人教版八年级下册期末数学试卷(含答案)

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最新人教版2022-2022年八年级下期末数学试卷(含答案)

最新人教版2022-2022年八年级下期末数学试卷(含答案)

下学期期末考试(qī mò kǎo shì)八年级数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共计(ɡònɡ jì)18分,每小题只有一个(yīɡè)正确选项)1.能使有意义(yìyì)的x的取值范围(fànwéi)是()A.x>0 B.x≥0 C.x>1 D.x≥1【专题】存在型.【分析】根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.x【解答】解:∵1∴x-1≥0,解得x≥1.故选:D.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.2.某校乒乓球训练队共有9名队员,他们的年龄(单位:岁)分别为:12,13,13,14,12,13,15,13,15,则他们年龄的众数为()A.12 B.13 C.14 D.15【分析】由于众数是一组实际中出现次数最多的数据,由此可以确定这组数据的众数.【解答】解:依题意得13在这组数据中出现四次,次数最多,∴他们年龄的众数为13.故选:B.【点评】此题考查了众数的定义,注意众数是指一组数据中出现次数最多的数据,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的.3.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.7,8,9【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答(jiědá)】解:A、因为(yīn wèi)12+22≠32,故不是(bù shi)勾股数;故此选项错误;B、因为(yīn wèi)32+42=52,故是勾股数.故此(gùcǐ)选项正确;C、因为42+52≠62,故不是勾股数;故此选项错误;D、因为72+82≠92,故不是勾股数.故此选项错误;故选:B.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可4.下列运算正确的是()【专题】计算题.【分析】根据二次根式的加减法对A、D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.5.如图,▱ABCD中,DB=DC,∠C=70°,AE⊥BD于E,则∠DAE等于()A.35°B.30°C.25°D.20°【专题】几何图形.【分析(fēnxī)】要求(yāoqiú)∠DAE,就要(jiù yào)先求出∠ADE,要求(yāoqiú)出∠ADE,就要(jiù yào)先求出∠DBC.利用DB=DC,C=70°即可求出.【解答】解:∵DB=DC,∠C=70°∴∠DBC=∠C=70°,又∵AD∥BC,∴∠ADE=∠DBC=70°∵AE⊥BD∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°-∠ADE=20°故选:D.【点评】此题考查平行四边形的性质,解决本题的关键是利用三角形内角和定理,等边对等角等知识得到和所求角有关的角的度数.6.下图中表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=nx(m,n是常数,且mn<0)图象的是()【分析】根据正比例函数的图象确定n的符号,然后由“两数相乘,同号得正,异号得负”判断出n的符号,再根据一次函数的性质进行判断.【解答】解:A、根据图中正比例函数y=nx的图象知,n<0;∵m,n是常数,且mn<0,∴m>0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、三、四象限;故本选项错误;B、根据图中正比例函数y=nx的图象知,n>0;∵m,n是常数,且mn <0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、四象限;故本选项正确;C、根据图中正比例函数y=nx的图象知,n<0;∵m,n是常数,且mn <0,∴m>0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、三、四象限;故本选项错误;D、根据图中正比例函数y=nx的图象知,n>0;∵m,n是常数,且mn<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、四象限;故本选项错误;故选:B.【点评(diǎn pínɡ)】本题综合考查了正比例函数、一次函数图象与系数(xìshù)的关系.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象有四种(sì zhǒnɡ)情况:①当k>0,b>0,函数(hánshù)y=kx+b的图象经过第一(dìyī)、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)7.计算42的结果是.【专题】常规题型.【分析】根据合并同类二次根式进行计算即可.【解答】解:原式=(4-122故答案为2【点评】本题考查了二次根式的加减,掌握合并同类二次根式是解题的关键8.在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=4,则平行四边形ABCD的周长等于.【分析】根据平行四边形的对边相等,可得AB=CD,AD=BC,所以可求得▱ABCD的周长为14.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3,AD=BC=4,∴▱ABCD的周长为14.故答案为14.【点评(diǎn pínɡ)】此题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边相等.此题比较简单,注意解题(jiě tí)时要细心.9.已知一个菱形(línɡ xínɡ)的两条对角线的长分别为10和24,则这个(zhè ge)菱形的周长为.【分析(fēnxī)】根据菱形的对角线互相垂直平分,可知AO和BO的长,再根据勾股定理即可求得AB的值,由菱形的四个边相等,继而求出菱形的周长.【解答】解:已知AC=10,BD=24,菱形对角线互相垂直平分,∴AO=5,BO=12cm,∴BC=CD=AD=AB=13,∴菱形的周长为4×13=52.故答案是:52.【点评】本题考查了菱形对角线互相垂直平分的性质,考查了菱形各边长相等的性质,考查了勾股定理在直角三角形中的运用,根据勾股定理求AB的值是解题的关键.10.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=60°,AC=10,则AB=.【分析】根据矩形的性质,可以得到△AOB是等边三角形,则可以求得OA的长,进而求得AB的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OB又∵∠AOB=60°∴△AOB是等边三角形.故答案(dáàn)是:5.【点评(diǎn pínɡ)】本题考查了矩形(jǔxíng)的性质,正确理解△AOB 是等边三角形是关键(guānjiàn).11.某一次函数的图象(tú xiànɡ)经过点(﹣1,4),且函数y随x的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数解析式.【专题】一次函数及其应用.【分析】由该函数过点(-1,4)可设该函数的解析式为y=k(x+1)+4,结合一次函数的性质,取k=-1即可得出结论.【解答】解:∵一次函数的图象经过点(-1,4),∴设该函数的解析式为y=k(x+1)+4.又∵函数y随x的增大而减小,∴k<0,取k=-1,则该函数的解析式为y=-x+3.故答案为:y=-x+3(答案不唯一).【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,牢记“k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小”是解题的关键.12.在Rt△ABC中,∠A=90°,有一个锐角为60°,BC=6.若点P在直线AC 上(不与点A,C重合),且∠ABP=30°,则CP的长为.【专题】压轴题;分类讨论.【分析】根据题意画出图形,分4种情况进行讨论,利用直角三角形的性质解答.【解答(jiědá)】解:如图1:当∠C=60°时,∠ABC=30°,与∠ABP=30°矛盾(máodùn);如图2:当∠C=60°时,∠ABC=30°,∵∠ABP=30°,∴∠CBP=60°,∴△PBC是等边三角形,∴CP=BC=6;如图3:当∠ABC=60°时,∠C=30°,∵∠ABP=30°,∴∠PBC=60°-30°=30°,∴PC=PB,∵BC=6,∴AB=3,如图4:当∠ABC=60°时,∠C=30°,∵∠ABP=30°,∴∠PBC=60°+30°=90°,【点评(diǎn pínɡ)】本题考查了解(liǎojiě)直角三角形,熟悉特殊角的三角函数值是解题的关键.三、解答(jiědá)题(本大题有5小题,每题6分,共30分)13.计算(jì suàn):【专题(zhuāntí)】计算题.【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案.【点评(diǎn pínɡ)】本题考查二次根式的运算,解题的关键(guānjiàn)是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.14.先化简,再求值:(m﹣)m+3)﹣m(m﹣6),其中(qízhōng)m=.【专题(zhuāntí)】常规(chángguī)题型.【分析】直接利用乘法公式以及单项式乘以多项式运算法则计算得出答案.【解答】解:原式=m2﹣3﹣(m2﹣6m)=m2﹣3﹣m2+6m=6m﹣3,当7时,原式=67﹣3.【点评】此题主要考查了二次根式的化简求值,正确合并同类项是解题关键.15.如图所示,在平行四边ABCD中,点M、N分别在BC、AD上,且BM=DN.求证:四边形AMCN是平行四边形.【分析】根据平行四边形的性质可以证明AN∥CM且AN=CM,则依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可判断.【解答】证明:∵▱ABCD中,AD∥BC,AD=BC,又∵BM=DN,∴AN∥CM且AN=CM,∴四边形AMCN是平行四边形.【点评(diǎn pínɡ)】此题考查(kǎochá)了平行四边形的性质与判定.注意选择适宜的判定方法.16.如图所示,一次函数图象(tú xiànɡ)经过点A、点C,且与正比例函数(hánshù)y=﹣x的图象(tú xiànɡ)交于点B,(1)求B点坐标;(2)求该一次函数的表达式.【专题】一次函数及其应用.【分析】(1)当x=-1时,y=-x=1,即可得出B为(-1,1);(2)利用待定系数法即可得到该一次函数的表达式.【解答】解:(1)当x=﹣1时,y=﹣x=1,则B为(﹣1,1);(2)设一次函数的解析式为y=kx+b,把A(0,2),B(﹣1,1)代入得∴一次函数的解析式为y=x+2.【点评】本题考查一次函数,解题的关键是灵活应用待定系数法确定函数解析式.求正比例函数,只要一对x,y的值就可以;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的值.17.(1)四边形ABCD为矩形,△BCE中,BE=CE,请用无刻度的直尺作出△BCE的高EH;(2)四边形ABCD为矩形,E,F为AD上的两点,且∠ABE=∠DCF,请用无刻度的直尺找到BC的中点P.【专题(zhuāntí)】作图题.【分析(fēnxī)】(1)作矩形的对角线,它们(tā men)相交于点O,连接(liánjiē)EO并延长(yáncháng)交BC于H,则EH⊥BC;(2)分别延长BE和CF,它们相交于点M,再作矩形的对角线,它们相交于点O,连接MO并延长交BC于P,则BP=CP.【解答】解:(1)如图1,EH为所作;(2)如图2,点P为所作.【点评】本题考查了作图-法则作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.(8分)如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)求证(qiúzhèng):AE=DF;(2)若AD平分(píngfēn)∠BAC,试判断(pànduàn)四边形AEDF的形状,并说明(shuōmíng)理由.【专题(zhuāntí)】等腰三角形与直角三角形;矩形菱形正方形.【分析】(1)由DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,可证得四边形AEDF是平行四边形,即可证得结论;(2)由AD平分∠BAC,DE∥AC,易证得△ADE是等腰三角形,又由四边形AEDF是平行四边形,即可证得四边形AEDF是菱形.【解答】(1)证明:∵DE∥AC,DF∥AB,∴四边形AEDF是平行四边形,∴DE=AF;(2)若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形;理由:∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠FAD,∵DE∥AC,∴∠ADE=∠FAD,∴∠EAD=∠ADE,∴AE=DE,∵四边形AEDF是平行四边形,∴四边形AEDF是菱形.【点评】此题考查了等腰三角形的判定与性质,菱形的判定与性质.注意熟练掌握菱形的判定方法是解此题的关键.19.(8分)已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;(3)根据图象(tú xiànɡ),写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.【分析(fēnxī)】(1)利用(lìyòng)待定系数法把点A(5,0),B(1,4)代入y=kx+b可得关于(guānyú)k、b得方程组,再解方程组即可;(2)联立两个函数(hánshù)解析式,再解方程组即可;(3)根据C点坐标可直接得到答案.【点评】此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数的交点,一次函数与一元一次不等式的关系,关键是正确从函数图象中获得正确信息.20.(8分)某校高中一年级组建篮球队,对甲、乙两名备选同学进行定位投篮测试,每次投10个球共投10次,甲、乙两名同学测试情况如图所示.(1)根据(gēnjù)如图所提供的信息填写下表:平均数众数方差甲 1.2乙 2.2(2)如果你是高一学生会文体委员(wěiyuán),会选择哪名同学进入篮球队?请说明理由.【专题(zhuāntí)】图表(túbiǎo)型.【分析(fēnxī)】(1)根据平均数和众数的定义求解;(2)根据折线图分析:平均数一样,而乙的众数大,甲的方差小,成绩稳定;故选甲或乙均有道理,只要说理正确即可.【解答】解:(1)据折线图的数据,甲的数据中,6出现的最多,故众数是6;平均数为(9+6+6+8+7+6+6+8+8+6)=7;乙的数据中,8出现的最多,故众数是8;平均数为(4+5+7+6+8+7+8+8+8+9)=7;平均数众数甲7 6乙7 8(2)(答案不唯一,只要说理正确).选甲:平均数与乙一样,甲的方差小于乙的方差,甲的成绩较乙的成绩稳定.选乙:平均数与甲一样,乙投中篮的众数比甲投中篮的众数大,且从折线图看出,乙比甲潜能更大.【点评(diǎn pínɡ)】本题考查平均数、众数的意义(yìyì)与求法及折线图的意义与运用.五、解答(jiědá)题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.(9分)如图,AD∥BC,AC⊥AB,AB=3,AC=CD=2.(1)求BC的长;(2)求BD的长.【专题(zhuāntí)】常规(chángguī)题型.【分析】(1)在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出BC的长;(2)过点B作BE⊥DC交DC的延长线于点E.根据等边对等角的性质以及平行线的性质得出∠2=∠3,利用角平分线的性质得出AB=BE=3,在Rt△BCE中,根据勾股定理可得EC=2,则ED=4,在Rt△BDE中,利用勾股定理可得BD=5.【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∵AC⊥AB,AB=3,AC=2,(2)过点B作BE⊥DC交DC的延长线于点E.∵AC=CD,∴∠1=∠ADC,又∵AD∥BC,∴∠3=∠ADC,∠1=∠2,∴∠2=∠3,又∵AC⊥AB,BE⊥DC,∴AB=BE=3,在Rt△BCE中,由勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)可得EC=2;∴ED=2+2=4,在Rt△BDE中,由勾股定理(ɡōu ɡǔ dìnɡ lǐ)可得BD=5.【点评(diǎn pínɡ)】本题(běntí)考查了勾股定理,等腰三角形、平行线、角平分线的性质,掌握各定理是解题的关键.22.(9分)某商店(shāngdiàn)分两次购进 A、B两种商品进行销售,两次购进同一种商品的进价相同,具体情况如下表所示:购进数量(件)购进所需费用(元)A B第一次30 40 3800第二次40 30 3200 (1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?(2)商场决定A种商品以每件30元出售,B种商品以每件100元出售.为满足市场需求,需购进A、B两种商品共1000件,且A种商品的数量不少于B 种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.【分析】(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y 元,根据两次进货情况表,可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000-m)件,根据总利润=单件利润×购进数量,即可得出w与m之间的函数关系式,由A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解决最值问题.【解答(jiědá)】解:(1)设A种商品(shāngpǐn)每件的进价为x元,B 种商品(shāngpǐn)每件的进价为y元,答:A种商品(shāngpǐn)每件的进价为20元,B种商品(shāngpǐn)每件的进价为80元.(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000-m)件,根据题意得:w=(30-20)(1000-m)+(100-80)m=10m+10000.∵A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,∴1000-m≥4m,解得:m≤200.∵在w=10m+10000中,k=10>0,∴w的值随m的增大而增大,∴当m=200时,w取最大值,最大值为10×200+10000=12000,∴当购进A种商品800件、B种商品200件时,销售利润最大,最大利润为12000元.【点评】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)找准等量关系,列出二元一次方程组;(2)根据数量关系,找出w与m之间的函数关系式.六、解答题(本大题共12分)23.(12分)如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒lcm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间为t(秒).(1)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形.(2)当t为何(wèihé)值时,以C、D、Q、P为顶点的梯形面积(miàn jī)等于60cm2?【分析(fēnxī)】(1)由题意(tí yì)已知,AD∥BC,要使四边形PQDC 是平行四边形,则只需要(xūyào)让QD=PC即可,因为Q、P点的速度已知,AD、BC的长度已知,要求时间,用时间=路程÷速度,即可求出时间;(2)要使以C、D、Q、P为顶点的梯形面积等于60cm2,可以分为两种情况:点P、Q分别沿AD、BC运动或点P返回时,再利用梯形面积公式,即(QD+PC)×AB÷2=60,因为Q、P点的速度已知,AD、AB、BC 的长度已知,用t可分别表示QD、BC的长,即可求得时间t.【解答】解:(1)∵四边形PQDC是平行四边形,∴DQ=CP,当P从B运动到C时,如图1:∵DQ=AD-AQ=16-t,CP=21-2t∴16-t=21-2t解得:t=5当P从C运动到B时,∵DQ=AD-AQ=16-t,CP=2t-21∴16-t=2t-21,(2)若点P、Q分别沿AD、BC运动时,如图2:DQ+CP2×AB=60,即解得:t=15.故当t=9或15秒时,以C,D,Q,P为顶点(dǐngdiǎn)的梯形面积等60cm2.【点评(diǎn pínɡ)】本题主要考查了直角梯形的性质(xìngzhì)、平行四边形的性质、梯形的面积等知识,特别应该注意要全面考虑各种情况,不要遗漏.内容总结(1)平均数为(9+6+6+8+7+6+6+8+8+6)=7。

