感恩的心源于一个真实的故事

感恩的心源于一个真实的故事
感恩的心源于一个真实的故事

感恩的心源于一个真实的故事

这个故事发生在台湾,有一对老夫妇,有一天,他们捡了一个被人遗弃的女婴,他们把她抱回家抚养,后来他们发现这孩子是个病儿,就送医院给她检查,医生检查出她有先天性心脏病,这对贫穷的老夫妇倾其所有并四处借钱给这个小女孩做了心脏搭桥手术,使小女孩成了个健康的孩子。此后,这样的一家三口相依为命,家里的一切经济来源就靠那位老先生四处打工维持,就这样一年又一年,小女孩读到了中学。可是那位历经沧桑的老先生由于积劳成疾,不幸离开了她们。失去了家里的顶梁柱,老妇人不忍让自己成绩优异的女儿中途辍学,不顾年迈体弱,到处给人洗衣服、拣破烂,就靠这样挣来的微薄的收入供养着这个并非自己亲生的女孩。女孩懂得老人的心,她刻苦学习,不负老人所望,中学毕业考上了台北一所名牌大学。就要开学了,女孩含着眼泪和她世界上唯一的亲人-----她的老妈妈约定:上大学的时间内为了省钱不回家,在学校发奋读书,并请自己的妈妈在家注意身体健康,等着她学成归来膝下行孝。母女两人含泪拥抱。之后,女孩踏上了求学之路。在大学里,女孩时刻不忘两位老人家对自己的教育,废寝忘食地学习,把对老妈妈的深深思念埋在心里。这期间,每三个月女孩就会收到老妈妈寄来的一笔钱和一封平安信,这笔钱正好够女孩三个月所用。女孩就这样完成了几年的大学学习.就要毕业了,她按捺不住心中的喜悦,因为就要见到她日思夜想的亲爱的妈妈了,她倾囊为她的妈妈买下礼物,然后步行踏上了回家的路。几天后,女孩终于看到了那温暖的家。她大喊着:“妈妈,妈妈,我回来了,你的女儿回家了!”可是,她走近才发现,家还是老样子,只是不见了自己的妈妈。这时走来一位邻居阿姨,女孩迎上去问道:“阿姨,看到我的妈妈了吗?我的妈妈哪里去了?”阿姨说道:“孩子,你终于回来了,可是你的妈妈两年前就已经去世了。”接着老阿姨告诉了她一切。原来就在女孩考上大学后,老妈妈为了给女儿筹齐上学的钱,借遍了亲戚邻居,欠下了很多债。而且她已经没有力气外出挣钱供女儿上学了。因此在女儿离家之前,她们约定:女孩上学期间不回家。老妈妈怕女儿看到自己穷困潦倒而放弃学业。可是老妈妈哪里去弄那么多钱供孩子上学呢?最后她决定去卖血,最初她每两个月卖一次血。后来,她一个月卖一次血。最后,那里的县医院看她年老且身体虚弱,就拒绝收她的血。无奈老妈妈拖着单薄虚弱之体徒步去临近的县卖血,不久也遭到同样的拒绝,因为她身体太差了。最后老妈妈在走投无路的情况下,只好把自己已经不多的血卖给血头,既地下黑血站。在女儿上大学两年后的一天,老人终于因为体弱多病和缺乏营养离开了人世。临死前,她把卖血所得的钱交给邻居阿姨并委托她照她的做法每三个月给女儿寄一笔钱和一封平安家书。老人不识字,平时都是别人带写家信,所以女儿一直以为自己的妈妈生活身体都很好。女孩听后,她悲痛欲绝。在邻居阿姨带领下她来到了妈妈坟前,她跪倒在妈妈坟前失声痛哭,只是亲爱的妈妈再也听不见女儿的声声呼唤。女孩在妈妈坟前坐了两天两夜,写下了《感恩的心》这首诗。

大班社会感恩的心教案反思

大班社会感恩的心教案反思 大班社会感恩的心教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过 多种【大班社会教案/daban/shehui/】活动,让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验他们爱的无私和伟大,在感受被爱的基 础上,学会理解、关心、孝敬父母,激发幼儿感恩他人、感恩社 会的情感,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看感恩 的心教案吧。

活动设计背景 在当今社会,由于家长对孩子过于宠爱,很多幼儿只会索取,不 懂得回报。而且对家人的付出都认为是理所应当的,不懂得感恩。我经常看到我们班的幼儿大声训斥父母,长辈有一点事情不顺从 自己,甚至还对他们拳打脚踢。《纲要》中要求:"幼儿要爱父母,爱老师,爱家乡,爱社会,爱祖国"。我觉得亲情是一切情感的基石,孩子们只有爱父母才会爱祖国,才会形成质朴、健全的人格,为了激发孩子们爱的情感,懂得感恩,我便生成了这次活动。

