感恩的心故事来源

感恩的心故事来源
感恩的心故事来源

在台湾一个偏远贫困的小山村里,有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时,他们捡到的不是垃圾而是一个已经被冻的奄奄一息的小弃婴,虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗,但为了不让这无辜的小生命冻死街头,他们还是毅然把孩子带回家里精心喂养。在小女孩长到6、7岁时,她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世,在弥留之际养父紧紧的拉着妻子和女儿的手对他的妻子说:我死后你无论如何也要把孩子养大成人,一定要让她上完大学。孩子有了一技之长,她才能在社会上立足也才能成为对社会有用的人。父亲去世后,母女两人便相依为命:女儿渐渐长大,上了高中,家里的费用开支也越来越多,已经入不敷出了,妈妈就背着女儿,悄悄卖血挣钱贴补家里费用。女儿看着妈妈一天天憔悴,不知什么原因,心里很难过,于是在心里暗暗发誓,长大后一定要好好报答妈妈的养育之恩。女儿很争气,学习也很用功,终于考上了她向往已久的一所大学。

在大学里,女儿给妈妈来信,说,她非常思念朝夕相处的妈妈,惦记妈妈,但为了节省开支,打算坚持到完成四年的大学学业后,再回家看望妈妈,在大学的四年里,每隔几个月女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱,每次信中,妈妈都在给女儿报着平安,希望女儿安心学习,不要惦念家里,随信寄来的钱虽然不多,但足够维持女孩日常的生活、学习费用。

一晃四年过去了,女孩终于顺利完成了学业,拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈,归心似箭,她打点行装,迅速踏上了返乡的路程。来到村头,远远看见自己家熟悉的院落,兴奋不已。她跑到了院门前,推开了院落的院门,女儿被眼前看到的景象惊呆了,但见院子里一片沉寂凄凉,荒草遍地,打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着:妈妈,我回来了!却听不到任何回声!

她带着一脸茫然,跑到邻居伯伯家里,询问她的妈妈到哪里去了。伯伯说:“孩子,只要你不哭,我就告诉你妈妈在哪里!”伯伯强忍着悲痛,把真

相告诉了这个女孩。原来,女孩的妈妈在两年前就病逝了。由于过度劳累加上经常卖血,妈妈的健康状况日益恶化,后来不得已住进了医院。在妈妈住院期间,她非常想念可爱的女儿,想再看女儿一眼,可是又怕耽误了孩子的学业。在病床上,妈妈强忍住病痛的折磨日夜不停的给女儿写了一封又一封平安信,直到这些信的日期一直排到女儿4年学业结束。妈妈的思念之情和浓浓的母爱全都倾注在了这一封又一封的平安信中,为了攒够女儿4年的生活和学习费用在弥留之际妈妈又和医院达成了协议,在她死后,将自己身体的所有器官全部出售给医院。妈妈把卖器官的钱和厚厚一叠平安信交给邻居的伯伯,委托他定期给女儿寄去。

女儿跪在妈妈的坟前,泪如雨下。千呼万唤她的妈妈,那含辛如苦把她养育成人的妈妈,那曾经相依为命的妈妈。如今留下她一个人孤零零地在这个世界上,如何面对未来的生活,如何面对前面崎岖不平的人生之路,在妈妈的坟前,女孩写了这首《感恩的心》:<我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷幸苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜>。后来,台湾一位作曲家,听到这个感人至深的故事后为这首歌谱上了优美的乐曲,很快这首歌便唱遍了台湾和香港,并且传遍了祖国内陆的大江南北。

1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,

正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,

用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

大班社会感恩的心教案反思

大班社会感恩的心教案反思 大班社会感恩的心教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过 多种【大班社会教案/daban/shehui/】活动,让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验他们爱的无私和伟大,在感受被爱的基 础上,学会理解、关心、孝敬父母,激发幼儿感恩他人、感恩社 会的情感,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看感恩 的心教案吧。

活动设计背景 在当今社会,由于家长对孩子过于宠爱,很多幼儿只会索取,不 懂得回报。而且对家人的付出都认为是理所应当的,不懂得感恩。我经常看到我们班的幼儿大声训斥父母,长辈有一点事情不顺从 自己,甚至还对他们拳打脚踢。《纲要》中要求:"幼儿要爱父母,爱老师,爱家乡,爱社会,爱祖国"。我觉得亲情是一切情感的基石,孩子们只有爱父母才会爱祖国,才会形成质朴、健全的人格,为了激发孩子们爱的情感,懂得感恩,我便生成了这次活动。

