小学英语日常情景对话

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小学三年级英语情景对话（五篇）

【导语】情景对话要站在不同的⾓度，不同的场景⾥，基本上是⼀问⼀答的形式，把要说的内容以对话的形式呈现出来就可以了。

以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级英语情景对话（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

⼩学三年级英语情景对话篇⼀ Coco: What is your favorite animal? Costa: I like big animals. Costa: I like elephants. Coco: I like fast animals. Coco: I like horses. Costa: What is your favorite animal? Mimi:I like turtles. Mimi: Turtles are not big. Mimi: They are not fast. Mimi: But they run and run until they reach the goal!! Coco: Really? Coco: Then I like turtles,too. Costa: Yeah,Me too. 可可：你最喜欢的动物是什么? 科斯达：我喜欢⼤的动物。

科斯达：我喜欢⼤象。

可可：我喜欢跑得快的动物。

可可：我喜欢马。

科斯达：你最喜欢的动物是什么? 咪咪：我喜欢乌龟。

咪咪：乌龟并不⼤。

咪咪：它的速度也不快。

咪咪：但是它会⼀直跑，直到它达到⽬标! 可可：真的吗? 可可：我也喜欢乌龟了。

科斯达：是啊，我也是。

⼩学三年级英语情景对话篇⼆ What are you doing? 你在做什么? ChinChin: Costa, what are you doing? Costa: I am drawing pictures. Hahaha. ChinChin: Costa,you should draw pictures on paper. ChinChin: Not on Coco's face. Costa: Hahaha. But it is fun. Coco: What... what is this? Coco: Costa. Where are you? Coco: I will get you for this! 晨晨：科斯达，你在做什么? 科斯达：我正在画画。

小学英语口语情景对话

小学英语口语情景对话在小学阶段学习英语，口语是非常重要的一部分。

通过口语的训练，学生可以提高自己的听力、口语表达能力，同时也能够更好地理解和运用所学的英语知识。

在小学英语口语训练中，情景对话是一种非常有效的教学方法。

下面我们将通过一些实际的情景对话来探讨如何在小学阶段提高英语口语能力。

1. 在学校的情景对话A: Hi, what's your name?B: Hi, I'm Lily. What's your name?A: I'm Tom. Nice to meet you, Lily.B: Nice to meet you too, Tom.这是一个典型的学校里的情景对话，通过这个对话，学生可以学会如何自我介绍，并且在交流中学习到一些基本的问候语。

2. 在家庭的情景对话A: Mom, I'm hungry. Can I have some cookies?B: Sure, but only a few. Don't eat too much.A: Thank you, mom. I love you.B: I love you too, my dear.这是一个家庭中的情景对话，通过这个对话，学生可以学会如何用英语表达自己的需求，并且学会用简单的句子表达自己的感受。

3. 在购物中心的情景对话A: Excuse me, how much is this toy car?B: It's 10 dollars.A: Okay, I'll take it. Here you go.B: Thank you. Have a nice day.这是一个在购物中心的情景对话，通过这个对话，学生可以学会如何询问价格、购买物品，并且学会用简单的句子表达感谢和祝福。

4. 在餐馆的情景对话A: Good evening, do you have a table for two?B: Yes, please follow me. Here is your table.A: Thank you. Can I have the menu, please?B: Sure, here you go. Take your time.A: We'd like to order a pizza and two glasses of cola.B: Okay, your order will be ready soon.这是一个在餐馆的情景对话，通过这个对话，学生可以学会如何预订餐桌、点餐，并且学会用简单的句子表达自己的需求。

小学三年级英语情景对话【三则】

【导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每⼀个⾓落，政治、经济、⽂化、娱乐，可以说，我们每天的⽣活，以及⽣活的每个⽅⾯，都在这种语⾔的影响之下。

