八年级漳浦县教育局的解释
湖州市人民政府办公室关于印发湖州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知
湖州市人民政府办公室关于印发湖州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】湖州市人民政府•【公布日期】2011.06.08•【字号】湖政办发[2011]98号•【施行日期】2011.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文湖州市人民政府办公室关于印发湖州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（湖政办发〔2011〕98号）各县区人民政府，市府各部门，市直各单位：《湖州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市政府批准，现予印发。
原《湖州市人民政府办公室关于印发〈湖州市教育局职能配置内设机构和人员编制方案〉的通知》（湖政办发〔2001〕158号）同时废止。
二○一一年六月八日湖州市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发〈湖州市人民政府机构改革方案〉的通知》（浙委办〔2010〕113号），设立湖州市教育局。
市教育局是主管教育工作的市政府工作部门。
一、主要职责（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律法规以及上级教育行政部门的有关决定，并对学校执行相关法律法规政策的情况进行监督检查；研究全市教育改革与发展的重大问题；制定（拟订）并组织实施全市普通教育的发展规划和年度教育工作计划；会同有关部门、单位研究制定（拟订）并组织实施全市高等教育、职业技术教育、成人教育、学前教育的发展规划和年度教育工作计划。
（二）综合管理全市基础教育（含特殊教育）、学前教育、职业技术教育、高等教育、成人教育、成人高等教育自学考试和相关继续教育，以及社会力量举办的高中段及以下教育等工作；制定教育资格考核标准和考核办法，组织、管理各类中小学在职教师的培训、进修和考核。
（三）负责制定（拟订）普通中小学、职业中学、成人学校和幼儿园的校舍、场地、图书、教学仪器和实验设备的基本标准；根据授权，审批市本级中小学的设置、更名和撤并。
河北省沧州市献县2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文试题(含答案)
2024~2025学年第一学期八年级学情质量检测（一）语文（部编版）（考试时间：120分钟，满分：120分）总分核分人题号第一部分第三部分第二部分一二得分第一部分（1~3题13分）1.阅读下面文字，回答后面的问题。
（4分）2024年是中华人民共和国成立75周年，75年的历史，如同一幅画卷。
1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年，新德里亚运会上，中国姑娘吕伟（líng kōng）一跳，博得观众的赞叹；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将（juān kè）在共和国的史册上。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
（2分）（líng kōng）________________（juān kè）_______________（2）给文段中加着重号的词语注音。
（2分）披靡_____________殚精竭虑_________________2.学校开展“阅读新闻，感受国潮”主题活动，请你参加。
（5分）（1）概括下面这则新闻的主要内容。
（2分）“繁花似锦”手镯、“凤栖梧桐”吊坠、“青山叠影”戒指……记者在连日的走访中发现，“国潮”类黄金珠宝首饰在年轻人中逐渐走俏，并占据北京各饰品商家的“C位”。
古典诗词、京剧、书法……中华文化成为首饰设计师们的创作源泉，他们纷纷从中华文化中汲取营养，寻找创意灵感。
与此同时，独具匠心的中华传统工艺，如珠化、金筐宝钿、錾刻、花丝等，跨越千年，在当下仍大有“用武之地”。
植根于传统，与当代美学有机融合，是让“国潮”黄金珠宝首饰流行起来的密码。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小冀同学认为，国潮舞蹈太过传统，难以受到中学生欢迎。
