《我想去看海》习题
我想去看海测试题
我想去看海测试题
一、选择题
1. 海洋占地球表面积的百分之多少？
A. 50%
B. 70%
C. 90%
D. 100%
2. 海洋中最深的地方是哪个海沟？
A. 马里亚纳海沟
B. 古巴海沟
C. 日本海沟
D. 北美海沟
3. 下列哪个不是海洋中的生态系统？
A. 地中海
B. 珊瑚礁
C. 海草床
D. 海洋盆地
4. 海洋的盐度是陆地水体的几倍？
A. 1倍
B. 2倍
C. 3倍
D. 4倍
5. 海水的颜色是由什么决定的？
A. 水的透明度
B. 海底的颜色
C. 海水中的微生物
D. 水中的溶解物质
二、填空题
1. 海洋中最大的鱼类是_______。
2. 海洋生物中最大的动物是_______。
3. 海洋中最大的生物群落是_______。
4. 海洋热带气旋也被称为_______。
5. 地球上最大的海洋是_______。
三、简答题
1. 请简要介绍海洋的三个主要分区。
2. 解释海洋的潮汐是如何形成的。
3. 为什么海水会呈现不同的颜色？
4. 请列举三种海洋污染的类型并说明其影响。
5. 总结一下为什么你想去看海以及你希望从海洋之旅中获得什么。
四、论述题
请以不少于500字的篇幅，论述海洋对地球生态系统的重要性，并提出保护海洋环境的建议。
五、创作题
请以你想去看海的动力和期待为主题，创作一篇不少于800字的文章。
以上是《我想去看海测试题》的所有内容，根据提示进行回答或创作，祝你好运！。
西师大版五年级上册《看海》课后练习1
看海一、小小书法家。
二、比一比，再组词。
遐( ) 潮( ) 涌( ) 跌( )假( ) 朝( ) 踊( ) 跃( )三、用下列词语造句。
遐想——_______________________________________________________________ 前赴后继——___________________________________________________________四、对号入座。
窜蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶.。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
五、读下面的句子，注意带点的词语，说说它们在表达上的作用。
1. 如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠．一片的. 一片水拥．到沙滩上了，接着就是第二片水盖．在第一片上. 这样一片盖．过一片，永不休止。
_____________________________________________________________ ______________2. 从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷．过来的，仿佛是一幅展开着的画；一点儿一点儿卷．起来，到沙滩高处，画便卷．完了。
_____________________________________________________________ ______________六、快乐阅读。
家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得像天空的七彩绸。
小河的早晨是最迷人的。
绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着地周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河中，欣赏着火红的脸庞。
一群鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
2016年1看海练习题及答案
《看海》课时练
一、小小书法家。
二、比一比，再组词。
遐( ) 潮( ) 涌( ) 跌( )
假( ) 朝( ) 踊( ) 跃( )
三、用下列词语造句。
遐想——_______________________________________________________________ 前赴后继——___________________________________________________________ 四、对号入座。
窜蹿
1. 小猫一下子就( )上了屋顶.。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
五、成语不离“天”。
天花乱___ 天经地___ 天长地___ 天荒地___ 天涯海___ 一步___天叫苦___天胆大___天杞人___天坐井___天