所以，从⼩教育孩⼦学习英语，是为了将来更好融⼊社会⽽刻不容缓的事情！以下是⽆忧考整理的相关资料，希望帮助到您！【篇⼀】1.早上好，应该说： A.Good morning. B.Yes, Mr.Green. C.I’m sorry.2. 上课了，⽼师要同学们看⾃⼰，她会说： A.Look at the door, please. B.Look at me, please.C.Look at the blackboard, please.3.你请同学打开书，可以说： A.Please open the door. B.Please open the window. C.Please open the book.4. 今天来了新同学，你想问他叫什么： A.What is this?B.What your name?C.How are you?5. 你想知道那边的东西是什么，可以问: A.What’s this? B.What’s that?C.What would you like? 6. 请别⼈合上书，可以说： A.Open the door. B.Open the book. C.Close the book.7. 你想知道对⽅来⾃哪⾥说： A.Where are you from? B.Where are you? C.How are you?8. 上课时，我们在教室⾥不应该做的是： A.Eat a cake.B.Listen to the teacher.C.Don’t shout.9. 你想告诉对⽅，你的朋友是⼀名学⽣： A.He is my friend.B.My sister is a student.C.She is a student.10. 当别⼈问你，这是什么，应该问： A.What’s this? B.What’s that? C.What is it?11. 当别⼈问那是什么，你回答： A.What’s that? B.It’s a book.C.No, it isn’t.12. 你不确定这是不是⼀⽀铅笔时，可以问：A.Is this a pen? B.This is a pencil.C.Is this a pencil?13. 当别⼈问你这是不是你的书包时，你可以回答： A.Yes, it is. B.No, it is.C.It’s my schoolbag.14. 同学让你看他的新帽⼦，你可以说： A.How nice! B.Thank you.C.Look at my new cap.15. 你找不到你的蜡笔，可以问： A.It’s a crayon. B.What’s this?C.Where’s my crayon?16. 新来的同学，⼤家欢迎他应该说： A.Welcome.B. My name is Amy.lC.Nice to meet you.17. 同学让你看她的玩具汽车，她可以说： A.How nice! B.Thank you.C.Look at my toy car.18. 你想知道那个⼥⼈是谁，可以问： A.Who is that woman ? B.What’s this woman ? C.Who’s this woman ?19. 当别⼈送礼物给你时，你应该说： A.This is for you. B.Thank you.C.What’s that?20. 对⽅问那个男⼈是谁，你会说： A.Who is that man? B.Who is this man ? C.He is my father.21. 他的是你的哥哥吗，怎么问： A.Who is your brother? B.Is he your brother? C.Yes ,he is.22. 我有12个苹果，可以说： A.I have twelve apples. B.I see twelve apples. C.I has twelve apples.23.不要喂动物，可以问： A.Don’t feed the animals. B.Don’t feed the ducks.C.Not feed the animals.24. 想知道教室⾥的⼥孩是谁，可以问： A.Who's the girl?B.Is that girl your sister?C.Who's the woman?25. 长颈⿅是⾼的，你说： A.The giraffe is tall. B.The giraffe has tall.C.The giraffe have tall.26. 你想问他是不是他的爸爸时，你会说： A.Is he your father? B.Is he your uncle?C.Is she your father?27. 你告诉别*象有长⿐⼦，你会说： A.The elephant is a long nose. B.The elephant has a long nose. C.The elephant have a long nose.28. 你想告诉朋友那是你的爷爷，可以说： A.He's my father. B.This is my uncle. C.That's my grandpa.29. Nancy穿了⼀件漂亮的新短裙，你可以说：A.Look at my skirt. B.How nice!C.Thank you.30. 想问刘涛那个是不是他的妹妹，可以问：A.Who's that girl, Liu Tao?B.Is that girl your sister, Liu Tao?C.That's my sister.31.你想知道对⽅是否喜欢吃梨，应该问： A.What do you like? B.Do you like pears? C.Do you like pear?32. 对⽅问你是否喜欢吃苹果，你会说： A.Do you like apples? B.Yes ,I do. C.No, I do.33.你请别⼈吃葡萄，可以说： A.Do you like grapes? B. I like grapes.C.Have some grapes.34.你想吃⼀个桔⼦，可以说： A.Have an orange.B.Do you like an orange?C.Can I have an orange?35. 你不喜欢吃⾹蕉，可以说: A.Sorry,I don’t like bananas. B.Do you like bananas? C.No, I don’t.36. 