你想成为名著里的谁？——2018湛二模作文评讲
假如我是文学名著中的一个人物作文
假如我是文学名著中的一个人物作文
哎呀，要是真能变成文学名著里的人物，那可得好好想想我最
想成为谁啊。
嘿，说不定我会变成《红楼梦》里的贾宝玉，那可是
个多情公子，整天跟那些姐姐妹妹们吟诗作对，赏花品茶。
想象一下，我穿着那华丽的锦袍，戴着精致的玉簪，在花园里悠闲地走着，啊，简直美呆了！
或者呢，我可能更喜欢成为《西游记》里的孙悟空，那可是个
神通广大的家伙，会七十二变，还有根能大能小的金箍棒。
我可以
飞得老高老高，看遍天下美景，想吃啥就吃啥，想干嘛就干嘛，多
自在啊！
不过，要是真让我选，我也许会选《水浒传》里的宋江。
他虽
然是个土匪头子，但重情重义，对兄弟们那可是没话说。
要是我成
了他，我就能带着一帮兄弟闯荡江湖，劫富济贫，多威风啊！
还有啊，我也想试试成为《三国演义》里的诸葛亮。
他聪明绝顶，什么计策都能想出来，要是我有他那么聪明，考试还不次次拿
第一啊？而且，他还特别忠诚，为了刘备能鞠躬尽瘁，死而后已，
这种精神多让人佩服啊！
但话说回来，成为名著里的人物虽然听起来很美好，但也得面对各种困难和挑战。
所以啊，我还是好好做我自己吧，虽然普通，但也能活出自己的精彩！。
湛江市2018届普通高考测试题(二)语文【解析版】
湛江市2018届普通高考测试题（二）语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1－3题传统中国文化中家的形象，蕴含了中国人关于人生和宇宙意义的基本解释。
中国古代丰厚的“家”学为寻找安身立命之所，探寻终极幸福之源的人们，提供了可资借鉴的宝贵资源。
在古人看来，家是自我栖身的场所，没有家的庇护，身、心、灵将会漂泊无依。
亲子关系、夫妻关系、代际关系，以及与社会及自然的关系，是支持自我成长、成人的必然前提。
家以沟通协调差异之间关系为起始，以实现“和而不同”、“亲密差异”为旨归。
家以保全生命、延续族类生存的方式汇合了一切可能的差异性，生成有机的生命共同体。
诸如性别差异、姓际差异、年龄差异、身份差异等，这些差异支持并维护着家的存在。
在对待“身份差异”的“正名”中，规定与“名”相符的责任和义务之“实”；在对待性别差异中，视两性之和乃人伦之始，所谓“君子之道，造端乎夫妇，及其至也，察乎天地”；在对待姓际差异上，视两姓之和乃“附远厚别”，乃“万世之始”；在对待年龄差异上，其“尚齿”的文化，主张代际之间的“父慈子孝”、同代人之间的“孝悌”精神，显示出特有的智慧。
这些共同构成现实家庭中的亲缘情理。
古人以身家一体为本，类推于天地自然和人类社会，构造出艺术化境域的亲缘情理。
中国古代哲学中的身体，是基于血缘亲情的一体化的身体，所谓“父子一体也，夫妻一体也，昆弟一体也。
故父子首足也，夫妻牉合也，昆弟四体也”。
故有敬其身就是敬其亲，伤其亲即为伤身体的亲缘情理，这种以身为本根生发的亲缘情理，由亲爱之情类比类推于人类社会与天地万物之间，同时将个人的使命感与历史担当推及人类社会和自然。
所谓“爱其亲，不敢恶人；敬其亲，不敢慢人。
爱敬尽于事亲，光耀加于百姓，究于四海”，由此不难理解孟子的“孩提之童无不爱其亲者，及其长也无不知敬其兄也。
亲亲，仁也；敬长，义也。
无他，达之天下也”。
这种以身家为本的情感和义理，不仅“亲亲而仁民”，而且“仁民而爱物”，以一种艺术化的境域，充塞天地之间。
假如我是名著里的谁作文
假如我是名著里的谁作文
假如我是名著里的贾宝玉。
哎，我贾宝玉啊，在荣府里可真是够热闹的，但心里头总觉得
空落落的。
看那些个勾心斗角，真心累啊！我就一心想追求个心灵
自由，可惜啊，没人懂我。
你说我这富贵之家，咋就过得这么累呢？那些个世俗的枷锁，
压得我喘不过气来。
我就想活得简单点儿，真诚点儿，可咋就这么
难呢？
说起诗词歌赋，那可是我的最爱！那些优美的词句，读起来就
让人心旷神怡。
我在诗词里找到了自我，也找到了心灵的寄托。
跟
林黛玉、薛宝钗她们聊天，那感觉，真心不错！
但话说回来，这红楼里啊，阴谋算计太多了。
我看着都替他们
累得慌！那些个为了权力和地位争来争去的人，我看着就心疼。
可
惜啊，我啥也做不了，只能默默承受。
所以啊，我贾宝玉决定了，我要离开这个让我又爱又恨的红楼！
我要去找我自己的归宿，活出自己的样子！不管前方有多少困难，我都要去闯一闯！。
2018届湛江二模名著人物作文讲评
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阅世倍感真人少，读猪方知素心纯
尊敬的各位评委、老师和亲爱的同学们： 大家好！
今天，我演讲的题目是《阅世倍感真人少， 读猪方知素心纯》。 假如真的给我一个机会，成为某部文学名 著里的一个人物，在古今中外浩如烟海的经典 作品中，我会毫不犹豫地选择《西游记》里的 猪八戒。
假如给你一个机会，成为某部文学名著里的一个人 物，你会选择哪部名著里的谁？为什么？学校为此举办 “名著人物大家谈”演讲比赛，请你为参赛写篇演讲稿。 要求选好角度，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