县教育局的主要职责是
县教育局的主要职责是县教育局的主要职责是：1、监督、检查、指导各级各类学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和制度，拟定执行计划、具体实施办法以及适合本县情况的补充规定和细则。
2、对所属的各级各类学校和教育机构进行思想政治教育工作。
3、采取多种多层次、多种规格、多种形式、多种途径、分级搞好地方教育事业建设，努力构建三教统筹，结构合理，协调发展的教育体系。
4、依法按地区、有步骤、分阶段地推行和实施九年制义务教育，同时采取积极措施，努力发展幼儿教育。
5、按照“统一领导和分级管理”的原则，管理本县所辖普通中小学教育、职业技术教育、特殊教育、少数民族教育、成人教育（含广播电视教育）、学前教育、校外教育、电化教育等。
6、组织、协调本县各部门、企业、群众、团体、乡镇及广大群众共同参与本地区各类教育事业建设，依靠各方面力量集资办学，不断改善办学条件。
7、根据国家统一颁发的指令性、规范性规定，组织和领导好学校的教育教学、体育卫生等各项工作，认真进行教育改革，不断提高教育质量。
8、组织与管理全国、全省及县内各级各类学校在本县内的招生和自学考试工作。
9、组织各级各类学校教职员工的政治、法规、文化、业务学习，不断提高其素质。
10、管理教育事业编制及人事工作，协同县组织、人事部门管理本系统领导干部和教师。
11、编制和实施本县教育事业建设的长远规划、各年度教育事业发展计划、教育基本建设计划，教学设备、仪器的购置和更新计划，处理执行计划中的有关问题。
12、管理并使用好教育预算内、外资金、实行财务的审计、检查和监督。
13、组织领导中小学勤工俭学活动，监督、检查勤工俭学收益的分配使用情况。
14、组织、协调和管理本部门的统计工作，完成国家和地方统计、调查和分析任务，编制统计和分析资料。
15、组织教育科学研究和教育信息资料的传播工作。
16、管理与领导所辖乡镇教育行政机构。
迪拜考拉回答采纳率:22.6%2009-08-01 16:58 好:0不好:0任务主要要看当地教育局对该电教站的定位，因为现在三站合一，大家的功能有多有少。
教育厅简介介绍
教育厅简介介绍汇报人：日期:•教育厅概述•教育厅的核心工作•教育厅的部门设置目录•教育厅的重要项目与计划•教育厅的工作挑战与解决方案•教育厅的未来展望与发展计划01教育厅概述其职责涵盖了从学前教育到高等教育等各个阶段的教育领域。
教育厅的主要职责包括制定和实施教育政策、管理各级各类教育机构、负责教师队伍建设、推进教育改革创新、保障教育经费投入、指导各级各类学校的教育教学工作等。
02教育厅的核心工作教育厅的核心工作•教育廳是负责管理全国教育事业的重要部门，其核心工作涵盖了各级各类教育的管理、监督和指导。
以下是关于教育厅核心工作的详细介绍03教育厅的部门设置010204负责机关日常运转工作承担信息、安全、保密、信访、政务公开等工作承担机关和直属单位的干部人事、机构编制、劳动工资和教育工作指导直属单位人事教育工作03负责机关和直属单位的人事管理工作指导直属单位开展人事制度改革工作拟订并实施教师资格制度，指导教育系统人才队伍建设承担教育系统表彰奖励和教育系统专业技术职务评审有关工作01020304拟订教育经费筹措、教育拨款、学生资助的政策和措施承担机关和直属单位的预决算、财务管理、国有资产管理等工作承担义务教育经费保障机制改革的具体工作，监督和管理教育专项经费起草有关地方性法规、规章草案承担机关规范性文件的合法性审核工作指导教育系统法制建设和依法行政工作承担教育行政执法、行政复议和行政应诉工作拟订教育督导的规章制度和标准，指导全市教育督导工作依法组织实施对各级各类学校和其他教育机构履行教育职责情况的督导评估、检查验收、质量监测等工作协调和指导全市教育督导工作，发布教育督导报告和教育质量监测报告04教育厅的重要项目与计划教育公平是社会公平的重要内容，而义务教育均衡发展是实现教育公平的关键举措。
总结词教育厅积极推进义务教育均衡发展，通过加大投入、优化资源配置、提高教育质量、缩小城乡差距等措施，努力实现教育公平。
关于加强和改进学校安全保卫工作管理的意见
漳浦县教育局浦教综[2009]45号关于加强和改进学校安全保卫工作管理的意见各中学、中心学校，县直各校、幼儿园：学校的安全稳定是全面贯彻教育方针，做好学校各项工作的前提，是教育事业改革和发展的主要条件。