对⽅问你有多少个钢笔，你可以说： A.I have ten pens.B.How many pens do you have?C.I see ten pens.参考答案：词汇：1.car ,Small.2.teacher3.bag ,big4.brother5.the USA6.ball ,desk7.chair 8.monkey, tail 9.map,in the box 10.brother连词成句：1.I have a new friend today.2.Where are you from?3.I’m from Canada.4.Can I have some water?5.Nice to see you again.6.Mr. Black is a teacher.7.This is my new friend.8.Who’s that woman? 9.She is my mother. 10.I love my father. 11.I have a new kite.12.How many cats can you see? 13.The black one is a bird. 14.Look at the new caryons.15.How many pencils do you have? 16.Open it and see.17.I have three long pens. 18.Do you like bananas? 19.I don’t like pears.20.Welcome back to school.情景选择1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.C 10.A 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.A 17.C 18.A 19.B 20.C 21.B 22.A 23.A 24.A 25.A 26.A 27.B 28.C 29.B 30.B31.B 32.B 33.C 34.C 35.A 36A【篇⼆】班级__________姓名__________ 学号__________1、⽼师叫孩⼦们过来，她会说： Come here, children.2、邀请朋友来学校参观，你可以说：Welcome！3、新学期开始了，你⼜见到了Amy，你对她说：Nice to see you again!她会说：Nice to see you, too!4、妇⼥节（3⽉8⽇）到了，你对妈妈说：Happy Women’s Day!5、⼉童节（6⽉1⽇）是同学们的节⽇，这⼀天你对⼩伙伴说：Happy Children’s Day! 他会对你说：Thank you! Happy Children’s Day!6、你想知道对⽅是谁，你会问：Who are you?如果她是Amy，她会回答：I’m Amy.7、班⾥来了新同学，同学们对她说：Welcome!8、早晨⽼师在课前向同学们问好，说：Good morning, boys and girls!9、今天班⾥来了两位新同学，⽼师向全班同学介绍说：Boys and girls, we have two new friends today.10、新的学期⼜开始了，同学们⼜回到了学校，⽼师说：Welcome back to school!11、你想知道Chen Jie从哪⾥来，你应问：Where are you from?12、Chen Jie来⾃杭州，她应说：I’m from Hangzhou.Chen Jie想知道你来⾃哪⾥，她会反问：What about you？/ How about you？13、⽼师想让⼤家猜⼀猜，应说：Guess!14、你想向别⼈询问你不认识的⼥孩，你应说：Who’s that girl?你想知道这个⼥⼈是谁，应问：Who’s this woman?你想知道那个男孩是谁，会问：Who is that boy?你想询问这个男⼈是谁，会问：Who is this man?15、利利和明明是好朋友，他们总是在⽣活和学习上互相帮助，他们经常说：Let’s help eachother（互相；相互）.16、你想知道Sarah看见了多少只鸟，你会问：How many birds do you see? Sarah看见了17只，她会回答：I see 17.17、你想知道Amy有多少⽀蜡笔，你会问：How many crayons do you have?Amy有12⽀，她应回答：I have 12.18、“打开来看⼀下”⽤英语表达是：Open it and see!19、当别⼈提出不合理的要求，你想拒绝，应说：No way!（没门！）20、你想打包带⾛没吃完的东西，应对服务员说：Doggy bag, please.21、如果你想吃个苹果，可以问：Can I have an apple, please?Amy愿意给你吃苹果，她说：Sure. / Here you are. / Sure, here you are.Amy想给你吃，但是她没有苹果时，她会说：Sorry, I don’t have apples.22、你想问别⼈是否喜欢吃梨时，可以问：Do you like pears?如果喜欢，可以回答：Yes, I do.如果不喜欢，可以回答：No, I don’t. / Sorry, I don’t like pears.23、你想问Amy那个⼥孩是不是她的姐姐时，可以说：Is she your sister？如果是的，可以回答：Yes, she is.如果不是的，可以回答：No, she isn’t.24、如果你想问某样东西是不是在椅⼦上时，可以说：Is it on the chair?如果是的，可以回答：Yes, it is. / 如果不是的，可以回答：No, it isn’t.25、让对⽅把⼿放在书桌上，你可以说：Put your hand on the desk.26、想知道书包在哪⾥，你可以这样问：Where is my bag?27、祝Amy玩得愉快，你可以这样说：Have a good time!28、告诉奶奶钥匙可能在书桌⾥，你可以说：Maybe it’s in the desk.29、委婉地告诉对⽅你不喜欢⽔果，你可以说：Sorry, I don’t like fruit.30、表达⾃⼰喜欢某种⽔果时，可以⽤I like…句型。

