20xx校园科技文化节策划书示范文本
科技文化节活动策划书(精选10篇)
科技文化节活动策划书（精选10篇）科技文化节活动策划书1一、活动背景随着经济全球化的进程不断加深，越来越多的国人追求国外的科技文化，而冷淡了中国优秀的传统文化。
在中国与国际接轨的同时，作为新时代的高校生，我们应当继承与发扬优秀的中国传统文化。
针对这一现象，外国语学院特地开展以“传统与现代的碰撞”为主题的科技文化节活动。
二、活动目的`通过开展一些中国传统的活动，如下象棋，猜灯谜，书法大赛等，使同学们感受到中国传统文化的魅力。
活动期间，我们会向同学们介绍如何用英语表达传统文化，同时同学们可以相互用英语沟通，在丰富自己的学问，提升力量的同时，还能传播中国的科技文化。
三、活动形式准时间1、报名时间：象棋和书法大赛报名于12月10日截止2、象棋竞赛：初赛12月20日19：00—21：00决赛12月25日19：00—21：003、书法大赛：12月22日19：00—21：004、猜灯谜、英语故事接龙、折纸竞赛、瓷器资料文化展：12月24日18：30—21：00四、活动地点1、象棋竞赛：英语咖啡屋2、书法大赛：英语咖啡屋对面的教室3、其余活动：高校生活动中心三楼舞厅五、活动对象：江西师范高校瑶湖校区外国语学院全体同学六、活动开展1、前期预备：a、制作海报宣扬c、通知各班班长，再由班长通知各班成员d、做好竞赛选手报名和各种道具的预备工作e、活动场所的布置（在高校生活动中心三楼舞厅门前贴对联，把中国传统音乐，如古筝曲、二胡曲作为背景音乐）2、活动开展a、首先负责裁判的支配和场地的布置，支配竞赛选手入场b、象棋和书法竞赛正式开头c、调动现场气氛，维持竞赛场地秩序d、青年信息中心负责选手的拍照，特殊是获奖选手的合影e、象棋竞赛和书法大赛奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，同时赐予奖品和奖状嘉奖3、后期工作a、主席团公布竞赛结果b、将相关内容结果发表到外国语学院的微博上c、清理打扫现场，整理好物品d、对此次活动进行总结和反馈七、留意事项1、象棋竞赛时，各选手思索时间有限制，超过时间的，按棋局上优势明显的一方胜；若象棋竞赛竞赛人数较多，当晚时间不够，可在12月21日19：00—21：00进行2、布置现场时，若人手不够，各部门应赐予协作，调配人手。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书【大学生科技文化艺术节策划】背景介绍：随着科技的迅速发展和社会的不断进步，大学生科技文化艺术节作为大学校园文化活动的重要组成部分之一，已经成为校园文化建设不可或缺的一环。
本次策划书便是为了筹划一届有别于传统形式的大学生科技文化艺术节，力求打造一个融合科技、文化和艺术的创新平台，展示大学生的创造力和才华。
一、主题确定与活动目标本届大学生科技文化艺术节旨在以“科艺未来，创未来”为主题，通过多样化的活动形式，促进科技、文化与艺术的融合，展示大学生的创新能力和创造潜力，激发大学生的创造力和创新意识。
活动目标如下：1. 提供一个创新实践的平台，激发大学生的创新意识和创新能力；2. 推进科技与文化艺术的交叉融合，提升大学生的综合素质；3. 增进师生之间的学术交流和艺术欣赏，促进校园文化的繁荣发展。
二、活动策划与举办形式1. 科技展示与竞技类活动：通过举办科技创新成果展览，开展学术交流会议、科技论坛等形式，为学生提供一个展示自己科技成果的平台，激发创造力和科技创新能力。
2. 文化艺术表演类活动：组织学生自愿参与的文艺表演、舞台剧演出和音乐会等，展示学生的艺术才华，提升文化艺术修养和欣赏能力。
3. 创意设计与艺术展览类活动：邀请学生参与设计创意作品，开展艺术展览，包括摄影展、绘画展等，展示学生的艺术创造力，增强艺术鉴赏能力。
4. 科技文化论坛类活动：邀请学院教师以及外部相关专家进行主题报告、讲座和研讨会等，促进理论与实践的交流，并探讨科技与文化艺术的融合发展。
5. 小型展览与体验类活动：设置展览区域，展示学生创新设计的成果，提供互动体验项目，如虚拟现实技术展示、科技产品体验等，让学生身临其境感受科技的乐趣。
6. 共建共享平台：开设创客空间和工作坊，提供学生创新、创业的孵化平台，并与校内外科技企业合作，推广学生的科技成果和创新项目。
三、活动宣传与推广1. 校园宣传：发布海报、悬挂横幅、开展宣传栏展示等，利用校园电视台、校园广播等媒体进行宣传推广。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新和文化艺术在大学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的综合素质，培养大学生的创新精神和实践能力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，我们特举办此次大学生科技文化艺术节。
二、活动主题“科技引领未来，文化点亮青春”三、活动目的1、激发大学生对科技和文化艺术的兴趣，培养创新思维和实践能力。
2、提供一个展示大学生才华和创造力的平台，促进学生之间的交流与合作。
3、丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围和艺术气息。
4、提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与对象全体在校大学生七、活动内容（一）科技创新类1、科技竞赛举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、编程大赛、电子设计竞赛等，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养创新能力和团队协作精神。
2、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，介绍前沿科技成果和发展趋势，拓宽学生的科技视野。
3、科技成果展示展示学生的科技创新成果，如科研项目、发明创造、创新创业项目等，激发学生的创新热情。
（二）文化艺术类1、文艺比赛举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。
2、文化讲座邀请文化名人举办文化讲座，如文学讲座、历史讲座、艺术讲座等，提高学生的文化素养。