近年来，我县学校安全工作常抓不懈，取得一定的成绩，但仍存在不少安全隐患问题，个别学校领导对安全和综治工作仍重视不够，制度不健全，措施不力，管理不严。
为贯彻国务院关于重特大安全事故行政责任制度，进一步健全安全管理制度，确保学校师生生命和财产安全，维护学校和社会稳定，特就加强和改进学校安全保卫工作管理提出如下意见。
一、领导责任1、校长是学校安全保卫工作第一责任人，要牢固树立“保一方平安”的思想，对本校存在的生命危险源和安全隐患要心中有数，边查边改，将安全隐患的监控和整改工作纳入学校重要议事日程，放在心上，抓在手上，落实在行动上，坚决制止重大事故和安全责任事故发生；要按照“管教育必须管安全”、“抓教学质量必须抓师生安全”和“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，做到一级抓一级、一级对一级负责，层层抓落实。
2、要进一步建立和健全学校各项安全检查制度、外来人员登记制度、安全教育培训制度、食堂卫生管理制度，师生集体外出活动报告审批制度，重大责任事故报告制度以及中小学生非正常死亡事故统计、分析报告制度。
3、认真落实各校每年与县教育局签定的校园治安综合治理和安全工作目标管理责任书的各项要求，做到层层分解、层层落实，任务到人、责任到人，并经常做好检查和督促工作。
4、认真落实各项安全管理规定，严格执法，严肃追究发生安全责任事故学校的领导和有关责任人员的行政法律责任。
对一次事故造成1人死亡或3人（含3人）以上重伤的中学或小学；（一）中学校长、中心学校就地免职，小学校长行政撤职；（二）根据情节追究有关责任人员行政和法律责任；（三）取消本年度该校各项评优评先资格，并全县通报批评。
（四）按每死亡1人10000元，重伤3人按每人3000元给予相应的经济处罚。
漳州市教育局
漳州市教育局漳州市教育局，全称漳州市教育局，是漳州市人民政府的直属机构。
漳州市教育局的主要职责是贯彻执行国家和省、市有关教育方针、政策、法律和法规，统筹全市教育工作，推进教育事业发展。
作为漳州市教育系统的管理机构，漳州市教育局负责全市各级各类教育的规划、组织、协调和监督工作。
它的主要任务包括：一、制定和组织实施全市教育发展规划。
漳州市教育局通过调研和分析，制定全市教育发展规划，明确教育发展的目标、任务和重点。
同时，它还将组织各级教育机构按照规划的要求，制定具体的教育发展计划。
二、统筹协调全市教育资源。
漳州市教育局负责统筹协调全市各级各类学校的教育资源配置，确保资源的合理利用和公平分配。
同时，它还将组织开展教育资源共享、教育信息化建设等工作，提高教育资源的综合利用效益。
三、加强师资队伍建设。
漳州市教育局将通过培训、评聘、奖惩等措施，加强师资队伍的建设和管理。
它将组织开展教师培训、专业技术职称评定等工作，提高教师的业务素质和教育教学水平。
四、推进教育质量提升。
漳州市教育局将组织开展教育质量监测、评估和改进工作，制定和完善教育质量监测指标体系，推动学校内涵式发展和素质教育的实施。
五、加强学生管理和教育服务。
漳州市教育局将加强学生管理和教育服务，关注学生的全面发展和身心健康，组织开展学生素质评价、学科竞赛等活动，促进学生个性化发展。
六、推动教育改革和创新。
漳州市教育局将积极推动教育改革和创新，加强对教育改革试点的组织和管理，推进学校管理模式、教学模式和评价体系的创新，提高教育改革的实效。
七、加强与社会各界的联系与合作。
漳州市教育局将加强与党委政府、企事业单位、社会组织等的联系与合作，组织开展教育公益活动、社会实践等，促进教育事业与社会各方面的密切结合。
总之，漳州市教育局在漳州市教育事业中扮演着重要的角色，它将继续努力，为全市教育事业的发展做出更大的贡献。
相信在漳州市教育局的领导下，漳州市的教育事业一定会不断取得新的成就。
关于针对漳浦县教育局的解释
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
漳浦县教育局
浦教中【2009】5号
关于公布漳浦县中学教师学习
《2009年福建省高考考试说明》论文评奖结果的通知
各中学：
根据漳州市教育局漳教中【2009】29号文《关于认真组织开展〈2009年福建省高考考试说明〉学习研讨活动的通知》和我局有关组织开展学习《说明》的要求，各完中校教师认真学习、深入研究《说明》，并在此基础上积极撰写论文。
此举有效提高了我县2009届高中毕业班复习的针对性和复习效益。
为鼓励广大教师积极撰写