活动目标 1、通过多种活动,让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验他们爱的无私和伟大。 2、在感受被爱的基础上,学会理解、关心、孝敬父母,激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。 3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力,并丰富他们的想象力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、愿意与父母互动,喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 教学重点:感受父母之爱 活动难点:懂得如何孝敬父母 活动准备

1、经验准备:向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与 家长共同收集有关公益活动的资料(如四川地震社会各界捐款、 救人等资料)。 2、物资准备:动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》,关于家长照顾孩子的 课件,公益广告《给妈妈洗脚》,歌曲《感恩的心》。四川地震 有关画面(捐款、救人场面等)。投影仪。 活动过程: 一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。 教师:小朋友,今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲,请你们认真看,仔细听,然后回答老师的问题。(播放动画歌曲)提问: 动画中都有谁?歌曲里唱了什么? 听了这首歌曲你有什么感受?为什么?

感恩的心歌词来历

【感恩的心】歌词原创来历 今天我听了这样一个故事,在台湾有这样一对夫妇,他们是靠捡破烂为生的,有一天在垃圾堆旁边丈夫听到了婴儿的哭声,寻着哭声望去,一个小被包着的婴儿出现在眼前,他抱起婴儿打开来一看是个女婴,于是抱回了家,从此这个被弃的女婴成了他们家庭的一员,夫妇俩靠着捡破烂抚养她一天天长大,从小学到初中,她非常的刻苦和努力,成绩优秀。她上学的费用也愈来愈多,没办法丈夫晚上也要出去捡上几个小时的破烂,勉强维持着生活,由于积劳成疾,一天,他终于在街上晕倒了,被好心人送到了医院救治,在弥留之际,他对妻子说的唯一的一句话是要她“一定把孩子抚养成人”,就离开了人世。 从此妻子一个人带着孩子生活的更艰难了,就这样一年又一年,女孩考取了不错的高中,又考取了很好的大学,为了凑齐学费妻子想尽了办法,不分黑白的干活,借钱却没有借到一分,穷人没朋友是真的;一天她听人说卖血可以赚钱,就背着女孩偷偷的去了,接连去了几次,终于凑够了学费,女孩终于高兴的进了大学的校门,实现了她的梦想,妻子欣慰的笑了,满脸的苍老,疲惫却笑的那样开心灿烂,满眼的爱。。。。。 两年过去了,女孩很懂事,利用假期在学校打工赚取生活费,减轻母亲的负担,而一直没有回家看望妈妈,这时,妻子的身体每况愈下,由于积劳成疾、营养不良、多次卖血使她一病不起,最后好心的邻居阿姨送她进了医院在医院里病重的她知道自己不行了,心里想的却只有“女孩今后怎么办”?还有两年才能毕业,不能半途而废。 这天她打起精神恳求医生:“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”医生没有答应她;过了几天,她又恳求医生说;“等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,帮我把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每个月写一封信,寄生活费”;医生仍然没有答应她;她知道自己就快不行了,这天她撑起虚弱的身子跪在地上,抱住医生的大腿,哭着说:“医生啊我求求你了,等我死了,请把我的器官能卖的都卖了吧,把钱存起来,以妈妈的名义给女孩每月写一封信,寄生活费”这次医生也哭了,答应了她的请求,妻子安详的合上了双眼。 很快两年过去了,女孩顺利的读完了大学四年的课程,以优异的成绩毕业了。她高兴的带着大红毕业证回到了她离开了四年的家乡,来到自家那唯一的、低矮的、破旧的草房门前,可是她发现门上的锁已经上锈了,她掏出带走了四年的钥匙,打开锁走进屋里,满屋的蜘蛛网,炕上厚厚的尘土,她惊呆了,一种不祥的预感袭来,她慌了,转身跑到了邻居阿姨家,阿姨告诉了她真相,她哭喊着跑到父母的坟前,双膝跪下,爸爸、妈妈啊女儿回来了,回来了啊。。。。。。在极大的悲痛中她写下了【感恩的心】,后来被音乐家发现普了曲,一首歌感动了无数人为之落泪,可是你们知道这首歌背后的故事吗?今天我知道了,所以写出来分享给大家。我想,无论你我是贫穷还是富有,请好好的去爱我们的父母吧,今天为他们能做的不要等到明天,不要让遗憾成为永久的伤痛。。。。。。 感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远 我来自偶然, 像一颗尘土,

