2018年下半年教师资格证考试《中学教育教学知识与能力》真题

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2018教师资格证考试真题中学《教育教学知识和能力》附答案解析

一、单项选择题1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。

这表面教学活动具有A.引导性B.简捷性D.实践性C.直接性6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D 社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育万法是A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现，由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。

2018年下半年教师资格证国考笔试真题(科目二)中学教育知识与能力

2018下半年教师资格证《中学教育知识》真题及答案一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于()。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论答案：B解析：这句话的含义：在青色染料里，就染成青色;在黄色染料里就染成黄色;加到里面的染料变了，染的颜色也会跟着变化。

强调环境对人的影响作用。

因此，属于环境决定论。

2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有()。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性答案：A解析：根据题干描述可知，教育具有相对独立性。

3、提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是()。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《教育论》D、《教育漫画》答案：B解析：夸美纽斯的《大教学论》系统地论述了班级授课制，提出了“泛智教育”等。

4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期答案：C解析：清朝末期1905年“废科举、兴学堂”，新式学堂逐渐成为中国教育的主体。

5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是()A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论答案：A解析：巴班斯基-教育过程最优化理论;维果斯基-最近发展区理论;瓦根舍-范例教学理论。

6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是( )A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法答案：D解析：个人修养法即自我修养法，是指学生在教育者的引导和启发下，根据道德教育的目标和要求，在自我意识的基础上产生积极进取之心，经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，不断完善自身品德的方法。

(完整版)2018下半年教资中学教育知识与能力真题+答案

2018下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《教育论》D、《教育漫画》3.B4、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的教育理论是（）A、教育过程化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。

完整版2018下半年教资中学教育知识与能力真题答案

2018下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析)共42分221一、单选题(本大题小题,每小题分,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于1、我国古代思想家墨子认为, ,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

黄则黄，所入者变 D、主体能动论、教育主导论A、遗传决定论 B、环境决定论 C1.B也可能存在旧教育新的社会制度下,、2旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽, 的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

、社会能动性、历史局限性A、相对独立性BC、社会制约性D2.A被认为是近代最早的教育学著,论述了班级授课制3、提出了普及初等教育思想, 。

作是（）《教育论》《大教学记》C、D、《教育漫画》、A、《普通教育学》B3.B()4、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于。

、清朝初期、民国初期C、清朝末期DA、明朝末期B4.C,、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革5 提出的教育理论是（）、建构主义教学理论D、范例教学理论BA、教育过程化理论、最近发展区理论C5.A、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良6()好思想品德，这种德育方法是 D、自我修养法CA、说服教育法B、榜样示范法、情感陶冶法6.D学校体育的突出特点是（）,7、在群众体育,竞技体育相比、教育性与基础性D、全体性与全面性CBA、娱乐与竞技性、普及性与文化性7.C地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族,在专家指导下、8．() ,织锦工艺进行课程开发开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于 A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进9、为了更好地因材施教,() 行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于、形成性评价A B、诊断性评价 C、相对性评价、总结性评价 D9.B()10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是、调动A、确保学生的独立地位B、维护教师的中心地位D、维持正常课程秩序C 学生的积极性10.D ()、学校德育可以通过多种途径实施11,但其中最基本的途径是、共青少先D、班主任工作、课外和校外活动 CBA、思想政治和其它学科教学队活动11.A也考试加倍12、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，() 努力学习力争取得优异成绩。

2018下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案

2018下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案1. 【单项选择题】我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸（江南博哥），“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 教育主导论D. 主体能动论正确答案：B收起知识点解析参考解析：环境决定论重视环境对儿童心理发展的作用，把环境看作是决定人发展的唯一因素，代表人物有荀子、华生和洛克。