活动目标 1、通过多种活动,让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验他们爱的无私和伟大。 2、在感受被爱的基础上,学会理解、关心、孝敬父母,激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。 3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力,并丰富他们的想象力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意与父母互动,喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 教学重点:感受父母之爱 活动难点:懂得如何孝敬父母 活动准备

1、经验准备:向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与 家长共同收集有关公益活动的资料(如四川地震社会各界捐款、 救人等资料)。 2、物资准备:动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》,关于家长照顾孩子的 课件,公益广告《给妈妈洗脚》,歌曲《感恩的心》。四川地震 有关画面(捐款、救人场面等)。投影仪。 活动过程: 一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。 教师:小朋友,今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲,请你们认真看,仔细听,然后回答老师的问题。(播放动画歌曲)提问: 动画中都有谁?歌曲里唱了什么? 听了这首歌曲你有什么感受?为什么?

感恩的心歌词来历

【感恩的心】歌词原创来历 今天我听了这样一个故事,在台湾有这样一对夫妇,他们是靠捡破烂为生的,有一天在垃圾堆旁边丈夫听到了婴儿的哭声,寻着哭声望去,一个小被包着的婴儿出现在眼前,他抱起婴儿打开来一看是个女婴,于是抱回了家,从此这个被弃的女婴成了他们家庭的一员,夫妇俩靠着捡破烂抚养她一天天长大,从小学到初中,她非常的刻苦和努力,成绩优秀。她上学的费用也愈来愈多,没办法丈夫晚上也要出去捡上几个小时的破烂,勉强维持着生活,由于积劳成疾,一天,他终于在街上晕倒了,被好心人送到了医院救治,在弥留之际,他对妻子说的唯一的一句话是要她“一定把孩子抚养成人”,就离开了人世。 从此妻子一个人带着孩子生活的更艰难了,就这样一年又一年,女孩考取了不错的高中,又考取了很好的大学,为了凑齐学费妻子想尽了办法,不分黑白的干活,借钱却没有借到一分,穷人没朋友是真的;一天她听人说卖血可以赚钱,就背着女孩偷偷的去了,接连去了几次,终于凑够了学费,女孩终于高兴的进了大学的校门,实现了她的梦想,妻子欣慰的笑了,满脸的苍老,疲惫却笑的那样开心灿烂,满眼的爱。。。。。 两年过去了,女孩很懂事,利用假期在学校打工赚取生活费,减轻母亲的负担,而一直没有回家看望妈妈,这时,妻子的身体每况愈下,由于积劳成疾、营养不良、多次卖血使她一病不起,最后好心的邻居阿姨送她进了医院在医院里病重的她知道自己不行了,心里想的却只有“女孩今后怎么办”?还有两年才能毕业,不能半途而废。 这天她打起精神恳求医生:“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”医生没有答应她;过了几天,她又恳求医生说;“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,帮我把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每个月写一封信,寄生活费”;医生仍然没有答应她;她知道自己就快不行了,这天她撑起虚弱的身子跪在地上,抱住医生的大腿,哭着说:“医生啊我求求你了,等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”这次医生也哭了,答应了她的请求,妻子安详的合上了双眼。 很快两年过去了,女孩顺利的读完了大学四年的课程,以优异的成绩毕业了。她高兴的带着大红毕业证回到了她离开了四年的家乡,来到自家那唯一的、低矮的、破旧的草房门前,可是她发现门上的锁已经上锈了,她掏出带走了四年的钥匙,打开锁走进屋里,满屋的蜘蛛网,炕上厚厚的尘土,她惊呆了,一种不祥的预感袭来,她慌了,转身跑到了邻居阿姨家,阿姨告诉了她真相,她哭喊着跑到父母的坟前,双膝跪下,爸爸、妈妈啊女儿回来了,回来了啊。。。。。。在极大的悲痛中她写下了【感恩的心】,后来被音乐家发现普了曲,一首歌感动了无数人为之落泪,可是你们知道这首歌背后的故事吗?今天我知道了,所以写出来分享给大家。我想,无论你我是贫穷还是富有,请好好的去爱我们的父母吧,今天为他们能做的不要等到明天,不要让遗憾成为永久的伤痛。。。。。。 感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远 我来自偶然, 像一颗尘土,