3、文艺晚会举办一场综合性的文艺晚会，融合歌舞、小品、相声等多种艺术形式，展现大学生的青春风采。
（三）综合类1、创意市集设立创意市集，展示和售卖学生的创意作品，如手工艺品、创意饰品、文化衫等，培养学生的创业意识和实践能力。
2、社团活动展示各学生社团展示本社团的特色活动和成果，如动漫社的Cosplay 表演、摄影社的摄影作品展等，促进社团之间的交流与合作。
八、活动流程（一）活动宣传1、制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等地张贴和发放。
2024年大学生科技文化节活动策划书最新
7．文稿须标明：作者姓名、院系、年级、所属学科专业、并附上作者简介（性别、出生年、籍贯、研究方向、电话及E-mail）。
8．每篇论文要求提交纸质文档2份（用A4纸打印）、电子文档1份（用WORD20xx以上格式编辑）。
四．奖项设置
本次论坛设“学术论坛风采奖”，并颁发荣誉证书和赠送奖品。
生命科学学院团委学生会
学习部
20xx年10月23日
生命科学学院第五届科技文化节系列活动之
大学生科技文化节活动策划书最新2
一、活动目的：
低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的。舞台。
4、每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。
八、评分标准
1、突出环保、青春、个性、创新主题（20分）
2、服装设计要求美观大方、生动形象、有新意（30分）
3、所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合环保要求（30分）
4、模特动作协调、优美，能表现服装内涵（20分）
六、比赛形式及要求：
形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。
七、活动要求：
1、制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。
校园科技文化节策划书
校园科技文化节策划书一、活动背景与目的随着科技的不断发展和普及，校园科技文化节作为传播科技精神、提升科技素养的平台在各大学校逐渐兴起。
本次校园科技文化节以丰富学生科技文化生活，激发学生对科技的兴趣和创新能力，培养学生的科技思维和科技素养为目标，将通过一系列的科技展览、比赛和讲座活动，为广大学生创造一个展示自我的舞台。
二、活动内容和方式2.1 科技展览科技展览是本次科技文化节的重要组成部分，旨在展示学生的科技创新成果和科技项目。
展览将分为两个部分：学生科技创新成果展览和校外科技企业展览。
学生科技创新成果展览将邀请学生自愿参加，展示他们在科技创新项目中的成果和心得。
这既能够鼓励学生进行科技创新，激发他们的创造力，同时也能让更多的人了解到学生们在科技领域的才华和努力。
校外科技企业展览将邀请一些本地科技企业参展，展示他们研发的科技产品和技术。
这既能够拓宽学生的科技视野，了解到行业内最新的科技发展动态，同时也为学生提供一个了解科技企业的机会，为他们未来的就业和创业方向提供参考。
2.2 科技比赛为了激发学生的创新热情和科技实践能力，本次科技文化节将举办一系列的科技比赛。
这些比赛包括编程、机器人、电子设计等多个类别，学生可以根据自己的兴趣和专长自由选择参赛项目。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段，初赛将在学校内部进行，决赛将邀请专业人士担任评委，并在科技文化节期间进行。
科技比赛不仅能够锻炼学生的科技实践能力，培养他们的团队合作和解决问题的能力，同时也能够为学生提供一个展示自我的舞台，增加他们的自信心和竞争意识。
2.3 科技讲座科技讲座将邀请一些科技领域的专家学者和业界人士来校园进行讲座。
讲座的内容将涵盖各个领域的科技热点和前沿技术，旨在开拓学生的科技视野，引导学生关注和研究当前科技发展的趋势。
通过科技讲座，学生能够了解到科技领域的最新发展动态，增强他们对科技的兴趣和热爱，同时也能够为他们提供与专家学者交流的机会，拓宽他们的人脉圈。
校园科技文化节策划书
校园科技文化节策划书尊敬的校园科技文化节策划组织者：我谨提供以下策划书，以规划和组织校园科技文化节。
本策划书旨在为同学们提供一个互动、创新和有趣的平台，促进科技与文化的融合，提升校园的科技氛围和文化品味。
一、背景介绍在当今科技快速发展的时代，校园科技文化节作为学校校园文化活动的重要组成部分，不仅能够培养学生的科学素养和创新能力，还能够丰富学校的文化内涵、加强师生间的交流合作。
因此，我们计划举办一次校园科技文化节，为广大学生提供一个展示科技才华和传承文化经典的机会。
二、活动主题本次校园科技文化节的主题定为“创新科技，共享文化”。
我们希望通过此主题，激发学生对科技创新的兴趣和热情，同时加强对传统文化的传承与发扬。
三、活动内容1. 科技展览：包括学生科技作品展示、科技研究成果展览等，鼓励创新思维和实践能力的培养。
2. 文化展演：围绕传统文化和现代科技相结合的主题，进行各类文化演出、表演赛事等，展示学生才艺。
3. 技能培训：设置各类科技实践技能培训课程，由专业人士进行讲解和指导，提高学生的实践能力。
4. 讲座论坛：邀请专家学者进行科技和文化方面的讲座，提供学术交流和思想碰撞的机会。
5. 游戏体验：组织科技相关的互动游戏，加强学生对科技的认知和体验，提升科技应用技能。
四、预期效果1. 学生参与热情高涨，科技与文化双重培养，拓宽视野、提升能力。
2. 提高学生的创新思维，培养学生的动手实践能力和团队协作意识。
3. 创造良好的学术交流平台，促进科技领域的知识共享和合作。
4. 丰富学校的校园文化内涵，提高学校的社会影响力和知名度。
五、组织安排1. 策划组织者：由学校举办方派出专业策划团队负责活动策划和组织工作。
2. 赞助支持：邀请各类科技公司、文化机构等提供赞助和支持，为活动提供物质保障。
3. 志愿者招募：学生组成志愿者团队，负责活动现场的指导、协助和维护秩序。
4. 宣传推广：通过校内外公告、网络平台、手册等方式进行宣传，吸引更多师生参与。
2024校园科技文化节策划书
2024校园科技文化节策划书____校园科技文化节策划书一、活动概述____校园科技文化节旨在展示学校师生的科技创新成果，推动科技与文化的融合发展。
通过举办一系列科技展览、学术交流、科技竞赛等活动，推动校园科技文化的繁荣，为学生提供展示科技才华的平台，并且增强学生对科技和文化的兴趣。
