引号的作用有哪些

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引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明1、表示引用。

示例：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

2、表示特定称谓。

示例：荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。

3、表示特殊含义。

示例：多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

4、表示讽刺和嘲笑。

示例：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

5、突出强调。

示例：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。

引号的用法例句：一、表示特殊含义：1、那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”。

2、他在校园念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。

4、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子5、鬼子来“扫荡”了。

6、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容二7、黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。

8、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

（指特殊含义。

本文并不是真正好处上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”）二、表示直接引用的句子：1、人们都说：“桂林山水甲天下”。

2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语3、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

4、我望见了“雨后春笋”的画面。

5、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术6、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！三、表示特定称谓：1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

2、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型二3、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

4、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。

5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

6、大家采集“茅茅针”。

四、表示着重强调（着重论述的对象）。

1、说他“个性”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌3、说“认识”，其实我并不理解他。

4、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的5、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

引号常用的5种作用

引号常用的5种作用
引号常用的5种作用 1
(1)引号表示引用
例如：俗话说“桂林山水甲天下”!
(2)引号表示特定称谓。

例如：钱学森被誉为“中国导弹之父”。

(3)引号表示特殊含义。

例如：“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。

对,要记住革命!
(4)引号表示讽刺和嘲笑。

例如：那个有"素质"的人正在随地吐痰。

(5)引号表示突出强调。

例如：他在学校读书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

引号的注意事项
引用是指书面引用他人的话。

成语、格言、诗歌等。

也包括拟声词和音译。

特定称谓是指具有一定特征的名称、简称、专用术语、纪念日等。

《特殊意义指南》中的词语在其特定的语言环境中产生了新的意义。

引用的时候要注意引用末尾标点符号的位置。

独立使用引用的单词，并将末尾的点放在引号中。

如果引用的内容是句子的组成部分，即引用没有独立性，引用部分的末尾没有点号(问
号和感叹号可以保留)，整个句子就在这个停顿处停顿，该用什么点号就用什么点号。

引号的作用是什么

引号的作用是什么引号在文字中起到几种重要的作用。

首先，引号可以用来引述别人的话或文字，以明确所引用内容的来源。

其次，引号还可以用来标示特定的词语或短语，以表示其不同寻常、特殊或具有其他含义。

在文字表达中，引号还可以用来表示特定的用法、术语或短语的非正式或非常规使用方式。

最后，引号还可以用来传达作者对某些词语、短语或内容的态度、观点或态度。

引号的一种主要用途是引述别人的话或文字。

当我们要引用别人的话或文字时，使用引号可以表明所引用内容的来源，同时也可以避免误导读者或歪曲他人言论。

在引用他人的内容时，需要使用引号将其括起来以示区别。

例如，“他说，‘我喜欢这个想法’”。

这样一来，我们可以清楚地明确这句话是别人说的，而非自己的话。

除了引述别人的话或文字，引号还可以用来标示特定的词语或短语。

有时候，某些词语或短语在特定的上下文中可能具有不同的含义或指代特定的概念。

使用引号可以帮助读者明确这些词语的特殊用法。

例如，“这位演员是一位真正的‘明星’”。

这里的引号表示明星一词的特殊意义，可能指代社会地位、粉丝数量或特定的知名度等。

除了标示特定的词语或短语，引号还可以用来表示特定的用法、术语或短语的非正式或非常规使用方式。

在语言表达中，有时候我们会在一些常规使用方式之外使用某些词语或短语。

使用引号可以帮助我们表达这种特定的非正式或非常规用法。

例如，“他们的‘特别’技巧让我大开眼界”。

这里的引号突显了“特别”一词的非常规用法，可能指代独特、令人惊讶或非凡等。

最后，引号还可以用来传达作者对某些词语、短语或内容的态度、观点或态度。

有时候，作者可能希望在文字中表达对某些词语或内容的不同意见、讽刺或怀疑。

使用引号可以帮助作者传达这种特定的态度或立场。

例如，“他的‘天才’想法被证明是彻头彻尾的失败”。

这里的引号突显了作者对“天才”一词的怀疑或讽刺态度。

总之，引号在文字表达中起到多种重要的作用。

它们可以用来引述别人的话或文字，并明确内容的来源；标示特定词语或短语，以表示其不同寻常、特殊或具有其他含义；表示特定用法、术语或短语的非正式或非常规使用方式；以及传达作者对某些词语、短语或内容的态度、观点或态度。