作文解析
这是一则事例型的材料作文，讲的是几位作家在一起聊《红 楼梦》。倘若有一个机会，让他们成为《红楼梦》里的某个人 物，三位作家都做出自己的选择并说明了理由。 写出一篇符合要求的优秀的考场作文，审题立意是关键的一 步。审题立意要处理好，最好按照“材料+要求”这种形式去思 考问题。
要求一，学生选择的时候，一定要是文学名著。但怎样的才 叫文学名著，这就比较难以界定。能称得上文学名著，一定是经 得起时间淘洗的作品。这里供学生选择的范围很大，但也易起争 议。
要求二，说明理由。选定的角色，学生一定要够熟悉，如果 连基本的情节都不了解，理由就会说得很空洞，甚至胡诌、胡扯、 乱编、瞎编。最好能抓住人物的主要精神特质和品质来行文。写 人物，也要贴着内心写自己，写选中的人物对自己的影响对自己 的启发、思考和鼓舞等等。否则，就会写成类似于文学评论的文 章。 要求三，采用演讲稿的形式。这是一个交际语境的要求。我 们用书面形式写出，却要面对公众讲出。所以在行文的时候，若 能时时想着有人在听着自己演讲，那么措辞上就会更加准确得体。 文章用第一人称的口吻来写，同时注意听众的身份考虑恰当的称 呼。
你想成为名著里的谁？——2018湛二模作文评讲共24页文档
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
我想成为名著里的谁作文
我想成为名著里的谁作文
我想成为孙悟空，一是在于其神通广大，本领超强，通法性，得根源，注神体，有筋斗云，身外身，七十二变；也有火眼金睛，金刚之身，可呼风唤雨，悬丝诊脉，也可担山赶月，元神出窍。
（虽然元神出窍有时我也可以）但这每一项都是凡人所远远不能及的。
我真正敬佩他的是他的聪明，机智，嫉恶如仇；是他忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取经。
一路上降妖除怪，积德行善，为民除害；是他总是被唐僧冤枉，可是每次冤枉之后，他不但不报复还主动认错；也是他以叱吒风云的战斗姿态，救民於水火，除霸於当道，以热忱之心济天下苍生。
我想，在现实中，我也像孙悟空一样，走在中考的“取经道路”上，这些品质，从某种意义上来说也是我在铸造自己知识长城的过程中所需要的。
那就是机智，灵活，知错就改，永不言弃，一身正气，行天下之大道。
假如我是四大名著里的一个人物作文
假如我是四大名著里的一个人物作文全文共10篇示例，供读者参考假如我是四大名著里的一个人物作文篇1名著是人类的精华，阅读名著如同与大师携手同游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
名著里边有诸多人物形象，那么你希望成为哪一个人物形象呢?下面为您分享《假如我是名著中的人物》小学生作文，一起来看看吧。
假如我是四大名著里的一个人物作文篇2我在营中，忽然快马来报说街亭失守，于是急忙把各个将领集合到军营内。
我严声厉色地对他们说；“街亭失守，十万火急，各部署撤兵，关兴、张苞你二人个带领三千精兵，遇到魏兵，只管擂鼓呐喊，不去交战，等魏军走后，迅速撤往阳平关；姜维、马岱去山谷埋伏，掩护各路人马撤退。
”“是”!他们四人就都退下了。
我悬着的心终于放下了，因为我军的粮草在西城，这一下，粮草司马懿可搬不走了!这时，快马传书说，魏军主帅司马懿带着十五万大军向西城杀来!我一听，心想，好你个司马懿，想要抢我军的粮草，门都没有!我早已派人搬走了粮草，你去抢空气吧!想着想着，我不禁嘴角上翘，可是，又来了一个问题：张苞、关兴他们走了，而且西城中只剩两千五百多万人，其中，还都是文官，可怎么办呀?但是，我眼珠一转，计上心来。
我先来到城门上看见了一帮人马向这赶儿来，虽然尘土飞扬但是我还是看见了带有魏字的军旗。
城内百姓和文官们都十分恐惧，我摇了摇扇子，不慌不忙地说：“孔明已想到退敌之计，只要各位的配合。
文官们都躲在屋内，百姓则像平常一样扫地、干活面目素然，不要有人和恐惧之意，而则带着两个道童，坐在城门上，焚香抚琴，大家照我说的去做吧!”然后，我又用刚才的语气对士兵们说：“大开城门，将旌旗藏起每个城门都要有士兵把守，每个门派二十个士兵装作老百姓。
”于是，每个人都忙起来，我也带着两个道童来到城门上，我身旁有一个小香炉，焚起香来；我坐在原地盘起腿，坐在古筝旁弹起曲子。
魏军来到，见一切十分平静，城门大开，百姓在自顾自的干活，城门有士兵把守，好像成后又数以千计的精兵在做后盾。
假如我是文学名著中的一个人作文
假如我是文学名著中的一个人作文As a character in a literary classic, I am often amazed by the impact my story has had on readers throughout the years. Being a part of such an iconic work of literature gives me a sense of immortality, knowing that my story will continue to be shared and appreciated by generations to come.作为文学名著中的一个人物，我经常被故事对读者们产生的影响感到惊讶。