《感恩的心》背后的故事

《感恩的心》背后的故事 大家现在听到的这首歌的名字叫《感恩的心》它来源于一个感人至深的真实故事。 在台湾一个偏远贫困的小山村里,有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时,他们捡到的不是垃圾而是一个已经被冻的奄奄一息的小弃婴,虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗,但为了不让这无辜的小生命冻死街头,他们还是毅然把孩子带回家里精心喂养。在小女孩长到6、7岁时,她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世,在弥留之际养父紧紧的拉着妻子和女儿的手对他的妻子说:我死后你无论如何也要把孩子养大人,一定要让她上完大学。孩子有了一技之长,她才能在社会上立足也才能成为对社会有用的人。父亲去世后,母女两人便相依为命:女儿渐渐长大,上了高中,家里的费用开支也越来越多,已经入不敷出了,妈妈就背着女儿,悄悄卖血挣钱贴补家里费用。女儿看着妈妈一天天憔悴,不知什么原因,心里很难过,于是在心里暗暗发誓,长大后一定要好好报答妈妈的养育之恩。女儿很争气,学习也很用功,终于考上了她向往已久的一所大学。 在大学里,女儿给妈妈来信,说,她非常思念朝夕相处的妈妈,惦记妈妈,但为了节省开支,打算坚持到完成四年的大学学业后,再回家看望妈妈,在大学的四年里,每隔几个月

女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱,每次信中,妈妈都在给女儿报着平安,希望女儿安心学习,不要惦念家里,随信寄来的钱虽然不多,但足够维持女孩日常的生活、学习费用。 一晃四年过去了,女孩终于顺利完成了学业,拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈,归心似箭,她打点行装,迅速踏上了返乡的路程。来到村头,远远看见自己家熟悉的院落,兴奋不已。她跑到了院门前,推开了院落的院门,女儿被眼前看到的景象惊呆了,但见院子里一片沉寂凄凉,荒草遍地,打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着:妈妈,我回来了!却听不到任何回声! 她带着一脸茫然,跑到邻居伯伯家里,询问她的妈妈到哪里去了。伯伯说:“孩子,只要你不哭,我就告诉你妈妈在哪里!”伯伯强忍着悲痛,把真相告诉了这个女孩。原来,女孩的妈妈在两年前就病逝了。由于过度劳累加上经常卖血,妈妈的健康状况日益恶化,后来不得已住进了医院。在妈妈住院期间,她非常想念可爱的女儿,想再看女儿一眼,可是又怕耽误了孩子的学业。在病床上,妈妈强忍住病痛的折磨日夜不停的给女儿写了一封又一封平安信,直到这些信的日期一直排到女儿4年学业结束。妈妈的思念之情和浓浓的母爱全都倾注在了这一封又一封的平安信中,为了攒够女儿4

幼儿诗歌朗诵感恩的心

幼儿诗歌朗诵感恩的心 导语:感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,以下小编为大家介绍幼儿诗歌朗诵感恩的心文章,欢迎大家阅读参考! 幼儿诗歌朗诵感恩的心1 感恩的心诗歌朗诵稿 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵:《感恩父母和师长》 甲:小时侯妈妈一天一天啲给我洗脚一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了我也给妈妈洗脚却怎么也洗不掉妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯燃烧了自己毕生啲心血陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳奉献了浑身啲热量把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣

乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福啲一代天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切而您啲头上,却白发苍苍甲:爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运啲一代天天生活在暖和啲阳光里乙:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您啲额头,却布满了皱纹甲:老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐啲一代天天无忧无虑,自由安闲展开理想啲翅膀翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您啲脸上 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶让老师啲声音永远圆润,不再嘶哑 合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!

幼儿园大班社会活动《感恩的心》

幼儿园大班社会活动《感恩的心》 设计意图: 活动目标: 1、了解故事情节,理解故事含义。 2、知道在自己的成长中有许多的人在付出,幸福生活来之不易。 3、初步培养感激之情、感恩之心。 活动准备: 1、课件:口渴的蚂蚁 2、音乐:感恩的心 3、心形 彩色纸、勾线笔等。 活动过程: 一、欣赏课件,了解故事情节、理解故事含义。 1、分段欣赏,了解故事情节(欣赏第一段)今天孙老师给小朋友带来了一段好看的动画片,我们一起来看看,提问:蚂蚁碰到了什么困难?那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?(让幼儿感受口渴)后来小蚂蚁有没有喝到水呢?(幼儿体验喝到水时的心情)提问:那一滴水是哪来的呢?(幼儿讨论)(欣赏第二段)提问:姑娘的泪水救了蚂蚁,姑娘为什么流泪呢?你们有什么好办法来帮助小姑娘呢? (欣赏第三段)提问:小姑娘有没有被吃掉呀?是谁想了什么办法救了小姑娘?小蚂蚁为什么要救小姑娘呢?

