辅导员工作日志表格汇总情况
初中班主任工作日志(表格)
2、xxx等上课时讲小声话，受到批评。
3、表扬罗思缘等同学本学期写字工整多了，希望其他同学多多向他们学习。
1、xx等同学指甲又长又脏，提醒他们要赶紧修剪，注意卫生。
2、提醒与家长商量好要订阅《快乐语文》的同学尽快。
3、利用班队课进行主题为“交通安全”的安全教育。也提醒大家在学校要注意防滑，放假期间不去危险的地方玩耍，三无产品不购买、不食用。
4、教育学生课间活动注意安全，不要推挤冲跑。
1、提醒学生，同学之间应该和睦相处。
2、教育学生要学习雷锋叔叔刻苦学习的精神，好好学习，不要吧玩具带来学校。
3、文明城市考评正在进行中，提醒学生要做文明的学生，讲卫生，懂礼貌。
月
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班主任工作记录
时间
1、早上检查学生的个人卫生，提醒学生指甲太长的要剪掉，脸要洗干净。
3、提醒学生下午要进行麻疹疫苗加强针的接种，请同学们记得需要家长陪伴的话要叫家长下午过来。
4、下午个别同学感冒、咳嗽等无法接种，告知家长，请家长想西柯卫生院咨询。
5、表扬那些打针不害怕的同学。
1、早上发现学生早到教室却在讲话。教育大家，早晨的时间是很宝贵的，千万不要随便浪费。
2、早操时提醒大家动作要做到位。
4、与个别家长电话交流，希望他们督促好孩子的学习，完成作业。
第四周
1、早上参加升旗仪式，听柯老师作关于学雷锋月的国旗下讲话。少先队辅导员郑老师希望大家首先要学习雷锋同志刻苦学习的精神。
2、上周仍只得到2面流动红旗。对扣分比较严重的部分做了强调。希望本周能有较好的表现。
辅导员工作日志表格汇总
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议内容：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议内容：
学期工作计划本学期的工作目标：
本学期的工作重点：
月度工作计划月份：
月份：
月份：
月份：
（月份）工作小结小结内容：
日期：年月日审阅：
听课记录
听课记录
周末大点名记录表日期：年月日时间：
精品文档精心整理1．目的
规范怎样申请辅料及配件，确保SMT正常运行。
2．适用范围
适用于SMT部辅料及配件申请。
3．SMT辅料配件申请的流程/职责和工作要求。
教师每日工作汇报表
教师每日工作汇报表教师每日工作汇报表日期：XX年XX月XX日姓名：XX职称：XX学校：XX中学尊敬的领导：非常荣幸向您汇报我在XX年XX月XX日的工作情况。
早上，我按照预定计划准时到校。
首先，我检查了课堂准备情况，确保所有教学材料和工具都准备就绪。
然后，我参加了学校的早会，了解了最新的教育政策和学校的安排。
上午，我上了两节高中语文课。
第一节课，我给学生们讲授了诗歌鉴赏的基本知识，通过分析名诗和古文，帮助学生提高对文言诗和古文的理解和欣赏能力。
第二节课，我组织学生进行小组讨论，让他们利用所学知识分析现代诗歌中的意象以及作者的思想情感，培养他们的批判性思维和创造性思维。
中午，我在食堂和学生们一起用餐，与他们聊天，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的问题。
午饭后，我主持了一个语文俱乐部的会议，与学生们分享了一些有趣的短篇小说和作文，提高他们的写作水平，并鼓励他们互相批评和反馈。
下午，我进行了一节初中语文课。
本节课的重点是讲解叙事文的写作技巧，并帮助学生通过练习来提升他们的写作能力。
我采用了多种教学方法，包括讲解、示范和实践，以便学生们更好地掌握和运用所学知识。
放学后，我参加了学校的教研活动。
我们交流了最新的教学方法和教学资源，并讨论了如何更好地教授语文课程。
我向与会的老师们分享了我在课堂上的教学经验和心得体会，并向他们请教了一些问题，以提升自己的教学水平。
傍晚，我回到家中继续备课和批改作业。
我分析了今天的语文课堂，回顾了学生们的参与与表现，并根据他们的学习情况调整了明天课堂的教学计划，并撰写了明天课堂所需的各种教学材料。
晚上，我继续学习和提高自己的教育专业知识。
我阅读了最新的教育研究报告和教育政策文件，并参加了一场网络教育研讨会。
我以此来不断更新自己的教学理念和方法，并将其应用到实际中，提升我的教学质量。
总结起来，今天的工作让我感到非常充实和满足。
我尽力为学生们提供优质的教育，并努力推动他们的学习和成长。
心理辅导教师总结及工作表格
心理辅导教师总结及工作表格心理辅导教师总结及工作表格总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的心理辅导教师总结及工作表格，欢迎阅读与收藏。
心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。
所以促进心理素质提高，预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。
