人教版八年级上学期期末化学试题
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人教版八年级上学期期末化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B.在花园里可嗅到花香﹣﹣分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大
D.喝了汽水后,常常会打嗝﹣﹣气体的溶解度随压强的减小而减小
2 . 下列说法正确的是()
A.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
C.水是由水分子构成的,氧气是由氧原子构成的
D.Cu既可以表示1个铜原子,也可以表示铜元素,还可以表示铜这种物质
3 . 下列各种现象,都属于化学变化的一组是()
A.食物腐烂、钢铁生锈B.汽油挥发、木炭燃烧
C.水分蒸发、滴水成冰D.蜡烛熔化、白磷自燃
4 . 因钛产业发达而使宝鸡这座城市被称为“中国钛谷”,其钛产量占全国80%以上,占世界产量的20%以上,下列有关钛的说法正确的是()
A.钛为非金属元素B.原子的核电荷数为22
C.原子的质子数为26D.相对原子质量为47.87g
5 . 图I是教材某一探究实验,图Ⅱ为改进实验,有如下说法:
①图Ⅱ实验用到了对比的方法
②图I和图Ⅱ实验都能探究分子运动的快慢与温度有关
③图Ⅱ比图I实验更环保
④图Ⅱ实验气球的作用是收集氨气
⑤加热后氨分子的质量变大
⑥图Ⅱ装置D 中烧杯里的热水换成冰水也能达到②中所述实验目的
下列组合全正确的一组是()
A.①②④B.①③⑤C.①③⑥D.②④⑥
6 . 下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是()
A.B.C.D.
7 . 下图中“●”和“O”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是()
D.A.B.C.
8 . 新华社合肥2017年12月25日报道,泾县湛岭钼矿中伴生稀有“超级金属”铼,现已探明铼储量达30吨。金属铼硬度大,熔点很高,铼及其合金被广泛引用到航天航空领域,下列说法不正确的是
A.铼原子的质量是186.2B.铼元素的质子数是75
C.铼元素的原子序数是75D.铼属于金属元素
9 . 今年3·15晚会曝光一些饲料中被非法添加“禁药”喹乙醇(C12H13N3O4),长期使用喹乙醇会蓄积在动物体内,诱变细胞染色体畸形,给人类身体健康带来潜在危害。下列有关喹乙醇(C12H13N3O4)的说法中错误的是A.喹乙醇属于有机化合物
B.一个喹乙醇分子中有32个元素
C.喹乙醇分子的相对分子质量为263
D.喹乙醇中C、O元素的质量比为9∶4
10 . 下列正确的实验操作是()
A.点燃酒精灯B.给液体加热
C.闻气味D.倾倒液体
11 . 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()
A.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
12 . 化学是创造物质的科学,下列有关物质的观点中,不正确的是()
A.质子和中子所带电量相等,电性相反,所以原子不带电、显电中性
B.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子
C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合
D.物质本没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
13 . 下列粒子的结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是()
A.B.C.D.
14 . 水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.水由液态变成气态时,分子间间隔变大
B.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D.硬水和软水可以用肥皂水来区分
15 . 下列关于原子的说法正确的是()
A.原子都是由质子,中子和电子构成B.原子是保持物质化学性质的最小微粒
C.原子的质量主要集中在原子核上D.原子中不存在带电的粒子,因此不显电性
二、填空题
16 . 2019年诺贝尔化学奖给了锂电池:没有他们,你的手机就是个点燃的炸药包,锂在化合物中显+1价。如图A是锂元素在周期表中的一些信息。图B~E是四种粒子的结构示意图,图F是一种粒子模型。
(1)从图1中A可获得锂元素的相对原子质量为___________。
(2)B、C、D、E中,属于同种元素的是_______________。(填序号)
(3)F所表示物质的化学式为_______________。
三、科学探究题
17 . 随着网购”的盛行,快递业也随之迅速发展。化学兴趣小组的同学对某品牌快递的包装袋进行了如下研究:
(研究课题)快递包装袋的元素组成。
(查阅资料)碱石灰是由NaOH和CaO组成的,可以吸收水和二氧化碳;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后由白色变为蓝色。
(提出猜想)包装袋可能由“碳、氢、氧”中的两种或三种元素组成。
(实验设计)小组同学设计了如下图所示的实验装置,利用燃烧法测定包装袋的元素组成。(注:所用试剂均足量,每步都反应完全)
按图示装好药品和3.0g剪碎的包装袋样品,向A中缓慢通入干燥氧气一段时间后,将已称重的B、C两装置和未称重的D装置接到A的尾端。点燃A处的酒精灯,直至包装袋碎片完全燃烧。熄灭酒精灯并继续向A中通入干燥氧气一段时间。分别对B、C进行第2次称重.
(实验分析)
(1)组装好仪器,开始实验前应首先进行的操作是________________。
(2)实验中观察到B中出现的_________现象,说明保鲜袋中含有氢元素。
(3)熄灭酒精灯后继续向A中通入干燥氧气一段时间是为了___________。
(实验结论)第1次对B、C称重质量分别为45.7g、47.9g;第2次对B、c称重质量分别为47.5g、2.3g,则组该包装袋的元素除氢元素外还有_________;假设该包装袋是一种纯净物,试写出构成该包装袋的物质的化学式________________.
四、计算题
18 . 已知磷酸氢二铵(NH4)2HPOX的相对分子质量为132。