题干中墨子认为人的发展犹如白布放进染缸，其“素丝说”强调环境对人的决定作用。

故选B。

A项：遗传决定论认为儿童心理发展是由先天不变的遗传决定的，后天环境和教育的影响只能延缓或加速这些先天遗传能力的实现，而不能改变遗传。

不符题意，故不选。

C项：教育主导论是强调教育在人发展中的主导作用。

不符题意，故不选。

D项：主体能动论强调个人主观能动性。

不符题意，故不选。

2. 【单项选择题】旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A. 相对独立性B. 历史局限性C. 社会制约性D. 社会能动性正确答案：A收起知识点解析参考解析：题干考查教育的社会属性。

教育的相对独立性强调教育具有自身特点和规律以及能动性。

在内容、方式等方面有继承，同时也与社会之间具有能动性。

3. 【单项选择题】提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是（）。

A. 《普通教育学》B. 《大教学论》C. 《教育论》D. 《教育漫画》正确答案：B参考解析：题干考查班级授课制的产生和发展。

夸美纽斯的《大教学论》最早对班级授课制进行系统阐述。

4. 【单项选择题】我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A. 明朝末期B. 清朝初期C. 清朝末期D. 民国初期正确答案：C参考解析：我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于清朝末期。

2018下半年中学教师资格证考试教育知识与能力真题答案

1.答案:B。

环境决定论2.答案:A。

相对独立性3.答案:B。

《大教学论》4.答案:C。

清朝末期5.答客:A。

数学过程最优化理论6.答案;D。

白我修养法7.答案:C。

教育性和基础性8.答案:C。

校本课程9.答案:B。

诊断性评价10.答案:D。

词调动学生的积极性11.答案:A。

思想政治误和其他学科教学12.答案:B。

替代强化13.答率:A。

双趋式冲突14.答案:D。

发敞思维15.答案:B。

同一性对角色混阶线16答案:A。

两极性17.答案:C。

抑症18.答案:A。

心境19答案:B。

形象性道带情感体验20答率:D。

教学操作能力21答案:C。

仁慈专断生22 教育对人发展的作用总是积极的这种说法是错误的。

按教育作用的性质分为正向功能与负向功能。

教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。

教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

23 总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成这种说法是正确的。

教学过程中学生认识的特殊性主要表现为间接经验和直接经验相结合。

教学活动是学生认识客观世界的过程，要以间接经验为主，但也要辅之以直接经验，把二者有机地结合起来。

24.参考答案此说法错误。

皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。

分别为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

每一个阶段有它主要的行为模式。

25 学习材料的难度越大，越难以产生迁移。

答：片面。

学习材料对学习迁移桔优一定的影响，但并不是完全的越难的材料越难以迁移。

学习的迁移主要由情景因素，学习主体因素。

只要有学习就有迁移，而并非难度大的材料就难以迁移。

26教育具有维系社会政治稳定的功能,从历史发展角度看，任何国家、任何社会，其维护社会统治、维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育;教育具有促进社会政治变革的功能27 简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求教学中科学性和思想性统一的原则是指教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观、科学世界观教育。

2018年下半年全国教师资格考试教育知识与能力中学真题及解析2018年11月3日笔试真题答案

2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学)》真题及解析（2018年11月3日笔试真题答案）一、单选题(本大题21小题,每小题2分,共42分)1、我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

A、明朝末期B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期4.C5、为了大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革,提出的育理论是（）A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、自我修养法6.D7、在群众体育,竞技体育相比,字校体育的奕出特点是（）A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性7.C8、在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、社会课程8.C9、为了更好地因材教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。

2018下半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题

2018下半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题注意事项1.考试时间为120分钟，满分为150分2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选多选或未选均无分一、选择题1.我国思想家墨了以为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于责则黄。

所入者变，其色也变”。

墨子的这种观点属于()A遗传决定论B环境决定论C教育主导论D主体能动论2.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽;新的补会制度下，也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展具有()A相对独立性B历史局限性C社会制约性D社会能动性3.提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学督作是()A《普通教育学》B《大教学论》C《教育论》D《教育漫话》4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、新学堂等改革始于()A明朝末期B清朝初期C清朝木期D民国初期5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学政革，提出的教育理论是()A教学过程最优化理论B最近发展区理论C建构主义教学理论D范例教学圳论6.班主任王老小经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。