引号的各种作用列句

引号的各种作用列句
1. 引号可以用来表示特殊含义呀！比如说“书虫”，这里可不是真的虫子，而是说特别爱读书的人，就像咱班的小李，那可真是个小“书虫”！
2. 引号能突出强调呢！“今天你必须给我完成”，这句话里的“必须”就用引号强调了事情的重要性和紧迫性呀。

3. 引号还可以用来引用他人的话呢，像“我一定会成功的”，这就是引用了别人说的很有决心的一句话呀。

4. 引号有时候表示讽刺呀，比如“大好人”，加上引号可能就表示这个人并不是真的好人呢，就像那个总是说谎的小张，真是个“大好人”。

5. 引号能用来表示特定称谓哦！“白衣天使”就是对医护人员的特定称呼呀，他们真的好伟大呢！
6. 哎呀，引号还可以表示着重论述的对象呢，“这件事非常重要”，这里的“这件事”就是着重论述的啦。

7. 你看，引号可以让词语有特殊的意思呀，“阳光”加上引号可能就不是指真正的阳光，而是说人的性格很开朗呢，就像小明一样是个“阳光”大男孩。

8. 引号能制造出特别的效果哦，“哇塞”，加上引号是不是感觉更有那种惊讶的感觉啦。

9. 引号也能用来表示反语呀，“你真厉害”，加上引号可能就是在说
反话，说这个人其实并不厉害呢。

10. 嘿，引号还可以用来强调某个概念呀，“自由”，用引号括起来，就更突出自由这个概念的重要性啦。

我觉得引号的作用可真多呀，在生活中经常能用到呢，能让我们的表达更丰富、更准确！。

引号作用6种及举例说明

引号作用6种及举例说明
引号的作用有以下六种：
1. 引述语句：引号用于引用别人的话或语句，以示原文。

例如："The only way to do great work is to love what you do." (Steve Jobs)
2. 标示专用术语或新词：引号用于标明某个词语是特定领域的术语或者是新词。

例如："Artificial intelligence" has become a commonly discussed topic nowadays.
3. 引述外来词或短语：引号用于标示引用其他语言或非本国语言的词汇或短语。

例如："Bonjour" means "hello" in French.
4. 引述书名，杂志名或电影名：引号用于包裹书名、杂志名或电影名。

例如：I just finished reading "To Kill a Mockingbird".
5. 表示特殊意义：引号可以用于表示词汇的特殊意义或引起怀疑、讽刺等情感或意图。

例如：He is a "genius" in his own mind.
6. 表示注释或解释：引号可以用于注释或解释某个词语或短语。

例如：The word "catharsis" refers to the process of emotional release.
注意：请勿在文中重复使用与标题相同的文字。

