部编版道德与法治七年级上册《让家更美好》ppt件

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道德与法治让我们的家更美好课件完美版ppt

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第二课时
导入:
通过前面的学习,我们知道了一声问 候,一句劝慰,一杯热水都是对家人的支 持、关心和爱护。作为家庭的一员,生活 中,我们要留心观察,主动询问,尽力关 心和帮助家人,还要学会有事同商议,共 同承担家庭责任。
活动与探究一:你可以做些什么?
当家人身体不适、或者遇 到困难烦恼时,我们如何表达 对家人的关爱呢?请大家阅读 活动园,同桌交流。
活动与探究二:意见不和来协商
当父母意见不一致, 都希望你站在他各 自的立场上时,你会 怎样处理?
家人商讨事情时,你 会参与吗?会发表自 己的意见吗?
小结:家人意见有分歧时,要一起讨 论、商量,共同解决问题,这样家庭 才能够和谐。
交流:你家会召开民主生活会 吗?你赞同这种方式吗?
辨析1
周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看 电视。爸爸想看足球赛,妈妈想看电视剧,他们 发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场 直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结 局,不能错过。这时,一旁的你该怎么办?
活动与探究一:家庭成员的责任
拥有美好的家庭生活 是所有家庭成员的共同望 和追求,它需要所有家庭 成员尽责出力。
说一说:家庭需要承担的责 任有哪些?家庭为我们提供了什 么,对我们而言有什么意义?
活动园
随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的 事务会越来越多。请同学们亮出自家的家庭责任单。
家庭责任单 爸爸:主要是经营自家 的餐馆,获得家庭的收 入。有时还承担着换灯 泡、修水管等家务…… 妈妈:除了自己的工作, 还要照顾我和妹妹,为 家人做饭、洗衣…… 我:主要收拾自己的房 间、洗碗、带妹妹 玩……
第一课时
导入:《家是什么》
家是风雨中的一间小屋, 家是大雪天的一把酒壶。 家是锅碗瓢盆油盐酱醋, 家是高堂孺子共伴红烛。 家是月光下的倾诉, 家是夕阳里的搀扶。

七年级道德与法治上册 (让家更美好)教育课件

七年级道德与法治上册 (让家更美好)教育课件
提示:从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时间内二孩 家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化;
第一目:现代家庭面面观
探究一:现代家庭的特点
家庭的结构、规模、观念发生不同程度的变化。
过去儿孙满堂的大家庭
今天不断趋向小型化
前些年独生子女占多数
过去三代或四代同堂的 大家庭
今后一段时间内二孩家庭逐渐增多 现在一般为核心家庭和主干家庭
结构
家庭结构简单化
教育
家庭教育更知识性
成员关系更平等
交流方式
交流方式多样化
财权
财权共享
孝亲敬长,但敢于批评
氛围
家庭氛围更民主
现代家庭沟通方式多样化
你经常使用哪些方式与家人沟通?你 更喜欢哪些方式,为什么?
现代家庭面面观
阶 现代家庭的结构、规模、观念都发 段 生了变化; 小 现代家庭氛围越来越平等、民主。 结 现代家庭生活内容越来越丰富。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、
1
2
共同协作,有助于营造良好的家庭氛围。
3 ③以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更
浓,让我们的家庭更和睦。
本课小结
让家更美 好
7.3 让家更美好
现代家庭面 面观
和谐家庭我 出力
结构、规模、观念变化 交流、沟通方式变化 氛围越来越平等、民主
理解、信任、体谅和包容 家务我分担 良好的心态
笔记区 现代家庭有什么特点?
①现代家庭变得越来越小,不断趋向小型
化,一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大
的变化。
1
2
③ 家庭氛围越来越平等、民主,关心世界
3 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代

