信息的传递专题(期末复习)
语言学纲要期末复习资料
语言学纲要重点第一章语言的功能一、语言的社会功能（给出句子，判断属于哪一个？）P71. 语言的信息传递功能信息传递功能是语言的最基本的社会功能。
这一功能体现在语言上就是内容的表达。
信息的传递是社会中人与人的基本交流方式。
通过星系的交流，人们才可以在社会中彼此分享各自的经验感知，更好地分工协作。
人类还借助语言之外的其他形式传递信息，它们是文字，旗语，信号灯，电报代码，数学符号，化学公式等等。
语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段，是最重要的交际工具。
2. 语言的人际互动功能语言的社会功能的另一个重要方面是建立或保持某种社会关联，这就是语言的人际互动功能。
互动包括两个方面：一个是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图，另一方面这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。
第二章语言是符号系统一、语言与符号（符号的性质与特征、征候）P221.语言是符号系统，这是语言本身的性质和特点。
2.符号：就是用甲事物简单地来代表乙事物。
符号都由形式和意义两个方面组成，如：形式：红灯红绿灯（符号）意义：禁止通行3.征候：征候是事物本身的特征，它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来判断。
如：在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就可以知道那里有可以邪教或者投宿的人家。
二、语言符号的层级系统（哪几层，哪几级？）P28语言的符号不是互不相干的一盘散沙，而是有组织、有条理的系统。
语言的系统是什么样的？这个问题很复杂，语言学家在不断地探索。
多数学者的看法可以概括成：语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。
这里先讲语言的分层情况。
语言的底层是一套音位，一种语言的音位的数目虽然只有几十个，却能构成数目众多的组合。
这些组合为语言符号准备了形式的部分。
语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级。
音系层：音位（几十个）→音节→音步→…语调段语法层：语素（几千个）→词→词组/短语→小句→句子三、组合关系和聚合关系（理解）P30语言链条上由符号组成的每一个环节都可以卸下来，换上另一个环节，组成新的链条。
通信原理期末考试复习重点总结(完整版)
通信原理期末考试复习重点总结(完整版)work Information Technology Company.2020YEAR《通信原理》考试重要知识点第1章绪论掌握内容：通信系统的基本问题与主要性能指标；模拟通信与数字通信；信息量、平均信息量、信息速率。
熟悉内容：通信系统的分类；通信方式。
了解内容：通信的概念与发展；1.1---1.3 基本概念1、信号：消息的电的表示形式。
在电通信系统中，电信号是消息传递的物质载体。
2、消息：信息的物理表现形式。
如语言、文字、数据或图像等。
3、信息：消息的内涵，即信息是消息中所包含的人们原来不知而待知的内容。
4、数字信号是一种离散的、脉冲有无的组合形式，是负载数字信息的信号。
5、模拟信号是指信号无论在时间上或是在幅度上都是连续的。
6、数字通信是用数字信号作为载体来传输消息，或用数字信号对载波进行数字调制后再传输的通信方式。
它可传输电报、数字数据等数字信号，也可传输经过数字化处理的语声和图像等模拟信号。
7、模拟通信是指利用正弦波的幅度、频率或相位的变化，或者利用脉冲的幅度、宽度或位置变化来模拟原始信号，以达到通信的目的。
8、数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。
9、通信系统的一般模型10、按照信道中传输的是模拟信号还是数字信号，可相应地把通信系统分为模拟通信系统和数字通信系统。
11、模拟通信系统是传输模拟信号的通信系统。
模拟信号具有频率很低的频谱分量，一般不宜直接传输，需要把基带信号变换成其频带适合在信道中传输的频带信号，并可在接收端进行反变换。
完成这种变换和反变换作用的通常是调制器和解调器。
12、数字通信系统是传输数字信号的通信系统。
数字通信涉及的技术问题很多，其中主要有信源编码/译码、信道编码/译码、数字调制/解调、数字复接、同步以及加密等。
13、数字信道模型14、通信系统的分类1 、按通信业务分类分为话务通信和非话务通信。
2、根据是否采用调制，可将通信系统分为基带传输和频带（调制）传输。
(完整版)信息管理概论期末复习参考题与答案
(完整版)信息管理概论期末复习参考题与答案一、选择题1. 以下哪项不是信息管理的基本要素？（）A. 信息B. 数据C. 系统D. 管理答案：D2. 信息管理的主要目的是（）。
