大学军事国防论文
军事国防教育论文
军事国防教育论文做好军事斗争准备是维护国家安全、捍卫国家利益、实现国家统一的基础。
作为军事斗争准备中的重要内容,加强国防教育显得尤为必要和紧迫。
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军事国防教育论文范文一:有关国防教育的军事论文国防教育对学生德、智、体全面发展有着积极的促进作用。
国防教育本身就是爱国主义的有效载体,具有发展德育和体育的功能。
就智育方面说,其功效也是非常显著的。
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识”。
“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。
”《决定》深刻地阐明了智育工作的重心,就是“激发创新意识,培养创新能力”。
国防教育对于推进这一工作具有重要的作用。
国防教育所依托的学科体系是军事科学。
现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性学科。
军事斗争的残酷性和复杂性,孕育了军事思维的创造性特点。
而创造性思维正是创新意识和创新能力的源泉和动力。
学习军事科学,不仅有利于学生开阔眼界,扩大知识面,而且有利于学生打破专业学习的思维定势,拓展思维空间,进一步提高创造力和综合思维能力,促进智育的发展。
(一)以军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生非智力因素的培育具有其他学科所无法替代的重要作用。
军事教育与普通教育、高等教育最大的不同点是,前者对受教育者的培养过程,强调自觉性和强制性的辩证统一。
它既激发受教育者的学习动机,调动积极性,启发自觉性,从而自觉接受教育,搞好训练;又靠强制的力量,达到教育训练的标准,实现教育训练的目标。
军事教育要求从难从严从实战要求出发练兵。
这种强制性,有利于学生在艰苦条件下磨练自己,树立正确的苦乐观,从而有效地培养百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的吃苦精神。
不难看出,国防教育是全面推进素质教育的不可替代的重要环节。
国防安全论文范文(精选6篇)
国防安全论文范文(精选6篇)以下是六篇国防安全论文范文的精选:论文一:新时代下的国防安全挑战与应对摘要:当前,随着全球化和信息化的不断发展,国际安全形势复杂多变,国防安全面临新的挑战。
本论文主要以新时代下的国防安全挑战与应对为研究对象,通过分析国际形势、军事技术发展以及非传统安全威胁等因素,提出了加强军事建设、加强国防科技创新、深化国际合作等对策建议。
关键词:国防安全、挑战、应对、军事建设、科技创新、国际合作Abstract: In the current era, with the continuous development of globalization and information technology, the international security situation is complex and ever-changing, and national defense security faces new challenges. This paper mainly focuses on the challenges and countermeasures of national defense security in the new era. By analyzing international situations, military technology development, and non-traditional security threats, this paper proposes suggestions including strengthening military construction, enhancing defense science and technology innovation, and deepening international cooperation.Keywords: national defense security, challenges, countermeasures, military construction, scientific and technological innovation, international cooperation论文二:信息化时代的国防安全保障摘要:信息化时代的到来对国防安全提出了新的要求。
大学生国防论文范文
2024年是中国人民解放军建军94周年,也是全面建设社会主义现代化国家的关键之年。
背景下,大学生的国防意识与素质已经成为人们关注的焦点。
本文将围绕这一话题展开探讨与分析,重点讨论大学生对国防问题的认知、态度以及相关对策。
一、大学生国防意识不足互联网时代的到来为人们生活带来了很多便利,但同时也让很多人对于现实中存在的问题视而不见。
尤其是年轻人,鲜有涉及国防问题的讨论,更不会主动去了解相关政策法规,也很少关心军队的发展和现状。
这一现象在大学生中尤为普遍,有的人甚至只是对军事历史稍有了解,对于未来防卫可能面临的威胁却没有任何概念。
二、大学生的国防责任感缺失除了对于国防问题的认知不足外,很多大学生也缺乏强烈的国防责任感。
这表现在很多学生对于相关政策法规、国防工业、军队培训等方面的话题会显得厌烦或者无动于衷,仅仅视为政治宣传或者科技趣闻。
而事实上,每个人都应该认识到自己对于国家安全、国防建设的责任和义务,这是每位公民必须承担的责任。
三、大学生国防意识的培养与强化针对以上问题,需要制定一系列针对性的政策和措施,来提高大学生国防意识的水平。
需要做的就是加强国防教育,尤其是针对大学生群体的国防教育。
学校可以开设相关课程,加强爱国主义和国防教育,引导学生了解国家安全形势、国防现代化建设和军队革等方面的情况。
