中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明
小学教师中高评审申请书
尊敬的评审委员会:
您好!我是XX小学的一名教师,现向您提交我的中高评审申请书。
我希望通过这
次评审,能够进一步提升我的专业水平和教学能力,更好地服务于我所热爱的教育事业。
我于XXXX年毕业,同年开始在XX小学担任教师。
自从成为一名教师以来,我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神,不断学习、进步,以提升自己的专业素养和教学水平。
我坚信,只有不断学习,才能跟上时代的发展,才能更好地服务于教育事业。
在教学工作中,我注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,培养他们的创新精神和实践能力。
我注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的环境中学习,提高他们的学习兴趣和学习效果。
我注重学生的个性化发展,尊重他们的差异,因材施教,帮助他们找到适合自己的学习方法和路径。
在教育教学研究方面,我也不断努力。
我积极参与学校和教研组组织的各项教研活动,通过观摩、学习、交流,不断提升自己的教学水平和研究能力。
我主持或参与了多项教育教学研究课题,发表了几篇教育教学论文,分享了自己的教学经验和研究成果。
在教师职业道德方面,我始终坚守职业道德底线,尊重学生,关爱学生,严谨治学,教书育人。
我积极参与学校和社区的各种公益活动,以实际行动践行教师的社会责任。
虽然我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但我深知,自己还有许多不足和需要改进的地方。
我希望通过这次中高评审,能够得到专家评委的指导和帮助,找到自己的不足,明确自己的发展方向,进一步提升自己的专业水平和教学能力。
我相信,只要我始终坚持不懈,不断学习,不断进步,我一定能够成为一名优秀的小学教师,为我所热爱的教育事业做出更大的贡献。
谢谢。
中小学教师高级职称申请书
尊敬的评审委员会:
您好!我是XX学校的一名教师,现向您申请中小学高级职称。
我希望通过这次申请,能够对我的教育教学工作给予肯定,同时也激励我继续为教育事业贡献力量。
自从我成为一名教师以来,我始终秉持着对教育事业的热爱和执着,不断学习、进步,为学生们提供更好的教育。
在过去的教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个性发展,努力提高学生的综合素质。
我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们积极参与各类活动,取得了显著的成绩。
在教学过程中,我不断改进教学方法,注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考。
我力求让每一个学生都能在课堂上得到充分的关注和引导,帮助他们建立良好的学习习惯和自主学习能力。
我还积极参加教育教学研究,将研究成果运用到实际教学中,提高教学效果。
在班主任工作中,我注重学生的思想教育,关心学生的身心健康,帮助他们解决生活和学习中的困难。
我积极组织各类活动,培养学生的团队精神和综合素质,使他们在德、智、体、美各方面全面发展。
此外,我还积极参与学校的各项教育教学改革和活动,为学校的发展做出了贡献。
我参加的教育教学竞赛多次获奖,得到了同行和领导的认可。
我坚信,只有不断学习和提高,才能更好地为学生和社会服务。
在今后的教育教学工作中,我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。
如果能够获得高级职称,我将更加珍惜这份荣誉,以更加饱满的热情投身到教育教学工作中,为更多学生提供优质的教育,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,请评审委员会对我的申请给予严格审查,如果能够批准我的申请,我将深感荣幸,并会更加努力地为教育事业奉献自己的力量。
谢谢。
小学教师进高级申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX小学的一名教师,现向您提交我的高级职称申请。
我希望通过这次申请,能够得到评审委员会的支持和认可,让我有机会更好地为学校和学生服务。
我于XXXX年从XX师范大学毕业后,就一直在小学教育领域工作,至今已经有XX 年。
在这XX年的工作中,我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长付出自己的努力。
我于XXXX年被聘为小学一级教师,XXXX年取得中级职称资格。
在教学工作中,我注重学生个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,帮助学生建立自信。
我积极参加各类教育教学培训,学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的教育教学能力。
在班级管理中,我注重培养学生的良好习惯和团队精神,营造积极向上的班级氛围。
我曾获得校级优秀班主任、优秀教师等荣誉称号,所带班级也多次获得优秀班集体的荣誉。
我积极参加学校和科室组织的各项政治活动和政治学习,始终坚持党的路线、方针、政策,全心全意为人民服务。
我热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到了学高为师,身正为范。
我热爱学生,真诚对待每一位学生,受到了学生和家长的好评。
我积极参加学校组织的各类教育教学研讨活动,努力钻研教育理论和教学业务,将学到的理论知识应用到工作实践中。
我尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到了社会各界的认可和好评。