A. 提高信息的价值B. 提高信息的安全性C. 提高信息处理的效率D. 所有以上选项答案：D3. 信息管理的关键技术不包括以下哪项？（）A. 数据库技术B. 人工智能技术C. 互联网技术D. 核能技术答案：D二、填空题1. 信息管理是指对信息资源进行有效的______、______、______、______和______。
答案：收集、加工、存储、传递、利用2. 信息管理的核心是______，目的是实现信息的______和______。
答案：信息资源，有效整合，高效利用三、判断题1. 信息管理只涉及技术层面，与组织管理和人员管理无关。
（）答案：错误2. 信息管理是现代社会的重要支柱，对国家经济发展具有重要意义。
（）答案：正确四、简答题1. 简述信息管理的原则。
答案：信息管理的原则包括：（1）目标原则：信息管理应明确目标，以满足用户需求为出发点。
（2）系统性原则：信息管理应将信息视为一个整体，实现信息的有效整合。
（3）动态性原则：信息管理应关注信息的变化，及时调整管理策略。
（4）安全性原则：信息管理应确保信息的安全，防止信息泄露和损坏。
（5）效益原则：信息管理应追求高效、低成本，提高信息资源的利用效率。
2. 简述信息管理的重要性。
答案：信息管理的重要性体现在以下几个方面：（1）提高信息资源利用率：通过信息管理，可以更好地整合和利用信息资源，提高信息价值。
（2）促进组织决策：信息管理为组织提供及时、准确的信息，有助于决策者做出明智的决策。
（3）提高工作效率：信息管理有助于提高信息处理的效率，降低组织运营成本。
（4）增强组织竞争力：信息管理有助于提高组织的核心竞争力，适应市场变化。
（5）保障信息安全：信息管理可以确保信息的安全，防止信息泄露和损坏。
信息技术期末复习题.docx
信息技术期末复习题.docx第一章信息的定义（3）2?下列选项中，属于信息的是（）3.下列不属于信息的是（）1—4： ADDB 信息的载体（4）表1-15. 以下不属于信息载体形式的是（）A. 文字B.广播C.图像D.动画信息的传播过程（4）图1-46、小玉同学给她的朋友发了一封电子邮件，这是（）过程。
A.信息的存储B.信息的加工 C.信息的传递D.信息的收集5-6:BC 信息的特征（5-6）7. 从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是（）A 、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
B 、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播C 、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用D 、同一个信息不可以依附于不同的载体。
& “我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至1. 现代社会屮，人们把（）称为人类不可缺少的资源。
（A ）物质、能量、信息（B ）物质、量、水（C ）能量、信息、空气（D ）能量、信息、知识（A ）文字（B ）书籍（C ）光盘（D ）“现在正在考试…”这件事A ：上课的铃声C ：电视里播放的汽车跌价消息 B :收到的开会通知书D ：存有照片的数码相机4?下列项目中，不能称为信息的是（A 电视中播放的奥运会比赛的金牌数）。
B 信息技术教科书（物C 报上登载的神六发射成功的消息I ）各班各科成绩更多”这体现了什么？（）A、物物交换13、信息的时效性C、信息的价值性D、信息的共享性9.张明拿了一张1998年济南市的I口地图去找某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。
这个案例说明了信息的（）特性。
A.传递性B.时效性C.价值和对性D.真伪性10.关于信息特征，下列说法正确的是（）A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态11.名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了乂借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。
数据通信原理复习资料整理(期末考试必备)
第一章概述1、数据通信——依照通信协议，利用数据传输技术在两个功能单元之间传递数据信息；2、传输代码常用的传输代码有：·国际5号码IA5（7单位代码）——ASCII码（常在后面加1位奇偶校验码)·国际电报2号码ITA2(5单位代码）·EBCDIC码(8单位代码）·信息交换用汉字代码(7单位代码）3、数据通信系统的构成●数据终端设备DTE·数据输入、输出设备——数据数据信号·传输控制器-—主要执行与通信网络之间的通信过程控制（即传输控制）,包括差错控制、终端的接续控制、传输顺序控制和切断控制等(完成这些控制要遵照通信协议）。
