幼儿园园领导值班记录
领导值班一日保教工作记录与指导
领导值班一日保教工作记录与指导金X幼儿园园长值班记录（6.14）入园：1.做好开窗、通风、换气、采光、保持室内卫生、消毒、供水等准备工作。
2热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿捋衣物摆放整齐。
3.对幼儿进行晨检（摸摸额头、看看眼睛、照照喉咙、查查指甲和口袋），发现异常情况及时处理。
如：发烧、传染病或携带不安全的玩具等。
晨间活动和早操：组织幼儿做好锻炼前的准备。
根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。
组织幼儿愉快地参加早操活动，教师、保育员同时出操。
认真做好示范，服装符合带操要求，领操动作要有力到位。
教学活动：（小班10一15分钟：中班20一25分钟：大班25一30分钟）（一）做好教育活动前的准备工作1.充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。
2.活动前提醒幼儿收拾玩具、如厕，做好活动的身心准备。
3教具和学习材料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其他材料应提前准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数。
（二）内容及方法根据各年龄班幼儿的特点，按照五大领域要求结合教材合理安排活动内容。
1.根据活动内容，提供直观、形象的教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。
2.根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育，教学具提前准备。
3以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、层发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。
4作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。
5.教育活动结束后要记载和分析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。
幼儿园安全值班记录 幼儿园安全值班
记录一、值班人员1.1 值班老师：王老师1.2 辅助值班老师：李老师二、值班时间2.1 上午班：8:00-12:002.2 下午班：14:00-17:00三、工作内容3.1 安全巡查在值班期间，王老师和李老师分别负责对幼儿园的各个区域进行安全巡查。
主要检查项包括：教室门窗是否关闭，有无危险物品在幼儿触及范围内，楼梯、走廊是否通畅无障碍等。
3.2 应急预案在发现安全隐患或突发事件时，王老师和李老师需要根据幼儿园的应急预案进行相应处置和通报。
他们需要了解幼儿园的应急预案流程，并协助其他老师和学生进行疏散和安全避险。
3.3 安全教育通过与幼儿进行安全教育，使他们了解如何在学校和家庭中保护自己免受危险的方式，增强自我保护意识。
王老师和李老师需要和其他老师一起定期组织幼儿园的安全演练活动，培养幼儿应急逃生的能力。
四、管理措施4.1 安全记录王老师和李老师需要对每次值班的情况进行记录，包括安全巡查的情况、发现的安全隐患和处理方式、安全教育的内容等，以便日后查阅和总结经验。
4.2 安全通报如果发生安全事故，值班老师需要及时向园长或主管领导通报，并协助处理事件。
在通报时需要客观准确地描述事件的经过和处理情况，以便领导做出正确的决策。
五、值班心得5.1 王老师王老师在值班期间深入了解了幼儿园的各个区域，对潜在的安全隐患有了更清晰的认识。
在应急预案方面，王老师发现自己需要进一步加强应对突发事件的能力和经验，因此决定参加相关的培训课程。
王老师觉得安全教育是非常重要的，因此打算在平时多加强幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
5.2 李老师李老师在值班时发现了一些安全隐患，通过及时整改解决了这些问题，增强了安全意识。