新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整】

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新人教版八年级数学下册期末考试题及答案【完整】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x =-+--,则2xy 的值为( )A .15-B .15C .152-D .1522.已知35a =+,35b =-,则代数式22a ab b -+的值是( )A .24B .±26C .26D .253.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.如果1m n +=,那么代数式()22221m n m n m mn m +⎛⎫+⋅-⎪-⎝⎭的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .35.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.下列对一元二次方程x 2+x ﹣3=0根的情况的判断,正确的是( )A .有两个不相等实数根B .有两个相等实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根7.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°9.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°10.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C.2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b--的值为____________.2.已知x,y满足方程组x2y5x2y3-=⎧+=-⎨⎩,则22x4y-的值为__________.3.使x2-有意义的x的取值范围是________.4.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b >kx+6的解集是_________.5.如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ____________.6.如图,在ABC 中,点D 是BC 上的点,40BAD ABC ︒∠=∠=,将ABD ∆沿着AD 翻折得到AED ,则CDE ∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:822224x x x x x +⎛⎫-+÷ ⎪--⎝⎭,其中12x =-.3.已知方程组137x y a x y a-=+⎧⎨+=--⎩中x 为非正数,y 为负数. (1)求a 的取值范围;(2)在a 的取值范围中,当a 为何整数时,不等式221ax x a ++>的解集为1x <?4.已知:如图所示△ACB 和△DCE 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE ,BD .求证:AE=BD .5.如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=23,AC,BD相交于点O.(1)求边AB的长;(2)求∠BAC的度数;(3)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A 处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF.判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由.6.2017年5月,某县突降暴雨,造成山体滑坡,桥梁垮塌,房屋大面积受损,该省民政厅急需将一批帐篷送往灾区.现有甲、乙两种货车,已知甲种货车比乙种货车每辆车多装20件帐篷,且甲种货车装运1 000件帐篷与乙种货车装运800件帐篷所用车辆相等.(1)求甲、乙两种货车每辆车可装多少件帐篷;(2)如果这批帐篷有1 490件,用甲、乙两种汽车共16辆装运,甲种车辆刚好装满,乙种车辆最后一辆只装了50件,其余装满,求甲、乙两种货车各有多少辆.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、D5、C6、A7、B8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、-153、x2≥4、x>3.5、46、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53xy=⎧⎨=⎩.2、3.3、(1)a的取值范围是﹣2<a≤3;(2)当a为﹣1时,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1.4、略.5、(1)2;(2)60︒;(3)见详解6、(1)甲种货车每辆车可装100件帐篷,乙种货车每辆车可装80件帐篷;(2)甲种货车有12辆,乙种货车有4辆.。

人教版数学八年级下册期末考试试题带答案

人教版数学八年级下册期末考试试题带答案

人教版数学八年级下册期末考试试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分),每小题只有一个正确答案。

1.下列各式是最简二次根式的是( )A.B.C.D.2.要使式子有意义,则x的取值范围是( )A.x>0B.x≥﹣3C.x≥3D.x≤33.数据2,4,3,4,5,3,4的众数是( )A.5B.4C.3D.24.一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中不一定成立的是( )A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC6.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是( )A.12B.24C.12D.167.如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )A.2B.3C.4D.28.由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=159.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( )A.4B.16C.D.4或10.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=﹣x+2上,则y1,y2大小关系是( )A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比较二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)。

11.求值:= .12.某招聘考试分笔试和面试两种.其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为总成绩.小明笔试成绩为90分.面试成绩为85分,那么小明的总成绩为 分.13.将直线y=2x向上平移1个单位后所得的图象对应的函数解析式为 .14.如图,字母A所代表的正方形面积为 .15.函数y=kx与y=6﹣x的图象如图所示,则k= .16.已知,如图,正方形ABCD的边长是8,M在DC上,且DM=2,N是AC边上的一动点,则DN+MN的最小值是 .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.计算:÷+×﹣.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,BC=2,AC=2,求AB、CD的长.19.如图,在▱ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,求证:AF=CE.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.先化简,再求值:﹣,其中x=1+2,y=1﹣2.21.已知一次函数图象经过(3,5)和(﹣4,﹣9)两点(1)求此一次函数的解析式;(2)若点(m,2)在函数图象上,求m的值.22.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1h”,为此,某市就“每天在校体育活动”时间的问题随机调查了辖区内320名初中学生,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是 ;(2)本次调查数据的中位数落在 组内;(3)若该市辖区内约有32000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系式示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小红家到舅舅家的路程是 米,小红在商店停留了 分钟;(2)在整个去舅舅家的途中哪个时间段小红骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?(3)本次去舅舅家的行程中,小红一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?24.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC 沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.25.如图,在△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△BCA的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在AC运动到什么位置,四边形AECF是矩形,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1.【分析】根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、不是最简二次根式,错误;B、不是最简二次根式,错误;C、是最简二次根式,正确;D、不是最简二次根式,错误;故选:C.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.【解答】解:由题意,得3﹣x≥0,解得x≤3,故选:D.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.3.【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据求解即可.【解答】解:这组数据的众数为:4.故选:B.【点评】本题考查了众数的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.【分析】先根据一次函数的解析式判断出k、b的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵解析式y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,b=1>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,函数图象经过第二、四象限,当b>0时,函数图象与y轴相交于正半轴.5.【分析】直接利用菱形的性质对边互相平行、对角线互相垂直且平分进而分析即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥DC,故选项A正确,不合题意;无法得出AC=BD,故选项B错误,符合题意;AC⊥BD,故选项C正确,不合题意;OA=OC,故选项D正确,不合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形对角线之间关系是解题关键.6.【分析】由折叠可得AE=A'E=2,∠EFB=∠EFB'=60°,根据平行线性质可得∠A'EF=120°,∠B'EF=60°,解直角三角形A'E'B'可得A'B'的长度,则可求矩形ABCD面积.【解答】解:∵折叠∴∠BFE=∠EFB'=60°,AB=A'B'∠A=∠A'=90°,AE=A'E=2∵ABCD是矩形∴AD∥BC∴∠DEF=∠EFB=60°∵A'E∥B'F∴∠A'EF+∠EFB'=180°∴∠A'EF=120°∴∠A'EB'=60°且∠A'=90°∴∠A'B'E=30°,且A'E=2∴B'E=4,A'B'=2=AB∵AE=2,DE=6∴AD=8∴S矩形ABCD=AB×AD=2×8=16故选:D.【点评】本题考查了折叠问题,等边三角形的性质,矩形的性质,关键灵活运用折叠的性质解决问题.7.【分析】先由含30°角的直角三角形的性质,得出BC的长,再由三角形的中位线定理得出DE的长即可.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴BC=AB=4,又∵DE是中位线,∴DE=BC=2.故选:A.【点评】本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握含30°角的直角三角形的性质及三角形的中位线定理.8.【分析】根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.9.【分析】此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.【解答】解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.【点评】此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.10.【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据两点横坐标的大小即可得出结论.【解答】解:∵k=﹣<0,∴y随x的增大而减小.∵﹣4<2,∴y1>y2.故选:A.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出一次函数的增减性是解答此题的关键.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题正确答案填写在答题卷相应的位置上11.【分析】根据二次根式的性质,求出算术平方根即可.【解答】解:原式=.故答案为:.【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.12.【分析】根据笔试和面试所占的权重以及笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可.【解答】解:∵笔试按60%、面试按40%,∴总成绩是(90×60%+85×40%)=88(分);故答案为:88.【点评】此题考查了加权平均数,关键是根据加权平均数的计算公式列出算式,用到的知识点是加权平均数.13.【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,将函数y=2x的图象向上平移1个单位所得函数的解析式为y=2x+1.故答案为:y=2x+1.【点评】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.14.【分析】根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.【解答】解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣225=64,则正方形QMNR的面积为64.故答案为:64.【点评】此题考查了勾股定理以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.15.【分析】首先根据一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,代入一次函数y=6﹣x求得交点坐标为(2,4),然后代入y=kx求得k值即可.【解答】解:∵一次函数y=6﹣x与y=kx图象的交点横坐标为2,∴4=6﹣2,解得:y=4,∴交点坐标为(2,4),代入y=kx,2k=4,解得k=2.故答案为:2【点评】本题考查了两条直线平行或相交问题,解题的关键是交点坐标适合y=6﹣x与y=kx两个解析式.16.【分析】要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考虑通过作辅助线转化DN,MN的值,从而找出其最小值求解.【解答】解:∵正方形是轴对称图形,点B与点D是关于直线AC为对称轴的对称点,∴连接BNBD,则直线AC即为BD的垂直平分线,∴BN=ND∴DN+MN=BN+MN连接BM交AC于点P,∵点N为AC上的动点,由三角形两边和大于第三边,知当点N运动到点P时,BN+MN=BP+PM=BM,BN+MN的最小值为BM的长度,∵四边形ABCD为正方形,∴BC=CD=8,CM=8﹣2=6,BCM=90°,∴BM==10,∴DN+MN的最小值是10.故答案为10.【点评】考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.【分析】直接利用二次根式混合运算法则计算得出答案.【解答】解:原式=+﹣2=4+﹣2=4﹣.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.18.【分析】根据勾股定理可求出AB的长度,然后利用三角形的面积即可求出CD的长度.【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°根据勾股定理,得AB2=AC2+BC2=16,∴AB=4,又CD⊥AB∴AB•CD=AC•BC∴4CD=2×2即CD=【点评】本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理,本题属于基础题型.19.【分析】根据“平行四边形ABCD的对边平行且相等的性质”证得四边形AECF为平行四边形,然后由“平行四边形的对边相等”的性质证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC;又∵点E、F分别是AD、BC的中点,∴AE∥CF,AE=AD,CF=BC,∴AE=CF,∴四边形AECF为平行四边形(对边平行且相等的四边形为平行四边形),∴AF=CE(平行四边形的对边相等).【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.【分析】根据分式的减法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:﹣===x+y,当x=1+2,y=1﹣2时,原式=1+2+1﹣2=2.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.21.【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),再把点(3,5)和(﹣4,﹣9)代入即可求出k,b的值,进而得出一次函数的解析式;(2)把点(m,2)代入一次函数的解析式,求出m的值即可.【解答】解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,则有,解得:,∴一次函数的解析式为y=2x﹣1;(2)∵点(m,2)在一次函数y=2x﹣1图象上∴2m﹣1=2,∴m=.【点评】本题考查的是用待定系数法求正比例函数的解析式,此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.22.【分析】(1)根据直方图可得总人数以及各小组的已知人数,进而根据其间的关系可计算C组的人数;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得答案;(3)首先计算样本中达国家规定体育活动时间的频率,再进一步估计总体达国家规定体育活动时间的人数.【解答】解:(1)根据题意有:C组的人数为320﹣20﹣100﹣60=140;(2)根据中位数的概念,中位数应是第160、161人时间的平均数,分析可得其均在C组,故调查数据的中位数落在C组;(3)达国家规定体育活动时间的人数约占×100%=62.5%.所以,达国家规定体育活动时间的人约有32000×62.5%=20000(人).【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数的求法:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.【分析】(1)根据图象,路程的最大值即为小红家到舅舅家的路程;读图,对应题意找到其在商店停留的时间段,进而可得其在书店停留的时间;(2)分析图象,找函数变化最快的一段,可得小明骑车速度最快的时间段,进而可得其速度;(3)分开始行驶的路程,折回商店行驶的路程以及从商店到舅舅家行驶的路程三段相加即可求得小红一共行驶路程;读图即可求得本次去舅舅家的行程中,小红一共用的时间.【解答】解:(1)根据图象舅舅家纵坐标为1500,小红家的纵坐标为0,故小红家到舅舅家的路程是1500米;据题意,小红在商店停留的时间为从8分到12分,故小红在商店停留了4分钟.故答案为:1500,4;(2)根据图象,12≤x≤14时,直线最陡,故小红在12﹣14分钟最快,速度为=450米/分.(3)读图可得:小红共行驶了1200+600+900=2700米,共用了14分钟.【点评】本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.24.【分析】(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;根据勾股定理列出关于x的方程,解方程即可解决问题.(2)如图(2),首先求出CB′=3;类比(1)中的解法,设出未知数,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)如图(1),设CE=x,则BE=8﹣x;由题意得:AE=BE=8﹣x,由勾股定理得:x2+62=(8﹣x)2,解得:x=,即CE的长为:.(2)如图(2),∵点B′落在AC的中点,∴CB′=AC=3;设CE=x,类比(1)中的解法,可列出方程:x2+32=(8﹣x)2解得:x=.即CE的长为:.【点评】该题主要考查了翻折变换的性质及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图形中隐含的等量关系;借助勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.25.【分析】(1)由题意可证OE=OC,OF=OC,即可得OE=OF;(2)根据三角形内角和定理可求∠ECF=90°,根据勾股定理可求EF的长,根据直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,可得OC的长;(3)当点O在AC的中点时,且OE=OF可证四边形AECF是平行四边形,再根据∠ECF=90°,可证四边形AECF是矩形.【解答】证明:(1)∵CF平分∠ACD,且MN∥BD∴∠ACF=∠FCD=∠CFO∴OF=OC同理可证:OC=OE∴OE=OF(2)由(1)知:OF=OC=OE∴∠OCF=∠OFC,∠OCE=∠OEC∴∠OCF+∠OCE=∠OFC+∠OEC而∠OCF+∠OCE+∠OFC+∠OEC=180°∴∠ECF=∠OCF+∠OCE=90°∴∴(3)当点O移动到AC中点时,四边形AECF为矩形理由如下:∵当点O移动到AC中点时∴OA=OC且OE=OF∴四边形AECF为平行四边形又∵∠ECF=90°∴四边形AECF为矩形【点评】本题考查了矩形的性质判定,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.。

