体介质中的传播速度时的流动状态您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:临界流动是计算油嘴参数的重要参数第20题油井自喷的主要动力是岩石压力您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:是井底渗压第21题为了稳定生产有油嘴系统的设计要求嘴流可不用达到临界流动条件您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:必须达到临界流动第22题若不安排气举阀则气举启动会有很大的启动压力您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:为了减轻气启的动力才设计的气举阀第23题气举的能量来源主要是气体的膨胀能您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:气体压缩注入管鞋,压力降低弹性能量释放第24题气举的方式可分为连续气举和间歇气举两种您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:从能量补充角度来考虑第25题气举阀的作用是逐步排出油套环形空间的液体,降低启动压力您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:与气举阀作用一样第26题采油工程渗流形态有哪些您的答案:A,B,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考查采油工程的工作范围,自油层到地面的流动过程第27题自喷采油时主要的天然能量有哪些您的答案:A,B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:从油藏受弹性力\重力\水压力等方面出发找能量第28题采油工程是下列哪些内容的总称您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:采油工程不仅包括采油井,还包括注水井,以及通过它们对油层的各种措施第29题机械采油包括哪些方式您的答案:A,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:地层能量不足以把油驱到井口,需加入人工能量的采油第30题采油工程任务主要有您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:理解采油工程的定义后即可得答案第31题IPR曲线的影响因素有您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:IPR曲线是反映油藏向井底供液能力大小的特征曲线,与之相关的都应包括在内第32题IPR曲线的作用有您的答案:A,B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:理解IPR曲线的特征含义即可得第33题井口装置结构主要由哪些组成您的答案:A,B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:井口装置的构成第34题自喷井系统构成有哪些您的答案:A,B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:了解自喷井的结构第35题多相流在油井流动形态有您的答案:A,B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:油从井底到井口压力与温度要下降,气要析出,气大小不同流动形态不同第36题影响多相管流流形的因素主要有您的答案:C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:与流动形态相结合更好第37题多相管流能量损失主要有您的答案:A,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:能量守恒与质量守恒第38题油井自喷压力总损失包括您的答案:B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:结合自喷井工作原理第39题分层开采的意义您的答案:A,B,C,D,E题目分数:0.5此题得分:0.5批注:理解分层开采的问题第40题气举的适用情况为您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:气举需要高压地面管汇,气藏具有较高能量等作业总得分:20.0作业总批注:中国石油大学远程教育石油工程在线作业第二阶段在线作业答案第1题抽油机是将电动机的高速旋转运动变成抽油杆的快速往复运动您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:慢速往复运动第2题链条式和皮带式抽油机都属于无游梁抽油机您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:没有游梁第3题从检泵方便程度考虑筒式泵优于杆式泵您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:杆式泵优于管式泵第4题从可供产量调节范围考虑杆式泵优于管式泵您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:管式泵优于杆式泵第5题沉没度是指抽油泵的吸入阀与静液面之间的相对高度您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:与动液面的相对高度第6题柱塞上冲程过程中游动阀打开,固定阀关闭您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:要充分理解泵的工作原理第7题柱塞下冲程过程中液柱载荷作用于油管您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:要理解悬点所受载荷第8题抽油机悬点运动规律可简化为简谐运动也可简化为曲柄滑块运动您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:悬点运动简化有利于分析第9题悬点在上冲程中到上死点时加速度最大,方向向上您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:方向向下第10题上冲程中沉没压力对悬点载荷没有影响您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:有影响是动力第11题井口回压在下冲程中减少抽油杆柱悬点载荷您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:正确第12题悬点最大载荷发生在上冲程您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:提液冲程第13题上下冲程中悬点载荷不同是设计抽油机平衡的主要原因您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:抽油机平衡就是因为上下载荷不同第14题抽油机平衡原理是上冲程储存能量,下冲程应用储存的能量作功您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:下种程储存能量,上冲程作功第15题所谓冲程损失是指明光杆冲程和活塞冲程之和您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:应该为之差第16题抽油泵的泵效是指在抽油井生产过程中理论产量与实际产量的比值您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:实际产量与理论产量比值第17题油管锚的作用是将油管柱的上端固定,减小冲程损失您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:是下端固定第18题选择油井工作制度的原则是长冲程、低冲数、小泵径及较小的下泵深度您的答案:错误题目分数:0.5此题得分:0.5批注:应该为合理的下泵深度第19题抽油机井示功图是载荷随位移的变化关系曲线所构成的封闭曲线图您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:是描述载荷运动规律的有交效方法第20题气体和充不满时的典型示功图为刀把形您的答案:正确题目分数:0.5此题得分:0.5批注:气体受压缩,泵内压力不能迅速提高,使排出阀滞后打开,卸载变慢。