在多年的教学工作中,我积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。
我具有较强的组织协调能力和团队合作精神,能够很好地处理与同事、学生和家长的关系。
我具有一定的教育科研能力,参与过多个教育科研课题的研究工作,并在各级各类教育论文评比中多次获奖。
我希望通过这次高级职称的申请,能够得到评审委员会的支持和认可,让我有机会更好地为学校和学生服务。
如果能够晋升为高级教师,我将更加努力地工作,不断提高自己的教育教学水平,为学校和学生做出更大的贡献。
谢谢。
评中小学高级教师申请书
尊敬的学校领导:您好!我叫XXX,现任中小学一级教师,自XXXX年参加工作以来,一直从事教育教学工作。
多年来,我始终秉持着对教育事业的热爱,坚守教育教学岗位,认真履行教师职责,努力提高自身教育教学水平,为学生的成长付出了一份心血。
现根据《中小学教师职称评审办法》的规定,我具备了晋升中小学高级教师的条件,特向学校领导提出申请,希望能够得到批准。
一、政治思想方面我始终热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,忠诚于教育事业。
能够认真学习国家法律法规,遵守社会公德,具有良好的职业道德,积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟,始终与党中央保持高度一致。
二、业务能力方面在教育教学工作中,我能够认真研究教材,积极备课,注重启发式教学,善于运用现代教育技术,不断提高教育教学质量。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的个体差异,充分调动学生的学习积极性,使学生在愉快的氛围中健康成长。
在教育教学实践中,我能够积极探索教育教学规律,不断总结经验,提高自身教育教学能力。
三、教育教学成果方面在多年的教育教学工作中,我取得了显著的成绩。
所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,所辅导的学生在各级各类竞赛中多次获奖。
同时,我还积极参与教育教学研究,主持或参与多项课题研究,发表多篇教育教学论文,为提高教育教学质量做出了较大贡献。
四、教育教学评价方面在教育教学工作中,我始终坚持以学生为本,关爱学生,尊重学生,教育教学效果得到了学生、家长和同行的好评。
在年度考核中,多次被评为优秀等次,具备了晋升中小学高级教师的条件和资格。
五、继续教育方面我积极参加各类继续教育,不断提高自己的业务水平和综合素质。
通过参加进修、培训、研讨等活动,不断更新教育教学观念,掌握新的教育教学方法,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。
综上所述,我具备了晋升中小学高级教师的各项条件,特向学校领导提出申请,希望能够得到批准。
升教师高级职称申请书
尊敬的领导:您好!我是一名热爱教育事业的中学教师,自毕业以来,一直从事教育教学工作。
近年来,随着教育教学经验的积累和自身专业素养的提升,我决定申请晋升为中学高级教师。
在此,我向您提交我的高级职称申请书,请您予以审批。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持党的教育方针,忠诚于教育事业,全心全意为人民服务。
我积极参加学校和部门组织的各项政治活动,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策以及党的二十大精神,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
在教育教学工作中,我严于律己,严谨治学,教书育人,为人师表,努力做一名让学生喜欢、家长信任、同事尊敬的优秀教师。
二、业务能力方面在教学工作中,我始终以提高学生素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心。
我认真研究教材,精心设计教学环节,注重启发式教学,善于激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂教学中,我注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高能力。
同时,我还注重课堂与实践相结合,组织学生参加各类社会实践活动,拓宽学生的知识视野,提高学生的综合素质。
在教育科研方面,我积极参加各类学术研讨活动,不断提高自己的教育教学水平。
近年来,我主持或参与了多个校级、市级教育科研课题,发表多篇论文,取得了一定的研究成果。
此外,我还积极参与学校的教育教学改革,为提高学校的教育教学质量做出了积极贡献。
三、师德表现方面作为一名教师,我深知自己肩负着为学生树立良好道德榜样的责任。
在日常教育教学工作中,我严格要求自己,遵循教育教学规律,尊重学生,关爱学生,公平对待每一个学生。
我注重培养学生良好的道德品质,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在班级管理中,我善于发挥班委和团员的带头作用,营造积极向上的班级氛围,使学生在团结、和谐、向上的环境中茁壮成长。
四、团队合作与辐射作用方面在教师团队中,我积极参与集体备课、教学研讨等活动,与同事们共同探讨教育教学问题,分享教学经验。
中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明