为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁,也救了她自己?(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁,所以小蚂蚁为了感谢小姑娘,就 想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁,也救了她自己。)2、完整欣赏,进一步理解故事含义。 提问:你们喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?(故事中的小蚂蚁在得到小姑娘的帮助以后,他也能想办法主 动去帮助小姑娘,他真是一只聪明、勇敢、善良、乐于 助人、知道感恩的小蚂蚁,所以我们大家都喜欢他。)二、迁移经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中,你又被谁关心过,被谁帮助过呢?(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过,他们是怎样关心帮助你的?在幼儿园,谁又来关心帮助我们小朋友呢? (1)家中:妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。 (2)幼儿园:老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭(3)社会:清洁工扫地、警察指挥交通2、小结三、探讨交 流感恩的方法原来在我们生活中有这么多人在关心帮助 着我们,那我们应该怎样感谢他们呢?那你们就将感谢 的方法画在这张卡片上,制成一张精美的感恩卡,送给 你们想要感谢的人,好吗? (1)集体交流(2)画出感谢的方法(3)总结,送

有关感恩的故事

篇一:关于感恩的故事大全 关于感恩的故事大全来源: 成功励志网所属分类:名人故事标签: 这是一篇有关于关于感恩的故事大全的文章,由成功励志网收集整理 后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 2、有些人说:“我讨厌我的生活,我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣 感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望 3、曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢? 成语故事:东郭先生与狼;农夫与蛇;衔环结草;陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁 4、你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看着你,它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。 你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感 5、有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。” 7、一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。 感恩,是我们在失败时看到差距,在不幸时看到危机,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,

《感恩的心》主题班会教案(1)

《感恩的心》主题班会教案 主持人:先请大家来看一个故事!(播放音乐《感恩的心》,请一个学生朗读)附:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱! 什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是

幼儿园大班社会教案感恩

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案《感恩》 撰写人: ____ 部秤

活动目标: 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词“气喘吁吁”等。 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 活动准备: 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片“感恩备忘录”记录纸、 视频仪等。 活动过程: 一、以“小猪”形象,导出课题内容今天,老师给你们带来了一 个好听的故事,看看是关于谁的呀? 二、欣赏故事前半部分,理解故事内容。 1.教师边演示课件边讲述故事第一段,表现“气喘吁吁”等词语的表情与神态。 2.就故事内容进行提问。 “你认为是谁帮助了小猪?”发表各自的意见。 三、继续感受故事后半部分,学会感恩。教师边演示课件边讲述

故事第二段。设问:你喜欢这些小动物吗? 为什么? 四、联系实际回忆别人对自己的关爱,表达感恩之情师:生活中有没有别人关心爱护你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍“感恩备忘录”,师幼共同探讨记录方法。 2.幼儿用自己的方式方法作记录。 3.鼓励幼儿大胆地介绍自己的“感恩备忘录”。 六、在“感恩的心”的音乐中,结束部分1.鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母2.播放音乐《感恩的心》,把感恩卡送亲人。 活动延伸: 日常渗透:继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。 资料附录: 附故事:森林里,住着一群小动物,他们都是好朋友,有一天,小猪突然病了,想玩没力气玩,想吃又吃不下,它觉得非常难受,只

能躺在床上。小乌龟正想来找它玩呢,一看,呀,小猪病了,它想应 该马上去请鹿大夫,它急忙吧嗒吧嗒地爬呀爬呀,爬得满头大汗、气 喘吁吁,小花猫看见了问“小乌龟,什么事情让你这么着急呀?”, 小乌龟喘着气说“小猪病了,我得赶快去请鹿大夫”,小花猫说“我 跑得比你快,让我去吧!”小花猫转身撒腿就跑,跑呀跑呀,小白兔 看见了问“小花猫,什么事情让你这么着急呀?”,小花猫说“小猪 病了,我得赶快去请鹿大夫”,小白兔说“我跑得比你快,让我去吧!”小白兔连蹦带跳的走了,小黑马看见了问“小白兔,什么事情 让你这么着急呀?”小白兔说“小猪病了,我得赶快去请鹿大夫”, 小黑马说“我跑得比你快,让我去吧”。小黑马飞快地向前跑去,请 来了鹿大夫,过了不久,小猪的病好了,大家真高兴呀。小猪呢,更 是高兴得又蹦又跳,“我有力气了,我有力气了,我又可以和好朋友 玩了”。这时,小猪想到了一个问题,它想:是谁让我的病好得这么快?是谁帮助了我? 小猪想去感谢帮助过它的人。它找到鹿大夫,说“谢谢你看好了我的病。”鹿大夫说“不要谢我,你要谢就去谢谢小马吧”;小猪找到小马,说“谢谢你帮助了我。”小马说“不要谢我,你要谢就去谢谢小兔吧,是它告诉我的”;小猪找到小兔,说“谢谢你帮助了我。小兔说“不要谢我,你要谢就去谢谢小猫吧,是它告诉我的”;小猪又找到小猫,说“谢谢你帮助了我。”小猫说“不要谢我,你要谢就去谢谢小乌龟吧,是它告诉我的”;小猪又找到小乌龟,说“谢谢你帮助了我。”小乌龟说“不要谢我,你要谢就去谢谢小猫吧,因为它跑得比我快”;小猪又

