天津2012年自考“连铸设备与工艺”课程考试大纲
天津2012年自考“连铸设备与工艺”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:连铸设备与工艺课程代码:3448、4244第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点连铸设备与工艺是高等教育自学考试冶金技术(专)专业所开设的一门专业课。
其中包括连铸设备、凝固原理、连铸操作和质量检验几部分内容。
连续铸钢是现代钢铁企业的重要铸钢生产方法,因此课程注重实践性、应用性。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使考生通过学习连铸设备与设备的操作,掌握钢液凝固的基本理论及连铸岗位的操作要求,为考生从事连续铸钢工作打下理论基础。
通过本课程学习要求考生:1、了解连铸过程中使用设备的基本参数、具体构造、工作的理论依据、工艺性能及简单操作方法;2、掌握金属结晶的基本条件、结晶的过程及凝固(冷却)过程的力学变化影响,掌握连铸坯凝固的过程及控制;3、熟悉连铸过程各个岗位的操作规程及注意事项;4、掌握铸坯质量的各种质量缺陷,形成原因及预防手段;5、了解合金钢连铸及其它连铸新技术的发展现状。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握物理化学、金属学、工程材料的相关理论。
同时由于本课程实践性强的特点,希望考生能利用各种实习实践机会,深入生产一线,最大限度的把理论学习与实践结合起来,提高学习质量。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章学习,学生应了解铸钢的发展历史,连铸使用的主要设备,掌握连铸与模铸的区别。
二、考核知识点与考核目标(一)铸钢概论(一般)识记:铸钢的任务、分类、模铸、连铸的概念;铸机的主要设备、铸机分类及分类方法理解:连铸与模铸相比的优越性第一章连铸设备与操作一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握连铸使用的主要设备,结构、使用前准备、操作规程、注意事项及更换的相关操作。
应达到掌握连铸设备使用方法及公用。
二、考核知识点与考核目标(一)钢包(次重点)识记:钢包的作用、功能、容量确定方式、形状;钢包滑动水口构成、性能及操作使用方法;钢包长水口的作用、材质、安装方法理解:钢包的结构组成、耐火材料选择及清理维护、钢包的停用标准、钢包的修砌(二)钢包的烘烤(一般)识记:钢包烘烤的作用、烘烤装置分类及特点、使用的燃料、主要结构及构成理解:烘烤装置的操作方法(三)钢包运载设备(次重点)识记:钢包回转台的分类、结构、工作特点、使用操作方法理解:钢包回转台的优点、主要参数(四)中间包(重点)识记:中间包的作用、主要技术参数及参数的确定方法理解:中间包的构造、结构砌筑方式(五)中间包附属设备(重点)理解:中间包塞棒的要求、类型、结构及主要性能、安装方式;中间包水口的控制系统及相关操作规程;浸入式水口的作用、分类、材质及对材质的要求、浸入式水口的安装、调整(六)中间包烘烤(一般)识记:中间包烘烤的作用、装置构成、烘烤介质种类、特点、烘烤装置的使用及操作方法(七)中间包车(次重点)理解:中间包车的作用、类型、结构及具体操作规程(八)结晶器(重点)识记:结晶器的作用、性能、类型;结晶器的结构及组成、结晶器的主要工艺参数、材质、使用寿命壁厚理解:结晶器漏钢检测装置、结晶器的检测维护(九)结晶器断面调宽及润滑(重点)识记:结晶器的调宽方式、结晶器断面润滑的手段理解:结晶器保护渣加入的步骤、注意事项;结晶器润滑油的加入步骤、注意事项(十)结晶器液面(重点)识记:结晶器液面控制原理、控制装置、控制装置操作理解:结晶器液面控制方式,注意事项(十一)结晶器振动(重点)识记:结晶器振动的作用、振动的技术要求、振动方式的分类、特点,振动的主要参数,振动装置的结构组成及检查、维护(十二)结晶器快速更换(一般)识记:快速更换台的组成、作用及使用维护(十三)二次冷却装置(重点)识记:连铸过程冷却的分段、各段的含义;二冷区的作用、结构分类;二冷区的主要装置、作用;冷却喷嘴的类型、选择及布置形式理解:不同尺寸铸坯的二冷区特点应用:二冷区装置的检查和使用及更换(十四)拉坯矫直装置(重点)识记:拉矫机的构成、作用、拉力的确定;拉矫机的操作检查及注意事项理解:不同尺寸铸坯的拉矫特点(十五)引锭装置(重点)识记:引锭装置的工作原理、组成、分类、脱锭装置及脱引锭头操作应用:引锭装置的安装操作、注意事项、储存特点;引锭装置的检查(十六)辊缝测量装置(次重点)应用:辊缝测量仪的检查、使用及注意事项(十七)铸坯切割(次重点)识记:铸坯切割的目的、功能要求、切割装置的分类、切割方法理解:切割装置的工作原理,操作规程、设备维护及主要参数(十八)铸坯输出(次重点)识记:输出装置的任务,输出装置的组成、操作规程及注意事项(十九)电磁搅拌(重点)识记:电磁搅拌的作用、工作原理、搅拌类型分类、技术特点、存在的问题理解:不同部位电磁搅拌安装位置的确定、搅拌类型选择、作用第二章钢液凝固的基本原理一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握钢液凝固过程发生的相关变化,掌握结晶过程对铸坯质量的影响和合理控制钢液凝固保证铸坯质量的能力。
天津市高等教育自学考试课程考试大钢
天津市高等教育自学考试课程考试大钢课程名称:机械工程基础课程代码:3470、4264第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点机械工程基础是化工设备维修技术专业的一门专业基础课程,是理论和实际紧密结合的应用性较强的一门课程。
本课程的任务是通过自学和辅导,使考生熟悉和掌握金属材料的力学性能,铁碳合金相图,钢的热处理,合金钢与非合金钢的分类和牌号;物体的受力分析,力系的简化与平衡等基本知识;简单的轴向拉伸压、扭转、弯曲横截面上的应力与变形等基本知识。
二、课程目标与基本要求本课程的目标是从培养学生的技能入手,提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力,培养学生材料选择能力、逻辑思维能力和处理简单工程力学问题的能力。
课程的基本要求如下:1、熟悉金属材料的力学性能2、掌握铁碳合金相图3、掌握钢的热处理4、熟悉合金钢与非合金钢的分类和牌号5、掌握物体的静力分析6、掌握物体的强度、刚度及稳定性分析三、与本专业其他课程的关系本课程是化工设备维修技术专业的基础课,为学习化工机器、化工设备等后继课程提供有关的基本理论知识,为自考生毕业后从事化工设备维修技术方面的工作打下必要的理论和实践基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章金属材料的性能一、学习目的与要求通过本章的学习,牢固掌握本章中的重点,即金属材料的力学性能部分,准确理解有关名词的定义和范围,并学会利用掌握的知识对日常生活中的现象进行思考和分析,对遇到的问题或现象进行科学的解释。