可以组织学生进行国防教育实践活动,如推广军营开放日、举办国防科技展览等活动,鼓励学生了解国防相关知识和技术,增加他们的国防意识和爱国情感。
政府和社会应该给予学生更多参与国防建设的机会,例如参加国家重大工程、科研项目、企业招聘等。
这样既可以让学生更好地认识到自己的国防责任感,也可以促进学生的个人成长和职业发展。
四、大学生的国防教育实践案例近年来,一些高校已经开始积极推行国防教育,通过各种形式来加强学生的国防意识和责任感。
例如北京理工大学就设立了军事理论、国防政策等相关课程,并邀请军事专家、军官来讲授课程,让学生能够接触到更多实际情况。
2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文1
2021大学生国防教育论文(代表作范文8篇)范文 国防教育直接关系到整个国家的安全,大学生作为我国未来国防人力资源的主导生力军, 提高当代大学生的国防意识和国防技能尤为重要。
基于此,本文整理了8篇最新“大学生国防教育论文范文”,希望能对大家的研究有所帮助。
大学生国防教育论文(代表作范文8篇)之第一篇:大学生国防教育实践创新研究 摘要:大学生作为高校受教育者主体,承载着未来国家发展、社会进步与教育振兴的重要责任,而国家发展的重要保障——国防建设,则需要通过对大学生进行符合教育规律的国防教育方能激发其从事国防行业,践行报效祖国的爱国行动。
面对不断变更的时代潮流,大学生国防教育现有模式、思路与体系需通过建构大学生国防意识与爱国心理的内核,促进国防教育方式、方法与路径的实践创新,以逐步符合当代大学生国防教育的要求标准。
关键词:国防教育,大学生国防教育,课堂实践,模式创新 大学生国防教育作为强化国民爱国意识、国家认同度、激发新生代人才从事国防事业动机的关键事业,如今面临着发展迟缓、相关课程理论与教育意识被淡化的危机,而当今世界格局、周边局势依旧存在诸多不稳定因素,加剧了现有国防教育体系、模式、态势和国防教育发展需求间的矛盾;对高校教育者、受教育群体而言,国防教育在大学生等精英群体中的实践发展与创新模式、路径研究显得尤为重要,也是转变国防教育观念、强化国防爱国教育意识、变革国防教育效果的核心。
1国防教育困惑:理论研究、教育与社会实际需求差距大 1.1大学生国防教育及当下高校教育缺乏对受教育群体整体化、体系化思维建构的培养与过程性跟踪指导 教育作为人认知、了解与改造世界的最基本的活动,在本质上综合了教育者、受教育者的内心活动、认知与日常学习实践,进而产生体系互动,逐步构建、形成完善的教育整体。
国防教育更需要结合教育理论将教育影响力、效果潜移默化地融入师生的日常学习中。
目前,高校国防教育课程在学校教育中处于较为“冷门”的地位,教学模式缺乏体系性、专业性的计划与培训,结合建构主义学习理论进行观察,发现当下大学生国防教育受到冷遇现象,大学生普遍接受教育的思维方式对国防教育的原生经验、心理结构与信念,缺乏认知体系的构建过程与逻辑。
大学生国防安全教育论文精选
大学生国防安全教育论文精选国防是民族生存之盾,国防意识则是民族生存之魂,而当代大学生作为中华民族未来的建设者更应该具有较高的国防意识,因此对大学生进行国防教育有着重要意义。
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大学生国防安全教育论文篇一:《浅谈高校国防教育下素质教育》1高校国防教育是素质教育的重要组成和实现途径1.1国防教育促进学生的智力发展现代军事科学内容丰富且涉及面广,是一门综合性较强的科学。
富含时代精神的军事高新技术总是研制快,投入使用的速度也快,对于科技新潮流有着导向的作用。
我国著名科学家钱学森就将军事科学知识内容列为21世纪我国公民所必须具备的一项科学知识。
军事斗争自身的“敌对性”、“残酷性”和“复杂性”造就了军事思维“创造性”的显著特征,而此处所指的“创造性”也正是创新意识和创造性能力的最根本来源。
通过学习军事科学内容,不仅博览军事高新知识,而且拓宽思维空间,进一步提高创造能力和综合思维能力。
1.2国防教育增强学生的身心素质所谓身心素质,是指身体素质和心理素质两个方面,同样也指接受教育所必须的物质条件。
健康的体魄不论对人的成长发展还是思想道德提升都有着基础性的价值。
当前师生还没有完全摆脱应试教育束缚,在高考的重压下,学生多数埋头苦学而忽视掉了身体锻炼,以致身体素质降低。
所以,国防教育自然成为大学生入校后的第一节课,它本质上是一项高强度的体育运动,每天的训练时间长达七至九小时,另外还有十几里的拉练活动、军体拳训练、小园定向比赛等等。
这些都以强健学生体魄、增强学生体质为直接目标,给学生日后体育的学习和知识的学习奠定了强健的身体素质基础。
不屈服于生活,做生活的主宰者,这是我们对新一代青年人所提出的期许。
很多大学生在步入大学校园之后面临接触社会、独立生活和学习等多方面挑战。
军训可以使学生的自理能力和自控能力得到提升,使其在面临挫折和困难时勇敢面对,并培养坚定的自信心。
在军训过程中学生会感受到煎熬但同时也能体会到军人的品质——艰苦奋斗、默默奉献等等,这些都会在某种程度上增强学生战胜困难的勇气,使他们的意识得到磨练,进而培养其吃苦耐劳的优良品质,克服心理脆弱,增强面对问题知难而进的信心和决心。
大学生国防军事理论论文2000字
大学生国防军事理论论文2000字大学生国防军事理论论文2000字军事理论教育是全面推进素质教育不可替代的重要环节,在培养学生的国防意识方面起着重要的作用。
下面是店铺给大家推荐的国防军事理论2000字论文,希望能对大家有所帮助!国防军事理论2000字论文篇一:《新形势下对我国大学生国防意识的现状调查与对策建议》摘要:2012年后,我国周边的国际形势骤然恶化,国内诸多不安定因素也随之显现。
我国的新一届政府自换届也开始面临着内忧外患的严峻形势。
如何应对敌对势力、分裂势力的挑战已然成为我国政府亟须解决的问题。
而解决这一问题的主要群体,我国国防事业的未来中坚力量——当代大学生,他们国防意识的重要性在这种新形势下尤显重要。
因此,我们有必要对当代大学生的国防意识现状作深入调查,从中发现问题并及时找到对策,从而不断地增强当代大学生的国防意识、忧患意识。