关于感恩的作文700字范文

关于感恩的作文700字范文 “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方, 我情归何处,谁在下一刻呼唤我……” 每当耳畔响起这首歌,我就会想起这首歌背后的故事: 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和 妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,直到很晚才回来。每到日 落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路, 等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈 每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕 都算是美味! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑;雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她 走啊走,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去,使劲摇晃着妈妈的身体,可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡 着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这 时她发现,那双眼睛却没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到十分恐惧,拉过妈妈的手,使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧 紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音。 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突 然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈 妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍 用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满 坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到 那双眼睛闭上…… 我轻轻哼着这首歌,脸上有些湿润。

《感恩的心》背后的故事

《感恩的心》背后的故事 大家现在听到的这首歌的名字叫《感恩的心》它来源于一个感人至深的真实故事。 在台湾一个偏远贫困的小山村里,有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时,他们捡到的不是垃圾而是一个已经被冻的奄奄一息的小弃婴,虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗,但为了不让这无辜的小生命冻死街头,他们还是毅然把孩子带回家里精心喂养。在小女孩长到6、7岁时,她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世,在弥留之际养父紧紧的拉着妻子和女儿的手对他的妻子说:我死后你无论如何也要把孩子养大人,一定要让她上完大学。孩子有了一技之长,她才能在社会上立足也才能成为对社会有用的人。父亲去世后,母女两人便相依为命:女儿渐渐长大,上了高中,家里的费用开支也越来越多,已经入不敷出了,妈妈就背着女儿,悄悄卖血挣钱贴补家里费用。女儿看着妈妈一天天憔悴,不知什么原因,心里很难过,于是在心里暗暗发誓,长大后一定要好好报答妈妈的养育之恩。女儿很争气,学习也很用功,终于考上了她向往已久的一所大学。 在大学里,女儿给妈妈来信,说,她非常思念朝夕相处的妈妈,惦记妈妈,但为了节省开支,打算坚持到完成四年的大学学业后,再回家看望妈妈,在大学的四年里,每隔几个月

女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱,每次信中,妈妈都在给女儿报着平安,希望女儿安心学习,不要惦念家里,随信寄来的钱虽然不多,但足够维持女孩日常的生活、学习费用。 一晃四年过去了,女孩终于顺利完成了学业,拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈,归心似箭,她打点行装,迅速踏上了返乡的路程。来到村头,远远看见自己家熟悉的院落,兴奋不已。她跑到了院门前,推开了院落的院门,女儿被眼前看到的景象惊呆了,但见院子里一片沉寂凄凉,荒草遍地,打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着:妈妈,我回来了!却听不到任何回声! 她带着一脸茫然,跑到邻居伯伯家里,询问她的妈妈到哪里去了。伯伯说:“孩子,只要你不哭,我就告诉你妈妈在哪里!”伯伯强忍着悲痛,把真相告诉了这个女孩。原来,女孩的妈妈在两年前就病逝了。由于过度劳累加上经常卖血,妈妈的健康状况日益恶化,后来不得已住进了医院。在妈妈住院期间,她非常想念可爱的女儿,想再看女儿一眼,可是又怕耽误了孩子的学业。在病床上,妈妈强忍住病痛的折磨日夜不停的给女儿写了一封又一封平安信,直到这些信的日期一直排到女儿4年学业结束。妈妈的思念之情和浓浓的母爱全都倾注在了这一封又一封的平安信中,为了攒够女儿4

幼儿诗歌朗诵感恩的心

幼儿诗歌朗诵感恩的心 导语:感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,以下小编为大家介绍幼儿诗歌朗诵感恩的心文章,欢迎大家阅读参考! 幼儿诗歌朗诵感恩的心1 感恩的心诗歌朗诵稿 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵:《感恩父母和师长》 甲:小时侯妈妈一天一天啲给我洗脚一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了我也给妈妈洗脚却怎么也洗不掉妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯燃烧了自己毕生啲心血陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳奉献了浑身啲热量把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣

乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福啲一代天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切而您啲头上,却白发苍苍甲:爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运啲一代天天生活在暖和啲阳光里乙:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您啲额头,却布满了皱纹甲:老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐啲一代天天无忧无虑,自由安闲展开理想啲翅膀翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您啲脸上 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶让老师啲声音永远圆润,不再嘶哑 合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们!

