佟客——聊斋志异专题阅读训练

佟客

董生，徐州人，好击剑，每慷慨自负。偶于途中遇一客，跨蹇①同行。与之语，谈吐豪迈；诘其姓字，云辽阳佟姓；问何往，曰：“余出门二十年，适自海外归耳。”董曰：“君遨游四海，阅人綦②多，曾见异人否”佟问异人何等，董乃自述所好，恨不得异人之传。佟曰：“异人何地无之要必忠臣孝子始得传其术也。”董又奋然自许，即出佩剑，弹之而歌；又斩路侧小树以矜其利。佟掀髯微笑，因便借观。董授之。展玩一过，曰：“此甲铁所铸，为汗臭所蒸，最为下品。仆虽未闻剑术，然有一剑颇可用。”遂于衣底出短刃尺许，以削董剑，脆如瓜瓠，应手斜断如马蹄。董骇极，亦请过手，再三拂拭而后返之。邀佟至家，坚留信宿。叩以剑法，谢不知。董按膝雄谈，惟敬听而已。

更既深，忽闻隔院纷挐③。隔院为生父居，心惊疑，近壁凝听，但闻人作怒声曰：“教汝子速出即刑便赦汝。”少顷，似加榜掠，呻吟不绝者真其父也，生捉戈欲往，佟止之曰：“此去恐无生理，宜审万全。”生皇然请教，佟曰：“盗坐名相索，必将甘心焉。君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。”生诺，入告其妻，妻牵衣泣。生壮念顿消，遂共登楼上，寻弓觅矢，以备盗攻。仓皇未已，闻佟在楼檐上笑曰：“贼幸去矣。”烛之已杳。逡巡出，则见翁赴邻饮，笼烛方归，惟庭前多编管遗灰焉。乃知佟异人也。

异史氏曰：“忠孝，人之血性；古来臣子而不能死君父者，其初岂遂无提戈壮往时哉，要皆一转念误之耳。昔解缙与方孝儒相约以死，而卒食其言；安知矢约归后，不听床头人呜泣哉”

邑有快役某，每数日不归，妻遂与里中无赖通。一日归，值少年自房中出，大疑，苦诘妻。妻不服。既于床头得少年遗物，妻窘无词，惟长跪哀乞。某怒甚，掷以绳，逼令自缢。妻请妆服而死，许之。妻乃入室理妆；某自酌以待之，呵叱频催。俄妻炫服出，含涕拜曰：“君果忍令奴死耶”某盛气咄之，妻返走入房，方将结带，某掷盏呼曰：“咍，返矣！一顶绿头巾，或不能压人死耳。”遂为夫妇如初。此亦大绅者类也，一笑。(选自《聊斋志异》) 注：①跨蹇（jiǎn）：骑着毛驴。②綦（qi）：很。③拏（ná）：纷乱。④坐名相索：点名要你。

6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)

A．每．慷慨自负每：常常 B．适．自海外归耳适：刚刚

C．烛．之已杳烛：点燃 D．乃．知佟异人也乃：才

7．下列句子中，全都表现董生“慷慨自负”的一组是(3分)

①董又毅然自许②君遨游四海，阅人綦多，曾见异人否③斩路侧小树以矜其利④邀佟至家，坚留信宿⑤董按膝雄谈⑥自酌以待之，呵叱频催

A．①③⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．④⑤⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A．董生有狂妄白大的缺点，既不白知，也不知人。遇到佟客，夸耀自己的宝剑何其锋利，然而其剑根本无法与佟客削铁如泥的利刃相提并论。

B．父亲被盗贼拷打时，董生壮气冲天，寻弓觅矢，要与盗贼拼命，其行为恰恰印证了他是一个孝子，最终还是佟客仗义出手，帮其退贼。

C．蒲松龄认为，想要尽忠孝，是人人都具有的基本品质，然而，最终是成为义士还是懦夫，往往就在一转念之间。

D．某快役发现妻子与人私通之事，十分恼怒，强令妻子自缢以谢罪，可最终还是没能忍下心。

9．把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)董乃自述所好，恨不得异人之传。

(2)叩以剑法，谢不知。

(3)君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。

【参考答案】

6．(3分) [答案]C [解析]本题考查对文言实词和虚词的词义理解。能力层级为B级。几个词语的义项课文或平时常用词语都出现过。C“烛”应为“照，照亮”，如姚鼐《登泰山记严明烛天南”。A“每”《项脊轩志旷妪每谓余曰：“某所而母立于兹。”B“适”，如《孔雀东南飞》“适得府君书，明日来迎汝。”D“乃”，如《廉颇蔺相如列传》“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”