中国石油大学(北京)远程教育学生平台操作手册

中国石油大学(北京)远程教育学生平台操作手册

目录网站首页登陆 (1)一、学生工作室首页及功能模块 (2)1.1学生工作室首页 (2)1.2模块拆解说明 (3)二、课程学习模块 (5)2.1我的课程 (5)2.2毕业论文 (10)2.3网考辅导 (12)2.4学位英语 (12)三、事务办理 (14)3.1选课 (14)3.2课程办理 (15)3.3学籍异动 (18)3.4毕业生登记表、学位申请表 (19)四、综合查询 (20)五、应用模块 (21)5.1个人信息维护 (21)5.2学习日历的使用 (22)5.3其他应用 (23)六、视频答疑和答辩系统应用 (24)6.1 登录 (24)6.2 文字交互 (26)网站首页登陆打开浏览器,在地址栏内输入中国石油大学(北京)远程教育学院网址:http://,在左上方“教学平台登录”窗口输入自己的用户名(学号)及密码。

学生在第一次缴费注册后得到登录平台的学号和初始密码,请在第一次登录后及时修改密码。

注:浏览器尽量使用IE、360、遨游,以避免造成无法登陆。

1一、学生工作室首页及功能模块1.1学生工作室首页新学生工作室首页新学生工作室首页包括五大功能模块区,即功能导航区、温馨提示区、课程学习区、个人信息区、功能辅助区。

功 能 导 航 区温 馨 提 示 区课 程 学 习 区个人 信息区 功 能 辅 助 区1.2模块拆解说明1.2.1功能导航区按功能不同分为课程学习、事务办理、综合查询、特色资源四个大项、十六个小项,用于满足同学们日常网络学习中可能遇到的各项需求。

后面的章节将对每项功能进行详细讲解。

1.2.2温馨提示区温馨提示区包括学生学习过程中的所有环节的提示,提示会在相应的时间内由系统统一发出。

以本科生为例,提示区包括:选课提示—作业提示—考试提示—统考提示—论文提示等;学生可随时查看自己的未完成操作。

如是否未做作业,是否未选课等。

便于学生们更加直观地了解自己的学习动态,更主动地进行学习。

31.2.3课程学习区本模块分在学课程、已修课程、未修课程三个部分,分别显示当前学习课程、已经完成学习课程、教学计划中未修课程。

中国石油大学(华东)现代远程教育网络统考常见问题

中国石油大学(华东)现代远程教育网络统考常见问题

中国石油大学(华东)现代远程教育网络统考常见问题1、什么是“网络统考”?答:“网络统考”是指教育部对现代远程教育试点高校(以下简称“试点高校”)网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试,即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试(以下简称“统考”)。

2、为什么要进行统考?答:在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果,但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展,经教育部研究决定对试点高校网络教育学生实行统考。

对2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次网络学历教育的学生,所有统考科目成绩合格将作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。

3、统考要达到什么要求?答:统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。

根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。

4、网络统考考试科目有哪些?答:根据网考办规定考试科目包括《大学英语》(A、B、C)、《大学语文》(A、B)、《高等数学》(A、B)和《计算机应用基础》等4门统考课程。

我校网络统考科目专科起点本科考试科目包括《大学英语》(B)、《计算机应用基础》;高中起点本科考试科目包括《大学英语》(B)、《计算机应用基础》、《高等数学》(B)。

5、网络统考如何报名?答:在学籍有效期内,符合统考条件的学生可登录网络统考平台( )自愿报名。

6、第一次参加统考的考生如何注册及登陆统考信息管理系统?答:第一次参加统考的考生可以通过以下方式注册及登陆统考信息管理系统:⑴登陆中国远程与继续教育网( ),在统考报名栏目里使用“网院考生入口或电大考生入口”点击进入注册。