作为教育工作者我们要下足功夫，正视心理健康教育，促使小学生的心理健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。
为此，我校把心理健康教育工作放在首位，开展了一系列的活动。
一、领导重视，群策群力，构建心理健康教育科学体系领导亲自参与心理健康教育的研究。
学校领导的重视和亲自参与是心理健康教育顺利开展的重要保证。
学校成立了心理健康教育领导小组和课题实验组，校长亲任组长，副校长专门负责，共青团、班主任及教师积极参加，开始了学校心理健康教育工作的`研究探索和实验。
通过对《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的认真学习和讨论，明确了心理健康教育的原则、目标、主要任务和内容、实施途径和方法，逐步认识到心理健康教育，不是对学生心理疾病或心理障碍治疗和疏导，而是针对更广泛的普通学生，发展他们良好的心理品质，形成良好个性。
从而确立了“面向全体，预防为主，个别心理咨询辅导为辅”的心理健康教育工作原则。
学校定期召开专门的心理健康工作会议，认真制定工作计划，在学科教学、教育活动、班主任工作中，都注重对学生心理健康的教育，全面渗透在学校教育的全过程中。
充分利用国旗下讲话，红领巾广播站、宣传板、黑板报、手抄报橱窗等宣传途径，使更多的人争取认识心理健康教育。
班主任 工作日志(表格)
时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。
聆听校长和教导的讲话。
2、进行点名，全体学生到齐。
3、进行各项常规教育。
4、进行队列训练和眼保健操学习。
5、向新转学来的学生告知作息。
提醒学生不要迟到早退。
6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。
尤其要注意防火。
7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。
8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。
9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。
1、早上进行点名，无人迟到。
2、进行队列训练。
教育学生要做到快静齐。
3、复习早操。
4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。
5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。
6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。
1、继续进行各项常规训练。
2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。
3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。
4、张贴功课表，提醒学生抄好。
5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。
6、教育学会僧上学要注意交通安全。
注意防火。
7、利用班会课对学生进行各项安全教育。
尤其是防火安全和交通安全教育。
提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。
第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。
2、参加升旗仪式。
听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。
3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。
5、监督值日生打扫卫生。
6、教学生如何摆放清扫用具。
7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。
班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。
地板扫干净后再拖。
拖把事前要拧干。
关窗关门关风扇再离校。
1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。
辅导员工作日志7
3.
6.
学生上课情况检查
时间
地点
班级
课程名称
人数
纪律情况
第节课
E
/
第节课
E
/
第节课
E
/
第节课
E
/
第节课
E
/
检查学生寝室情况
1.
2.
3.
4.
5.
学生请假记录
1.
4.
2.
5.
3.
6.
其他工作完成情况
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
今日工作安排
1.
4.
2.
5.
3.
6.
学生上课情况检查
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
今日工作安排
1.
4.
2.
5.
3.