参考答案
一、时隙征服激荡强赴后继潮汐暇想照耀奔腾澎湃
二、暇想潮汐喷涌跌打
假期朝阳踊跃踊跃
三、略
四、窜蹿
五、天花乱坠天经地义天长地久天荒地老天涯海角
一步登天叫苦连天胆大包天杞人忧天坐井观天。
我想去看海习题
我想去看海习题《我想去看海》习题一、选择题1、《我想去看海》中是谁想看海洋？（）A、卡梅拉B、梅卡拉C、拉卡梅。
2、《我想去看海》中的卡梅拉在海上发现的大陆是什么？（）A、美洲B、非洲C、亚洲3、《我想去看海》鸬鹚佩罗讲海洋的故事时里面提到的四个插图动物，分别是什么动物？（）A、唱歌的母鸡、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的佳人鱼B、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的佳人鱼、龙C、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的佳人鱼、龙、会飞的鸭子4、卡梅拉更喜爱听鸬鹚佩罗讲海洋的故事。
它以前游览（到远地旅行）过好多地方！只管它说话有些夸张，但卡梅拉仍是十分入迷这些美好的故事，她的心里升腾起一种激烈的梦想：（）A、我想看荒漠B、我想看草地C我想看海洋5、“去看海？你先弄理解自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸感觉，再也没有比这更（）的想法了。
A、聪慧B、愚笨C、理智二、填空题6、卡梅拉先是在沙岸上、。
饿了，她就吃几粒填肚子。
以后，她居然英勇地跳进了海里，还喝了，呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一会儿，就用一块木版玩起了。
她游泳、潜水、滑行、还还在水里尿尿她笑啊笑！笑个不断7、一天清晨，刚才下完第个蛋的卡梅拉，远远地看见了海滩和无边无际的丛林。
乌拉，终于见到陆地啦！8、第二年春季，卡梅拉和生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫。
三、问答题9、单独在黑夜里前行，在狂风雨中走过绝壁上的独木桥，走啊，走啊！她走了很远很远。
她疲倦不堪，狼狈万状，脏兮兮的，她已经累的疲惫不堪，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。
可她依旧牢牢的用手抓住岩石向上登攀，看到眼前的卡梅拉，你想对她说点什么？10、清晨，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的全部，让她惊讶得几乎不敢相信这是真的，卡梅拉瞪大眼睛，张大了嘴巴，她发现什么了？同学们，你们喜爱海洋吗？假如是你到达了海边，你会做些什么？11、你从卡梅拉那边学到了什么呢？心中有追求，不甘愿过平凡、平凡的生活，有战胜困难的勇气。
我想去看海
我想去看海
从前有一只小鸡叫卡门，它非常想去看海，每天都听农场主说自己去看海的故事，于是它决定去看海。
它叫上了哥哥奥地利和小绵羊朋友去看海。
它们经过了暴风雨、龙卷风、泥石流和打雷下雨，来了了小溪，卡门问小表蛙大海在哪里，小青蛙说大海在前面。
于是它们往前走去，走啊走啊，来到池塘边，它们说：“是大海，我们看到大海了，原来大海这么小，一点也不像农场主说的那样大呀！”这时小白兔姐姐走过来了，卡门说：“小白兔姐姐，你好，我们找到大海了，快来和我们一起玩吧，对了，这水很清很好喝，你也来尝一尝吧。
”小白兔姐姐笑着说：“朋友们，这里是池塘，不是大海。
”它们连忙问小白兔姐姐：“可我们要找的大海在哪里呢？”小白兔姐姐说：“大海就在前面。
”
于是，它们又开始往前走了，这时卡门它们已经非常非常的饿了，它们先摘了几个野果，渴了就喝几口泉水，不知不觉地走到了小河边，卡门说：“这回应该不会错了，这就是大海了。
”正在有说有笑时，被小鹿听见了，小鹿对它们说：“这个不是大海，这里是小河，你们再往前走就能看到大海了。
”
几个好朋友又一直走，走了很远，终于找到了大海，它们对着大海喊道：“大海，我们来啦！”。
《我想去看海》阅读练习及答案(2021年浙江省舟山、嘉兴中考题)
《我想去看海》阅读练习及答案（2021年浙江省舟山、嘉兴中考题）材料三：我想去看海现在是下蛋的时间了!这可是小鸡们第一次下蛋。
“啊，多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。
只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。