成为经典文学作品的一部分让我感到永恒，知道我的故事将会被后代继续分享和欣赏。
One of the most fulfilling aspects of being a character in a literary classic is the opportunity to inspire and connect with readers on a deep emotional level. Through my experiences and challenges, readers are able to see themselves reflected in my journey, finding solace and comfort in the fact that they are not alone in their struggles.作为文学名著中的一个人物，最令人满足的一点是能够启发和与读者在深层情感上建立联系的机会。
通过我的经历和挑战，读者们能够在我的旅程中看到自己的影子，在这个过程中找到安慰和舒适，因为他们并不孤单。
你想成为名著里的谁？——2018湛二模作文评讲ppt课件
20
• 5即使贫穷灾难，相貌平平，也不能阻止 拥有美好的心灵和对充实思想地追求，简·爱 的独立精神散发出耀眼的光芒。这样的简·爱 是我钟爱的，是值得去学习和作为榜样的。
• 6经典形象的永恒魅力在于，任何时代的读 者遇到她都能找到心灵的慰藉。熙熙攘攘的人 群里，平凡的大多数，但是即使平凡，却也要 活出像简·爱一样的倔强、自尊和独立。
世相中，有一份洒脱和超然，在蓬勃向上的社
会百态里，更有一份追求与执着，如霍金所言
“这是一个充满美丽但不确定的世界，而你们
是先行者”。（转，联系现实谈做唐僧的意义）
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• 愿为唐僧，身骑白马，心向西天，红尘 不扰，静水流深。（结）
• 谢谢大家！（致敬• 各位同学：
•
• 2、我愿为唐僧，他虽看淡红尘，却坚守内心 去往西天取经的执念。（1、2立足小说文本分 析）
• 3、联系现实谈做唐僧的意义（立足现实） （结尾）……我愿为唐僧…… 我的演讲完毕，谢谢大家！
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愿为唐僧，静水流深
高三（34）班 吕雯思
• 亲爱的老师，同学们（称呼，顶格写）： • 1、大家好！（问候语）相信大家在浩
瀚如星海的名著之中，总会被其中一个角 色深深吸引，幻想自己成为他，无论是 《红楼梦》里的史湘云，还是《水浒传》 里的林冲，而我愿在这浩渺书海中拾起一 本《西游记》，翩然化为唐三藏，温柔博 大，静水流深。（开篇明观点，起）
10
•
2、此僧人不过是千万个虔诚佛家弟子
的一员，项戴佛珠，身着红袈裟，一匹白
马，心向西天，一腔柔肠诉不尽普度众生
• 副标题 —— 在“名著人物大家谈”演讲比赛上的发言
• 称呼、招呼、问候语 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
• 自我介绍 我是××，很高兴站在演讲台上。
想成为名著里的谁作文演讲稿
想成为名著里的谁作文演讲稿想成为名著里的谁。
嗨，你知道吗？如果我能跳进任何一本名著里，我最想成为的
就是《西游记》里的孙悟空。
为啥呢？因为他会七十二变啊！想象
一下，如果我也能变成各种动物、物品，那得多有趣啊！而且孙悟
空还有筋斗云，一个跟头就能翻十万八千里，那速度，简直了！
不过，有时候我也挺羡慕《三国演义》里的诸葛亮。
他聪明绝顶，什么计策都能想出来。
要是我在古代，肯定也是个出谋划策的
高手。
而且诸葛亮还那么淡定，无论面对什么困境，都能冷静应对，这点我得学习。
当然了，如果我能成为《简·爱》里的简·爱也不错。
她那么
独立、坚强，不管生活怎么折磨她，她都能挺直腰板，勇敢面对。
我喜欢她那种不依附于任何人，坚持自我、追求真爱的精神。
要是
我也能像她那样，生活肯定会更加精彩。
其实，名著里的每个人物都有他们的特点和魅力。
有时候我想
成为这个，有时候想成为那个，但最后我发现，最重要的是做好自己。
不管是谁，只要活得真实、勇敢、有爱，那就是最好的自己。
成为名著里的一个人物800作文演讲稿
成为名著里的一个人物800作文演讲稿
嗨,大家好!今天我想跟大家分享一下,如果有机会成为名著里的一个人物,那会是一种怎样的体验。
想象一下,如果我能穿越到《红楼梦》里,成为贾宝玉那个癖好奇特、孤高浪漫的少年郎。
哇,那该有多酷啊!虽然他家境优渥,但内心世界丰富多彩,对诗词曲赋有着非同一般的热爱。
可惜当时的大家闺秀都被当作商品在市场上买卖,否则我一定会为林黛玉倾心。
总之,能成为一个如此与众不同的文人,那该有多棒!