这种德育方法是（）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D自我修养法7.与群众体育、竟技体育机比，学校体育的突出特点是()A娱乐性与竞技性B普及性与文化性C教育性与基础性D全体性与全面性8.在专家指导下，地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的伺族织绵工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织棉”课程。

该课程属于()A国家谋程B地方课程D社会课程9.为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生学习情况进行了摸底考试，初步了解了学生已有的知识基础和有关能力。

这种考试属于()A形成性评价B诊断性评价C总结性评价D相对性评价10.在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（）A确保学生的独立地位B维持正常课堂秋序C维护教师的中心地位D调动学生的积极性11.学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是()A思想政治课和共他学科教学B课外和校外活动C班主任工作D共青团、少先队活动12.陈东看到自已最好的朋友因学习成绩优异受到校长的亲自嘉奖后，也开始加倍努力学习，力争取得优异成绩，这种强化属于()。

(完整版)2018年下半年中学《教育知识与能力》真题及答案

2018 年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学 )》真题及解析一、单选题(本大题 21 小题,每小题 2 分,共 42 分)1、我国古代思想家墨子认为 ,人的发展有如白布放进染缸, “染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于() 。

A 、遗传决定论B 、环境决定论1.B C 、教育主导论D 、主体能动论2、旧的社会制度下 ,可能出现新教育的萌芽 ,新的社会制度下 ,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有() 。

A 、相对独立性B 、历史局限性2.A C 、社会制约性D 、社会能动性3、提岀了普及初等教育思想 ,论述了班级授课制 ,被认为是近代最早的款育学著作是() 。

A 、《普通教育学》B 、《大教学记》3.B C 、《教育论》D 、《教育漫画》4、我国近代教育史上 ,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于 ()。

A、明朝末期B、清朝初期4.C C、清朝末期D、民国初期5、为了大面积提高教学质量 ,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革 ,提出的育理论是()A、教育过程最优化理论B、最近发展区理论C、建构主义教学理论D、范例教学理论5.A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A 、说服教育法B 、榜样示范法6.D C 、情感陶冶法D 、自我修养法7、在群众体育 ,竟技体育相比 ,字校体育的奕出特点是()A、娱乐与竟技性B、普及性与文化性7.C C、教育性与基础性D、全体性与全面性8、在专家指导下 ,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程” ,该课程属于()A、国家课程B、地方课程8.C C、校本课程D、社会课程9、为了更好地因材教 ,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试 ,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

2018年下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题与答案解析

2018 年下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共21 小题，每小题 2 分，共42 分）1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（B）A、卢梭B、培根C、康德D、洛克2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（A）A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（D）A、历史性B、阶段性C、社会生产性D、相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（D）A、社会生活B、科学实验C、生产劳动D、学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（B）A、引导性B、简捷性C、直接性D、实践性6、发达国家已经普及12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及9 年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（ B ）A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（C）A、思想教育、品德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（A）A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、说服法9、美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”让“学生自发学习”的教学模式，该模式称为（C）A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（A）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、隐性课程11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（ D ）A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计12、维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（B ）A、文化层面B、系统层面C、技术层面D、规范层面13、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（C）A、适应B、对比C、联觉D、后像14、隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图 1 中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。

完整版2018年下半年中学教育知识与能力真题及答案

B 、最近发展区理论 D 、范例教学理论2018年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学、单选题（本大题21小题,每小题2分，共42分）1、我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A 、遗传决定论C 、教育主导论D 、主体能动论1. B2、旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽，新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A 、相对独立性 C 、社会制约性 B 、历史局限性 D 、社会能动性2. A3、提岀了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的款育学著作是（） A 、《普通教育学》 C 、《教育论》 B 、《大教学记》 D 、《教育漫画》3. B4、我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。