中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明一、个人信息填写完毕报送学校和教育局入库后,可以申请认定和评审高级、一级业务二、高级一级评审说明:1、人员类型:基础教育教师2、专业系列:选择中小学职称(职务)系列3、专业名称:高中XX(科目)如高中信息技术,注意加上学段4、资格名称:高级教师、一级教师5、资格等级:副高、中级6、评审委员会高级所属在揭阳市中高级教师评审委员会一级选到揭东区中级评审委员会7、现从事专业技术工作:高中XX(科目)8、工作年限:周年9、职称外语考试政策倾斜:所报职称无职称外语要求,如不选择无法通过10、自评符合资格条件中工作经历(能力)条件哪项规定(列出该规定具体内容)高中高级示范:注意根据个人实际增加减少(一)年度考核称职(合格)次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,其中近2年年度考核为称职(合格)以上。
(二)大学本科学历(或学士学位)、硕士学位,并在一级教师岗位任教5年以上。
(三)任现职以来,参加继续教育,达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交完成继续教育的有效证明。
(四)城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(五)从教以来担任班主任工作8年以上,其中任现职以来担任班主任工作3年以上。
(六)现职以来,所带班级获得校级以上表彰奖励2次,或个人获得与德育(班主任)工作相关的县级以上荣誉称号。
(七)任现职以来,胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。
每年承担校级以上公开课1次以上,或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次,或获得县级以上教学比赛奖。
11、符合上述规定的具体经历(能力)根据第10点内容分点罗列个人信息如(五)本人从教以来担任班主任工作10年,其中任现职以来担任班主任工作5年。
12、自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定(列出该规定具体内容)(一)任现职期间主持或参与(排名前6)本学科的县级以上课题,通过结题验收或成果鉴定,取得水平较高的研究成果,并善于把成果转化为教育教学实践。
小学高级职称评审申请书
小学高级职称评审申请书尊敬的评委会:
我是某小学的教师,目前担任小学教师职务。
户籍在本地区,现申请小学高级职称评审。
我先介绍一下我的基本情况:我毕业于某北方师范大学,本科学历,主修语文教育专业,毕业后一直从事小学语文教学工作,有多年的教学经验。
工作中,我始终以教学为本,注重学生的思维能力培养和学习兴趣培育,以身作则,为学生展示一个尊重知识、崇尚学习的形象。
在教学实践中,我始终坚持“知行合一”的教育理念,注重将学生所学知识与实际生活联系
起来,培养学生的思维能力和实践能力。
在备课上,我注重教材理解深度和透彻性,注重把每一节课都设计得有深度有内涵,而且让学生情感投入,达到“知其然,更要知其所以然”的教学
效果。
另外,我也在课堂教学之外积极参与学校的实践活动和课堂教学改革工作,在此方面也取得了一定成绩。
我曾参与学校语文运动会的组织工作,成功地举办了一次具有特色的文化活动,得到了学生和家长的好评。
我还曾在学校课程大纲的编制工作中发挥了一定的作用,为主编的语文课程大纲,提供了一些有力的建议,并做出了一定的贡献。
通过这次申请,我希望得到您们的认可和支持,我认为自己符合小学高级职称评审的条件,我不仅有扎实的教学技能和
方法,而且责任心极强,善于探索教学规律和总结教学经验,可以在工作中有大的贡献。
当然,我也深知自己还面临许多不足需要改进和提升,我将不断学习和提高自己,为小学教育事业做出更大的贡献。
最后,我再次感谢您们的审批和指导,期待能够取得小学高级职称,成为学校教育教学工作中的骨干人才,谢谢!
敬礼!
申请人:XXX
20XX年XX月XX日。
中小学高级职称网上申报填写个人信息说明
中⼩学⾼级职称⽹上申报填写个⼈信息说明中⼩学⾼级职称⽹上申报填写个⼈信息说明⼀、⾃⾏注册账号后进⾏个⼈信息维护⼆、基本信息1、户⼝所在地必需选到区,如选到揭东区,注意揭东县和揭东区选项都有,不要选县2、⼯作单位:揭阳市揭东第⼀中学3、参加⼯作时间应如实填写(可参考全国教师管理系统)4、⼈事管理单位:揭阳市揭东第⼀中学5、主管单位:揭阳市揭东区教育局三、教育信息请⾃中专开始填起,⽆中专以上学历从初中开始填起初中⾼中专业为⽆四、⼯作经历1、经历2、聘任情况以最后聘任岗位为主(查看全国教师管理系统)申请⾼级应该填写⾼中XX⼀级教师及聘⽤时间申请⼀级应该填写⾼中XX⼆级教师及聘⽤时间认定的应该填⽆及参加⼯作时间3、指导研究⽣和专业技术⼈员情况指指导新教师情况,如有则填写五、继续教育情况1、需要年度:⾼级11-15、⼀级12-15、⼆级按照继续教育情况登记2、完成继续教育任务具体情况请在继续教育⽹站照搬信息3、继续教育证书指继续教育⽹站打印的年度证书编码六、计算机模块,⼀本证书包含多个模块的应该逐⼀录⼊,数量写1.七、资格信息:职业资格信息填写上两⾏,因教师资格不是执业资格全称:⾼级中学教师资格⼋、专业技术⼯作及取得业绩1、完成专业技术⼯作及取得业绩成果信息(为必填项⽬)可以填写论⽂、课题、课件⽐赛等2、完成教学⼯作情况逐年填写,班级⼈数以你现任班级⼈数算3、班主任⼯作以不同学校分开填写,同⼀学校的填写总体任教学期数和任教班主任次数(年限)4、承担公开课情况按实际填写5、⽀教情况⾼级必需填写,组织单位为区教育局(全称),九、承担已完成或结项的科学研究项⽬(课题)信息按实际填写⼗、发表论⽂及宣读论⽂实际填写⼗⼀、获奖情况⼗⼆、年度考核信息、课堂教学质量评估情况认真填写年度考核并⾮绩效考核⼗三、聘期满考核结果不填写。
中小学高级教师职称申报材料整理填报说明
中小学高级教师职称申报材料整理填报说明一、申报人网上申报以下内容以中小学高级教师职称评审教师报送材料为例,中小学系列其他级别职称评审报送材料参照使用。
申报人与单位职称系统管理员联系,确认其创建了申报人账户后,登录河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录。