关键词:新形势;大学生国防意识;现状;对策近年来,随着美国全球化战略不断深入,我国的国防安全形势骤然紧张,在这样的新形势下,作为我国国防事业未来的中坚力量——大学生的国防意识尤显重要。
而这一切的前提在于我们对当代大学生国防意识的总体情形有个准确的认识。
本文中笔者以在浙江树人大学的调研为基础,对我国当代大学生国防意识的现状作了细致的总结,对大学生国防意识的现存问题作了深入的分析,同时对于问题的解决进行了针对性的对策建议。
一、我国大学生国防意识的现状调查为了理清我国当代大学生国防意识的现状,笔者以浙江树人大学2012级新生为对象,对其国防意识进行了一次问卷调查。
分发问卷总数500份,回收500份,有效问卷483份,有效率达96.6%。
1.国防时事的关注度。
对于这块内容的调研,笔者在问卷中通过两个提问来进行:一为学生对于国防事件的关注度,二为学生关注国防事件的渠道。
数据统计的结果显示:经常参与国防时事讨论的学生在参与调研的学生中的比例为22.7%,较少参与的为43.2%,偶尔参与的为34.1%。
大学军事国防教育的论文
大学军事国防教育的论文大学生国防教育是全民国防教育的重要环节,也是大学生教育的重要组成部分。
下面是店铺给大家推荐的大学军事国防教育的论文,希望大家喜欢!大学军事国防教育的论文篇一《浅析国防军事教育对大学生综合素质的提高》摘要:高校国防军事教育属于大学生基本素质教育的范畴。
培养大学生的军事素养,促进综合素质的提高,是新时期高校国防军事教育的重要内容。
论文就培养大学生军事素养的重要意义、大学生军事素养的基本要求及大学生军事素养的培养做了简明阐述。
关键词:大学生;军事理论教育;素质2001年《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来,全国各大高校开展了形式多样的国防教育活动,以军事理论教育和军事技能训练主要形式的国防军事教育取得了显著成绩。
与此同时,新时期社会对大学生综合素质要求也越来越全面,层次越来越高。
国防军事教育作为大学的一门重要课程,应顺应新形势,逐步更新内容、创新教育形式、改善培养方式,有效促进大学生全面发展。
一、高校国防军事教育的目的与意义历史经验证明:国无防不立,民无兵不安。
目前,我国正处于中国特色社会主义建设的高潮时期,重视大学生国防军事教育,不仅对实现国防现代化有深远的意义,而且对于提升大学生自我养成、思想政治素质和身心素质等多方面都有重要意义。
二、新时期高校国防军事教育培养当代大学生思想、行为、文化的高度自觉所谓自觉”,一是指自己有所认识而主动去做,二是指自己感觉到或自己有所察觉。
1..运用对比法,加强国防意识教育,培养大学生对国防意识的认同与自觉。
近代中国屡遭外国列强侵略,山河破碎,老百姓处在水生火热之中。
如今,苦难屈辱成为过去,我国综合国力已跃居世界第二。
但我们必须牢记屈辱,居安思危,在国防军事理论教育中通过历史影片、五四画展、革命英雄报告会等多种形式,通过对比新旧两个时代,让学生切身体会到时代变化,从而树立和增强大学生的民族自尊心和自豪感。
这有助于当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发他们的爱国、报国热情。
大学生国防论文1500字
大学生国防论文(1500字)引言近年来,国防意识在大学生中的重要性越来越突出。
随着社会的发展和国家的强大,在维护国家安全和利益方面,大学生起着至关重要的作用。
本论文将探讨大学生国防意识的重要性以及如何提高大学生的国防意识。
国防意识的重要性国防意识是指个体对国家安全和防御能力的关注和认识。
大学生作为国家未来的重要力量,具有塑造国家发展的能力和责任。
他们的国防意识的强弱直接关系到国家安全和发展的稳定。
首先,大学生国防意识的提高可以帮助他们更好地履行自己的社会责任。
国家安全是每个公民的责任,大学生作为社会的希望,应该具备担当的精神和责任感。
只有当大学生具备了国防意识,他们才能更好地履行自己的社会责任,为国家的繁荣做出贡献。
其次,大学生国防意识的提高对于保护个人权益也具有重要意义。
国家的安全和发展与个人的权益息息相关。
只有国家安全得到保障,个人的权益才能得到保护。
大学生作为个体,拥有自己的权益,而只有具备国防意识,才能更好地维护自己的权益。
最后,大学生国防意识的提高对于国家的长治久安具有重要意义。
国家的长治久安需要社会各个群体的共同努力,大学生作为国家未来的希望,其国防意识的强弱直接关系到国家的安定和繁荣。
只有大学生具备了国防意识,才能为国家的长治久安贡献自己的力量。
提高大学生国防意识的途径如何提高大学生的国防意识是一个重要而复杂的问题。
下面将从教育、宣传和实践等方面,探讨提高大学生国防意识的途径。
教育教育是提高大学生国防意识的重要手段。
大学作为国家培养未来人才的重要阶段,应该在教育中加强国防意识的培养。
可以通过开设相关课程,组织国防教育讲座和军事演习等形式,让大学生了解国家防御的重要性和自己在其中的作用。
宣传宣传是提高大学生国防意识的重要方式之一。
可以通过举办国防主题活动,制作宣传资料和展览等方式,向大学生宣传国家安全和国防知识。
同时,可以利用新媒体平台进行宣传,提高大学生对国防意识的认识和理解。
实践实践是提高大学生国防意识的重要途径。
关于大学生国防军事理论论文2000字
关于大学生国防军事理论论文2000字建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,因此对大学生进行国防军事理论课程是很有必要的。
下面是店铺为大家推荐的关于大学生国防军事理论2000字论文,希望能对大家有所帮助!大学生国防军事理论2000字论文篇一:《浅谈党对军队的绝对领导的必要性》摘要:当前,国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重大的战略意义。
坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导面临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。