以上只是引号的使用示例，不作为标题。

引号有哪些作用

引号有哪些作用
引号在语言中有着多种作用，以下是其中几种常见的作用：
1. 引用他人的话语：引号常常用于引用他人的话语或观点，以示区别。

通过使用引号，可以清晰地表达出某一言论或观点是来自于他人，而不是自己的判断或陈述。

例如："他说：“我很
喜欢这部电影。

”"
2. 标示特定定义或词汇：引号还常常用于标示特定定义或词汇，以便给读者一个准确的表达。

例如："驯鹿通常被称为“圣诞老人”的坐骑。

"
3. 表示一种指代或称谓：引号可以用来表示一种指代或称谓，以示区别。

例如："他是公司的“大人物”，所有人都对他非常
尊敬。

"
4. 表示某种概念的用词：引号还可以用于表达某种概念的用词，以示区别。

例如："他对这种所谓的“科技产品”持怀疑态度。

"
5. 嵌套引号的使用：当出现嵌套引用时，引号的使用尤为重要。

在这种情况下，双引号和单引号通常会交替使用，以区分不同层次的引用。

例如："他说：“我昨天听到他对她说：‘我很喜
欢你。

’”"
总的来说，引号在语言中的作用是为了识别、区别和准确地表达言论、观点、定义、指代或称谓、概念等。

正确地使用引号可以使语言更加清晰、准确和易于理解。

引号作用7种及举例说明

引号作用7种及举例说明
引号作用主要有七种：
1、用来标注诗句、文章段落或篇章。

例如：许多社交网站都开始
标注句子“对话”，以及问题和回答，使用双引号“ ”；
2、用来标注短语或词语，特别注意的是某些字在句中的特殊用法，可用引号括起来：例如：“单相思”来指远处的爱人、恋人，而不是
普通的单纯的思念；
3、用来标注时间。

例如：“春节”；
4、用来标注人物称号或身份。

例如：“三国时期的李白”；
5、用来标注书名、电影片名等、节日名等。

例如：“精彩电影
《大话西游》”；
6、用来表达自己的想法。

例如：在作文中可以使用引号引出自己
的观点：“做一个有理想的少年…”；
7、用来标注外文原句；例如：他认为“Life is not measured
by the number of breaths we take, but by the moments that
take our breath away”。