用户名为“身份证号码”,密码为“身份证号码后6位数字”。
如忘记密码请联系单位管理员“初始化密码”。
(一)电子化材料文件上传要求:格式:上传电子材料的格式为JPEG格式图片或PDF格式文件,材料页数多,上传多张图片时需整合扫描成PDF格式文件上传。
大小:单个文件最大为2M,上传多个文件时,最多上传4个文件。
清晰度:扫描的文件内容需正放,所有扫描文档必须清晰不能模糊、不能缺失,图片印章必须能正常清晰浏览。
上传文件后必须检查,文件不清晰、缺失的需重新上传。
推荐使用扫描或pdf转换类软件扫描文件,提高文件清晰度并减小文件大小。
顺序:单个项目上传多个文件时请注意文件先后顺序,最好以文件名+顺序号命名然后依次上传(文件名1、文件名2....)。
日期填写要求:在填写日期相关信息时,如果原始证书相关日期只精确到年和月,那么“日”统一选择1日。
(二)基本信息填写1、个人信息“姓名”按照身份证上的姓名填写;“单位”与公章保持一致;“最高学历”只有硕士学位证、而没有研究生毕业证的,学历只能填本科;“毕业院校”、“毕业证书专业”和“毕业证取得时间”必须于毕业证上的信息保持一致;“照片”需上传本人近期免冠照片;“现从事专业”填写要求与申报专业一致,不要添加“高中”、“初中”、“小学”、“中学”、“教学”等字样;中学、小学注意区分“政治”和“思想品德”;申报小学语文、小学数学专业的教师,应该选“小学语文”、“小学数学”。
2、现任职称(1)“职称取得时间”按任职资格证书中的“评审通过时间”填写。
(2)“证书扫描件”需上传《任职资格证》的证书信息页和发证机关印章页(钢印页背后盖红章的那一页)。
中小学教师高级职称申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名中级职称教师,任教至今已有XX年,现任XX学科教师。
在此,我诚挚地向贵委员会提交我的高级职称申请书,希望能得到您的支持和帮助。
自从成为一名教师以来,我始终秉持着教书育人的信念,不断学习、进步,努力提高自己的教育教学水平。
在教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教,力求让每一个学生都能在在我的课堂上得到提升。
为了提高自己的教学能力,我积极参加各类教育教学培训,学习先进的教育理念和教学方法,将其运用到实际教学中,取得了良好的效果。
在教育教学研究方面,我始终保持着一颗求真务实的心。
近年来,我参与了多个教育教学课题的研究,不仅积累了丰富的研究经验,还发表了多篇论文,为教育教学改革提供了有益的借鉴。
同时,我还积极参与教材的编写工作,为提高教材质量做出了自己的贡献。
在师德方面,我严于律己,以身作则,始终坚持为人师表的原则。
我关心学生的成长,尊重家长的意见,与同事团结协作,为学校的发展贡献自己的力量。
在教育教学工作中,我注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的人生观、价值观,为学生的全面发展奠定基础。
然而,在我取得一定成绩的同时,我也深知自己还有许多不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学校和学生做出更大的贡献。
如果能有幸晋升为高级职称,我将更加珍惜这一荣誉,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为培养更多优秀人才而努力。
最后,请评审委员会对我的申请给予严格审查,如有不足之处,请予以指正。
我相信,在您的支持和鼓励下,我一定会不断进步,为我国教育事业贡献自己的力量。
谨致敬意!申请人:XX申请时间:XX年XX月XX日。
中小学高级教师职称申请书
尊敬的评审委员会:您好!我名叫XXX,现年XX岁,汉族,毕业于XX大学XX专业,现任教于XX地区XX学校。
在此,我诚挚地向评审委员会提交我的中小学高级教师职称申请。
自从我成为一名教师以来,我一直秉持着对教育事业的热爱和敬业精神。
在任教的XX年里,我始终忠诚于中国共产党的领导,拥护党的教育方针政策,严守教育教学纪律,为人师表,教书育人,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人贡献了自己的力量。
在教育教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个性发展,努力提高学生的综合素质。
我积极参加教育教学改革,不断学习新的教育理念和教学方法,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中,我能够充分发挥学生的主体作用,创设轻松愉快的学习氛围,使学生在愉快的氛围中掌握知识,提高能力。
在教学研究中,我积极参与课题研究,不断探索教育教学规律。
我曾在XXX项目中担任主要研究人员,研究成果获得了省级优秀成果奖。
此外,我还撰写了多篇教育教学论文,发表在省级及以上刊物上,为教育教学改革提供了理论支持。
在教育教学管理中,我曾任XXX职务,积极参与学校的管理工作,为学校的教育教学改革和发展做出了贡献。
我注重团队建设,善于发挥团队协作的力量,所带领的团队在教育教学工作中取得了显著成绩。
我现已成为一名合格的中学一级教师,自从取得该职称以来,我一直努力提升自己的教育教学水平,为晋升中小学高级教师职称做好准备。
根据《中小学教师职称评审条件》的相关规定,我已经具备了以下条件:1. 具有硕士学位、硕士研究生毕业学历、学士学位、大学本科毕业学历,取得一级教师资格并在同级岗位聘任5年以上;2. 具备大学专科毕业学历,在小学(幼儿园)、初中取得一级教师资格并在同级岗位聘任5年以上;3. 具备中等师范教育毕业学历,在小学(幼儿园)取得一级教师资格并在同级岗位聘任7年以上;4. 具备承担公开课的能力,承担公开课6节以上,其中3节被县级及以上教育部门认定为优质课;5. 具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;6. 胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,取得明显成效。