二、活动主题科技创新，文化传承三、活动时间____年6月1日至6月7日四、活动目标1. 提升学生的科技创新能力和创造力。
2. 弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬文化自信。
3. 提高学生的科技素养和科学精神，激发学生的兴趣和热爱。
4. 加强校园文化建设，丰富校园生活，培养学生的综合素质。
5. 打造学校品牌活动，推动学校科技教育的发展。
五、活动内容1. 科技展览① 设置科技成果展区，邀请学生和教师展示他们的科技创新成果，并设置专门的评审团对展示内容进行评选。
② 设置科技产品展区，展示各类科技产品和创新应用，吸引学生的兴趣。
③ 开展科技论坛，邀请行业专家、学者和企业代表进行学术交流和分享经验。
2. 文化展演① 设置传统文化展区，展示中国传统文化的精髓，如书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸等。
② 设置现代文化展区，展示学生对当代文化的创意和理解，如影视作品、摄影、时尚设计等。
③ 举办大型文化演出，包括音乐会、话剧、舞蹈等，展示学生的综合才艺和团队合作能力。
3. 科技竞赛① 设立多个科技竞赛项目，如科技创新大赛、机器人设计大赛、编程挑战赛等，鼓励学生参与其中，锻炼科技创新能力。
② 组织学校内部的科技竞赛，选拔优秀代表参加区、市级的科技竞赛活动。
4. 科普讲座邀请科研人员、行业专家来校进行科普讲座，让学生了解前沿科技知识和应用，激发学生对科学的兴趣。
5. 创新工坊设置创新工坊，提供场地和设备，鼓励学生自主参与科技创新和制作，实践科技项目，培养学生的实践动手能力。
6. 科技嘉年华为广大师生提供丰富多彩的科技体验活动，如VR体验、无人机试飞、科技游戏比赛等，让学生在玩中学、在乐中学。
2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)
2023年有关校园科技文化节策划书（精选3篇）策划书1：校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的兴趣和参与度，培养科技创新意识；1.2 促进学生之间的合作与交流，激发创新思维；1.3 展示学生的科技成果，推动校园科技文化的发展。
二、活动内容2.1 科技成果展示：学生可以展示自己的科技作品、发明创造，并与其他同学和专家进行交流和评论。
2.2 科技论坛：邀请知名专家学者举办科技论坛，分享他们的研究成果和科技创新经验。
2.3 科技竞赛：举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、电子设计竞赛等，鼓励学生参与，挑战自我，提升科技水平。
2.4 科普讲座：邀请科普专家开展讲座，普及科学知识，激发学生对科技的兴趣。
2.5 科技展演：组织学生表演科技相关的节目或者进行科技体验活动，让学生在娱乐中感受科技的魅力。
三、组织形式3.1 学生科技社团承办：建立科技社团，由社团成员组织策划活动，发挥学生的主体作用，激发他们的创新及组织能力。
3.2 学校教师指导：学校教师担任指导角色，协助学生策划，提供专业指导和组织支持。
3.3 学生志愿者参与：招募学生志愿者，协助组织和执行活动，提升学生的责任感和组织能力。
四、宣传策略4.1 学校宣传栏：在学校宣传栏上张贴科技文化节海报，宣传活动的内容、时间和地点。
4.2 社交媒体推广：在学校官方微博、微信公众号上发布活动信息，引导学生关注，并邀请学生自发转发宣传。
4.3 班级宣传推广：安排科技节负责人到各班级宣传活动，介绍活动内容和参与形式，鼓励同学们积极报名参加。
五、预算活动经费主要包括场地租赁费、专家邀请费、展览布置费等，总计预算为XXXX元。
六、时间安排校园科技文化节计划于2023年X月X日至X月X日举行，为期X天。
策划书2：校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的认识，培养科技素养和创新精神；1.2 加强师生交流与合作，激发学生的科技创新潜能；1.3 推广校园科技文化，塑造学校的科技品牌形象。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着科技的飞速发展和文化的日益繁荣，大学生对科技和文化艺术的追求也越来越高。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的综合素质，培养创新精神和实践能力，营造浓厚的校园科技文化艺术氛围，特举办本次大学生科技文化艺术节。
二、活动主题“创新引领未来，艺术点亮青春”三、活动目的1、为大学生提供一个展示科技和文化艺术才华的平台，激发创新思维和创造力。
2、促进学科交叉和融合，培养团队合作精神和实践能力。
3、增强校园文化艺术氛围，丰富大学生课余生活。
4、提高大学生的综合素质，促进全面发展。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动对象全体在校大学生七、活动内容（一）科技创新类1、科技发明制作大赛鼓励学生自主设计和制作具有创新性和实用性的科技作品，如机器人、智能家居设备、环保装置等。
2、软件设计大赛包括手机应用程序、网站设计、游戏开发等，展示学生的编程和设计能力。
3、学术论文竞赛针对某一学科领域的研究成果进行评选，培养学生的科研能力和学术素养。
（二）文化艺术类1、书法绘画大赛展示学生的书法和绘画技艺，包括中国画、油画、水彩画、书法等多种形式。
2、摄影大赛以校园生活、自然风光、社会现象等为主题，展现学生的观察力和艺术表现力。
3、校园歌手大赛挖掘校园中的歌唱人才，展示学生的音乐才华和舞台魅力。
4、舞蹈大赛包括民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式，展现学生的舞蹈编排和表演能力。
5、戏剧小品大赛鼓励学生创作和表演具有思想性和艺术性的戏剧小品，培养学生的表演能力和创作能力。
（三）知识竞赛类1、科普知识竞赛涵盖自然科学、社会科学等多个领域的基础知识，提高学生的科学素养。
2、文化常识竞赛考查学生对传统文化、历史、文学等方面的了解和掌握程度。
（四）讲座与展览1、邀请专家学者举办科技和文化艺术方面的讲座，拓宽学生的视野。
2、举办优秀科技文化艺术作品展览，展示活动成果。