7．(3分) [答案]A[解析]本题考查筛选信息提取信息的能力，能力层级为C级，属于常见题型。②为董生询问佟客经历的话，表现出董生的好奇心；④为董生热情邀请佟客去家里，表现出董生的诚挚；⑥是快役的行为，不是董生的行为。

8．(3分) [答案]B（解析）本题考查“概括与分析”，能力层级C级。原文为“妻牵衣泣。生壮念顿消，遂共登楼上，寻弓觅矢，以备盗攻。”在妻子的哭泣中，董生壮念已消，两人舍弃父亲躲到楼上，寻弓觅矢是为了自卫，不是去救出父亲，恰恰反映出董生色厉内荏和不忠不孝，并且最终也不是佟客仗义出手，盗贼拷打董父本身就是佟客使用幻术戏弄董生的。

9．(9分，每小题3分)

(1)董生于是自己讲述自己喜好的东西（喜好剑术），遗憾的是不能得到奇人异士的真传。(“乃”翻译为“于是”“就”“便”1分，“所字结构”翻译1分，“恨”翻译为“遗憾”1分)

(2)(董生)向佟客请教(或询问)剑法，(佟客)推辞说不懂剑法。(省略主语补充出来给1分；“叩”翻译为“叩问”“询问”“请教”1分，“叩问”即“恭敬地打听”；“谢”翻译为“推辞”，如《孔雀东南飞》“阿母谢媒人”)

(3)你没有别的亲人，应该向妻子嘱托一下身后事，我打开门替你唤起仆人。(“于妻子”状语后置，应翻译准确，1分；“启户”翻译为“打开门”1分，“警”应翻译为“唤起”“叫醒”，因为语句环境为“更既深”，且如果按“提醒、使……警戒”理解不符合常理，应是赶紧去救，而不是做警戒)

[解析]考查考生“理解并翻译句子”的能力，能力层级为B级。翻译题涵盖了实词理解、虚词理解、句式运用等方面，照顾到课本知识的巩固，还强调了能力的考查，如“叩”“警”。

【参考译文】

董生，是个好击剑的徐州人，总是一副意气风发自以为是的样子。偶然路途之中遇到一旅客，便骑驴同行。同那人谈话，那人言语豪迈，董便问他姓名，那人道：“辽阳人姓佟。”又问：“去哪啊”那人道：“我出门在外二十年，方才归来。”董问：“您游走各方，见过很多人，可曾见到有什么奇异之人”佟道：“什么奇异之人”董便说起自己喜好击剑，遗憾的是得不到奇异之士的真传。佟道：“奇异之人何处没有，但必需先得是个忠孝之人，奇异之士才愿意真传于他。”董生坚决表示自己是忠孝之人，随即拔出佩戴宝剑舞剑吟唱自己如何怀才不遇，便又乱砍路旁的小树自负的炫耀着锋利宝剑。佟见之张须而笑，把剑借来一看。董便递给了，他翻转把玩看了看，道：“此乃铠甲之铁铸造，被汗臭污染过，属最下等。我虽然不通剑术，但也有把剑尚还有用。”于是从衣下取出把一尺来长的短刀，便削董之佩剑，就像切个葫芦瓜果斩个马蹄般容易，应势就把剑给削断了。董很是惊讶，忙请求把短刀给他看看，他爱不释手摸了又摸才还给佟。董邀请佟到家里，坚持留他多住几宿。恭敬的请教剑法，佟推说自己不懂。董这便双手按膝牛侃起来，佟则只是在旁恭敬倾听而已。

夜深人静之际，忽然听到隔院传出争执喧闹之声。隔院为董生父亲居住，董心感惊疑，便贴着墙壁凝神细听，且听见有人怒气冲冲地说：“叫你儿子立即出来受刑，我便饶过你。”不一会儿便好似有人被凌辱拷打了，那人的痛苦呻吟声不绝于耳，原来那是他的父亲。董生