中小学教师高级职称评审申报指南(1)
中小学教师高级职称评审申报指南(1)中学校老师高级职称评审申报指南(修改稿)(温馨提示:指导参评人理清思路,先按《指南》的挨次收拾好材料,确定无误后,再着手扫描上传;上传过程中,确认无误后再XXX,尽量削减XXX次数,可提高上传速度和效率)依据豫人社办【2023】95号要求,参考各地市的阅历做法,制订以下中学校高级职称评审申报指南。
请准时关注评委会公布的“职称申报、单位审核、县级审核(或主管部门审核)及评审XXX会承办部门审核时光。
请务必遵守,按时申报和审核,逾期无法受理。
网上申报信息:一、总体要求1.全部要求填写或上传的项目不能空;没有的可以填写“无”。
2.每个上传扫描件的地方,均可上传多个扫描件。
除视频外,其他材料均须扫描成PDF格式,正向上传;若需同时上传多个扫描件,必需根据申报指南要求的挨次上传。
3.在同一个上传处,需上传多类材料的,要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里(按所列挨次)。
如能力经受(四)-同学管理,需上传以下5类材料,就相应制作5个PDF:1.证实;2.本人任班主任状况一览表;3.班主任工作表彰;4.班主任工作考核材料;5.班主任方案总结。
其中,第4类“班主任工作考核材料”里,包含3个考核材料,需将这3个考核材料,按年度挨次放在1个PDF里。
4.全部上传扫描件,需将本人姓名用醒目群彩圈划;5.凡作为业绩使用的证书,须在其扫描件右上角,标注“表彰文件号”;6.单位经办人上传:①申报人的《专业技术人员年度考核记下表》原件全部页面。
(按文件规定最低任职年限提供,走失的,需上传当年年度考核文件。
用人单位出具的年度考核结果不适用;②《单位推举意见书》:内容包含年度、推举晋升职称名称、推举人选数量、推举人员名单等;③公示报告及公示截屏或张贴图片。
经办人上传操作办法:XXX蓝XXX姓名,下拉至底部“单位上传附件(年度考核表)”处,XXX“添加”即可上传。
7.必需在指定申报时光范围内,完成网上申报;8.用人单位和各级审核部门,请务必根据此申报指南严格审核;审核时,一定要点开上传的附件,查看其内容是否符合要求,上传是否有效。
教师高级职称书面申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,现年42岁,自2005年7月毕业于XX大学师范学院以来,一直从事教育教学工作。
本人热爱教育事业,忠诚于人民教育事业,全心全意为学生服务,为我国的教育事业贡献自己的力量。
鉴于我在教育教学工作中取得了一定的成绩和经验,现向您申请中学高级教师职称。
一、政治思想方面本人始终坚持党的教育方针,认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高政治理论水平。
积极参加学校和部门组织的各项政治学习活动,时刻保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向。
忠诚于人民教育事业,全心全意为学生服务,具有较强的责任心和事业心。
二、业务能力方面在教育教学工作中,本人始终以提高学生的综合素质为目标,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂教学中,能够充分发挥学生的主体作用,注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,提高学生的学科素养。
在教学设计上,注重因材施教,关注学生的个体差异,使教学内容符合学生的实际需求。
此外,本人还积极参加各类教育教学培训和研讨会,不断学习新的教育理念和教学方法,努力提高自己的业务水平。
在教育教学研究方面,积极参与学校和教育部门组织的课题研究,并结合自己的教学实践,撰写了一批教育教学论文,其中有多篇在各级刊物上发表。
三、教育教学成果方面在多年的教育教学工作中,本人所任教的学科成绩在同类班级中始终名列前茅,所辅导的学生在各级各类竞赛中取得了优异成绩。
同时,本人还积极参与学校的教育管理工作,担任班主任工作多年,所带的班级班风正、学风浓,学生综合素质得到了全面发展。
四、职业道德方面本人始终遵守职业道德规范,尊重学生,关爱学生,关心学生的身心健康。
在工作中,严谨治学,务实求真,不断提高自身的教育教学水平。
积极参加学校和部门组织的各项公益活动,发挥教师的示范作用,为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
总之,本人具备中学高级教师职称的条件,请您给予审批。
如有需要,本人随时接受有关部门的审查和考核。
教师小高职称申请书
尊敬的学校领导:您好!我是XX学校的一名小学教师,自从XXXX年参加工作以来,我一直热爱本职工作,努力提高自己的教育教学能力,不断提升自己的专业素养。
现根据我国教育部门的相关规定,我符合条件的申请小学高级教师(小高)职称,特此向学校领导提出申请。
一、个人基本情况我叫XXX,性别:女,出生年月:XXXX年XX月,XX族,XXXX年XX月毕业于XX师范大学小学教育专业,专科学历。
自XXXX年XX月至今,一直在XX学校担任小学教师,现担任小学一级教师职务。
二、教育教学工作在教育教学工作中,我始终坚持以学生为本,关注每一个学生的成长,尊重学生个性,引导他们全面发展。
我认真备课、钻研教材,注重启发式教学,努力提高课堂教学质量。
在课堂上,我善于激发学生的学习兴趣,培养他们的主动学习意识,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还重视学生的品德教育,关心他们的生活,与学生建立良好的师生关系。