小学六年级英语情景对话【三篇】

【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。

以下是为⼤家整理的《⼩学六年级英语情景对话【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】An apple or a pear,Lin Lin? 玲玲，要苹果还是要梨? An apple,please. 要苹果。

A banana or a peach,Dick? 狄克，要⾹焦还是要桃⼦? A banana,please. 要⾹焦。

A grape or a litchi,Alice? 爱丽丝，要葡萄还是要荔枝? A grape,please. 要葡萄。

A lemon or a pear,Tom? 汤姆，要柠檬还是要梨? A pear,please. 要梨。

A peach or an orange,Papa? 爸爸，要桃⼦还是要桔⼦? An orange,please. 要桔⼦。

A grape or an apple,Jia Jia? 佳佳，要葡萄还是要苹果? An apple,please. 要苹果。

A pear or a grape,Mama? 妈妈，要梨还是葡萄? A grape,please. 要葡萄。

An orange or a lemon,Dong Dong? 冬冬，要桔⼦还是要柠檬? A lemon please. 要柠檬。

【第⼆篇】I'm Dick. 我是狄克。

I'm Alice. 我是爱丽丝。

I'm Tom. 我是汤姆。

I'm LinLin. 我是玲玲。

I'm Jia Jia. 我是佳佳。

I'm Dong Dong. 我是冬冬。

I'm Papa. 我是爸爸。

I'm Mama. 我是妈妈。

I'm Papa.Call me Papa. 我是爸爸。

叫我爸爸。

I'm Mama.Call me Mama. 我是妈妈。

小学英语情景对话大全

小学英语情景对话大全英语教学是教学中最重要的组成部分,而英语对话教学是整个英语教学中一个必不可少的重要组成部分,其不仅可以有效地提高学生的英语口语表达能力,还可以培养学生良好的英语应用习惯。

店铺整理了小学英语情景对话，欢迎阅读!小学英语情景对话一A：We're thinking about going to America.我们正在考虑去一趟美国。

B：Have you thought about the cost?你想到费用了吗?A：There is that.有的。

B：I believe it'll be very expensive.我相信花费一定不少。

小学英语情景对话二A：Where are you going to spend your holidays this year, Tom?你们今年打算去哪儿度假，汤姆?B：We may go abroad, my wife wants to go to Egypt, and I'd like to go there too. We haven't made up our mind yet.我们可能出国，我太太想去埃及，我也想去。

我们还没下定决心。

A：Will you travel by sea or by air?你们打算乘飞机还是乘船旅行?B：We may travel by sea. It's cheaper.可能坐船，便宜些。

A：I'm sure you'll enjoy yourselves.我相信你们一定会玩得很高兴的!小学英语情景对话三A：I'm happy to see you again.再次见到你我很高兴。