在应急预案方面，李老师觉得自己处理突发事件的能力还需要提高，因此决定向经验丰富的老师请教，学习相关经验和技巧。
在安全教育方面，李老师觉得需要结合幼儿的实际情况，更加细致地进行安全教育，使幼儿们能够更好地掌握自我保护的方法。
幼儿园每日值班表
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2022-2022学年第—学期X幼儿园
每日值班安排表
值班职责：1、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。
值班时由于特别情况需要调班，必须请示领导，经领导同意方可调班。
2、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发觉重大问题要及时向有关部门汇报，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。
3、协助保安做好平安保卫工作。
4、强化对用电、用水、用煤气、办公室、保管室、食堂、校门口等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。
5、值班教师7：30分准时到岗，行政领导7：50分到岗协助巡岗工作。
.。
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文如下：
日期：2022年10月1日
值班人员：王老师
值班内容：
1. 早上8:00-9:00，检查幼儿园大门是否关闭，守卫员是否到岗，并向校长报告情况。
2. 9:00-10:00，参加幼儿园晨会，与全体幼儿园教职工一起听取校长的讲话，做好记
录并备查。
3. 10:00-11:00，协助处理教师请假事宜，记录请假教师姓名、请假时间、请假原因等信息，并通知相关部门。
4. 11:00-12:00，与教师共同解决幼儿园日常管理中可能出现的问题，如幼儿疾病急救措施、安全管理等。
5. 下午1:00-2:00，接待家长来访，记录家长反映的问题，并妥善解决或转交相关部门。
6. 2:00-3:00，参与班级活动，如幼儿游园活动、绘本阅读等，与教师一起观察幼儿的表现并记录，以便及时了解幼儿园教育情况。
7. 3:00-4:00，与校长和教师一起开会，讨论幼儿园现有问题及解决方案，并撰写会议纪要。
8. 4:00-5:00，整理并归档当日工作记录和文件，与下班的同事进行交接。
备注：
1. 值班人员应保持电话畅通，及时与校长和教职工保持联系。
2. 值班期间如有异常情况，应及时向校长报告并协助处理。
3. 值班人员需保证工作期间的注意力集中，认真记录并及时解决问题。
此为示例内容，实际的值班记录内容可根据实际情况进行调整和补充。
幼儿园领导值班制度范本
幼儿园领导值班制度范本一、值班目的为确保幼儿园的正常运行，提高幼儿园管理效率，加强幼儿园的安全工作，及时处理突发事件，促进幼儿园和谐发展，特制定本值班制度。
二、值班时间1. 日常值班：每日幼儿入园至幼儿离园时间。
2. 特殊值班：国家法定假日、寒暑假、幼儿园重大活动期间。
三、值班人员1. 值班领导：园长、副园长、主任及相关行政人员。
2. 值班教师：各班班主任及指定教师。
四、值班职责1. 接待家长：热情接待来园家长，耐心解答家长疑问，及时反馈家长意见，维护幼儿园形象。
2. 安全管理：加强幼儿园安全防范工作，确保幼儿人身安全，预防意外事故发生。
3. 应急处置：遇突发事件，迅速采取措施，及时报告，协调处理，确保幼儿园安全稳定。
4. 卫生保健：关注幼儿健康状况，做好卫生保健工作，营造良好的幼儿园环境。
5. 教育教学：关注幼儿教育活动，指导教师开展教育教学工作，提高幼儿园教育质量。
6. 沟通协调：加强与各部门的沟通与协作，确保幼儿园各项工作顺利开展。
五、值班安排1. 日常值班：提前一周公布值班安排，确保值班人员按时到岗。
2. 特殊值班：根据实际情况，提前制定值班计划，报园长审批。
六、值班要求1. 值班人员应具备高度的责任心和敬业精神，严格遵守作息时间，不得迟到、早退。
2. 值班期间，不得离岗、私自外出，保持手机畅通，确保随时联系。