引号的作用有四种

引号的作用有四种引号地作用有四种：一、表示引用地部分.文章中地人物对话或者是直接引用别人地话（或文章）用引号，为地是把他们和作者自己地话区别开来.二、表示特定地称谓三、表示特殊含义和需要着重指出地部分.文章中地某些词语具有特殊意义时，多用引号标明.四、表示讽刺或反语.区别特定称谓和特殊含义：“特定称谓”是指在具体地语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点地名称、简称等.比如：港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款.而“特殊含义”是指在具体地语言环境中具有另外地意思，或产生了新地意思.比如：人民迫切需要地正是像你这样地“傻子”.特定称谓与其表达地意思有相通之处；特殊含义与其表达词语地本义完全不一样，所以称为“特殊”含义.举例：有一位老师在教学时想起前两天学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌地比赛，巨型地海报吸引了孩子们地眼球.他就借此引导孩子们发现.于是在分辨书本上四句引号作用后，我又作了拓展：昨天我们看到海报上地“芬达杯”用了引号，这个引号有什么作用呀？学生说，这个引号表示特定称谓，因为是芬达饮料赞助地，所以用他们公司地名字冠名.老师表扬了这个孩子，顺势总结：“是啊，像这样表示具有某些特点地名称、简称、专用术语以及纪念日就是引号特定称谓地用法，像我们昨天举行了主题班会：《走进“红十字”》.其中‘红十字’用上了引号，这个引号就起到——”学生异口同声：“特定称谓”.机智地老师又荡开一笔：“如果引号中地词语在具体地语言环境中产生了新地意思.那就是——”学生心领神会：“特殊含义”.引号在表示特定地称谓和特殊含义时地区别是：、引号在表示特定地称谓时，是为了起一个突出、强调地作用；、引号在表示具有特殊含义地词语时，该词语就不再表示它原来地意思，而是具有了新地含义；、即前者地词意并未改变，但后者地词意已经发生了改变，具有了不同于原意地新地含义.表示具有特殊含义地词语.在行文时，有地词语加上引号就不再表示它原来地意思，而是具有了新地含义.例如：、海伦学会了用手指“说话”.（《海伦?凯勒》）说明：在这里，并不是说手指真地会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流.、她用这样动人地笔调描绘着他心中“看”到地世界.（《海伦?凯勒》）说明：这里地“看”并不是指真地用眼睛看到了什么，而是指海伦对外部世界地感受和想象.、那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀.（《夜晚地实验》）说明：“瞎子”本来地意思是指双目失明地人，在这里是指被蒙上眼睛地蝙蝠.、蝙蝠地耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音地物体呢？（《夜晚地实验》）说明：耳朵怎么能“穿透”黑夜？怎么能“听”到物体呢？在这里是说蝙蝠地耳朵没有“视线”，却能像视线那样“穿透”黑暗，去发现黑暗中地物体；耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像“听”声音一样，感受到前方地物体，所以“穿透”“听”加上引号，表示特殊含义.、有地人见到了颗粒饱满地“麦穗”，就不失时机地摘下它.（《最大地麦穗》）说明：这里地麦穗不再是田里长出来地麦穗，而是指出现在眼前地机遇.、他地风筝各式各样：有最简单地“瓦片儿”，也有长达丈余地蜈蚣.（《理想地风筝》）说明：“瓦片儿”原来是指一片片地瓦或瓦地碎片，在这里则是指形状像瓦片地风筝.、中午分钟地写字，是我们每天地“必修课”.（《明天，我们毕业》）说明：“必修课”原来是指按照规定必须学习地课程，跟“选修课”相区别.在这里是指我们每天都要上地分钟地写字课.、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地地电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊地使者”.（《聂将军与日本小姑娘》）说明：“活菩萨”在这里并不是指活着地菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟地人.“中日友谊地使者”显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊地人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊地桥梁，缔结了中日人民地友谊.所以说判断这种用法地标准是看它是否具有了不同于原来意思地新地含义.此外，课本中有几个例子特别容易引起混淆、争议，因此单独列出来作一个详细地说明.、在喜怒无常地海洋面前，人们只能“望洋兴叹”.（《海洋——世纪地希望》）说明：“望洋兴叹”出自《庄子?秋水》，本义是指在伟大事物面前感叹自己地渺小，后来多指因力量、条件不够而达不到目地，感叹无可奈何.“望洋”是表示抬头仰望地样子.在这里我觉得“望洋而叹”用地仅仅是字面上地意思，就是指望着海洋，因为海洋地喜怒无常而发出感叹.所以加引号是表示特殊地含义.、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路.（《詹天佑》）说明：这里地“人”字加引号实际上表示地是摩形格地比喻手法，即形象化地将铁路地形状比喻成为像个“人”字.、因为它们地轮廓有点儿像汉字地“金”字，所以称为金字塔.（《埃及地金字塔》）说明：这里地“金”字加引号实际上也是表示地是摩形格地比喻手法，形象化地将金字塔地轮廓比喻成像个“金”字.、地球是茫茫宇宙中一颗美丽地蓝色“水球”.（《海洋——世纪地希望》）说明：“水球”在这里并不是指真地水球，也是表示比喻，把地球比作一个蓝色水球，形象地写出了地球上海洋面。

引号的作用及例句

引号的作用及例句
引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。

直接引用是把人所说的话完整地记录下来。

1、表直接引用：可用于行文中直接引用的部分，表示直接引用。

如：俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。

”（表示俗话的直接引用）
2、表着重论述：可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。

如：那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。

（表示需要着重论述的对象，起着突出和强调的作用）
3、表特殊含义：可用于具有特殊含义的词语。

如：然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

（表示特殊含义，用反语的修辞手法，讽刺和嘲笑了这些“聪明人”并不是真正的聪明，而是“愚蠢”的人。

）
4、表特殊称谓：可用于具有特殊含义的词语，表示特殊的称谓。

如：我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。

（表示特殊的称谓。

用人物“记什么都打折扣，想什么都不周全”的特点，来称呼小男孩儿，批评了他粗心、马虎的性格特点。

）
5、表示否定和讽刺：否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

（《革命烈士诗二首》）
这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些
引号作为标点符号，具有以下作用：
1. 引用他人的话语或文本。