再比如,如果我变成了《基督山伯爵》里的那个从囚犯蜕变为富翁的男主角,那就更精彩了!你想想,在黑暗潮湿的牢狱里遭人唾弃,与老鼠为伍,日子黯淡无光。
可就在这种环境下,他竟以孤身一人的勇气和智慧,打造出一番新天地,最终重拾自由。
多酷的一个人物啊,让人油然而生一种振奋的力量!
当然,我最想成为的应该是《老人与海》里的那个坚韧不拔的老渔夫。
他靠着一双干裂的手,和大海展开一场拉锯战,最终赢得胜利。
多少人在一生中都曾在困境中挣扎过,而他却用行动证明了,只要有勇气和信念,就能够战胜任何艰难险阻。
这样一个励志的人物形象,令人敬佩得五体投地啊!
好了,不知不觉我已经将自己代入到了这些经典人物之中。
其实,每个人物身上都蕴藏着独特的个性特质和人生智慧,只要我们用心体会,就
能从中获取力量。
这不仅让阅读变得更加生动有趣,也让我们在人生的道路上少走了一些弯路。
所以,让我们一起来做名著中的一员吧,去感受那些不同凡响的人物魅力!。
作文成为名著中的人物
作文成为名著中的人物如果有一天，我能成为名著中的人物，那我希望自己是里的史湘云。
史湘云，这个性格豪爽、不拘小节的女子，在曹公笔下活得那般肆意洒脱。
我之所以钟情于她，还得从一次重读说起。
那是一个阳光并不怎么明媚的周末午后，窗外的天空阴沉沉的，像是随时都会下起雨来。
我百无聊赖地窝在沙发里，随手又拿起了那本已经翻了好几遍的。
本想着随便翻几页打发时间，没想到这一翻，就再次被史湘云深深地吸引住了。
我仿佛看到她身着一袭鲜艳的衣裳，大笑着从远处跑来，那笑声爽朗清脆，能穿透整个大观园。
她的头发有些许凌乱，却丝毫不影响她的灵动之美。
她的眼睛明亮如星，闪烁着好奇与热情。
记得有一回，大家在大观园里聚会作诗。
别人都正襟危坐，思考着如何能作出一首精妙绝伦的诗来。
只有史湘云，歪在椅子上，一手拿着笔，一手撑着头，嘴里还念念有词。
不一会儿，她就笔走龙蛇，写出了好几首精彩的诗作。
旁人都惊讶于她的才思敏捷，她却只是不以为意地笑笑，继续和大家打闹嬉戏。
还有一次，大家一起在花园里玩耍。
史湘云看到一朵漂亮的花，想也不想就直接跑过去摘。
结果不小心摔了一跤，弄得满身是泥。
要是换做别的小姐，恐怕早就哭哭啼啼，觉得丢了面子。
可史湘云呢？她从地上爬起来，拍拍身上的泥土，还笑着说：“哎呀，我这一跤摔得倒是有趣，说不定还能沾点泥土的福气呢！”大家听了，都被她逗得哈哈大笑。
她吃东西的样子也特别可爱。
有一次，宝玉让人送了一些新鲜的鹿肉来。
史湘云二话不说，拿起一块就开始烤。
烤好了也顾不得烫，直接往嘴里塞，吃得满嘴流油，还不停地夸赞：“这鹿肉真香啊，比那些山珍海味还好吃！”看着她那满足的模样，我都忍不住想尝尝那鹿肉到底有多美味。
史湘云对待朋友也是真心实意。
当黛玉因为身世而感伤时，她会拉着黛玉的手，轻声安慰；当宝钗为家事烦恼时，她会想方设法逗宝钗开心。
她就像一轮小太阳，温暖着身边的每一个人。
想着想着，我不禁幻想自己真的变成了史湘云。
我穿着她那漂亮的衣裳，在大观园里跑来跑去。
想成为名著里的谁作文
想成为名著里的谁作文
第一篇
我想成为《安徒生童话》里的雨滴，春天到了，下起了春雨，我可以滋润美丽的小花，让它变得更美丽；我可以滋润绿色的小草，让它长的更茂盛；我可以滋润绿色的大树，让它长的又高又大。
到了夏天，下起了雨，我可以为人们去除炎热，让人们舒服的度过一个夏天。
秋天到了，小雨慢慢的落下来，红红的苹果喝着雨水渐渐变的又红又大了，金黄金黄的麦子喝着雨水渐渐成熟了。
冬天到了，我变成了雪花，从空中飘下来，我给大树妈妈穿上了一件雪白的棉衣；我给屋顶戴上了一个雪白的帽子；我给大地铺上了一个雪白的地毯，小朋友们也出来玩雪了，他们堆雪人、打雪仗，玩的痛快极了。
我真想成为可爱的小雨滴呀！
第二篇
我想成为一名《海底》气候学家，因为海洋水位上涨，造成许多临海地区发生海啸，所以要我想办法控制海洋水位，我认为这是对我们全人类来说再好不过的事了!什么?难道你不认为这个事情是好事?