八、活动流程（一）宣传发动阶段1、制定详细的活动宣传方案，通过校园网、海报、广播、班级宣传等多种渠道广泛宣传活动的目的、内容和形式。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书【前言】近年来，科技的飞速发展和文化艺术的蓬勃兴起对大学生的综合素质提出了更高的要求。
为了进一步推动大学生的科技、文化与艺术教育，展示大学生的才艺和创新成果，我校决定举办一年一度的大学生科技文化艺术节。
本次艺术节旨在营造良好的学风文化氛围，激发大学生的创新创意，提升学生的学术水平和综合素质。
【活动概述】大学生科技文化艺术节将于XXXX年X月X日至X月X日举办，活动涵盖科技展览、文化艺术演出、学术研讨会、创新创业大赛等丰富多彩的项目。
1. 科技展览：通过举办科技成果展览、科技论坛等活动，展示学校科技研究和创新成果，提高大学生对科技的认识和兴趣。
2. 文化艺术演出：邀请学生自发组织的社团、艺术团体举办精彩纷呈的演出，包括音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类，展示大学生的才艺风采。
3. 学术研讨会：组织专题学术报告、研讨会等活动，邀请学术界知名专家学者与大学生进行深入交流，提升学生的学术水平和研究能力。
4. 创新创业大赛：鼓励学生投身创新创业，举办创新创业大赛，为优秀的创新创业项目提供展示和孵化的平台，培养学生的创新意识和创业能力。
【活动目标】1. 提升学生的科技素养：通过科技展览和学术研讨会等活动，加强学生对科技的认知，提升科技素养，培养学生的科研兴趣和创新思维。
2. 丰富校园文化生活：通过文化艺术演出等活动，丰富大学生的校园文化生活，提升学生的审美水平和文化修养，培养学生的艺术鉴赏能力。
3. 增强学术交流与合作：通过科技论坛和学术报告等活动，促进学生与专家学者之间的交流与合作，拓宽学生的学术视野，提高学术能力。
4. 培养创新创业意识：通过创新创业大赛等活动，激发学生的创新创业意识，培养学生的实践能力和团队协作精神，为创业项目提供支持与机会。
【策划方案】（一）活动主题和口号主题：创新科技，艺术绽放口号：激发思维，照亮未来（二）活动安排1. 科技展览时间：XXXX年X月X日至X月X日地点：学校主要科研实验室、展览中心、教学楼等地内容：展示学生的科技创新成果、科技项目，开展科技论坛、科技成果交流会等活动。
科技文化艺术节策划书（2篇）
科技文化艺术节策划书一、活动背景及目的：一年一度的科技文化艺术节就要来临了，他为我们提供了一个展示自我的舞台，丰富了我的学习生活内容，让我们大开眼界，为了扩大同学们的眼界，为了让科技风更为普及，营造优良的学习氛围。
经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普，我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动，有关安排如下。
二、活动目的科技已经走进我们的生活，我们身边已经充满了科技气氛，智能手机、掌上电脑、人体红外感应，这些都已经走进了我们的生活，让我们一起去探索科技的魅力，一起加入感悟科技魅力，加入科技创新的大军中来，提高自己的能力，为以后的工作打好基础。
三、活动时间及地点：时间：地点：由团委安排四、活动内容：1、首先由同学们布置会场。
上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的工具带到求真大道。
2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。
3、协会成员现场回答同学提出的问题，解答他们对电子方面的疑问。
4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书，向参观人员介绍物电学院的发展状况。
五、所需物品：展板一块（用于展示物电学院简介及获奖情况）笔记本电脑一台（用于展示物电学院的视频）电缆一根（用于电脑及电烙铁的供电）桌子10张，椅子10把本协会介绍传单若干（向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况，提前印刷，并安排人员发放）交代一卷（用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定）六、活动意义：科技文化艺术节策划书（2）一、背景与意义科技、文化、艺术是人类社会发展不可或缺的重要元素，它们相互交融、相互影响，为社会进步和人类精神生活的提升做出了重要贡献。
科技文化艺术节作为一个跨学科、跨界别的综合性盛会，旨在促进各领域的交流与合作，激发人们对科技、文化、艺术的热情，推动科技与文化艺术的融合发展，为广大市民提供丰富多彩的文化艺术体验。
举办科技文化艺术节的目的是：一方面，向市民普及科技文化艺术知识，提高科学素养和文化艺术欣赏能力；另一方面，搭建各行业、各界别、各学科之间的桥梁，促进交流与合作，推动科技创新和文化艺术创作的发展。
有关校园科技文化节策划书
有关校园科技文化节策划书有关校园科技文化节策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。
快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的校园科技文化节策划书，欢迎阅读与收藏。
校园科技文化节策划书篇1活动背景：寻求创新和自我超越，我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象面向全院学生策划主办部门XX组织部活动流程1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品2.活动报名在全校范围内接受各专业同学报名。
参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。