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)

人教版八年级下学期期末考试数学试卷及答案(共四套)人教版八年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题1.下列各式中,化简后能与2合并的是A。

12B。

8C。

$\frac{2}{3}$D。

$\frac{2}{5}$2.以下以各组数为边长,不能构成直角三角形的是A。

5,12,13B。

1,2,5C。

1,3,2D。

4,5,63.用配方法解方程$x^2-4x-1=0$,方程应变形为A。

$(x+2)^2=3$B。

$(x+2)^2=5$C。

$(x-2)^2=3$D。

$(x-2)^2=5$4.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,这个四边形一定是A。

矩形B。

菱形C。

正方形D。

无法判断5.下列函数的图象不经过第一象限,且y随x的增大而减小的是A。

$y=-x$B。

$y=x+1$C。

$y=-2x+1$D。

$y=x-1$6.下表是两名运动员10次比赛的成绩,$s_1^2$,$s_2^2$ 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的方差,则有成绩。

|。

8分。

|。

9分。

|。

10分。

|甲(频数)|。

4.|。

2.|。

3.|乙(频数)|。

3.|。

2.|。

5.|A。

$s_1^2>s_2^2$B。

$s_1^2=s_2^2$C。

$s_1^2<s_2^2$D。

无法确定7.若$a,b,c$满足$\begin{cases}a+b+c=0,\\\ a-b+c=0,\end{cases}$则关于$x$的方程$ax^2+bx+c=0(a\neq 0)$的解是A。

1,0B。

-1,1C。

1,-1D。

无实数根8.如图,在△ABC中,$AB=AC$,$MN$是边$BC$上一条运动的线段(点$M$不与点$B$重合,点$N$不与点$C$重合),且$MN=\frac{1}{2}BC$,$MD\perp BC$交$AB$于点$D$,$NE\perp BC$交$AC$于点$E$,$BM=NC=x$,$\triangle BMD$和$\triangle CNE$的面积之和为$y$,则下列图象中,能表示$y$与$x$的函数关系的图象大致是A。

人教版八年级下册数学期末试卷(附答案)

人教版八年级下册数学期末试卷(附答案)

人教版八年级下册数学期末试卷(附答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.﹣3的绝对值是( ) A .﹣3 B .3 C .-13 D .132.如图,若x 为正整数,则表示()2221441x x x x +-+++的值的点落在( )A .段①B .段②C .段③D .段④ 3.解分式方程11222x x x-=---时,去分母变形正确的是( ) A .()1122x x -+=---B .()1122x x -=--C .()1122x x -+=+-D .()1122x x -=---4.已知三角形三边长为a 、b 、c ,且满足247a b -=, 246b c -=-, 2618c a -=-,则此三角形的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .无法确定5.下列方程中,是关于x 的一元二次方程的是( )A .ax 2+bx+c =0(a ,b ,c 为常数)B .x 2﹣x ﹣2=0C .211x x +﹣2=0D .x 2+2x =x 2﹣16.下列对一元二次方程x 2+x ﹣3=0根的情况的判断,正确的是( )A .有两个不相等实数根B .有两个相等实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根7.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A .90°B .60°C .45°D .30°9.如图,在△ABC 和△DEC 中,已知AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEC ,不能添加的一组条件是( )A .BC=EC ,∠B=∠EB .BC=EC ,AC=DC C .BC=DC ,∠A=∠D D .∠B=∠E ,∠A=∠D10.如图,∠ACD 是△ABC 的外角,CE 平分∠ACD ,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD 等于( )A .40°B .45°C .50°D .55°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若22(3)16x m x +-+是关于x 的完全平方式,则m =__________.2.计算1273-=___________. 3.若关于x 的分式方程2222x m m x x +=--有增根,则m 的值为_______. 4.如图所示,一次函数y=ax+b 的图象与x 轴相交于点(2,0),与y 轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x 的方程ax+b=0的解是________.5.如图,OP 平分∠MON ,PE ⊥OM 于点E ,PF ⊥ON 于点F ,OA =OB ,则图中有__________对全等三角形.6.如图,已知点E 在正方形ABCD 的边AB 上,以BE 为边向正方形ABCD 外部作正方形BEFG ,连接DF ,M 、N 分别是DC 、DF 的中点,连接MN.若AB=7,BE=5,则MN=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组(1)203216x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)410211x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:2211(1)m m m m+--÷,其中3.3.已知关于x 的一元二次方程2(3)0x m x m ---=.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两实根为1x ,2x ,且2212127x x x x +-=,求m 的值.4.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,过点C 的直线MN ∥AB ,D 为AB 边上一点,过点D 作DE ⊥BC ,交直线MN 于E ,垂足为F ,连接CD 、BE .(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.5.如图,矩形EFGH的顶点E,G分别在菱形ABCD的边AD,BC上,顶点F、H在菱形ABCD的对角线BD上.=;(1)求证:BG DE(2)若E为AD中点,2FH=,求菱形ABCD的周长.6.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、D4、A5、B6、A7、B8、C9、C10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、7或-123、14、x=25、36、13 2三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)42xy=⎧⎨=⎩;(2)61xy=⎧⎨=-⎩.2、33、(1)略(2)1或24、(1)略;(2)四边形BECD是菱形,理由略;(3)当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由略5、(1)略;(2)8.6、(1)26;(2)每件商品降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.。

新人教版八年级数学下册期末考试卷【加答案】

新人教版八年级数学下册期末考试卷【加答案】

新人教版八年级数学下册期末考试卷【加答案】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .±12.已知多项式2x 2+bx +c 分解因式为2(x -3)(x +1),则b ,c 的值为( ).A .b =3,c =-1B .b =-6,c =2C .b =-6,c =-4D .b =-4,c =-6 3.下列说法不一定成立的是( )A .若a b >,则a c b c +>+B .若a c b c +>+,则a b >C .若a b >,则22ac bc >D .若22ac bc >,则a b >4.如图,在四边形ABCD 中,∠A=140°,∠D=90°,OB 平分∠ABC ,OC 平分∠BCD ,则∠BOC=( )A .105°B .115°C .125°D .135°5.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x 个,小房间有y 个.下列方程正确的是( )A .7086480x y x y +=⎧⎨+=⎩B .7068480x y x y +=⎧⎨+=⎩C .4806870x y x y +=⎧⎨+=⎩D .4808670x y x y +=⎧⎨+=⎩6.菱形不具备的性质是( )A .四条边都相等B .对角线一定相等C .是轴对称图形D .是中心对称图形715 )A.点P B.点Q C.点M D.点N8.如图所示,点A、B分别是∠NOP、∠MOP平分线上的点,AB⊥OP于点E,BC ⊥MN于点C,AD⊥MN于点D,下列结论错误的是()A.AD+BC=AB B.与∠CBO互余的角有两个C.∠AOB=90°D.点O是CD的中点9.如图,将△ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么△ABC中BC边上的高是()A.102B.104C.105D.510.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣b|+2()a b+的结果是________.21273=___________.3.若m+1m =3,则m 2+21m=________. 4.如图,直线y=x+b 与直线y=kx+6交于点P (3,5),则关于x 的不等式x+b >kx+6的解集是_________.5.如图,△ABC 中,AB=BC ,∠ABC=90°,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE=CF ,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.6.如图,在ABC 中,点D 是BC 上的点,40BAD ABC ︒∠=∠=,将ABD ∆沿着AD 翻折得到AED ,则CDE ∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)329817x y x y -=⎧⎨+=⎩ (2)272253x y y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩2.先化简,再求值:213(2)211a a a a a +-÷+-+-,其中a =2.3.已知关于x 的分式方程311(1)(2)x k x x x -+=++-的解为非负数,求k 的取值范围.4.如图,直线y=kx+6分别与x 轴、y 轴交于点E ,F ,已知点E 的坐标为(﹣8,0),点A 的坐标为(﹣6,0).(1)求k 的值;(2)若点P (x ,y )是该直线上的一个动点,且在第二象限内运动,试写出△OPA 的面积S 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围.(3)探究:当点P 运动到什么位置时,△OPA 的面积为,并说明理由.5.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边6AC =cm ,8BC = cm ,现将直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?6.在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、C4、B5、A6、B7、C8、B9、A10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、﹣2b2、8333、74、x >3.5、706、20 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、(1)11x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =⎧⎨=⎩2、11a -,1.3、8k ≥-且0k ≠.4、(1)k=;(2)△OPA 的面积S=x+18 (﹣8<x <0);(3)点P 坐标为(,)或(,)时,三角形OPA 的面积为.5、CD 的长为3cm.6、(1)每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元(2)见解析。