我还想成为一个钢琴家，因为我每每弹奏起一首好听的曲子时，我就陶醉在乐曲里，我想用这种优美的旋律感染更多点人!
我的愿望还有很多。
直到有一天，我把我所有的愿望写在一颗种子上，然后将它种在一片土地中。
心愿的种子，快点长吧，长吧。
假如你是名著中的某个人物作文
假如你是名著中的某个人物作文英文回答：As a character from a classic novel, I am honored to have the opportunity to write this essay. Being a fictional character, I am able to share my thoughts and experiences in a way that may resonate with readers. Throughout the story, I have encountered various challenges and learned valuable lessons that have shaped my character.One of the most significant lessons I have learned is the importance of perseverance. Life is full of obstacles and setbacks, and it is essential to keep pushing forward despite the difficulties. For instance, in the face of adversity, I have always found the strength to overcome obstacles and achieve my goals. This determination has allowed me to grow as a person and become a better version of myself.Another aspect of my character that I would like tohighlight is my resilience. Life is unpredictable, and it often throws unexpected curveballs our way. However, I have learned to adapt and bounce back from difficult situations. For example, when faced with a major setback, I did not let it define me or hold me back. Instead, I used it as an opportunity to learn and grow, ultimately becoming stronger and more resilient.Furthermore, I believe in the power of kindness and compassion. Throughout my journey, I have encountered individuals from different walks of life, and I have always strived to treat them with empathy and understanding. Small acts of kindness can have a profound impact on others and can create a ripple effect of positivity. By showing compassion, I have been able to forge meaningful connections and make a difference in the lives of those around me.In conclusion, as a character from a classic novel, I have learned valuable lessons about perseverance, resilience, and kindness. These qualities have shaped my character and allowed me to overcome obstacles, adapt tochange, and make a positive impact on the world around me.I hope that my experiences can inspire readers to embrace these qualities in their own lives and strive for personal growth and fulfillment.中文回答：作为一位来自经典小说的人物，我很荣幸有机会写这篇文章。