●数据电路·传输信道——为数据通信提供传输通道·数据电路终接设备（DCE)（《综合练习习题与解答》简答题第2题）-—是DTE与传输信道之间的接口设备,其主要作用是将来自DTE的数据信号进行变换,使之适合信道传输。
当传输信道为模拟信道时,DCE是调制解调器（MODEM），发送方将DTE送来的数据信号进行调制,将其频带搬移到话音频带上（同时变成模拟信号)再送往信道上传，收端进行相反的变换。
当传输信道是数字信道时，DCE是数字接口适配器,其中包含数据服务单元与信道服务单元。
前者执行码型和电平转换、定时、信号再生和同步等功能；后者则执行信道均衡、信号整形等功能。
●中央计算机系统主机——进行数据处理通信控制器(又称前置处理机）——用于管理与数据终端相连接的所有通信线路，其作用与传输控制器相同.●数据电路与数据链路的关系——数据链路由数据电路及两端的传输控制器组成.●只有建立了数据链路通信双方才能有效、可靠地进行数据通信。
4、信道类型物理实线电话网传输信道；数字数据传输信道；5、传输损耗传输衰减=网络的输入端功率—输出端功率;传输损耗：;信噪比：；6、计算机通信网包含数据通信网；计算机通信网不等于计算机网络，前者明显地参与管理;7、数据传输方式●并行传输与串行传输（按代码传输的顺序分）1、并行传输概念—-并行传输指的是数据以成组的方式，在多条并行信道上同时进行传输。
北邮《计算机通信网》期末复习题（含标准答案）+阶段作业汇总
北邮《计算机通信网》期末复习题（含标准答案）+阶段作业汇总计算机通信网练习题一、填空题：1.在典型的计算机网络中，信息以包为单位进行传送。
其主要结构由包头、数据、包尾构成。
2.通信使用的三种交换方式为电路交换、存储转发、分组交换。
计算机通信一般不使用存储转发方式3.数据双向传输不能同时进行的通信模式叫做半双工通信,双向传输可同时进行的通信模式叫做全双工通信。
4.计算机网络使用的传输媒体有(举例):同轴电缆、双绞线、光纤、微波、红外线、无线电波等。
5.异步传输传输单位为字节,并以起始位和停止位作为分隔。
6.标准RS-232-C采用25脚梯形插头座连接，并以—3V~—15V电压表示逻辑“1”。
7.三种数字信号调制解调方式的依据是波函数的三要素,即：振幅、频率、相位。
8.数字信号的三种调制方式为振幅调制、频率调制、相位调制。
9.计算机局域网分类按拓扑结构主要分为：星型、环型、总线型、树型。
10.使用层次化网络模型,可以把复杂的计算机网络简化，使其容易理解并容易实现。
11.TCP/IP协议栈可分为四层，分别为:主机到网络层、互联网层、传输层、应用层;SMTP协议位于应用层。
12.数据链路层的主要服务功能是流量控制和差错控制。
13.IＥEＥ8０2.3规定一数据帧的长度应为6４字节到15１8字节之间。
14.ＩEＥＥ802.3建议采用的介质访问控制方法的主要内容有:载波侦听多路访问（CSMA)和冲突检测(CD)。
15.局域网技术中媒体访问控制方法主要有CSMA/CD(带冲突检测的载波侦听多路介质访问控制技术）、令牌总线技术、令牌环型网技术三种。
16.在数据报服务中，网络节点要为每个数据报选择路由,在虚电路服务中,网络节点只在连接建立时选择路由。
17.通常路由选择算法分为两大类,分别为静态路由选择和自适应路由选择。
18.按ＩP地址分类,地址:１60.２01.68．1０8属于Ｂ类地址。
19.IＰ地址分五类,即A、B、Ｃ、D、Ｅ类,其中Ｄ类属多址广播类地址;IP地址１2７.x.x.ｘ属于本主机地址,用于本机内通信；TCP协议的8０端口由因特网的HTTP协议使用。
(完整word版)信息论期末复习资料
书中：1.信息科学，材料科学，能源科学仪器被称为当代的“三大支柱”。
2.带宽与数据传输速率信道带宽与数据传输速率的关系可以奈奎斯特(Nyquist)准则与香农(Shanon)定律描述。
奈奎斯特准则指出：如果间隔为π/ω(ω=2πf),通过理想通信信道传输窄脉冲信号，则前后码元之间不产生相互窜扰。
因此，对于二进制数据信号的最大数据传输速率Rmax 与通信信道带宽B （B=f,单位Hz)的关系可以写为：Rmax ＝2.f(bps)；对于二进制数据若信道带宽B=f=3000Hz ，则最大数据传输速率为6000bps 。
香农定理则描述了有限带宽、有随机热噪声信道的最大传输速率与信道带宽、信噪比之间的关系。
香农定理指出：在有随机热噪声的信道上传输数据信号时，数据传输速率Rmax 与信道带宽B 、信噪比S/N 的关系为： Rmax ＝B.log2(1+S/N)3.自信息量的性质：非负性、必然事件信息量为0、不可能事件信息量为无穷、信息量是概率的单调递减函数。
4.当X 和Y 相互独立时，互信息为0.5.信源熵表征信源的平均不确定度，平均自信息量是消除信源不确定度所需要的信息的量度。
6信源熵H(X)与信息率R 和信道容量C 的关系：不论何种信道，只要信息率R 小鱼信道容量C ，总能找到一种编码，能在信道上以任意小的错误概率和任意接近于C 的传输率来传送信息。
反之，若R>C,则传输总要产生失真。