教学论文，推动教学研究的深入开展，我县组织对本次学习活动中产生的论文进行评选，共评出一等奖30篇，二等奖43篇，三等奖31篇。
希望各中学教师特别是高三毕业班教师认真学习业务知识，不断提高教学水平，为我县教育事业的更好更快发展做出应有的贡献。
现将具体名单公布如下：
漳浦县教育局2009年3月26日。
福建省教育厅关于印发福建省教育系统新闻信息工作暂行规定的通知
福建省教育厅关于印发福建省教育系统新闻信息工作暂行规定的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2006.08.29•【字号】闽教综[2006]52号•【施行日期】2006.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福建省教育厅关于印发福建省教育系统新闻信息工作暂行规定的通知（闽教综〔2006〕52号）各市、县（区）教育局，各高等院校，厅机关各处（部、室），厅直属各单位（学校）：为加强全省教育系统新闻信息工作，提高新闻信息质量，促进我省教育电子政务和教育信息化建设，我厅制定了《福建省教育系统新闻信息工作暂行规定》，现印发给你们，请结合本部门本单位实际认真贯彻执行。
福建省教育厅二○○六年八月二十九日福建省教育系统新闻信息工作暂行规定为加强全省教育系统新闻信息工作，提高新闻信息质量，逐步实现新闻信息工作的规范化、制度化、科学化，增强新闻信息服务领导决策的功能，规范新闻信息报送及采编工作，促进我省教育电子政务和教育信息化建设，提升教育信息化应用水平，制定本规定。
一、新闻信息工作任务（一）教育新闻信息是指为各级教育行政部门、各级各类学校提供教育改革与发展的有关情况，具有时效性、动态性、综合性、改革性等特征的信息。
（二）新闻信息工作的基本任务是：研究制定新闻信息工作计划，并组织实施；收集、处理、发布、存储教育新闻信息，为领导科学决策和指导工作提供服务；开展新闻信息工作经验交流，组织新闻信息工作人员培训；加强调查研究，不断提高新闻信息工作质量。
（三）省教育厅办公室会同省教育管理信息中心负责汇集、处理全省教育系统新闻信息工作，并安排在教育信息刊物和福建教育信息网（）上发布。
各市、县（区）教育局，高等学校，省教育厅机关各部（处、室）、厅属单位（学校）应明确机构，确定专人负责新闻信息工作。
应指定一名分管领导作为本单位的新闻信息工作责任人，指定1－2名了解本单位情况并具有一定分析能力和文字水平的人员担任新闻信息工作联络员（简称新闻信息员），具体负责本单位的新闻信息采集、综合、分析和上报工作。
漳州教育局
漳州教育局漳州市教育局是漳州市政府主管的地方教育管理部门，是统筹规划、组织实施和监督管理全市教育事业的重要部门。
漳州市教育局的职责包括：贯彻执行国家教育方针、政策和法律、法规；制定本市教育行政管理法规、规章、制度，指导、监督和检查本市各级教育行政部门和学校的工作；组织实施全市各类教育规划，编制教育预算；组织对教育机构和教育工作者进行业务培训和职前、职中、职后教育和管理培训，提高教育工作者素质和水平；协调各级教育行政部门和学校之间的关系，组织教育行业的各种交流活动，开展教育宣传和科技普及工作；组织建立、完善和运行本市教育统计、监测、考试和评价制度，及时发布、公布和利用教育信息；负责教育对外交流、合作、招生和考察工作，开展涉外教育工作；承担市政府交办的其他事项。
漳州市教育局的领导班子由一名局长、一名副局长和若干名处长组成，下设科室、综合处、人事处、财务处、研究室和市教育局直属学校等机构。
市教育局的业务范围涉及全市教育体系的方方面面，对于发展本市教育、提升教育质量、服务师生群体、促进社会和谐稳定具有重要作用和深远影响。
近年来，漳州市教育局紧密围绕市委、市政府的工作大局，深入贯彻落实中央和省、市教育工作决策部署，牢固树立“以人为本、素质教育、科学发展”的教育理念，坚持“精细管理、质量优先、特色发展、稳步提高”的工作思路，注重创新理念、突出特色，不断提高教育工作质量和效益，促进全市教育全面协调可持续发展。
先进的理念和领导力量是一个组织得以超越自我的根本，并取得成功的保障。
漳州市教育局领导班子学历背景丰富，经验丰富，业务能力强，拥有一批管理、教育、教学、科研方面专业骨干，年轻化、教育背景高、综合素质优秀的干部队伍。
漳州市教育局坚持以干部的细胞作为组织的基本元素，以干部的素质作为组织发展的决定性力量。
漳州市教育局逐步完善从干部选配、培育、管理、激励等方面，构建具有特色、有力和启示作用的干部队伍建设机制。
