“我的大学我做主”策划书
“我的大学我做主”演讲比赛策划书
我的大学我作主演讲赛策划书软件工程分院学生会“我的大学我做主”主题演讲比赛策划书一、活动背景：当前大学校园下,许多大学生沉溺于网络、小说,逃课现象泛滥成灾，很多大学生都打着“六十分万岁，多一分浪费”的旗号浑浑噩噩地度过大学生活,曾经的鸿鹄壮志早已荡然无存，大学生成为“堕落”的代名词。
二、活动主题：我的大学我做主三、活动时间:2010年12月20日四、活动地点：201室五、活动主办单位:江西先锋软件职业技术学院六、活动承办单位:软件工程分院学生会七、活动对象：软件工程分院全体同学八、活动目的:1、通过本次比赛，让同学们自我反省：我来大学的目的是什么？我的未来哪里？2、通过本次比赛让同学端正自己的学习态度，树立远大的志向,培养浩然正气，提高我院学生的综合素质。
3、为在演讲方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台，同时为参赛选手提供一个锻炼自己的机会。
九、活动内容:1、此次演讲比赛是一次以“我的大学我做主”为主题的活动，每一位参赛选手都能以自己独特的语言和方式来表现自己的个性。
2、有意参赛的同学到本班学习委员处报名，再由学习委员将报名表交到分院学生会。
3、演讲和最后颁奖，我们将邀请嘉宾来参与，嘉宾主要有学院领导,学院老师。
学院领导最后为获奖选手颁奖。
5、后期宣传、总结。
十、活动流程：1、前期准备（1）、宣传安排●宣传部以宣传单、通知的形式进行前期宣传。
●召开各班学习委员会议，交代活动安排，并对此次活动的具体情况进行商讨，让各班做好工作配合。
（2）、报名方式及地点●以各班为单位,由各班学习委员安排报名时间及地点，进行前期选拔.●由各班选拔推荐1—3名选手，并于12月20日之前,将参赛选手报名表及演讲题目交院学生会学习部。
●本次活动初定，12名选手参加●由学习部负责，在赛前2天确定评委老师名单并在比赛当天提前做好提醒工作，确保老师们能准时到场.●宣传部做好邀请学院领导、老师●文艺部将选派2名主持人,主持本次活动。
我的大学我做主（共5篇）
我的大学我做主（共5篇）第一篇：我的大学我做主《我的大学，我做主》征文比赛策划书一、活动背景：大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。
为了促进大一学生做好大学规划，对大学生活更加充满信心和期待，同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬，由江阴学院江南文学社主办，面向大一学生，举办“我的大学，我做主”征文比赛。
二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。
通过本次征文活动，提高同学们的凝聚力，为新生的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。
三、主办方：江南文学社四、活动主题：我的大学，我做主五、活动时间：1、10月14号向各系发通知，然后由各系宣传（学习）部到各班进行宣传2、10月24号前收交各班作品3、10月24号至10月31号对上交作品进行评改六、征文对象：江阴学院2012届新生（一）关于征文1、征文要求：针对12届新生，举办“我的大学，我做主”征文比赛，使大一新生抒发初来学校的情怀和感受，对大学三年做出简单的规划，题目自拟，体裁不限，字数不限，不得抄袭，必须是原创作品。
2、投稿方式：参赛者可以把作品交到本班的负责人那里，然后由负责人统一交到江南文学社办公室（10号楼机电系105室）；或者直接交到江南文学社办公室。
3、征文评比：本次活动本着公平、公正、平等的原则，所有参赛作品先交由编审部评选出入围作品，然后交由指导老师评定最终获奖作品，对于优秀作品授予证书以及精美礼品。
4、奖项设置：一等奖一名精美礼品并颁发荣誉证书二等奖两名精美礼品并颁发荣誉证书三等奖三名精美礼品并颁发荣誉证书优秀奖六名精美礼品并颁发荣誉证书前五名者更可以免费加入江南文学社七、活动基本程序：（一）活动的宣传向各系发放通知，然后由各系宣传（学习）部到各班进行宣传，并督促班长积极鼓励号召学生参与到此次征文比赛中来，每班至少3篇。
“我的大学 我做主”班级联欢晚会策划方案
我的大学我做主——班级联欢晚会策划方案活动背景大学生活充满各种丰富多彩的活动，其中班级联欢晚会是一个非常重要的活动。
班级联欢晚会是一次班级内部的展示和交流活动，也是班级团结和凝聚力的体现。
在活动中，同学们可以展示自己的才艺、交流感受以及加深彼此之间的友谊。