6.
学生上课情况检查
时间
地点
班级
课程名称
人数
纪律情况
第节课
E
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第节课
E
/
第节课
E
/
第节课
E
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第节课
E
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检查学生寝室情况
1.
2.
3.
4.
5.
学生请假记录
1.
4.
2.
5.
3.
6.
其他工作完成情况
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
E
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第节课
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第节课
E
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第节课
E
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检查学生寝室情况
1.
2.
少先队辅导员工作记录表
少先队辅导员工作记录表少先队辅导员工作记录活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2月18日参与人数全体师生活动地点学校负责人少先队辅导员活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于2014年2月18日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。
此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。
在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。
而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
备注少先队辅导员工作记录活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间3月4日参与人数全体少队委活动地点多媒体教室负责人少先队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
我校于3月4日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。
改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。
备注活动主题三八节问候参与范围全体师生活动时间2014年3月7日参与人数全体师生活动地点学校负责人少先队辅导员活动过程1.感谢一年来老师的辛勤劳动，祝福老师们节日快乐。
2.说说自己最想感谢的老师。
3.学生为老师送去节日的祝福。
4.让学生学会关心他人。
5.培养学生的表达、活动能力。
教务老师每周工作总结表
教务老师每周工作总结表
教务工作是学校管理中至关重要的一环，教务老师的工作内容繁杂而且需要高
度的责任感和细致的工作态度。
为了更好地总结和管理教务工作，教务老师们每周都会进行工作总结，以便更好地了解自己的工作情况和进步方向。
教务老师每周工作总结表是一份记录教务工作内容和完成情况的表格，通过填
写这份表格，教务老师们可以清晰地了解自己在这一周内所做的工作，以及工作的完成情况。
这份表格通常包括以下几个方面的内容：
1. 本周工作内容，记录本周教务工作的具体内容，包括课程安排、教学计划、
教材准备、考试安排等等。
2. 工作完成情况，记录本周工作内容的完成情况，包括已完成的工作和尚未完
成的工作，以及完成工作的时间和质量情况。
3. 工作反思与改进，教务老师可以在表格中对本周工作进行反思和总结，包括
工作中遇到的问题、解决方案和改进措施等。
4. 下周工作计划，根据本周工作情况，教务老师可以在表格中制定下周的工作
计划，包括重点工作和具体安排。
通过填写每周工作总结表，教务老师可以更好地了解自己的工作情况，及时发
现问题并加以改进，提高工作效率和质量。
同时，这份表格也可以作为教务工作的一种管理工具，帮助学校管理者更好地了解教务工作的情况，及时进行调整和指导。
总之，教务老师每周工作总结表是教务工作中的重要工具，它可以帮助教务老