报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：XX月XX日 12:20地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼) 道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：XX月XX日，继“我的飞机我做主”活动之后地点：三食堂前坪道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注：游戏规则另附奖品一等奖教超购物券 40元二等奖 20元等值礼品三等奖 10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备：XXX --- 总策划XXX XXX XXX --- 策划XXX --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)XXX --- 借电子秤XXX XXX XXX --- 打扫工具全体大一成员 --- 布置场地活动：XXX XX --- 现场秩序维持XXX XXX XXX --- 测量距离XX XX --- 测量时间XX XXX --- 称重XXX XXX---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求XXX XXX XXX---输机并计算成绩XXX --- 摄影宣传方案1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;2. 地贴;经费预算海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元宣传单(100张)+地贴 30元场地布置 50元比赛道具 50元奖品 200元共计：390元预备方案1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、引言大学生科技文化艺术节是一个旨在展示大学生科技创新和文化艺术才华的盛会。
本文将针对该节日的策划提出详细的计划和活动安排，以便向参与的大学生和观众提供丰富多彩的体验。
二、活动概述大学生科技文化艺术节将在校园内举行，为期三天。
节日主题为“科技激发创意，艺术绽放青春”，旨在鼓励大学生们发挥自身创造力和创新潜能，向他们展示科技与艺术的结合之美。
三、活动内容1. 科技展览通过组织科技展览，将大学生们的创新科技成果展示给观众。
参展项目包括学生创业项目、科技竞赛成果、科研项目等。
展览将由专业评委进行评选，并颁发奖项。
2. 文化艺术表演为了展示大学生们的文化艺术才华，我们将组织丰富多彩的表演活动，包括音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演、诗朗诵等。
同时邀请校内外知名文化艺术团队进行特别表演。
3. 创新竞赛通过组织创新竞赛，激发大学生的创新思维和团队合作精神。
竞赛内容包括科技创新项目、设计创意大赛、编程挑战赛等。
4. 科技与艺术讲座邀请专业人士进行科技和艺术方面的讲座，向大学生们传授相关知识和经验。
讲座内容将涵盖科技发展趋势、艺术创作心得等。
5. 文化艺术工作坊为感兴趣的学生提供文化艺术培训的机会。
工作坊将包括绘画、摄影、书法等课程，由专业教师指导学生们提升自身艺术水平。
6. 集体展览为了提升参与者的互动和交流，我们将在校园内组织集体展览。
参展作品包括创新科技产品、艺术作品等。
同时，还将设立评选环节，颁发“最佳作品”奖项。
四、资源需求1. 场地和设备：校园内适合举办大型活动的场地，如操场或多功能厅。
同时需要提供音响设备、灯光设备、投影仪等设施。
2. 资金：为了顺利举办科技文化艺术节，需要筹集一定的资金用于组织活动和奖励获奖者。
3. 学生参与：呼吁广大学生积极参与节日活动，包括参展、报名竞赛、参加工作坊等。
5. 合作伙伴：与校内外的科研机构、文化艺术团队建立合作关系，共同推动该节日的成功举办。
大学生科技文化节活动策划
大学生科技文化节活动策划大学生科技文化节活动策划篇一一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。
4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。
二、活动时间：20xx年11月1日——20xx年11月7日书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。
（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。
）三、活动对象全校一至六年级。
四、活动地点：各级段教室门口、走廊，或自定。
五、活动过程：1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）（1）个人搜集整理利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。
要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的'扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。
（2）班级汇总分类班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。
（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。
根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。
2、具体实施阶段（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。
（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。
（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。
（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。
六、总结阶段：1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。
2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。
科技文化节策划活动策划书3篇
科技文化节策划活动策划书3篇篇一科技文化节策划活动策划书一、活动背景科技文化节是学校校园文化的重要组成部分，旨在为学生提供一个展示科技文化成果、激发科技创新意识、提高科技文化素养的平台。