三、业务提升与科研工作为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类业务培训和学习活动,不断充实自己的教育理论知识和教学技能。
在教学实践中,我善于总结经验,不断反思,努力提高自己的教育教学能力。
此外,我还积极参与学校的教育科研工作,参与编写教育教学论文,为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
四、取得荣誉与成绩自从参加工作以来,我始终认真履行职责,努力做好本职工作。
在教育教学工作中,我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,多次获得学校教学质量奖。
同时,我还积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出了一定的贡献。
在此过程中,我也获得了一些荣誉,如:XXXX年度优秀教师、XXXX年度教育教学能手等。
四、结语综上所述,我认为自己已具备小学高级教师(小高)的申报条件。
如果能够晋升为小学高级教师,我将更加努力地工作,为学校的教育事业发展贡献自己的全力。
请领导予以考虑,谢谢。
小学高级职称评审申请书
小学高级职称评审申请书尊敬的评审委员会:我是某市XX小学的一名小学教师,现在我怀着激动的心情向您们提交我的小学高级职称评审申请书。
我从教多年,一直以来都在教育事业中发挥着自己的职业能力,焕发着自己的教育智慧。
首先,学历背景方面,我本科毕业于某XX师范大学,后又在某XX大学取得了硕士研究生学历。
在此期间,我深入学习了教育学、心理学等一系列有关于课程、教材、教法、教育管理和教育心理的学科知识,并不断地在实践中加以运用和掌握。
在教学实践中,我教过语文、数学、英语等多门课程,超过10年的教龄对我来说是极为珍贵和宝贵的财富。
其次,教学能力方面。
作为一名小学教师,我认真对待每一节课,每一次备课,每一次学生的纪律管理。
在教育教学方面,我始终秉持“以人为本”的理念,注重学生以及其他教师之间的交流和互动。
对于学生,我做到了心理疏导,在教育过程中特别是在出现问题时,尽量倾听学生意见和需求,与学生站在同一线上,积极寻找解决问题的方法,从而使教育更为有效地推进。
在掌握教育教学的基本知识技能基础上,我还加强了自己的知识储备和教育研究能力,先后发表了多篇教育论文和科研文章,并在多项教育教学获得了相关奖项和荣誉。
同时还先后参加了各类跨地区跨国的教育交流活动,充分拓展了自己的教育视野,加强了与教育专业人士之间的互动和交流。
我希望成为一名更加合格的小学教师,能够在教育事业中更好地发挥自己的优势和特长,使自己的学生们成为真正的栋梁之才。
此次评审,如果能够获得委员们的认可和支持,那将是我职业生涯中的重要一步,也将会是我不懈前行的新起点。
最后,在此我再次谨代表自己和我的学生表示由衷的感谢,感谢所有在教育事业中的同仁为我们的成长和发展贡献了自己的力量。
我们更要时刻铭记这一点,坚定地走向新时代,创造新的辉煌!敬礼!申请人:XXX申请日期:XXXX年XX月XX日。
申报中小学高级教师申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是一名从事基础教育的中小学教师,现向您提交我的高级教师职称申请。
我希望通过这次申请,能够得到评审委员会的认可,让我有机会继续在教育事业上发挥自己的专长和热情。
首先,我想简单介绍一下自己的教育背景和工作经验。
我毕业于我国一所知名师范大学,自毕业后一直从事中小学教育工作,至今已有XX年。
在这期间,我先后担任过语文教师、班主任等职务,积累了丰富的教育教学经验。
同时,我也积极参加各种教育培训,不断提升自己的教育教学能力。
我深知作为一名高级教师,不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有丰富的教育经验和教育教学理念。
因此,在教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教。
我注重培养学生的创新精神和实践能力,努力激发学生的学习兴趣,帮助他们建立自信,养成良好的学习习惯。
同时,我也注重教育教学研究,不断探索教育教学的新方法和新思路,为提升教育教学质量做出贡献。
在教育教学成果方面,我所任教的班级学生在各项评比活动中取得了优异的成绩。
同时,我也积极参与教育教学改革,推动学校教育教学的发展。
在过去的工作中,我曾获得过XXX荣誉证书、XXX优秀教师奖等荣誉,这些都是对我工作的肯定和鼓励。
除了教育教学工作,我还积极参与社会公益活动,关心学生的成长,关注教育事业的发展。
我曾参加过XXX志愿者活动,为贫困地区的孩子们提供教育援助,帮助他们实现求学梦想。
这些经历让我更加珍惜自己的教育事业,也让我更加坚定地追求教育教学的卓越。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
如果能够获得高级教师职称,我将更加努力地工作,为学校和学生做出更大的贡献。
最后,感谢评审委员会对我的评审工作。
希望您能够给予我这个宝贵的机会,让我能够继续在教育事业上发光发热。
谢谢。
小学教师高级职称申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是一名从事小学教育工作的教师,现向您提交我的高级职称申请书。
我希望通过这次申请,能够得到评审委员会的认可,从而进一步提升我的专业水平和教学能力。
我叫赵XX,今年47岁,1994年12月参加工作,至今已有27年的教龄。
自从我成为一名教师以来,我始终秉持着对教育事业的热爱和执着,不断努力学习,提升自己的专业知识和教学技能。
我于1989年7月中专毕业,1997年10月被聘任为小学一级教师。
在过去的多年里,我始终积极参与各项教育教学活动,努力提高自己的教学水平,并取得了一定的成绩。
在教学工作中,我注重启发学生思维,培养学生的创新能力和实践能力。
我不断探索新的教学方法,善于运用信息技术等现代化教学手段,使课堂更加生动有趣。