3. 认真记录值班情况，及时填写值班日志，重大事项及时报告园长。
4. 值班人员应熟练掌握幼儿园各项规章制度，遵守国家法律法规，维护幼儿园合法权益。
5. 值班期间，注意个人形象，言行举止文明，做好表率作用。
七、值班考核1. 每月对值班情况进行汇总，对优秀值班人员给予表彰和奖励。
2. 对不履行值班职责、违反值班规定的人员，给予批评教育，严重的依法依规处理。
八、本制度解释权归幼儿园所有，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
通过实施以上值班制度，我们相信能够更好地保障幼儿园的和谐稳定，为幼儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。
幼儿园节假日值班检查记录内容
幼儿园节假日值班检查记录一、晨间检查1.1 保育室卫生情况：保育室内卫生是否得到维护，地面、桌椅、玩具是否清洁整洁，卫生间是否清洁无异味。
1.2 洗手间检查：洗手间内卫生是否得到维护，墙面、地面、洗手池、马桶等是否清洁无异味，洗手液、纸巾是否充足。
1.3 安全隐患检查：保育室及室外活动场地是否存在安全隐患，如杂物堆放、玩具破损、玩具乱放等情况。
二、用餐检查2.1 食材存放及处理情况：检查食材的存放是否符合卫生标准，有无过期食材，食材是否经过清洗处理。
2.2 就餐环境检查：食堂内是否整洁，餐具是否清洁，就餐环境是否安全。
2.3 饮食安全检查：食品加工制作是否符合相关标准，餐具消毒处理是否规范。
三、午睡检查3.1 睡具清洁情况：幼儿午睡时的床铺、被褥是否干净整洁，枕头、毯子等是否干净无异味。
3.2 睡眠环境检查：检查午睡环境是否安全，窗户是否关闭，灯光是否合适，温度是否适宜。
四、户外活动检查4.1 活动场地安全：检查室外活动场地是否平整、无障碍，有无易发生意外的地方。
4.2 活动设施安全：检查各种游乐设施及器械是否完好，有无松动、断裂等情况。
五、教师工作检查5.1 教师值班情况：记录教师值班人员的工作情况，包括是否有认真履行职责，是否有及时发现并解决问题。
5.2 教师工作纪律：检查教师是否严格遵守幼儿园的工作纪律，包括着装、言行举止、与家长交流等方面。
六、应急演练检查6.1 应急预案执行情况：记录幼儿园在值班期间进行的应急演练情况，包括演练频率、演练内容、教师和幼儿的应对表现等。
6.2 应急物资情况：检查幼儿园的应急物资储备情况，包括急救药品、紧急通联方式等。
七、其他重要事项7.1 特殊活动安排：记录值班期间是否有特殊活动安排，如游园活动、亲子活动等。
7.2 家长反馈情况：记录家长对幼儿园值班工作的反馈意见，包括对保育状况、食品安全、安全隐患等方面的意见建议。
结语通过对幼儿园节假日值班检查记录的详细内容，可以全面了解幼儿园在值班期间的运行情况，发现存在的问题并及时解决，确保幼儿的安全和健康，提升幼儿园的管理水平。
幼儿园应急值守工作记录范文 幼儿园应急工作
一、应急值守工作记录范文日期：2022年5月1日地点：某幼儿园1. 应急值守工作人员：负责人：王老师值班人员：小红、小刚、小明2. 工作内容安排：- 08:00-08:30：王老师带领值班人员对幼儿园的应急设施进行检查，确保灭火器、安全门等设施完好无损。
- 08:30-11:30：小红、小刚、小明分别担任各个班级的应急值班，负责保障幼儿在教室和活动区的安全。
- 11:30-12:00：王老师对上午的值守工作进行总结，并指导值班人员进行午间休息。
3. 发现问题及处理：- 09:00：小红发现一名幼儿在操场摔倒，迅速进行急救并及时向家长通报情况。
- 10:30：小刚发现一名家长在接孩子时情绪不稳，及时与园长联系，协助处理。
4. 值班期间的突发事件处理：- 09:45：收到电力部门通知，附近地区停电，立即通知各班级老师做好照明设备准备，并安排学生有序离开教室。
- 11:00：校园内发生火灾演练，各班级及时组织学生进行疏散演练，确保幼儿的安全。
5. 其他工作：- 定期检查幼儿园的防护设施，确保设施的有效性和完好度。
- 参加应急演练，提高自身的应急处置能力，保障幼儿安全。
6. 结束工作：- 12:00：王老师进行全天工作总结，对值班人员进行表扬并提出改进建议，做好接班交接工作。