发生在身边的感恩故事

感恩父母,做个孝敬的孩子 文登市三里河中学 3.11 邵亚飞 我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。这首歌让我明白:没有阳光就没有温暖,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们。 是父母把我们带到世界上来,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。 儿女有了快乐,最为开心的是父母,因为有了父母才有了我的生命。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位,知识水平以其素养如何,他们都是我今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。 孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂在心上。 要学会感恩父母,有一次我考试考的不理想,妈妈鼓励我说:“儿子,你一定行。!失败了还有下次,妈妈这些话使我在后面的考试中取得了很好的成绩,是妈妈在背后支持我,鼓励我,谢谢你妈妈。” 每次放学回家我都帮助妈妈干一些力所能及的事情,帮助妈妈拖地、倒垃圾……我总抢着干,因为妈妈对我真的是无微不至。我能尽自己的微薄之力帮她分担一点也是理所当然的。 又一次,妈妈下班回来,筋疲力尽,一下扑到了沙发上睡了起来,我从房间走出来,看到妈妈劳累的脸,心里泛起了一种说不出来的心酸,妈妈为了我每天起早贪黑上班,我从来没给妈妈揉过一次肩、捶过一次背、洗过一次脚,这哪像是一个孝顺的孩子啊!我心想:“今晚,我一定要为妈妈揉揉肩、捶捶背。”我刚开始捶的时候,妈妈醒了,妈妈一看是我说:“不用儿子,你快去写作业去吧。”我摇了摇头,妈妈拗不过我,只好答应了。我接着捶背,妈妈劳累的脸上泛出了一丝笑容。妈妈说:“儿子,你长大了,知道孝顺、心疼妈妈了。”我静下心来想了想,这么多年来,妈妈从来都是无微不至的照顾我,从来没有怨言,而自己的儿子只是为她捶了一次背,揉了一次肩,会使她那么的开心,我心里非常的愧疚。我对妈妈说:“我在每天都会为你捶一次背,揉一次肩,好吗?”妈妈开心的点了点头。 我的父母是做生意的,经常在外奔波劳碌,所以对他们双方的父母可能照顾不上。我就在爸爸妈妈需要的时候,做起他们的义务工。爷爷奶奶姥姥姥爷有时候要买点东西又拿不动,我就是他们的搬运工。双方老人过生日或者过节时,我就替父母去给他们准备礼物。这样就为父母减少了很多的后顾之忧。父母就可以全身心地去做自己的事。 父母也有心情不好的时候,也有吵架的时候,作为儿子,我不能置之不理。每当这种事发生时,我就想尽办法哄他们开心,让他们在最短的时间内就能化解冰冻,和好如初。有了和睦的家庭,父母就会更开心地和我生活在一起。 “百善孝为先。”同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,才能算是一个完整的人。

幼儿园大班社会活动《感恩的心》

幼儿园大班社会活动《感恩的心》 设计意图: 活动目标: 1、了解故事情节,理解故事含义。 2、知道在自己的成长中有许多的人在付出,幸福生活来之不易。 3、初步培养感激之情、感恩之心。 活动准备: 1、课件:口渴的蚂蚁 2、音乐:感恩的心 3、心形 彩色纸、勾线笔等。 活动过程: 一、欣赏课件,了解故事情节、理解故事含义。 1、分段欣赏,了解故事情节(欣赏第一段)今天孙老师给小朋友带来了一段好看的动画片,我们一起来看看,提问:蚂蚁碰到了什么困难?那你知道什么是口渴吗?小蚂蚁口渴的时候他的心情怎么样?表情怎么样?(让幼儿感受口渴)后来小蚂蚁有没有喝到水呢?(幼儿体验喝到水时的心情)提问:那一滴水是哪来的呢?(幼儿讨论)(欣赏第二段)提问:姑娘的泪水救了蚂蚁,姑娘为什么流泪呢?你们有什么好办法来帮助小姑娘呢? (欣赏第三段)提问:小姑娘有没有被吃掉呀?是谁想了什么办法救了小姑娘?小蚂蚁为什么要救小姑娘呢?

为什么说姑娘的泪水救了蚂蚁,也救了她自己?(因为小姑娘的泪水救了蚂蚁,所以小蚂蚁为了感谢小姑娘,就 想办法帮助了小姑娘。可以说小姑娘的泪水既救了小蚂蚁,也救了她自己。)2、完整欣赏,进一步理解故事含义。 提问:你们喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?(故事中的小蚂蚁在得到小姑娘的帮助以后,他也能想办法主 动去帮助小姑娘,他真是一只聪明、勇敢、善良、乐于 助人、知道感恩的小蚂蚁,所以我们大家都喜欢他。)二、迁移经验,说说自己生活中被关心、被帮助的情景。 1、幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中,你又被谁关心过,被谁帮助过呢?(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过,他们是怎样关心帮助你的?在幼儿园,谁又来关心帮助我们小朋友呢? (1)家中:妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。 (2)幼儿园:老师教本领、阿姨铺床、叔叔做饭(3)社会:清洁工扫地、警察指挥交通2、小结三、探讨交 流感恩的方法原来在我们生活中有这么多人在关心帮助 着我们,那我们应该怎样感谢他们呢?那你们就将感谢 的方法画在这张卡片上,制成一张精美的感恩卡,送给 你们想要感谢的人,好吗? (1)集体交流(2)画出感谢的方法(3)总结,送