关键字:中国共产党绝对领导新形势军队必要性一、中国共产党对军队的绝对领导自从建国以来,我国一直都是由党进行领导和指挥,一些歌名《没有共产党就没有新中国》能够得到印证,换言之,有人说中国就是共产党的天下,或许这句话有些偏激,我们姑且现在不去讨论这句话辞藻是否完全妥当,但是我们的确可以看到,新中国的建立是基于共产党的不懈努力奋斗和顽强抗战的结果。
时至今日,我国一直都是实行党对军队的统一领导,事实证明党对军队的统一领导的必要性不言而喻。
军队作为国家的主干军,是一个国家能否屹立于世界的直接体现。
一个能充当大国强国的军队势必能够独挡一面,对保障国家安全,维护世界和平,促进人类进步起着决定性作用。
我们中国人民解放军就是这样一个军队,他一直是任重道远。
回首过去的70年战斗历程,人民军队在党的领导下,成功出色的完成了一次又一次党交给的任务,让人们看到东方的雄狮从沉睡中慢慢醒来,中华民族从此崛起。
自始至终,人民军队是党的忠实守护着、爱戴者,是广大人民群众最可信赖的力量,将永久发挥着主力军和先锋队的作用。
二、党对军队绝对领导重要之所在纵观全球,我们可以发现,世界并不是真的处在太平盛世。
大学生国防军事论文精选范文
大学生国防军事论文精选范文开展大学生国防教育是增强民族国防意识的需要,不仅是大学生素质教育的重要部分,还是激发大学生发奋学习的强大动力。
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大学生国防论文篇一:《国防教育教学道的思考》本文拟通过对国防教育基本规律及国防教育教学过程动力系统的分析,对地方高校国防教育教学之“道”加以探讨。
一、国防教育内外部规律探讨我们通常把教育和社会发展的内在关系称为教育的外部规律,把教育和人的发展的内在关系称为教育的内部规律。
理解和把握这些规律,将使我们更深刻地认识普通高校国防教育教学规律(即“道”)的重要性和必要性。
(一)国防教育要与社会经济、政治、文化发展需求相适应一方面,与社会政治环境相适应。
从国防的角度来看,政治环境指的是国家的安全环境。
国家的安全环境影响着国防教育的战略目标,决定着国防教育的内容、形式和方法。
因此,国防教育不能脱离国家的防务需要。
战争环境与和平环境的国防教育明显不同。
[1]一是思想认识不同。
在战争时期,大敌当前,国家面临着生死存亡的关键时刻,此时取得战争的胜利是国防教育的主要目标,因此更容易被大家接受;在和平时期,无外敌大规模入侵,危机感慢慢松弛,尤其在长期和平稳定的生活环境中,人们的国防意识逐渐淡漠,很容易忽视国防教育。
二是主要任务不同。
战争时期,打赢战争取得胜利是主要任务,此时国防教育被摆到重要地位;和平年代,经济建设是国家发展的基础,任何国家事务都应围绕这个大局开展,此时,国防教育作为“软任务”被搁置起来。
三是组织实施方式不同。
战争时期,必然狠抓国防教育;和平时期,为了适应社会主义精神文明建设的需要,往往将国防教育与思想政治教育、法制教育、素质教育等结合起来,寓教于乐。
在人类阶级斗争的历史长河中,和平时期相对较短。
国家是阶级斗争的产物,国家的存在决定战争难以绝对避免。
当今世界,虽然苏联已经解体,两极格局已经终结,各种力重新分化组合,世界正向多极化方向发展,新的世界大战不会在近期内爆发,我国所处的环境相对安全稳定。
大学国防教育的内容论文范文
大学国防教育的内容论文范文对大学生进行国防教育是国家的要求教育活动,对于大学生形成良好的政治思想道德有重要的作用。
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大学国防教育论文篇一:《试谈大学生国防教育》一、国防教育的概念国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心,以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动,以增强全民国防观念,自觉履行国防义务,是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。
对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛哦。
国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。
国防教育是国防建设的重要组成部分。
国防教育是建设和巩固国防的基础,提高全民素质的重要地位。
二、国防教育的意义国防教育有利于增强大学生的国防观念。
“国无防不立,民无兵不安”。
国防是国家生存与发展的安全保障。
国家的生存与发展,离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。
而国防就是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。
国防意识,则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。
它不仅是一种强大的精神力量,而且也可以转化为一种巨大的物质力量,在政治上是向心力和凝聚力,在军事上的可转化为战斗力,在经济上可转化为生产力。
国防意识的强弱,历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。
国防观念关系到国家的存亡,民族的兴衰,世界上许多国家都非常重视国防教育,极力宣扬“大国防”观念,动员全民投入和关切国防事业。
大学军事理论论文优秀范文三篇
大学军事理论论文优秀范文三篇学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后,让我们更好的了解我国的国防,军事思想. 世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,篇一我国军事发展与国防军事发展对当代的国家来说至关重要,在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。