2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题(每题1分,共5分)1. 在直角坐标系中,点P(a, b)关于原点对称的点是()A. P(a, b)B. P(a, b)C. P(a, b)D. P(b, a)2. 下列函数中,是正比例函数的是()A. y = 2x + 1B. y = x^2C. y = 3/xD. y = 3x3. 在平行四边形ABCD中,若AB = 6cm,BC = 8cm,则对角线AC 的取值范围是()A. 2cm < AC < 14cmB. 4cm < AC < 14cmC. 6cm < AC < 14cmD. 2cm < AC < 6cm4. 下列各数中,是无理数的是()A. √9B. √16C. √3D. √15. 下列命题中,正确的是()A. 两条平行线上的任意两点到第三条直线的距离相等B. 两条平行线上的任意两点到第三条直线的距离不相等C. 两条平行线上的任意一点到第三条直线的距离相等D. 两条平行线上的任意一点到第三条直线的距离不相等二、判断题(每题1分,共5分)1. 互为相反数的两个数的和为0。

()2. 任何两个无理数相加都是无理数。

()3. 两条平行线的斜率相等。

()4. 一次函数的图像是一条直线。

()5. 任意两个等腰三角形的面积相等。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 若a = 3,b = 2,则a b = _______。

2. 在直角三角形中,若一个锐角为30°,则另一个锐角为_______°。

3. 若x^2 5x + 6 = 0,则x的值为_______或_______。

4. 一次函数y = 2x + 1的图像与y轴的交点坐标为_______。

5. 平行四边形的对边_______且_______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述勾股定理的内容。

2. 什么是正比例函数?请举例说明。

初二数学下册期末考试试卷(含-答案)人教版

初二数学下册期末考试试卷(含-答案)人教版

明.)20。

如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,CB =CD ,E 为AB 的中点,在AC 上求作点P ,使EP +BP 的值最小。

(1)画出点P 的位置(保留作图痕迹,不写画法);(2)若AD =6,∠DAC =30°,求EP+BP 的最小值。

21.,办场时买来的80头小羊经过精心饲养,七个月就可以出售了。

下表数据是这些羊出售时的体重:(1)求这些“大耳羊"在出售时平均体重是多少? (2)“大耳羊”购进时每只成本平均为420元,饲养时每只成本平均为1060元,若按每千克32元的价格可以全部售完,在不计其它成本的情况下,求该农民合作组织饲养这批“大耳羊”可以获得多少利润(利润=总售价-购羊成本-饲养成本).22.某车间计划生产100件产品,由于采用新技术,每天可多生产4件,这样实际生产148件产品的时间与计划生产100件产品所需要的时间相等,求计划生产100件产品所需要的时间是多少天?23。

如图,反比例函数的图象经过边长为3正方形OABC 的顶点B ,点P (m ,n )为该函数图象上的一动点,过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线,垂足分别为E 、F ,设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积为S (即图中阴影部分的面积). (1)求k 的值;(2)当m =4时,求n 和S 的值; (3)求S 关于m 的函数解析式.24.如图,四边形ABCD 是直角梯形,∠B =90°,AB =8cm,AD =24cm,BC =26cm 。

点P 从A 出发,以1cm/s 的速度向点D 运动;点Q 从点C 出发,以3cm/s 的速度向B 运动,若它们同时出发,运动时间为t 秒,并且当其中一个动点到达端点时,另一动点也随之停止运动,运动时间为t 秒.(1)当t =3时,求出P 、Q 两点运动的路程分别是多少?(3)四边形PQCD 有可能为菱形吗?试说明理由。

八年级(初二)数学参考答案与评分建议一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1. B ; 2.C ; 3.A ; 4.A ; 5.C ; 6.D ; 7.B; 8.C .二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)9.; 10.; 11.6; 12. 1;13。

2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)

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2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的?A. 1/2B. 3/4C. 5/6D. 7/82. 如果a=2,b=3,那么a+b等于多少?A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个选项是正确的?A. 2x+3y=6B. 2x3y=6C. 3x+2y=6D. 3x2y=64. 如果x=4,那么x²等于多少?A. 8B. 16C. 24D. 325. 下列哪个选项是正确的?A. 2a+3b=5B. 2a3b=5C. 3a+2b=5D. 3a2b=5二、填空题(每题5分,共20分)1. 如果a=5,b=3,那么a+b等于______。

2. 如果x=2,那么x²等于______。

3. 如果a=4,b=2,那么a+b等于______。

4. 如果x=3,那么x²等于______。

三、解答题(每题10分,共40分)1. 解答下列方程组:2x+3y=63x2y=52. 解答下列方程:4x3y=73. 解答下列方程组:2a+3b=63a2b=54. 解答下列方程:3x+2y=7四、计算题(每题10分,共30分)1. 计算:2x²+3y²=6,其中x=2,y=3。

2. 计算:3x²2y²=5,其中x=3,y=2。

3. 计算:2a²+3b²=6,其中a=4,b=2。

五、证明题(每题10分,共20分)1. 证明:如果a+b=c,那么a+c=b。

2. 证明:如果x²=y²,那么x=y。

六、应用题(每题10分,共20分)1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了3小时,求它行驶的距离。

2. 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,求它的面积。

七、简答题(每题10分,共20分)1. 简述方程的基本概念。

2. 简述不等式的基本概念。

八、论述题(每题10分,共20分)1. 论述数学在生活中的应用。

新人教版八年级数学下册期末考试【含答案】

新人教版八年级数学下册期末考试【含答案】

新人教版八年级数学下册期末考试【含答案】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.3-的倒数是( )A .3B .13C .13-D .3-2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A .对边相等B .对角相等C .对角线相等D .对角线互相平分3.函数2y x =-的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.已知a b 3132==,,则a b 3+的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .275.方程组33814x y x y -=⎧⎨-=⎩的解为( ) A .12x y =-⎧⎨=⎩B .12x y =⎧⎨=-⎩C .21x y =-⎧⎨=⎩D .21x y =⎧⎨=-⎩ 6.计算()22b a a -⨯的结果为( ) A .b B .b - C . ab D .b a7.若a =7+2、b =2﹣7,则a 和b 互为( )A .倒数B .相反数C .负倒数D .有理化因式8.如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A .90°B .60°C .45°D .30°9.如图,菱形ABCD 的周长为28,对角线AC ,BD 交于点O ,E 为AD 的中点,则OE 的长等于( )A .2B .3.5C .7D .1410.如图,▱ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO 的周长是( )A .10B .14C .20D .22二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若a-b=1,则222a b b --的值为____________.2.将二次函数245y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为__________.3.如果不等式组841x x x m+<-⎧⎨>⎩ 的解集是3x >,那么m 的取值范围是________. 4.如图,△ABC 中,CD ⊥AB 于D ,E 是AC 的中点.若AD=6,DE=5,则CD 的长等于________.5.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则AEF 的周长=______cm .6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:4311213x y x y -=⎧⎨+=⎩2.先化简,再求值:2282442x x x x x ⎛⎫÷-- ⎪-+-⎝⎭,其中2x =.3.(1)若x y >,比较32x -+与32y -+的大小,并说明理由;(2)若x y <,且(3)(3)a x a y ->-,求a 的取值范围.4.如图,已知AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,CF ⊥AD 于F ,且BC=CD .(1)求证:△BCE ≌△DCF ;(2)求证:AB+AD=2AE.5.如图,矩形EFGH 的顶点E ,G 分别在菱形ABCD 的边AD ,BC 上,顶点F 、H 在菱形ABCD 的对角线BD 上.=;(1)求证:BG DE(2)若E为AD中点,2FH=,求菱形ABCD的周长.6.在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、B4、B5、D6、A7、D8、C9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、12、22()1y x =-+3、3m ≤.4、8.5、96、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、53x y =⎧⎨=⎩.2、22x -,12-.3、(1)-3x +2<-3y +2,理由见解析;(2)a <34、略5、(1)略;(2)8.6、(1)乙队单独完成需90天;(2)在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱.。

最新人教版八年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)

最新人教版八年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)