“下蛋，下蛋，总是下蛋!”她生气地说， “生活中应该还有更好玩儿的事可做!”卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。
佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。
“总有那么一天，我也要去看看大海。
”一天晚上，又到了该回鸡窝睡觉的时间。
“我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!”“我想去看大海!”“去看海?你得先弄明白自己是谁，再考虑这个吧!”卡梅拉的爸爸觉得再也没有比这更蠢的想法了，“ 你看看我，出去旅游过一次吗?卡梅拉，大海可不是小鸡玩游戏的地友，跟我回窝里去!”这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想看海的事.....“不，我就要去看海!马上就去!”卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹一眼，就离开了家，朝着梦想中的大海走去。
卡梅拉在无边的黑夜里勇敢地往前走...走啊，走啊!她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。
一天早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切让她吃惊得简直不敢相信这是真的。
)她情不自禁地喊道：“哇!大海!”这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来!一会儿又轻声细雨地退下去... ...卡梅拉又震惊又兴奋。
”“好美呀!”她喊道，“比佩罗说的还要美!”卡梅拉先是在沙滩上玩：堆城堡、捡贝壳。
饿了。
地就吃几柱虾米填肚子。
后来，她竟然勇敢地跳进了海里，游泳、潜水、滑行...天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。
但可怕的是，海岸线消失了!根本分辫不出东南西北!家在哪儿啊?“哇、哇、哇!爸爸!妈妈!”她又急又怕地哭喊起来。
可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。
卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。
我想去看海1
“不一样的卡梅拉”之我想去看海(节选）现在是下蛋的时间了！这可是小鸡们第一次下蛋，看哪，有的疼得哇哇直哭。
鸡妈妈们高兴坏了：“啊，多可爱的蛋呀！”只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。
她生气地说：“下蛋，下蛋，总是下蛋！生活中肯定有比这更好玩的事情！”比起下蛋，它更喜欢听好朋友鸬鹚佩罗讲大海的故事。
它十分着迷这些美妙的故事：“总有那么一天，我也会去看看大海。
”卡梅拉大胆的想法可把鸡爸爸给吓着了。
“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得，再也没有比这更愚蠢的想法了。
“你看看我，出去旅游过一次吗？卡梅拉，大海可不是小鸡游戏的地方，跟我回鸡窝去！”这天晚上，卡梅拉瞪着眼，怎么也睡不着，她还在想大海的事……“不，我就要去看海！马上就去！” 卡梅拉轻轻跳下床，推开门，回头看了看爸爸妈妈、兄弟姐妹们最后一眼，就，朝着梦想中的大海走去。
卡梅拉在黑夜里勇敢地前进……走啊，走啊！她走了很远很远，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。
早上，当她站在沙丘顶上时，眼前的一切，让她不敢相信这是真的“……哇！大海！多么奇妙的景色啊！”大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来、一会儿又轻声细语地退下去……卡梅拉又震惊，又兴奋。
“好美呀！比佩罗说的还要美！”卡梅拉先是在沙滩上玩，后来，她竟然勇敢地跳进了海里，还喝了一口海水。
呸！呸！好咸啊！咳咳。
她游泳、潜水、滑行，还……还在水里尿尿……她笑啊笑！笑个不停……天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。
但可怕的是，海岸线消失了！根本分辨不出东南西北！家在哪儿呀？“哇、哇、哇！爸爸！妈妈！”勇敢追求梦想的卡梅拉能不能找到家呢？请听《我想去看海》下集。
各位老师，今天我的故事就讲到这里，谢谢大家。
我想去看海