二、考核知识点与考核目标(一)金属的力学性能(重点)识记:力学性能指标如强度指标、塑性指标、硬度指标、冲击韧性、疲劳强度等理解:退火低碳钢应力应变曲线的制定应用:金属材料力学性能校核(二)金属的工艺性能(一般)应用:金属的铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能第二章铁碳合金相图一、学习目的与要求通过本章的学习,了解铁碳合金相图的建立,牢固掌握铁碳合金相图,注意归纳区分相与组织、相与组成物的关系,并对典型铁碳合金进行结晶过程分析。
天津2012年自考“化工机器”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:化工机器课程代码:3474、4267第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点化工机器是高等教育自学考试化工设备与维修(专科)专业开设的一门必考课程。
本课程主要讲述了离心泵、离心机、活塞式压缩机、离心式压缩机等机器的工作原理、结构、运转特性,以及选择和使用方法等知识,是一门理论和实际紧密结合,应用性较强的专业课程。
二、课程目标与基本要求:本课程的设置目的是使考生通过学习了解过程流体机械的工作原理、性能、结构特点、运转、维护和选型等方面的技术知识。
为将来从事化工机械管理、化工设备维修和技术改造工作打下必要的基础。
课程基本要求如下:1、熟悉常用离心泵、离心机、活塞式压缩机、离心式压缩机等典型化工机器的结构、性能知识。
2、了解常用离心泵、离心机、活塞式压缩机、离心式压缩机等典型化工机器的应用工作原理知识;3、能熟练进行离心泵的选型、安装、启动、运行、停车操作,能进行故障分析及排除及维护工作,能进行有关的计算。
4、能进行离心机的选型,对简单离心机进行安装、启动、运行、停车操作,并进行故障分析和维护工作。
5、能进行活塞式压缩机的选型,对简单活塞式压缩机进行安装、启动、运行、停车操作,并进行故障分析和维护工作,能对活塞式压缩机进行性能的调试。
6、了解离心式压缩机的选型、操作,故障分析及维护等基本知识和技能。
三、与本专业其它课程的关系:本课程是化工设备与维修(专科)专业入门的重要专业课程,所涉及的常用化工机器的结构、工作原理、操作特性、应用及维护等基本知识与化工机械安装维修等课程均有密切的内在联系,为学生将来从事化工设备维修技术和技术改造工作打下必要的基础。
对此,考生应给予足够的重视。
第二部分考核内容与考核目标第一章离心泵一、学习目的与要求通过本章学习,了解离心泵、等典型化工机器的结构、性能、工作原理知识;离心泵的选型、安装、启动、运行、停车操作,能进行故障分析及排除及维护工作,能进行有关的计算。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲.doc
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:数控机床与编程课程代码:3346第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点:《数控编程与加工技术》是按照教育部对高职高专数控机床编程与加工技术的教改要求编写,是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业(专科)的一门重要专业技术课程,为进一步学习专业理论,提高分析﹑解决实际问题的能力奠定理论基础。
本课程理论性和实践性均较强,学习中要注重理论联系实际。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习,使考生围绕数控加工的工艺基础,理解典型数控机床的编程方法及基本操作技能,为今后从事本专业工作打下必要的基础。
课程的基本要求如下:1.理解数控编程的基础知识。
2.理解数控车床的程序编制与加工。
3.理解数控铣床的程序编制与加工。
4.理解加工中心的程序编制与加工。
5.理解电火花成形的程序编制与加工。
6.理解数控线切割机床的程序编制与加工。
三、与本专业其它课程的关系《数控编程与加工技术》是一门专业技术课,其先修课程有(1)机械制图(2)机械制造工艺基础(3)电工与电子技术基础(4)公差与技术测量(5)金属切削原理及刀具设计(6)计算机绘图(7)金属材料及热处理(8)数控技术原理第二部分课程内容与考核目标第1章绪论一、学习目的和要求:通过本章的学习,理解数控机床的工作原理与基本结构;识记数控机床的分类与加工特点;识记数控机床的适用范围和发展趋势。
二、考核知识点与考核目标:1.1 数控机床概述(次重点)识记:数控机床的分类、数控机床的加工特点和应用范围、数控机床的发展趋势。
识记:数控机床的工作原理和基本结构。
1.2 数控系统(一般)识记:数控系统的体系结构。
第2章数控编程基础9969、学习目的与要求:通过本章的学习,识记数控编程的主要内容及步骤;理解数控机床坐标系及数控机床编程的基本格式;理解数控机床功能字的含义。
二、考核知识点与考核目标:2.1 数控编程概述(次重点)识记:数控编程的主要内容及步骤。
连铸原理与工艺 教学大纲
连铸原理与工艺一、课程说明课程编号:050122Z10课程名称:连铸原理与工艺/ The Principle and Technology of Continuous Casting课程类别:专业选修课学时/学分:32 /2先修课程:冶金原理;冶金设备;钢铁冶金学适用专业:冶金工程教材、教学参考书:1. 蔡开科. 连续铸钢原理与工艺. 北京: 冶金工业出版社, 20022.史宸兴主编. 实用连铸冶金技术. 北京: 冶金工业出版社, 19983.蔡开科主编. 连铸坯质量控制. 北京: 冶金工业出版社, 20104.熊毅刚主编. 现代钢铁工业技术-板坯连铸. 北京: 冶金工业出版社, 1994 5.朱苗勇主编. 现代冶金学(钢铁冶金卷). 北京: 冶金工业出版社, 2005 6.黄希祜编. 钢铁冶金原理. 北京: 冶金工业出版社, 2002二、课程设置的目的意义连铸原理与工艺是建立在冶金原理、传输原理和冶金设备基础之上,是针对钢铁冶金最关的键环节-连铸过程的相关理论和工艺的全面阐述,是培养冶金工程专业高级技术人员的核心专业课程。
通过本课程的学习,使学生了解国内外连续铸钢的发展,连铸机型和结构特征,连铸工艺参数的设计原理,连铸钢水质量控制,连铸操作工艺,中间包冶金,连铸保护浇注,结晶器冶金,连铸坯凝固与传热,连铸二次冷却控制,连铸坯质量控制,连铸保护渣和覆盖剂等,为从事炼钢和连铸生产、设计、科研打下基础。
三、课程的基本要求知识要求:了解国内外连续铸钢的发展概况;连续铸钢的优越性;传统连铸技术的发展与新的连铸技术的开发;连铸机机型分类;各种连铸机的特点;小方坯、板坯、圆坯、大方坯连铸机的结构特征;连铸机机型选择原则;以及连铸机型的确定等。