B：Me too.我也一样。

A：We should do this more often.我们应该多见见面。

B：Okay, I'll give you a ring next week. 好吧，下周我会打电话给你。

小学英语情景对话

小学英语情景对话小学英语情景对话小学的英语情景对话比较贴近小学生的日常生活，易于便于小学生练习与记忆。

下面小小学英语情景对话，希望大家喜欢。

小学英语情景对话篇1A: Excuse me, is a library nearby?B: Yes,there is a library between the drugstore and the post office.A: Thank you very much.B: You are welcome.A：对不起，这附近有一个图书馆吗?B：是的，这里有一个图书馆在药店和邮局的中间。

A：非常感谢。

B：不客气。

小学英语情景对话篇2Michael: Hi,Susan!Susan: Hi, Michael. How are you feeling today?Michael: Very well. How are you?Susan: So so.Michael: What's wrong?Susan: I have a sore throat.迈克尔：嗨，苏珊!苏珊：嗨，迈克尔。

你今天好吗?迈克尔：很好。

你怎么样?苏珊：马马虎虎。

迈克尔：出了什么事?苏珊：我喉咙痛。

小学英语情景对话篇3Man: Where is Peter?Woman: He's in the kitchen.Man:Is he busy now?Woman: Yes,he is.Man: What's he doing?Woman: He's having lunch.男：彼得在哪里?女：他在厨房里。

男：他现在在忙吗?女：是的，他在忙。

男：他在做什么?女：他正在吃午饭。

小学英语情景对话篇4Man: Where are your uncle and aunt?Woman: They're in the parking lot.Man:Are they busy now?Woman: Yes, they are.Man: What are they doing?Woman: They're washing their car.男：你叔叔和阿姨在哪里?女：他们在停车场。

小学英语口语情景对话【三篇】

小学英语口语情景对话【三篇】导读：本文小学英语口语情景对话【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇：多少本书？】How many books?多少本书?Bobby: How many books?Judy: wOne book.Bobby: How many pencils?Judy: wOne pencil.Teacher: How many notebooks?Jane: Three notebooks.Teacher: How many books?Jane: Five books.Teacher: How many books are there?Tommy: There is wone book.Mike: How many books do you have?Jane: I have four books.Mike: How many pencils do you have?Jane: I have five pencils.鲍比：有多少本书?朱迪：一本书。

鲍比：有多少支铅笔?朱迪：一支铅笔。

老师：有多少本笔记本?简：三本笔记本。

老师：有多少本书?简：五本书。

老师：这里有多少本书?汤米：这里有一本书。

迈克：你有多少本书?简：我有4本书。

迈克：你有多少支铅笔?简：我有5支铅笔。

【第二篇：这是什么？】What is this? 这是什么?Teacher: What is this?Student: It is a desk.Teacher: What is that?Student: It is chair.Teacher: What are these?Student: They are books.Teacher: What are those?Student: They are pencils.老师：这是什么?学生：这是一张课桌。

老师：那是什么?学生：这是一把椅子。

小学五年级英语情景对话【三篇】

【导语】海阔凭你跃，天⾼任你飞。

愿你信⼼满满，尽展聪明才智;妙笔⽣花，谱下锦绣第⼏篇。

学习的敌⼈是⾃⼰的知⾜，要使⾃⼰学⼀点东西，必需从不⾃满开始。

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【第⼀篇】Section A Steven: Well. I have an appointment now. Lily: I'm in quite a hurry too. Steven: Good to see you. Goodbye. Lily: Goodbye. Take care of yourself. Section B Lily: I guess I'd better go now. Steven: I've got to be going now too. Lily: In that case, I'll be seeing you. Steven: So long. See you later.【第⼆篇】Section C Steven: It's getting late, and I have to go now. Lily: We're sorry you have to leave. Steven: Please excuse me, won't you? Lily: Certainly. Come back soon. Section D Lily: I'm glad to have met you. Steven: Thank you. It was nice to have seen you. Lily: I hope we can get together again. Steven: Yes. I'll be looking forward to it.【第三篇】Section E Steven: I think I have to leave now. Lily: Must you go soon? Steven: I'm afraid I really have to. Lily: Well, it was wonderful to get together again.。