统编版道德与法治七年级上册4.2《让家更美好》课件

统编版道德与法治七年级上册4.2《让家更美好》课件

3 大展身手 3.(2024·四川德阳·中考真题)积极参与图中的活动( )
①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯 ③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
古人孝顺父母的经典例子
恣蚊饱血 01 扇枕温衾 02
吴猛,晋朝濮阳人, 八岁时就懂得孝敬父母。 家里贫穷,没有蚊帐,
shān zhěn wēn qīn 黄香,东汉江夏安
蚊虫叮咬使父亲不能安 陆人,九岁丧母,事父
睡。每到夏夜,吴猛总 是赤身坐在父亲床前,
极孝。酷夏时为父亲扇
任蚊虫叮咬而不驱赶, 凉枕席;寒冬时用身体
01.建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 02.建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 03.建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德 04.建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
爱就要行动
启思导行:以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动。以小组 为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做法,并付诸行动。
担心蚊虫离开自己去叮 为父亲温暖被褥。 咬父亲。
愚孝
后家境逐渐贫困,妻子
生一男孩,郭巨担心,
养这个孩子,必然影响
供养母亲,遂和妻子商
议:“儿子可以再有,
母亲死了不能复活,不
埋儿奉母 03 如埋掉儿子,节省些粮
食供养母亲。”当他们
郭巨,晋代隆虑(今河 挖坑时,在地下二尺处
南林县)人,一说河内 忽 见 一 坛 黄 金 , 上 书
温县(今河南温县西南) “天赐郭巨,官不得取,
人,原本家道殷实。父 亲死后,他把家产分作
民不得夺”。夫妻得到
两份,给了两个弟弟, 黄金,回家孝敬母亲,

七年级上册道德与法治 教材政治-让家更美好 ppt课件

七年级上册道德与法治 教材政治-让家更美好 ppt课件
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
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1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
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1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类

道德与法治部编版《让家更美好》ppt导学课件

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探究分享
情景三
人民教育出版社 七年级 | 上册
探究分享
人民教育出版社 七年级 | 上册
你认为上述情景中的问题应该怎么处理? 不妨看看下面的故事,说说给我们的启示。
探究分享
人民教育出版社 七年级 | 上册
小故事大道理
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗 勉强吃了两口就再也吃不下去了。
2、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐稳定。下列做
法有利于家庭稳定的是( B )
①爸爸努力工作,我认真学习
②妈妈病了,小丽给妈妈买药
③周末一家人去看望姥姥
④妈妈怕小琪早恋,经常偷听她打电话
A.①②④ B. ①②③
C.①③④
D.②③④
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A.小强一家人在饭后愉快地聊天 B.小丽一家人参加新年放烟火活动 C.小明觉得妈妈文化低,不让妈妈参加学校亲子活动 D.小勇择菜,爸爸妈妈炒菜,一家人其乐融融
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人民教育出版社 七年级 | 上册
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人民教育出版社 七年级 | 上册
3、当家庭成员发生矛盾或冲突时,作为家庭成员的“我”正确的做法是( B )
①帮助家庭成员舒缓情绪
②引导家庭成员看到对方的优点
③帮助家庭成员和好如初
④偏袒对自己好的一方
A.①②④ B. ①②③
C.①③④
D.②③④
第四单元 · 第七课
7.3 让家更美好