从建国到现在中国军事飞速发展,尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展,军事力量跃居世界前列。
国防涉及国家的安危,是国家的大事。
中国式社会主义国家,其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
国防本质是国家一系列国家防务活动。
中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土,居民,政府和主权的重要性,军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段,为军事发展提供物质和人才的条件。
军事的发展在于国防科技的发展,国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面,军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段,在此同时还会促使军事领域不断发生变革,甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。
国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。
现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。
国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用,以提高国防和经济双重效益。
加强人才的培养和科技发展。
在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面,中国军费每年呈两位数增长,用于军事科技的研究与军事人才的培养。
第二次世界大战结束以后,从50年代至80年代末,在长达40余年的冷战岁月,美苏两国进行了激烈的军备竞争,两国都执行优先发展国防科技的战略,并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。
大学军事理论中国国防论文范文
大学军事理论中国国防论文范文在大学开展军事国防教育工作,有助于大学生形成良好的思想政治面貌。
下面是店铺带来的关于大学军事国防论文的内容,欢迎阅读参考!大学军事国防论文篇1:《军事文学的国防教育功能》摘要: 军事文学作为国防教育的一种有效手段,将文学、军事、教育、心理等学科知识融合在一起,使富有中国特色的文学形态经由文学家创作,通过各种文学形式表现出来,形成一种潜移默化的教育形式,为实现全民国防教育提供了新的切实可行的基本思路。
本文通过大量例证,客观分析并较为准确地定位了军事文学的国防教育功能。
关键词: 军事文学题材国防教育功能军事文学因其特殊的题材而具备了独特的国防教育功能。
军事文学国防教育功能的发挥对于人们接受国防思想和革命传统熏陶,更新国防观念,增强民族自信心、自尊心、自豪感与凝聚力等方面都具有十分重要的作用,是不可替代的国防教育资源,也是开展寓教于乐的国防教育的最佳方式。
军事文学是军事题材与文学作品的有机结合,既具备了文学的审美功能,以及德育、智育等非审美功能,又有其作为军事题材的独特功能。
一、培养审美意向,塑造美学观念军事文学的国防教育功能,首先表现为培养人们的审美意向,塑造人们的美学观念。
美是教育的灵魂。
军事文学的审美意象凭借其形象性和感染性打动欣赏者,使人们沉浸在身心愉悦的情感体验之中,摆脱对物质欲念的追求,超越个人功利目的,使人们的心灵升华为一种至善至美的艺术境界,并在这一状态下达到启迪智慧、完善道德的作用。
军事文学作品表现出的情感之美、形象之美和流动之美,在帮助人们认识社会、理解人生、培养健全人格和审美追求等方面具有得天独厚的优势。
军事文学作品给予读者的不仅是语言文学知识,更重要的在于对人们审美人格的滋养熏染、潜移默化,并且受用一生。
在军事文学的国防教育功能中,审美功能的发挥,能够促使人们领悟和塑造审美境界,陶冶人的性情,实现和谐人格的建构。
歌颂祖国优美和谐的山水田园诗句勾画出了一幅幅山清水秀的风景画,雄浑苍凉的边塞诗奏出了一首首金戈铁马的交响曲,舒缓委婉的抒情散文倾诉出一缕缕真挚纯洁的美好情愫,慷慨激扬的革命英雄主义思想体现出将个人生死置之度外的伟大超脱,徜徉于这种美的情境,人们自然就会激发出高尚的情感,境界就得到提升,从而使个人利益自觉服从国家利益,个人的荣辱观和美学观念就会自然形成。
论中国国防建设军事理论大学生论文
论中国国防建设军事理论大学生论文在社会主义市场经济条件下,国防建设与经济建设协调发展是我国社会主义现代化建设中必须正确面对的一个重大问题。
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✎~~大学✎~~大✎~~2017大一军✎~~大中国国防军事理论论文篇一:《国防建设的必要性与我国国防现状》进入大学,我们开设了一门新的课程。
每周一节的军事理论课,让我接触到了一个以前从来没有了解过的方面。
通过两个多月对军事理论的学习,我对中国国防有了一定的了解。
一、国防概述国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。
国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征,但一切国防的共同实质,都是以捍卫和维护国家利益为核心来组织的。
国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
二、国防建设的必要性(1)、国际环境因素分析当前,国际安全形势总体上继续趋向缓和,武装冲突和局部战争对世界全局的影响明显减弱,经济安全在国家安全中的地位日益重要,亚太地区政治安全形势相对稳定,但在世界和地区范围内仍存在一些不安定因素。
霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源。