活动主题本次班级联欢晚会的主题是“我的大学我做主”，旨在鼓励同学们珍惜大学生活，自主选择自己喜欢的方式和步伐，做自己的主人，享受精彩人生。
活动内容开场表演开场表演是整个班级联欢晚会的一个重要环节，直接影响着整个活动的氛围。
本次活动的开场表演将以舞蹈、歌曲和朗诵等形式展示，希望可以打破传统的模式，让同学们感到更加轻松愉悦。
才艺表演才艺表演是班级联欢晚会的重头戏，展示同学们的才华和风采。
本次活动要求是自由发挥，不限制形式和内容，鼓励各种多样的表演形式，展现同学们的独特魅力。
班级互动环节班级互动环节是班级联欢晚会的亮点之一，也是拉近同学之间距离的途径。
本次活动计划开设抽奖、问答和互动游戏等环节，与同学们互动交流，增强大家的凝聚力和归属感。
颁奖典礼颁奖典礼是班级联欢晚会的一个关键环节，也是对同学们的表演和贡献的一次表彰和鼓励。
本次活动将设立多个奖项，包括最佳表演奖、最佳礼仪奖等多个奖项，让同学们感受到更多的关注和肯定。
结束表演结束表演是本次班级联欢晚会的收尾环节，通过一些轻松活泼的表演，让同学们在欢快的节奏中结束整个活动，留下美好的回忆和深刻的印象。
活动规划活动时间本次班级联欢晚会拟定在本学期的周五晚上八点举行，以方便同学们的参与和观看。
活动地点本次活动计划在学校的多功能厅进行，场地面积达到500平米，足够容纳所有参与人员。
活动预算本次班级联欢晚会的预算为20000元，主要包括场地租用、道具、音响、灯光、礼品等方面的费用。
在各方面的预算分配中，我们将以节约为原则，尽可能压缩费用、提高效率。
参与人员本次班级联欢晚会邀请的人员包括全班师生、班主任和辅导员等，共计60人左右。
我的大学我做主主题班会策划书
我的大学我做主主题班会策划书我的大学我做主主题班会策划书一、活动背景：一份耕耘，一份收获。
十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。
这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。
这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。
你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。
这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
二、活动目的：为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
三、活动主题：我的大学我做主四、活动对象：五、活动时间：2010年12月05日六、活动地点：8#301教室七、活动准备：1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班长准备相关会议材料3、班长邀请班会嘉宾4、班委于班会前布置教室。
八、班会流程1．辅导员、班级全体同学准时到场。
2．班会主持人发言，讲明班会的.主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.PPT 展示4．同学向到场的嘉宾（带班学长学姐）提问相关如何适应大学生活的问题5.小型合唱《每一天都不同》6．班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
九、活动要求：班委事先准备（包括：PPT制作、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
班会时间限制在一个到一个半小时之间，其中PPT播放时间约占二分之一，交流环节约占四分之一。
我的大学我做主-主题班会策划范文
我的大学我做主-主题班会策划范文
我的大学我做主-主题班会策划范文
一、活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握好大学生活至关重要,大学也是充满机遇的平台，抓住了机遇，你就有可能成就人生的辉煌。
但是，机遇只垂青于有准备的人，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办此次班会。
二、活动目的
为了促进同学在校期间充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的生涯作铺垫，培养同学们善于规划生活的能力，也更全面地认识自己，端正心态，脚踏实地向理想迈进，让同学们在大学5年里能过得充实而有意义。
三、班会主题
大学生涯，由我规划
四、活动对象