能力要求:熟练掌握连铸工艺参数的设计原理,包括连铸机生产能力,连铸机产量计算,铸坯断面,连铸机流数,浇注时间,准备时间,准备时间,铸机的弧形半径,冶金长度,拉速设计,中间包容积,中间包内腔主要尺寸,中间包内腔主要尺寸,结晶器的结构,结晶器主要尺寸计算,结晶器冷却水量,二冷区水量及各段水量分配,水口设计等的定义、设计原理和优化标准。
天津市高等教育自学考试课程考试大钢
天津市高等教育自学考试课程考试大钢课程名称:化工仪表及自动化课程代码:3472、4265第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点化工仪表及自动化是高等教育自学考试化工设备与维修专业的一门主要课程。
它是一门理论联系实际,应用性较强的课程。
本课程重点介绍了生产过程控制仪表主要单元的结构、工作原理及结构特点,如何阅读新型仪表的电路原理图及参数设置。
介绍了组成自动控制系统仪表选型的有关知识。
根据某一化工工艺流程,进行控制系统或集散控制系统的基本训练。
通过学习可以使考生对上述内容有系统的认识,具有综合应用和系统调试维护的能力,并且了解自动控制技术最新动态。
本大纲的编写立足于高素质人才培养,在理论深度上以够用为度,助学辅导应及时补充相关知识,扩展知识面,以适应专业的发展和培养方向。
二、课程目标与基本要求本课程的设置目标是:从培养学生技能入手,形成能力的和素质的培养。
通过学习使考生掌握典型现代化工工艺操作、控制和检测技术;维护修理和改造更新技术;熟知典型设备的合理使用、强化管理、精心保养、及时维修等内容,能够用图纸资料和操作技能的形式表达生产过程自动控制的全部工作。
提高考生分析问题、解决问题的能力,为从事化工及相关技术工作打好坚实基础。
课程的基本要求如下:1、了解学习仪表及自动化对工艺技术的重要性。
62、能完成仪表及自动化控制工程的方案。
3、熟悉仪表及自动化工程一般自控方法及工程整定规范。
4、了解仪表工作原理,正确使用方法及安全防护措施。
5、能用仪表正确控制化工工艺及相关设备。
6、根据某一工艺流程,进行集散控制系统的基本训练。
三、与本专业其他课程的关系本课程是化工设备与维修专业的专业课程,是在《化工原理》《化工设备》等课程之后设置的有关仪表及自动化技术基本知识与技能的课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章仪表常用仪器的使用一、学习目的与要求通过本章的学习,牢固掌握本章中的知识点与技能点,会使用万用表、信号发生器、示波器等仪表测量仪器;会识读测温元件及现场温度检测仪表安装图;能根据生产工艺正确选用和安装测温仪表、变送器、一次元件及其附件,并学会利用掌握的知识、技能进行分析和创新。
天津高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:高炉炼铁理论与操作课程代码:3442、4238第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点高炉炼铁理论与操作是高等教育自学考试冶金技术(专)专业所开设的一门专业课,其中包括高炉炼铁过程涉及的主要理论、冶炼过程中的工艺计算、生产设备的操作及维护、特殊炉况的判断及处理和炼铁新技术等几方面内容。
本课程理论性相对较强,配合岗位实践学习,可以提高理论知识的学习效果。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使考生掌握生铁冶炼过程中高炉内部的反应原理及相关操作,从理论上解释冶炼过程中的相关现象,掌握处理特殊炉况的方法,防止事故发生,为从事高炉炼铁岗位工作打下必要的理论基础。
通过本课程的学习,要求考生:1、掌握炉内铁矿石还原过程,炉渣形成与作用,炉缸区还原与氧化的控制;2、掌握炉料下降与煤气上升过程的燃烧和热量传递等主要反应的理论,并运用理论与生产实例相结合,全面地介绍了冶炼过程工艺计算与能量的利用;3、掌握高炉日常操作原则、常见的典型事故及处理实例以及对强化冶炼与降焦行之有效的一些技术措施;4、了解高炉炼铁行业的最新技术和发展现状。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握高等数学、金属学及物理化学的相关知识。
同时由于本课程的实践性特点,希望考生能利用各种实习实践机会,深入生产一线,最大限度的把理论学习成果与实践结合,提高学习质量。
第二部分考核内容与考核目标第一章铁矿石还原反应一、学习目的与要求通过本章学习,掌握高炉的具体内部形态,炉内炉料发生的蒸发,分解与气化等一系列反应,铁矿石还原过程的热力学、动力学条件,理解铁矿石在炉内发生的还原反应及分类。
达到可用理论性语言解释铁矿石还原全过程的能力。
二、考核知识点与考核目标(一)炉料下降过程的层状分布(一般)识记:高炉冶炼过程的五个区域,顺序理解:五个区域内物料的分布形式、层厚度,五个区域内炉料与炉料、炉料与煤气流相互运动发生的反应应用:五个区域交界面的温度、所处位置及交界面处发生的反应(二)软熔带(重点)识记:软熔带的形状类型,各类型的特点理解:影响软熔带形状的因素,软熔带形状对冶炼过程的影响应用:如何通过上部调节控制软熔带形状(三)炉料的蒸发、分解与气化反应(重点)识记:炉料内水分的蒸发及蒸发温度,碳酸盐的分解、形成产物,该产物对正常冶炼造成的影响理解:高炉内可还原的非铁元素及还原的中间产物的种类,循环富集的过程,部分非铁元素(ZnO、SiO、K、Na)在炉内富集的危害应用:减少易气化物质在炉内循环富集的措施(四)还原过程热力学(次重点)识记:铁氧化物的还原顺序,分析高炉冶炼过程主要还原剂(C、CO、H2),在炉内发生的主要还原反应,反应特点及反应限度理解:确定金属氧化物的分解压方法,用CO、H2还原氧化物时的平衡气相成分应用:氧化物的稳定性变化规律,相同温度下不同物质的氧化顺序,还原剂元素的选择,碳氧化物的特殊性(五)铁的直接还原与间接还原(重点)识记:直接还原、间接还原的概念,在炉内发生的具体部位及分区,发生的具体反应,还原度(直接还原度、间接还原度)理解:直接还原与间接还原在消耗固体碳、热量方面的区别应用:通过计算分析直接还原与间接还原的最合适比值(六)还原反应动力学(次重点)识记:解释未反应核模型理论,该理论下还原反应的三种限制性环节,气体还原铁矿石的过程顺序,影响还原速率的因素。
天津高等教育自学考试课程考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:塑料成型工艺与模具设计课程代码:1106、4869第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点塑料成型工艺与模具设计是高等教育自学考试模具设计与制造(本)专业的一门重要的专业课程。
该课程密切结合生产实际,具有很强的实践性。
因此,本课程分为实践和理论两个部分。
实践环节在实习车间进行,安排在讲课之前,通过实践环节,使同学对塑料制品及其生产过程有一个较全面的感性认识。
在此基础上再进行全面系统的学习,从常用塑料的种类、成型原理、工艺特点,到各类塑料制品的造型设计、结构设计,塑料模具的结构和设计以及该领域的先进技术,这些内容对培养学生的专业技能,工作能力、更好地适应社会的需求具有重要的作用。