漳州市教育局注重干部教育与管理，为员工建立和发展自身的知识、技能和自我意识。
邯郸市教育局关于进一步明确局领导分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校职责的通知
邯郸市教育局关于进一步明确局领导分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校职责的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2018.03.08•【字号】邯教〔2018〕102号•【施行日期】2018.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯教〔2018〕102号关于进一步明确局领导分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校职责的通知邯教〔2018〕102号各县（市、区）教育局（教体局）、大中专院校、市直学校、机关处室、直属事业单位：为进一步凝聚合力，落实责任，促进教育重点工作高效落实，加快我市教育改革与发展步伐，不断提升我市教育发展水平，经市教育局研究，决定进一步明确局领导分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校相关职责，现将有关事宜通知如下：一、高度重视，切实发挥分管领导作用局领导要不断增强“四个意识”，高度重视所分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校工作，着眼大局，勇于担当，进一步明确职责，履职尽责，各尽其责，全力以赴促进分管工作创特色，推动分管市直学校上水平，督促联系县（市、区）及有关学校争一流，促进我市教育事业快速健康发展。
局领导要做到“责在心中”，经常到分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校调研、指导，通过召开座谈会、实地督查等形式了解情况，对分管市直学校、联系县（市、区）及有关学校的情况要心中有数，把握工作重点，实化推进举措，协调解决实际问题，督导重点工作落实。
要做到“责权统一”，按照层层负责、一岗双责的要求，在制度、法律规定的范围内，大胆负责、敢于负责，强力推动工作，做到责、权既严格明确又有机统一。
要做到“责岗相符”，不断强化自身综合素质和能力，不断适应岗位要求，创造性开展工作，切实把分管工作做细、做实、做好，凝聚起推动教育跨越式发展的强大合力。
二、强化责任，切实抓好各项工作落实局领导分管的市直学校等同于分管的处室，要切实担负起分管领导责任，经常深入学校调研指导，拿出足够精力抓好分管学校的各项工作。
运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知
运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】运城市人民政府•【公布日期】2010.01.26•【字号】运政办发[2010]8号•【施行日期】2010.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（运政办发〔2010〕8号）各县（市、区）人民政府，各开发区管委会，市直各有关单位：《运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市人民政府批准，现予印发。
二〇一〇年一月二十六日运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据省委、省政府批准的《运城市人民政府机构改革方案》（晋字[2009]23号），设立运城市教育局（以下简称市教育局），正处级建制，为市人民政府工作部门。
一、职责调整（一）取消国务院及省、市人民政府已公布取消的行政审批事项。
（二）增加规划、指导和管理全市高职高专教育工作的职责。
（三）加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村地区倾斜，促进教育公平。
深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育，全面实施素质教育。