最新人教版八年级下册数学《期末考试卷》(含答案解析)人教版八年级下册期末考试数学试卷一、选择题1.若a 是最简二次根式,则a 的值可能是() A. -2B. 2C.32D. 82. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是() A. 4,5,6B. 1.5,2,2.5C. 2,3,4D. 1,2, 33.下列计算正确的是() A.235+= B. 2332-= C. (2)2=2D.39=34.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为() A. 4,5B. 5,4C. 4,4D. 5,55.能判定四边形ABCD 是平行四边形的是() A. AD //BC ,AB =CD B. ∠A =∠B ,∠C =∠D C. ∠A =∠C ,∠B =∠DD. AB =AD ,CB =CD6.已知()()122,,4,A y B y -是一次函数3y x =-+的图象上的两个点,则12,y y 的大小关系是() A. 12y y >C. 12y y =D. 不能确定7.如图,在正方形ABCD 的边BC 的延长线上取一点E ,使CE=AC 连接AE 交CD 于点F ,则∠AFC 等于()A .112.5°B. 120°C. 135°D. 145°8.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与数轴重合(点C 在正半轴上),5AB =,12BC =,若点A 在数轴上表示的数是-1,则对角线AC BD 、的交点在数轴上表示的数为( )A. 5.5B. 5C. 6D. 6.59.如图在平面直角坐标系xOy 中若菱形ABCD 的顶点,A B 的坐标分别为(6,0),(4,0)-,点D 在y 轴上,则点C 的坐标是()A .(6,8)B. (10,8)C. (10,6)D. (4,6)10.如图①,正方形ABCD 中,点P 以每秒2cm 的速度从点A 出发,沿AB BC →的路径运动,到点C 停止.过点P 作,PQ BD PQ ∥与边AD (或边CD )交于点,Q PQ 的长度(cm)y 与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图②所示.当点P 运动3秒时,APQ V 的面积为()A. 24cmC. 262cmD. 242cm二、填空题11.26x -x 的取值范围是_______12.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差:队员1 队员2 队员3 队员4 平均数x (秒) 51 50 51 50 方差2S (秒2) 3.53.514.515.5根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________. 13.将直线y =2x 向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是_____.14.如图,ABC ?的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点Q ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点P ,若10BC =,则PQ 的长为______.15.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处,当△CEB'为直角三角形时,BE 的长为 .三、解答题16.计算:(1)()()1883131-++-(2)3231233÷17.如图,平行四边形ABCD 中,点E F 、分别在AB CD 、上,且,BE DF EF =与AC 相交于点P ,求证:PA PC =.18.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形.(1)使三角形三边长为3,85(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4.19.在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.(1)这次调查获取的样本容量是.(直接写出结果)(2)这次调查获取的样本数据的众数是,中位数是.(直接写出结果)(3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.20.A 、B 两地相距60km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中12l l ,表示两人离A 地的距离S (km )与时间t (h )的关系,结合图像回答下列问题:(1)表示乙离开A 地的距离与时间关系的图像是________(填12l l 或);甲的速度是__________km/h ;乙的速度是________km/h .(2)甲出发后多少时间两人恰好相距5km ?21.将两张完全相同的矩形纸片ABCD 、FBED 按如图方式放置,BD 为重合的对角线.重叠部分为四边形DHBG ,(1)试判断四边形DHBG 为何种特殊的四边形,并说明理由;(2)若AB =8,AD =4,求四边形DHBG 的面积.22.为迎接:“国家卫生城市”复检,某市环卫局准备购买A ,B 两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个A 型垃圾箱和2个B 型垃圾箱共需540元,购买2个A 型垃圾箱比购买3个B 型垃圾箱少用160元.(1)求每个A 型垃圾箱和B 型垃圾箱各多少元?(2)该市现需要购买A ,B 两种型号的垃圾箱共30个,其中买A 型垃圾箱不超过16个.①求购买垃圾箱的总花费w (元)与A 型垃圾箱x (个)之间的函数关系式;②当买A 型垃圾箱多少个时总费用最少,最少费用是多少? 23.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:162y x =-+分别与x 轴、y 轴交于点B 、C ,且与直线l2:1 2y x=交于点A .(1)求出点A 的坐标(2)若D 是线段OA 上的点,且△COD 的面积为12,求直线CD 的解析式(3)在(2)的条件下,设P 是射线CD 上的点,在平面内是否存在点Q ,使以O 、C 、P 、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.答案与解析一、选择题1.a的值可能是()A. -2B. 2C. 32D. 8【答案】B【解析】【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.∴a≥0,且a故选项中-2,32,8都不合题意,∴a的值可能是2.故选B.【点睛】此题主要考查了最简二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.2. 下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A. 4,5,6B. 1.5,2,2.5C. 2,3,4D. 1,3 【答案】B【解析】试题分析:由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可:A、42+52=41≠62,不可以构成直角三角形,故本选项错误;B、1.52+22=6.25=2.52,可以构成直角三角形,故本选项正确;C、22+32=13≠42,不可以构成直角三角形,故本选项错误;D、222133+=≠,不可以构成直角三角形,故本选项错误.故选B.考点:勾股定理的逆定理.3.下列计算正确的是()A. =2-= C. )2=2 D. 3 【答案】C利用二次根式的加减运算及立方根的定义,逐一分析四个选项的正误即可得出结论.【详解】解:A3∴选项A不正确;B、=∴选项B不正确;C、)2=2,∴选项C正确;D3,∴选项D不正确.故选C.【点睛】本题考查了立方根、算式平方根以及二次根式的加减,利用排除法逐一分析四个选项的正误是解题的关键.4.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()A. 4,5B. 5,4C. 4,4D. 5,5【答案】A【解析】【分析】根据众数及中位数定义,结合所给数据即可作出判断.【详解】解:将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,这组数据的众数为:5;中位数为:4故选:A.【点睛】本题考查(1)、众数;(2)、中位数.5.能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A. AD//BC,AB=CDB. ∠A=∠B,∠C=∠DC. ∠A=∠C,∠B=∠DD. AB=AD,CB=CD【答案】C根据平行四边形的判定定理依次确定即可.【详解】A. AD//BC ,AB=CD ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;B. ∠A=∠B ,∠C=∠D ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;C. ∠A=∠C ,∠B=∠D ,能判定四边形ABCD 是平行四边形,故符合题意; D. AB=AD ,CB=CD ,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查平行四边形的判定定理,熟记定理内容即可正确解答.6.已知()()122,,4,A y B y -是一次函数3y x =-+的图象上的两个点,则12,y y 的大小关系是() A. 12y y > B. 12y y <C. 12y y =D. 不能确定【答案】A 【解析】【分析】由函数解析式3y x =-+可知0k <,则y 随x 的增大而减小,比较x 的大小即可确定y 的大小.【详解】3y x =-+中0k <,∴y 随x 的增大而减少,∵24-<,∴12y y >;故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点及一次函数的性质,熟知一次函数的增减性是解答此题的关键.7.如图,在正方形ABCD 的边BC 的延长线上取一点E ,使CE=AC 连接AE 交CD 于点F ,则∠AFC 等于()A. 112.5°B. 120°C. 135°D. 145°【答案】A 【解析】根据正方形的性质及已知条件可求得∠E 的度数,从而根据外角的性质可求得∠AFC 的度数.【详解】∵四边形ABCD 是正方形,CE=CA ,∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,∴∠AFC=90°+22.5°=112.5°. 故答案为A.【点睛】本题考查正方形的性质,解题的关键是掌握正方形的性质.8.如图,矩形ABCD 的对角线AC 与数轴重合(点C 在正半轴上),5AB =,12BC =,若点A 在数轴上表示的数是-1,则对角线AC BD 、的交点在数轴上表示的数为( )A. 5.5B. 5C. 6D. 6.5【答案】A 【解析】【分析】连接BD 交AC 于E ,由矩形的性质得出∠B=90°,AE=12AC ,由勾股定理求出AC ,得出OE ,即可得出结果.【详解】连接BD 交AC 于E ,如图所示:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B=90°,AE=12AC ,∴222251213AB BC +=+=,∴AE=6.5,∵点A 表示的数是-1,∴OA=1,∴OE=AE-OA=5.5,∴点E 表示的数是5.5,即对角线AC 、BD 的交点表示的数是5.5;故选A .【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、实数与数轴;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.9.如图在平面直角坐标系xOy 中若菱形ABCD 的顶点,A B 的坐标分别为(6,0),(4,0)-,点D 在y 轴上,则点C 的坐标是()A. (6,8)B. (10,8)C. (10,6)D. (4,6)【答案】B 【解析】【分析】首先根据菱形的性质求出AB 的长度,再利用勾股定理求出DO 的长度,进而得到点C 的坐标.【详解】∵菱形ABCD 的顶点A 、B 的坐标分别为(-6,0)、(4,0),点D 在y 轴上,∴AB=AO+OB=6+4=10,∴AD=AB=CD=10,∴22221068DO AD AO -=-=,∴点C 的坐标是:(10,8).故选:B .【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及坐标与图形的性质,解题的关键是利用勾股定理求出DO 的长度. 10.如图①,正方形ABCD 中,点P 以每秒2cm 的速度从点A 出发,沿AB BC →的路径运动,到点C 停止.过点P 作,PQ BD PQ ∥与边AD (或边CD )交于点,Q PQ 的长度(cm)y 与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图②所示.当点P 运动3秒时,APQ V 的面积为()A. 24cmB. 26cmC. 262cmD. 242cm【答案】B 【解析】【分析】由图②知,运动2秒时,42y PQ ==,距离最长,再根据运动速度乘以时间求得路程,可得点P 的位置,根据线段的和差,可得CP 的长,最后由APQ ABP ADQ CPQ ABCD S S S S S =---V V V V 正方形即可求得答案.【详解】由图②知,运动2秒时,42y =,y 的值最大,此时,点P 与点B 重合,则42PQ BD ==,∵四边形ABCD 为正方形,则222AB AD BD +=,∴4AB AD ==,由题可得:点P 运动3秒时,则P 点运动了32?=6cm ,此时,点P 在BC 上,如图:∴862CP =-=cm ,∴点P 为BC 的中点,∵PQ ∥BD ,∴点Q 为DC 的中点,∴APQ ABP ADQ CPQ ABCD S S S S S =---V V V V 正方形21114424222222=-??-??-??6=.故选:B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象以及平行线的性质、正方形的性质、三角形中位线定理,由图②知,运动2秒时,y=二、填空题11.x的取值范围是_______【答案】3x…【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可.【详解】解:Q有意义,260x∴-…,解得:3x….故答案为3x….【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握被开方数为非负数.12.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差:根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________.【答案】队员2【解析】【分析】根据方差的意义结合平均数可作出判断.【详解】因为队员1和2的方差最小,队员2平均数最小,所以成绩好,所以队员2成绩好又发挥稳定.故答案为:队员2.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.13.将直线y =2x 向下平移2个单位,所得直线的函数表达式是_____.【答案】y =2x ﹣2.【解析】【详解】解:根据一次函数的平移,上加下减,可知一次函数的表达式为y =2x-2.14.如图,ABC ?的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,ABC ∠的平分线垂直于AE ,垂足为点Q ,ACB ∠的平分线垂直于AD ,垂足为点P ,若10BC =,则PQ 的长为______.【答案】3 【解析】【分析】首先判断△BAE 、△CAD 是等腰三角形,从而得出BA=BE ,CA=CD ,由△ABC 的周长为26,及BC=10,可得DE=6,利用中位线定理可求出PQ .【详解】由题知BQ 为AE 的垂直平分线,AB BE ∴=,由题意知CP 为AD 的垂直平分线,AC CD ∴=. 26ABC C ?=Q ,且10BC =,16AB AC ∴+=.16AB AC BE CD ∴+=+=.16BD DE DE CE ∴+++=.6DE ∴=.又点P ,Q 分别为AD ,AE 的中点,116322PQ DE ∴==?=.【点睛】本题考查等腰三角形判定与性质,解题关键在于利用中位线定理求出PQ.15.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B'处,当△CEB'为直角三角形时,BE 的长为 .【答案】3或32.【解析】【分析】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC ,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A 、B′、C 共线,即∠B 沿AE 折叠,使点B 落在对角线AC 上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB ′=3,可计算出CB′=2,设BE=x ,则EB′=x ,CE=4-x ,然后在Rt △CEB′中运用勾股定理可计算出x .②当点B′落在AD 边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.【详解】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC ,在Rt △ABC 中,AB=3,BC=4,∴2243 ,∵∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处,∴∠AB′E=∠B=90°,当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,∴点A 、B′、C 共线,即∠B 沿AE 折叠,使点B 落在对角线AC 上的点B′处,∴EB=EB′,AB=AB′=3,∴CB′=5-3=2,设BE=x ,则EB′=x ,CE=4-x ,在Rt △CEB′中,∵EB′2+CB′2=CE 2,∴x 2+22=(4-x )2,解得3x 2=,∴BE=32;②当点B′落在AD 边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形,∴BE=AB=3.综上所述,BE 的长为32或3.故答案为:32或3.三、解答题16.计算:(1)11+(2÷【答案】(12+;(2)【解析】【分析】(1)根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算,注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同;(2)根据二次根式的加减法法则和乘除法法则进行计算,注意运算顺序与实数的混合运算顺序相同.【详解】解:)1131-=2÷3==82【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号时要先算括号里的或先去括号.17.如图,平行四边形ABCD 中,点E F 、分别在AB CD 、上,且,BE DF EF =与AC 相交于点P ,求证:PA PC =.【答案】见解析【解析】【分析】连接AF ,CE ,由四边形ABCD 是平行四边形,可得AB ∥CD ,AB=CD ,又由BE=DF ,证得AE=CF ,即可证得四边形AECF 是平行四边形,从而证得结论.【详解】连接AF ,CE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AB=CD ,∵BE=DF ,∴AB-BE=CD-DF ,∴AE=CF ,∴四边形AECF 是平行四边形,∴PA=PC .【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定.注意准确作出辅助线,证得四边形AECF 是平行四边形是解此题的关键.18.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形.(1)使三角形三边长为3,8,5;(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析【解析】【分析】(1)本题中8实际上是长为2宽为2的正方形的对角线长,5实际上是长为2宽为1的矩形的对角线的长,据此可找出所求的三角形;(2)可先找出一个直角边为2的等腰直角三角形,然后据此画出平行四边形.【详解】(1)△ABC所求;(2)四边形ABCD为所求.【点睛】关键是确定三角形的边长,然后根据边长画出所求的三角形.19.在全民读书月活动中,某校随机调查了部分同学,本学期计划购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计图.根据相关信息,解答下列问题.(1)这次调查获取的样本容量是.(直接写出结果)(2)这次调查获取的样本数据的众数是,中位数是.(直接写出结果)(3)若该校共有1000名学生,根据样本数据,估计该校本学期计划购买课外书的总花费.【答案】(1)40;(2)30,50;(3)50500元【解析】【分析】(1)根据条形统计图中的数据可以求得这次调查获取的样本容量;(2)根据条形统计图中的数据可以得到这次调查获取的样本数据的众数和中位数;(3)根据条形统计图中的数据可以得到该校本学期计划购买课外书的总花费.【详解】解:(1)样本容量是:6+12+10+8+4=40,(2)由统计图可得,这次调查获取的样本数据的众数是30,中位数是50; (3)2063012501080810046121084+?+?+?+?++++×1000=50500(元),答:该校本学期计划购买课外书的总花费是50500元. 故答案为(1)40;(2)30,50;(3)50500元.【点睛】本题考查众数、中位数、加权平均数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.20.A 、B 两地相距60km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中12l l ,表示两人离A 地的距离S (km )与时间t (h )的关系,结合图像回答下列问题:(1)表示乙离开A 地的距离与时间关系的图像是________(填12l l 或);甲的速度是__________km/h ;乙的速度是________km/h .(2)甲出发后多少时间两人恰好相距5km ?【答案】(1)2l ; 30; 20;(2)甲出发后1.3h 或者1.5h 时,甲乙相距5km .【解析】【详解】解:(1)乙离开A 地的距离越来越远,图像是2l ;甲的速度60÷2=30;乙的速度60÷(3.5-0.5)=20;(2)由图可求出13060y x =-+,22010y x =- 由125y y -=得1.3x h =;由215y y -=得 1.5x h = 答:甲出发后1.3h 或者1.5h 时,甲乙相距5km .考点:一次函数的应用21.将两张完全相同的矩形纸片ABCD 、FBED 按如图方式放置,BD 为重合的对角线.重叠部分为四边形DHBG ,(1)试判断四边形DHBG 为何种特殊的四边形,并说明理由;(2)若AB =8,AD =4,求四边形DHBG 的面积.【答案】(1)四边形DHBG 是菱形,理由见解析;(2)20.【解析】【分析】(1)由四边形ABCD 、FBED 是完全相同的矩形,可得出△DAB ≌△DEB (SAS ),进而可得出∠ABD=∠EBD ,根据矩形的性质可得AB ∥CD 、DF ∥BE ,即四边形DHBG 是平行四边形,再根据平行线的性质结合∠ABD=∠EBD ,即可得出∠HDB=∠HBD ,由等角对等边可得出DH=BH ,由此即可证出?DHBG 是菱形;(2)设DH=BH=x ,则AH=8-x ,在Rt △ADH 中,利用勾股定理即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出x 的值,再根据菱形的面积公式即可求出菱形DHBG 的面积.【详解】解:()1四边形DHBG 是菱形.理由如下:。

新人教版八年级数学下册期末考试(及参考答案)