A 、明朝末期 C 、清朝末期B 、清朝初期 D 、民国初期4. C5、为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的育理论是（））》真题及解析B 、环境决定论A、教育过程最优化理论C、建构主义教学理论5. A6、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是（）A、说服教育法C、情感陶冶法B、榜样示范法D、自我修养法6. D7、在群众体育，竟技体育相比，字校体育的奕出特点是（）A、娱乐与竟技性C、教育性与基础性B、普及性与文化性D、全体性与全面性7. C8、在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）A、国家课程C、校本课程B、地方课程D、社会课程8. C9、为了更好地因材教，新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

2018下半年教育知识与能力真题及答案(中学)

则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于( )。【选项】 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育主导论 D.主体能动论【答案】B 【解析】题干考查影响个体身心发展因素。墨子的观点反映了环境对人的决定
作用。 2.【题干】旧的社会制度下，可能出视新教育的萌芽，新的社会制度下，也可
第三，组织了“学雷锋日”“环保日”“篮球赛”“社会调查”等一系列活动，在活动组织和实施中，逐渐形成了正确的舆论和良好的班风，激发了学生额度集体荣誉感，培养了他们明辨是非、善恶、美丑的能力。第四、针对后进生，我分别采取了个别谈心，道德谈话，个别辅导方式，在促进学生转变中起了较好的作用，同事也壮大了班集体。比如，我班赖明同学脾气暴躁，常仗着大块头与同学打架，与老师顶撞，但他们特别擅长体育运动，尤其是篮球打得好，当时恰逢学校组织班级间篮球赛，我意识到转化的机会来了。我找到他研究如何排兵布阵，并请他做班级篮球队队长，他很感动。赛场上，赖明奋力拼搏，表现岀色，我班取得了第一的好成绩。我趁热打铁，又推荐他做体育委员，得到全体同学同意。在此基础上，我又找赖明谈话，希望他珍惜大家对他的信任。从此，他从班级“反叛者”变成了“主人翁”，直到初三以良好成绩毕业。
能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有( )。【选项】 A.相对独立性 B.历史局限性 C.社会制约性 D.社会能动性【答案】A 【解析】题干考查教育的社会属性。教育的相对独立性强调教育具有自身特点
和规律以及能动性。在内容、方式等方面有继承，同时也与社会之间具有能动性。 3. 【题干】提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早
C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突【答案】A 【解析】既想看足球赛，又想看演唱会，两者都想要，双趋冲突。 14. 【题干】杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?( ) 【选项】 A.动作思维 B.直觉思维 C.辅合思维 D.发散思维【答案】D 【解析】“一题多解”属于发散思维。 15.【题干】韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于( )。【选项】 A.主动对内疚阶段 B.同一性对角色混乱阶段 C.自我整合阶段 D.自主对羞耻和疑虑阶段【答案】B 【解析】中学阶段(12-18 岁)同一性对角色混乱阶段。 16. 【题干】中学生晓涛时而温和，时而暴躁;时而欢乐，时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )。

年下半年全国教师资格考试《教育知识与能力〔中学》真题与解析3日笔试真题答案.doc

墨子的这种观点属于（）。

A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导轮D、主体能动论1.B2、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展就有（）。

A、相对独立性B、历史局限性C、社会制约性D、社会能动性2.A3、提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）。

A、《普通教育学》B、《大教学记》C、《款育论》D、《敦育漫画》3.B4、我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。

这种考试属于()A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价9.B10、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()A、确保学生的独立地位B、维持正常课程秩序C、维护教师的中心地位D、调动学生的积极性10.D11、学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()A、思想政治和其它学科教学B、课外和校外活动C、班主任工作D、共青少先队活动11.A12、陈冬看到自己最好的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。