（四）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，努力提高职业院校的办学水平和质量，积极推进机制体制创新，进一步增强职业教育发展活力。
（五）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。
（六）完善以县为主的中小学教师管理体制，加强对中小学教师工作的统筹、规划、管理。
依法落实县级以上教育行政部门履行中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、考核奖惩、调整流动等管理职能。
二、主要职责（一）拟定全市教育改革与发展的政策和规划，组织实施教育法律、法规和方针、政策；起草教育规范性文件并监督实施；组织开展教育行政执法。
教育行政名词解释
教育行政名词解释教育行政是指为促进教育发展和教育公平，在国家级、省级以及市、区县级对教育运作过程中出台的政府规章和有关当局活动。
教育行政具有法定性，可以通过制定政策、定章程、出台文件等方式形成。
其目的是使教育事业更加顺利地开展，从而实现教育改革和发展，促进国民素质的提高。
政府教育机构的设置政府教育机构是指政府组建的拥有相关职能的教育部门。
其目的是制定和实施政府教育政策和管理教育，保证教育各项事务的顺利开展。
根据政府教育机构的设置情况不同，可以划分为国家级教育机构、省级教育机构和市县级教育机构。
国家级教育机构是指在国家总体教育政策的指导下，由国家政府设立的专门负责解决全国性教育事务的部门。
新中国成立后，国家教育机构主要有教育部、国家教委、中央党校（现改称中央党校）等。
省级教育机构是指在国家相关政策指导下，由省级政府组建的负责管理本省教育事务的部门。
省级教育机构主要有省教育厅、市教育局、区县教育局和各社会团体等。
市县级教育机构是指在省级政府的指导下，由市县政府设立的负责管理本地区教育事务的部门。
市县级教育机构主要有市县教育局、各学校以及学校教育管理小组等。
监督机构监督机构是指政府设立的用于监督和检查教育事务的部门或机构。
一般来说，在政府教育机构的同级别上设立监督机构，由其负责对教育事务的管理情况进行实时监督和检查。
例如，在国家级政府教育机构上设定国家监督机构，在省级政府教育机构上设定省级监督机构等。
教育行政活动教育行政活动是指政府教育机构及相关部门开展的有关教育事务的活动。
其主要内容包括政府教育管理机构的设置、学校设立、办学监督、学生管理等，以及开展教学和科研工作的政策实施、立法、规章订制等。
政策实施政策实施是指政府根据教育方针、科学体制和立法进行实施的活动。
政策实施包括宣贯政策、组织实施政策、推动政策的落实、定期检查和考核等。
政策实施工作是实施政策的基础，对于促进教育改革，提高国民素质具有重大的意义。
教育局是县政府下属局级建制行政机关
一、基本情况教育局是县政府下属局级建制行政机关，单位编制数39人，现有在岗职工人数为38人，其中离退休人员42人。
单位内设机构：秘书股、人事股、师训股、中教股、初教股、生产股、计财审计股、招生办公室、职业教育与成人教育股、社会力量办学教育股。
其主要职责是：一是贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规；研究拟定地方教育法规及规章制度，并指导、监督执行。
二是统筹规划、协调指导教育体制和办学体制改革，研究制定全县教育改革与教育事业发展规划和年度发展计划；拟定教育事业的发展重点、结构规模、速度和步骤，指导、协调实施工作。
三是综合管理全县的基础教育、职业技术教育、成人教育工作；指导协调闲置各部门的有关教育工作；协调县政府进行教育督导及对各级各类教育的质量评估。
四是负责管理和制定中、小学校招生的有关政策和招生计划；负责中、小学生的学籍管理工作。
五是统筹管理教育经费、教师工资；拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策；监测各单位教育经费的使用情况；指导全县勤工俭学和发展校办产业工作。
六是研究提出各类学校的设置标准、教学基本要求；指导各类学校的教学改革；组织普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作。
七是指导学校的体育工作、艺术教育工作及国防教育工作。
八是负责全县远程教育统筹规划与发展建设工作，指导学校开展远程教育教学工作。
九是主管全县教师工作；审定初中、小学教师资格和教师资格标准；根据国家制定的学校编制标准，制定实施意见；统筹规划学校教师和管理人员的继续教育和管理工作。