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新人教版八年级数学下册期末考试(及参考答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x =-+--,则2xy 的值为( )A .15-B .15C .152-D .1522.已知:将直线y=x ﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b ,则下列关于直线y=kx+b 的说法正确的是( )A .经过第一、二、四象限B .与x 轴交于(1,0)C .与y 轴交于(0,1)D .y 随x 的增大而减小3.已知a ,b 满足方程组51234a b a b +=⎧⎨-=⎩则a+b 的值为( ) A .﹣4 B .4 C .﹣2 D .24.若x ,y 均为正整数,且2x +1·4y =128,则x +y 的值为( )A .3B .5C .4或5D .3或4或55.若关于x 的一元二次方程2(2)26k x kx k --+=有实数根,则k 的取值范围为( )A .0k ≥B .0k ≥且2k ≠C .32k ≥D .32k ≥且2k ≠ 6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( )A .a 0=B .a 1=C .a 1≤D .a=0a=1或7.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( )A .y=2n+1B .y=2n +nC .y=2n+1+nD .y=2n +n+18.如图,在平行四边形ABCD 中,∠DBC=45°,DE ⊥BC 于E ,BF ⊥CD 于F ,DE ,BF 相交于H ,BF 与AD 的延长线相交于点G ,下面给出四个结论:①2BD BE =; ②∠A=∠BHE ; ③AB=BH ; ④△BCF ≌△DCE , 其中正确的结论是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④9.如图,两个不同的一次函数y=ax+b 与y=bx+a 的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是( )A .B .C .D .10.若b >0,则一次函数y =﹣x +b 的图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a ﹣b|+2()a b +的结果是________.2.方程22310x x +-=的两个根为1x 、2x ,则1211+x x 的值等于__________. 3.如果实数a ,b 满足a+b =6,ab =8,那么a 2+b 2=________.4.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:2232a ab b ++=________.5.如图,正方形纸片ABCD 的边长为12,E 是边CD 上一点,连接AE .折叠该纸片,使点A 落在AE 上的G 点,并使折痕经过点B ,得到折痕BF ,点F 在AD 上.若5DE =,则GE 的长为__________.6.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,CE ∥BD ,DE ∥AC .若AC=4,则四边形CODE 的周长是__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解分式方程:2311x x x x +=--.2.先化简,再求值:3x 4x 2x x 1x 1--⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中1x 2=.3.已知方程组713x y m x y m+=--⎧⎨-=+⎩的解满足x 为非正数, y 为负数. (1)求m 的取值范围;(2)化简:||32m m --+;(3)在m 的取值范围内,当m 为何整数时,不等式221mx x m +<+的解为1x >.4.如图,直线y =kx +b 经过点A (-5,0),B (-1,4)(1)求直线AB 的表达式;(2)求直线CE:y=-2x-4与直线AB及y轴围成图形的面积;(3)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b>-2x-4的解集.5.如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a、b满足4a +|b﹣6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动.(1)a= ,b= ,点B的坐标为;(2)当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;(3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.6.某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.(1)第一批饮料进货单价多少元?(2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、B4、C5、D6、C7、B8、A9、C10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、﹣2b2、3.3、204、()()2a b a b ++.5、49136、8三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、x=32、x 2-,32-. 3、(1)23m -<≤;(2)12m -;(3)1m =-4、(1)y =x +5;(2)272;(3)x >-3.5、(1)4,6,(4,6);(2)点P 在线段CB 上,点P 的坐标是(2,6);(3)点P 移动的时间是2.5秒或5.5秒.6、(1)第一批饮料进货单价为8元.(2) 销售单价至少为11元.。

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案)

新人教版八年级数学(下册)期末试卷(带答案) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.12-的相反数是( ) A .2- B .2 C .12- D .122.下列各数中,313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--,,,,,,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( )A .2B .0C .-1D .14.若x ,y 均为正整数,且2x +1·4y =128,则x +y 的值为( )A .3B .5C .4或5D .3或4或55.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( )A .九边形B .八边形C .七边形D .六边形6.已知关于x 的不等式组0320x a x ->⎧⎨->⎩的整数解共有5个,则a 的取值范围是( )A .﹣4<a <﹣3B .﹣4≤a <﹣3C .a <﹣3D .﹣4<a <327.下列四个图形中,线段BE 是△ABC 的高的是( )A .B .C .D .8.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .809.如图,//DE BC ,BE 平分ABC ∠,若170∠=,则CBE ∠的度数为( )A .20B .35C .55D .7010.如图,将△ABC 沿DE ,EF 翻折,顶点A ,B 均落在点O 处,且EA 与EB 重合于线段EO ,若∠DOF =142°,则∠C 的度数为( )A .38°B .39°C .42°D .48°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知1<x <52(1)x -+|x-5|=________.2x 1-有意义,则x 的取值范围是 ▲ .3.4的平方根是 .4.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么1∠的度数为__________.5.如图,正方形纸片ABCD 的边长为12,E 是边CD 上一点,连接AE .折叠该纸片,使点A 落在AE 上的G 点,并使折痕经过点B ,得到折痕BF ,点F 在AD 上.若5DE =,则GE 的长为__________.6.如图,在平行四边形ABCD 中,连接BD ,且BD =CD ,过点A 作AM ⊥BD 于点M ,过点D 作DN ⊥AB 于点N ,且DN =32,在DB 的延长线上取一点P ,满足∠ABD =∠MAP +∠PAB ,则AP =________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:(1)12111x x x -=-- (2)31523162x x -=--2.先化简,再从﹣1、2、3、4中选一个合适的数作为x 的值代入求值.2222444424x x x x x x x ⎛⎫---÷ ⎪-+--⎝⎭.3.已知22a b -=,且1a ≥,0b ≤.(1)求b 的取值范围(2)设2m a b =+,求m 的最大值.4.已知:如图所示△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE,BD.求证:AE=BD.5.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、B3、A4、C5、B6、B7、D8、C9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、42、x1≥.3、±2.4、20°.5、49 136、6三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)2x3=;(2)10x9=.2、x+2;当1x=-时,原式=1.3、(1)12b-≤≤;(2)24、略.5、24°.6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。