《感恩的心》主题班会教案(1)

《感恩的心》主题班会教案 主持人:先请大家来看一个故事!(播放音乐《感恩的心》,请一个学生朗读)附:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱! 什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是

幼儿园大班社会教案感恩

教学资料参考范本幼儿园大班社会教案《感恩》 撰写人: ____ 部秤

活动目标: 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词“气喘吁吁”等。 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 活动准备: 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片“感恩备忘录”记录纸、 视频仪等。 活动过程: 一、以“小猪”形象,导出课题内容今天,老师给你们带来了一 个好听的故事,看看是关于谁的呀? 二、欣赏故事前半部分,理解故事内容。 1.教师边演示课件边讲述故事第一段,表现“气喘吁吁”等词语的表情与神态。 2.就故事内容进行提问。 “你认为是谁帮助了小猪?”发表各自的意见。 三、继续感受故事后半部分,学会感恩。教师边演示课件边讲述

故事第二段。设问:你喜欢这些小动物吗? 为什么? 四、联系实际回忆别人对自己的关爱,表达感恩之情师:生活中有没有别人关心爱护你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍“感恩备忘录”,师幼共同探讨记录方法。 2.幼儿用自己的方式方法作记录。 3.鼓励幼儿大胆地介绍自己的“感恩备忘录”。 六、在“感恩的心”的音乐中,结束部分1.鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母2.播放音乐《感恩的心》,把感恩卡送亲人。 活动延伸: 日常渗透:继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情。 资料附录: 附故事:森林里,住着一群小动物,他们都是好朋友,有一天,小猪突然病了,想玩没力气玩,想吃又吃不下,它觉得非常难受,只

能躺在床上。小乌龟正想来找它玩呢,一看,呀,小猪病了,它想应 该马上去请鹿大夫,它急忙吧嗒吧嗒地爬呀爬呀,爬得满头大汗、气 喘吁吁,小花猫看见了问“小乌龟,什么事情让你这么着急呀?”, 小乌龟喘着气说“小猪病了,我得赶快去请鹿大夫”,小花猫说“我 跑得比你快,让我去吧!”小花猫转身撒腿就跑,跑呀跑呀,小白兔 看见了问“小花猫,什么事情让你这么着急呀?”,小花猫说“小猪 病了,我得赶快去请鹿大夫”,小白兔说“我跑得比你快,让我去吧!”小白兔连蹦带跳的走了,小黑马看见了问“小白兔,什么事情 让你这么着急呀?”小白兔说“小猪病了,我得赶快去请鹿大夫”, 小黑马说“我跑得比你快,让我去吧”。小黑马飞快地向前跑去,请 来了鹿大夫,过了不久,小猪的病好了,大家真高兴呀。小猪呢,更 是高兴得又蹦又跳,“我有力气了,我有力气了,我又可以和好朋友 玩了”。这时,小猪想到了一个问题,它想:是谁让我的病好得这么快?是谁帮助了我? 小猪想去感谢帮助过它的人。它找到鹿大夫,说“谢谢你看好了我的病。”鹿大夫说“不要谢我,你要谢就去谢谢小马吧”;小猪找到小马,说“谢谢你帮助了我。”小马说“不要谢我,你要谢就去谢谢小兔吧,是它告诉我的”;小猪找到小兔,说“谢谢你帮助了我。小兔说“不要谢我,你要谢就去谢谢小猫吧,是它告诉我的”;小猪又找到小猫,说“谢谢你帮助了我。”小猫说“不要谢我,你要谢就去谢谢小乌龟吧,是它告诉我的”;小猪又找到小乌龟,说“谢谢你帮助了我。”小乌龟说“不要谢我,你要谢就去谢谢小猫吧,因为它跑得比我快”;小猪又

感恩演讲稿:感恩的心,感谢命运与感恩演讲稿:感恩祖国,我永远爱你汇编

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!) 感恩演讲稿:感恩的心,感谢命运; 我今天演讲的题目是《感恩的心》。 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当xx感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城此文来源于文秘家园走进了大

山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,赠人玫瑰,手有余香,执子之手,与子偕老,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。 所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留心里。 感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽! 我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩

幼儿园大班社会感恩节教案:感恩的心

幼儿园大班社会感恩节教案:感恩的心 活动目标: 1.激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活; 2.学习用语言行动表达感恩。 活动准备: 课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》 活动过程: 一、情感体验 播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。 师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。” 幼1:小姑娘很可怜。 幼2:小姑娘很坚强。 师:“那么她的母亲呢?” (抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。 师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”