(2)、我国周边环境及国内情况分析我国周边的邻国很多,而且领土争端也不少,解决起来很棘手。
最近周边恐怖主义猖獗,恶化了我国周边的安全环境。
海洋方面也存在许多的隐患和威胁。
我国历史悠久,是世界上拥有邻国最多的国家,与周边国家历史上的一些恩怨现在仍有影响。
并且多种文化、民族和宗教聚集在我国周围,形成了我国周边的不稳定和周边的世界各主要大国利益交汇之地。
强大的国防是一个国家在世界上维护国家主权、统一、安全和利益的基础,把中国建设成自立自强的国家是中国国防政策的基本目标,也是中国宪法赋予中国武装力量的主要职责。
大学生国防论文
大学生国防论文国防是一个国家维护国家安全、保卫国家利益的重要领域,对于任何一个国家来说都至关重要。
作为大学生,我们应该对国防有着深刻的认识,并积极参与到国防建设中去。
本文将从国防的重要性、大学生在国防中的作用以及大学生如何积极参与国防建设等方面论述。
一、国防的重要性国防对于一个国家来说至关重要,它直接关系到国家的安全和民族的未来。
一个国家如果没有强大的国防力量,将会面临许多内外部的威胁和挑战。
国防包括了军事力量、军备建设、国防科研等方面,通过这些手段,可以保护国家的领土完整,维护国家的主权和尊严。
国防还可以通过威慑力量,维护国际和平与安全。
一个拥有强大国防的国家才能在国际舞台上扮演重要的角色,维护国家利益,促进国家的发展。
二、大学生在国防中的作用作为国家的未来和栋梁之材,大学生在国防中发挥着重要的作用。
首先,大学生是国防建设的后备力量。
大学生具有较高的科学文化水平和专业知识,能够为国防建设提供智力支持和技术保障。
其次,大学生是国防教育的主要对象。
大学生接受高等教育的过程中,应该倡导国防意识,培养国家意识和责任感。
通过国防教育,大学生可以了解国防政策、安全知识等,提高自身的国防素质。
最后,大学生是国家未来的决策者和领导者。
大学生接受全面的素质教育,将来可以在国家安全领域发挥更大的作用,参与决策和领导国家的安全事务。
三、大学生如何积极参与国防建设大学生应该积极参与到国防建设中去,为国家安全作出自己的贡献。
首先,大学生可以主动学习相关知识。
学习国防和安全领域的知识,了解国家的安全政策和军事战略,提高国防素质。
其次,大学生可以参加国防教育活动。
参加军事训练、国防讲座、军事演习等活动,了解和体验国防的实际情况,增强国防观念。
此外,大学生还可以积极参与国防科研。
通过科研项目,为国防建设提供技术支持和创新思路。
最后,大学生可以志愿参军。
参军是一种具体行动,可以亲身感受和经历国防建设的艰辛和荣耀,为国家的安全奉献自己的青春和力量。
大学生国防安全论文2000字
大学生国防安全论文2000字一、研究背景近年来,国防安全问题日益凸显,社会对于大学生的国防意识越来越高。
因此,探究大学生国防安全问题具有重要意义。
本篇论文将研究大学生国防安全的现状、存在的问题及其对策,旨在提高大学生国防安全意识。
二、现状分析1. 大学生国防安全意识普遍较低经过实地调查发现,当前大多数大学生对于国防安全意识较为淡漠,认为这是与自己无关的事情,缺乏国防意识。
2. 大学生缺乏基本的国防知识大学生缺乏基本的国防知识,如国防现状、重要军事战略、军事装备等,这导致其无法准确了解国家安全形势及应对措施。
3. 大学生参军意愿不强当前,参军意愿渐渐减弱,大多数大学生对于军队不够了解,缺乏对军人荣誉和使命的认识。
这不仅缺乏可靠的国防人才,也会对国家造成不利影响。
三、存在的问题及对策1. 教育引导通过高校专门的国防教育课程,引导大学生增强国防意识,不断强化国家安全观念。
2. 填补国防知识空白在现有课程体系内,增加一定的军事课程,让学生了解国防现状、重要军事战略、军事装备等知识,从而提高国防意识。
3. 大力宣传重视大学生参军宣传工作,广泛宣传军人荣誉、使命等信息,激发大学生参军意愿。
4. 搭建平台各大学可成立国防爱好者协会、军事俱乐部等平台,让热爱国防的学生有一个可展示自己、交流感受和观点、提高自身素质的机会。
四、结论通过分析大学生国防安全问题的现状及其存在的问题,提出了一些解决方案。
我们相信,在高校师生共同努力下,大学生国防安全意识将不断提高,更多的国防人才将走进军旅,为国家的安全和稳定做出更大的贡献。
特殊应用场合1:军事专业院校在军事专业院校的大学生中,国防意识和军事知识水平相对较高,但仍需要进一步加强学生们的国防意识和爱国精神。
因此,在针对军事专业院校的方案中,可以添加以下条款:1.增加国防爱国主题教育,让学生们更清晰地认知到国防安全意义重大,作为军人应该履行的职责和义务。
2.在现有的国防教育体系内加强军事课程的教授,包括往年重大军事事件的回顾、各国军事现状的介绍等涉及更具专业性的内容。
关于军事理论论文中国国防【三篇】
关于军事理论论文中国国防【三篇】【篇一】军事理论论文中国国防国防建设是指国家为安全利益需要,提高国家国防能力而进行的各方面的建设。
它是国家建设的重要组成部分。
国防是国家生存和发展的保障。
俗话说“兵可以千日不用,国不可一日不防”,有次可以看出国防的重要性。
自古以来,国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重,国家的疆土、人民、财富和文物没有相应物理的保护,就不会有安全的保证,经济不会有持久、健康的发展,民族的尊严会受到损伤,国家的疆土会遭到践踏,国家的主权将被剥夺。
建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面构建社会主意和谐社会的重要保障。
关注国防、了解国防、建设国防,是我们义不容辞的责任。
国防是国家生存和发展的保障。
国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动,它是随着国家的产生而出现的。
中国是一个有着几千年国防传统的国家,从几千年前夏王朝的出现到我们今天中华人民共和国辉煌的成就,国防的发展脚步无一不印证着一个道理:国无防不立,民无兵不安。
一、国防的含义中国奉行防御性的国防政策。