⑵考生注册成功的“用户名”是登陆统考信息管理系统的“登陆ID”,不能更改的。

中国石油大学华东现代远程教育网上大作业在线提交流程.doc

中国石油大学华东现代远程教育网上大作业在线提交流程.doc

中国石油大学(华东)现代远程教育网上大作业在线提交流程我校现代远程教育部份课程的考核工作采纳“在线提交”模式进行,具体说明和操作如下:一、说明目前实行这种方式的课程有《法律基础》《经济应用文写作》等7门课程考试形式:开卷(作业题目提早发布)考试时限:90分钟二、操作1. 学生在登录区输入个人用户名,密码,输入验证码,点击登录个人工作室,登录到工作室后就能够够在中间页面看到自己在最新学期下所选修的课程,点击课程名称即可进入课程网站。

进入后将弹出两个窗口,别离显示课程课件和课程交互区,具体如以下图所示:2. 从右边课程交互区栏目列表当选择“在线考试”,点击交互区“在线考试”能够查看考试说明。

3.点击【进入在线考试】按钮,进入下面页面,点击“《法律基础》网上大作业”,能够查看该课程的试卷详细信息。

4.点击【进入】,进入下面界面,显示答题状态(已做或未做),点击【开始考试】那么进入答题页面,考试开始。

5.在线考试开始后,页面右上角将进行倒计时,请注意务必在规按时刻内完成答题。

考试时间显示6.请点击【输入】按钮,(如上图),会弹出一个编辑页面,在此页面,能够在答题框中输入题目答案,也可利用上方的工具栏插入相应图片、链接、附件、flash动画、化学公式、数学公式等。

输入完毕后,点击下面的“确信”即可(在答题框中作答时应采取纯文本方式,若是复制其他文档格式,建议先复制到记事本后再粘贴到答题框,以避免产生乱码)。

如插入附件:将鼠标定位在空白工作区内(很重要),再点击功能菜单中的“插入附件”功能项(曲别针图标),从“阅读”中找到相应Word文档(只能是英文和数字命名),点击“插入”,然后确信即可。

7.学生答题完毕,点击最下面的“完成考试”即可提交,在线考试终止。

请点击此按钮8.退出个人工作室。

中国石油大学(北京)远程教育学籍管理规定

中国石油大学(北京)远程教育学籍管理规定

中国石油大学(北京)远程教育学籍管理规定(一)入学、注册一、通过入学测试或符合免试入学条件、被正式录取的新生,应在规定时间内进行交费注册,新生只有在完成交费注册后,方取得学籍,否则将被取消入学资格。

二、学生在入学过程中有不符合招生条件和手续者,或在入学时提供假证件、假证明者,一经发现,即取消入学资格。

由于弄虚作假所造成的一切后果由本人承担。

学生入学的姓名、身份证号码、性别、籍贯等必须与报名档案一致。

三、高中起点专科和大专起点本科学生的修业年限均为2.5~5年。

四、凡经注册的学生,由远程教育学院建立学籍档案,学生毕业时,学籍档案材料归入学生本人档案。

(二)成绩考核与成绩记载五、学生在学期间参照教学计划安排课程学习,并参加相应的课程考试,考试成绩载入学生成绩册,归入本人学籍档案。

六、课程成绩由平时成绩(主要为作业成绩)和课程考试成绩组成,按照不同课程的要求,通常平时成绩约占总成绩的20%~30%;考试成绩约占总成绩的80%~70%。

实行百分制记分,60分以上为及格,成绩及格即可获得所选课程的学分。

七、毕业论文的成绩评定采取五级制记分,100~90分为优秀、89~80分为良好、79~70分为中等、69~60分为及格、60分以下为不及格,取得及格以上者(含及格),方可获得相应的学分。