二、感恩的人 逐一播放图片,引导幼儿观察,感受生活中的关爱,了解我们要感恩的人。 1.图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧, 躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。) 师:“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?” 幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。 幼2:爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。 幼3:下雨了,妈妈把雨伞给我,可她却淋着雨。 2.图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。) 师:“在我们生活中,老师还教你干什么呢?” 幼1:老师教我唱歌、画画。 幼2:老师和我们一起去找春天。 师:“老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。” 3.图3:感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在 一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩) 师:“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?” 幼1:我们一起做游戏。 幼2:她帮我系扣子。 4.感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(图片内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)

感恩的心源于一个真实的故事

感恩的心源于一个真实的故事 这个故事发生在台湾,有一对老夫妇,有一天,他们捡了一个被人遗弃的女婴,他们把她抱回家抚养,后来他们发现这孩子是个病儿,就送医院给她检查,医生检查出她有先天性心脏病,这对贫穷的老夫妇倾其所有并四处借钱给这个小女孩做了心脏搭桥手术,使小女孩成了个健康的孩子。此后,这样的一家三口相依为命,家里的一切经济来源就靠那位老先生四处打工维持,就这样一年又一年,小女孩读到了中学。可是那位历经沧桑的老先生由于积劳成疾,不幸离开了她们。失去了家里的顶梁柱,老妇人不忍让自己成绩优异的女儿中途辍学,不顾年迈体弱,到处给人洗衣服、拣破烂,就靠这样挣来的微薄的收入供养着这个并非自己亲生的女孩。女孩懂得老人的心,她刻苦学习,不负老人所望,中学毕业考上了台北一所名牌大学。就要开学了,女孩含着眼泪和她世界上唯一的亲人-----她的老妈妈约定:上大学的时间内为了省钱不回家,在学校发奋读书,并请自己的妈妈在家注意身体健康,等着她学成归来膝下行孝。母女两人含泪拥抱。之后,女孩踏上了求学之路。在大学里,女孩时刻不忘两位老人家对自己的教育,废寝忘食地学习,把对老妈妈的深深思念埋在心里。这期间,每三个月女孩就会收到老妈妈寄来的一笔钱和一封平安信,这笔钱正好够女孩三个月所用。女孩就这样完成了几年的大学学习.就要毕业了,她按捺不住心中的喜悦,因为就要见到她日思夜想的亲爱的妈妈了,她倾囊为她的妈妈买下礼物,然后步行踏上了回家的路。几天后,女孩终于看到了那温暖的家。她大喊着:“妈妈,妈妈,我回来了,你的女儿回家了!”可是,她走近才发现,家还是老样子,只是不见了自己的妈妈。这时走来一位邻居阿姨,女孩迎上去问道:“阿姨,看到我的妈妈了吗?我的妈妈哪里去了?”阿姨说道:“孩子,你终于回来了,可是你的妈妈两年前就已经去世了。”接着老阿姨告诉了她一切。原来就在女孩考上大学后,老妈妈为了给女儿筹齐上学的钱,借遍了亲戚邻居,欠下了很多债。而且她已经没有力气外出挣钱供女儿上学了。因此在女儿离家之前,她们约定:女孩上学期间不回家。老妈妈怕女儿看到自己穷困潦倒而放弃学业。可是老妈妈哪里去弄那么多钱供孩子上学呢?最后她决定去卖血,最初她每两个月卖一次血。后来,她一个月卖一次血。最后,那里的县医院看她年老且身体虚弱,就拒绝收她的血。无奈老妈妈拖着单薄虚弱之体徒步去临近的县卖血,不久也遭到同样的拒绝,因为她身体太差了。最后老妈妈在走投无路的情况下,只好把自己已经不多的血卖给血头,既地下黑血站。在女儿上大学两年后的一天,老人终于因为体弱多病和缺乏营养离开了人世。临死前,她把卖血所得的钱交给邻居阿姨并委托她照她的做法每三个月给女儿寄一笔钱和一封平安家书。老人不识字,平时都是别人带写家信,所以女儿一直以为自己的妈妈生活身体都很好。女孩听后,她悲痛欲绝。在邻居阿姨带领下她来到了妈妈坟前,她跪倒在妈妈坟前失声痛哭,只是亲爱的妈妈再也听不见女儿的声声呼唤。女孩在妈妈坟前坐了两天两夜,写下了《感恩的心》这首诗。