基础医学院五年制临床2012级四班全体同学
五、活动时间
20xx年11月25号
六、活动地点
药基楼20教室
七、前期准备
1、据年级办给定主题，班委对此主题进行讨论，具体分工：
策划小组负责主题策划、宣传小组负责征集同学意见、网络小组负责ppt的'制作等
2、组织小组提前通知同学们班会的时间、地点，并安排考勤纪录工作
八、预期效果
通过此次班会，希望同学们对自己未来五年的学习、生活能有一个更详细且可行的规划，展望未来，努力实践，放飞理想。
九、注意事项
1、组织小组提前五分钟带领同学到指定教室，以便班会准时开始
2、摄影小组负责拍照，记录班会全过程
3、邀请班主任、辅导员老师、导航学姐，后勤小组负责后勤工作基础医学院2012级临床五年制四班 2012年11月20日。
大学生职业规划书范文：我的大学，我做主
大学生职业规划书范文：我的大学，我做主我的大学，我做主。
同样的大学却演绎出不同的人生，这必然有原因。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”没错，大学学业规划就是最好的开端，让我们带着自己的理想前进，为之奋斗，不再迷茫。
一、认识自我“光阴似箭，日月如梭。
”时间真的过得好快，回顾已经过去的大学时光，对我们重新认识自己很有帮助。
对于我自己，已经20岁了，也就意味着活了20年了，过去已过去，需要做的是脚踏实地，展望未来，为家争口气，为国家效劳。
现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业)，但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解，同时了解国家的时事与政策，还有当前就业形势。
就我个人而言，爱好有：在运动方面，爱打羽毛球、打乒乓球，有时也喜欢踢足球、跑步，锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面，喜欢看报纸杂志，对数学情有独钟，化学稍低些，而且曾有这样的想法，以后从事科研工作，不管我能不能走上这条路，但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网，了解一些时事，但对网络游戏没兴趣。
我的性格：以前脾气比较暴躁，很冲动，幼稚，但经过岁月的洗涤，多了一份耐心、冷静、乐观，做事前会多一份思考，而且我当班干部工作认真，管理比较严，因为我一直有这样的原则，要做就做好，做不好干脆不做，但现在没担任班干部。
雄心壮志依存，却不能很好的坚持，坚持中总会有小小的停顿，比较容易受外界打扰，而且有些内向，沟通能力欠佳，特别是和异性沟通时。
我的是：奋进是最好的防守!二、学习具体规划在接下来的大学时间里，重点是：第一学习，不挂科，学好专业知识和计算机知识;第二身体，运动是生命之本，大学四年一定要多锻炼，增强体质;第三是实践，多参加学校或学院组织的有益活动，积累经验，多结交诤友，扩大自己的交际圈，决不能被酒肉和女人毁了，同时多与家人和老师交流，听取他们的建见。
适当听一些讲座，完善自己的思想。
大一接下来的时间继续努力学习，保持不挂科，与同学和睦相处，尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛，争取在各项竞赛中突破，如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的复赛，继续完善;高数期中考试即将来临，做好考前复习，争取拿高分;认真对待每一次的作业，重抓基础，做好由基础课向专业课转化的准备，针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试，积极备考，做些历年的试题。
我的大学我做主(修正)
要认真思考的问题
确立目标
确立目标
首先，你需要设定明确的目标
这不仅可以帮助你保持专注，还可以
x
帮助你在面对困难和挑战时保持动力
目标可以包括学业目标、个人发展目标、 社交目标等
例如，你可以设定提高GPA、学习新技能、 加入社团、参加实习等目标
制定计划
时间管理
为了实现你的目标， 你需要制定一个合理 的计划。时间管理是 大学生活的关键。要 确保你有足够的时间 来学习、参加课外活 动、锻炼身体和休息 。你可以使用日程表 或时间管理应用程序 来帮助你安排时间
生活
所以，从现在开始，做自己 生活的主宰，用心规划和管 理自己的大学生活，让它成 为你成长和发展的黄金时期
大学生活是一个充满机遇和 挑战的时期
记住，你的大学生活是你的， 只有你自己才能决定它是什
么样的
-
THANKS!