中国把捍卫国家主权、安全、领土完整,保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置,努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。
新世纪新阶段中国国防政策的基本内容是:维护国家安全统一,保障国家发展利益;实现国防和军队建设全面协调可持续发展;加强以信息化为主要标志的军队质量建设;贯彻积极防御的军事战略方针;坚持自卫防御的核战略;营造有利于国家和平发展的安全环境。
根据国家安全需求和经济社会发展水平,中国实施国防和军队现代化建设“三步走”的发展战略,有计划有步骤地推进国防和军队现代化建设。
这一战略构想主要包括:推进国防和军队信息化、统筹经济建设和国防建设、深化国防和军队改革、走跨越式发展的道路。
大一军事理论国防论文1500字集合3篇
大一军事理论国防论文1500字集合3篇大一军事理论国防论文1500字集合3篇大一军事理论国防论文1500字1[摘要]随着社会经济的不断发展,科技水平的不断提高,世界各国对于知识产权的保护意识不断增强,知识产权目前已经逐渐象征着国家的财富,同时也是国家经济发展的重要基础,知识产权已经成为国家综合国力的重要表现之一。
中国目前已经通过了《国家知识产权战略纲要》,以此来促进引导部队把知识产权的创新成果逐渐对外公开,对国防知识产权的定价进行努力的完善。
文章对中国目前国防知识产权定价的现状进行分析,阐述了目前中国对于国防知识产权定价的主要方法,并对不同定价模式的选用提出依据。
[关键词]国防知识产权;定价;装备1前言目前,中国国防知识产权对于中国高新技术武器装备的提升发挥着关键性的作用,能够有效推动中国军队装备技术的升级,国防知识产权已经成为了中国国防技术在创新方面的标志,因此对国防知识产权的定价进行相关研究具有重要的意义,通过对定价模式进行研究,来促进指导对国防知识产权实践定价的工作。
[1]对国防知识产权进行合理的估价,对于中国军队国防科技水平的创新工作具有重要的意义,能够直接影响到国防知识产权的各方利益。
有效保障国防知识产权定价的合理性,对于军队装备的研发、运用以及管理方面都有着重要的影响,是中国对装备价格进行改革的重要内容之一。
2国防知识产权定价的现状以及对定价模式的分析21中国国防知识产权定价的现状目前,中国对于国防知识产权定价的管理相对来说比较落后,总体上来看,中国对其定价管理的相关研究没有全面进行,不够完善。
针对于国防知识产权定价管理的相关制度不够完善,而且中国对于国防知识产权的评估定价方法相对来说也不够成熟,在实际的工作中,国家各个单位方面的标准没有得到统一,这对于实际的定价工作来说极为不利。
对于知识产权的定价问题,主要是集中在知识产权的转让方面。
中国对于国防知识产权在转让运用状态下进行评估定价,主要分为以下几个方面。
大学生国防论文范文
大学生国防论文范文与时俱进,从当今世界视野看我国国防教育,从新时代大学生实际对我国大学生国防教育的内容与形式研究有着十分重要的意义。
下面是店铺为大家整理的大学生国防论文,供大家参考。
大学生国防论文范文一:高校国防教育与大学生素质教育的关系摘要:国防教育是国家人才战略的重要组成部分,也是提高大学生综合素质的重要途径。
高校应通过各种途径,把国防教育的长期性和阶段性相结合,把国防教育的系统性和重点性相结合,培养大学生爱国主义、集体主义精神,提高学生责任意识、忧患意识。
关键词:国防教育;素质教育;爱国主义国防教育的主要内容包括爱国教育、理想信念教育、革命英雄教育、基本军事训练等。
其核心就是以爱国主义为主的民族精神教育,培养学生的组织纪律意识。
概括起来讲,国防教育的目的就是培养学生的建设国家的公民意识和保卫国家的公民责任意识。
《中华人民共和国国防教育法》第十三条:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
”国防教育作为素质教育的主要内容之一,不仅是军训队列训练这样阶段性的任务,而应将其作为培养学生基本素质的思想教育平台。
将培养学生的理想信念和爱国主义精神与培养学生专业知识相统一,使学生成为既是建设国家的主力军,又是保卫国家的后备军。
一、高校国防教育与大学生素质教育的关系1.国防教育是实现高校德育教育目标的重要途径。
1987年5月,中共中央下发了《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。
该决定对高等学校的德育目标有一个基本概括,即高等学校培养出来的大学生、研究生应当有坚定正确的政治方向,爱祖国,爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马列主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识。
党中央提出的这一要求,既是衡量高校办学成效的基本标志,也是大学生军训工作必须遵循的方向。
通过国防教育,大学生既能学到军事理论、技术知识,又能认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高对国防地位、作用的认识,树立牢固的国防观念;既能加深对中华民族源远流长的爱国主义传统的理解,激发爱党、爱国、爱军的热情,又能接受辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,确立正确的世界观、人生观和价值观;既能了解国际风云变幻及对我国构成的威胁与挑战,又能学习党的对外关系的方针和政策,明确自己所担负的历史责任;既能通过对解放军优良传统的学习,树立高尚的理想情操,又能通过养成教育形成良好的行为习惯。
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大学生军事国防教水平对我国国防教育的
意义
姓名:xxx
学院:xx
班级:xxx
学号:xxxxx
当代大学生,生活在一个比较稳定的环境下,过的是父辈们给我们创造的美好生活。
但是,在这个外表看似平静的世界里,我们需要提高自己对国防教育的认知和知识,只有这样,我们才能在祖国需要我们时,发挥出自己的力量!
