2020春荆州市松滋八宝中学中考复习专题压强课件共16张
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中考物理复习课件：第九章 《压强》复习课PPT下载
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4．增大、减小压强
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例 一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地
面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的
F 静止于水平桌面F=G
F
压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
（2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__压__力__大__小__ 有关。
2．探究影响压力作用效果的因素
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_受__力__面__积__ 有关；
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如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封 闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在 同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、 pc，那么这三个压强的大小关相系等是_______．
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压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F'FG
p内Sp0Smg
F′
Sπd2 / 4
4mg
p内 p0 πd2
G
F
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2020年春人教版物理中考复习液体的压强-课件
水对容器底部的压强P1、容器对桌面的压力F以及容器 对桌面的压强P2的变化情况是( )
A．P1变小，F变小，P2变小 B．P1变大，F不变，P2变大 C．P1不变，F不变，P2不变 D．P1变大，F
【例15】
在一个重2N、底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容
器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，如图所
人教版 八年级物理下册 第九章
25 液体压强
目录
CONTENTS
01 液体内部压强 02 连通器
课前思考
生活在深海里的带鱼被打捞上来为何很快就死了
拦江大坝为何上窄下宽
裸装和穿着不同的潜水服能游至的最大深度是不同的
1.1 液体内部压强
1．探究液体压强的特点： (1)没有水时，橡皮膜平坦，放入一定量的水后，橡皮 膜向下鼓起，这说明液体有向下的压强。
示(g=10N/kg)。水对容器底部的压力为
，容器
对桌面压强
。
A．5N B．7N C．1000Pa D．800Pa
THANKS
祝学业有成
2．探究液体压强大小的特点： (1)在同一种液体内部的同一深度，向各个方向的压强 都相等。
在同一个深度，金属盒上的橡பைடு நூலகம்膜朝向不同，但压强 计示数都相同
(2)深度越深，压强越大。
越深的口，喷出的水越远，说明深度越大，压强越大 (3)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
3．液体压强的大小
液面下深度为处液体的压强为P=ρgh ρ为液体密度，g= 9.8N/kg，h的单位是m，ρ的单位
【例12】 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上
下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F， 压强为P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器
A．P1变小，F变小，P2变小 B．P1变大，F不变，P2变大 C．P1不变，F不变，P2不变 D．P1变大，F
【例15】
在一个重2N、底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容
器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，如图所
人教版 八年级物理下册 第九章
25 液体压强
目录
CONTENTS
01 液体内部压强 02 连通器
课前思考
生活在深海里的带鱼被打捞上来为何很快就死了
拦江大坝为何上窄下宽
裸装和穿着不同的潜水服能游至的最大深度是不同的
1.1 液体内部压强
1．探究液体压强的特点： (1)没有水时，橡皮膜平坦，放入一定量的水后，橡皮 膜向下鼓起，这说明液体有向下的压强。
示(g=10N/kg)。水对容器底部的压力为
，容器
对桌面压强
。
A．5N B．7N C．1000Pa D．800Pa
THANKS
祝学业有成
2．探究液体压强大小的特点： (1)在同一种液体内部的同一深度，向各个方向的压强 都相等。
在同一个深度，金属盒上的橡பைடு நூலகம்膜朝向不同，但压强 计示数都相同
(2)深度越深，压强越大。
越深的口，喷出的水越远，说明深度越大，压强越大 (3)在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
3．液体压强的大小
液面下深度为处液体的压强为P=ρgh ρ为液体密度，g= 9.8N/kg，h的单位是m，ρ的单位