十是负责教育基本信息的统计、分析和发布。
十一是贯彻执行国家语言文字工作的方针、政策并组织协调监督检查；贯彻国家汉语和少数民族语言文字规范和标准；指导推广普通话和普通话测试工作。
十二是负责学校、直属各单位纪检、监察工作；指导、监督全县教育系统纪检监察工作；研究制定党风廉政措施，指导全县教育系统行风建设。
十三是制定全县教育系统党的建设规划，检查指导各校的党组织建设、思想政治建设、作风建设；负责学校的政治稳定工作。
漳浦县教育局(企业信用报告)- 天眼查
5.1 被执行人信息
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
5.2 失信信息
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
4.4 企业业务
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
5
4.5 竞品信息
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
二、股东信息
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
三、对外浦学区木工厂
1991-06-20
注册资本
状态 法定代表人
考。
1.3 变更记录
截止 2018 年 09 月 28 日，根据国内相关网站检索及天眼查数据库分析，未查询到相关信息。不排除因信 息公开来源尚未公开、公开形式存在差异等情况导致的信息与客观事实不完全一致的情形。仅供客户参 考。
【2018最新】新八德教育心得体会【最新篇】word版本 (6页)
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因此，我打算将“新八德”教育内容正式引用到我的实际教学工作之中。
下面是整理几篇关于新八德教育心得体会范文，欢迎阅读!新八德教育学习心得体会范文通过学习，我对“新八德”的内容有了更清晰的了解，知道了“新八德”是指：立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》，“新八德”的八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面、科学的讲解，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。
同时，“新八德”教育与国家、学校和家庭的教育目标也都是相一致的，“新八德”是“八荣八耻”教育的根基，新八德”符合教育方针和素质教育理论，“新八德”是德治与法治相结合的教育，因此，我认为;我们进行“新八德”教育，是十分有意义的，也是十分必要的。
通过学习，我还知道了“新八德”是以传统文化为起点，现代文化为落脚点的教育，这也符合十八大报告中提出的：“弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”这一理论要求。
尤其是王教授在讲到：“新八德”教育可以增强学习耐力时，所说的“先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事”一句话，我觉得非常的有道理。
从教学中我们不难发现，学生普遍都愿意去做一些自己喜欢的、感兴趣的事情，做起这些事情来，他们会做得得心应手，而且能够做到很好，如果我们不去有意地中断，他们也能坚持做下去;相反，如果是他们不愿意做、不喜欢做的事情，即使是当前最重要的，最应该做的事情，他们也会从心里抵触这些事情，也会能拖就拖，能晚做就不早做，能不做就不做。
如果我们不去加以控制的话，久而久之，就会使学生们养成不良的学习习惯和做事习惯，到那时，就很难改正了。
所以，我们老师必须采取了必要干预措施，让学生先做自己应该做的事情，当把这些事情都做好之后，再让他们去做喜欢做的事情。
学籍管理政策解读
我的理解，这些问题都属于学校不规范办学 行为的问题，不是学籍管理本身的问题，而是不 规范办学行为在学籍管理上的反映。我们所说的 学籍管理是以学校的办学行为都是规范的为前提。 对这样的问题当然要管，可以通过学籍管理去倒 逼，但不是针对某个学生的学籍。对于不规范办 学行为，治理的对象是学校，而不是学生。
HAPPY NEW YEAR 2015