我注重学生的个性化发展,关注学生的心理健康,努力营造一个积极向上、充满活力的课堂氛围。
在班级管理中,我注重培养学生的自主意识和团队合作精神,通过开展各种班级活动,提高学生的综合素质。
在教学研究和学术方面,我始终保持积极进取的态度。
我经常参加各类教育教学培训和研讨会,不断学习新的教育理念和教学方法。
我积极参与学校和学科组的教研活动,与同事们一起探讨教学问题,共同提高教学水平。
我还积极参与编写教材和教学参考书,为提高教学质量做出一定的贡献。
作为一名教师,我深知自己的责任和使命。
我将继续保持敬业精神,不断学习和进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我相信,通过我的努力和奉献,我能够更好地履行教师职责,为我国教育事业做出更大的贡献。
最后,我真诚地向评审委员会申请小学高级职称。
我相信,通过这次申请,我将能够进一步提升自己的专业水平和教学能力,更好地为学校和学生服务。
谢谢。
教师高级职称书面申请书
尊敬的评审委员会:您好!我是XX学校的一名教师,现年45岁,自2000年7月毕业于XX师范大学数学系以来,一直从事教育教学工作。
在此,我诚挚地向您申请小学高级教师职称。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持党的教育方针,忠诚于教育事业,全心全意为人民服务。
我积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平。
在平时的工作中,我严于律己,教书育人,为人师表,时刻以一名优秀教师的标准要求自己。
二、教育教学工作在教育教学工作中,我始终以提高学生的综合素质为出发点,注重培养学生的创新精神和实践能力。
我认真备课、上课,善于运用启发式教学方法,引导学生主动探究、积极思考,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和实践能力,组织学生参加各类课外活动,提高他们的综合素质。
三、教育教学成果在多年的教育教学工作中,我取得了显著的成绩。
所任教的学科成绩在年级中名列前茅,学生的综合素质得到了全面发展。
此外,我还积极参与教育教学研究,多次参加各级教育教学研讨会,发表多篇教育教学论文,为提高教育教学质量做出了贡献。
四、职业道德方面作为一名教师,我严格遵守职业道德规范,关爱学生,尊重家长,团结同事。
我始终坚守教育教学岗位,尽职尽责,教书育人。
在教育教学过程中,我关注每一个学生的成长,关心他们的生活,耐心解答他们的疑问,帮助他们解决困难。
我还积极参与家校合作,与家长保持良好的沟通,共同促进学生的成长。
五、业务学习方面我始终以提高自身业务水平为目标,不断学习,不断进步。
在教学之余,我积极参加各类业务培训,学习先进的教育教学理念和方法。
同时,我还关注教育教学改革的发展动态,了解新的教育政策法规,使自己的业务水平始终保持在较高水平。
总之,我深知教师高级职称不仅是对我过去工作的肯定,更是对我今后工作的激励。
如果能够获得这一职称,我将更加努力地工作,为我国的教育事业做出更大的贡献。
在此,我恳请评审委员会对我的申请给予充分考虑,谢谢。
教师申报高级职称申请书
尊敬的领导:您好!我是一名从事教育事业多年的教师,现向您提交我的高级职称申请书。
希望能够得到您的支持和帮助。
首先,请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我于XXXX年参加工作,XXXX年加入中国共产党,同年被聘任为中学一级教师。
自工作以来,我始终忠诚于教育事业,遵守国家法律法规和教育政策,认真履行教师职责,不断提高自身教育教学水平和综合素质。
一、教育教学成果方面在多年的教育教学工作中,我始终以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教,努力提高学生的综合素质。
我积极参加教育教学改革,不断探索创新教学方法,将现代教育技术融入课堂教学,提高教学质量。
我所任教的学科成绩在同类班级中一直名列前茅,学生的满意度较高。
同时,我还积极参与学校组织的各类教育教学活动,为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
二、教育教学研究方面我高度重视教育教学研究,认为教师只有不断学习、不断进步,才能更好地为学生服务。
因此,我积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断提高自己的教育教学能力。
在教育教学实践中,我善于总结经验,积极开展教育教学改革研究,参与编写了多篇教育教学论文,并在各级各类论文评比中获奖。
同时,我还积极参与学校的教育教学改革项目,为学校的教育教学研究工作做出了贡献。
三、师德表现方面作为一名教师,我深知师德的重要性。
我严于律己,要求自己做到诚实守信、敬业爱岗、关爱学生、教书育人。
在教育教学工作中,我始终以爱心、耐心、责任心对待每一个学生,关注学生的身心健康,尊重学生的人格,促进学生的全面发展。
同时,我还积极参与学校的师德师风建设,努力树立良好的师德形象。
四、业务水平方面在业务水平方面,我不断提高自己的专业素养,积极参加各类业务培训和考核。
我熟练掌握所教学科的知识体系和教学方法,能够熟练运用现代教育技术进行教学。
此外,我还具备较强的教育教学管理能力,能够有效地组织和协调教育教学工作。
综上所述,我认为自己具备申报高级职称的条件。
进高级职称个人申请书模板
尊敬的领导:您好!我是XXX,现向您提交我的高级职称个人申请书。
我希望通过这次申请,能够进一步提升我的专业水平和职业素养,更好地为我国的教育事业做出贡献。
首先,我想简要介绍一下我的基本情况。
我于XXXX年参加工作,一直从事教育教学工作。
在此期间,我先后取得了本科学历和硕士学位,并在教育教学实践中不断丰富和提高自己的专业知识和技能。
我于XXXX年被聘为中级职称,至今已有多年的教育教学经验。