小学英语口语情景对话

小学英语口语情景对话高中英语对话课旨在培养学生语言交际能力,是整个高中英语教学中一个必不可少的重要组成部分。

店铺整理了小学英语口语情景对话，欢迎阅读!小学英语口语情景对话一Linda: Wow ! Look at that !琳达: 哇!看那!Joy : That's Tower Bridge.乔伊: 这是塔桥。

Linda: It's marvelous. This is the first time I've seen thebridge.琳达: 真了不起!这是我第一次看到这座桥。

Joy: So, let me take a photo of you in front of it!乔伊: 那么，让我以它为背景给你照张相吧!Linda: Yeah! I'd like to send the photo to my parents.琳达: 好哇!我想把这张照片送给给我父母。

Joy: Where do you want to go next?乔伊: 你还想去哪里呢?Linda: What about Big Ben?琳达: 大本钟怎么样?Joy: Great. Let's go.乔伊: 好。

我们走吧。

小学英语口语情景对话二Linda :Wang Bin, what's your favourite film?琳达:王兵,你最喜欢什么电影?Wang Bin:It's hard to say because I like many films. For example, Titanic, Gone with the Wind, Pride and Prejudice and Home Atone. Among them, I think Titanic is the best.王兵:这很难说,因为我喜欢许多电影。

例如,《泰坦尼克号》,《乱世佳人》,《傲慢与偏见》和《家赎罪》。

英语情景对话大全小学生日常的英语口语对话

英语情景对话大全小学生日常的英语口语对话
1.Sorry,
I dont know.You
may go and ask him.对不起，我不知道。

你可以去问他。

2.Whats
the time? 几点了?3.Excuse
me, whats the time, please? 请问，几点了?4.Its
time to get up/go to school 到了起床/去学校的时候了。

5.Its
time for 到了(做)的时候了。

6.Look
at the blackboard, please.请看黑板。

7.Go
and get him.去把他找来。

8.Let
me have a look, please.让我看一看。

9.Lets
play a game today.今天我们来做个游戏。

10.Now
listen to me, please.现在请听我说。

11.Can
you look after my bag and clothes, please?你能帮我照看一下我的书包和衣服吗? 12.Yes.
/All right./ OK./ Sure.好的。

13.Look
at his coat.看他的外套。

14.Shall
we go now? 我们现在可以走了吗?15.Lets
go to school.让我们去学校吧。

16.Yes,
lets.好的，走吧。

17.Lets
get some(red) flowers.让我们来摘些(红)花。

小学三年级英语情景对话【五篇】

小学三年级英语情景对话【五篇】【--总结汇报】【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。

心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。

在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。

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【第一篇：我不能告诉你】I can"t tell you 我不能告诉你Jinny: Hey, Michael.Michael: Yes,Jinny.Jinny: What are you doing?Michael: Since I lost something,I"m looking for it.Jinny: What did you lost?Michael: I can"t tell you.Jinny: What is it? Tell me about it.Michael: I"m searching for my artificial tooth.金尼：嘿，迈克尔。

迈克尔：是的，金尼。

金尼：你在做什么?迈克尔：因为我不见了东西，我在寻找它。

金尼：你不见了什么东西?迈克尔：我不能告诉你。

金尼：是什么?告诉我吧。

迈克尔：我正在寻找我的人工牙。

【第二篇：捉老鼠】Catch the mouse 捉老鼠Coco: I don"t want to go out.Coco: The weather is bad outside.Coco: Look at that mouse.Coco: Is he carrying our food?Coco: I have a good plan.Coco: Mandori and Changu,before the mouse reaches his home,go get him!Coco: Hey,you guys all right?Coco: Hey,let me see.Coco: Wow...does it hurt?可可：我不想外出。