大学生活即将结束，在此，我要感谢所有老师和一起成长的同学，是你们在我的 大学生涯给予了极大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别感谢我的导师张老师，
感谢您的耐心指导，您辛苦了！
制定计划
制定计划
学习策略
学习是大学生活的核心。要掌握有效的学习策略，如制 定学习计划、阅读技巧、笔记方法等。此外，要避免拖 延，及时完成作业和准备考试
制定计划
课外活动
大学生活不仅仅是关于学习，还有许多课外 活动可以参加。这可以包括参加社团、做志 愿者、参加体育活动等。这些活动可以丰富 你的大学生活，并帮助你发展社交技能和领 导能力
我的大学，我做主
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引言 1 制定计划 3 培养积极心态 5
目录
2 确立目标大学是每一个年轻人生活中的一个
重要阶段，是一个充满机遇和挑战
我的大学我做主 主题班会 策划书
我的大学我做主主题班会策划班会背景：进入大二，从西校区搬到东校区，在适应新环境的同时，我们更需要冷静下来思考今后的学习生活，明确自己的奋斗方向。
每一种选择，都是一种人生，每一种选择，都能成就一段精彩。
作为一个集体，我们的目标是“同在一片蓝天下，共同成长。
”以此开展“我的大学我做主”的主题班会，分享大家的思想感悟，在感悟中成长，在成长中体验。
班会主题：我的大学我做主时间：20XX年9月25日地点：东校区13教B区507班会主持：王秋芬（班长）会议记录：李齐（学习委员）参加人员：陈霞老师（班主任）人力11102班全体班会流程：1.主持人宣布开始，做开场白，讲明班会主题2.陈述大学学业规划的重要性3.同学针对大学期间的规划作讨论并发言4.相互作出补充和完善，相互交流各自的观点和看法5.主持人作出总结6.班主任针对班会内容作评价与小结准备工作：1.网上搜集班会资料。
包括大学学业规划、名人案例2.查找空教室、安排班会时间并通知全体同学3.邀请班主任参加此次主题班会4.布置会场.注意事项：1.协调好班主任与同学们的时间，尽量避免时间上的冲突2.空教室查询要留有周转的余地，以免教室被占用而影响班会的召开3.要求主持人注意掌握语言技巧。
随时调控现场气氛，保证班会的顺利进行班会策划：谢幸幸20XX年9月23日班会小结通过本次班会讨论，我们深化了对自己大学生身份的认识，理解自己作为一名大学生所要担负的责任与使命，学习是无可争辩的最重要的任务，大二开设专业课增多，学业任务加重，而上课时间减少，这需要我们自主控制自己，自主学习。
除此之外，大学生应该是充满活力与激情和创造力的，闭门造车是行不通的，大胆走出去，站到舞台中央，show出自己的风采，这方面，我们人力11102班还需要加强，班级也会尽量提供一些平台供同学们发展展示，同时，我们同学也还需要自己努力创造机会，学校、院系提供的机会是非常多的。
当然，在不影响学业的前提下，我们鼓励同学们多参加社会实践，不在现实里走过，纸上谈兵怎得知外面的世界如何?通过本次班会的召开，我们分享了各自的世界观、人生观、价值观，相对于大一的热血沸腾，大二的我们更多了一些理性思考，却是面对现实永不服输。
“我的大学我做主”演讲比赛策划书策划方案
“我的大学我做主”演讲比赛策划书策划方案一、活动背景大学是我们人生中一个重要的阶段，这里充满了无限的可能和挑战。
为了让同学们更好地表达自己对大学生活的看法和感悟，我们决定举办一场以“我的大学我做主”为主题的演讲比赛。
二、活动目的1.提升同学们的表达能力和沟通技巧。
2.培养同学们的自信和勇气。
3.激发同学们对大学生活的热爱和思考。
三、活动主题“我的大学我做主”，旨在鼓励同学们勇敢地表达自己的观点，展示自己的才华，为自己的大学生活做出精彩的规划。