【例12】 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上
下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F， 压强为P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器
2020年春荆州市松滋八宝中学八年级下册物理期中复习二第八章运动和力复习课件(31张PPT)
14.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向 不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和 物体运动的速度v与时间t的关系如图21－乙丙所示。 由图像可知，当t＝1 s时，物体受到的摩擦力为 ___1__N，
物体处于_静__止__状态；t＝3 s时，物体受到的摩擦力 为__2__N，此时物体的运动状态_改__变_(选填“改变” 或“不改变”)。
B.踢出去的足球，由于惯性会继续向前运动
匀速直线运动
C.如果所有的力突然消失，在空中飞行的足球会立即静止
D.当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性
专题二：力与运动的关系
3.如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮 在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运 动过程中( D ) A. 橡皮受平衡力作用 B. 橡皮运动状态没有发生改变 C. 橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性惯性不是力 D. 如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动
2．增大有益摩擦的方法：
① 增大物体间的 压力 ； ② 增加 接触表面的粗糙程度 。
列举相关的事例 ① 自行车用越大力刹车，就停得越快； ② 拔河时用力握绳子； ③ 冬天在结冰的路面上撒沙； ④ 冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链； ⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； ⑥ 上单杠，手上摸镁粉。
3．减小摩擦的方法：
A．100N，方向向右 C．20N，方向向右
B．100N，方向向左 D．20N，方向向左
拓展题：若甲向右60N的拉力，乙向左40N的拉力
呢？木箱在水平地面上做匀速运动，木箱受到地
面的滑动摩擦力的大小和方向分别（ D ）
F乙 f
F甲
12.一个木箱放在水平面上静止，当木箱受到10 N的水平推力时，箱子未被推动，这时箱子受到的摩 擦力__等__于__10 N(选填“大于”“小于”或“等于”)； 当水平推力增大到15 N时，箱子恰好匀速运动，则此 时摩擦力为__1_5_N；当水平推力增大到20 N时，木箱 受到的摩擦力为__15__N.此时木箱的速度越来越 大（选 填“大”“小”），在某个瞬间撤去推力后，木箱由 于 惯性 继续前进 ，此时受到的摩擦力为1_5___N ， 木箱的速度越来越 小 （选填“大”“小”）
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压强的物理意义是什么？压 强的定义是什么？为什么这 样的定义？定义的方法是什 么？定义公式是什么？推导 公式是什么？适用范围是什 么？单位是什么？表示什么 物理意思？
物理意义：表示压力的作用效果的物理量。（p） 定义：单位面积上所受到的压力叫做压强。 定义公式：p=F/S 推导公式：p=ρgh （注意适用条件） 单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa，1Pa=1N/m2
＜ 容器对桌面的压强：p’正______p’倒
= 桌面受到的压力：F正______F倒
中考物理 复习课 件 压强 PPT下 载
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未装满水时：
正放
倒放
＜ 水对容器底部的压强：p正______p倒
容器底部受到水的压力：F正______F倒
＜ 容器对桌面的压强：p’正______p’倒
= 1.013× 10 5 Pa
汞
.房顶面积10㎡，大气压760毫米水银柱，
空气对房顶向下压力多大？这么大的压 力为什么没有把房顶压塌？
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液体内部某点的深度定义： ------该点到自由液面的竖直距离。
图中红点处液 体的深度？
h1
正确认识液体压强的特点
液体对容器底部、侧壁有压强，液体内部向各个
方向上都有压强，
压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向
各个方向的压强相等．
在液体压强中，某点的深度是该点到自由液面的
竖直距离，如图所示，
A,B两点的深度同为h注意，图中B点的深度不是装
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知识梳理
固体压强解释现象
受力面积相同时，增大压力，可以 压强 减小压力，可以 压强
物理意义：表示压力的作用效果的物理量。（p） 定义：单位面积上所受到的压力叫做压强。 定义公式：p=F/S 推导公式：p=ρgh （注意适用条件） 单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa，1Pa=1N/m2
＜ 容器对桌面的压强：p’正______p’倒
= 桌面受到的压力：F正______F倒
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未装满水时：