感恩的心故事来源

在台湾一个偏远贫困的小山村里,有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时,他们捡到的不是垃圾而是一个已经被冻的奄奄一息的小弃婴,虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗,但为了不让这无辜的小生命冻死街头,他们还是毅然把孩子带回家里精心喂养。在小女孩长到6、7岁时,她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世,在弥留之际养父紧紧的拉着妻子和女儿的手对他的妻子说:我死后你无论如何也要把孩子养大成人,一定要让她上完大学。孩子有了一技之长,她才能在社会上立足也才能成为对社会有用的人。父亲去世后,母女两人便相依为命:女儿渐渐长大,上了高中,家里的费用开支也越来越多,已经入不敷出了,妈妈就背着女儿,悄悄卖血挣钱贴补家里费用。女儿看着妈妈一天天憔悴,不知什么原因,心里很难过,于是在心里暗暗发誓,长大后一定要好好报答妈妈的养育之恩。女儿很争气,学习也很用功,终于考上了她向往已久的一所大学。 在大学里,女儿给妈妈来信,说,她非常思念朝夕相处的妈妈,惦记妈妈,但为了节省开支,打算坚持到完成四年的大学学业后,再回家看望妈妈,在大学的四年里,每隔几个月女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱,每次信中,妈妈都在给女儿报着平安,希望女儿安心学习,不要惦念家里,随信寄来的钱虽然不多,但足够维持女孩日常的生活、学习费用。 一晃四年过去了,女孩终于顺利完成了学业,拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈,归心似箭,她打点行装,迅速踏上了返乡的路程。来到村头,远远看见自己家熟悉的院落,兴奋不已。她跑到了院门前,推开了院落的院门,女儿被眼前看到的景象惊呆了,但见院子里一片沉寂凄凉,荒草遍地,打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着:妈妈,我回来了!却听不到任何回声! 她带着一脸茫然,跑到邻居伯伯家里,询问她的妈妈到哪里去了。伯伯说:“孩子,只要你不哭,我就告诉你妈妈在哪里!”伯伯强忍着悲痛,

感恩演讲稿:感恩的心,感谢命运与感恩演讲稿:感恩祖国,我永远爱你汇编

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!) 感恩演讲稿:感恩的心,感谢命运; 我今天演讲的题目是《感恩的心》。 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当xx感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城此文来源于文秘家园走进了大

山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,赠人玫瑰,手有余香,执子之手,与子偕老,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。 所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留心里。 感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽! 我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩

幼儿园大班社会感恩节教案:感恩的心

幼儿园大班社会感恩节教案:感恩的心 活动目标: 1.激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活; 2.学习用语言行动表达感恩。 活动准备: 课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》 活动过程: 一、情感体验 播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。 师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。” 幼1:小姑娘很可怜。 幼2:小姑娘很坚强。 师:“那么她的母亲呢?” (抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。 师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”

二、感恩的人 逐一播放图片,引导幼儿观察,感受生活中的关爱,了解我们要感恩的人。 1.图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧, 躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。) 师:“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?” 幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。 幼2:爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。 幼3:下雨了,妈妈把雨伞给我,可她却淋着雨。 2.图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。) 师:“在我们生活中,老师还教你干什么呢?” 幼1:老师教我唱歌、画画。 幼2:老师和我们一起去找春天。 师:“老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。” 3.图3:感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在 一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩) 师:“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?” 幼1:我们一起做游戏。 幼2:她帮我系扣子。 4.感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(图片内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)