四、活动对象全校范围内的在校大学生，只要你热爱生活，敢于表达，都可以参加哦！五、活动流程1.宣传阶段在校园内张贴海报、发放传单，同时在、微博等社交平台进行宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2.报名阶段设立报名处，同学们可以现场报名，也可以通过、等方式报名。
报名时需提交个人信息和演讲稿。
3.海选阶段组织评委对报名者的演讲稿进行筛选，选出具有潜力的选手进入初赛。
4.初赛阶段选手们按照抽签顺序进行演讲，评委现场打分，选出晋级复赛的选手。
5.复赛阶段选手们根据初赛成绩分组，进行团队对抗，每组选出一名优秀选手进入决赛。
6.决赛阶段选手们进行的角逐，评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7.颁奖典礼颁发奖品和证书，对获奖选手进行表彰。
六、活动宣传1.制作精美的宣传海报和传单，吸引同学们的注意力。
2.利用校园广播、新媒体平台进行活动预热和实时报道。
3.邀请校内知名人士担任评委，提高活动的影响力。
七、活动预算1.场地费用：1000元2.道具费用：500元3.印刷费用：300元4.奖品费用：1000元5.宣传费用：500元总计：2800元八、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免意外事故发生。
2.提前做好选手的培训和指导，提高演讲水平。
3.评委要公正公平，确保比赛的公正性。
4.注重活动过程中的互动，提高同学们的参与度。
1.活动主题贴近大学生活，同学们积极参与。
2.活动流程清晰，组织有序。
大学生职业规划书范文：我的大学,我做主
大学生职业规划书范文：我的大学，我做主大学生活是一段充满机遇和挑战的旅程，如何在这段旅程中明确自己的方向，为自己的未来奠定坚实的基础，是每一个大学生都需要思考的问题。
我的大学，我做主，这不仅是一句口号，更是我对自己大学生活的期许和承诺。
一、自我评估在职业规划的起点，我首先要对自己进行一个全面的自我评估。
通过反思自己的性格特点、兴趣爱好、优点和缺点，以及目前所学的专业知识，我能够更好地认识自己，明确自己的优势和不足。
这样的自我评估有助于我在未来的学习和工作中更好地发挥自己的长处，同时努力改进自己的不足。
二、职业目标在了解自己的基础上，我开始设定自己的职业目标。
这些目标既要有长远规划，也要有短期计划。
长远规划指引着我未来的发展方向，而短期计划则帮助我逐步实现这些长远目标。
我坚信，只有明确了目标，才能有针对性地进行学习和实践，才能在未来的职业道路上走得更远。
三、制定计划为了实现我的职业目标，我需要制定一份详细的计划。
这份计划包括我在大学期间的学习计划、实践计划、技能提升计划等。
我会根据自己的实际情况和目标需求，合理安排时间，确保每一项计划都能够得到有效执行。
同时，我也会根据计划的执行情况，不断调整和优化，确保计划能够真正帮助我实现目标。
四、发掘自己的潜能大学生活是一个发掘自己潜能的绝佳时期。
我会通过参加各种社团活动、学术竞赛、志愿服务等，来发掘自己的潜能和特长。
这些活动不仅能够丰富我的大学生活，更能够帮助我找到自己的兴趣所在和擅长的领域，为未来的职业规划提供更多可能。
五、掌握行业信息在职业规划的过程中，了解所在行业的发展趋势和市场需求是非常重要的。
我会通过各种途径，如网络搜索、行业报告、学长学姐的经验分享等，来掌握所在行业的最新动态和市场需求。
这样，我就能够更好地把握职业发展的方向，为自己的未来做好充分的准备。
六、增强自己的竞争力在竞争激烈的就业市场中，如何增强自己的竞争力是每一个大学生都需要考虑的问题。
“我的大学我做主“活动策划案
我的大学我做主 调研活动策划案材料1405班 学习部 于复渊1、 前言有人说，没有经历过大学时光的人是会有遗憾的。