感恩的诗歌:感恩的心

感恩的诗歌:感恩的心 我愿是一只小鸟,飞翔在您浩翰的苍穹 我愿是一尾小鱼,穿梭在您连天的碧波 我愿是一株小草,装点您生机昂然的春色 我愿是一把古琴,弹奏出您一路走来的甜蜜与苦涩啊,美丽的矿山温暖的家 亲切如慈母的微笑,缠绵似恋人的诉说 您是我春天里葱郁的绿荫,秋天里金黄的收获 夏季里清凉的微风哟,冬日那温暖的篝火 每当想起您,欣欣向荣的矿山 我温暖怡人的家,我的心弦就忍不住拨动 歌声在弦上流淌,柔情在心里堆积 思绪化成一串串美妙的音符 飞上蓝天,飘向大地 去描绘您创造的一个又一个奇迹 从1997年到今天 迎风的旗帜始终飘扬不落 即便有过千沟万壑的险阻 从第一声炮响到今天 坚定的步伐始终铿镪有力

即使有过千辛万苦的跨越 却依然为延续着一代又一代的希望和寄托而努力忆往昔,创业之初,总是让人感慨万千 简易低矮的工棚、狭窄泥泞的土路, 还有那四处透风的四家一屋 处处反映出80年代矿山人创业的艰辛 父辈是这块土地上第一XXXXXXXX拓者 他们用自己那钢铁一样的脊梁 使古拉本这片荒凉的土地散发出了勃勃的生机 参加工作的我,接过父辈手中的接力棒 积极投身到矿山大发展快发展的洪流中 辛勤的付出换来的是真情的回报 我们打过扭亏为盈的攻坚战 我们顶住了金融危机的冲击 我们踏出了一条异常艰难的重组之路 矿山一路颠簸、一路披荆斩棘 它在改革中创新,在创新中发展,在发展中壮大如今的你我身处窗明几净的车间厂房、住宅小区感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜 今天,置身于这浓烈的积极向上的文化氛围里 我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系

看看我们今天矿山儿女的英姿吧 那拖着沉重的步伐 从千尺井下,走到阳光里的井下工人脸上是满足的微笑 那迎着隆隆的机鸣 在永不停歇的露天采场 挥汗如雨的装卸工人 嘴角是掩不住的自豪 您知道吗? 在我的心里 您是一棵参天大树 您的根已经扎进我的灵魂 当太阳撕破夜雾喷薄而出 白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院 于是,脆亮的钟声响彻晨空 随金鼓传唱的诵经声 拂去了障碍清醒的困顿 所有的生灵在这个刻睁开眼睛 不但仅都会是喜笑颜开 也许,那些不如意依然会接踵而来也许,种豆的不一定得豆

2020年优秀的感恩主题班会教案

2020年优秀的感恩主题班会教案 春天感谢冬天,给他萌芽,夏天感谢春天,给他绽放,秋天感谢夏天,给他耕耘,冬天感谢秋天,给他安详,我感谢上天,给我机会,感恩节,说句谢谢你。下面是小编带来的有关感恩主题班会教案,希望大家喜欢。 感恩主题班会教案1 活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。 活动资料: 1、感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 2、感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 3、感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 4、感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 5、感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 6、拥有一颗感恩的心。 7、感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。 8、感恩你所有的所有。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大, 男:我们滋润着真情的雨露成长。 女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地, 男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 合:__班感恩教育主题班会此刻开始。

二、感恩故事 女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听___同学的心声,感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》 听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述) 三、感恩父母 男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请___同学朗诵:《母亲的赞歌》 女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。请___同学朗读文章:《给妈妈的一封信》男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请听___同学歌唱:《烛光里的妈妈》。 老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!这天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师:四、感恩老师 男:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的期望。让我们一齐怀着一颗感恩的心,一齐大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 请听___同学写给小学老师的一封信; 全班合唱:《每当走过老师窗前》 女:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的

人要有一颗感恩的心的演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除人要有一颗感恩的心的演讲稿 篇一:关于感恩的演讲稿:拥有一颗感恩的心 尊敬的领导,教师,亲爱的学生: 大家好!有一个故事:美国总统罗斯福有一个不幸的家被偷,一个朋友写信安慰他,但他回答说:我应该感谢小偷。首先,小偷偷走了我的东西,但不伤害我。第二,小偷只偷了我的一些东西,而不是全部。第三,最幸运的是,小偷是他的,不是我...... 罗斯福是如此不幸,他可以找出感谢的三个原因。生活中的一切都需要我们的感恩。我们要感谢我们的父母,他们给了我们生活,给了我们爱的海,从来没有计划返回父亲的爱和母爱,他们培养我们,他们训练我们,他们教我们做事的原则,生活质量。 我们感谢属于我们的家庭。他们给了我们一个温暖的家,让我们感受到宝贵的家庭。我们要感谢老师,他们教我们知识,传授经验给我们,教我们生活的尊严,以身作则,影响我们。在研究中,生活,给我们一次又一次的灵感。