小学日常英语口语对话优选篇

小学日常英语口语对话优选篇小学日常英语口语对话 11. Hello, 你好。

2. Hi, 喂，你好。

3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

4. How are you (this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。

6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。

7. e back to school. 欢迎回到学校来。

8. e to our school. 欢迎到我们学校来。

9. Happy birthday! 生日快乐!10. What’s your name, please? 你的名字是什么?11. Your name, please? 你叫什么名字?12. My name is。

/ I’m。

我的名字是。

/ 我名叫。

13. This is Miss/ Mr. / Mrs.。

这位是。

__/先生/女士。

14. This is my friend. 这是我的朋友。

15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。

16. How do you do? 你好。

17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。

18. Goodbye. 再见19. Good night. 晚安。

20. How old is he? 他多大了?21. Thank you. / Thanks. 谢谢。

22. You’re e. 不用谢。

23. That’s all right. 没关系。

24. I’m sorry. 对不起。

25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。

26. Excuse me. 对不起，打扰一下。

27. Come in, please. 请进。

28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。

小学三年级英语情景对话【三篇】

小学三年级英语情景对话【三篇】导读：本文小学三年级英语情景对话【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】1. Hello！I’m Wu Yifan. 2. Show me your pencil.（铅笔）(ruler尺子/pen钢笔/crayon蜡笔/eraser橡皮/bag书包/book书/sharpener卷笔刀/pencil-case铅笔盒) 3. –What’s your name? -- My name’s Chen Jie. 4. Happy Teachers’Day!5. – Good morning/afternoon. -- Good morning/afternoon.6. This is my friend, Zhang Peng. 这是我的朋友张鹏。

7. This is my head.（头）(eye眼睛/face脸/ear耳朵/nose鼻子/mouth嘴/finger 手指/foot脚/leg腿/hand手/arm胳膊/body身体/school学校)8. – Nice to meet you. -- Nice to meet you, too.9. – How are you? -- Fine, thank you./Fine, thanks./I’m fine, thank you./Very well, thanks./Fine. 10. Show me your red crayon. (blue/green/yellow/purple/white/black/brown/pink/orange) 11. I have a rabbit. ( cat/panda/duck/monkey/dog/pig/elephant/bird/bear/mous e/squirrel) 12. – May I have a look?我可以看一下吗？-- Sure.当然可以。

小学生英语情景对话大全

小学生英语情景对话大全英语对话课就是给学生们提供一个面对面进行英语交流的机会,培养学生用英语进行口语交际的能力。

店铺整理了小学生英语情景对话，欢迎阅读!小学生英语情景对话一Mum :You did a good job.妈妈:你做得很好。

Bob:Do you really think so.鲍勃:你真的这么认为。

Mum :Yes, definitely ! You sang extremely well.妈妈:是的,当然!你唱的非常好。

Bob:I'm glad that you approve.鲍勃:我很高兴你批准。

Mum :Your father and I really enjoyed your singing today.妈妈:你父亲和我真的很喜欢你唱歌今天。

Bob :Thank you.鲍勃:谢谢你。

Mum:We were both very impressed.妈妈:我们都印象深刻。

We had no idea you had such a beautiful voice !我们不知道你有这样一个美丽的声音!WORD BANKdefinitely adv.确实地，明确地extremely adv.极其，非常approve V.满意;称许impress V.引人注目;给人深刻印象have no idea完全不知道;料想不到小学生英语情景对话二(N and Sherry are with their pet dog Rover outside. )(N和雪莉与自己的宠物狗罗孚外面。