正放
倒放
＜ 水对容器底部的压强：p正______p倒
容器底部受到水的压力：F正______F倒
＜ 容器对桌面的压强：p’正______p’倒
= 1.013× 10 5 Pa
汞
.房顶面积10㎡，大气压760毫米水银柱，
空气对房顶向下压力多大？这么大的压 力为什么没有把房顶压塌？
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液体内部某点的深度定义： ------该点到自由液面的竖直距离。
图中红点处液 体的深度？
h1
正确认识液体压强的特点
液体对容器底部、侧壁有压强，液体内部向各个
方向上都有压强，
压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向
各个方向的压强相等．
在液体压强中，某点的深度是该点到自由液面的
竖直距离，如图所示，
A,B两点的深度同为h注意，图中B点的深度不是装
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知识梳理
固体压强解释现象
受力面积相同时，增大压力，可以 压强 减小压力，可以 压强
2020年春荆州市松滋八宝中学中考复习专题压强课件(共16张PPT)
例1.如图所示,正方体A重为15N，底面积为
5cm2，将它平放在水平桌面上。
⑴求A对地面的压强；
⑵将一个底面积为10cm2的正方体B叠放在A上，
已知B对A的压强为6×104Pa，求B的重力
⑶将B叠放在A上，求A对地面的压强。
解：⑴水平地面F1=GA=15N
S=接触面积
A对地面的压强
p 1
F 1
SA
第九章 压 强
压力与压强
1．压力
(1)定义： 垂垂直直 作用在物体表面的力叫做压力．
(2)压力示意图．
(3)影响压力作用效果的因素：压压力力大大小小 、 受受力力面面积积 ． (4)压力与重力的关系：只有自由放在 水水平平面面上上 的物体，它对水平
面的压力大小才等于它的重力的大小，压力的方向才与重力相同．
15 N 510 4 m2
3104 Pa
⑵B对A的压力F2=P2SA=6×104Pa×5×10-4m2=30N
水平放置GB=F2=30N
⑶A对地面的压力F3=GA＋GB=15N＋30N=45N
压强
p3
F S 3
A
45 N 510 4 m2
9104 Pa
液体压强 1．液体内部产生压强的原因：液体受到重重力力 ，且具有流流动动性性 ． 2．测量工具： 压压强强计计 (测量液体内部的压强)． 3．液体压强的特点 (1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各各个个方方向向 都有压强； (2)在同一深度，液体向各个方向的压强都 相相等等 ； (3)同种液体中深度越深，压强 越越大大 ； (4)在深度相同时，液体的密度越大，压强 越越大大 ．
值定义法)
(3)公式 p＝p＝FS
p表示压强，单位是Pa，1 Pa＝1 N/m2 F表示压力，单位是N
2020年中考物理 第八讲 压强ppt
1_._0_1_3_×__1_0_5
应用：用吸管喝饮料，输液，活塞式抽水机，水泵等。
3．大气压的变化 随 高 度 变 化 ： 大 气 压 随 海 拔 高 度 增 大 而 _减小_ _ _ _ _ ；
随季节、气候、天气变化：一般情况下，冬天的气压比夏天_高 ____，
晴天的
高
气压比阴天 _____。
产生原因：(1)液体受到⑮重力________；
(2)由于液体具有⑯ 流_动__性________。
液体压强规律：
① 液 体 内 部 向 ⑰各_个_方_ _向_ _ _ _ _ _ 都 有 压 强 ；
② 液 体 内 部 同 一 深 度 处 向 各 方 向 的 压 强 ⑱相等
__________；
越大
特点：保连持相通平器里装一种液体且液体不流动时，各容 器的液面 ________。
应用：茶连通壶器、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸 等都是根据 ______的原理来工作的。
考点三 大气压强
1．大气压强的存在
产 生 原 因 ： （ 1 ） 空 气 受 到 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 作 用重； 力
③同一液体，深度越大液体，的压密强度 ⒆ _________；
④液体的压强还与⒇ ______越__大___有关，在深度相
同时，液体密度越大，液体压强 _________。
2．液体压强的大小 公式：p＝ __ρg_h___，p表示压强，单位是Pa，ρ表示 __液__体_的_密__度__，单位是 k_g/_m_3 ____，g单位是N/kg，h表 示液体 深度_______，单位是m。 3．连通器 定义：上端开口，下部相 连_通_____的容器叫做连通器 。
实验注意事项：实验前应检查装置的气密性。
2020年春人教版物理中考复习压强-课件
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度 C．A的体积一定大干B的体积 D．A的质量可能等于B的质量
【例13】
如图所示．放在水平地面上的两个实心长方体面积SA＞SB，对地面的
压强PA=PB。下列判断正确的是(
)
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度 C．A的体积一定大干B的体积 D．A的质量可能等于B的质量
【例6】 如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图 中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相 比( )
A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变
【例7】 人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时 相比较( )