7.3 让家更美好 课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3 让家更美好 课件(24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.现代家庭的特点(变化)
现代家庭的结构、规模、观念等 都发生了变化。 家庭成员的交流、沟通方式发生 了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。
二、和谐家庭我出力
情境一
小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全 是我一人干的!
我每天辛苦赚钱, 也很累啊!
思考:小刚应该向 父母说些什么呢?
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处 是家庭美满幸福的重要条件。这需要家 庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。
的优点
当与父母发生冲突时,我们可以尝 试用哪些方法去化解?请举例说明
如:在融洽、和谐的氛围中,心平气和 地与父母聊天,听听父母的意见,也让 父母了解自己的想法,从而增进彼此之 间的理解,使双方和好如初。随后给父 母写一封信,说说心里话,悄悄放在他 们能看到的地方。
情境三
小刚最近很烦恼:
你要有个弟弟或 妹妹啦!
儿孙满 堂
爷爷、奶奶 爸爸、妈妈 子女
主干家 庭
核心家庭
现代家庭面面观
过去儿孙满堂的大家庭主干家庭
核心家庭
1 . 中国的现代家庭发生了怎样的变化?
(现代家庭的特点)
①②③(P83-P84)
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了 不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
探究一 现代家庭的特点
1980年,鼓励只 生育一个孩子。
2016年,全面实施 一对夫妇可生育两
个子女政策。
2021年,实施一对 夫妻可以生育三个 子女政策
前些年独生子女家庭占多数
中今国后的一家段庭时结期内构二在孩持家续庭发逐渐 生着增变多化
探究一 现代家庭的特点
微信是现代人经常使用的沟通方式之一,有些家庭中, 利用微信建立家庭群聊。

2024年新版七年级上册道德与法治第四课 幸福和睦的家庭 第2课时 让家更美好 导学课件

2024年新版七年级上册道德与法治第四课 幸福和睦的家庭 第2课时 让家更美好 导学课件
2024年新版七年级上册道德与法治
第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭
第2课时 让家更美好
自主学习
1. 建设美好家庭的要求: (1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 (2)建设美好的家庭,需要相互关爱、 彼此尊重 。

(3)建设美好的家庭,需要传承 中华民族传统家庭 ⁠ 美德。
(4)建设美好的家庭,是家庭成员的 共同责任 。 ⁠
6. 孝亲敬老的原因:
(1)孝亲敬老是中华民族的 传统美德 。 ⁠
(2)孝孝亲亲敬敬老老也是公民的也 法定公义民务的 。
宪法、老年人

权益保障法
7. 共同承担责任、建设美好家庭的意义和要求: (1)意义:家庭成员共同分担、相互协作,有助于营造良 好的 家庭氛围 。

(2)要求:不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识, 为家庭建设作出贡献。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
8. [2024·福建中考]“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。 初中生小闽的下列日常表现能体现“孝”的有( A ) ①主动为爷爷朗读报纸
②常陪外公和外婆一起聊天
③让妈妈帮自己洗袜子
④要求爸爸多给自己零花钱
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
知识补给站 经典解读【拓视野· 培素养】 1. 体现孝亲敬老传统美德的古语名句:
(1)孝弟也者,其为仁之本与!——《论语》 【释义】孝敬父母、尊敬兄长这些内容,大概就是施 行“仁”道的基础吧。
(2)孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。 ——《礼记》
【释义】孝有三等:大孝是自己的所作所为让父母受 人尊重,其次是自己的所作所为不辱没父母的名声, 最下等的是自己仅能供养父母的衣食住行。

4.2 让家更美好 课件(共37张PPT)统编版道德与法治七年级上册

4.2 让家更美好 课件(共37张PPT)统编版道德与法治七年级上册

让家 更美 好
建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱 建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重 建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德 建设美好家庭,是家庭成员的共同责任
1.一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万 次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖 /缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种
妈……让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。充满快乐,拥有平安,
B 让爱永远住我们的家。”要让爱住你家,你就要(
)
①尊老爱幼
②与其他家庭成员交流、沟通
③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
3.“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针对小明的情况,你给他
困惑:辛苦的爸爸妈妈 ➢ 你认为小强可以做些什么?
共建和谐家庭: 人人有责
图片展示洋洋一家人的生活场景,说说我们应该怎样建设幸福和睦的家庭?
建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
说一说: 你会做哪些家务?你父母满意吗? 你主动参与家务劳动吗?分享你做家务的经历和体会。
哈佛大学学者曾经做过一 项调查研究,得出一个惊人的 结论:爱干家务的孩子和不爱 干家务的孩子,成年之后的就 业率为15∶1,犯罪率是1∶10。 爱干家务的孩子,离婚率低, 心理疾病患病率也低。
我对家人的关爱
1.对比以上记录,你有什么发现? 2.建设美好的家庭需要我们如何做?
每个家庭的亲情表现不尽相同, 家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
生命之爱 亲情之爱 关心之爱
影响之爱 陪伴见证之爱