师更好地管理和总结自己的工作，提高工作效率和质量，为学校的教务工作提供更好的支持和保障。
线上教学一天工作总结表
线上教学一天工作总结表今天是我作为一名线上教师的工作日，我通过线上教学一天工作总结表来总结我的一天工作。
早上8:00-9:00。
在这个时间段，我准备了今天的教学计划和教学资料。
我浏览了学生的作业和提问，为接下来的课程做好准备。
9:00-10:00。
第一堂课开始了，我通过视频会议工具与学生们见面。
我给他们介绍了今天的课程内容，并进行了互动讨论。
我注意到学生们的参与度很高，他们对课程内容很感兴趣。
10:00-11:00。
第一堂课结束后，我给学生们布置了一些作业和阅读任务。
同时，我也回答了一些学生提出的问题，并给他们一些学习建议。
11:00-12:00。
在这段时间里，我进行了一些教学辅导工作。
一些学生找我咨询了一些学习上的问题，我耐心地解答了他们的疑惑。
12:00-13:00。
午餐时间，我利用这段时间休息一下，同时也回复了一些学生的邮件和信息。
13:00-14:00。
下午的第一堂课开始了，我给学生们讲解了一些重要的知识点，并进行了一些案例分析和讨论。
14:00-15:00。
第二堂课结束后，我给学生们留下了一些思考题和作业。
我也给一些学生进行了个别辅导，帮助他们解决了一些学习上的困难。
15:00-16:00。
在这段时间里，我进行了一些教学评估和反思。
我总结了今天的教学情况，发现了一些可以改进的地方，并做了一些教学计划的调整。
16:00-17:00。
最后一堂课开始了，我给学生们进行了一次小测验，帮助他们巩固今天所学的知识点。
学生们的表现让我感到很满意。
17:00。
一天的工作结束了，我整理了一些教学资料，准备了明天的教学计划。
我也和一些家长进行了沟通，了解了学生的学习情况。
通过这份线上教学一天工作总结表，我发现自己在教学过程中取得了一些进步，也意识到了一些需要改进的地方。
我会继续努力，为学生们提供更好的教学服务。
希望学生们在我的教导下能够取得更好的学习成绩，实现自己的梦想。
辅导员工作日志
辅导员日志要求
1.学生心理档案要完整（没有的填无）
2.特困学生档案要完整（其中每项都得填清楚）
3.学生基本信息要完整（包括姓名，学号，寝室号，家长电话，
学生电话，学生扣扣）
4.每天的工作安排（学生每天上课的情况，请假记录）
5.每周至少检查5间宿舍并把情况记录下来
6.每周的收心班会
7.每月的班干团干会议（参会者签名一定要填，不可填写“全体
同学”）
8.每月主题班会（参会者不可填写“全体同学”）
9.每月安全工作会议（必须全班签名）
10.与学生谈话记录(要求：每个月的谈话记录=班级总人数/4个月
例如：某班50人，该班每个月就必须写不少于12篇的学生谈话记录)
11.与家长的谈话记录（跟学生谈话记录一样，班级总人数除以4
个月，这样就得出每个月必须写多少篇）
12.教师谈话记录每周至少沟通一次，一个月至少5次.
备注：以上12项是辅导员基本工作要求，其中任何一项没完成考核不及格，将会扣除相应的绩效，学期末统一奖给考核第一名。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东华宇职业技术学院班主任工作日志
【—学年度第学期】
系别：______________________姓名：______________________所带班级：______________________负责工作：______________________
学生处制
使用说明
1、本工作日志专供山东华宇职业技术学院专兼职班主任使用。
2、内容包括：（1）学期工作计划、（2）学期工作总结、（3）月份工作计划、（4）月份工作总结、（5）工作日志、（6）听课记录、（7）主题班会策划方案、（8）班干部会议记录、（9）班主任会议记录、（10）与学生谈心记录、（11）系部检查记录、（12）学生处检查记录.
3、（1）至（10）项由班主任填写，第（11）项和（12）项分别由系主任和学生处处长填写。
4、班主任应当细致、全面地将每日工作中所解决的事项、遇到的情况、发现的问题等记录下来。
要求工作日志每工作日一页，听课记录每周两节，主题班会两周一次。
5、本工作日志每月初检查一次；各系班主任日志由各系学生管理主任检查并签署意见，然后统一交由学生处检查。
实用标准文档
班主任工作日志
日期：年
月日星期（一二三四五六）审阅：
今日工作安排1. 4.
2. 5.
3. 6.
学生上课情况检查
时间地点班级课程名称应到/实到纪律情况第节课 E /
第节课 E /
第节课 E /
第节课 E /
第节课 E /
检查学生寝室情况1.
2.
3.
4.
5.
学生请假记录1. 4.
2. 5.
3. 6.