我热爱教育事业,忠诚于党的教育方针,始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展,努力提高教育教学质量。
其次,我想重点说明我在教育教学方面取得的成果和贡献。
在多年的教学实践中,我不断探索和研究,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我积极参与教育教学改革,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平。
我曾获得过多项教育教学奖励,如“优秀教师”、“优秀班主任”等。
同时,我也积极参与教育教学研究工作,发表过多篇学术论文,参与编写过多部教材和教学参考书。
此外,我还注重自身的发展和提高。
我积极参加各种专业培训和学习活动,不断充实自己的专业知识和技能。
我曾参加过国家级、省级和市级的教育教学研讨会和培训活动,取得了良好的学习效果。
通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己独特的教育教学风格和理念。
最后,我想表达我对高级职称的追求和决心。
我深知高级职称不仅是一个荣誉,更是一个责任和挑战。
如果我有幸晋升为高级职称,我将更加努力地工作,不断提高自己的专业水平和教育教学能力,为我国的教育事业做出更大的贡献。
我将积极参与教育教学改革和研究,不断提高自己的教育教学质量,为学生的全面发展提供更好的教育和指导。
同时,我也将继续关注和支持教育教学工作的发展,为学校和社会做出更多的贡献。
总之,我热爱教育事业,忠诚于党的教育方针,始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展。
我通过多年的教育教学实践,取得了一定的成果和贡献。
我愿意承担起高级职称的责任和挑战,为我国的教育事业做出更大的贡献。
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根据第10点内容分点罗列个人信息
如(五)本人从教以来担任班主任工作10年,其中任现职以来担任班主任工作5年。
12、自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定(列出该规定具体内容)
(一)任现职期间主持或参与(排名前6)本学科的县级以上课题,通过结题验收或成果鉴定,取得水平较高的研究成果,并善于把成果转化为教育教学实践。
(二)本学科相关教育教学论文2篇(独立完成),其中1篇专业论文须在刊物发表或在县级以上学术会议上宣读(附主办单位的证明材料)。
(三)胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。每年承担校级以上公开课1次以上,或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次,或获得县级以上教学比赛奖。任现职以来能发挥教育教学带头人的作用,在正确指导教师开展教育教学教研活动,培养青年教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效。
6、评审委员会
高级所属在揭阳市中高级教师评审委员会
一级选到揭东区中级评审委员会
7、现从事专业技术工作:高中XX(科目)
8、工作年限:周年
9、职称外语考试政策倾斜:所报职称无职称外语要求,如不选择无法通过
10、自评符合资格条件中工作经历(能力)条件哪项规定(列出该规定具体内容)
高中高级示范:注意根据个人实际增加减少
17基础教育:任现行政职务及任职时间必填
如为行政的如实填写
如为教师的填教师及参加工作时间
18、选择专技工作及业绩成果、选择学术成果信息
均为原来填写内容,入库错误的注意不要选择,其他都选定
19、最后提交
20、福利 初级认定填写内容(工作小结填写认定小结)
(四)城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(五)从教以来担任班主任工作8年以上,其中任现职以来担任班任工作3年以上。
(六)现职以来,所带班级获得校级以上表彰奖励2次,或个人获得与德育(班主任)工作相关的县级以上荣誉称号。
(七)任现职以来,胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。每年承担校级以上公开课1次以上,或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次,或获得县级以上教学比赛奖。
(一)年度考核称职(合格)次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,其中近2年年度考核为称职(合格)以上。
(二)大学本科学历(或学士学位)、硕士学位,并在一级教师岗位任教5年以上。
(三)任现职以来,参加继续教育,达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交完成继续教育的有效证明。
中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明
一、个人信息填写完毕报送学校和教育局入库后,可以申请认定和评审高级、一级业务
二、高级一级评审说明:
1、人员类型:基础教育教师
2、专业系列:选择中小学职称(职务)系列
3、专业名称:高中XX(科目)如高中信息技术,注意加上学段
4、资格名称:高级教师、一级教师
5、资格等级:副高、中级
(四)任现职以来,曾获得县级以上表彰奖励。
13、符合上述规定的具体业绩成果,根据12点逐一罗列
14、专业技术工作小结:按照个人述职报告缩减,因为无法填写500字以上
15、工作负面情况:无
16、基础教育教师述职:按实际填写
任现职以来累计课时数:先算各年度平均周课时,再*40(1学年度)*任现职年限,预计几千,不知是不是这么理解…