分担分享之爱
有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内 敛深沉,有的自然随和……有时我们可 能因为它的平常而忽略它,有时我们似 乎感受不到自己渴望的亲情。

4.2 让家更美好 课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册

4.2 让家更美好 课件(共18张PPT)部编版七年级道德与法治上册
建设美好家庭的要求。【重点】(1)需要用心体味亲情之爱。① 每个家庭的亲情表现不尽相同,有时我们可能因为它的平常 而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。②只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。(2)需要相互关爱、彼此尊重。①原因:家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。②要求:在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
情境一:爸爸跨越七八百千米,送女儿上大学,分别时,爸爸在校门口偷偷抹泪。情境二:天下着大雨,一个小男孩身着雨衣,坐在电瓶车后座上等妈妈回来。他身体前倾,努力用双臂护住妈妈的座椅不被雨水打湿。
活动二:应对家庭矛盾
为什么家庭成员之间会产生矛盾呢?面对这些矛盾,我们应该如何化解?
你知道的中华传统家庭美德都有哪些?分析这些家规、家训的内容,说说我们应该如何传承这些美德。
是家庭成员的共同责任
原因
要求
意义
要求
实践性作业:搜集一些中华民族传统家庭美德,并制作一张中华民族传统家庭美德传承卡。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
1.歌曲导入
家是我们心灵的港湾,有家人的地方就是家,家人的陪伴才是最温暖的力量。让我们带着爱和希望,一起走进“让家更美好”的学习。
2.古诗导入
每个家庭中都有着割舍不断的亲情,蕴含着深深的爱。今天,我们就来一起学习“让家更美好”,了解如何让我们的家庭更和谐、更温馨。
游子吟(唐·孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
3.活动导入
每个家庭都有快乐、幸福的事,怎样才能让我们的家庭更美好、更幸福呢?让我们一起走进“让家更美好”。

第2 课时 让家更美好 课件-部编版道德与法治七年级上册(2014)

第2 课时 让家更美好 课件-部编版道德与法治七年级上册(2014)
着力点。小冀对“如何传 新风尚,让美德在家庭中生根、在 承 中 华 民 族 传 统 家 庭 美 亲情中升华 德”产生了困惑
1. 学习论坛上,大家围绕“ 爱在家人间”的话题纷纷发表自己的
看法,以下观点中,你认同的是 ( C )
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②未成年人只需要接受关爱,
不需要回报爱 ③用心体悟,就会发现亲情蕴含在生活的点滴之
123456789
7. 观察下面图示,超限效应在处理家庭关系上给我们的启示是 (A )
①家庭教育要注意分寸,把握火候
②多些表扬,不再批评,主动化解矛盾
③换位思考,有效沟通,体味亲情
④先感受到爱才能回报爱和奉献爱
A. ①③
B. ①④
C. ②③
123456789
D. ②④
8. [创新题] 在学习过程中,“ 智慧之光”小组成员对教材中的内
困惑
和谐家庭我出力
从古至今,中华民族一直 非常看重家庭,中华传统 可以这样解答小冀的困惑:培育和
学 文化中也不乏对优良家庭 弘扬④ _社__会__主___义__核__心__价__值___观___,
习 美德的弘扬和提倡。进入 发扬光大中华民族传统家庭美德, 任 新时代,家庭美德仍然是 追求爱国爱家、相亲相爱、向上向 务 提高公民思想道德的重要 善、共建共享的社会主义家庭文明
第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭
第2 课时 让家更美好
目 01 学习园地
CONTENTS

02 课时训练
学 1. 感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与 习 目 父母和长辈沟通,能够为父母排忧解难。 标 2. 掌握建设美好家庭的措施,积极参与和谐家庭建设。
学 习 认 知