《我想去看海》河南信阳金金我想去看海，因为那是我梦寐以求的地方，那里美丽且壮观。
我喜欢海，因为那里有宽广而柔软的沙滩；我喜欢海，因为那里有波涛汹涌的海水；我喜欢海，因为那里有许多形状各异的贝壳。
我想去看海，就想对着大海大声地呐喊，让我海水淹没了我的话语，让海风把我呼唤到海的另一边。
海边，有金色的沙滩，在沙子里，藏有贝壳、螃蟹。
贝壳奇形怪状的，上面像是被刻有精致的花纹。
螃蟹排成一列，竖起自己的夹子，展示自己坚硬的盾牌。
还有一些面包屑撒在沙滩上，海鸥们迅速上前去抢吃。
想到这些，我心有点痒痒的，渴望去见到那些可爱的海鸥们，更希望我能与海鸥面对面。
然而，在我们这里，只有些普通的鸟儿，它们不能够像海鸥一样有着洁白的翅膀和优美的舞姿，也没有适应生长的空间和自由翱翔的天地。
海上，有着高大的军舰，它们在这浩瀚的海面上游荡着，它们是大海的常客，常常出现在海面上。
我也渴望见到这些帅气的军舰啊！每当我看到它们时，心情就会非常的激动。
有时想想，天空上的一些景物与海水照应着，会显见示出一幅怎样美丽的画面？海里，有许多各种各样的海洋生物，它们是海的精灵，海就是它们安适而又温馨的家。
迷人的水母、可爱的海豚、调皮的海豹……我渴望见到这些。
一想到这些，我就想到海里去探索、去研究。
在海里，还有一些各种各样的植物，有海草、珊瑚、海带……而在我的家乡的河里，就只有那些光滑而恶心的海苔。
夜晚，海面显得很平静，只听到那海水拍打着海边礁石的声音。
海水一会儿涨起来，一会儿又落下去。
月色照在海面上，让我又看到了一望无垠的大海，不禁想起“海上生明月，天涯共此时。
”我想去观海，让我们用一种极度渴望的心情去体验这美丽与壮观的海。
评语：小作者的此次考场习作，应是半命题作文《我想去——》中，同一个作文题目不同作品构思中出类拔萃的作品。
以“我想去看海”为中心线索，按照事物发展的规律与情感的变化，把文中的自然景物与人文情怀和谐连在一起，使文章条理清楚，脉络清晰。
我想去看海中考语文试卷
初夏的阳光透过树叶的缝隙，洒在泛着波光的湖面上，微风轻拂，湖面荡起一圈圈涟漪。
我静静地坐在湖边，望着远方，心中涌起一股强烈的冲动——我想去看海。
海，那是一片神秘的蓝色世界，是大自然的杰作，是诗人笔下的浪漫，是人们心中的向往。
我想，只有站在海边，才能真切地感受到大海的壮阔与深邃。
在我的记忆中，关于海的描述总是那么美好。
诗人苏轼曾写道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”诗人白居易也曾感叹：“海上生明月，天涯共此时。
”这些诗句让我对大海充满了向往。
小时候，我曾在电视上看过关于海的纪录片。
那波涛汹涌的海浪，那广阔无垠的海面，让我陶醉其中。
我想，那片海一定是我向往已久的圣地。
如今，我已经长大，但心中的那份向往依然未减。
我想去看海，去感受大海的宽广，去聆听海浪的声音，去触摸那片蓝得让人心醉的海水。
我知道，去看海并非易事。
它需要时间、金钱和勇气。
但只要我心中有那份向往，就一定能够实现它。
为了实现这个梦想，我努力学习，争取早日实现自己的目标。
有一天，我终于攒够了去看海的钱。
我迫不及待地收拾好行囊，踏上了前往海边的旅程。
当我第一次看到那片蔚蓝的大海时，我激动得几乎说不出话来。
海浪拍打着岸边，发出阵阵涛声。
我赤脚走在沙滩上，感受着细沙从脚趾间滑过的感觉。
我仰望天空，那片天空仿佛与大海融为一体，让我感受到大自然的神奇。
站在海边，我仿佛听到了大海的心跳，感受到了它的呼吸。
那一刻，我明白了，大海不仅是大自然的杰作，更是人类灵魂的归宿。
我想去看海，不仅仅是为了满足自己的好奇心，更是为了寻找内心的宁静。
在海边，我可以放下所有的烦恼，尽情地享受大自然的恩赐。
如今，我已经实现了去看海的梦想。
那片海已经成为了我心中永恒的记忆。
我相信，在未来的日子里，我还会为实现更多的梦想而努力。
人生就像一场旅行，我们需要不断地去追寻、去探索。
而那片海，正是我心中向往的远方。
我相信，只要心中有梦想，就一定能够到达那个远方。
读书问答
《我想去看海》1、卡梅拉不喜欢做什么（）？多选A.、下蛋B、听故事C、睡觉D、看大海2.卡梅拉为了去看大海做了哪些事情？（）多选A、告别父母、兄弟姐妹；B、在黑夜里独自前行；C、走到小脚没有知觉；D、站到沙丘顶上。
3、卡梅拉在大海和海边做了什么活动？（）多选A、堆城堡B、捡贝壳C、冲浪D、游泳4、卡梅拉除了去大海，还去了哪些地方？（）多选A、哥伦布的船B、美洲新大陆C、火山D、动物园5、卡梅拉为了不让哥伦布吃掉它，它做了什么（）多选A、辩解，讲述自己为了看海付出的艰辛B、下蛋C、唱歌D、跳舞判断题1.卡梅拉最终没去看大海（）2.卡梅拉和皮迪克生下了一只绿色的小鸡（）3.卡梅拉在海里玩完了以后没有回家（）选择题1.第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他们的第（）A.1B.2C.3D.42.<<我想去看海>>中的卡梅拉在海上发现的大陆是什么?A.美洲B.非洲C.亚洲我想去看海《我想去看海》1、《我想去看海》中是谁想看大海？（）A、卡梅拉B、梅卡拉C、拉卡梅。