二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习,使学生在掌握常用塑料、成型原理、工艺特点的基础上,着重掌握塑料制品的造型设计、结构设计,塑料模具的结构特点和设计计算方法。
通过对塑料制品常见的成型缺陷,分析原因,找出解决办法,加强对问题的理解和掌握。
通过作业练习,巩固知识、掌握方法,提高能力。
以上内容是模具专业毕业生,必备的专业知识与技能。
因此,在学习中一定要紧密联系生产实际,学懂、学好,更要学会,为今后打好坚实的业务基础。
三、与本专业其他课程的关系塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的专业课,它与一些先修的基础课、技术基础课有密切的关联,也为一些后续课奠定了相关的基础。
其先修课程是:机械制图、金属工艺学、金属材料及热处理、理论力学、材料力学、机械零件等。
后续课程是:模具制造工艺、塑压成型设备等。
第二部分课程内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章学习,使学生了解塑料、塑料制品、塑料模具、塑料注射成型工艺的基本知识。
二、考核知识点与考核目标(一)塑料制品与塑料模具概述(一般)识记:塑料制品的优点,塑料模具的种类(二)塑料的基础知识(重点)识记:树脂、高聚物、聚合物分子结构、不同温度下聚合物呈现的三种状态,塑料及其组成理解:塑料的分类、性能、用途应用:常用塑料的成型工艺条件(三)塑料注射成型工艺(重点)识记:注射成型原理理解:注射成型模具的简要结构、注射成型机的简要结构应用:注射成型工艺过程第1章注射成型模具结构一、学习目的与要求通过本章学习,使学生了解注射模的分类,熟悉热塑性塑料注射模的特点,掌握热塑性塑料注射模具的典型结构,掌握热流道注射模的结构和应用范围。
天津高等教育自学考试课课程考试大纲-天津教育招生考试院
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:《轧制测试技术》课程代码:3452第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点轧钢检测技术是高等教育自学考试材料成型与控制技术专业的一门必考课程,本课程是一门综合性的应用科学,它除了与专业有密切联系之外,还涉及到数学、物理学、电学、光学和化学等方面的基础知识,在学习过程中注重理论联系实际,尽量减小测量误差,提高测量精度。
二、课程目标与基本要求利用现代的测试手段研究和鉴别生产过程中发生的物理现象,以对现有工艺、设备、产品质量等进行剖析。
掌握各种测试方法、特点及应用的范围。
三、与本专业其他课程的关系本课程是材料成型与控制技术专业中综合多学科知识的一门学科,学习本课程之前要先修物理化学、轧钢工艺、轧钢设备等课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章常用传感器的变换原理简介一、学习目的与要求熟悉各种传感器及其测量原理,能根据所用传感器分析参数测量的过程。
二、考核知识点与考核目标(一)电阻式传感器(重点)识记:电位计式传感器和电阻应变式传感器的特点理解:电阻式传感器的测量原理(二)电感式传感器(重点)识记:可变磁阻式传感器的测量过程应用:差动变压器式电感传感器,涡流式传感器(三)电容式传感器(重点)识记:极距变化型电容传感器,面积变化型电容传感器应用:电容传感器应用(四)压磁式传感器,压电式传感器(次重点)识记:压电效应理解:压磁式传感器的原理,压电式传感器的原理应用:压电式传感器的应用(五)磁电式传感器,热电偶式传感器(重点)理解:热电势效应应用:动圈式、磁阻式传感器,热电偶基本定律(六)光电式传感器(一般)识记:外光电效应,内光电效应理解:光电管,光敏电阻,光电池,光敏管第二章电阻应变片一、学习目的与要求熟练掌握电阻应变片的工作原理,熟悉其工作特征,能根据要求进行测量。
二、考核知识点与考核目标(一)电阻应变片的工作原理(重点)识记:工作原理应用:电阻丝的灵敏系数(二)电阻应变片的构造(重点)识记:电阻应变片的构造及种类(三)电阻应变片的工作特性(次重点)识记:应变片的灵敏系数,需用电流理解:横向效应,机械滞后,动态相应时间,温度效应,应变极限应用:应变片的应变极限(四)电阻应变片的粘贴(一般)识记:应变片的选择应用:应变片的粘贴,防护第三章测量电路一、学习目的与要求介绍在电阻应变测量中的常用电路,能独立进行电路的分析,并掌握电桥电路的特点。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:机械加工工艺及装备 课程代码:3419第一部分 课程性质与目标-、课程的性质与特点机械加工工艺及装备是高等教育自学考试数控技术应用专业(专科)所开设的一门专业必修课,其中包括机械加工工艺和机床夹具两部分。
机械加工工艺及装备是一门应用性较强的专业必修课,它对培养有关制造工艺(技术)方面的应用型人才起到直接的和重要的作用。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使考生获得机械加工工艺与夹具设计必要的基本理论、基本知识和基本技能;使学生初步具有分析和解决工艺等制造技术问题的能力及自学工艺理论和新工艺、新技术的能力。
为学习后续课及参加实际工作打下必要的基础。
通过本课程学习要求考生:1、理解机械加工工艺基本理论,基本概念,注重建立基本概念和理论的具体应用,能对工序尺寸进行正确的计算。
2、具有制订中等复杂零件的机械加工工艺规程、一般产品的装配工艺规程和主管产品工艺的初步能力。
3、树立生产制造系统的观点,了解现代制造技术的新成就、发展方向和一些重要的现代制造技术,以扩大视野、开阔思路、提高工艺等制造技术水平和增强人才的竞争力和就业能力。
本课程实践性强,涉及面广及内容丰富;学习时应注意联系实际,并保证及时完成习题和作业。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握高等数学的基本知识、机械设计基础、公差与测量技术、机械制造机床及金属工艺学等相关知识。
第二部分 考核内容与考核目标第一篇 机械制造工艺第一章 机械加工工艺规程的制订一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握机械加工工艺过程及其组成的基本概念;具有制订机械加工工艺规程的初步能力。
二、考核知识点与考核目标(一)生产过程及工艺过程(一般)识记:生产过程及工艺过程的概念(二)机械加工工艺过程及其组成(重点)理解:机械加工工艺过程、工序、工步、工位、安装及走刀的概念(三)生产纲领与生产类型(一般)识记:生产纲领的概念及其表示式,生产类型及其分类。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 .doc