【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
第二单元
成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
4.2让家更美好
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第二单元
教材梳理
七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元,13课, 每课2框。 先从谈梦想,谈自己,谈亲情,谈师生,谈友情,扩展到集体、珍爱生 命,规划人生。即以学生成长为核心,以追求美好人生为目标,以道德 教育和生命安全与健康教育为主题,围绕如何开启初中生活、如何在初 中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始,讲述了如何 徜徉在成长的空间,如何守护生命安全、保持身心健康,最后落脚于如 何追求和塑造美好人生。
5.如何建设美好家庭?P30-32①-④
1 建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 2 建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 3 建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。 4 建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
启思导行
➢ 以“爱要这样表达”为主题,组织一次体验活动。以小组为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做 法,并付诸行动。
满,父母也将因如我:们给的父爱母而写更一加封幸信福。安康。
需要用心体味亲情之爱 需要学会爱、奉献爱
①家庭成员之间相互关爱。 ②要学会报爱,对父母长辈,我们要孝顺敬重。 ③对兄弟姐妹,我们要相携相助。 ④彼此尊重、沟通交流, 学会换位思考,化解矛盾。
需要传承中华民族传统家庭美德
需要家庭成员共同承担责任
课堂笔记
②建设美好的家庭,需要学会爱、奉献爱。 对父母长辈,我们要孝顺敬重; 对兄弟姐妹,我们要相携相助。 在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以 爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛 盾,增进情感。
每个家庭的亲情表现不尽相同
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广东省汕尾市林义鸿家庭的 家风最为人所称道,兄弟至 今未分家,十六口人,同创 一业,同住一所,同吃一桌, 四代同堂,这些年一直生活 在同一个屋檐下。这个家, 婆媳之间、妯娌之间从没为 任何事红过脸,始终用平心 静气的态度和真心的沟通协 调家庭事务。是汕尾人民传 颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。 我们该如何为和谐家庭出力?
10、涓滴之水终可磨损大石,不是由于 它力量 大,而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。只 有勤奋 不懈的 努力才 能够获 得那些 技巧, 因此, 我们可 以确切 地说: 说:不 积跬步 ,无以 致千里 。—— 贝多芬 11、一定要做最适合自己的事情,不要 迎合别 人的口 味而去 做一件 不属于 自我的 “难事 ”。一 旦“发 现自我 ”,就 要尽力 而为, 但要全 面了解 自己和 周围的 环境, 知道适 可而止 。 12、要有自信,然后全力以赴--假如具 有这种 观念, 任何事 情十之 八九都 能成功 。—— 威尔逊 13、莫找借口失败,只找理由成功。 14、一个有坚强心志的人,财产可以被 人掠夺 ,勇气 却不会 被人剥 夺的。 ——雨 果 15、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ,而消 极的人 则在每 个机会 都看到 某种忧 患。 16、不是境况造就人,而是人造就境况 。
(A.口头语言 B.书面文字 C.其它) 4.当爸爸妈妈不在家时,你们通过 方式交流。 (A.电话短信对 B.传微信 C.QQ D.其它) 5.你们家由 当家。(A.父亲 B.母亲 C.民主决策) 6.你与父母相处模式是 。 (A.绝对听从父母 B.较为平等的沟通 C.“小公主”“小皇 帝”)
导入新课
3.同学们( )地坐在教室里。 4.四周一片( ),听不到一点声响。 5.越是在紧张时刻,越要保持头脑的( )。
八、句子工厂。 1.世界上有多少人能亲睹她的风采呢? (陈述 句)
___________________________________________________________________________ 2.达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文 化宝库 中一颗 璀璨的 明珠。 (缩写 句子) ___________________________________________________________________________ 3.我在她面前只停留了短短的几分钟。 她已经 成了我 灵魂的 一部分 。(用 关联词 连成一 句话) ___________________________________________________________________________
方法与技 能
我是小小“黏合剂”………当家庭 成员之间发生矛盾或冲突时,我们 可以充当“黏合剂”,培养自己的 协调能力。
1帮助家庭成员舒缓情绪。 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以 适时地成为他们的倾听者,并表示理解。 2明确自己是不偏不倚的中立者。 在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是 解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾 时不偏袒某一方。 3引导家庭成员看到对方的优点。 选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家 庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。 4帮助家庭成员走出“面子”困境。 当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意 却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双
课后小 结
3 让家更 美好
现代家庭面 面观
1 现代家庭的结构、规模、观 念等都发生了不同程度的变化 2 现代沟通手段丰富
和谐家庭我 出力
1 家庭和谐需要家庭成员之间 的努力 2家庭成员之间化解矛盾和冲突 的方法 3 以良好的心态面对家庭发展 中的问题
课堂小结
让 现代家庭的特点