八、每学期的考试,学生须按学校公布的考试日程参加考试,否则按缺考论,考试成绩以零分记载。

九、学生在每学期选课后即默认参加考试,不参加考试需在考试前一个月提出缓考申请;否则,学生已选课程后没有参加考试,按缺考论处。

十、在规定的学习期限内,除毕业论文以外,每门课程有3次考试机会。

十一、凡违反考试纪律者,该门课程以零分计,并按《考场规则及考试违纪处理规定》根据情节给予相应的纪律处分。

(三)转学、转专业十二、学生一般不得转学。

如因特殊原因,经学院认可不转学则无法完成学业者,由本人向校外学习中心提出申请,经学院同意方可办理转出手续。

学生在学习期间如果要求转校外学习中心,由本人向转出校外学习中心提出申请,经转入校外学习中心同意报学院批准后方可办理相关手续。

中国石油大学远程教育化学反应工程第三阶段作业答案

中国石油大学远程教育化学反应工程第三阶段作业答案

第三阶段在线作业单选题 (共30道题)展开收起1.(2.5分)Da(丹克莱尔准数)涉及_______的描述。

•A、催化剂内扩散•B、催化剂失活•C、催化剂外扩散•D、催化剂床层装填我的答案:C 此题得分:2.5分2.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:D 此题得分:2.5分3.(2.5分)控制步骤意为_______。

•A、各步骤中进行最快的•B、最先达到平衡的•C、各步骤中进行最慢的•D、不可逆的我的答案:C 此题得分:2.5分4.(2.5分)•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分5.(2.5分)催化剂不可以_______。

•A、改变反应速率•B、改变反应平衡•C、改变反应产物•D、抑制副反应我的答案:B 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分7.(2.5分)在非等温条件下,催化剂颗粒的有效因子_______。

•A、有可能大于一•B、不可能大于一•C、一定大于一•D、与等温条件下相同我的答案:B 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分9.(2.5分)Thiele模数的物理意义是_______。

•A、实际反应速率与实际扩散速率的比值•B、最大反应速率与实际扩散速率的比值•C、实际反应速率与最大扩散速率的比值•D、最大反应速率与最大扩散速率的比值我的答案:A 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分11.(2.5分)在活塞流反应器中进行等温、恒密度的一级不可逆反应,纯反应物进料,出口转化率可达到96%,现保持反应条件不变,但将该反应改在:体积相同的两个全混流反应器串联时,其总体积与活塞流反应器的体积相等,所能达到的转化率为。

•A、0.85•B、0.76•C、0.91•D、0.68我的答案:A 此题得分:2.5分•A、.•B、.•C、.•D、.我的答案:C 此题得分:2.5分13.(2.5分)在活塞流反应器中进行等温、恒密度的一级不可逆反应,纯反应物进料,出口转化率可达到96%,现保持反应条件不变,但将该反应改在:具有相同体积的全混流反应器中,所能达到的转化率为。

中国石油大学华东远程教育学院

中国石油大学华东远程教育学院

中国石油大学华东远程教育学院中国石油大学华东远程教育学院是一所具有高水平教育资源的院校,以远程教育为主要形式,培养有理论基础、实践能力强的高素质人才。

本文将从学院的历史、办学特色、教学实践、未来规划等方面进行介绍。

一、学院历史中国石油大学华东远程教育学院成立于2002年,隶属于中国石油大学(华东)教育教学部,是一所具有远程教育学历教育、成人教育、职业教育、高等教育等多项业务的现代高等远程教育机构。

学院的前身是中国石油大学(华东)继续教育学院,经过多年的发展,已成为全国远程教育中的领先者之一。

二、办学特色1.优质课程:学院秉承中国石油大学(华东)的优质教育资源,拥有一支专业、优秀、敬业的师资队伍,开设有针对性强的学历和非学历课程,以满足学员不同层次、不同领域、不同需求的学习需求。

2.灵活学习:学院提供多种灵活的学习方式,包括在线学习、集中授课、现场授课及教育教学指导。

学员可以根据自己的实际情况和需求,选择最适合自己的学习方式和进度。

3.独特模式:学院采用“企业+教育+技能”模式,将企业和市场需求作为主导,为学员提供实用、专业、前瞻性的教育和培训,使学员能快速适应当前市场需求。

三、教学实践中国石油大学华东远程教育学院致力于提高学员的整体素质和实际能力,通过多种实践活动,培养学员的自主创新能力、实践能力和团队协作能力。

1.实践教学:学院拥有适合远程在线教育的教学平台和实验室设备,为学员提供优质的理论课和实践课,使学员能够更好的掌握专业技能和实践能力。

2.课程设计:学院通过多种教学资源的整合和多学科交叉的课程设计,为学员提供更加清晰完整的知识框架和课程体系,使学员能全面了解专业知识,快速适应工作需求。

3.学习指导:学院拥有一支经验丰富的学习指导团队,为学员提供有针对性的教育教学指导,将最先进的教学理念和方法运用到教学实践中,提高学员学习效果和技能水平。

四、未来规划未来,中国石油大学华东远程教育学院将继续秉承“高端、实用、先进、创新”的办学理念,深化与国内外高校、行业企业的合作,加强教学资源整合和创新,推动远程教育的发展,为广大学员提供更加优质、专业的教育和培训服务。