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:机械基础课程代码:3344第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《机械基础》是高等教育自学考试与高级技校相关专业衔接方案中机械制造及其自动化专业(专科)的一门重要专业基础课程。
本课程内容对进一步学习专业理论﹑提高分析解决实际问题的能力奠定理论基础。
二、课程目标与基本要求通过本课程的自学和辅导考试,较系统地理解机械制造技术的相关知识,为以后的学习和实践打下坚实基础。
课程基本要求如下:1.了解静力学的基本概念﹑理解静力学公理,掌握平面力系的平衡方程。
2.了解杆件变形的基本形式,掌握构件的强度计算。
3.了解金属材料性能、铁碳合金的基本知识、钢的热处理及常用钢铁材料性能。
4.了解常用机构的类型,理解常用机构的特点,掌握常用机构的应用。
5.了解机械传动的类型﹑理解常用机械传动的工作原理﹑掌握常用机械传动的应用。
6.了解轮系的概念和分类,理解轮系的特点,掌握轮系的应用。
7.了解轴系零部件的类型、特点、应用场合。
三、与本专业其他课程的关系《机械基础》课程机械类和近机械类是一门专业基础课程,综合了工程力学、金属材料与热处理等课程的基础知识,本课程联系了日常生活、实际生产中的具体事例,有利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,并为《机械制造技术》等专业课程奠定了基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章构件的静力分析基础一、学习目标与要求通过本章的学习,了解静力学研究的主要内容,深刻理解静力学各个公理的内涵,理解物体受力分析及表示方法,较熟练地应用构件在力系作用下的平衡条件进行计算。
二、考核知识点与考核目标(一)力及其基本性质(重点)识记:力、力系、二力杆、刚体、约束的类型及约束反力等概念。
理解:平衡力系、等效力系、力的基本性质、力系的平衡条件。
应用:受力分析﹑画受力图﹑利用平衡条件计算。
(二)力矩和力偶(重点)识记:力矩﹑力偶﹑力偶矩。
理解:力矩的性质、合力矩定理、力偶的性质、平面力偶系的合成及平衡条件。
天津2012年自考“特种加工技术”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:特种加工技术课程代码:3425、4319第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点特种加工技术是将电、热、光、声、化学等能量或其组合施加到被加工的部位类去除材料的加工方法,也被称为非传统加工。
目前,特种加工技术被广泛的应用于加工各种高硬度、形状复杂、微细、精密的工件。
目前特种加工设备主要应用于模具加工,是模具制造的主要工艺技术手段。
本课程重点讲述墨迹加工中广泛应用的电火花及线切割加工的原理、工艺规律、设备操作及加工工艺等,课本中有很多实例,实践性强。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使学生了解除常规切削加工以外的新的加工方法,掌握常用的几种现代加工方法的特点和适用范围,重点掌握电火花加工和数控线切割加工的方法和使用。
通过本课程的学习,学生应掌握特种加工方法的特点和应用,掌握电火花加工和线性切割加工的特点,了解电化学加工技术、超声波加工技术、激光加工技术、化学加工技术以及电子束和离子束加工技术等特种加工方法,了解其基本原理、基本设备、工艺特点和适用范围。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握机械原理、机械制造的基本知识和数控技术的基本知识。
掌握本课程的相关知识为以后的专业课打下基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章概论一、学习目的与要求了解特种加工的产生背景、特点、方法、分类、地位和作用。
二、考核知识点与考核目标(一)特种加工的概念(一般)识记:特种加工的概念(二)特种加工的特点及发展(次重点)识记:特种加工的发展过程及趋势理解:特种加工技术的特点、特种加工与机械加工比较的优缺点(三)特种加工的分类(一般)识记:特种加工的分类方法,可分为那些种类,各类加工方法的优点第二章电火花加工的基本原理及设备一、学习目的与要求通过本章的学习,学生要掌握电火花加工的物理本质,电火花加工与电工火花线切割加工的特点以及相应加工设备的结构。
二、考核知识点与考核目标(一)电火花加工的物理本质及特点(重点)理解:电火花加工的物理本质、电火花加工与电工火花线切割加工的异同点(二)电火花加工机床简介(重点)识记:机床型号、规格、分类理解:电火花加工机床结构及使用、电火花加工机床常见功能(三)电火花线切割加工机床简介(重点)识记:电火花线切割加工机床型号、分类理解:快走丝线切割机床结构、慢走丝线切割机床结构、线切割机床常见功能第三章电火花加工工艺规律一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握电火花加工过程中的影响因素及加工工艺规律。
天津2012年自考“压铸工艺及模具”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:压铸工艺及模具课程代码:1107、4871第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点压铸是一种少无切削的金属成形精密铸造工艺方法,它是一门应用技术,实用性很强,是许多金属制件重要的成形工艺方法,是模具及成形专业的专业课程。
本课程分为实践和讲课两个环节。
实践环节在实习车间进行,安排在讲课之前,通过实践环节的学习,使同学对压铸生产及模具有一个较全面的感性认识。
在此基础上进行讲课,进一步从原理、合金、设备、压铸件的结构特点和成形模具的结构特点以及现代设计方法,进行全面、系统、深入的学习。
为拓宽学生的专业知识面,丰富学生的专业技能,提高学生的工作能力,适应社会的需求,奠定充实的专业业务基础。
二、课程设置的目的和要求通过该课程的学习,使学生在熟悉压铸工艺特点,原理、合金、设备的基础上,进一步掌握压铸件的结构及其设计,压铸模的结构及其设计,并了解压铸模的CAD/CAE技术,从而全面掌握这门应用技术,丰富金属制件成形工艺方法。
在掌握技能的同时,围绕制品质量,加强深层次的分析,锻炼学生分析问题解决问题的能力,即充实了技能,又强化了能力,为今后工作打下更加坚实的基础。
三、与本专业其它课程的关系《压铸工艺及模具》是模具及成形专业的专业课程之一,它与一些先修的基础课,基础技术课有密切的关联。
先修课程:金属材料及热处理、机械制图、计算机CAD/CAM、金属工艺学、材料力学、机械零件等。
第二部分课程内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习,使学生了解压铸工艺的实质及工艺过程,压铸工艺的特点和发展概况。