成为名著中的主人公作文
成为名著中的主人公作文
嘿，你知道吗？有时候我觉得自己就像《三体》里的刘慈欣，
坐在电脑前，想象着外星文明和人类之间的碰撞。
那种感觉太酷了！
话说回来，有时候我又觉得自己像是《哈利·波特》里的哈利，面对着学校的各种挑战和冒险。
不过，至少我还有魔杖和朋友们帮忙。
对了，有时候我也会想，如果我是《平凡的世界》里的孙少平，那我会不会也选择离开家乡，去追求自己的梦想呢？
还有啊，有时候我又觉得自己像《挪威的森林》里的渡边彻，
独自在东京漂泊，寻找着属于自己的那片森林。
其实啊，我觉得每个名著里的主人公都有自己的故事和经历，
而我也在这些故事里找到了自己的影子。
这种感觉真的很奇妙！。
自己成为名著人物的作文
自己成为名著人物的作文
您能想象吗？有一天我居然成了名著里的人物！这可不是做梦，是实实在
在发生在我身上的奇妙事儿。
哎呀妈呀，一开始我还有点懵，这鲁智深可是个大块头，力大无穷，还特
别爱打抱不平。
我这小身板能行吗？不过既来之则安之，我决定好好体验一把
当英雄的感觉。
走在路上，看到有个恶霸在欺负一个卖菜的老大爷，我这暴脾气一下子就
上来了。
“呔！你这泼皮，竟敢在此撒野！”我大喝一声，冲上去就想教训他。
那恶霸看我这架势，一开始还挺嚣张，可当我挽起袖子，露出那粗壮的胳膊，
他瞬间就怂了。
三两下的功夫，我就把他打得屁滚尿流，跪地求饶。
周围的老
百姓纷纷鼓掌叫好，那一刻，我心里那叫一个美啊！
可这英雄也不好当，每天不是打这个坏蛋，就是帮那个可怜人。
累得我是
腰酸背痛，不过心里倒是特别痛快。
有一天，我和兄弟们在山上喝酒吃肉，那叫一个豪爽。
正喝得高兴呢，突
然听到山下有动静。
原来是官兵来围剿我们了。
这可咋办？我一抹嘴，抄起家
伙就准备干。
兄弟们也都不含糊，跟着我一起冲了下去。
一阵厮杀过后，官兵
们被我们打得落荒而逃。
在这名著的世界里，虽然每天风风火火，充满了惊险和挑战，但我却感受到了一种从未有过的自由和正义。
当我再次睁开眼，回到现实世界的时候，心里还真有点舍不得呢！。
作文成为名著中的人物
作文成为名著中的人物
《我要是孙悟空就好了》
嘿，大家好呀！要是能让我成为名著中的人物，那我可真想变成孙悟空啊！你们想想，那该多有意思呀！
孙悟空多厉害呀，他有七十二变，想变啥就变啥。
要是我变成了孙悟空，我就先变个大飞机，“嗖”的一下就飞到天上去，看看天上到底有啥好玩的。
哎呀，那肯定超级刺激！然后我再变个大鲸鱼，到海里去游一游，和那些小鱼小虾一起玩耍，多棒呀！
我还要用我的金箍棒，嘿嘿，那可是个厉害的宝贝。
遇到坏人的时候，我就“唰”地把金箍棒拿出来，把那些坏蛋打得落花流水。
就像我们班上那些爱欺负人的家伙，我要是孙悟空，肯定把他们教训得服服帖帖的，让他们再也不敢欺负人了，哼！
我还可以带着我的小伙伴们一起玩呀。
我会对他们说：“嘿，走，跟俺老孙一起去冒险！”然后我们就一起在森林里穿梭，一起去探索那些神秘的地方。
他们肯定会超级兴奋，哇，那场面，肯定热闹极了！
要是遇到困难了，我也不怕，我有七十二变和金箍棒呢！这就好像我们做作业遇到难题，咱不能退缩呀，得像孙悟空一样勇敢面对，总能找到解决办法的，对吧？
哎呀，我真的好想成为孙悟空呀！那样的话，我的生活肯定会变得超级精彩，超级有趣！我就可以做很多很多以前想都不敢想的事情啦！你们说，是不是呀？
所以呀，我觉得要是能成为孙悟空，那可真是太棒啦！。
假如我是名著里的人物作文300字
假如我是名著里的人物作文300字
假如我是《红楼梦》里的贾宝玉，那我可就得天天在大观园里
溜达，和那些漂亮的小姐姐们打闹玩耍。
林黛玉那丫头，聪明又机灵，老是跟我斗嘴，不过我就是喜欢她那股子劲儿。
可惜啊，命运
这玩意儿老是不按套路出牌，害得我和她老是擦肩而过。
话说回来，如果我在《西游记》里，那我肯定得变成孙悟空，
拿着那根金箍棒，一路打妖除魔。
谁要是敢拦我，我就一棒子下去，管他是什么妖魔鬼怪。
就是为了保护师傅唐僧，取到真经，咱们得
一路向西，啥也不怕！
再来说说《三国演义》吧，我要是诸葛亮的话，那就得坐在帐
篷里，摇着扇子，出谋划策。
咱可是个智多星，啥问题都难不倒我。
刘备那哥们儿，得靠我才能一统天下，建立千秋伟业。
不过啊，有
时候也会觉得挺遗憾的，毕竟赤壁之战那么惨烈，那么多英雄都牺
牲了。
最后说说《水浒传》吧，我要是梁山好汉之一，那就得跟着宋江、武松他们一起闯荡江湖，劫富济贫。
咱们可是替天行道，为了
正义而战。
老百姓都把我们当英雄看，那种感觉，别提多爽了！。
假如我成了名著中的xxx作文
假如我成了名著中的xxx作文
要是咱真成了名著里头的某某某，那可真得说说这其中的滋味了。
咱就拿《红楼梦》里的贾宝玉来打个比方吧。
咱要是成了贾宝玉，那首先得明白，咱得是个有情有义的主儿。
这贾府里头大大小小的事儿，咱都得操心，得让家里的长辈们省心。
那林妹妹的娇柔，咱得呵护着；那宝姐姐的大方，咱也得敬重着。
咱得让家里头的人知道，咱贾宝玉虽然是个少爷，但也是个知冷知热的人。
再者说了，咱要是成了贾宝玉，那也得有点儿文化底蕴。
咱得能吟诗作对，得能跟那些个文人墨客聊得来。
那“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《石头记》，咱得能读出个中滋味，得能体会到作者的那份情感。