引号用于表示直接引用他人的原话或文字，以明确区分原文与引用文本的区别。

它能够准确地传达信息，保持原文的真实性和完整性。

例如：
她说：“我很高兴能参加这次会议。

”
这句话明确表示了她的原话。

2. 引用特定术语或短语。

引号还用于标记某个特定的术语或短语，以示它在文本中的特殊含义或用法，使读者能够理解其有别于其他词语的意义。

例如：
这个实验室中的“控制组”接受了虚拟治疗。

3. 引述作者对其文本的思考、怀疑或修饰。

引号还可以用于表示作者对自己的文字表达的怀疑或探索性质的修正，使读者能够了解到作者对特定文字的态度。

例如：
这本书所称的“真相”是否真的可信？
4. 表示讽刺、反讽或引述虚构的话语。

在文学作品或演讲中，引号可以用于表示讽刺、反讽或虚构的话语。

它能够通过标记
特定的话语来传递一种隐藏的意义，增强词语的表达力和趣味性。

例如：
小明说：“我真是个天才！”（这句话带有一定的讽刺或反讽的意味）
5. 表示疑问、括号内的注解或引述标语、修饰词语。

引号还可以用于表示疑问的语气，或在括号内添加额外的解释、注解或引述标语等。

例如：
这样做是否真的“合理”呢？
成功需要“机遇”和“创造力”。

总之，引号作为一种标点符号，在文本中具有明确区分、引述原话、标记特定词语等多种作用。

它能够增强表达力，保持语义的准确性和完整性，并丰富文本的意义和变化。

引号的作用都有哪些

引号的作用都有哪些
引号表示文中引用的部分，分为单引号和双引号两大类。

一、表示引用，例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了；二、表示特定称谓，例：“有物”就是要有内容；三、表示特殊含义，例：没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

1引号的作用
1、表示直接引用：指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。

2、表示特殊含义：特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3、表示着重强调：只一句话中需要着重强调的对象。

4、表示特定称谓：特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。

5、表示讽刺和否定：指对所表述的内容加以讽刺和否定。

6、特殊疑问表示否定。

2引号使用注意事项
(一)如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。

举例略
(二)如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引
号外。

如：
写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

(三)引用的话之后的标点，一般不予保留，但如果是问号或感叹号，那么，即使引用的话作为作者的话的一部分，一般也要保留。

(见问号、感叹号部分)
(四)引文之内又有引文时，外面的用双引号，里面的用单引号，单引号之内还有引文，用双引号，依次类推。

引号的用法有哪些5种分别是什么

引号的用法有哪些5种分别是什么引号表示文中引用的部分。

引号有双引号和单引号两种，一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。

引号的用法1.表示直接引用的话。

例：萧楚女曾经说过：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

”2.表示突出强调。

例：近年来，“幸福指数”成为我国学术界的一个热门话题，同时也成为一些政府部门的实践课题。

3.表示讽刺和否定。

例：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

4.表示特定称谓。

例：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例：考试那一天，我有一道数学题做不出来，简直“热锅上的蚂蚁——急得团团转”！使用引号注意事项一、用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。

例：周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。

古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退嘛’? ”二、凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾不点标点。