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变
因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深
陷沙漠之中。
(2)压强定义
在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。计算
公式如下：
P
F S
表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积。压强在数值上等 于物体单位面积所受的压力。 (3)压强单位：N/m2 帕斯卡（简称帕），符号为Pa。 1帕含义：1平方米的面积上受到的压力是1牛。
【例14】
如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如
乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强P大小关
系正确的是(
)
A．F甲=F乙 B．F甲＜F乙 C．p甲＞p乙 D．p甲=p乙
【例15】 一底面为正方形、面积为S的箱子，当平放在面积为2S 的水平方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是p；当该 箱子平放在面积S/8的水平方形凳面上时，箱子对凳面 的压强是( )
【例13】
如图所示．放在水平地面上的两个实心长方体面积SA＞SB，对地面的
压强PA=PB。下列判断正确的是(
)
A．A的密度一定大于B的密度 B．A的密度可能小于B的密度 C．A的体积一定大干B的体积 D．A的质量可能等于B的质量
【例6】 如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图 中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相 比( )
A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变
【例7】 人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时 相比较( )
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变
因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深
陷沙漠之中。
(2)压强定义
在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。计算
公式如下：
P
F S
表示压强、F表示压力、S表示物体的受力面积。压强在数值上等 于物体单位面积所受的压力。 (3)压强单位：N/m2 帕斯卡（简称帕），符号为Pa。 1帕含义：1平方米的面积上受到的压力是1牛。
【例14】
如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如
乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强P大小关
系正确的是(
)
A．F甲=F乙 B．F甲＜F乙 C．p甲＞p乙 D．p甲=p乙
【例15】 一底面为正方形、面积为S的箱子，当平放在面积为2S 的水平方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是p；当该 箱子平放在面积S/8的水平方形凳面上时，箱子对凳面 的压强是( )
最新2020届中考物理复习第12讲 压强教育课件
【方法指导】
(1)公式p＝
F S
是压强的定义式，对于固体、液体、气体产生的压强普遍
适用，计算时一定要注意单位的统一，公式中F单位为N，S单位为m2，1
cm2＝10－4 m2.
(2)压力F是指施加在物体上的压力，不能等同于重力，只有当物体自
由放置在水平面上时，压力F的大小才等于物体所受的重力，计算时应先
实验突破
实验 探究影响压力作用效果的因素 【命题点】 1．实验装置图
2．实验器材：小桌、海绵、砝码． (1)海绵的替代材料(沙子、橡皮泥等)． (2)砝码的作用(改变①压力 的大小)．
3．实验方法 (1)转换法的应用：压力的作用效果通过海绵或沙子等物体的②凹陷程度 来体现． (2)控制变量法的应用 a．探究压力的作用效果与压力大小的关系，控制受力面积不变，改 变③压力 的大小． b．探究压力的作用效果与受力面积的关系，控制压力不变，改变 ④ 受力面积 的大小．
过 减少受力面积
可以增加压力的作用效果．
课内小测试
1．下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是 (A )
2．图中三个高度相同的实心铁块，甲最重，圆柱体丙底面积最 小．分别把这三个铁块放在同一海绵上，在海绵上凹陷程度( D )
A．甲铁块最深 C．丙铁块最深
B．乙铁块最深 D．一样深
(1)实验中用 海绵凹陷程度
反映压力的作用效果，采用了转换法．
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出： 受力面积一定时，压力越大，
压力的作用效果越明显
；比较丙图和 乙 图，可以得出：压力一定
时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
(3)本实验还采用了 控制变量 的研究方法．
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的 压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁，则p丙 ＝ p丁(填“大于”“等于”或“小 于”)．
2020年春荆州市松滋八宝中学中考专题复习光现象(共30张PPT)
3、实验：探究光的反射定律
EN F
E NF
O
EN
F
O
EN
F
O
∠i=30°, ∠r=30°
∠i=60°O, ∠r=60°
1、实验中,可折转的纸板的作用是什么?