更 美
现代家庭的生活内容
19、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶 油泼掉 ,别因 为犯了 一点错 误就把 一生的 事业扔 掉。— —蒙古 20、许多人之所以在生活中一事无成, 最根本 原因在 于他们 不知道 自己到 底要做 什么。 在生活 和工作 中,明 确自己 的目标 和方向 是非常 必要的 。只有 在知道 你的目 标是什 么、你 到底想 做什么 之后, 你才能 够达到 自己的 目的, 你的梦 想才会 变成现 实。
5、一个人在科学探索的道路上,走过弯 路,犯 过错误 ,并不 是坏事 ,更不 是什么 耻辱, 要在实 践中勇 于承认 和改正 错误。 ——爱 因斯坦 6、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才 是长在 恶性土 壤中的 最好。 ——培 根 7、发光并非太阳的专利,你也可以发光 。
8、人们常用“心有余而力不足”来为自 己不愿 努力而 开脱, 其实, 世上无 难事, 只怕有 心人, 积极的 思想几 乎能够 战胜世 间的一 切障碍 。 9、如果你希望成功,当以恒心为良友, 以经验 为参谋 ,以当 心为兄 弟,以 希望为 哨兵。 ——爱 迪生
讲授新课
1.构建和谐家庭的做法
(1)家庭成员之间和睦 相处是家庭美满幸福的重 要条件,这需要家庭成员 之间相互理解、信任、体 谅和包容。 (2)家庭成员之间有效 交流和沟通,可以增进理 解,化解矛盾和冲突。
和谐家庭我 出力
学习新 知
在—个家庭中,祖辈、父辈、 子辈之间有着不同的价值观念 和生活方式,这些差异可能带 来家庭成员间的矛盾和冲突, 影响家庭和睦。有效交流和沟 通,可以增进理解,化解矛盾 和冲突。
综合能力日日新 十、理解感悟。
(一) 蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑( )的嘴角,好像有话要跟你说。在 那极富 个性的 嘴角和 眼神里 ,悄然 流露出 恬静、 淡雅的 微笑。 那微笑 ,有时 让人觉 得舒畅 温柔, 有时让 人觉得 略含哀 伤,有 时让人 觉得十 分亲切 ,有时 又让人 觉得有 几分矜 ( )持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐 人寻味 ,难以 捉摸。 达·芬奇 凭着他 的天才 想象为 和他那 神奇的 画笔, 使蒙娜 丽莎转 瞬即逝 的面部 表情, 成了永 恒的美 的象征 。
17、在人生的竞赛场上,没有确立明确 目标的 人,是 不容易 得到成 功的。 许多人 并不乏 信心、 能力、 智力, 只是没 有确立 目标或 没有选 准目标 ,所以 没有走 上成功 的途径 。这道 理很简 单,正 如一位 百发百 中的神 射击手 ,如果 他漫无 目标地 乱射, 也不能 在比赛 中获胜 。 18、生活就像海洋,只有意志坚强的人 ,才能 到达彼 岸。— —马克 思