本次科技文化节将以“科技引领未来，文化铸就品质”为主题，通过丰富多彩的活动，让学生在参与中感受科技文化的魅力，培养创新精神和实践能力。
二、活动目的1. 展示学校科技文化教育成果，激发学生对科技文化的兴趣和热爱。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技文化素养。
三、活动主题科技引领未来，文化铸就品质四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 科技展览在学校图书馆、科技馆等场所举办科技展览，展示学校科技文化教育成果、学生科技创新作品等。
2. 科技讲座邀请专家学者举办科技讲座，介绍科技前沿动态、科技文化知识等。
3. 科技竞赛组织开展科技竞赛，如科技创新大赛、科技发明比赛、科技知识竞赛等，激发学生的科技创新意识和实践能力。
4. 文化活动5. 科技体验活动设置科技体验区，让学生亲身体验科技的魅力，如 3D 打印、编程、虚拟现实等。
八、活动组织与实施1. 成立科技文化节活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级成立科技文化节活动小组，负责组织本班的科技文化节活动。
3. 学校相关部门要积极配合活动组织委员会的工作，提供必要的支持和保障。
4. 活动组织委员会要制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的顺利进行。
九、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校报等媒体，广泛宣传科技文化节的活动内容和意义。
2. 制作活动宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放，提高活动的知晓度。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、活动效果、学生满意度等，对活动进行评估。
2. 组织学生代表、教师代表对活动进行评价，收集意见和建议，以便今后改进。
校园科技文化节策划书（精选3篇）
校园科技文化节策划书（精选3篇）校园科技文化节篇1一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近五年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20xx年，我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员略三、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想四、活动时间、对象活动时间：20xx年4月16—27日;活动对象：全校学生五、奖励办法：1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容(一)科普宣传1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、。
3、学科渗透科普知识。
(各任课教师)4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
(二)科技竞赛1、科学幻想画(1—6年级)1)、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
3)、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
校园科技文化艺术节活动策划书
校园科技文化艺术节活动策划书一、活动概述本次校园科技文化艺术节旨在展示我校师生的科技与文化成果，进一步推动科技与文化的深度融合，提高同学们的综合素质和创新能力。
活动将于XXXX年XX月XX日至XX月XX日举行，地点为学校体育馆和科技实验大楼。
参与人群包括全体在校师生及部分校外嘉宾。
我们的目的是通过举办这场活动，提高同学们对科技文化的认识和兴趣，同时展示我校在科技文化方面的实力。
二、活动流程设计我们将活动分为三个阶段：预赛、初赛和决赛。
预赛将在XX月XX日至XX月XX日进行，初赛将在XX月XX日至XX月XX日进行，决赛将在XX月XX日至XX月XX日进行。
每个阶段的活动地点和参与人群将会有所不同。
在决赛阶段，我们将邀请部分校外嘉宾进行表演和交流，以增加活动的观赏性和互动性。
三、宣传方案我们将通过多种渠道进行宣传，包括校园广播、海报、微信群等。
宣传内容将重点突出活动的特色和创新点，以吸引更多的观众参与。
我们将在活动前两周开始进行宣传，并在活动期间持续进行宣传，以保持活动的热度。
四、预算和资源需求我们预计本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、物资采购、餐饮安排、交通安排等方面。
具体预算如下：1.场地租赁：预计需要租赁学校体育馆和科技实验大楼，费用为XX元。
2.设备租赁：预计需要租赁音响设备、灯光设备、投影设备等，费用为XX元。
3.物资采购：预计需要采购奖品、纪念品等物资，费用为XX元。
4.餐饮安排：预计需要安排参赛者和观众的餐饮，费用为XX元。
5.交通安排：预计需要安排参赛者和观众的交通，费用为XX元。
6.其他费用：预计需要支付其他费用，如安保费用、卫生费用等，费用为XX元。
总预算为XX元。
我们将通过学校经费、赞助商赞助等方式筹集资金。
五、安全与风险控制我们将采取多种措施来确保活动的安全与顺利进行。
首先，我们将配备专业的安保人员和志愿者团队来维护现场秩序和应对突发事件。
其次，我们将严格遵守学校的各项安全规定和操作规程，确保设备的安全使用和人员的安全保障。
策划校园科技节活动策划书3篇
策划校园科技节活动策划书3篇篇一校园科技节活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养，特举办本次校园科技节活动。
二、活动主题科技引领未来，创新成就梦想三、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣和热爱，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提高学生的科技素养，促进学生的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请科技专家、学者进行科普讲座。