①显示光的传播路径 ;
②验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内 ;
2、当将光线沿反射光线入射到镜面时,可看到反射光
线沿原来的入射光线射出,这说明了什么?
平面镜成像
1、平面镜成像原理 像 .S’
Hale Waihona Puke 平面镜所成的像是 虚像.S 物
O1
它不是由实际光线 会聚而成，是由反射 O2
N1
N2
B1
光线的反向延长线相
B2
交而形成。
实验三：探究平面镜成像的特点
1、在实验中,为什么用玻璃板代替平面镜?
玻璃板不但能反射成像,而且透明,便于确定像的位置。
2、为什么要使玻璃板与桌面垂直?
（1）红外线照相 （2）红外线加热 （3）红外线遥控器 （4）红外线电烤夜箱 视仪
紫外线的应用举例
• 合成维生素D、促进人体对钙的吸收 • 紫外线灭菌 • 紫外线验钞 注意： 过量的紫外光对人体有害，臭氧层的
破坏是现在地球紫外线增加的原因。
使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置。
3、实验中为什么要用两支完全相同的蜡烛?
确定像和物的大小关系。
4、实验中观察到蜡烛在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像,为
什么?如何克服这种现象?
这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都会成像, 故能看到两个像。玻璃板越薄,两个像的位置就越接近,所以,实 验时选用较薄的玻璃板,尽量使两个像“重合”。
人教版2020届中考物理总复习课件第4章压强PPT
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5.连通器 (1)定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器. (2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中 的液面高度总是__相__同__的______. (3)应用举例：水壶的壶嘴与壶身组成连通器、排水管的U形“反水弯”是 一个连通器、茶炉和外面的水位计组成连通器等.
5.增大、减小压强的方法
返回思维导图
方法
实例
注射器的针头做得很尖、吸管的一端剪成
增大 压力一定时，__减__小___受力面积 斜口、刀刃、铅笔的尖头、破窗锤的敲击
压强
端做成锥状
受力面积一定时，__增__大___压力 压路机碾子的质量很大
书包背带很宽、滑雪时使用滑雪板、火车 减小 压力一定时，__增__大___受力面积
第1节 固体压强 液体压强
考点清单 图说物理 文字素材
方向 作用点 与重力的关系
压力
产生原因 特点 公式
特点 连通器应用液Fra bibliotek压强压强
定义 公式 固体压强 物理意义 改变压强的方法 证明大气压强存在的实验 大气压强 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系
流体压强与流速的关系
考点清单
一、压力 1.定义：物理学中，把_垂__直___作用在物体表面的力叫压力. 2.三要素 (1)方向：总是与被压物体表面___垂__直___，并指向被压物体内部. (2)作用点：在受力物体上. (3)大小：当物体静止在水平地面上时，压力大小___等___于__重力大小.
返回思维导图
3.压力的示意图：
3.公式：p=________
(1)p表示压强，单位是Pa；
(2)__F__表示压力，单位必须是N； (3)S表示物体的__受__力__面__积___，单位必须是m2.
5.连通器 (1)定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器. (2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中 的液面高度总是__相__同__的______. (3)应用举例：水壶的壶嘴与壶身组成连通器、排水管的U形“反水弯”是 一个连通器、茶炉和外面的水位计组成连通器等.
5.增大、减小压强的方法
返回思维导图
方法
实例
注射器的针头做得很尖、吸管的一端剪成
增大 压力一定时，__减__小___受力面积 斜口、刀刃、铅笔的尖头、破窗锤的敲击
压强
端做成锥状
受力面积一定时，__增__大___压力 压路机碾子的质量很大
书包背带很宽、滑雪时使用滑雪板、火车 减小 压力一定时，__增__大___受力面积
第1节 固体压强 液体压强
考点清单 图说物理 文字素材
方向 作用点 与重力的关系
压力
产生原因 特点 公式
特点 连通器应用液Fra bibliotek压强压强
定义 公式 固体压强 物理意义 改变压强的方法 证明大气压强存在的实验 大气压强 测量大气压强的实验 标准大气压的值 大气压与高度的关系 沸点与气压的关系
流体压强与流速的关系
考点清单
一、压力 1.定义：物理学中，把_垂__直___作用在物体表面的力叫压力. 2.三要素 (1)方向：总是与被压物体表面___垂__直___，并指向被压物体内部. (2)作用点：在受力物体上. (3)大小：当物体静止在水平地面上时，压力大小___等___于__重力大小.
