部编版《狐假虎威》ppt课件(46页)
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狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
学课文之后，你觉得狐狸怎样？
狡猾，会动脑
狐狸为什么会狡猾？ 狐狸是为了保护自己 。
通过学习狐狸和老虎的故事， 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人，其实他们自己根本没什 么本事。
大家说得真好，在实际生 活中，我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争，千万不要 学狡猾的狐狸去骗人，这样才 是人人喜欢的好孩子。
爷
音序：Y 部首：父 结构:上下
组词：爷爷 老天爷
造句：老天爷总算开眼了， 书写指导：父字上面的撇和点
天晴了。
要小，下面的撇和捺要舒展。
jiu
就
音序：J 部首：尤 结构:左右
组词：就是 就学 造句：他就是小明的爸爸。 书写指导：
zhuǎ
爪
音序：Z 部首：爪 结构:独体
组词：爪子 造句：老虎的爪子真 厉害啊。
主页
zhì lì chuǎng sān guān
rù mén guān
入门关
tiǎo zhàn guān
挑战关
gōng chéng guān
攻城关
rù
mén guān
入门关
看看谁最快完成！
1.填空
（ 摇）头摆（ 尾） 东（ ）张（ 西）望
（ 神）气（ 活）现 半（ 信）半（ ）疑
大（ 摇 ）大 （ 摆 ）
我会认
假威转扯嗓派 违抗爪趟神猪 纳闷受骗借
假威 转扯 嗓 派违 抗爪 趟 神猪 纳闷 受
骗借
读一读
假装 威风 寻找 转动 扯着 嗓子 派发 违抗 爪子 一趟 野猪 纳闷 受骗 借着 神气活现
读课文：说一说课文写了什么？
这是一个寓言故事，讲了狐狸借 着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽。
我会写
我来学生字
拼音 zhú
猪
结构 左右结构 笔画 11画 组词 野猪、小猪
第三、四课时
我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài
假威转扯嗓派
wéi kàng zhuǎ tàng shén zhū
违抗爪趟神猪
nà mèn shòu piàn jiè
纳闷受骗借
我会认
假威转扯嗓派 违抗爪趟神猪 纳闷受骗借
书写指导：第一笔撇稍平，第 二笔撇是竖撇。
jiu
神
音序：S 部首：
结构:左右
组词：神气 眼神 造句：孩子们戴上红领巾， 书写指导：左窄右宽
显得很神气。
huó
活
音序：H 部首：氵 结构:左右
组词：生活 存活 造句：宝宝神气活现地表 演着大老虎。
书写指导：右边上面是一横撇， 下横要长，口要小。
wǒ lái xué shēng zì
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧！
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
第一、二课时
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
《狐假虎威》这课写了
借
的威风，吓跑了百兽，比
喻（ 借着别人的威风吓唬或欺压人 ）的人。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．根据拼音写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi
借口 爪子
yǎn zhū lǎo hǔ
假威转扯嗓派
wéi kàng zhuǎ tàng shén zhū
违抗爪趟神猪
nà mèn shòu piàn jiè
纳闷受骗借
多音字
gū（花骨朵 骨碌） zhuǎn（转身 转弯）
骨
转
gǔ（骨头 骨架）
zhuàn（转动 转圈）
mēng（蒙骗 蒙人） mēn（闷热 闷头苦干）
蒙
闷
méng（承蒙 迷蒙） mèn（纳闷 郁闷）
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎： “你敢吃我？”
你觉得狐狸是一只怎样的动物？
狡猾 眼珠子骨碌碌一转
扯着嗓子问
语言
你敢Байду номын сангаас我
动作
你敢吃我？
愣
为什么不敢？
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
老天爷派我来管你们百 兽，你吃了我，就是违抗了 老天爷的命令。我看你有多 大的胆子！
读读这句话。
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
我带你到百兽面前走 一趟，让你看看我的威风。
同学们猜猜接 下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢， 找出来读 一读。
第七自然段：
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
指导朗读
读一读
假装 威风 寻找 转动 扯着 嗓子 派发 违抗 爪子 一趟 野猪 纳闷 受骗 借着 神气活现
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
你觉得老 虎厉害还是狐 狸厉害？
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
你敢吃我？
为什么不敢？
shí
食
音序：S 部首：食 结构:上下
组词：食物 食言 造句：妈妈给我买了许多 好吃的食物。
书写指导：人下面有一点，良 字的右下一捺变为长点。
wù
物
音序：W 部首：牛 结构:左右
组词：物品 事物 造句：这些都是爸爸的随 身物品。
书写指导：牛字下横变为一提， 勿字第一笔撇在上面，里面是 两撇。
yé
2.比比组词 派（ 派人） 爪（ 爪）子 抗（
）违抗
威（ 威风） 瓜（ 西）瓜 借（ ）借书
tiǎo zhàn guān
挑战关
表演《狐假虎威》
准备：请五位同学，老师做导 演，其他的同学观看 后评评谁演得最棒！
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
借 喻（
《狐假虎威》这课写了 的威风，吓跑了百兽，比 ）的人。
森林里的野猪啦，小鹿啦， 兔子啦，看见狐狸大摇大摆地 走过来，跟往常很不一样，都 很纳闷。再往狐狸身后一看， 呀，一只大老虎！大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢？
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
讨论：
百兽是因为怕狐狸而逃走的 吗？说明原因。
百兽不怕狐狸而是怕狐狸后 面的老虎。
1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。 狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
2.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角
色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。
神气活现
摇头摆尾
半信半疑
东张西望
大摇大摆