其他
工作
完成
情况
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议内容：
学期工作计划本学期的工作目标：
本学期的工作重点：
（月份）工作计划工作重点：
主要活动：
工作措施：
（月份）工作小结小结内容：
小结人：
日期：年月日审阅：
听课记录
学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数
节次上课班级教师签名实到人数
听课
记录
综
合
评
价
听课记录
学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数
节次上课班级教师签名实到人数
听课
记录
综
合
评
价
主题班会策划方案
日期：年月日时间：出勤
主题
形式
会
议
过
程
小
结
系部检查意见
检查人签名：_____________检查日期：____________
检查人签名：_____________检查日期：______________
检查人签名：_____________检查日期：______________
检查人签名：_____________检查日期：______________
检查人签名：_____________检查日期：______________学生处检查意见
检查人签名：_____________检查日期：____________检查人签名：_____________检查日期：______________
检查人签名：_____________检查日期：______________ 检查人签名：_____________检查日期：______________
检查人签名：_____________检查日期：______________学期工作总结
总结人：
日期：年月日班主任常规工作要求
常规工作任务工作要求
早操管理组织学生出操，确保出操效果。
宿舍管理对学生内务情况检查，确保内务规范、整洁、干净。
卫生保洁（1）每天的上午、下午分别对自己所管辖的卫生区域保洁情况进行督导检查，以确保卫生区干净整洁，无卫生死角；（2）积极配合学院做好劳动课值周工作。
课堂管理（1）坚持每天上、下午2次班级课堂情况巡视制度，并建立巡课记录，掌握每天学生出勤情况；
（2）每周不少于2次到班级随堂听课，了解学生的学习情况。
培训学习
每年写一篇论文、每学期上一节主题班会公开课或搞一次讲座、每月读一本好书或写一篇博客、
每周与学生至少网上交流1次，每天找一名学生谈心、不断提高理论水平和业务能力。
自习管理（1）组织学生上好晚自习，维持好晚自习秩序；（2）对在图书馆阅读的学生做好监控。
班会每周一次的班会和每两周一次的主题教育班会，强化学生日常的思想教育工作。
校园值班按照学院安排履行好校园值班职责。
行政事务工作安全稳定（1）重视学生安全教育工作，严格执行请假制度控制学生外出，防止意外事故发生；（2）定期对学生宿舍违规电器进行查处。
（3）对违纪学生进行批评教育工作。
档案管理完善的学生信息档案，掌握好每一个学生的个人、家庭情况、保险等第一手基本信息资料，做好毕业生材料的归档。
素质测评每学期做好学生综合素质评定，保证评价公评公证。
学费摧缴掌握本班每位学生欠费情况，并与财务处配合做好学生教育工作，及时摧缴。
校产管理对班级辖区内的校产不定期核查，妥善管理，及时报修。
思想政班级建设加强班级管理，健全班委会团支部机构，并充分发挥其作用，形成良好的班风、学风。
事件处理学生突发事件能做到第一时间到现场并妥善处理，及时上级。
杜绝学校责任事故的发生。
治教育工作心理健康教
育
（1）能够深入班级、宿舍了解学生思想、学习、生活状况，为学生解决实际问题；（2）建立重
点关注学生档案，帮助学生消除思想困惑。
评优奖模做事公道，评优树先、学生资助学金，工作落实到位，学生无异议。
重大活动积极参与院、系组织的重大活动，人员齐全，组织有序。
就业工作
（1）对顶岗实习的学生进行跟踪了解且有记录，能及时准确的掌握学生动态，并及时解决出现的
相关问题，建立优秀实习生档案。
（2）每学期每届学生至少组织一次全体学生参加的就业教育活
动，有方案、有总结。
科研创新（1）具有创新意识，能创造性地开展工作，探索学生工作中的新思路、新方法，能积极提出合理化建议，积极开展有影响的活动。
(2）能够结合工作实际，积极开展科研活动。
有学生管理教育方面的论文或刊物发表。
（3）组织学生参加社会实践活动，对学生进行素质拓展训练。
（4）积极组织学生参加校内外的各种竞赛活动，并获得优异成绩。
审阅：。