返回思维导图
3.压力的示意图：
3.公式：p=________
(1)p表示压强，单位是Pa；
(2)__F__表示压力，单位必须是N； (3)S表示物体的__受__力__面__积___，单位必须是m2.
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上，比较甲、乙对地面的压强，则 ( )
甲
乙
A. p甲=p乙 B. p甲<p乙
C. p甲>p乙 D. 无法判断
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4、一个未装满水的密封瓶子,正倒前后，
瓶（瓶盖）对桌面的压力 , 压
强
。(以上填变大、变小或不变)
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四、不同容器底所受压力、压强对比
S
S
S
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某水库大坝的侧面图
大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
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2、增大橡皮膜在水中的深度，探究液体内部的压 强与深度有什么关系。
h：研究点到 自由液面的距 离。
同种液体内部的压强，深度 越深
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越大，压强
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2、探究液体内部的压强是否与液体的密度有关。
F1
F1
压力 大小
F=G F<G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1
压力 竖直
垂直斜
竖直
方向 竖直
水平
向下
面向下
向下
其中向：上F表示压力，向G左表示重力，F1表示外力。
竖直 向下
注：(1)压力不是重力。只有当物体自由水平放置时压力
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(1)测量实验：托托里里拆拆利利 实验． (2)标准大气压：一个标准大气压7等670于60mm水银柱产生的压强，也约等10于.34
m 水柱产生的压强p0．＝1.013×105 Pa.在粗略计算中标，准大气压可以取11为..00××110055PPaa．
(3)测量工具：气压计，通常有水银气压计和无液气压计．
大气压(6强年2考) 1．大气压强的存在 (1产) 生原因：空气重重力受力到的作用且流具流动有动性性． (2验) 证实验：空气朝各个方向都存在压强，历史上最早 实验马是马德德堡堡半半球实球验实__验，_ 生活中的小实验是覆杯实验、瓶吞 (3生) 活中利用大气压的实例：用吸管喝饮料、吸盘式挂
2．大气压的测量
3．飞机的升力如：图所示，飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表 行时，在相同的时间内，机翼上下方气流通过的路程长短不一样
较大，压强小较 ；下方的空气流速较小，大大压强．较这样，机翼上、下表
存在着压强差，因而有压力差，产生升力．
4．常考常见的实例 (1两) 船并排同向行驶，两船间的距离不能太近； (2向) 两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢； (3龙) 卷风中心空气流速大、压强小； (4在) 火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线
(4)大气压与高度的关系：大气压随高度的升减减高小小而 ，且大气压的值与地点
天气、季节的变化有关．
(5)液体沸点与大气压的关系：液体的沸点随气压减降降小低低而 ，随气压增大而 升升高高 ．
流体压强与流速的(6年关1系考)
1．流体的定义物：理学中把具有流动液液性体体的和气气体体 统称为流体． 2．流体压强与流速的在关流系体：中，流速越大的位置越越，小小压．强
（1）水对杯底的压力；（2）杯子对桌面的压强
液体对容器底部的F压与力液体重G力的关系：
柱形容器，F＝G； 上宽下窄容，器F＜G； 上窄下宽容，器F＞G.