我们要感谢我们的朋友,朋友们在我们难以延伸的朋友的手中,朋友们在我们孤独的时候发送温暖,是一个朋友在我们的疾病给一个深刻的贪婪,是我们失去的一个朋友,指出了正确的方向。 感恩,会使我们富有,知道快乐,享受温暖;感恩,人们明白爱,然后爱,终于得到爱。学生,让我们学会感谢你! 有一个感恩的心,我们知道如何尊重他们的父母。 有一个感恩的心,我们知道如何尊重老师。 有一个感恩的心,我们知道如何照顾,帮助别人。 有一个感恩的心,我们会努力学习,爱自己。 有一个感恩的心,我们可以学会接受,赢得真正的爱,赢得友谊。 篇二:感恩演讲稿:怀有一颗感恩的心 有人说:幸福其实就是:有一个健康的身体,一份称心的工作,一帮值得信赖的朋友,一颗感恩的心。落叶在风中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是对滋养它大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩,才有多彩美好的社会,才有真挚的情感,才让人们懂得生命的真谛。怀有一颗感恩的心,去面对生活,这是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。怀有一颗感恩的心,去感恩父母,感谢他们在你蹒跚学步时伸出的宽厚手掌,感谢他们清晨端来的一碗热粥,

诗歌朗诵常怀一颗感恩的心

感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》 男生1:落叶在空中盘旋飘荡, 女生1:描绘着一幅幅感人的画面 两生合:那是大树感恩大地对她的滋养 女生1:浪花在大海中翻腾歌唱 男生1:谱写着一曲曲感恩的乐章 两生合:那是浪花对哺育她的大海的颂扬 全班合:不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 两生合:常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 男生1:有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 女生1:也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 全班合:感恩我们的父母,因为他们给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长)感恩我们的老师,因为他们带我们品尝知识的琼浆,叫我们放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方两生合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动的泪花把未来畅想 全班合:学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 男生1:感恩,是一种力量 女生1:感恩,是一种境界 全班合:拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 2010年11月29日

诗歌朗诵《感恩啲心》 甲:我们沐浴着爱的阳光长大 乙:我们滋润着人间的真情成长 丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 丁:多少回含着感动的泪花畅想未来 甲:11月的最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去, 但一颗感恩的心, 一腔感激的情, 却永驻我们的心间 甲乙:常怀感恩之心的人是最幸福的 丙丁:常怀感激之情的生活是最甜美的 甲:感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命 乙:感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识 丙:感激我的朋友, 因为他们给了我克服困难的力量 丁:感激我四周的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间 合: 甲:有一个词语最亲切 乙:有一声呼唤最动听 丙:有一个人最要感谢 丁:有一个人最应感恩 合:它就是—“妈妈” 甲:妈妈的皱纹深了, 她把漂亮的青春给了我 乙:妈妈的手粗了, 她把暖和的阳光给了我 丙:妈妈的腰弯了, 她把挺直的脊梁给了我 丁:妈妈的眼花了, 她把明亮的双眸给了我 甲乙:面对妈妈深沉的感情 丙丁:聆听妈妈殷切的心愿 合:我们应该学会感恩, 应该学会感激 甲:假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟 乙:那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福的港湾 丙:假如母亲的真情, 点燃了我们心中的希望 丁:那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆 甲乙:父母的爱说不完、道不尽 丙丁:我们却不知拿什么来感谢你, 合:我啲父母 我们只有把所有啲恩情我们铭记于心 好好学习, 用我们啲知识往返报您

“常怀一颗感恩之心” 主题班会教案

“常怀一颗感恩之心” 主题班会教案 研究背景: 感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起! 研究目的: 中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,常怀一颗感恩的心。 研究意义: 进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。 班会设计: 一、课前准备 1、布置教室:准备多媒体教学设备、布置教室。 2、准备材料:感人的事例、图片等。 3、准备歌曲及背景音乐:《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。 4、设计班会的步骤及串联词。 5、制作多媒体课件《感恩的心》。 二、活动过程 课前播放FLASH动画《感恩的心》,直到正式上课。(渲染气氛) (一)理解感恩之情 1、班主任致开场词:感恩的心,感谢生命。心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。宁中中学高一(2)班《常怀一颗感恩的心》主题班会现在开始! 2、有这样一首诗,大家可能都会记在心里,是孟郊的《游子吟》“慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”这是

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