但是，引用的话末了的标点如果是问号或叹号，那么，即使作为作者自己的话的一部分，一般也要予以保留。

例：1.贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。

”2.写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

3.他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍。

4.那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。

三、只说出别人的话的意思，不照原样引用，叫做转述。

转述的话不用引号。

例：有的说，你们走了，就像我掉了一扇膀子；有说的，你们走了，就像是吃饭时缺少了盐；有的说，要是背得动，妈妈要把你们背着送过鸭绿江。

引号作用6种及举例

引号作用6种及举例
引号是一种标点符号，在书写中起到了很多作用。

下面我们将介绍六种引号的作用，并举例说明。

1. 引述他人言论
当我们需要引述他人的言论时，常常会使用引号。

比如：
他说：“我很喜欢这个城市。

”
2. 表示特定的词语或短语
有些词语或短语在文中需要特别强调或区别于其他内容，我们也会使用引号。

比如：
这个单词的中文意思是“好的”。

3. 标识书名、文章题目等
在书写中，书名、文章标题等需要使用引号进行标识。

比如：
《三体》是一本很好看的科幻小说。

4. 表示讽刺或引用惯用语
在某些情况下，我们会使用引号来表示讽刺或引用惯用语，比如：他的“优秀表现”让人很失望。

5. 表示语言的引用
当我们需要引用其他语言的内容时，也会使用引号。

比如：
这个单词来自法语，意思是“小盒子”。

6. 标识错别字或不正确的用法
在编辑文章时，如果发现错别字或者不正确的用法，我们也会使用引号进行标识。

比如：
他写道：“我很努力的学习中文。

”
以上就是引号的六种作用及举例。

在写作中，适当使用引号能够让语言变得更加精准、准确。

引号的作用有四种

引号地作用有四种：一、表示引用地部分.文章中地人物对话或者是直接引用别人地话（或文章）用引号，为地是把他们和作者自己地话区别开来.二、表示特定地称谓三、表示特殊含义和需要着重指出地部分.文章中地某些词语具有特殊意义时，多用引号标明.四、表示讽刺或反语.区别特定称谓和特殊含义：“特定称谓”是指在具体地语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点地名称、简称等.比如：港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款.而“特殊含义”是指在具体地语言环境中具有另外地意思，或产生了新地意思.比如：人民迫切需要地正是像你这样地“傻子”.特定称谓与其表达地意思有相通之处；特殊含义与其表达词语地本义完全不一样，所以称为“特殊”含义.举例：有一位老师在教学时想起前两天学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌地比赛，巨型地海报吸引了孩子们地眼球.他就借此引导孩子们发现.于是在分辨书本上四句引号作用后，我又作了拓展：昨天我们看到海报上地“芬达杯”用了引号，这个引号有什么作用呀？学生说，这个引号表示特定称谓，因为是芬达饮料赞助地，所以用他们公司地名字冠名.老师表扬了这个孩子，顺势总结：“是啊，像这样表示具有某些特点地名称、简称、专用术语以及纪念日就是引号特定称谓地用法，像我们昨天举行了主题班会：《走进“红十字”》.其中‘红十字’用上了引号，这个引号就起到——”学生异口同声：“特定称谓”.机智地老师又荡开一笔：“如果引号中地词语在具体地语言环境中产生了新地意思.那就是——”学生心领神会：“特殊含义”.引号在表示特定地称谓和特殊含义时地区别是：、引号在表示特定地称谓时，是为了起一个突出、强调地作用；、引号在表示具有特殊含义地词语时，该词语就不再表示它原来地意思，而是具有了新地含义；、即前者地词意并未改变，但后者地词意已经发生了改变，具有了不同于原意地新地含义.