2、《我想去看海》中的卡梅拉在海上发现的大陆是什么？（）A、美洲B、非洲C、亚洲3、《我想去看海》鸬鹚佩罗讲大海的故事时里面提到的四个插图动物，分别是什么动物？（）A、唱歌的母鸡、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼B、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙C、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙、会飞的鸭子4、卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。
它曾经游历（到远地游览）过很多地方！尽管它说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事，她的内心升腾起一种强烈的愿望：（）A、我想看沙漠B、我想看草地C我想看大海5、“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得，再也没有比这更（）的想法了。
A、聪明B、愚蠢C、明智《我想去看海》阅读习题1、我想去看海中是谁想去看海?（)A.卡梅拉B.卡拉梅C.梅卡拉2、我想去看海中卡梅拉发现的新大陆是哪洲？（）A.亚洲B.非洲C.美洲3、卡梅拉在新大陆上认识到的新朋友是谁？（）A.迪克皮B.皮迪克C.克迪皮4、鸬鹚佩罗游历了很多的地方，给卡梅拉讲关于这些地方的故事。
我想去看海
我想去看海时间：2018-12-21 13:06:39 | 作者：邓盛唐我想去看海，想到那遥远地方、荡漾着巨涛波浪的蓝色大海身旁，领略他的波澜壮阔，惊涛骇浪。
浩瀚无垠的海洋，海水中潜游着各种各样的海洋生物，生长着多式多样的海生植物；海水面上驶过帆船，飘过小舟；海水的上空，盘旋着几只海鸥，在阳光的照耀下闪着光。
大海容纳着许多，它能容忍许多。
从海底到海面，再到海的上空，只要你不嫌弃它，他都可以包容你。
但是大海也是有脾气、有底线的。
如果你发现海面不再平静，水浪铺天盖地砸向地面，那是他在愤怒，在咆哮！他容忍了许多，但也不能超出他的容忍极限——各个大型工厂仍在不停的往他血液里注入污水，注入病毒。
尽管国家严格限制了，禁止了，但仍有不少工厂存在偷放的情况。
大海的边沿，遍布着污渍。
大海发完了脾气，将自己体内的病毒排泄出去，又恢复了平静——他是心胸阔达的，他能给对他造成伤害的不良分子一个改过自新的机会。
在一个下午，一家大型工厂打开了已经封闭的排水管，污水万马奔腾似的涌入蓝色的大海。
于是该工厂的领导人受到正好来督察的工作人员警告，却依然我行我素。
该领导阳奉阴违，当着督察人员面点头知错，还承诺今后不再乱排乱放，背地里却继续偷偷进行着他的违法勾当，只不过做得更隐蔽了。
这下，他再一次激怒了心胸广阔的大海。
一个月黑风高夜，如山似的海水扑向正在排污的工厂——不法分子露出了狐狸尾巴，做那见不人的勾当。
该工厂的负责人被曝光了。
这件事，影响巨大，很多乱排乱放的工厂再也不敢继续做这些的可耻行为了。
现在，将污水排入大海的工厂实属罕见了。
广阔无垠的大海，于是仍似以前那般壮阔，容纳着许多，包容着许多。
他也在慢慢恢复自己的本色。
我想去看海，那时，我看到的就不会是污渍环绕的大海，而是我内心深处想看到的——驶着帆船，飘着小舟，盘旋着闪闪发光的海鸥的那个遥远的、荡漾着巨涛波浪的蓝色大海。
我想领略他的波澜壮阔，惊涛骇浪。
我们去看海阅读答案
我们去看海阅读答案【篇一：我们去看海】txt>教学目的：1、理解诗歌所表达的思想。
2、进一步理解诗歌常用表述方法的运用。
3、欣赏诗歌，加深理解。
4、提高对诗歌的阅读、写作兴趣，能够尝试比照着写诗。
教学重难点：欣赏诗歌，加深理解。
提高对诗歌的阅读、写作兴趣，能够尝试比照着写诗。
教学过程：一、谈话导入，设置悬念。
1、与诗同行（小故事）。
2、我们一起去看看同龄人是用什么方法写的？二、学习诗歌，升华情感。
1、生齐读。
要求：读流利，读准确。
2、学习生字：澎湃。
3、第二遍读诗。
边读边想有什么不懂的地方？4、生找出不懂的提出问题，相互交流师指导。
5、指导朗读。
（一遍遍朗读，只到学生能声情并茂的朗读成诵）6、师朗读，生想象画面。