二、工作总结在这次应急值守工作中，我们精心做好了各项准备工作，确保了幼儿园内外的安全环境。
值班人员在值班期间，发现问题及时处理，严格按照预案进行处置，确保了幼儿的安全。
通过这次工作，我们不仅加强了应急工作能力，也增强了园内师生的安全意识。
希望在今后的工作中，我们能够更加注重细节，提高应急处置能力，为幼儿园的安全提供更好的保障。
三、改进建议1. 增加应急演练次数，提高师生的应急意识和处置能力。
2. 加强应急设施的定期维护，确保设施的有效性。
3. 完善幼儿园的应急预案，提前做好各种突发事件的应对方案。
4. 不定期组织安全知识培训，提高师生在突发事件中的自救能力。
幼儿园园长执勤记录内容范文
幼儿园园长执勤记录内容范文Being a kindergarten principal is a demanding role that requires a wide range of skills and responsibilities. 幼儿园园长是一个要求广泛技能和责任的紧张工作。
One of the key responsibilities of a kindergarten principal is to ensure the safety and well-being of all the children in their care. 幼儿园园长的其中一个主要责任是确保所有孩子的安全和福祉。
This includes implementing and maintaining strict security measures, conducting regular safety drills, and ensuring that all staff members are trained to respond effectively in emergency situations. 这包括实施和维持严格的安全措施，进行定期的安全演习，并确保所有工作人员接受培训，以在紧急情况下有效应对。
In addition to safety and security, the kindergarten principal also plays a crucial role in creating a positive and nurturing learning environment for the children. 除了安全和保障外，幼儿园园长还在为孩子们创造积极的、培养性的学习环境中发挥着至关重要的作用。
This involves developing and implementing curriculum, overseeing the hiring and training of staff, and establishing strong partnerships with parents and the local community. 这涉及到制定和实施课程，监督员工的招聘和培训，并与家长和当地社区建立牢固的伙伴关系。
幼儿园值班日志记录表
年
月
日
星期
带班：
值班：
检查内容
门卫人员是否对值班人员进行体温测量
门卫值班室是否配备疫情防控物资 门卫在岗在位履职情况 值班人员在岗在位履职情况 保洁人员在岗在位履职情况
检查情况
是
否
是
否
备注
教学楼一至六层、教学楼电梯是否消毒
是
否
教学楼门卫值班室、值班人员办公室是否 消毒
是
否
教学楼大厅磁卡门是否关闭
是
否
教学楼一至五层磁卡门是否关闭
是
否
幼儿园西栅栏门是否关闭
是
否
教学楼电梯运行是否正常
是
否
离园时门、窗、水、电是否关闭
是
否
监控室画面是否正常
是
否
教学楼内是否有异常情况
是
否
施工情况
值班记事
处理结果
幼儿园24小时值班记录表
值班
人：
时间：
序 号
项目
处置情况
幼儿园24小时值班记录
值班保 安：
时间：
时间：
时间：
时间：
处置情况
处置情况
处置情况
处置情况
时间： 处置情况
时间： 处置情况
1
校园 安全
疫情 2 防控
安全
森林
3
草原 防灭
火
4
交通 安全
5
防溺 水
6
汛期 值班
7 其他 备注：
值班
人：
时间：