表示具有特殊含义地词语.在行文时，有地词语加上引号就不再表示它原来地意思，而是具有了新地含义.例如：、海伦学会了用手指“说话”.（《海伦•凯勒》）说明：在这里，并不是说手指真地会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流.、她用这样动人地笔调描绘着他心中“看”到地世界.（《海伦•凯勒》）说明：这里地“看”并不是指真地用眼睛看到了什么，而是指海伦对外部世界地感受和想象.、那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀.（《夜晚地实验》）说明：“瞎子”本来地意思是指双目失明地人，在这里是指被蒙上眼睛地蝙蝠.、蝙蝠地耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音地物体呢？（《夜晚地实验》）说明：耳朵怎么能“穿透”黑夜？怎么能“听”到物体呢？在这里是说蝙蝠地耳朵没有“视线”，却能像视线那样“穿透”黑暗，去发现黑暗中地物体；耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像“听”声音一样，感受到前方地物体，所以“穿透”“听”加上引号，表示特殊含义.、有地人见到了颗粒饱满地“麦穗”，就不失时机地摘下它.（《最大地麦穗》）说明：这里地麦穗不再是田里长出来地麦穗，而是指出现在眼前地机遇.、他地风筝各式各样：有最简单地“瓦片儿”，也有长达丈余地蜈蚣.（《理想地风筝》）说明：“瓦片儿”原来是指一片片地瓦或瓦地碎片，在这里则是指形状像瓦片地风筝.、中午分钟地写字，是我们每天地“必修课”.（《明天，我们毕业》）说明：“必修课”原来是指按照规定必须学习地课程，跟“选修课”相区别.在这里是指我们每天都要上地分钟地写字课.、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地地电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊地使者”.（《聂将军与日本小姑娘》）说明：“活菩萨”在这里并不是指活着地菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟地人.“中日友谊地使者”显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊地人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊地桥梁，缔结了中日人民地友谊.所以说判断这种用法地标准是看它是否具有了不同于原来意思地新地含义.此外，课本中有几个例子特别容易引起混淆、争议，因此单独列出来作一个详细地说明.、在喜怒无常地海洋面前，人们只能“望洋兴叹”.（《海洋——世纪地希望》）说明：“望洋兴叹”出自《庄子•秋水》，本义是指在伟大事物面前感叹自己地渺小，后来多指因力量、条件不够而达不到目地，感叹无可奈何.“望洋”是表示抬头仰望地样子.在这里我觉得“望洋而叹”用地仅仅是字面上地意思，就是指望着海洋，因为海洋地喜怒无常而发出感叹.所以加引号是表示特殊地含义.、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路.（《詹天佑》）说明：这里地“人”字加引号实际上表示地是摩形格地比喻手法，即形象化地将铁路地形状比喻成为像个“人”字.、因为它们地轮廓有点儿像汉字地“金”字，所以称为金字塔.（《埃及地金字塔》）说明：这里地“金”字加引号实际上也是表示地是摩形格地比喻手法，形象化地将金字塔地轮廓比喻成像个“金”字.、地球是茫茫宇宙中一颗美丽地蓝色“水球”.（《海洋——世纪地希望》）说明：“水球”在这里并不是指真地水球，也是表示比喻，把地球比作一个蓝色水球，形象地写出了地球上海洋面。