二、考核知识点与考核目标1、压铸工艺的实质(一般)2、压铸工艺的特点(一般)3、压铸工艺的应用范围(一般)第二章压铸过程原理及常用压铸合金一、学习目的与要求通过本章学习,使学生理解压铸压力、压铸速度的概念,掌握液态金属充填铸型的特点,以及常用压铸合金的种类和主要性能。
天津2012年自考“材料加工和成型工艺”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:材料加工和成型工艺课程代码:0934第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点材料加工和成型工艺是高等教育自学考试工业设计专业所开设的专业基础课程之一,它是一门理论联系实际、理论性较强的课程。
本课程使考生全面了解工业造型材料的种类、性能、质感和工艺对产品造型设计的影响,以及常用材料的选用、加工技术和工艺。
应用于产品造型设计中材料和加工工艺的选用,以便实现设计的目的和要求。
二、课程目标与基本要求设置本课程,为了使考生能够熟悉造型设计与材料的关系,掌握各种材料的性能特点及其加工工艺,了解新型材料,从而运用设计手段,充分利用材料的内在功能和表面特征,创造出功能好、技术性能高、款式新颖的工业产品通过本课程的学习,要求考生掌握产品开发设计中有关材料和加工工艺的基本知识、基本原理和方法,掌握产品造型设计材料与工艺的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题能力。
三、与本专业其它课程的关系材料加工和成型工艺是工业设计专业大学专科学生必修的专业基础课,它与工业设计专业的许多其它课程有着密切的关系,是产品改良设计、产品开发设计的先导课程。
第二部分考核内容与考核目标第一章概论一、学习目的与要求通过本章学习,了解造型设计与材料和工艺性的关系,以及造型材料的基本概念,理解质感设计的形式、原则和作用,对造型材料有一个基本的认识。
二、考核知识点与考核目标(一)产品造型设计与材料(重点)识记:造型材料的特性、应用与发展理解:材料与造型造型材料的种类与基本性能造型材料应具备的特性造型材料的应用与发展(二)工业造型材料的美学基础(重点)理解:质感的概念质感设计在造型设计中的作用应用:造型质感设计形式与原则(三)产品造型设计与工艺性(次重点)理解:造型设计与加工工艺造型设计与装配工艺造型设计与装饰工艺第二章金属材料及其加工技术一、学习目的与要求通过本章学习,理解金属材料是最重要、应用最广泛的工业造型材料,掌握常用金属的基本知识,能够根据设计需要正确选用金属材料。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:模具工程材料课程代码:1101第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点工程材料是机械、模具工程实施的物质基础,该课程介绍金属材料、非金属材料、复合材料的基本理论,材料的组织、结构、性能和应用范围,改变材料性能的工艺,还介绍了常用功能材料等。
二、课程设置的目的和要求通过课程学习使学生掌握金属的晶体结构与合金相结构、钢铁材料的热处理(其中包括了钢的表面处理和材料表面改性)、黑色金属材料、非铁合金、非金属材料、复合材料。
对现代新发展起来的功能材料作系统介绍,使学生把学到的理论,特别是有关金属材料的理论应用于模具设计与制造实践中。
三、与本专业其他课程的关系工程材料是机械设计,压力加工原理和模具设计与制造的专业基础课及其他专业课程的基础。
第二部分课程内容与考核目标第一章金属的晶体结构与合金相结构一、学习目的与要求通过学习使学生理解材料的力学性能、金属的晶体结构与合金相结构的概念,掌握二元合金相图,熟练掌握Fe-Fe3C相图。
二、考核知识点与考核目标(一)材料的力学性能(本节内容在教材中是没有的,教师在进行辅导时可参考材料力学有关章节进行简单介绍,作为本课程学习的基础理论,不作为考试内容)识记:弹性变形、塑性变形、强度、塑性、硬度理解:弹性极限、强度极限、屈服极限、延伸率、断面收缩率、布氏硬度、洛氏硬度应用:力学性能的概念贯穿于本课程及后续专业课。
模具选材、热处理工艺的制定,都是为了满足对材料力学性能的要求。
(二)金属的晶体结构识记:晶体结构的基本概念、晶格、晶胞、晶系理解:立方晶系、体心立方、面心立方、密排六方、晶面指数、晶向指数应用:理想晶体理论应用在实际金属的晶体结构中。
(三)合金的相结构识记:合金组元合金系相显微组织理解:固溶体间隙固溶体置换固溶体影响溶解度的因素金属化合物正常价化合物电子化合物间隙化合物应用:二元合金,Fe-Fe3C合金相图。
(四)二元合金相图(重点)识记:二元合金平衡相图二元合金相图的测定方法理解:匀晶相图共晶相图包晶相图结晶过程(重点)应用:Fe-Fe3C相图中(五)铁碳合金相图(重点)识记:Fe-Fe3C相图分析、相图中点、线、区。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:工厂电气设备控制课程代码:3359第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点工厂电气设备控制是高等教育自学考试工业电气自动化专业的一门专业课程。
本课程的学习对全面掌握现代化企业生产设备的控制技术起到重要的作用。
本课程重点论述传统继电接触控制线路的组成原理、线路分析及控制系统装置的硬件和软件设计的基本方法和现代可编程序控制器(PLC)的组成原理、控制系统、功能模块、联网通信及系统与程序设计的基本方法。
通过学习可以使考生对上述内容有系统的认识,达到熟悉并理解控制系统的基本原理和设计方法的目的。
本大纲是根据天津市高等教育自学考试工业电气自动化专业培养目标编写的,立足于培养在生产、建设、管理、服务第一线岗位上从事高级技术工作的实用性人才,适应本专业的培养方向。
本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试,进行有关电气控制系统的基本理论、基本知识和基本技能的学习和训练,掌握电气控制系统的基本分析方法,具备设计的基本能力,为以后的工作和继续学习打下坚实的基础。
课程基本要求如下:1、熟悉并掌握工业电气控制的基本环节。
2、熟练掌握典型生产机械的电气控制线路、能够对电气控制线路进行独立分析。
3、熟悉工业电气控制系统设计的基本内容、基本原则和基本程序,掌握电气控制线路的设计方法。
4、熟悉直流调速系统的基本概念,掌握闭环自动调速系统的组成及工作原理。
5. 熟悉变频调速的基本原理,掌握交流异步电动机变频调速控制系统的基本组成及工作原理6、熟悉可编程序控制器的组成及基本工作原理,掌握三种小型PLC系统的基本指令,能够根据工艺过程和控制要求正确选用PLC、设计控制系统、编写和调试程序。
并应用于生产实际。
三、与本专业其他课程的关系本课程在工业电气自动化专业的专业计划中被列为专业课,是在专业基础课学完之后的一门选修课程。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲_19848