序 号
项目
值班情况
正常
异常
幼儿园24小时值班记录
值班保 安：ຫໍສະໝຸດ 时间：时间：时间：
时间：
值班情况
值班情况
值班情况
值班情况
正常
异常
正常
异常
正常
异常
正常
异常
时间：
值班情况
正常
异常
时间：
值班情况
正常
异常
1
校园 安全
疫情 2 防控
安全
森林
3
草原 防灭
火
4
交通 安全
5
防溺 水
6
汛期 值班
7 其他 备注：
幼儿园值班记录内容
幼儿园值班记录内容幼儿园值班记录。
今天是我在幼儿园的第一天担任值班记录员，我感到非常兴奋和紧张。
早晨，当家长们陆续送着孩子们来到幼儿园时，我迎接他们的微笑和问候，心情渐渐平静下来。
在接待室里，我认真地记录下每个孩子的到园时间，并在值班记录表上做好标记。
上午的课程开始了，老师们带领孩子们进行了各种活动，我在一旁默默地记录着。
有的孩子在玩耍时摔倒了，我迅速记录下来，以便后续的处理和通知家长。
还有一些孩子生病了，老师们带他们去医务室，我也及时记录了这些情况，以便与医务人员进行沟通。
中午，是孩子们吃饭和午休的时间。
我在餐厅门口记录下每个班级的就餐情况，确保每个孩子都能按时用餐。
午休时，我在值班室里继续记录着各个班级的午休情况，包括孩子们的睡眠时间和起床时间，以及是否有特殊情况发生。
下午，是幼儿园的课外活动时间。
我在操场上记录下孩子们参与各种游戏和活动的情况，包括他们的表现和是否有受伤情况。
同时，我也在接待室里接听家长的电话，记录下他们对孩子的接送情况和特殊要求。
傍晚，是孩子们陆续被接回家的时间。
我在值班室整理好一天的记录，准备好明天的工作。
在家长们陆续来接孩子的过程中，我逐一核对孩子的离园时间，并在值班记录表上做好标记。
一天的值班工作结束了，我感到非常满足和充实。
通过这一天的工作，我不仅更加了解了幼儿园的运作情况，也更加深刻地体会到了值班记录员的责任和重要性。
我会继续努力，为幼儿园的安全和秩序贡献自己的力量。
愿每一个孩子都能在这里茁壮成长，每一位家长都能放心地把孩子交给我们。
幼儿园，是一个温馨的家园，我会用心守护每一份温暖和关爱。
幼儿园领导带班及教师值班制度
幼儿园领导带班及教师值班制度seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after幼儿园领导带班及教师值班制度1.幼儿园实行“领导带班,教师值班”制度.值班领导是当日幼儿园值班的督查领导,对幼儿负责,对全园的事务负责,是对外事务的第一接待人.2.值班领导和值班教师在值班期间实行责任追究制.值班期间必须比正常上班早到30分钟,比正常下班晚走30分钟,等待幼儿全部离园后方可离园,值班期间要保持通讯畅通,以便工作联系.3.每天家长接送幼儿的高峰期,值班门卫及值班领导必须站在门口,防止陌生人接走幼儿,防止幼儿单独离园.2.值班门卫应坚守岗位,协助做好幼儿园一日的安全巡视及保卫工作,发现问题及时向值班领导报告,认真填写值日巡查记录,并做好交接工作.4.节假日值班人员要加强园内巡视,及时接听电话,有紧急事或特殊情况要及时向当班领导汇报,发生盗警、火警要及时向有关部门报告.5.值班领导职责：1值班领导对教师值班情况随时进行督查,并做好相应的情况记载.发现无人值班或值班人员缺岗时,第一时间调整、解决,杜绝安全事故的发生.2值班领导在幼儿接送结束后检查各班关灯、关水、关门窗情况.3值班领导带领值班人员对幼儿园进行全面监查,值班期间一旦发生突发事件或不安全事故,必须迅速采取有效措施予以处理.同时要第一时间向幼儿园主要领导报告,并做好详细情况记录.6.值班教师职责1值班教师必须认真履行值班职责,按时到指定岗位进行值班.值班期间不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替.2值班教师每次活动前都要清点幼儿人数,填写好值班记录的相关内容,对值班过程中发生的突发事件,做好必要的调整和处理,做好交接班纪录.3值班人员值班期间维持好幼儿活动纪律,做到勤巡视,勤检查.4值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情.5值班教师早晨应配合保健医生做好晨检工作,发现问题及时解决处理,防止幼儿带危险物品入园.幼儿离园时,值班教师不能将幼儿交给陌生人接走.6值班教师午睡时不能睡午觉,要注意观察幼儿睡眠情况,做好安全巡视,培养幼儿正确睡姿及良好生活习惯.赫章县幼儿园。