问：他们去成了吗？看看，为什么没有去成？闭上眼睛听老师读，你想到看到了什么？（商量、潮声、迫不及待）7、要求学生再读，读出这样的感觉来。
8、归纳小节段意。
他们想迫不及待的去看海，但一个人肯定不想去，那怎么办？9、升华感情，朗读诗歌。
三、总结写诗的基本方法：1、写诗要能想象，就像《我们去看海》一样充满了丰富的想象。
可以说不会想家就不会写诗。
四、默读全诗，画出优美的词句，说出理由。
五、熟读成诵。
教学反思：1、让生自由说前节课的心情，并强调用上词。
从学生的表达中选个最好的来归纳。
教学中让学生不断的体验成功。
2、“读了最后一节我忍不住想笑了。
”老师用一句非常轻快的语言把上下教学内容衔接了起来，顺理成章把学生带到了文本学习中。
3、要求学生在文本旁标注原因1、原因2……培养记笔记的习惯。
【篇二：《大海》阅读附答案】看，还有，我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。
” 说毕，我不禁哭了起来。
“放心吧，河子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌做了个揍人的动作。
我忍不住破涕为笑了。
第二天，继父带我上街了。
有生以来，我第一次看见这么多人，我真是怕极了。
我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，就像他的一个尾巴似的。
《我想去看海》《爱心树》阅读试题
阅读试题班级姓名一、选择题。
（）1.鸬鹚佩罗讲大海故事的时候，他脑子里想象了哪四幅画面？①鲨鱼、飞鸟、美人鱼和龙②鲨鱼、飞鸟、美人鱼和蛇③章鱼、飞鸟、美人鱼和龙（）2.卡梅拉开心地说：“我想去看大海”，（）也非常开心。
①爸爸妈妈②她的兄弟姐妹③ 没有人（）3.（）气冲冲的拉着卡梅拉回窝里去睡觉。
①爸爸②妈妈③姐姐（）4.家人们都睡得很香，（）实在睡不着，爬起来透着窗户看月亮。
①卡梅拉妈妈②卡梅拉爸爸③卡梅拉（）5.卡梅拉决定（）出发去看大海。
①晚上②明天一早③明晚（）6.（）和卡梅拉一起出发去看大海的。
①爸爸②鸬鹚佩罗③没有人（）7.卡梅拉站在（）看到了简直不敢相信的大海。
①高山上②土丘上③沙丘顶上（）8.卡梅拉在沙滩上玩（）游戏。
①堆城堡，捡贝壳②画画，捡贝壳③踩影子，捡贝壳（）9.卡梅拉玩饿了，找（）吃。
①虾米和小鱼②虾米③小鱼（）10.卡梅拉在大海里玩了很多游戏，所以很开心。
正确的顺序是（）。
①潜水、游泳、滑行②游泳、潜水、滑行③游泳、滑行、潜水（）11.卡梅拉被什么惊醒了？①海浪吵醒的②很多帆船惊醒的③船上的人叫醒的（）12.为了下蛋，卡梅拉想尽了一切（）办法①蹦、跳②蹦、跳、爬高、倒立、仰卧③爬高、倒立、仰卧（）13.卡梅拉为了不被吃掉，最后决定（）。
①每天表演给船长看②每天下个蛋给船长当早餐吃③做船长的好朋友（）14.卡梅拉在哥伦布船上下了（）个蛋。
①7 ②30 ③31（）15.是（）说：“啊，一只白色的小母鸡真漂亮呀。
”①一个陌生人②红色的公鸡皮迪克（）16. 在卡梅拉的口中，黄色的糖果是（）①玉米②沙子③一种特别的黄色水果（）17.“呜呜，辛苦养大的孩子就这么远走高飞了”是（）说的。
①皮迪克妈妈②皮迪克爸爸③卡梅拉妈妈（）18.还记得卡梅拉回家的场面吗？下面说法对的是（）①卡梅拉爸爸与皮迪克握手交流，妈妈与卡梅拉拥抱交流②卡梅拉妈妈与皮迪克握手交流，爸爸与卡梅拉拥抱交流19.卡梅拉曾经生气地说过（）；卡梅利多现在反抗地说（）。
二年级必读书目阅读测试题
二年级必读书目阅读测试题TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】二年级课文阅读复习题一、《宝儿》阅读习题1、宝儿的父亲是（） A 老师 B 商人2、宝儿的妈妈被（）害的生病了。
A 狐狸精 B 兔子精3、宝儿用刀斩断了（）条尾巴。
A 1条 B 2条4、害宝儿妈妈的妖精藏在（）里。
A、荒园子 B 花园5、宝儿跟爸爸上街，买了一条（）。
A 围巾 B 狐狸尾巴6、宝儿找姨妈要了一些（）。
A 老鼠药 B 糖果7、宝儿在酒里放了（）。
A 老鼠药 B 糖8、宝儿假装成（）。
A 狐狸 B 小狗9、宝儿用计杀死了（）只坏蛋。
A 1只 B 3只10、宝儿做的事情爸爸一开始知道吗（）A 不知道 B 知道二、<<我想去看海》阅读习题1.《我想去看海》是（）写的，他是（）国人。
2.小鸡卡梅拉最想去（）。
3.卡梅拉最喜欢听（）讲故事。
A鸬鹚佩罗 B皮迪克4.小鸡第一次下蛋时（）A高兴地跳了起来 B疼得哇哇直哭5.小鸡们都下蛋了，只有（）拒绝下蛋。