纵观中国历史,我们经历了数千年的沉浮。
我们从1840年到1949年经历了百年沦落史,从1949年建国之后到2050年又将经历百年建设史。
未来五十年,我们要实现强国梦。
在现今和平的年代,我们作为国家的新生力量,我们有必要投身于国防建设吗?答案是肯定的。
所谓国防建设不单单是军人的责任和义务,更是我们没一个中国人的责任。
作为普通公民,作为一名大学生,作为国家未来的希望,我们更有必要搞好国防教育
国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。
而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。
胡锦涛总书记强调指出,要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全同关心同防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
一个国家国防力量的而民众国防意识的培养与强化,不能光靠战时去进行,在和平时期就应该加强。
一般来说,战争时期人们为了打败对手,抵御外患,防卫观念是很强烈的,但和平时期人们就容易滋长麻痹思想、苟安心理,失去必要的防卫观念,没有了危机意识,那么最终只能落得挨打的悲惨下场。
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。
国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。
其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。
高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。
由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。
高校进行国防军事教育有助于增强大学生的爱国主义思想和集体主义观念国防教育是爱国主义教育的有效载体,通过对大学生进行军事理论知识的学习,增强大学生的国防观念和国家安全意识。
国防教育,能使人们进一步增强爱国主义信念,中华民族有着爱国主义的传统美德,只有激发人们对祖国的热爱,才能使他们为祖国积极献身、流血牺牲。
高校爱国主义教育是国防教
育的核心内容,无论是军事技能训练,还是军事理论教学,爱国主义教育这条主线始终贯穿其中。
大学生经过军事课的学习,极易被国防这种关乎国家兴衰、人民生死的大事所感染,从而激发出强烈的爱国主义情感。
而集体主义思想是一切以人民群众的利益为根本出发点的大公无私的思想,是我们军队政治思想的重要内容:坚持集体利益高于个人利益;当个人利益与集体利益发生矛盾时,无条件地服从集体利益;在处理个人与他人关系时,关心他人为重。
在高校国防教育就是按照军队的基本标准来要求学生,其目的之一就是要强化大学生的集体观念。
现代的大学生多为独生子女,从小就万千宠爱于一身,使许多学生形成了“以我为中心”的心理,再加上社会风气的影响,使部分学生养成了自私自利的心理,缺乏应有的爱心。
总之,高校国防教育对于弘扬爱国主义、集体主义有着特殊的教育功能,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培育良好的思想道德情操;有助于激励大学生为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神,对于以爱国主义为核心的社会主义道德建设,有着极其重要的促进作用。
要提高民族自豪感和自尊心。
强烈的民族自豪感、自尊心,是民族精神之魂,是一个国家、一个民族赖以生存和发展,自立于世界民族之林的精神支柱,也是鼓舞人们自觉维护国家安全、国家利益的内在的精神动力,是国防观念的重要组成部分。
“中国
人民有自己的民族自尊心、自豪感”“中国共产党有志气,中国人民有志气”。
但是,改革开放以来,也有一些人在外国势力面前悲观消极、自惭形秽、妄自菲薄,不加分析地盲目崇拜外国的一切,丧失了起码的民族自尊心和自豪感。
针对这种现象,邓小平指出:“中国人有自信心,自卑是没有出路的”,“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。
否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。
”那么,什么是中华民族的自信心、自豪感呢?邓小平进一步指出,中国人民的民族自尊心和自豪感,就是“以热爱祖国、贡献力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。
因此,“要通过各种生动活泼的形式,广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传,提高全国人民的民族自尊心和自豪感,在全社会进一步发扬以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为最大光荣,以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚”。
由此可见,高校开展军事理论和军事训练教学,不但帮助大学生掌握基本军事知识和技能,同时还能增强他们的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,对于加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的作风。
通过深入持久的对大学生进行国防教育,能够在大学生心中产生强大的精神力量。
这种力量,对于大力推进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济社会的科学发展,具有显著的促进作用。