感恩的心源于一个真实的故事

感恩的心源于一个真实的故事 这个故事发生在台湾,有一对老夫妇,有一天,他们捡了一个被人遗弃的女婴,他们把她抱回家抚养,后来他们发现这孩子是个病儿,就送医院给她检查,医生检查出她有先天性心脏病,这对贫穷的老夫妇倾其所有并四处借钱给这个小女孩做了心脏搭桥手术,使小女孩成了个健康的孩子。此后,这样的一家三口相依为命,家里的一切经济来源就靠那位老先生四处打工维持,就这样一年又一年,小女孩读到了中学。可是那位历经沧桑的老先生由于积劳成疾,不幸离开了她们。失去了家里的顶梁柱,老妇人不忍让自己成绩优异的女儿中途辍学,不顾年迈体弱,到处给人洗衣服、拣破烂,就靠这样挣来的微薄的收入供养着这个并非自己亲生的女孩。女孩懂得老人的心,她刻苦学习,不负老人所望,中学毕业考上了台北一所名牌大学。就要开学了,女孩含着眼泪和她世界上唯一的亲人-----她的老妈妈约定:上大学的时间内为了省钱不回家,在学校发奋读书,并请自己的妈妈在家注意身体健康,等着她学成归来膝下行孝。母女两人含泪拥抱。之后,女孩踏上了求学之路。在大学里,女孩时刻不忘两位老人家对自己的教育,废寝忘食地学习,把对老妈妈的深深思念埋在心里。这期间,每三个月女孩就会收到老妈妈寄来的一笔钱和一封平安信,这笔钱正好够女孩三个月所用。女孩就这样完成了几年的大学学习.就要毕业了,她按捺不住心中的喜悦,因为就要见到她日思夜想的亲爱的妈妈了,她倾囊为她的妈妈买下礼物,然后步行踏上了回家的路。几天后,女孩终于看到了那温暖的家。她大喊着:“妈妈,妈妈,我回来了,你的女儿回家了!”可是,她走近才发现,家还是老样子,只是不见了自己的妈妈。这时走来一位邻居阿姨,女孩迎上去问道:“阿姨,看到我的妈妈了吗?我的妈妈哪里去了?”阿姨说道:“孩子,你终于回来了,可是你的妈妈两年前就已经去世了。”接着老阿姨告诉了她一切。原来就在女孩考上大学后,老妈妈为了给女儿筹齐上学的钱,借遍了亲戚邻居,欠下了很多债。而且她已经没有力气外出挣钱供女儿上学了。因此在女儿离家之前,她们约定:女孩上学期间不回家。老妈妈怕女儿看到自己穷困潦倒而放弃学业。可是老妈妈哪里去弄那么多钱供孩子上学呢?最后她决定去卖血,最初她每两个月卖一次血。后来,她一个月卖一次血。最后,那里的县医院看她年老且身体虚弱,就拒绝收她的血。无奈老妈妈拖着单薄虚弱之体徒步去临近的县卖血,不久也遭到同样的拒绝,因为她身体太差了。最后老妈妈在走投无路的情况下,只好把自己已经不多的血卖给血头,既地下黑血站。在女儿上大学两年后的一天,老人终于因为体弱多病和缺乏营养离开了人世。临死前,她把卖血所得的钱交给邻居阿姨并委托她照她的做法每三个月给女儿寄一笔钱和一封平安家书。老人不识字,平时都是别人带写家信,所以女儿一直以为自己的妈妈生活身体都很好。女孩听后,她悲痛欲绝。在邻居阿姨带领下她来到了妈妈坟前,她跪倒在妈妈坟前失声痛哭,只是亲爱的妈妈再也听不见女儿的声声呼唤。女孩在妈妈坟前坐了两天两夜,写下了《感恩的心》这首诗。

感恩的诗歌:感恩的心

感恩的诗歌:感恩的心 我愿是一只小鸟,飞翔在您浩翰的苍穹 我愿是一尾小鱼,穿梭在您连天的碧波 我愿是一株小草,装点您生机昂然的春色 我愿是一把古琴,弹奏出您一路走来的甜蜜与苦涩啊,美丽的矿山温暖的家 亲切如慈母的微笑,缠绵似恋人的诉说 您是我春天里葱郁的绿荫,秋天里金黄的收获 夏季里清凉的微风哟,冬日那温暖的篝火 每当想起您,欣欣向荣的矿山 我温暖怡人的家,我的心弦就忍不住拨动 歌声在弦上流淌,柔情在心里堆积 思绪化成一串串美妙的音符 飞上蓝天,飘向大地 去描绘您创造的一个又一个奇迹 从1997年到今天 迎风的旗帜始终飘扬不落 即便有过千沟万壑的险阻 从第一声炮响到今天 坚定的步伐始终铿镪有力

即使有过千辛万苦的跨越 却依然为延续着一代又一代的希望和寄托而努力忆往昔,创业之初,总是让人感慨万千 简易低矮的工棚、狭窄泥泞的土路, 还有那四处透风的四家一屋 处处反映出80年代矿山人创业的艰辛 父辈是这块土地上第一XXXXXXXX拓者 他们用自己那钢铁一样的脊梁 使古拉本这片荒凉的土地散发出了勃勃的生机 参加工作的我,接过父辈手中的接力棒 积极投身到矿山大发展快发展的洪流中 辛勤的付出换来的是真情的回报 我们打过扭亏为盈的攻坚战 我们顶住了金融危机的冲击 我们踏出了一条异常艰难的重组之路 矿山一路颠簸、一路披荆斩棘 它在改革中创新,在创新中发展,在发展中壮大如今的你我身处窗明几净的车间厂房、住宅小区感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜 今天,置身于这浓烈的积极向上的文化氛围里 我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系

看看我们今天矿山儿女的英姿吧 那拖着沉重的步伐 从千尺井下,走到阳光里的井下工人脸上是满足的微笑 那迎着隆隆的机鸣 在永不停歇的露天采场 挥汗如雨的装卸工人 嘴角是掩不住的自豪 您知道吗? 在我的心里 您是一棵参天大树 您的根已经扎进我的灵魂 当太阳撕破夜雾喷薄而出 白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院 于是,脆亮的钟声响彻晨空 随金鼓传唱的诵经声 拂去了障碍清醒的困顿 所有的生灵在这个刻睁开眼睛 不但仅都会是喜笑颜开 也许,那些不如意依然会接踵而来也许,种豆的不一定得豆