（二）活动内容1. 科技展览在校园内设置科技展览区域，展示学生的科技作品、科技发明等，让学生和教师能够欣赏和学习到优秀的科技作品。
2. 科技竞赛组织科技竞赛，包括科技创新比赛、科技发明比赛、科技绘画比赛等，激发学生的创新思维和实践能力。
3. 科技讲座邀请科技专家、学者进行科技讲座，介绍科技前沿动态和发展趋势，让学生了解最新的科技成果和应用。
4. 科技体验活动设置科技体验区域，让学生亲身体验科技的魅力和乐趣，包括编程、3D 打印、虚拟现实等。
5. 科技文化节闭幕式（三）活动组织成立科技节活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
组委会成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。
八、活动预算活动预算主要包括宣传费用、活动材料费用、科技讲座费用、科技体验活动费用等，预计总费用为[具体金额]元。
九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要注重学生的参与和体验，让学生在活动中有所收获。
3. 活动要注重与学科教学的结合，让科技活动成为学科教学的有益补充。
十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、作品质量等方面对活动进行评估。
3. 对活动的效果进行评估，了解学生在活动中的收获和成长，为今后的活动提供参考。
篇二《校园科技节活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
大学生科技文化节活动策划
大学生科技文化节活动策划
大学生科技文化节活动策划(精)
一、活动背景：
低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。
在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！
二、活动主题：
“我的环保我做主，我有创意我达人”
三、活动时间：
20XX年11月13日
四、活动对象：
全校学生
五、活动地点：
9栋圆盘
六、报名时间：
20XX年10月26日—20XX年11月10日
七、报名方式：
以个人或学院团体的形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。
（2-101、28-11（2）联系电话：（邓）
八、活动内容：
本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。
（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2X宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）
九、评奖方法：
我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。
我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。
十、奖项设置：
本次活动将设“环保故事达人”“环保心得达人”“环保妙招达人”“环保小发明达人”。
科技节活动策划书
【导语】科技节到来时期，各学校有踊跃举⾏科技节主题活动。
以下是整理的科技节活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】科技节活动策划书 为树⽴校园⽂化活动品牌，营造良好校园⽂化氛围，丰富我校⼤学⽣第⼆课堂⽂化⽣活，增强学⽣⾃主创新意识，全⾯提升⼤学⽣综合素质，经校团委研究，定于20XX年9⽉起举办XX⼤学第xx届⼤学⽣科技节、⽂化节，现向各分团委（团总⽀）、各校级学⽣组织、学⽣社团、学⽣个⼈征集活动，希望各单位⾼度重视，精⼼筹划，积极申报。
现将有关事项通知如下： ⼀、申报时间 20XX年8⽉30⽇—20XX年9⽉7⽇ ⼆、活动要求 1、各分团委（团总⽀）、各校级学⽣组织应⾼度重视本届科技节、⽂化节，可结合学院实际情况安排相关⼯作，传承优秀精品，策划推陈出新，申报承办活动。
2、本届科技节、⽂化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别，各单位须着⼒策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、⼴泛影响全校师⽣的校园⽂化活动。
3、活动主题应寓意鲜明，活动内容青春洋溢、积极向上。
科技节以“互联+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园⾏”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动，应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列⼤赛，产⽣创新创业成果、促进活动成果转化，避免知识竞赛等科技含⾦量不⾜的活动。
⽂化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋⽃青春最美丽”、“幸福都是奋⽃出来的”、“青年强则国家强”、“青春践⾏核⼼价值观”、“弘扬优秀传统⽂化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。
三、注意事项 1、各单位应充分依托“青春长⼤”⼯作平台、“先锋家园”站平台以及官⽅微博、微信等新媒体平台⼤⼒宣传。
2、活动开展前期须及时将活动通知发布⾄“青春XX”APP以及先锋家园“活动预告”栏，举办后须及时将活动新闻发布⾄先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏，切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等⼯作。
3、审核通过并最终⽴项的竞赛类活动，须提前联系校团委确定专业评委评审，活动结束后须及时报送获奖学⽣及参与学⽣名单纸质版（团委书记审核签字盖章）递交⾄校团委创新创业教育实践指导部办公室或学⽣活动指导部办公室，电⼦版上传⾄“青春长⼤”APP以及先锋家园“荣誉表彰”栏进⾏公⽰。