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:炼钢设备与工艺课程代码:3446、4242第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点炼钢设备与工艺是高等教育自学考试冶金技术专业所开设的一门重要的职业技术课,本课程理论联系实际,主要论述氧气顶吹转炉炼钢工艺及设备,其中包括炼钢用原材料、吹炼工艺制度、物料平衡与热平衡计算、炉衬与炉龄;并简要阐述了钢的精炼方式及原理、转炉钢种的冶炼、顶底复合吹炼工艺、转炉与氧枪等主要设备的结构和计算、车间布置;还介绍了转炉车间环境保护、辅助设备;还介绍了转炉车间环境保护、辅助设备;煤气、烟尘、炉渣的回收利用和转炉生产的技术经济指标等。
二、课程目标与基本要求通过对本课程的学习使考生了解炼钢生产发展的历史、现状和今后的方向,掌握转炉炼钢的基本理论和主要工艺操作、常见的问题及处理方法、主要的工艺设备和机械设备的相关知识。
并通过习题练习、实习、实训和毕业实践,使学生初步具备高等技术人才应有的生产操作的技能,以及独立分析问题和解决现场实际问题的能力,为学生今后的工作奠定基础。
通过对本课程的学习要求考生:1、了解转炉炼钢所用原材料的种类、成分及工艺要求;2、掌握装料、造渣、供氧、温度控制、脱氧合金化等转炉生产的五大操作制度;3、掌握兑铁水、加废钢、吹氧、控制喷溅、取样、测温、摇炉、合金加入等操作的要点;4、熟悉炼钢工艺设备和机械设备的选用原则、使用要领、维护方法。
三、与本专业其他课程的关系本课程在冶金技术专业中有着及其重要的作用,在学习本课程之前,应熟悉物理化学、钢铁冶金基础知识、炼铁概论等基础知识和专业知识,以便系统地掌握炼钢设备与工艺知识。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应了解氧气顶吹转炉炼钢法的发展概况、转炉的分类,掌握氧气顶吹转炉炼钢法的特点。
二、考核知识点与考核目标(一)氧气顶吹转炉炼钢法的发展概况(一般)识记:三种典型的转炉炼钢方法的发展概况:酸性底吹转炉炼钢方法、碱性底吹转炉炼钢方法、氧气顶吹转炉炼钢方法(LD法)(二)转炉的分类(一般)识记:根据转炉炉衬性质、气体引入部位、供给气体的氧化性不同转炉分类第一章炼钢用原材料一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应了解转炉炼钢所用原材料的用途及工艺要求;熟练掌握转炉冶炼对铁水成分和温度、石灰成分和类型、萤石成分等的工艺要求以及它们对冶炼的影响,掌握喷吹法、KR搅拌法及喂丝法等铁水预处理工艺。
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:连铸设备与工艺课程代码:3448、4244第一部分课程性质与目标-、课程的性质与特点连铸设备与工艺是高等教育自学考试冶金技术(专)专业所开设的一门专业课。
其中包括连铸设备、凝固原理、连铸操作和质量检验几部分内容。
连续铸钢是现代钢铁企业的重要铸钢生产方法,因此课程注重实践性、应用性。
二、课程目标与基本要求设置本课程的目的是使考生通过学习连铸设备与设备的操作,掌握钢液凝固的基本理论及连铸岗位的操作要求,为考生从事连续铸钢工作打下理论基础。
通过本课程学习要求考生:1、了解连铸过程中使用设备的基本参数、具体构造、工作的理论依据、工艺性能及简单操作方法;2、掌握金属结晶的基本条件、结晶的过程及凝固(冷却)过程的力学变化影响,掌握连铸坯凝固的过程及控制;3、熟悉连铸过程各个岗位的操作规程及注意事项;4、掌握铸坯质量的各种质量缺陷,形成原因及预防手段;5、了解合金钢连铸及其它连铸新技术的发展现状。
三、与本专业其他课程的关系学习本课程的考生必须先掌握物理化学、金属学、工程材料的相关理论。
同时由于本课程实践性强的特点,希望考生能利用各种实习实践机会,深入生产一线,最大限度的把理论学习与实践结合起来,提高学习质量。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章学习,学生应了解铸钢的发展历史,连铸使用的主要设备,掌握连铸与模铸的区别。
二、考核知识点与考核目标(一)铸钢概论(一般)识记:铸钢的任务、分类、模铸、连铸的概念;铸机的主要设备、铸机分类及分类方法理解:连铸与模铸相比的优越性第一章连铸设备与操作一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握连铸使用的主要设备,结构、使用前准备、操作规程、注意事项及更换的相关操作。
应达到掌握连铸设备使用方法及公用。
二、考核知识点与考核目标(一)钢包(次重点)识记:钢包的作用、功能、容量确定方式、形状;钢包滑动水口构成、性能及操作使用方法;钢包长水口的作用、材质、安装方法理解:钢包的结构组成、耐火材料选择及清理维护、钢包的停用标准、钢包的修砌(二)钢包的烘烤(一般)识记:钢包烘烤的作用、烘烤装置分类及特点、使用的燃料、主要结构及构成理解:烘烤装置的操作方法(三)钢包运载设备(次重点)识记:钢包回转台的分类、结构、工作特点、使用操作方法理解:钢包回转台的优点、主要参数(四)中间包(重点)识记:中间包的作用、主要技术参数及参数的确定方法理解:中间包的构造、结构砌筑方式(五)中间包附属设备(重点)理解:中间包塞棒的要求、类型、结构及主要性能、安装方式;中间包水口的控制系统及相关操作规程;浸入式水口的作用、分类、材质及对材质的要求、浸入式水口的安装、调整(六)中间包烘烤(一般)识记:中间包烘烤的作用、装置构成、烘烤介质种类、特点、烘烤装置的使用及操作方法(七)中间包车(次重点)理解:中间包车的作用、类型、结构及具体操作规程(八)结晶器(重点)识记:结晶器的作用、性能、类型;结晶器的结构及组成、结晶器的主要工艺参数、材质、使用寿命壁厚理解:结晶器漏钢检测装置、结晶器的检测维护(九)结晶器断面调宽及润滑(重点)识记:结晶器的调宽方式、结晶器断面润滑的手段理解:结晶器保护渣加入的步骤、注意事项;结晶器润滑油的加入步骤、注意事项(十)结晶器液面(重点)识记:结晶器液面控制原理、控制装置、控制装置操作理解:结晶器液面控制方式,注意事项(十一)结晶器振动(重点)识记:结晶器振动的作用、振动的技术要求、振动方式的分类、特点,振动的主要参数,振动装置的结构组成及检查、维护(十二)结晶器快速更换(一般)识记:快速更换台的组成、作用及使用维护(十三)二次冷却装置(重点)识记:连铸过程冷却的分段、各段的含义;二冷区的作用、结构分类;二冷区的主要装置、作用;冷却喷嘴的类型、选择及布置形式理解:不同尺寸铸坯的二冷区特点应用:二冷区装置的检查和使用及更换(十四)拉坯矫直装置(重点)识记:拉矫机的构成、作用、拉力的确定;拉矫机的操作检查及注意事项理解:不同尺寸铸坯的拉矫特点(十五)引锭装置(重点)识记:引锭装置的工作原理、组成、分类、脱锭装置及脱引锭头操作应用:引锭装置的安装操作、注意事项、储存特点;引锭装置的检查(十六)辊缝测量装置(次重点)应用:辊缝测量仪的检查、使用及注意事项(十七)铸坯切割(次重点)识记:铸坯切割的目的、功能要求、切割装置的分类、切割方法理解:切割装置的工作原理,操作规程、设备维护及主要参数(十八)铸坯输出(次重点)识记:输出装置的任务,输出装置的组成、操作规程及注意事项(十九)电磁搅拌(重点)识记:电磁搅拌的作用、工作原理、搅拌类型分类、技术特点、存在的问题理解:不同部位电磁搅拌安装位置的确定、搅拌类型选择、作用第二章钢液凝固的基本原理一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握钢液凝固过程发生的相关变化,掌握结晶过程对铸坯质量的影响和合理控制钢液凝固保证铸坯质量的能力。