人教版八年级下册数学期末考试试题及答案

人教版八年级下册数学期末考试试题及答案

人教版八年级下册数学期末考试试卷一、单选题1.下列选项中,属于最简二次根式的是()A B C D2x的取值范围是()A .4x >B .4x <C .4x ≥D .4x ≤3.一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9.这5个数据的众数是()A .6B .7C .8D .94.在ABC 中,D ,E 分别是AB ,AC 的中点,若10BC =,12AB =,则DE 的长为()A .4B .5C .6D .75.如图,每个小正方形的边长都是1,A ,B ,C 分别在格点上,则ABC ∠的度数为()A .30°B .45︒C .50︒D .60︒6.甲、乙、丙三人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数均是8.9环,方差分别是20.55s =甲,20.65s =乙,20.50s =丙,则成绩最稳定的是()A .甲B .乙C .丙D .无法确定7.小明向东走80m 后,沿方向A 又走了60m ,再沿方向B 走了100m 回到原地,则方向A 是A .南向或北向B .东向或西向C .南向D .北向8.若函数3y x m =-+的图象如图所示,则函数1y mx =+的大致图象是()A .B .C .D .9.如图,将边长分别是4,8的矩形纸片ABCD 折叠,使点C 与点A 重合,则BF 的长是()A .2B .3CD .410.已知矩形的对角线为1,面积为m ,则矩形的周长为()A .212m -B .212m +C .D .二、填空题11.在ABCD 中,50A ∠=︒,则C ∠=______.12.若0a >,0b >,则0ab >.的逆命题为______(填“真”或“假”)命题.13.如图,在ABC 中,90ABC ∠=︒,AD DC =,4BD =,则AC =______.14.如图,已知直线111y k x b =+与直线222y k x b =+相交于点()1,2A ,若12y y <,则x 的取值范围为______.15.一组数据4,2,x ,6,3的平均数是4,则这组数据的中位数是______.16.观察311111122=+-=11111236=+-=,111113412=+-==_____;依此类推,按照每个等式反映的规律,第n 个二次根式的计算结果是______.17.计算:三、解答题18.在Rt ABC 中,90C ∠=︒,30A ∠=︒,3AC =,求AB 的长.19.如图,在ABCD 中,点E ,F 分别在AB ,DC 上,且AE CF =.求证:四边形DEBF 是平行四边形.20.某公司有15名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如表所示.部门人数每人所创年利润/万元A53B28C17D44E39(1)这个公司平均每人所创年利润是多少?(2)公司规定,个人所创年利润由高到低前40%的人可以获奖.试判断D部门的员工能否获奖,并说明理由.21.定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,E,F分别是BD,AD上的点.求证:四边形ABEF是邻余四边形.(2)如图2,在5×4的方格纸中,A,B在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF,使AB为邻余线,E,F在格点上.22.A、B两家物流公司为了吸引顾客,推出不同的优惠方案,其中A公司原运费是5元/千克,现按8折计费.B公司原运费是6元/千克,优惠方案为:10千克以内不优惠,超过10千克部分按5折计费.(1)以x(单位:千克)表示商品重量,y(单位:元)表示运费,分别就两家公司的优惠方案写出y关于x的函数解析式;(2)在同一直角坐标系中画出(1)中两个函数的大致图象.23.如图,直线6y ax =+与直线2y x =相交于点(),4A m ,且与x 轴相交于点B .(1)求a 和m 值;(2)求AOB 的边AB 上的高.24.已知在平面直角坐标系中,直线28y x =-与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .(1)求A 、B 的坐标;(2)平移线段AB ,使得点A 、B 的对应点M ,N 分别落在直线1l :36y x =+和直线2l :4y x =+上,求M ,N 的坐标;(3)试证明直线()112y kx k =+-恒平分四边形ABNM 的面积,其中0k ≠.25.正方形ABCD 的CD 边长作等边△DCE,AC 和BE 相交于点F ,连接DF.求AFD 的度数.26.下图是交警在某个路口统计的某时段来往车辆的车速情况.(单位:千米/时)(1)车速的众数是多少?(2)计算这些车辆的平均数度;(3)车速的中位数是多少?参考答案1.A【解析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】解:A,是最简二次根式,符合题意;B==C=能化简,不是最简二次根式,不符合题意;D=故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.2.C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.【详解】由题意得,40x-≥,解得,4x≥,故选:C.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.3.D【解析】【分析】根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数,进行求解即可.【详解】解:∵6,7,9,8,9这5个数中9出现了两次,出现的次数最多,∴这组数据的众数为9,故选D.【点睛】本题主要考查了众数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握众数的定义.4.B【解析】【分析】由于DE分别是AB、AC的中点,根据中位线性质可知中位线是底边长度的一半.【详解】∵DE分别是AB、AC的中点∴DE为△ABC的中位线∴DE=12BC=1102⨯=5故选B【点睛】本题考查中位线的判定和性质,掌握这两点是解体的关键.5.B 【解析】【分析】利用勾股定理的逆定理证明△ACB 为等腰直角三角形即可得到∠ABC 的度数.【详解】解:连接AC ,由勾股定理得:AC =BC AB =∵AC 2+BC 2=AB 2=10,∴△ABC 为等腰直角三角形,∴∠ABC =45°,故选B .【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解答本题的关键是根据正方形的性质求出边长,由勾股定理的逆定理判断出等腰直角三角形.6.C 【解析】【分析】根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量,故由甲、乙、丙的方差可作出判断.【详解】解:由于222=0.50=0.55=0.65SS S <<甲乙丙,∴成绩较稳定的是丙.故选C .【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7.A 【解析】【分析】设小明一开始的位置为O ,向东走到的位置为C ,沿A 方向走到的位置为D ,由题意得OC =80m ,CD =60m ,OD =100m ,然后利用勾股定理的逆定理得到∠OCD =90°即可求解.【详解】解:设小明一开始的位置为O ,向东走到的位置为C ,沿A 方向走到的位置为D ,∴由题意得OC =80m ,CD =60m ,OD =100m ,∴2222226080100OC CD OD +=+==,∴∠OCD =90°,∵OC 的方向为东,∴CD 的方向为南或北,即A 的方向为南或北,故选A .【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8.D 【解析】【分析】根据一次函数的图象的性质确定m 的符号,进而解答即可.【详解】解:由函数3y x m =-+的图象可得:0m <,所以函数1y mx =+的大致图象经过第一、二、四象限,故选:D .【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,关键是根据一次函数的图象的性质确定m 的符号.9.B 【解析】【分析】由折叠的性质可得出AF =CF ,设BF =m ,则AF =8−m ,在Rt △ABF 中,利用勾股定理可得出关于m 的方程,解之即可得出结论.【详解】解:由折叠的性质可知:AF =CF .设BF =m ,则AF =CF =8−m ,在Rt △ABF 中,∠ABF =90°,AB =4,BF =m ,AF =8−m ,∴222AF AB BF =+,即()22284m m -=+,∴m =3.故选:B .【点睛】本题考查了翻转变换、矩形的性质以及勾股定理,在Rt △ABF 中,利用勾股定理找出m (AF 的长)的方程是解题的关键.10.C 【解析】【分析】设矩形的长、宽分别为a 、b ,根据矩形的性质和面积、周长公式计算即可.【详解】解:设矩形的长、宽分别为a 、b ,∵矩形的对角线为1,面积为m ,∴221a b +=,ab m =,∴a b +=∴矩形的周长为()2a b +=故选:C .【点睛】本题考查矩形的性质,关键是用22a b +和ab 表示出a b +.11.50°【解析】【分析】利用平行四边形的对角相等,进而求出即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A =∠C =50°.故答案为:50°.【点睛】考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对角相等是解题的关键.12.假【解析】【分析】根据逆命题的定义:把原命题的结论作为命题的条件,把原命题的条件作为命题的结论,所组成的命题叫做原命题的逆命题,进行求解即可.【详解】解:若0a >,0b >,则0ab >的逆命题为:若0ab >,则0a >,0b >,这是一个假命题,故答案为:假.【点睛】本题主要考查了判定命题的真假和命题的逆命题,解题的关键在于能够熟练掌握逆命题的定义.13.8【解析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可.【详解】解:∵∠ABC =90°,AD =DC ,BD =4,∴AC =2BD =8.故答案为:8.【点睛】本题主要考查了直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.14.1x <【解析】【分析】根据函数图像,写出直线111y k x b =+的图像在直线222y k x b =+的下方所对应的自变量的范围即可.【详解】由题意知,直线111y k x b =+与直线222y k x b =+相交于点()1,2A ,当12y y <时,1x <,故答案为:1x <.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y kx b =+的值大于(或小于)0的自变量x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y kx b =+在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.15.4【解析】【分析】根据平均数的定义可以先求出x 的值,再根据中位数的定义求出这组数的中位数即可.【详解】解:利用平均数的计算公式,得(4+2+x +6+3)=4×5,解得x =5,这组数据为2,3,4,5,6,中位数为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了中位数、平均数,将数据从小到大依次排列是解题的关键.16.1120()211n nn n+++【解析】【分析】利用题中的等式可得第四个式子的结果为11145+-,第n个二次根式的结果为1111n n+-+,然后进行分式的加减运算即可.【详解】111111112122+-=+=⨯;111111123236+-=+=⨯;1111111343412+-=+=⨯;1111111454520=+-=+=⨯;第n()()()()2111111111n n n n n nn n n n n n+++-+++-==+++.故答案为1120;()211n nn n+++.【点睛】本题考查了二次根式的加减混合运算,列代数式.找出结果与序号之间的关系是解题的关键.17.【解析】【分析】根据实数的计算规则与顺序按步骤计算即可,注意结果能开出来的要开出来.【详解】解:原式===+故答案为4362+【点睛】本题考查实数的混合运算,掌握运算定律和顺序是解题关键.18.23【解析】【分析】由30°角的直角三角形的性质可得12BC AB =,再根据勾股定理可求解.【详解】解:∵90C ∠=︒,30A ∠=︒∴12BC AB =在Rt ABC 中,3AC =22222132AB BC AC AB ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭解得23AB =【点睛】本题主要考查含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,由含30度角的直角三角形的性质得12BC AB =是解题的关键.19.见解析【解析】【分析】根据一组对边平行且相等判断四边形DEBF 是平行四边形即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD =,//EB DF .又AE CF =,∴AB AE CD CF-=-.即EB DF=.∴四边形DEBF是平行四边形.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的判定,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的判定定理进行求解.20.(1)5.4万元;(2)不能,理由见解析【解析】【分析】(1)利用加权平均数,即可求解;(2)算出能获奖的人数,然后个人所创年利润由高到低进行排列,进而即可求解.【详解】解:(1)公司平均每人所创年利润=532817443981 5.41515⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==(万元)答:这个公司平均每人所创年利润是5.4万元;(2)D部门员工不能获奖,理由如下:获奖人数为:1540%6⨯=(人)个人所创年利润由高到低分别为E部门3人,B部门2人,C部门1人,共6人,所以D部门不能获奖.【点睛】本题主要考查加权平均数以及统计表,准确找出表格中的相关数据是解题的关键.21.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)由等腰三角形的“三线合一“性质可得AD⊥BC,则可得∠DAB与∠DBA互余,即∠FAB 与∠EBA互余,从而可得答案;(2)根据邻余四边形的概念画出图形即可.【详解】(1)证明:∵AB=AC AD是△ABC的中线∴AD⊥BC∴∠ADB=90°∴∠FAB+∠B =90°∴四边形ABEF 是邻余四边形(2)如图所示,即为所求.【点睛】本题考查了四边形的新定义,综合考查了等腰三角形的“三线合一“性质,读懂定义并明确相关性质及定理是解题的关键.22.(1)A 公司:4y x =(0x ≥),B 公司:()()601033010x x y x x ⎧≤≤⎪=⎨+>⎪⎩;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据两个公式的优惠政策进行求解即可得到答案;(2)根据(1)求得的结果,在坐标系中描点连线画出函数图像即可【详解】解:(1)A 公司:4y x =(0x ≥),B 公司:()()601033010y x x y x x ⎧=≤≤⎪⎨=+>⎪⎩(2)如图所示,即为所求.【点睛】本题主要考查了画一次函数图像,求函数关系式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.23.(1)1a =-,2m =;(2)32【解析】【分析】(1)先把A 点坐标代入直线2y x =求出A 点的坐标,然后代入到6y ax =+求解即可;(2)过点A 作AC OB ⊥于点C ,然后求出B 点的坐标,即可得到AB 的长,设AOB 的边AB上的高为h ,根据1122AOB S OB AC AB h =⋅=⋅△求解即可.【详解】解:(1)把点(),4A m 代入2y x =得:42m =,∴2m =把点()2,4A 代入6y ax =+得426a =+,∴1a =-;(2)把1a =-代入6y ax =+得6y x =-+令0y =,得6x =∴()6,0B ,6OB =.过点A 作AC OB ⊥于点C ,∵()2,4A ∴4AC =,2OC =,4CB =在Rt ACB 中,224442AB =+=设AOB 的边AB 上的高为h ,∴1116412222AOB S OB AC AB h =⋅=⋅=⨯⨯=△116422h ⨯=⨯⨯,解得h =∴△AOB 的边AB 上的高为【点睛】本题主要考查了求一次函数解析式,两直线的交点问题,三角形的高,一次函数与坐标轴的交点问题,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.24.(1)()4,0A ,()0,8B -;(2)()1,9M ,()3,1N -;(3)见解析【解析】【分析】(1)与x 相交时,y =0;与y 轴相交时,x =0;据此解出第一问;(2)设其中一个变化后的点的坐标为未知数,再根据平移的数量关系和一次函数等量关系建立等式,解出未知数从而求出M 、N 坐标.(3)根据直线的解析式,求出直线恒过的点的坐标,再证明这个坐标就是平行四边形对角线的交点,从而证明该直线横平分平行四边形面积.【详解】解:(1)在直线28y x =-中,令0y =得280x -=,4x =,∴()4,0A 令0x =,∴8y =-,∴()0,8B -(2)点N 在直线2l 上,可设(),4N t t +,又线段MN 是由线段AB 平移得到,由()0,8B -移动到点(),4N t t +,则()4,0A 相应移动到点()4,48M t t +++把()4,48M t t +++代入直线1l ,得()12346t t +=++解得3t =-∴()1,9M ,()3,1N -另解:设()4,0A 移动到点(),M m n ,则()0,8B -相应移动到点()4,8N m n --,分别代入直线解析式中,得方程组36448m n m n +=⎧⎨-+=-⎩解得19m n =⎧⎨=⎩,∴()1,9M ,()3,1N -(3)∵()11111122222y kx k kx k k x ⎛⎫=+-=+-=-+ ⎪⎝⎭当12x =时,12y =∴直线过定点11,22⎛⎫ ⎪⎝⎭∵线段AB 平移得到线段MN∴四边形ABNM 是平行四边形∵()4,0A ,()3,1N -ABNM 的对角线的交点为4301,22-+⎛⎫ ⎝⎭,即11,22⎛⎫ ⎪⎝⎭∴直线()112y kx k =+-恒平分四边形ABNM 的面积,其中0k ≠.【点睛】本题考查平面直角坐标系中的平移问题,一次函数的表达式,平行四边形的性质,掌握基础知识是解题关键.25.60°【解析】【详解】根据正方形及等边三角形的性质求得∠ABF ,∠BAF 的度数,再根据外角的性质即可求得答案解:∵∠CBA=90°,∠ABE=60°,∴∠CBE=150°,∵四边形ABCD为正方形,三角形ABE为等边三角形,∴BC=BE,∴∠BEC=∠BCF=15°,在△CBF和△ABF中,BF=BF,∠CBF=∠ABF,BC=BA,,∴△CBF≌△ABF(SAS),∴∠BAF=∠BCE=15°,又∠ABF=45°,且∠AFD为△AFB的外角,∴∠AFD=∠ABF+∠FAB=15°+45°=60°“点睛”本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键. 26.(1)车速的众数是42千米/时;(2)这些车辆的平均数度是42.6千米/时;(3)车速的中位数是42.5千米/时.【解析】【详解】试题分析:(1)根据条形统计图所给出的数据求出出现的次数最多的数即可,(2)根据加权平均数的计算公式和条形统计图所给出的数据列出算式计算即可,(3)根据中位数的定义求出第10和11个数的平均数即可.解:(1)根据条形统计图所给出的数据得:42出现了6次,出现的次数最多,则车速的众数是42千米/时;(2)这些车辆的平均数度是:(40+41×3+42×6+43×5+44×3+45×2)÷20=42.6(千米/时),答:这些车辆的平均数度是42.6千米/时;(3)因为共有20辆车,中位数是第10和11个数的平均数,所以中位数是42和43的平均数,(42+43)÷2=42.5(千米/时),所以车速的中位数是42.5千米/时.考点:条形统计图;加权平均数;中位数;众数.21。

新人教版八年级(下)数学期末试卷及答案

新人教版八年级(下)数学期末试卷及答案

新人教版八年级(下)数学期末试卷及答案八年级下期末考试数学试题一、选择题(本小题共12小题,每小题3分,共36分)1、如果分式 $\frac{1}{x-1}$ 有意义,那么 x 的取值范围是A、$x>1$B、$x<1$C、$x\neq1$D、$x=1$2、已知反比例数 $y=\frac{k}{x}$ 的图象过点(2,4),则下面也在反比例函数图象上的点是A、(2,-4)B、(4,-2)C、(-1,8)D、(16,1)3、一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为A、4B、$\frac{3}{4}$或$\frac{4}{3}$C、4或$\frac{4}{3}$ D、24、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形A、矩形B、菱形C、正方形D、等腰梯形5、菱形的面积为2,其对角线分别为 x、y,则 y 与 x 的图象大致为无法确定,需补充题意)6、小明妈妈经营一家服装专卖店,为了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析,决定在这个月的进货中多进某种型号服装,此时小明应重点参考A、众数B、平均数C、加权平均数D、中位数7、王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如右图)拉到岸边,花柄正好与水面成60夹角,测得 AB 长60cm,则荷花处水深 OA 为A、120cmB、60$\sqrt{3}$cmC、60cmD、20$\sqrt{3}$cm8、如图,□ABCD的对角线 AC、BD 相交于 O,EF 过点O 与 AD、BC 分别相交于 E、F,若 AB=4,BC=5,OE=1.5,则四边形 EFCD 的周长为A、16B、14C、12D、109、如图,把菱形 ABCD 沿 AH 折叠,使 B 点落在 BC 上的 E 点处,若∠B=70,则∠EDC 的大小为A、10B、15C、20D、3010、下列命题正确的是A、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;B、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;C、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。

新人教版八年级数学下册期末考试卷(加答案)

新人教版八年级数学下册期末考试卷(加答案)

新人教版八年级数学下册期末考试卷(加答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( )A .24y x =-B .24y x =+C .22y x =+D .22y x =-2.已知:将直线y=x ﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b ,则下列关于直线y=kx+b 的说法正确的是( )A .经过第一、二、四象限B .与x 轴交于(1,0)C .与y 轴交于(0,1)D .y 随x 的增大而减小3.对于函数y =2x ﹣1,下列说法正确的是( )A .它的图象过点(1,0)B .y 值随着x 值增大而减小C .它的图象经过第二象限D .当x >1时,y >04.已知关于x 的分式方程21m x -+=1的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m ≤3 B .m ≤3且m ≠2 C .m <3 D .m <3且m ≠25.若关于x 的一元二次方程(k -1)x 2+4x +1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .k<5B .k<5,且k ≠1C .k ≤5,且k ≠1D .k>56.菱形不具备的性质是( )A .四条边都相等B .对角线一定相等C .是轴对称图形D .是中心对称图形7.如图,在数轴上表示实数15的点可能是( )A .点PB .点QC .点MD .点N8.如图,△ABC 中,AD 为△ABC 的角平分线,BE 为△ABC 的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是()A.59°B.60°C.56°D.22°9.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)10.如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A.12B.1 C2D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13x x=,则x=__________2.比较大小:3133x2-x的取值范围是________.4.如图,一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P(n,﹣4),则关于x的不等式组22{20x m xx+----<<的解集为________.5.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3= _________度。