写狐狸的：神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 写老虎的：半信半疑 东张西望
学课文之后，你觉得狐狸怎样？
狡猾，会动脑
狐狸为什么会狡猾？ 狐狸是为了保护自己 。
通过学习狐狸和老虎的故事， 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人，其实他们自己根本没什 么本事。
大家说得真好，在实际生 活中，我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争，千万不要 学狡猾的狐狸去骗人，这样才 是人人喜欢的好孩子。
爷
音序：Y 部首：父 结构:上下
组词：爷爷 老天爷
造句：老天爷总算开眼了， 书写指导：父字上面的撇和点
天晴了。
要小，下面的撇和捺要舒展。
jiu
就
音序：J 部首：尤 结构:左右
组词：就是 就学 造句：他就是小明的爸爸。 书写指导：
zhuǎ
爪
音序：Z 部首：爪 结构:独体
组词：爪子 造句：老虎的爪子真 厉害啊。
主页
zhì lì chuǎng sān guān
rù mén guān
入门关
tiǎo zhàn guān
挑战关
gōng chéng guān
攻城关
rù
mén guān
入门关
看看谁最快完成！
1.填空
（ 摇）头摆（ 尾） 东（ ）张（ 西）望
（ 神）气（ 活）现 半（ 信）半（ ）疑
大（ 摇 ）大 （ 摆 ）
我会认
假威转扯嗓派 违抗爪趟神猪 纳闷受骗借
假威 转扯 嗓 派违 抗爪 趟 神猪 纳闷 受
骗借
读一读
假装 威风 寻找 转动 扯着 嗓子 派发 违抗 爪子 一趟 野猪 纳闷 受骗 借着 神气活现
读课文：说一说课文写了什么？
这是一个寓言故事，讲了狐狸借 着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽。
我会写
我来学生字
拼音 zhú
猪
结构 左右结构 笔画 11画 组词 野猪、小猪
第三、四课时
我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài
假威转扯嗓派
wéi kàng zhuǎ tàng shén zhū
违抗爪趟神猪
nà mèn shòu piàn jiè
纳闷受骗借
我会认
假威转扯嗓派 违抗爪趟神猪 纳闷受骗借
书写指导：第一笔撇稍平，第 二笔撇是竖撇。
jiu
神
音序：S 部首：
结构:左右
组词：神气 眼神 造句：孩子们戴上红领巾， 书写指导：左窄右宽
显得很神气。
huó
活
音序：H 部首：氵 结构:左右
组词：生活 存活 造句：宝宝神气活现地表 演着大老虎。
书写指导：右边上面是一横撇， 下横要长，口要小。
wǒ lái xué shēng zì
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧！
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
第一、二课时
点击 听朗读
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
《狐假虎威》这课写了
借
的威风，吓跑了百兽，比
喻（ 借着别人的威风吓唬或欺压人 ）的人。
习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”
1．根据拼音写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi
借口 爪子
yǎn zhū lǎo hǔ
假威转扯嗓派
wéi kàng zhuǎ tàng shén zhū
违抗爪趟神猪
nà mèn shòu piàn jiè
纳闷受骗借
多音字
gū（花骨朵 骨碌） zhuǎn（转身 转弯）
骨
转
gǔ（骨头 骨架）
zhuàn（转动 转圈）
mēng（蒙骗 蒙人） mēn（闷热 闷头苦干）
蒙
闷
méng（承蒙 迷蒙） mèn（纳闷 郁闷）
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎： “你敢吃我？”
你觉得狐狸是一只怎样的动物？
狡猾 眼珠子骨碌碌一转
扯着嗓子问
语言
你敢Байду номын сангаас我
动作
你敢吃我？
愣
为什么不敢？
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
老天爷派我来管你们百 兽，你吃了我，就是违抗了 老天爷的命令。我看你有多 大的胆子！
读读这句话。
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
我带你到百兽面前走 一趟，让你看看我的威风。
同学们猜猜接 下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢， 找出来读 一读。
第七自然段：
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
指导朗读
读一读
假装 威风 寻找 转动 扯着 嗓子 派发 违抗 爪子 一趟 野猪 纳闷 受骗 借着 神气活现
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
你觉得老 虎厉害还是狐 狸厉害？
请同学们默读第二段到第六段 画出狐狸和老虎所说的话。
你敢吃我？
为什么不敢？
shí
食
音序：S 部首：食 结构:上下
组词：食物 食言 造句：妈妈给我买了许多 好吃的食物。
书写指导：人下面有一点，良 字的右下一捺变为长点。
wù
物
音序：W 部首：牛 结构:左右
组词：物品 事物 造句：这些都是爸爸的随 身物品。
书写指导：牛字下横变为一提， 勿字第一笔撇在上面，里面是 两撇。
yé
2.比比组词 派（ 派人） 爪（ 爪）子 抗（
）违抗
威（ 威风） 瓜（ 西）瓜 借（ ）借书
tiǎo zhàn guān
挑战关
表演《狐假虎威》
准备：请五位同学，老师做导 演，其他的同学观看 后评评谁演得最棒！
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
借 喻（
《狐假虎威》这课写了 的威风，吓跑了百兽，比 ）的人。
森林里的野猪啦，小鹿啦， 兔子啦，看见狐狸大摇大摆地 走过来，跟往常很不一样，都 很纳闷。再往狐狸身后一看， 呀，一只大老虎！大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢？
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
讨论：
百兽是因为怕狐狸而逃走的 吗？说明原因。
百兽不怕狐狸而是怕狐狸后 面的老虎。
1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。 狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
2.下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角
色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。
神气活现
摇头摆尾
半信半疑
东张西望
大摇大摆
写狐狸的：神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 写老虎的：半信半疑 东张西望