)Al:Sherry, throw the ball. Rover wants to chase it.艾尔:雪莉,抛球。

罗孚想追它。

Sherry: Here, Rover. fetch!雪莉:这里,罗孚。

取!Al:Throw it again. Throw it farther this time.艾尔:扔一遍。

小学英语常见对话场景

小学英语常见对话场景一、上学路上在一位小学生的生活中，上学路上是一个重要的场景。

我们可以想象一个小女孩小苏，每天清晨背起书包，与妈妈一起步行去学校。

这时候，爸爸正好也准备去上班，于是一家三口便成了一幅和谐的画面。

小苏：“妈妈，今天的天气好吗？”妈妈：“是的，天气很好。

你今天有什么特别的活动吗？”小苏：“今天是我们学校的运动会，我要参加跳远比赛。

”爸爸：“那很棒！加油，小苏。

老师肯定会给你安排一个很出色的表演。

”小苏：“谢谢爸爸！你今天上班会很忙吗？”爸爸：“嗯，有一些工作要处理，但是爸爸会尽量早点回家和你一起庆祝你的好成绩。

”妈妈：“别担心，爸爸会一直支持你的。

”小苏：“好的，我会加油的！”这段对话展示了一个平凡而温馨的小学生家庭。

他们每天一起走路去学校，互相鼓励和关心。

同时，小苏也展示了她对学校活动的热情和动力。

这样的对话场景让家庭成员之间保持了紧密的联系，促进了孩子的成长和发展。

二、课堂上在小学阶段，课堂是孩子们学习的重要场所。

班主任小王在上课之前和学生们有一段对话。

小王：“同学们，今天我们要学习的是有关动物的知识。

你们对动物有什么了解呢？”小明：“老师，我知道海豚是哺乳动物。

”小红：“老师，我知道企鹅是不会飞的鸟。

”小王：“很好，大家已经知道很多。

今天我们要学习更多有关不同动物的信息，包括它们的生活习性和特点。

请大家做好笔记，我们一起来学习。

”这段对话展示了老师和学生之间的互动。

老师通过询问学生的问题，激发了他们分享知识和思考的积极性。

同学们也积极参与，展示了他们对课堂内容的兴趣和热情。

这样的对话场景不仅加深了学生对知识的理解，还培养了他们的思辨能力和表达能力。

三、操场上操场是小学生们放学后活动的场所。

小明和小红在操场上玩球。

小明：“小红，你会踢足球吗？”小红：“一点点。

你呢？”小明：“我会一些基本动作，我们一起来练习吧。

”小红：“好的，但是我还不会太复杂的技巧。

”小明：“没关系，我们可以慢慢学。

小学情景英语对话大全

小学情景英语对话大全John:Iveheardthatyouvemadeanewtrangefriendrecently,Sophie.约翰:我听说你做了一个新的陌生的朋友最近,苏菲。

Sophie:Ye.Heianoldmanwithagoodeneofhumour.Notonlycanheplayth epiano,healodrawpictureverywell.苏菲:是的。

他是一个老人和一个良好的幽默感。

他不但能弹钢琴,他还画里很好。

John:Soyoucanlearnalotfromhim.约翰:所以你可以从他身上学到很多。

索菲娅:是的,他没有孩子。

所以他有时会感到孤独。

我经常去他家玩,跟他说话。

这使他感到非常高兴。

John:Ibrokemyitermirror.Imureitllgetherbackup.Ireallydontkno whowIcanecapethepunihment.约翰:我把我姐姐的镜子。

我相信它会让她回来起来。

我真的不知道我怎么能逃脱惩罚。

Tom:Youdbettertellyouriteiwhathappenedandfacethemuic.汤姆:你最好告诉你的妹妹发生了什么事,面对事实。

Man:Imorry.Ithatbicycleyour男:对不起。

那辆自行车是你的吗Tom:Ye,iti.Whataboutit汤姆:是的,它是。

我们如何Man:IbackedintoitwhileIwatryingtogetintotheparkinglot.男人:我支持到它当我在试图进入停车场。

Tom:Iee.汤姆:我明白了。

Man:Imreallyorry.Illfacethemuic.男:我真的很抱歉。

我将面对音乐。

Tom:Wheredidyouhitit汤姆:你在哪里打Man:Righthere.Seethecratch男:就在这里。

看到划痕吗Tom:Oh,Ye,Ieeitnow.汤姆:哦,是的,我看到了。