学校（机构）有撤销、合并、升格等变动情况时， 须对其学校（机构）代码及时进行更新和维护。 学校（机构）被撤销的，其代码停止使用，但在代 码管理信息系统中保留。停止使用的代码不得再赋予 其他的学校（机构）使用，以确保代码的唯一性。 有其他学校（机构）并入，学校办学层次、类别均 未发生变化的，其学校（机构）标识码不变，学校（ 机构）属性码按实际情况变更。
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从各地的情况来看，之前主要有两套代码，一套是统 计部门的，另一套是基教部门的。在很多地方，两套 代码并不一致。 我们的学籍系统应不仅只是基教部门管理的工具，将 来还应成为教育事业统计的依据，因为统计是法定的， 所以使用规划司的学校（机构）代码库就是必然，否 则永远是两套东西。而且不仅是学籍系统，其它所有 的中小学管理系统都必须以规划司的学校（机构）代 码库为标准。
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什么是学籍管理。学籍管理是指学校根据国家 有关政策、法规对学生从入学到毕业期间实施培养 过程的管理，是学校教学管理的重要组成部分。
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学籍作为一种就读资格，存在“取得（学生）或 建立（学校）、变动（升级、升学、跳级、留级、转 学、休学、复学）、完结（毕业、结业、肄业、注 销）”三个阶段。教育行政部门的管理职能主要体现 在对这三个阶段的审核管理上。
初中学校教育局怎么划分
初中学校教育局怎么划分初中学校的教育局划分是一个非常重要的工作。
合理的划分可以为学校的管理和教学提供有力的保障。
在划分教育局时，需要考虑到学校的特点、教育任务和资源情况等方面的因素，以达到最佳的管理效果。
首先，初中学校的教育局应当包括教学管理、学生管理、教师管理、行政管理等几个部分。
具体来说，教学管理部门应当负责统筹学校课程改革、教育教学研究、教学质量监控等方面的工作；学生管理部门应当负责学生管理、思想品德教育、心理健康教育等方面的工作；教师管理部门应当负责教师队伍建设、教师培训、考核评价等方面的工作；行政管理部门应当负责后勤管理、资产管理、综合管理等方面的工作。
通过这样的划分，可以使得各个部门的职责相互协调，互相配合，使得学校的管理工作更加高效和规范。
其次，教育局的划分应当根据学校的特点来进行。
例如，如果学校是以语文、数学等学科为特色的话，那么教学管理部门应当更加注重学科知识的研究和创新，提高学生对学科知识的掌握和应用能力；如果学校是以体育运动为特色的话，那么学生管理部门应当更注重学生的身体健康、运动技能等方面的培养，以及专项运动的训练和比赛等方面的工作。
通过针对学校特点的划分，可以更好地发挥学校的特色，提高学校的教学水平。
最后，教育局的划分还应当考虑到资源的分配情况。
资源的分配是学校管理工作中的一个重要环节。
例如，如果学校的教师队伍比较充足的话，那么教师管理部门在聘用、考核教师时的工作可以减轻；如果学校的资产（如教学设备、实验室设备等）比较紧缺的话，那么行政管理部门应当着重处理这方面的问题，加强资产管理和维护工作。
通过考虑资源的分配情况，可以更加精细化地进行教育局的划分。
综上所述，初中学校教育局的划分应当从学校的管理和教学出发进行，同时根据学校的特点和资源情况进行合理的分配。
只有这样，才能够更好地发挥教育局的作用，提高学校的教学水平和管理效果。
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漳浦县教育局
浦教中【2009】5号
关于公布漳浦县中学教师学习
《2009年福建省高考考试说明》论文评奖结果的通知
各中学：
根据漳州市教育局漳教中【2009】29号文《关于认真组织开展〈2009年福建省高考考试说明〉学习研讨活动的通知》和我局有关组织开展学习《说明》的要求，各完中校教师认真学习、深入研究《说明》，并在此基础上积极撰写论文。
此举有效提高了我县2009届高中毕业班复习的针对性和复习效益。
为鼓励广大教师积极撰写教学论文，推动教学研究的深入开展，我县组织对本次学习活动中产生的论文进行评选，共评出一等奖30篇，二等奖43篇，三等奖31篇。
希望各中学教师特别是高三毕业班教师认真学习业务知识，
不断提高教学水平，为我县教育事业的更好更快发展做出应有的贡献。
现将具体名单公布如下：
漳浦县教育局2009年3月26日。