我有一颗感恩的心的名人故事

我有一颗感恩的心的名人故事 我有一颗感恩的心的名人故事 我的手指还能活动; 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想; 我有爱我和我爱着的亲人与朋友。 “霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”在一次学术报告后,一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了上面四段文字。 3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士,这个智慧的英雄,除了他超人的意志之外还靠什么?靠的是爱,还靠的是高科技。没有爱他的人的照顾,卢伽雷病是不会让他活到今天的,也许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹,但可以说话,才得以口述完成他的巨著。我国史学大师陈寅恪的巨著《柳如是别传》和著名哲学家冯友兰的巨著《中国哲学史

新编》,也都是著者在双目失明或双目视物不清的情况下全凭口述而“写”出来的。 可霍金只有仅仅3根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛,没有计算机,他怎么去表达他的.思想;还能将他的智慧发挥出来吗?没有发达的医学,他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹?没有强大的经济支持,他微弱的3根手指又如何能产生伟大的学问?成功的喜悦,胜利的光环,常常会令人忘乎所以,但是,我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人。 所以,这个如今完全可以骄傲地面对人生的人,他在回答完那位记者的提问后,又艰难地打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!” 【我有一颗感恩的心的名人故事】 1.我有一颗感恩的心作文 2.我有一颗感恩的心作文五篇 3.我有一颗感恩的心小学生感恩作文 4.我有一颗感恩的心作文 5.高三记事作文:我有一颗感恩的心 6.2016我有一颗感恩的心作文 7.我有一颗感恩的心初中作文550字 8.我有一颗感恩的心350字作文

人要有一颗感恩的心的演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除人要有一颗感恩的心的演讲稿 篇一:关于感恩的演讲稿:拥有一颗感恩的心 尊敬的领导,教师,亲爱的学生: 大家好!有一个故事:美国总统罗斯福有一个不幸的家被偷,一个朋友写信安慰他,但他回答说:我应该感谢小偷。首先,小偷偷走了我的东西,但不伤害我。第二,小偷只偷了我的一些东西,而不是全部。第三,最幸运的是,小偷是他的,不是我...... 罗斯福是如此不幸,他可以找出感谢的三个原因。生活中的一切都需要我们的感恩。我们要感谢我们的父母,他们给了我们生活,给了我们爱的海,从来没有计划返回父亲的爱和母爱,他们培养我们,他们训练我们,他们教我们做事的原则,生活质量。 我们感谢属于我们的家庭。他们给了我们一个温暖的家,让我们感受到宝贵的家庭。我们要感谢老师,他们教我们知识,传授经验给我们,教我们生活的尊严,以身作则,影响我们。在研究中,生活,给我们一次又一次的灵感。

我们要感谢我们的朋友,朋友们在我们难以延伸的朋友的手中,朋友们在我们孤独的时候发送温暖,是一个朋友在我们的疾病给一个深刻的贪婪,是我们失去的一个朋友,指出了正确的方向。 感恩,会使我们富有,知道快乐,享受温暖;感恩,人们明白爱,然后爱,终于得到爱。学生,让我们学会感谢你! 有一个感恩的心,我们知道如何尊重他们的父母。 有一个感恩的心,我们知道如何尊重老师。 有一个感恩的心,我们知道如何照顾,帮助别人。 有一个感恩的心,我们会努力学习,爱自己。 有一个感恩的心,我们可以学会接受,赢得真正的爱,赢得友谊。 篇二:感恩演讲稿:怀有一颗感恩的心 有人说:幸福其实就是:有一个健康的身体,一份称心的工作,一帮值得信赖的朋友,一颗感恩的心。落叶在风中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是对滋养它大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩,才有多彩美好的社会,才有真挚的情感,才让人们懂得生命的真谛。怀有一颗感恩的心,去面对生活,这是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。怀有一颗感恩的心,去感恩父母,感谢他们在你蹒跚学步时伸出的宽厚手掌,感谢他们清晨端来的一碗热粥,

诗歌朗诵常怀一颗感恩的心

感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》 男生1:落叶在空中盘旋飘荡, 女生1:描绘着一幅幅感人的画面 两生合:那是大树感恩大地对她的滋养 女生1:浪花在大海中翻腾歌唱 男生1:谱写着一曲曲感恩的乐章 两生合:那是浪花对哺育她的大海的颂扬 全班合:不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 两生合:常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 男生1:有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 女生1:也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 全班合:感恩我们的父母,因为他们给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长)感恩我们的老师,因为他们带我们品尝知识的琼浆,叫我们放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方两生合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动的泪花把未来畅想 全班合:学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 男生1:感恩,是一种力量 女生1:感恩,是一种境界 全班合:拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 2010年11月29日