幼儿园每日值班情况记录表
年月日星期带班：值班：
检查内容
检查情况
备注
门卫人员是否对否配备疫情防控物资
是否
门卫在岗在位履职情况
值班人员在岗在位履职情况
保洁人员在岗在位履职情况
教学楼一至六层、教学楼电梯是否消毒
是否
教学楼门卫值班室、值班人员办公室是否消毒
是否
教学楼大厅磁卡门是否关闭
是否
教学楼一至五层磁卡门是否关闭
是否
幼儿园西栅栏门是否关闭
是否
教学楼电梯运行是否正常
是否
离园时门、窗、水、电是否关闭
是否
监控室画面是否正常
是否
教学楼内是否有异常情况
是否
施工情况
值班记事
处理结果
园长一日巡班记录内容幼儿园安全工作汇报
园长一日巡班记录内容幼儿园安全工作汇报安全责任重于泰山，安全置于首位。
我园一直将安全摆在幼儿园工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个幼儿园工作中。
安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。
不间断地进行校园及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。
近年来，通过大量细致具体的工作，师幼安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，实现了年年重大安全事故为零的目标。
一、基本情况分析校园设施一流，幼儿园教室光线充足，教学楼、食堂均铺设有消防管道，各楼层安装消防栓共计16个，灭火器共计36个，并设置警示标语。
教学楼上下楼道出口4个，走道通畅，并有安全出口标志。
各楼道走廊设置有1.4米栏杆，坚固结实。
为了保障幼儿园电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我园安置监控设备系统，并有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。
在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全园教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。
事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，幼儿园长期将校园安全、师幼人身安全放在工作第一位，写入幼儿园工作计划，制定工作安排；教师始终将幼儿安全置于首位，积极教育，时刻引导。
安全意识凸显，全体教职工将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。
二、具体做法和措施1.组建专班，构建安全网络。
为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对幼儿园安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我园成立了幼儿园安全及周边环境综合治理领导小组：园长为第一负责人，后勤副园长为分管安全工作领导。
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文一、值班日期：2023年4月15日值班人员：张老师值班地点：幼儿园大门口1.值班日志今天天气晴朗，幼儿园正常开园。
早晨7:30，我准时到达大门口，开始今天的值班工作。
07:30-08:00检查园内设施设备，确保正常使用。
检查园区卫生，确保清洁。
确认教师及工作人员按时到岗。
08:00-09:00接待家长和幼儿，引导他们有序入园。
观察幼儿情绪，确保他们适应园内环境。
检查幼儿是否携带危险物品，确保安全。
09:00-10:00观察园区内各班教学情况，确保教学秩序。
协助处理突发事件，如幼儿受伤、不适等。
10:00-11:00与家长沟通，了解幼儿在家的表现。
检查园区安全隐患，及时上报。