当然了，咱也得明白，这世上的事儿没有十全十美的。
就算是贾宝玉这样的贵公子，也有他的烦恼和苦衷。
那家族的兴衰，那亲情的牵绊，都是咱得面对的。
咱得学会在享受富贵的同时，也得能承受得住那份压力。
说白了，咱要是成了贾宝玉，那就得活出个样儿来。
咱得让家里人知道，咱是个有担当、有情义、有文化的人。
咱得让外人知道，咱这贾府的少爷，不是白当的。
所以说啊，要是真成了名著里的某某某，咱可得好好珍惜这个机会，好好地活一把，让人家看看咱这名著里头的人物，到底是怎么个样儿。
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• 二、重在介绍人物事迹，小说故事，写成 写成复述小说文。 ——原因：没有扣题意识，要扣“我为何 选择成为XX”，重在写个人感悟。 三、没有立足现代社会，无时代意识。 （提高升格篇）
• 四、没有演说词的格式与对象意识
• 基本格式：①有标题；②有称呼，称呼顶格， 还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的 老师、同学们”等；③有问候语，如写“你们 好”，可以独立成段，也可以接正文；④有结 束语和致谢。 • 内容要求：①有一个集中鲜明的主题，有突出 中心的语句，主体部分要有层次，注意逻辑推 进；②了解对象，内容上有针对性，有的放矢； ③语言口语化，又充满激情，在情绪上有感染 力；④把抒情和说理有机地结合起来，尽量做 到动之以情，晓之以理。
•
5即使贫穷灾难，相貌平平，也不能阻止 拥有美好的心灵和对充实思想地追求，简· 爱 的独立精神散发出耀眼的光芒。这样的简· 爱 是我钟爱的，是值得去学习和作为榜样的。 • 6经典形象的永恒魅力在于，任何时代的读 者遇到她都能找到心灵的慰藉。熙熙攘攘的人 群里，平凡的大多数，但是即使平凡，却也要 活出像简· 爱一样的倔强、自尊和独立。 • 7愿生活中有更多的简· 爱！ • 8谢谢大家！
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2、此僧人不过是千万个虔诚佛家弟子 的一员，项戴佛珠，身着红袈裟，一匹白 马，心向西天，一腔柔肠诉不尽普度众生 的慈悲大爱。但最令我欣赏的是他骨子里 就有着与生俱来的淡泊与执着，（1）平静 的眼神里却有着深邃的远方，怀着一颗超 脱的心，却流淌着执着的血液，（2）于静 中显动，于静心处秉执念。（此段总写愿 成为唐僧之二因，承）
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4、然而，唐僧的高明之处，并不只是 在平静中无欲也无求，他虽看淡红尘，却 坚守内心去往西天取经的执念，（原因2） 正如尼采所说“平静水深之处，下面却涌 动着澎湃的激流”。取经路上，悟空也曾 一气之下扬长而去，归隐山林自封猴王， 八戒与沙僧也曾放弃过去西天取经的念头， 唯有唐僧一人，即使徒弟离开，也不曾放 下过心中那份执念。身骑白马走在残阳如 血的荒漠里，那孤独的身影，向着西天而 去，未曾有过却步。我愿成为他，将梦与 执念融入血液，不惧踽踽独行，也无惧刀 山火海。（承）
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愿为唐僧，身骑白马，心向西天，红尘 不扰，静水流深。（结） • 谢谢大家！（致敬语）
成为简· 爱那样独立的女子
• 各位同学： • 1大家好！相对于《红楼梦》里有着大 爱的宝玉，不卑不亢的史湘云，和看似自 由自在的茗烟，我更想成为夏洛蒂· 勃朗特 笔下那个平凡倔强、独立自尊的简· 爱。
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2正所谓，“不经一番寒彻骨，怎得梅花 扑鼻香”，越是悲惨的经历越能衬托出简· 爱 独立人格的魅力。简· 爱不服从命运安排的 倔强性格，独立个性，令我格外心动。寄 人篱下的童年经历并没有扼杀掉她追求独 立的个性，反而是越挫越勇，用积极进取 的态度充实自己，一次次地改写自己的命 运。姨妈的嫌弃、表姐的蔑视、表哥的侮 辱和毒打……经历的悲惨与后来成长为独立 自尊自强的简· 爱，让我感受到励志的力量。
• 部分离题： • 开头结尾扣题，选择写史湘云或海伦凯勒， 中间又写马云、霍金等很多人物，让“我 想成为谁”这一表达不能服众，既然如此， 你为何不写想成为马云、霍金等人？ • • 此次作文，事例论据要慎用，（对比反衬 之例可适当用，与关键人物类似的最好不 用，如用，一点而过即可）最好的论据是 道理论据（名言警句）
•
3人这一辈子，不会总是阳光明媚、一 马平川，会有风雨如晦之时，会有泥泞沼 泽之路。同学们，试想一下，（对象意识） 当你面临苦难、挫折、不公等现实时，你 将做怎样的抉择？是退缩不前、自怨自艾 直至萎靡不振？还是像简· 爱一样不屈服？
