优秀物理教师个人先进事迹材料

优秀物理教师个人先进事迹材料

优秀物理教师个人先进事迹材料

二十六年如一日，坚守着忠诚于党的教育事业的信念，肩负着培养国家以后建设者和接班人的重任，无怨无悔，默默耕耘，无私奉献，制造了一个又一个佳绩，培养了一批又一批优秀毕业生。他，确实是江苏省淮阴中学物理高级教师、优秀共产党员、优秀园丁、优秀班主任，淮安市物理学科带头人——XX老师。

二十六年前，他来到母校XX省XX中学这片热土，找到了属于自己的幸福支点。课堂是他实现妄图的殿堂，那儿有他的理想！在平凡的工作岗位上他不懈地努力着，充分发挥着一名一般共产党员的先锋榜样作用。为了上好每一节课，他虚心向老教师求教，深入钻研教材及教学大纲；经常查阅资料、撰写教案直至深夜，长期坚持，一着不让，优化教育教学的每一个环节，积淀了丰富教学体会的他，专门快成长为一名优秀的高中物理教师。

深入细致地做好学生的思想工作，促进后进学生转优成才方面张老师做得专门杰出。他舍弃了大量的休息时刻，深入了解学生的所思所求，调查摸底，搞清他们因此成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友；加强心理疏导，关心他们排除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，还制造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和欢乐，春风化雨，润物无声，让每一个学生享受在师爱的氛围之中，有力地诠释了“爱心育人”的至高境域；他的“促进后进生转优”体会在全市高中工作会议上介绍。担任班主任十年，班风正，学风浓，成绩好，本科升学率均在96%以上，任班主任的十年中所教班级十次被评为先进班级，他还在市教科所组织的班主任培训班上作了《促进学生转化，提高整体质量》的体会介绍。。

多年的教育实践，使他逐步确立了“一切为了每一位学生的进展”理念，以“培养高素养的现代中国人”为育人目标和坚持“把方法教给学生、教诲学生人人会学”的教学原则，并形成了“以物讲理和见物思理”

的教学特色和“师生愉快合作，共同研讨提高”的教学风格，深得学生的敬爱、家长的尊重，取得了显著的教学成果。他担任十三年高三毕业班教学任务，所教班级在高考中屡创佳绩，连续12年名列淮安市第一；作为省级物理奥林匹克竞赛高级教练员，他指导的学生在全国中学物理竞赛中成绩优异，40余人在省物理竞赛中获一等奖，为这些学生的个性特长进展奠定了坚实的基础。

他深知，教育科研是教育教学的先导，是减轻学生过重学业负担、整体提高教育教学质量的重要前提，关于教师自身的专业进展和学校的内涵进展具有举足轻重的作用。为此，他以实践的教育教学中显现的问题为研究对象，展开深入的研究，先后在省市级刊物上发表论文十多篇。近年来，他结合实施高中新课程中显现的新问题、新课题，积极申报科研项目，先后参与学校省级课题研究4个，主持市“十一五”立项课题《高中物理研究性学习的研究》并顺利结题，获得专家组的一致好评，课题研究成果得到专门好推广，在更大的范畴内促进了教育质量的提高。同时，他积极参与《高中物理教学与评判》、《高中物理复习题精选》、《一般高考学业水平测试课时化随堂讲义》等多部共几百万字著作的编写工作，带领校物理组骨干教师主编的《高三物理复习资料》80万字立即出版。由于科研成果杰出，他于2021年获学校“优秀科研奖”。XX既是一名优秀的教师，又是一名杰出的师者之师。从教师到师者之师，是为师者的提升与飞跃，而其中尤为难得的是他作为师者之师的“杰出”，这种“杰出”表现在他不仅是班级学生热爱的核心，而且是青年教师敬服的核心，而在这“杰出”二字的背后，是谆谆的教诲，是默默的奉献，是如春蚕般的吐丝作茧，是如蜡烛般的发光发热，——他以自己对教育的赤诚与热爱谱写了一曲共产党员的奉献之歌。