5．连通器 (1定) 义：上开开端口口，下部连连通通的容器． (2特) 点：连通器里相装相同的同的是液体，当液体不流动时，连通器 面高度总相相是同同的． (3应) 用茶：壶茶、壶锅、炉锅水炉位水计位、计乳、牛乳自牛动自喂动水_喂_器_水_、_器_船_、_闸_船__等闸__都__是_ 根据连通器的原理来工作的．
第九章 压 强
压力与压强
1．压力
(1)定义： 垂垂直直 作用在物体表面的力叫做压力．
(2)压力示意图．
(3)影响压力作用效果的因素：压压力力大大小小 、 受受力力面面积积 ． (4)压力与重力的关系：只有自由放在 水水平平面面上上 的物体，它对水平
面的压力大小才等于它的重力的大小，压力的方向才与重力相同．
一物体的重力为 30N，求下列各种情况下物体对支
持面的压力大小。
F=10N
F=5N
①
②
③
F1=_3_0_N
F2=_4_0_N
F3=_2_5_N
④
F=40N
F4=_1_0_N
⑤
F=5N
F5=__5_N
⑥ F6_<__G
2．压强
(1)物理意义：表压压示力力 作用效果的物理量．
(2)定义：在物理学中，物体压压所力力受的大小与受力面积之比叫(做比压
值定义)法
(3)公式p＝p＝FS
??p表示压强，单P位a，是1 Pa＝1 ?F表示压力，单N位是
N/m2
F ??S表示物体的受力面积，m2单位是
p 变形公式：求压F力＝ PSg＝ρVS g＝ρSShg＝ρgh.(适用于密度均匀的圆柱体、正
长方体等柱形对水平面的压)强计算
例1.如图所示,正方体A重为15N，底面积为
5cm2，将它平放在水平桌面上。
⑴求A对地面的压强；
⑵将一个底面积为10cm2的正方体B叠放在A上，
已知B对A的压强为6×104Pa，求B的重力
⑶将B叠放在A上，求A对地面的压强。
解：⑴水平地面 F1=GA=15N
S=接触面积
A对地面的压强
p1
?
F 1
SA
?
15N 5 ? 10? 4 m2
? 3? 104 Pa
⑵ B对A的压力 F2=P2SA=6 ×104Pa ×5×10 -4m2=30N
水平放置 GB=F2=30N
⑶A对地面的压力 F3=GA＋GB=15N＋30N=45N
压强
p3
?
F3 SA
?
45N 5? 10? 4 m2
?
9? 104 Pa
液体压强
1．液体内部产生压强的液原体因受：重到重力力 ，且具流有流动动性性． 2．测量工具压：压强强计计(测量液体内部的)．压强
3．液体压强的特点
(1液) 体对容器底和侧壁都有压强，各各液个个体方方内向向部都向有压强； (2在) 同一深度，液体向各个方相向相等的等压；强都 (3同) 种液体中深度越深越，越大压大强； (4在) 深度相同时，液体的密度越越越大大大，．压强
4．液体压强公式
p＝ρgh (1)公式p＝ρgh是液体压强公由式公，式可知液，体内部的压强只与液密密体度度的、
液体的深深度度 有关，而与所取的面积、液体的体积、液体的质量无关
(2)公式中的h是指所研究的点到液体自由液面的而竖不直是距点离到，容器底的 离，注意区分高度与深度的不同．
例2.如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平 桌面上，杯子重1N，高10cm，底面积30cm2；杯内 水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g 取10N/kg。求：
m 水柱产生的压强p0．＝1.013×105 Pa.在粗略计算中标，准大气压可以取11为..00××110055PPaa．
(3)测量工具：气压计，通常有水银气压计和无液气压计．
大气压(6强年2考) 1．大气压强的存在 (1产) 生原因：空气重重力受力到的作用且流具流动有动性性． (2验) 证实验：空气朝各个方向都存在压强，历史上最早 实验马是马德德堡堡半半球实球验实__验，_ 生活中的小实验是覆杯实验、瓶吞 (3生) 活中利用大气压的实例：用吸管喝饮料、吸盘式挂
2．大气压的测量
3．飞机的升力如：图所示，飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表 行时，在相同的时间内，机翼上下方气流通过的路程长短不一样
较大，压强小较 ；下方的空气流速较小，大大压强．较这样，机翼上、下表
存在着压强差，因而有压力差，产生升力．
4．常考常见的实例 (1两) 船并排同向行驶，两船间的距离不能太近； (2向) 两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢； (3龙) 卷风中心空气流速大、压强小； (4在) 火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线
(4)大气压与高度的关系：大气压随高度的升减减高小小而 ，且大气压的值与地点
天气、季节的变化有关．
(5)液体沸点与大气压的关系：液体的沸点随气压减降降小低低而 ，随气压增大而 升升高高 ．
流体压强与流速的(6年关1系考)
1．流体的定义物：理学中把具有流动液液性体体的和气气体体 统称为流体． 2．流体压强与流速的在关流系体：中，流速越大的位置越越，小小压．强
（1）水对杯底的压力；（2）杯子对桌面的压强
液体对容器底部的F压与力液体重G力的关系：
柱形容器，F＝G； 上宽下窄容，器F＜G； 上窄下宽容，器F＞G.