A卡梅拉 B皮尔克6.在沙滩上，卡梅拉饿了会吃（）填肚子。
A虾米 B虫子7.卡梅拉在沙滩上玩（）。
A做游戏堆城堡 B堆城堡捡贝壳8.卡梅拉想回家的时候，可怕的是（）.A海岸线不见了 B出现了大鲨鱼9.卡梅拉被巨浪卷上了（）A哥伦布号甲板 B圣母玛利亚号甲板10.为了保护自己，卡梅拉想了一个什么办法( )A下蛋 B跳舞11.在卡梅拉下完（）个蛋时出现了美洲新大陆。
A三十个 B三十一个12.上岸后，卡梅拉遇到了谁（）A皮迪克 B佩斯13.印第安人把小鸡们尾巴上的羽毛拿去做（）A头冠 B衣服14.红色小鸡尾巴上的羽毛哪去了（）A印第安人拿去了 B被海水冲走了15.卡梅拉和皮迪克生下的第一个孩子叫（）A卡梅利多 B卡梅利克三、《伊索寓言》阅读习题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）A骨头 B鸡蛋 C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个 B两个 C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）A吃了 B放了 C杀死7.《龟兔赛跑》中（）A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次 B两次 C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）A露水 B草 C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水A石头 B橡皮 C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀 B剑 C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛 B人 C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）A牛 B人 C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）A牛 B人 C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（） A金斧 B银斧 C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）A脚 B身子 C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）哪里干活？A农夫 B陶工 C皮匠四、《笨狼的故事》阅读测试题一、选择题。
我想去看海小练习
我想去看海小练习
班别：________ 姓名：________ 学号：________
1.《我想去看海》这本书的风格属于下面哪一种？
A.温情暖心
B.幽默有趣
C.刺激吓人
D.哲理高深
2.“下蛋，下蛋，总是下蛋”你感觉卡梅拉在说这句话时心情是怎样的？
A.激动
B.不耐烦
C.盛怒
D.无可奈何
3.为什么卡梅拉想要去看海？
A.因为它生活在海边
B.因为它想学会游泳
C.因为它从鸬鹚佩罗那听了许多有关大海的故事
D.因为它想渡过海洋去找皮迪克
4.你感觉当卡梅拉的爸爸妈妈知道了卡梅拉独自一个人去看海时，它们的心情是怎样的？
A.很高兴
B.很兴奋
C.十分担心
D.十分后悔
5.卡梅拉和哥伦布发现的新大陆是如今的哪个大洲？
A.美洲
B.非洲
C.南极洲
D.大洋洲
6.为什么皮迪克的朋友们尾巴上都没有羽毛
A.因为它们好斗，在战斗中被啄光了
B.因为它们的天敌——老鹰喜欢它们的羽毛
C.它们感觉没有羽毛是一种时尚
D.因为它们都被印第安人拿去做头冠了
7.卡梅拉最后回到了家乡吗？（）？
A.回去了
B.没有回
8.卡梅利多的愿望是什么？（）(单选题)
A.我想去看海
B.我想有颗星星
9.卡梅拉和皮迪克生下的孩子卡梅利多是什么颜色的？（）？【多选题】
A.红色
B.白色
C.粉色
D.彩色。
小学一年级语文课外阅读《我想去看海》阅读测试题及答案
《我想去看海》阅读答案
生动有趣的故事，机智勇敢的小鸡，你一定是笑着读完这本书的吧？回忆一下吧！
一.选择
1.卡梅拉独自去看海，是（）救了它。
A.皮迪克
B.哥伦布
C.伽利略
2.卡梅利多找到的那颗星星是（）。
A.海星
B.流星
C.牛郎星
3.小鸡们一起去钓鱼，小胖墩钓上来（）。
A.一只青蛙
B.一只麻袋
C.一条大鱼
4.卡门和卡梅利多给小黑猫取名（）。
A.不吉利的猫
B.穿靴子的猫
C.落汤鸡
5.太阳为什么叫不醒？（）
A.太阳被煮熟了