2018下半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案

与老师顶撞，但他特别擅长体白运动，尤其是篮球打得好。当时恰逢学校篮球赛，我意识到转变的机会来了。我找到他研究如何排兵存阵，并请他做篮球队队长，他很感动。赛场上赖明奋力拼搏，表现出色，我班取得了第一名的好成绩，我趁热打铁又推行他做体育委员，得到全班同学的同意。在此基础上，我找赖明谈话，希望他珍惜大家对他的信任。从此，他从班级“反叛者”变成了“主人翁”，直到初三以良好的成绩毕业问题:结合材料说明该班主任培养班集体的主要方法? 31.高一女生马英前几天向班主任座老师倾诉了自己的烦恼，她感觉自己喜欢上了班里的男牛周勇。上课时总是走神，不由白主的看周勇在干什么，下课后，她的月光总是跟随气勇的身影。如果看不到周勇，她就心神不定，书也有不进去。她对自已口前的状况十常忧虑，担心被老师，父母发现，担心自己成绩因此下降。她十分困扰，问廖老师自己该怎么办? 问题（1）请根据中学生异性交行的特点。分析案例中马英的问题。（2）如果你是马英的班主任老师，你会提什么建议。
C《教育论》 D《教育漫话》 4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、新学堂等改革始于( ) A 明朝末期 B 清朝初期 C 清朝木期 D 民国初期 5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学政革，提出的教育理论是() A 教学过程最优化理论 B 最近发展区理论 C 建构主义教学理论 D 范例教学圳论 6.班主任王老小经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（） A 说服教育法 B 榜样示范法 C 情感陶冶法 D 自我修养法 7. 与群众体育、竟技体育机比，学校体育的突出特点是( ) A 娱乐性与竞技性 B 普及性与文化性 C 教育性与基础性 D 全体性与全面性 8. 在专家指导下，地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的伺族织绵工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织棉”课程。该课程属于( ) A 国家谋程 B 地方课程

2018年下半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》(中学)真题

2018年下半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》（中学）真题一、选择题（本大题共21题。

每小题2分，共42分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

选错、多选或未选均无分。

1．我国古代思想家墨子认为，人的发展犹如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入则变，其色亦变”。

墨子这种观点属于（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论2．旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展有（）A.相对独立论B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性3．提出普及初级教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育著作是（）A.《普通教育学》B.《大教学记》C.《教育论》D.《教育漫画》4．我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举，兴学堂等改革始于（）A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期5．为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）A.教学过程主义教学理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论6．班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。

这种德肓方法是( )。

A.说服教肓法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法7．在群众体育，竞技体肓相比，学校体育的突出特点是( )。

A.娱乐与竞技性B.普及性与文化性C.教肓性与基础性D.全体性与全面性8．在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程幵发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（）。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程9．为了更好地因材施教，新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。

2018年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力》真题

2018年下半年国家教师资格考试《教育知识与能力》（中学）真题1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.“染于苍则苍，染于黄则黄。

所入者变，其色也变”，墨子这种观点属于（）A.遗传决定论B.环境决定论C.教育主导论D.主体能动论2.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽，新的社会制度下也可能存在旧教育的延续。

这种现象表明教育发展具有（）A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性3.提出了普及初等教育，论述了班级授课制的教育学著作是（）A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教育漫话》4.我国近代教育史上对封建教育制度所进行的废科举，兴学堂等改革始于（）A.明朝末期B.清朝初期C.清朝末期D.民国初期5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的是（）A.教学过程最优化理论B.最近发展区理论C.建构主义教学理论D.范例教学理论6.王老师通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。

这种德育方式是（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法7.与群众体育，竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）A.娱乐性与竞技性B.普及性与文化性C.教育性与基础性D.全体性与全面性8.在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织棉工艺进行了课程开发而设的侗族课程，这课程属于（）A.国家B.地方C.校本D.社会9.为了更好因材施教，新学期开始，李老师对所教班级学生进行了摸底考试，这种考试属于（）A.形成性B.诊断性C.总结性D.相对性10.在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（）A.确保学生的独立地位B.维持正常课堂秩序C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性11.学校德育可以通过多种途径实施,最基本途径是（）A.思想政治课和其他学科教育B.课外和校外活动C.班主任工作D.共青团，少先队活动12.陈冬看到自己最好朋友因学习成绩优异，受到校长的亲自嘉奖后也开始努力学习，力争取得优异成绩。