【技巧】语文必备知识点：引号的作用

【技巧】语文必备知识点：引号的作用
一．引号表示直接引用
当文章中引用了诗词、谚语、俗语、他人的话等，都要加引号，表示直接引用。

例如：
“我胖得够美了！”这里豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。

”
在这里加引号，是表示直接引用了豌豆说的话。

二.引号表示特定称谓
称谓及称呼，当文章中出现特定的称呼要加引号表示特定称谓。

例如：
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。

在这里加引号，表示“天窗”是乡下人给这种窗户取的特定名称。

三.引号表示着重强调
在文章中，当作者想强调某个词语或短语时，即可以加引号表示着重强调。

例如：
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。

在这里加引号，表示“无”“有”“虚”“实”都是作者想要着重强调，希望读者加以注意的词。

四.引号表示特殊含义
当文章中出现的某个词语或短语在当前语境下的含义，与其本来意义不同时，即要加引号来表示特殊含义。

例如：
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。

“休息”的本来含义为在一定时间内停止活动，使人从生理上和心理上得到松弛，应该人的主观性活动。

而在本句的语境中，显然“休息”是一个被迫的行为，所以并不是真正意义上的“休息”。

五.引号表示反语或者讽刺
这种用法就是我们通常意义上的“说反话”，这也是我们汉语的博大精深之处。

例如：
每次大扫除，他都有理由不参加，可是让人“佩服”啊！
在本句中，“佩服”应该是褒义词，而这里显然是需要一个贬义词，所以是在反讽他。

引号的作用是什么

引号的作用是什么
引号的作用主要有以下几点：
1. 引用他人的话语或文字：引号用于标示他人的原话，这样能够确切地传递原作者或者讲话者的意思。

例如："他说，‘我很
高兴见到你。

’" 这样使用引号是为了准确引述别人的话语。

2. 标示特殊用词或短语：引号还用于标示特殊用词或短语，以示区别。

例如，"科学"是一个涵盖多个领域的术语，这里使用
引号表示这个词是被拿来具体说明的，并非用来描述严格科学。

3. 引入新词或术语：当引入新的词汇或术语时，引号可以帮助读者识别，并且表明该词还不是普通用词。

例如："自拍"这个
词是近年来才出现的，使用引号可以表明它是一个新的词汇。

4. 调侃、怀疑或表示说话意图：有时候，引号也可以用于表示调侃、怀疑或表示说话意图。

例如，"他的‘高雅’举止令人发笑"，这里使用引号来暗示对他的所谓“高雅”行为的不同看法。

总之，引号在文中的作用是为了准确引述他人的话语、标示特殊用词或短语、引入新词或术语，以及表示调侃、怀疑或说话意图等。

引号的作用及例句

引号的作用及例句引号的5个作用：一、表示引用，例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了；二、表示特定称谓，例：“有物”就是要有内容；三、表示特殊含义，例：没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

直接引用可用于行文中直接引用的部分，表示直接引用。

例句：1.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

2.著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。

突出强调可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。

例句：1.要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。

2.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条有理。

特殊含义可用于具有特殊含义的词语。

（一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法，赋予这些词语某种特殊的含义。

）例句：1.然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

2.当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。

特殊称谓可用于具有特殊含义的词语，表示特殊的称谓。

（一般采用借代的修辞手法，用人物或事物的具有代表性的局部特征，去代替整个人物或事物，起着突出和强调的作用。

）例句：1.我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。

2.伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。

表示讽刺和嘲笑例如:1.还要让它"留芳百世吗?"2.有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

引号的作用有哪几种

引号的作用有哪几种
引号的作用
1、表示引用的部分，指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词；
2、表示特殊含义或特定的称谓；
3、表示着重强调；
4、特殊疑问表示否定；
5、表示讽刺或反语。

使用时的注意事项：
1、不要滥用引号，在新闻报道中尤其要注意。

如：随着春节临近，央视的春节联欢晚会再次成为大家关注的“热点”。

这里的“热点”就是本义，没有什么特殊含义，不用加引号。

2、当引用原话时，“某某说”插在引文中间，前后引文是同一个人说的话，“某某说”与后一段引文之间用逗号。

如：“我就是喜欢春天，”她微笑着说，“春天会给人带来希望。

”
3、引文前面的话与引文之间没有停顿，引文之前不用点号。

如：本着“保护为主，抢救第一”的文物工作方针，今年上半年，全市调动各方面资金积极抢修文物建筑。

4、除问号、叹号外，引号内保留点号的情况只有一种，即引文完整且独立。

这时引文内已有点号，引文外不再使用
点号。

引号的作用有哪些举例说明

引号的作用有哪些举例说明
引号在语文及写作中常常会用到，引发的作用有哪些呢？下面我们一起来看看吧。

引号的作用
1、表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。

2、表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3、表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

4、表示特定称谓，特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。

5、表示讽刺和否定，否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

举例说明
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.（表示特定称谓）
2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.（表示强调,特殊含义）
3、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（特殊含义,运用比喻）
4、人们都说：“桂林山水甲天下.”（表示引用）
5、这样的“聪明人”还是少一点好。

（表示否定和讽刺）
引号在作文中的书写格式
前半个引号和后半个引号都应该占一个字的位置。

前半个引号可以在一句话的开头，但是不能放在一句话的末尾。

为了避免前半个引号出现在句末这种现象，一般采用前半个引号和最后一个字挤占最后一个格的写法。

引号在田字格中的书写，要注意它的格式。

前半个引号在田字格的右上格，后半个引号在田字格的左上格。

无论是前半个引号还是后半个引号都要紧紧贴着文字。