如今，在这座象牙塔已过的时光里，让我们开始褪却些许的青涩与烦躁，开始静静的思考我们的大学、我们的青春、我们的未来经过十几年的寒窗苦读，圆了大学梦的我们，开始了一个新的旅途，那就是大学生活。
大学生活不同于之前的高中生活。
从最初对大学的一切都充盈着新奇感和好奇感到现在平淡从容的心态，从高中的苦涩、束缚、压抑的生活到现在的自由自在、开放悠闲的生活。
我们面临着很多的问题和挑战，这时就需要我们好好管理自己的大学生活，尽快适应大学生活，并通过各方面磨练让自己不断的成长，最终实现自己的梦想。
面对大学生活,我们能做些什么? 我们的大学谁做主? 不管是刚进学校的大一新生还是其他年级的同学，大家在很长一段时间里都不知道要干什么，该干什么。
太多的自由换来的是迷茫和苦闷，时间在无聊中偷偷划过，一样的天空下却有不同的情景。
还记得高三那时正在不断奋战的我们是多么的珍惜时间，而现在的我们却是坐在电脑前等着时间的流过,并且还没有一丝的痛惜! 很多人面对这些事情都不知道该怎么办，只能走一步算一步。
我们该如何规划接下来的大学生活?如何hold住将来的人生？为了了解同学们在学校的生活和学习过程中遇到的问题，我们部门特策划此次关于“我的大学我做主”的调研活动，并希望通过此次问卷调查分析，给同学们提供一点帮助。
希望通过此次活动，使学生客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习方法与生活方式、全面合理评价大学生活，让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激二、调查对象：大一、大二在校学生三、调查时间：2016年3月17日——20日五、调查内容与项目：调查内容与项目主要包括以下几个方面：（1）学生在大学里的学习与生活现状。
（2）学生对自己大学生活的看法。
（3）学生对如何做到我的大学我做主的意见。
大学进行时我的大学我做主主题班会策划书
大学进行时--我的大学我做主主题班会策划书主办：20XX级安全工程01班20XX年04月22日一、班会背景大学是人生的关键阶段，拥有梦想的同学们，必将在大学的舞台上展现自己，并会从这里明确自己努力的方向。
眨眼大学快过去一半了，你离自己的目标还有多远？利用班会时间，开展一次“大学进行时———我的大学我做主”的主题班会。
二、班会主题：大学进行时——我的大学我做主三、班会目标：张扬青春，扬帆远航。
通过本场班会，进一步明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习生活之间的关系。
四、班会时间：20XX年04月22日五、班会地点：第一教学楼中502教室六、班会主体：12级安全工程1班全体同学七、主持人：辅导员刘铮铮团支书穆媛八、班会准备：1、准备班会资料以及确定节目演出人员。
2、活动场地确定与班会影像录制。
3、班委清理活动现场。
九、班会流程：1、主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始。
2、观看ppt由辅导员对大学生现状作出分析，学习、玩游戏、谈恋爱或者是其它的。
3、由六位同学，代表广大同学进行辩论赛。
正方认为：大学期间应该以读书为主，在实践中得以运用；反方认为：大学应以乐趣为主，书本知识枯燥乏味。
4、给出同学们最近几年就业和考研一些数据，辅导员为我们所面对的一些困惑作全面的分析，提出实质性的建议及指导。
5、接下来同学们将自己的便利贴贴在我们的未来树上面，构成我们充满梦想的未来树。
6、由林旭东和王鑫豪两位同学带来歌曲串烧。
7、要成为一名合格的大学生，首先要做到学生之本—学习。
由李爱阳、李栋同学发言为我们交流经验。
8、由四位同学为我们带来节目《三句半》活跃气氛。