诗歌朗诵《感恩啲心》 甲:我们沐浴着爱的阳光长大 乙:我们滋润着人间的真情成长 丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 丁:多少回含着感动的泪花畅想未来 甲:11月的最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去, 但一颗感恩的心, 一腔感激的情, 却永驻我们的心间 甲乙:常怀感恩之心的人是最幸福的 丙丁:常怀感激之情的生活是最甜美的 甲:感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命 乙:感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识 丙:感激我的朋友, 因为他们给了我克服困难的力量 丁:感激我四周的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间 合: 甲:有一个词语最亲切 乙:有一声呼唤最动听 丙:有一个人最要感谢 丁:有一个人最应感恩 合:它就是—“妈妈” 甲:妈妈的皱纹深了, 她把漂亮的青春给了我 乙:妈妈的手粗了, 她把暖和的阳光给了我 丙:妈妈的腰弯了, 她把挺直的脊梁给了我 丁:妈妈的眼花了, 她把明亮的双眸给了我 甲乙:面对妈妈深沉的感情 丙丁:聆听妈妈殷切的心愿 合:我们应该学会感恩, 应该学会感激 甲:假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟 乙:那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福的港湾 丙:假如母亲的真情, 点燃了我们心中的希望 丁:那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆 甲乙:父母的爱说不完、道不尽 丙丁:我们却不知拿什么来感谢你, 合:我啲父母 我们只有把所有啲恩情我们铭记于心 好好学习, 用我们啲知识往返报您

幼儿园大班感恩的心社会教案

幼儿园大班感恩的心社会教案 活动目标: 1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护 2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达 3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情活动准备: 1.视频:《卖烧烤的小女孩》 2.社会各行各业人工作的图片 3.歌曲《感恩的心》 活动过程: 一、情感体验 1.播放视频:《卖烧烤的小女孩》引起情感共鸣 师:“今天李老师带来了一段录像请你仔细的看一看录像里说了什么事情 2.帮助幼儿理解故事融入卖烧烤的小女孩的精神世界师:刚才的录像里说了什么事情呀 师:除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事 师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤回家后还要做很多的家务 师:小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢 师:妈妈生病了找不到工作又不能干重活为了照顾家人她每天都要去卖烧烤

师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子 师小结:是的小雨欣是一个非常懂事的好孩子她有一颗感恩的心她每天帮助妈妈做那么多事就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈 师:虽然每天都很辛苦但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈她的故事感动了很多人她还被评为了最美孝心少年 二、感恩父母、家人了解家人对自己的养育之苦 师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人那你觉得你自己的妈妈辛苦 师:那你的妈妈每天都忙些什么 师:妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的 师小结:我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上又含辛茹苦把你们养育大很辛苦很累的妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱那你们爱妈妈 师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话你想为妈妈做点什么事 师小结:小朋友们说得真好我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切我们可以给妈妈送一句祝福还可以学着自己的事情自己做帮妈妈减轻一点负担做一个懂事的好孩子不让妈妈操心就是对妈妈最好的感恩 师:在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们他们是爱我们的呢

感恩小故事

感恩故事 (一) 有这样一个儿子,他是个大款,母亲老了,牙齿全坏掉了,于是他开车带着母亲去镶牙,一进牙科诊所,医生开始推销他们的假牙,可母亲却要了最便宜的那种。医生不甘就此罢休,他一边看着大款儿子,一边耐心地给他们比较好牙与差牙的本质不同。可是令医生非常失望的是,这个看是大款的儿子却无动于衷,只顾着自己打电话抽雪茄,根本就不理会他。医生拗不过母亲,同意了她的要求。这时,母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,一周后再准备来镶牙。 两人走后,诊所里的人就开始大骂这个大款儿子,说他衣冠楚楚,吸的是上等的雪茄,可却不舍得花钱给母亲镶一副好牙。正当他们义愤填膺时,不想大款儿子又回来了,他说:“医生,麻烦您给我母亲镶最好的烤瓷牙,费用我来出,多少钱都无所谓。不过您千万不要告诉她实情,我母亲是个非常节俭的人,我不想让她不高兴。” (二) 我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了,我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,乖。” 电话响的时候我在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会的。”我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来,“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。

起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。“是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?“ 那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸、妈妈!今天是我第一天开公交,他们来看我的!” 我突然就哭了——我看到爸爸发来的短消息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。” 忽然想起一句犹太人谚语: 父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。 儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。 (三) 乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女,母亲深怕遭窃,总是一到晚上便在门把上连锁三道锁,女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。 某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲,她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。 “妈,你就当作没我这个女儿吧!”可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。 “妈……”经过十年后,已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。

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