21、怠惰是贫穷的制造厂。 22、先知三日,富贵十年。 23、自信是向成功迈出的第一步。—— 爱因斯 坦 24、一个人除非自己有信心,否则不能 带给别 人信心 ;已经 信服的 人,方 能使人 信服。 ——麦 修·阿诺 德 25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火 炼的; 任何幻 灭都不 能动摇 他们的 信仰: 因为他 们一开 始就知 道信仰 之路和 幸福之 路全然 不同, 而他们 是不能 选选择 的,只 有往这 条路走 ,别的 都是死 路。这 样的自 信不是 一朝一 夕所能 养成的 。你绝 不能以 此期待 那些十 五岁左 右的孩 子。在 得到这 个信念 之之前 ,先得 受尽悲 痛,流 尽眼泪 。可是 这样是 好的, 应该要 这样… …—— 罗曼·罗 兰 26、一个人在科学探索的道路上,走过 弯路, 犯过错 误,并 不是坏 事,更 不是什 么耻辱 ,要在 实践中 勇于承 认和改 正错误 。—— 爱因斯 坦88我 们的理 想应该 是高尚 的。我 们不能 登上顶 峰,但 可以爬 上半山 腰,这 总比待 在平地 上要好 得多。 如果我 们的内 心为爱 的光辉 所照亮 ,我们 面前前 又有理 想,那 么就不 会有战 胜不了 的困难 。—— 普列姆 昌德 27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计 分板上 。
幸福家庭是培育孩子 成人的温床,家庭生 活的乐趣是抵抗坏风 气毒害的最好良剂。 ——卢梭
我们的 家
我们的 家
我们的 家
现在的 家
现在的 家
现在的 家
讲授新课
一 现代家庭面面观
结合上图,说说现代家庭还有哪些特点?
讲授新课
1.中国家庭结构的变化
(1)随着社会历史的演进,现代家 庭的结构、规模、观念等都发生了 不同程度的变化。家庭变得越来越 小,家庭关系也越来越简单,从过 去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭 不断趋向小型化,中国的家庭结构 在过去几十年间发生了重大变化。 (2)过去的家庭常常是三代、四代 同堂的大家庭。现在一般为核心家 庭和主干家庭。核心家庭,是由父 母与未婚子女两代人组成的家庭; 主干家庭,是由祖父母(或外祖父 母)、父母及第三代组成的家庭。
九、要点梳理(课文回放)。 作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了 《蒙娜 丽莎》 画像, 具体介 绍了__________,__________,特 别详细 描写了 蒙娜丽 莎的__________和__________,以 及她__________、__________和__________;最 后用精 炼而饱 含激情 的语言 告诉大 家,蒙 娜丽莎 给人带 来了心 灵的震 撼,留 下了永 不磨灭 的印象 。

构建和谐家庭的做法
随堂训练
下列对中国的现代家庭发生的重大变化认 识不正确的是( D) A.家庭变得越来越小 B.家庭关系越来越简单 C.家庭不断趋向小型化 D.和以前相比几乎没有什么变化
1、世上没有绝望的处境,只有对处境 绝望的 人。 2、挑水如同武术,武术如同做人。循序 渐进, 逐步实 现目标 ,才能 避免许 多无谓 的挫折 。
现代家庭与传统家庭的区别
传统家庭
结构、规模
庞大
交流方式
单一
家庭氛围
专制、不平等
家庭生活内容
单调
现代家庭
小型化 多样化 民主、平等
丰富
……
……
……
讲授新课
2016年3月11日沈阳晚报:原 本小户人家出身,嫁到赵家后, 名字完完全全地变成了赵张氏, 就连乳名都无从记起。如今她 已经91岁高龄。赵张氏与二儿 子生活在一起,加之孙子赵煜 铖一家,总计7口人在一起住。 赵煜铖说,奶奶与妈妈在一起 近40年,从未发生过口角。婆 婆明理善良,媳妇孝顺贤惠, 婆媳关系自然融洽。
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