B.皮迪克已经老了，叫不动了
C.天气不好，阴雨绵绵
二、判断
1.梅利多亲手给“小弟弟”做了一个礼物是一根木棍。
（）
2.鸡舍闹饥荒时仅剩一颗已经发霉的燕麦种子，（）
3.打败怪兽后鸬鹚佩罗做了道蛇怪面条，大家都很喜欢吃。
（）
4.是祖龙贝塔打败了黄鼠狼。
（）
5.贝里奥是用指南针带大家走出洞穴的。
（）
答案：
B A B
C C √ √ ×√ ×。
六年级语文上册-我们去看海(与诗同行)试题及答案
1 我们去看海轻松起步1 巧手填词语，我能快又准。
（）花朵潮声（）胸怀（）（）富足溅起（）潮起（）2 选字填空。
玩完顽（）耍（）毕（）皮（）全（）具（）强3 我能给加点的字注上拼音。
耳．（）边富足．（）宝库．（）鲜．（）亮启迪．（）怀抱．（）4 用所给的字组成恰当的词语填入括号里。
珍：我们要（）时间，不能虚度人生。
老师送给同学们一件（）的礼物。
这幅山水画，祖父（）了多年。
续：尊师重教的传统在中华民族几千年的历程中不断（）。
今天我们（）学习《居里夫人和她的老师》。
陈明这几次考试（）取得满分。
下课了，同学们（）走出教室。
5 我能按要求改写句子。
（1）海是我的梦。
改为反问句：__________________（2）我去看海。
扩句：_______________________快乐提升1 细读课文，我有发现。
《我们去看海》这首诗的作者是（）。
表达了诗人（）的思想感情。
2 我能按原文填空。
（1）___________动听的歌。
（2）海是_____________。
3 写一写。
想一想，我能写几句歌颂大海的诗。
_____________________________4 我来抄写自己喜欢的诗句。
_____________________________答案轻松起步1答案：鲜亮澎湃宽大家园水花潮落2答案：略3答案：略4答案：珍惜珍贵珍藏延续继续连续陆续5答案：略快乐提升1答案：金波热爱大海2答案：略3答案：略4答案：略。
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《我想去看海》习题
一、选择题
1、《我想去看海》中是谁想看大海？（）
A、卡梅拉
B、梅卡拉
C、拉卡梅。
2、《我想去看海》中的卡梅拉在海上发现的大陆是什么？（）
A、美洲
B、非洲
C、亚洲
3、《我想去看海》鸬鹚佩罗讲大海的故事时里面提到的四个插图动物，分别是什么动物？（）
A、唱歌的母鸡、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼
B、巨大的鲨鱼、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙
C、有鸟的嘴和翅膀的鱼、长翅膀的美人鱼、龙、会飞的鸭子
4、卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。
它曾经游历（到远地游览）过很多地方！尽管它说话有些夸张，但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事，她的内心升腾起一种强烈的愿望：（）
A、我想看沙漠
B、我想看草地 C我想看大海
5、“去看海？你先弄明白自己是谁，再考虑这个吧！”卡梅拉的爸爸觉得，再也没有比这更（）的想法了。
A、聪明
B、愚蠢
C、明智
二、填空题
6、卡梅拉先是在沙滩上、。
饿了，她就吃几粒
填肚子。
后来，她竟然勇敢地跳进了海里，还喝了，呸！呸！好咸啊！她咳嗽了一会儿，就用一块木版玩起了。
她游泳、潜水、滑行、还……还在水里尿尿……她笑啊笑！笑个不停……
7、一天早上，刚刚下完第个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林。
乌拉，终于见到陆地啦！
8、第二年春天，卡梅拉和生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的小公鸡，他们决定给他起名叫。
三、问答题
9、独自在黑夜里前行，在暴风雨中走过悬崖上的独木桥，走啊，走啊！她走了很远很远。
她疲惫不堪，狼狈不堪，脏兮兮的，她已经累的筋疲力尽，她那双可怜的小脚，已经快没有知觉了。
可她依然紧紧的用手抓住岩石向上攀登，看到眼前的卡梅拉，你想对她说点什么？
10、早上，当卡梅拉站在沙丘顶上时，眼前的一切，让她吃惊得简直不敢相信这是真的，卡梅拉瞪大眼睛，张大了嘴巴，她发现什么了？同学们，你们喜欢大海吗？如果是你来到了海边，你会做些什么？
11、你从卡梅拉那里学到了什么呢？
心中有追求，不甘心过平淡、平庸的生活，有战胜困难的勇气。
有自己独特的想法和见解，不人云亦云。