二、考核知识点与考核目标(一)凝固与结晶(重点)识记:凝固伴随的现象、凝固条件的影响,结晶、过冷度的含义、结晶的热力学、动力学条件,晶核的形成方式、特点、原理,晶体的长大、形核率与过冷度之间的关系理解:潜热和热的逸散之间的关系(二)钢液的结晶(重点)识记:钢液结晶的特点、成分过冷的概念、原理、影响成分过冷的因素、成分过冷和温度过冷的区别理解:钢液结晶的温度范围、两相区内物质的构成、两相区宽度对质量的影响,成分过冷对结晶的影响(三)化学成分布均匀(次重点)识记:化学成分不均匀的影响、偏析的概念、分类、产生原因、衡量办法;气体的析出机理、气体的危害;减少钢中夹杂物的措施;凝固收缩发生的温度范围、收缩量理解:减轻偏析的措施、影响凝固过程夹杂物生成的因素、凝固收缩的危害(四)铸坯内的应力(重点)识记:凝固过程的受力、危害、研究应力的作用、应力的分类、应力的成因、分布、影响因素、消除方式第三章连铸坯的凝固一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握铸坯的凝固激励,掌握钢液凝固的几个步骤和该区域内港西德凝固现象,合理通过冷却控制凝固的进展。
二、考核知识点与考核目标(一)铸坯的凝固(重点)识记:铸坯的凝固过程、凝固过程放热的组成、具体放热方式理解:放热过程对铸坯内部质量的影响(二)结晶器内的凝固(重点)识记:钢液在结晶器部位放热的机理、作用、结晶器内坯壳的形成、凝固过程分区、区内的凝固现象理解:坯壳的生长规律、影响坯壳形成的因素、结晶器参数对传热的影响、操作因素对传热的影响、钢液成分的影响(三)二冷区的凝固(重点)识记:二冷区的重要作用、二冷区的凝固和传热及传热比例理解:二冷区凝固传热的影响因素、特点(四)凝固结构及控制(重点)识记:铸坯的凝固结构、各型态的特点、影响因素,研究铸坯结构控制的作用理解:“小钢锭”结构的成因、控制办法、扩大等轴晶带的措施第四章连铸操作工艺一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握连铸生产的岗位,各岗位的联系作用,连铸生产的主要工序以及连铸事故的处理和预防措施。
二、考核知识点与考核目标(一)钢液准备(次重点)识记:钢液温度的影响、浇注温度的确定、钢液温度的变化应用:控制钢液温度和流动性的方法及注意事项(二)钢液成分控制(重点)识记:成分稳定性、流动性、抗裂纹敏感性、纯净性控制理解:钢液脱氧控制的方法、要求、脱氧剂的选择性能;钢液的净化处理的作用,主要任务、应考虑的因素、常见的工艺组合方式应用:炉外精炼的发展趋势及存在的问题(三)连铸岗位操作(次重点)识记:连铸岗位分类、各岗位职责、各岗位间的信息传递及反馈应用:浇注前各岗位的检查及准备工作要求(四)开浇操作(重点)识记:开浇操作的概念及意义、开浇时的操作要点、开浇的具体操作(五)正常浇注(重点)识记:正常浇注的主要内容,拉坯速度的确定、控制方法、影响因素及调整方法;不同冷却区域的冷却制度、控制方法;保护浇注的作用,保护设备的更换应用;中间包液面、结晶器液面、注流的保护操作(六)停浇操作(重点)识记:停浇操作的概念及主要内容,停浇操作的要点,浇完操作、降速操作、封顶操作、尾坯输出操作,浇后的清理和检查、硫印检查及操作(七)铸坯的晶整(次重点)识记:铸坯的冷却方式、目的及注意事项理解:铸坯热送、切割、退火、精整的方法、具体操作及注意事项(八)常见事故处理(重点)识记:事故的危害理解:钢包滑动水口窜钢、中间包塞棒浇注水口堵塞、滑动水口堵塞、浸入式水口堵塞、钢流失控、连铸漏钢、开浇引锭头、连铸冻坯、顶坯、结晶器溢钢、设备漏水处理、结晶器断水事故的处理操作步骤、注意事项、事故成因(九)铸坯常见缺陷处理(重点)理解:表面缺陷、内部缺陷、形状缺陷的分类、成因、处理方法和注意事项(十)合金铸坯常见缺陷处理(次重点)识记:表面严重皱皮、横向断裂、表面气泡、中间裂纹、中心裂纹、氢裂、铸坯断面中心裂纹、偏析、矫直裂纹的处理方法、处理时的注意事项(十一)钢包穿漏事故(次重点)识记:钢包穿漏的种类、处理方法、注意事项、危害、穿包的征兆和预防、成因、钢包使用前的检查(十二)高温钢及低温钢事故(重点)识记:高温钢及低温钢事故处理的实施步骤、注意事项、事故的概念、发生的原因(十三)保护渣结团的处理(重点)识记:事故的处理实施步骤、注意事项、事故的概念、对正常浇注和铸坯质量的影响、事故的成因、预防事故的措施(十四)连铸自动化系统事故(次重点)识记:连铸自动化系统事故处理的实施步骤、注意事项理解:连铸自动化的发展过程、设计的思想和原则、分级及功能、系统的优点(十五)连铸其它事故(重点)理解:连铸机液压系统常见故障分析及处理(十六)连铸的经济技术指标(次重点)识记:合格坯产量、连铸比、合格率、收得率、成材率、作业率、达产率、平均连浇炉数、平均连浇时间、铸机漏钢率、连铸浇成率以及其他指标的计算(十七)中间包冶金(重点)识记:中间包的新作用、中间包的冶金功能、中间包内钢液流动形态的控制、有效利用中间包的措施应用:中间包的精炼技术分类、目的、效果(十八)保护渣(重点)识记:保护渣的功能、保护渣的结构、保护渣的理化性能应用:高速连铸保护渣的使用效果、成分选择及注意事项第五章连铸坯质量一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握连铸坯表面缺陷的判断方法,了解缺陷的产生原因及预防手段。
二、考核知识点与考核目标(一)连铸坯的质量(重点)识记:铸坯的质量含义、铸坯的质量特征指标、铸坯的缺陷分类、铸坯质量标准与连铸工艺的关系(二)连铸坯的纯净度(重点)识记:纯净度的概念、研究对象理解:夹杂物的形态、组成、大小、状态、存在部位、数量、形成特征、类型来源应用:影响夹杂物的因素及减少夹杂的方法(三)连铸坯的表面缺陷(重点)识记:表面缺陷对质量和成品率的影响、振动痕迹、表面裂纹、表面夹杂、气孔和气泡、凹坑和重皮的成因、控制措施及注意事项(四)铸坯的内部缺陷(重点)识记:决定铸坯内部质量的因素、裂纹和偏析的种类成因、控制措施及注意事项(五)连铸坯形状缺陷(重点)识记:形状缺陷的危害、铸坯变形、脱方的分类、产生原因、处理措施、预防手段第六章合金钢连铸一、学习目的与要求通过本章的学习,学生应掌握合金钢连铸对设备冶炼环节的特殊要求,易发生的缺陷。