七、总结：丰富多彩的大学生活，是人生关键的转折阶段。
通过这次班会希望同学们对接下来的大学生活充满自信，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情。
去拼搏，去努力，去耕耘，去锻造，成为栋梁之材！大学毕业时，再回首，我们没有平淡遗憾的青春。
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我的大学我做主”策划书
有人说，没有经历过大学时光的人是会有遗憾的。
如今，在这座象牙塔已过的时光里，让我们开始褪却些许的青涩与
烦躁，开始静静的思考我们的大学、我们的青春、我们的未来。
经过十几年的寒窗苦读，圆了大学梦的我们，开始了一个新的旅途，那就是大学生活。
大学生活不同于之前的高中生活。
从最初对大学的一切都充盈着新奇感和好奇感到现在平淡从容的心态，从高中的苦涩、束缚、压抑的生活到现在的自由自在、开放悠闲的生活。
我们面临着很多的问题和挑战，这时就需要我们好好管理自己的大学生活，尽快适应大学生活，并通过各方面磨练让自己不断的成长，最终实现自己的梦想。
面对大学生活, 我们能做些什么? 我们的大学谁做主? 不管是刚进学校的大一新生还是其他年级的同学，大家在很长一段时间里都不知道要干什么，该干什么。
太多的自由换来的是迷茫和苦闷，时间在无聊中偷偷划过，一样的天空下却有不同的情景。
还记得高三那时正在不断奋战的我们是多么的珍惜时间，而现在的我们却是坐在电脑前等着时间的流过, 并且还没有一丝的痛惜! 很多人面对这些事情都不知道该怎么办，只能走一步算一步。
我们该如何规划接下来的大学生活?如何hold 住将来的人生？为了了解同
学们在学校的生活和学习过程中遇到的问题，我们班级特策划此次关于“我的大学我做主”的活动，并希望通过此次活动，给同学们提供一点帮助。
希望通过此次活动，使同学
们客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习方法与生活方式、全面合理评价大学生活，让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、
自由而不失控、多彩而不偏激。
具体策划
一、活动背景：大学校园是个充满激扬青春的地方，
这里有着我们激情闪现的情感故事，有着我们理性思考后的远大理想。
初进大学的我们，第一次远离原来熟悉的一切，总有些新鲜感以及对未来的憧憬，甚至有突然的无助和不适应。
中学阶段，我们埋头学习；在大学里，我们应该站起来，四处瞭望。
为了促进同学们做好大学规划，让他们对大学生活更加充满信心和期待，同时能够更好地了解他们心里的大学生活，举办以“我的大学我做主”为主题的规划活动。
二、活动目的：通过此次主题活动的开展，让同学们充
分认识和体会丰富多彩的大学生活，并从中提高思想觉悟，激发大家学习和生活的热情。
同时能够比较客观地去重新认识自我、评价自我，逐渐适应大学生活，珍惜时光，充实自己。
此次主题活动也可以引领同学们去深刻地反思自己的大学生活，对于自己接下来的大学生活进行合理的规划，正确处理好学习，工作，做人，做事以及感情等方面的问题，为自己的未来做好充分准备。
更重要的是通过此次主题调研活动，能够鼓励同学们积极思索自己的未来，并对自己的大学学习、生活做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标，真正做到“我的大学我做主”。
三、活动对象：经管A1531 班同学
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学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力的您一定可以获得应有的回报。
】。