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20xx校园科技文化节策
划书示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
20xx校园科技文化节策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、指导思想
青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人
力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近五年来，我校
坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学
生最受欢迎的活动之一。
20XX年，我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色
学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科
技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精
神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新
精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我
们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创
江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员
略
三、活动宗旨及主题
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想
四、活动时间、对象
活动时间：20XX年4月16—27日;活动对象：全校学生
五、奖励办法：
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公
布。
六、活动内容
(一)科普宣传
1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。
(各任课教师)
4、科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
(二)科技竞赛
1、科学幻想画(1—6年级)
1)、竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
3)、评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。
注明作品名称、作者、使用说明等。
3)、评奖方法：艺术组老师做评委。
3、模型比赛(1—6年级)
1)竞赛内容：
A、云海A0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)
B、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)
C、四驱车比赛(4-6年级)
2)竞赛要求：各班由班主任先在班级中组织比赛，并推
荐5名学生参加学校组织的比赛。
学校操场现场比赛。
四驱车比赛自主报名，不限名额。
(具体时间另行通知)
3)评奖方法：科学组及各年级组长评奖。
4、科普知识竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
2)、竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
3)、评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
5、小发明，小创意竞赛(1—6年级)
1)竞赛内容：在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。
2)竞赛要求：参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。
3)评奖方法：科学组老师在科学课上介绍小发明并评
奖。
6、信息技术
1)竞赛内容：电脑绘画(1—6年级)
2)竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。
电脑绘画作品一律在规格为28CM×19CM的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至
3)评奖方法：艺术组负责评奖。
(三)少年科学院第三批入院活动
1、荣誉项目
通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。
少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者，是学校少年科学院的重点培
养对象。
2、评选条件
在校学生，品学兼优，具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士，区级一等奖以上者可申报小博士，校一等奖以上者可申报小硕士，其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。
前两批(20XX、20XX年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。
活动要求:
1、要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2、要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、
公平负责。
4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。
5、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
请在此位置输入品牌名/标语/slogan
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