新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完美版】

新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完美版】

新人教版八年级数学下册期末考试及答案【完美版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知25523y x x=-+--,则2xy的值为()A.15-B.15C.152-D.1522.已知多项式2x2+bx+c分解因式为2(x-3)(x+1),则b,c的值为().A.b=3,c=-1 B.b=-6,c=2C.b=-6,c=-4 D.b=-4,c=-63.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.11m n==,B.10m n==,C.12m n==,D.21m n==,4.如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=90°,OB平分∠ABC,OC平分∠BCD,则∠BOC=()A.105°B.115°C.125°D.135°5.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x个,小房间有y个.下列方程正确的是( )A.7086480x yx y+=⎧⎨+=⎩B.7068480x yx y+=⎧⎨+=⎩C.4806870x yx y+=⎧⎨+=⎩D.4808670x yx y+=⎧⎨+=⎩6.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD.若AE=2,PF=8.则图中阴影部分的面积为()A.10 B.12 C.16 D.187.若a=7+2、b=2﹣7,则a和b互为()A.倒数B.相反数C.负倒数D.有理化因式8.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48 B.60C.76 D.809.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)10.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如果表示a、b的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a﹣b|+2()a b +的结果是________.2.方程22310x x +-=的两个根为1x 、2x ,则1211+x x 的值等于__________. 3.分解因式:3x -x=__________.4.在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是a ,b ,c ,正放置的四个正方形的面积依次是S 1,S 2,S 3,S 4,则S 1+S 2+S 3+S 4=________.5.如图,已知△ABC 是等边三角形,点B 、C 、D 、E 在同一直线上,且CG=CD ,DF=DE ,则∠E=________度.6.如图,AD ∥BC ,∠D=100°,CA 平分∠BCD ,则∠DAC=________度.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程(1)2250x x --= (2)1421x x =-+2.先化简,再求值:24211326x x x x -+⎛⎫-÷ ⎪++⎝⎭,其中21x =.3.若方程组3133x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解满足x 为非负数,y 为负数. (1)请写出x y +=_____________;(2)求m 的取值范围;(3)已知4m n +=,且2n >-,求23m n -的取值范围.4.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,过点C 的直线MN ∥AB ,D 为AB 边上一点,过点D 作DE ⊥BC ,交直线MN 于E ,垂足为F ,连接CD 、BE .(1)求证:CE =AD ;(2)当D 在AB 中点时,四边形BECD 是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D 为AB 中点,则当∠A 的大小满足什么条件时,四边形BECD 是正方形?请说明你的理由.5.如图,矩形EFGH 的顶点E ,G 分别在菱形ABCD 的边AD ,BC 上,顶点F 、H 在菱形ABCD 的对角线BD 上.(1)求证:BG DE =;(2)若E 为AD 中点,2FH =,求菱形ABCD 的周长.6.班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:(1)大巴与小车的平均速度各是多少?(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、D3、D4、B5、A6、C7、D8、C9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、﹣2b2、3.3、x (x+1)(x -1)4、a+c5、:略6、40°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1211x x ==(2)3x =是方程的解.2.3、(1)1;(2)m >2;(3)-2<2m -3n <184、(1)略;(2)四边形BECD 是菱形,理由略;(3)当∠A =45°时,四边形BECD 是正方形,理由略5、(1)略;(2)8.6、(1)大巴的平均速度为40公里/时,则小车的平均速度为60公里/时;(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有30公里。

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八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.下列各题都有代号为A、B、C、D的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的,请把你认为正确的结论代号填入下面表格中)1.(2015春•丹江口市期末)在平行四边形,矩形,圆,正方形,等边三角形和等腰梯形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的图形有()A.3个B.4个C.5个D.6个2.(2015春•丹江口市期末)若Rt△ABC中,∠C=90°且c=13,a=12,则b=()A.11 B.8 C.5 D.33.(2015春•丹江口市期末)平行四边形的一个内角为40°,它的另一个内角等于()A.40° B.140° C.40°或140°D.50°4.(2015春•丹江口市期末)菱形的两条对角线长分别为18与24,则此菱形的周长为()A.15 B.30 C.60 D.1205.(2012•资阳)小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是()A.1.65米是该班学生身高的平均水平B.班上比小华高的学生人数不会超过25人C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米D.这组身高数据的众数不一定是1.65米6.(3分)(2015春•丹江口市期末)已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a﹣6)2+=0,则三角形的形状是()A.底与腰不相等的等腰三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形7.(2015春•遵义期末)已知在一次函数y=﹣1.5x+3的图象上,有三点(﹣3,y1)、(﹣1,y2)、(2,y3),则y1,y2,y3的大小关系为()A.y1>y2>y3B.y1>y3>y2C.y2>y1>y3D.无法确定8.(遵义期末)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A8的坐标是()A.(﹣8,0)B.(0,8)C.(0,8)D.(0,16)9.(2015春•丹江口市期末)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,动点E从B点出发,沿B﹣C﹣D﹣A运动至A点停止,设运动的路程为x,△ABE的面积为y,则y与x的函数关系用图象表示正确的是()A.B.C.D.10.(2015春•丹江口市期末)如图,将边长为12cm的正方形ABCD折叠,使得点A落在CD 边上的点E处,折痕为MN.若CE的长为7cm,则MN的长为()A.10 B.13 C.15 D.无法求出二、填空题(本题共6小题,每小题3分,满分18分)11.(2015春•丹江口市期末)已知点P(﹣b,2)与点Q(3,2a)关于原点对称,则a= ,b= .12.(2015春•丹江口市期末)甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次,命中的环数如下:甲:7、8、6、8、6、5、9、10、7、4 乙:9、5、7、8、7、6、8、6、7、7 经过计算,两人射击环数的平均数均为7,S甲2=3,S乙2= ,因为S甲2S乙2,的成绩更稳定,所以确定去参加比赛.13.(3分)(2015春•丹江口市期末)矩形ABCD中,AC交BD于O点,已知AC=2AB,∠AOD= °.14. (2015春•平南县期末)已知一次函数y=ax+b 的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b ≥2的解集为 .15. (2015春•丹江口市期末)周末,小华骑自行车从家里出发到植物园游玩,从家出发0.5小时后,因自行车损坏修理了一段时间后,按原速前往植物园,小华离家1小时20分钟后,爸爸开车沿相同路线前往植物园,如图是他们离家的路程y (km )与小华离家时间x (h )的函数图象.已知爸爸开车的速度是小华骑车速度的3倍,若爸爸比小华早10分钟到达植物园,则从小华家到植物园的路程是 km .16. (2015春•丹江口市期末)如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=90°,AB=BC=4,O 为AC 的中点,OE ⊥OD交AB 于点E .若AE=3,则OD 的长为 .三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.(6分)(2015春•丹江口市期末)如图,已知,在平面直角坐标系中,A (﹣3,﹣4),B (0,﹣2).(1)△OAB 绕O 点旋转180°得到△OA 1B 1,请画出△OA 1B 1,并写出A 1,B 1的坐标;(2)判断以A ,B ,A 1,B 1为顶点的四边形的形状,并说明理由. 14题图 15题图 16题图17题图18.(5分)(2015春•丹江口市期末)某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C 偏离了欲到达点B,结果离欲到达点B 240米,已知他在水中游了510米,求该河的宽度(两岸可近似看做平行).19.(7分)(2015春•丹江口市期末)某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.(1)求抽取员工总人数,并将图补充完整;(2)每人所创年利润的众数是,每人所创年利润的中位数是,平均数是;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上为优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?20.(6分)(2015春•丹江口市期末)已知▱ABCD中,AE平分∠BAD,CF平分∠BCD,分别交CD、AB于E、F,求证:AE=CF.21.(7分)(2015春•丹江口市期末)某商场欲购进果汁饮料和碳酸饮料共50箱,两种饮料每箱的进价和售价如下表所示.设购进果汁饮料x 箱(x 为正整数),且所购进的两种饮料能全部卖出,获得的总利润为W 元(注:总利润=总售价﹣总进价).(1)设商场购进碳酸饮料y 箱,直接写出y 与x 的函数关系式;(2)求总利润w 关于x 的函数关系式;(3)如果购进两种饮料的总费用不超过2100元,那么该商场如何进货才能获利最多?并求出最大利润.22.(9分)(丹江口市期末)已知直线l 为x+y=8,点P (x ,y )在l 上,且x >0,y >0,点A 的坐标为(6,0).(1)设△OPA 的面积为S ,求S 与x 的函数关系式,并直接写出x 的取值范围;(2)当S=9时,求点P 的坐标;(3)在直线l 上有一点M ,使OM+MA 的和最小,求点M 的坐标. 饮料 果汁饮料 碳酸饮料 进价(元/箱) 51 36 售价(元/箱) 614323.(10分)(2015春•丹江口市期末)将矩形ABCD折叠使A,C重合,折痕交BC于E,交AD于F,(1)求证:四边形AECF为菱形;(2)若AB=4,BC=8,求菱形的边长;(3)在(2)的条件下折痕EF的长.24.(10分)(2015春•丹江口市期末)如图1,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点F.(1)求证:AE=BF;(2)如图2,连接DF、CE,探究线段DF与CE的关系并证明;(3)图1中,若AB=4,BG=3,求EF长.25.(12分)(2015春•丹江口市期末)如图,直线y=﹣x+1交y轴于A点,交x轴于C点,以A,O,C为顶点作矩形AOCB,将矩形AOCB绕O点逆时针旋转90°,得到矩形DOFE,直线AC交直线DF于G点.(1)求直线DF的解析式;(2)求证:OG平分∠CGD;(3)在第一象限内,是否存在点H,使以G,O,H为顶点的三角形为等腰直角三角形?若存在请求出点H的坐标;若不存在,请什么理由.八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.下列各题都有代号为A、B、C、D的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的,请把你认为正确的结论代号填入下面表格中)1.(3分)(2015春•丹江口市期末)在平行四边形,矩形,圆,正方形,等边三角形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的图形有()A.3个B.4个C.5个D.6个既是轴对称图形又是中心对称图形的图形为:矩形、圆,正方形,共个.故选:A.2.(3分)(2015春•丹江口市期末)若Rt△ABC中,∠C=90°且c=13,a=12,则b=()A.11 B.8 C.5 D.3b===5,故选C.3.(3分)(2015春•丹江口市期末)平行四边形的一个内角为40°,它的另一个内角等于()A.40°B.140° C.40°或140°D.50°考点:平行四边形的性质.分析:利用平四边形的邻角互补进而得出答案.解答:解:∵平行四边形的一个内角为40°,∴它的另一个内角为:140°.故选:B.点评:此题主要考查了平行四边形的性质,正确利用平行四边形内角之间的关系是解题关键.4.(3分)(2015春•丹江口市期末)菱形的两条对角线长分别为18与24,则此菱形的周长为()A.15 B.30 C.60 D.120考点:菱形的性质.分析:根据菱形的对角线互相垂直平分,可知AO和BO的长,再根据勾股定理即可求得AB的值,由菱形的四条边相等,继而求出菱形的周长.解答:解:∵AC=18,BD=24,菱形对角线互相垂直平分,∴AO=9,BO=12cm,∴AB===15,∴菱形的周长=4×15=60.故选C.点评:本题考查的是菱形的性质,考查了菱形各边长相等的性质及勾股定理在直角三角形中的运用,根据勾股定理求AB的值是解题的关键.5.(3分)(2012•资阳)小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是()A.1.65米是该班学生身高的平均水平B.班上比小华高的学生人数不会超过25人C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米D.这组身高数据的众数不一定是1.65米考点:算术平均数;中位数;众数.分析:根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据的信息,对每一项进行分析即可.解答:解:A、1.65米是该班学生身高的平均水平,故A正确;B、因为小华的身高是1.66米,不是中位数,不能判断班上比小华高的学生人数不会超过25人,故B错误;C、这组身高数据的中位数不一定是1.65米,故C正确;D、这组身高数据的众数不一定是1.65米,故D正确.故选:B.点评:此题考查了算术平均数、中位数、众数,解答此题不是直接求平均数、中位数、众数,而是利用平均数、中位数、众数的概念进行综合分析,平均数受极值的影响较大,而中位数不易受极端值影响.6.(3分)(2015春•丹江口市期末)已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a﹣6)2+=0,则三角形的形状是()A.底与腰不相等的等腰三角形 B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形考点:勾股定理的逆定理;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根.分析:首先根据绝对值,平方数与算术平方根的非负性,求出a,b,c的值,在根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形.解答:解:∵(a﹣6)2≥0,≥0,|c﹣10|≥0,又∵(a﹣b)2+=0,∴a﹣6=0,b﹣8=0,c﹣10=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=36+64=100=102,∴是直角三角形.故选D.点评:本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理,此类题目在考试中经常出现,是。

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