11:00-12:00协助教师组织幼儿午餐。
观察幼儿用餐情况，确保饮食健康。
12:00-13:00组织幼儿午休，确保休息环境安静舒适。
巡查各班午休情况，防止意外发生。
13:00-14:00与教师讨论幼儿教育问题，提出改进建议。
检查园区绿化工作，保持环境美观。
14:00-15:00观察幼儿户外活动情况，确保安全。
协助教师组织幼儿游戏，提高互动性。
15:00-16:00与家长沟通，了解幼儿在园表现。
检查园区卫生，确保清洁。
16:00-17:00观察园区内各班教学情况，确保教学秩序。
协助处理突发事件，如幼儿受伤、不适等。
17:00-18:00接待家长和幼儿，引导他们有序离园。
观察幼儿情绪，确保他们安全离园。
18:00-18:30检查园区设施设备，确保正常使用。
检查园区卫生，确保清洁。
确认教师及工作人员按时离岗。
2.值班问题及处理问题一：幼儿携带危险物品今天早晨，发现一名幼儿携带小刀入园。
我立即告知家长，并提醒家长注意幼儿携带物品的安全。
同时，对幼儿进行了安全教育，告诉他危险物品不能带入园区。
问题二：幼儿不适上午10点左右，一名幼儿出现不适症状。
我立即通知保健老师，并协助处理。
经检查，幼儿可能是因为天气炎热导致中暑。
幼儿园门卫值班及夜间巡逻记录
幼儿园门卫值班及夜间巡逻记录
日期：2021年10月10日
按照幼儿园管理规定，每天门卫值班和夜间巡逻都需要记录具体情况，以下为本人在值班和巡逻期间的记录：
值班记录：
上午8点，我到达幼儿园开始值班，仔细查看门禁系统，确认只有家长和工作人员才能进入幼儿园。
同时检查园内各项设施，发现有个滑梯生锈，及时向园领导报告，并将该滑梯进行了隔离。
中午12点，部分孩子家长离开幼儿园，我在门口热情地向家长道别并关好门禁，确保外人无法进入幼儿园。
下午3点，幼儿园结束，我检查所有房间的窗户是否关好，确保安全，然后再次关闭门禁系统。
夜间巡逻记录：
晚上7点，我开始巡逻，首先检查了园内各个角落的监控摄像头，发现其中一部有故障就及时向园领导通报，并把它修好。
晚上8点，园区周围的灯光全部开启，我仔细检查每个门、窗户是否关好，判定各个区域是否存在安全隐患。
晚上10点，我再次巡逻，确认园区内无人，全面检查门窗、围墙等各处是否完好，未发现安全问题。
晚上12点，我将本次的巡逻记录详细整理好，并向领导汇报了当晚的情况。
总结：
本次门卫值班和夜间巡逻过程中，我始终认真负责，确保幼儿园内外的安全。
此外，对于发现的问题及时向领导汇报，做到问题不掩盖，及时解决。
最后，将巡逻情
况详细记录并整理好，为幼儿园的管理工作提供参考，确保幼儿园安全有序运行。
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幼儿园行政值班记录内容
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篇一：幼儿园领导值班记录
幼儿园领导值班记录
篇二：幼儿园行政值日记录表
注：1、值班人员在园门口负责幼儿入园、离园秩序的维持，负责监督教职工认真按照园部规定的时间上下班，并检查各班卫生和纪律。
2、值班时间为上早班前提前15分钟，下班后推迟15
分钟。
3、值班人员要认真负责，认真记录。
二o一o年九月
二o一o年九月
篇三：幼儿园安全报告制度与行政值班排班表
幼儿园安全报告制度与行政值班排班表
我园自本学期始除安排保安、门卫值班外，还实行行政班子轮流值班制度，加强安全监控，如遇开会等特殊情况，及时调整，做到每日保证有行政值班，并要做好值班记录。
节假日、重大活动时安排24小时值(幼儿园行政值班记录内容)班。
行政值班要求
行政值班要参与当日幼儿来园、离园活动，及时倾听家长信息，做好安全监控。
行政值班来园、离园应巡视校园周边环境安全、整洁，抽查屋顶、四楼、一楼等楼面安全，关注门、窗的关闭情况。
行政值班应关注各岗位安全状态、节约节能情况，并做好相关记录考核。
行政值班人员加强幼儿户外体锻活动、幼儿午睡时的安全巡视，对教师、保育员按时到岗、课前准备、护理幼儿等情况进行考核。
行政值班时间为7:00—6：00。
值班人员每日向园长汇报安全工作情况，无事报平安，有事及时报。
20xx年2月28日
佳蒙映象幼儿园。