中国石油大学华东远程教育

中国石油大学华东远程教育

中国石油大学华东远程教育中国石油大学华东远程教育是一所以远程教育为主的高等教育机构,隶属于中国石油大学华东,创建于2001年。

学校致力于提供高品质的教育资源和教学服务,为广大学员提供便利、优质的教育体验,成为远程教育领域的先行者。

一、学校概况中国石油大学华东远程教育是国家教育部批准的全国重点大学远程教育机构。

现有在校学员约5万名,涵盖了在职人员、普通高校毕业生、职业学校毕业生及其他群体。

目前,学校下设大学本科、高职专科和继续教育等多个教育层次,在全国范围内拥有300多个教学中心。

在课程设置方面,学校依托中国石油大学华东的实力,开设了包括本科、专科和高中在内的多个教育层次的课程,涵盖了工、理、管、文、法等多个学科领域。

同时,学校积极拓展国际教育合作,为学员提供丰富多彩的国际课程资源。

二、教学特色中国石油大学华东远程教育具有显著的教学特色,与传统教育相比,远程教育有着更加灵活的学习方式和现代化的教学手段,充分体现了信息化、网络化、智能化等特点。

学校坚持“以学生为中心”的办学理念,积极实行面授+网络教学相结合的教学模式。

学员在上班期间通过网络学习课程,周末在教学中心参加面授课程,实现工作与学习的有机结合。

此外,学校还建立了完善的教学保障机制,包括师资、课程、学习资源等多个方面,确保了学员得到优质的教育资源和教学服务。

其中,学校重点培育教师团队,引入了一批优秀的师资力量,同时积极为教师提供培训和进修,不断提高教学质量。

三、学生发展中国石油大学华东远程教育强调学生发展,致力于为学员提供更多的发展机会和平台。

学校开设了学术科研实践基地,针对学员的学习需求,开设了各种学术科研项目和竞赛,提升学员的综合素质和实践能力。

同时,学校注重为学员提供职业发展机会,积极为学员搭建职业发展平台。

学校为学员提供了各种培训、进修、实习等职业发展机会,引导学员分析职业市场趋势,提升自身的职业素养和竞争力。

四、教育公益中国石油大学华东远程教育积极履行社会责任,参与到教育公益活动中。

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中国石油大学(北京)远程教育学院
毕业设计(论文)写作要求与格式规范(非英语专业)
一、写作要求
1、毕业设计(论文)要按照中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)书写格式书写,正文在6000 字以上。

引用文献不得少于10 篇。

毕业设计(论文)的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学(北京)远程教育学院有关《毕业设计(论文)写作要求与格式规范》进行。

2、要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出一定的创新能力。

3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。

4、毕业设计(论文)的理论依据充分,数据准确,公式推导正确。

能理论联系实际,运用科学方法,具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。

设计(论文)的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义;观点要论之有据,条理清晰,语言流畅,结构严谨。

5、毕业设计(论文)的表格、插图要规范准确,符合中国石油大学(北京)现代远程教育学院毕业设计(论文)撰写的基本格式。

二、基本格式
1.封面
使用本院规定的统一格式。

“题目”要对论文的内容有高度的概括性,简明、准确,字数应在25字以内。

“专业”写全称,“层次”写“专升本”,“日期”为毕业设计(论文)完成时间。

封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。

2.摘要
摘要是对设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,主要内容包括:毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论,应能反映整个内容的精华。

一般为300字左右。

在摘要之后另起一行写出关键词3~5个。

3.目录
目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等;目录独立成页。

例如,工程设计、研究类论文的目录,常以章、节、目来编排,将章、节依次顶格书写,在其同行的右侧注上页码号。

毕业设计(论文)的章节编排格式:一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式:用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。

例如:
一级标题第一章
二级标题 1.1
三级标题 1.1.1
标题层次要清晰,目录中标题与正文中标题必须一致。

4.正文
(1)前言:应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等;简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。

(2)论文主体:是作者对研究工作的详细表述,它占全文的绝大部分。

论文主体要符合一般学术论文的写作规范,具备学术性、科学性和一定的创造性。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。