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4简· 爱的在追求爱情的道路上也是遵循 这样的独立精神。现代诗人舒婷的《致橡 树》中说“我如果爱你，我必须是你近旁 的一株木棉，作为树的形象和你站在一 起。”简· 爱始终想做的是与对方平等的 “树” ，而不是树上那“攀援的凌霄花”。 当她得知罗切斯特是个有妻之夫之后，面 对唾手可得的金钱和地位，毅然决然离开。 她的思想，她的原则，她的独立，让她在 爱情的选择上“坚持一样多的灵魂和一样 充实的心”。
任务指令：
• 1、假如给你一个机会，成为某部文学名著 里的一个人物，你会选择哪部名著里的谁？ 为什么？ • 2、学校为此举办“名著人物大家谈”演讲比 赛，请你为参赛写篇演讲稿。
存在问题：
• 一、离题之作：
• 写“自由”、“配角”、“大爱”等主题 的文章。 • 原因：1、没有理解题意，没有扣住“你会 选择哪部名著的谁”。 2、没有读过原著，没有立足小说文本，抓 住题目提示瞎发挥。
•
反观当今女子，“干得好不如嫁得好” 和“宁愿坐在宝马里哭也不要坐在自行车 上笑”的言论喧嚣尘，的确，想嫁入豪门 没有错，可没有一定的才华和智慧，仅凭 青春貌美可保证幸福吗？请翻看一下娜塔 莉· 波特曼的人生履历吧，你会发现，有颜 值有才华的人都比你努力，你还有什么资 格总幻想着坐享其成呢？学一学简· 爱吧， 做有尊严、独立的女子，更值得人尊敬！
愿为唐僧，静水流深
高三（34）班 吕雯思
• 亲爱的老师，同学们（称呼，顶格写）： • 1、大家好！（问候语）相信大家在浩 瀚如星海的名著之中，总会被其中一个角 色深深吸引，幻想自己成为他，无论是 《红楼梦》里的史湘云，还是《水浒传》 里的林冲，而我愿在这浩渺书海中拾起一 本《西游记》，翩然化为唐三藏，温柔博 大，静水流深。（开篇明观点，起）
•
5、最近，网上流行的“佛式青年”又火 了一把，不少人将其给自己贴上标签，让自己 如《庄子》里所说的“水静犹明，圣人之心乎， 天地之鉴也”，更有不少人以其作为自己无欲 无求的借口和无所作为的掩饰。可我想说，同 学们，（对象意识）真正的“佛式青年”并不 只是“你夸我也好骂我也罢，我都接受的”淡 然，更是于超然中有一份念念不忘的执着，像 唐僧一样，淡泊，更偏执，超然，却有追求。 海子曾说“要有最朴素的生活和最遥远的梦想， 即使明天天寒地冻。路遥马亡”，可我想说， 要有最超脱的态度和最遥远的梦想，即使明天 狂风巨浪，无人共战。愿我们都能在这喧嚣的 世相中，有一份洒脱和超然，在蓬勃向上的社 会百态里，更有一份追求与执着，如霍金所言 “这是一个充满美丽但不确定的世界，而你们 是先行者”。（转，联系现实谈做唐僧的意义）
提纲： 愿为唐僧，静水流深
• 尊敬的老师、亲爱的同学们： • 大家好！……我愿化为唐三藏…… • (正文,原因分析) • 1、我愿为唐僧，在跌宕起伏的生活洪流中， 也能拥有一颗处变不惊的淡泊内心。 • 2、我愿为唐僧，他虽看淡红尘，却坚守内心 去往西天取经的执念。（1、2立足小说文本分 析） • 3、联系现实谈做唐僧的意义（立足现实） （结尾）……我愿为唐僧…… 我的演讲完毕，谢谢大家！
•
3、在西天取经的路上，孙悟空顽皮好斗， 心气浮躁，猪八戒好吃，惹出了不少麻烦，沙 僧虽老实可靠，却少了一份处世的高明境界。 唯独唐僧一人，无论何时何地，纵然遇上大诱 惑，大风浪，总能心中默念“阿弥陀佛”，不 紧不慢，不为所动，像一位立世高远的长者， 淡泊着观望着这世间的风云变幻。正如《菜根 谭》里所言“立身不高一步立，如尘里振衣， 泥中灌足，如何超远”。取经路上共遭遇了九 九八十一难，而唐僧体现出的平静与淡泊， （原因1）让他的形象展示得淋漓尽致。我愿 为唐僧，愿有一份“漫赏天上云卷云舒”的坦 然，在跌宕起伏的生活洪流中，也能拥有一颗 处变不惊的内心。（承）
2018年湛二模作文评讲
• 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） • 近日，几位作家在一起聊《红楼梦》：如果可 以成为《红楼梦》里的一个人物，住进三百年 前的大观园，你会选择谁？A作家说愿意做宝 玉，因为宝玉有一种大爱，他通过各种方式让 女孩子感受到平等和温暖。B作家说愿意做史 湘云，虽寄人篱下，却不哀怨不悲泣，能够 “大说大笑”。C作家说会去做茗烟，虽是个配 角，却可以旁观大观园各色人等的生活，还可 以很轻松就到园外面，他的生活好像是自由自 在的…… • 假如给你一个机会，成为某部文学名著里的一 个人物，你会选择哪部名著里的谁？为什么？ 学校为此举办“名著人物大家谈”演讲比赛，请 你为参赛写篇演讲稿。要求选好角度，不要套 作，不得抄袭，不少于800字。
2018 湛江二模
（考场模拟）演说辞的结构
在“名著人物大家谈”演讲比赛上的发言 • 称呼、招呼、问候语 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
• 自我介绍 我是××，很高兴站在演讲台上。
• 演讲原因或目的、声明观点 我愿成为《三国演义》里的诸葛亮 • 主体部分：1.观点句：忠于祖国忠于党，为建设繁荣富强国家的中国梦奉献毕生 呼 告 策 略 • 结束语： 2.分论点1（我愿为党为国鞠躬尽瘁死而后已） ① 3.分论点2（我愿为国为民顾全大局） ② 4.分论点3（我愿为国为民贡献智慧） ③ 我的演讲完毕。谢谢大家！