5．连通器 (1定) 义：上开开端口口，下部连连通通的容器． (2特) 点：连通器里相装相同的同的是液体，当液体不流动时，连通器 面高度总相相是同同的． (3应) 用茶：壶茶、壶锅、炉锅水炉位水计位、计乳、牛乳自牛动自喂动水_喂_器_水_、_器_船_、_闸_船__等闸__都__是_ 根据连通器的原理来工作的．
第九章 压 强
压力与压强
1．压力
(1)定义： 垂垂直直 作用在物体表面的力叫做压力．
(2)压力示意图．
(3)影响压力作用效果的因素：压压力力大大小小 、 受受力力面面积积 ． (4)压力与重力的关系：只有自由放在 水水平平面面上上 的物体，它对水平
面的压力大小才等于它的重力的大小，压力的方向才与重力相同．
一物体的重力为 30N，求下列各种情况下物体对支
持面的压力大小。
F=10N
F=5N
①
②
③
F1=_3_0_N
F2=_4_0_N
F3=_2_5_N
④
F=40N
F4=_1_0_N
⑤
F=5N
F5=__5_N
⑥ F6_<__G
2．压强
(1)物理意义：表压压示力力 作用效果的物理量．
(2)定义：在物理学中，物体压压所力力受的大小与受力面积之比叫(做比压
值定义)法
(3)公式p＝p＝FS
??p表示压强，单P位a，是1 Pa＝1 ?F表示压力，单N位是
N/m2
F ??S表示物体的受力面积，m2单位是
p 变形公式：求压F力＝ PSg＝ρVS g＝ρSShg＝ρgh.(适用于密度均匀的圆柱体、正
长方体等柱形对水平面的压)强计算
例1.如图所示,正方体A重为15N，底面积为
5cm2，将它平放在水平桌面上。
⑴求A对地面的压强；
⑵将一个底面积为10cm2的正方体B叠放在A上，
已知B对A的压强为6×104Pa，求B的重力
⑶将B叠放在A上，求A对地面的压强。
解：⑴水平地面 F1=GA=15N
S=接触面积
A对地面的压强
p1
?
F 1
SA
?
15N 5 ? 10? 4 m2
? 3? 104 Pa
⑵ B对A的压力 F2=P2SA=6 ×104Pa ×5×10 -4m2=30N
水平放置 GB=F2=30N
⑶A对地面的压力 F3=GA＋GB=15N＋30N=45N
压强
p3
?
F3 SA
?
45N 5? 10? 4 m2
?
9? 104 Pa
液体压强
1．液体内部产生压强的液原体因受：重到重力力 ，且具流有流动动性性． 2．测量工具压：压强强计计(测量液体内部的)．压强
3．液体压强的特点
(1液) 体对容器底和侧壁都有压强，各各液个个体方方内向向部都向有压强； (2在) 同一深度，液体向各个方相向相等的等压；强都 (3同) 种液体中深度越深越，越大压大强； (4在) 深度相同时，液体的密度越越越大大大，．压强
4．液体压强公式
p＝ρgh (1)公式p＝ρgh是液体压强公由式公，式可知液，体内部的压强只与液密密体度度的、
液体的深深度度 有关，而与所取的面积、液体的体积、液体的质量无关
(2)公式中的h是指所研究的点到液体自由液面的而竖不直是距点离到，容器底的 离，注意区分高度与深度的不同．
例2.如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平 桌面上，杯子重1N，高10cm，底面积30cm2；杯内 水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g 取10N/kg。求：