毕业设计(论文)
内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处,涉及到的计算数据要求准确。

引用文献字数不得超过全文字数的5%
(3)结论:结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解,并以简练的文字对所做的主要工作进行评价,要实事求是,切忌言过其实。

结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现。

结论要写得概括、简短。

5.物理量名称、符号、计量单位
物理量名称和符号应统一,每个物理量名称应有计量单位、符号。

6.公式
公式序号按章编号,如“(3-3)”表示第3章的第3个公式,公式序号必须连续,不得重复或跳缺。

文中引用公式时,一般用“见式(3-3)”或“由式(3-3)”;文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式),图表单位要统一为国际单位制(SI)。

公式一般居中放置,编号需加圆括号并居右放置;公式较长时在等号处转行,如难实现,则可在运算符号处转行,运算符号应写在转行后的行首,公式的编号用括号括起来放在公式右边行末。

公式的行距设置选用单倍行距。

7.图
毕业设计中的每幅图都应有图题,图题由图号和图名组成,用五号宋体。

图号按章编排,如“图2-4”表示第2章第4张插图,图号与图名之间空一格排写,图题居中置于图下。

8.表
每个表格应有自已的表序和表题,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题应写在表格上方正中,用五号宋体,表题末尾不加标点。

表格应逐章编序,如“表2-2”表示第2章的第2张表。

表序必须连续。

表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。

9.致谢
以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动成果的尊重,是作者应有的治学态度。

10.参考文献
参考文献反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。

专升本学生毕业设计(论文)的参考文献不得少于10篇,必须是作者直接阅读过、在正文中被引用过的中外文献资料。

毕业设计中凡是引用他人的论文、数据、材料和论点等,都应按在毕业设计中出现的先后顺序标明数码,然后在毕业设计最后依次列出该参考文献的出处。

所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

引用参考文献标示方式应全文统一,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用“小四号宋体”。

如:“······科学技术[1]”。

参考文献的序号用数字加方括号表示,如[1],[2]等,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

作者姓名写到第三位,余者写“,等”。

参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。

根据GB7714-87“文后参考文献书写规则”,参照下述格式书写。

(1)期刊
[序号]作者.文章题目.刊名,出版年;卷号(期号),起止页码。

(2)专著
[序号]作者.书名.其他责任者(如编者译者).版本.出版地:出版者,出版年,起止页码。

11.附录
对于一些不宜放在正文中、但又是毕业设计中不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入附录中。

例如:有关的图、表、过长的推导公式、软件源程序清单等。

论文的附录用大写字母A,B,C等连续编号,如附录A。

附录中的图、表、公式等用阿拉伯数字另行编序号,但在数码前冠以附录序码,如图A-1;表B-1;式(B-1)等。

12. 论文份数
每位申请答辩的毕业生的毕业论文一式三份上交给所在学习中心,中心留存1份,寄往远程学院2份。

13.其他
凡本规定中没有规定到的格式,学员可在征得指导教师及学院的同意下以美观为原则进行设置。

三、书写格式及装订要求
1.毕业设计(论文)采用计算机排版,用A4纸打印,单面打印(从封面开始到参考文献)。

2.论文封面中,题目用一号黑体字填写,学生姓名、专业、学号、批次、指导教师、教学中心、论文完成日期等用三号宋体字填写。

3.摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等页眉均为“中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)”,采用“楷体小五号字”居中书写。

前置部分如摘要、目录部分的页码用小写罗马数字单独编排,如:、、、……
页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排,位于页面底端居中,采用Times New Roman五号字。

4.正文中一级标题居中书写,其它标题另起一行靠左边顶格书写。

正文一级标题选用宋体三号(加粗),二级标题选用宋体小三号(加粗),三级标题选用宋体四号(加粗)。

正文一律采用四号宋体排版,但不采用加粗设置。

论文标题最多不得超过三级标题。

5.正文行间距设为固定值:22磅。

注意事项:
(1)页边距:上、下各为2.2cm
内侧(左)为2.2cm
外侧(右)为2.2cm
(2)页眉、页脚:各为1.5 cm。

6.论文采用左侧装订。

装订顺序:毕业设计(论文)(封面、摘要、目录、正文、后记、参考文献、附录)、独创性声明及版权授权书、开题报告)。

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