又由无失真信源编码定理可知，要做到几乎无失真信源编码，信息率R 必须大于信源熵H （X ）。
故三者的关系为：H(x)<=R<=C7.保真度准则下的信源编码定理：即译码平均失真度大于允许失真度。
8.香农三个基本编码定理：无失真信源编码定理、信道编码定理和限失真信源编码定理。
三个基本概念：信源熵、信道容量和信息率失真函数。
9.信源编码、信道编码和安全编码信源编码是以提高通信有效性为目的的编码。
通常通过压缩信源的沉余度来实现。
苏州市初一信息技术期末复习知识点整理——葵花宝典
葵花宝典——上篇第1章走进信息世界知识点1：信息信息普遍存在于自然界和人类社会中，无处不在的信息。
1.含义：“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义*。
语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。
2.获取途径：○1直接获取：利用感觉器官，包括耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式可以直接获取信息。
○2间接获取：通过各种手段（广播、电话、望远镜、显微镜、电影、电视、网络）获取。
3.基本特征：普遍性（无处不在、无时不有）、存储性（文字、图像、视频，如班级相册）、传递性（人际交流、书信、电话、网络）、共享性（电视节目、文件共享）、失真性（认知差异，理解不同，造成伪信息）、加工性（天气预报的产生）、时效性（股票行情、天气信息、交通信息等）、价值相对性。
常见易错题：例1：天气预报、股市行情等信息的价值体现在是否及时，说明了信息有时效性。
（）例2：人类用自身的感觉器官获取客观世界的信息是获取信息的主要途径之一。
（）例3：信息是随着计算机的发明而产生的。
（）例4：上课铃声响了，学生都陆续的回到了教室，在信息特征中，此处表现最明显的是（）A.传递性B.存储性C.加工性D.共享性例5：将名著《西游记》改编为电视剧，说明信息具有（）A.普遍性B.时效性C.传染性D.可加工性例6：“烽火连三月，家书抵万金”，“烽火”和“家书”在古时侯都是用来传递信息的重要方式，而现在人们更多地用QQ、E-mail传递信息。
下列说法中错误的是（）。
A.所有古老的信息技术都已经没有实用性了B.用书信来传递信息，没有用E-mail传递信息快捷C.古代就有应用信息技术先例D.伴随着人类的进步，信息技术在不断地发展例7：老师在黑板上布置作业，同学将“作业”记在记事本上，在这个过程中，“作业”信息不具备（）A.存储性B.传递性C.加工性D.共享性例8：在中学生日常生活中，以下那一项是最不容易达成的获取信息途径（）A.图书馆查资料B.听广播、看电视C.浏览网络D.在学校运动场锻炼身体例9：当人们在看电视时，是通过什么方式来获取信息的（）A.通过大脑反应获取信息B.通过视觉、听觉的感知，再经过大脑处理得到信息C.通过听觉获取信息D.通过视觉获取信息例10：“ASCII码是美国信息交换标准码”，在这一句话中，不能得到的信息是（）A.这种编码标准是由美国制定的B.这种编码是1967年定案的C.这种编码主要用于信息交换D.ASCII码知识2：信息技术1.含义：信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。
《信息管理系统》课程期末复习指导
《信息管理系统》课程期末复习指导第一部分综合练习题一、填空练习1.我国国家信息化体系由信息资源、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才队伍、信息化政策法规和标准规范等6个要素组成。
2.信息技术及其产业是全球信息化的重要技术基础。
3.信息一词的英文单词是Infｏrｍation 。
4.信息在一定条件下可以转化为物质、能量、时间及其他。
5.信息加工不可避免地产生时间延迟,这也是信息的一个重要特征:滞后性。
6.信息是经过加工的,能对接收者的行为和决策产生影响的_数据＿_。
7.信息使用能力取决于这样几个因素:信息敏感力、信息转化力和信息决策力。
8.信息存储活动主要涉及信息存储的内容、存储方式、存储介质和保存时间4个问题9.管理现代化是一个整体的概念，主要包括管理思想、管理组织、管理方法和管理手段的现代化.10.通常管理可分为五大职能，即计划、组织、指挥、控制和协调.11.管理信息系统的英文缩写是MIS。
12.管理信息系统的开发方法主要有结构化方法、原型化方法、面向对象方法13.管理信息系统是在_管理科学、系统科学、计算机科学_等的基础上发展起来的综合性边缘科学.14.管理信息系统是个复杂的大系统，对它的分析和研究可采用系统理论中的系统分解法.15.管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件,即信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者。
16.管理信息系统的三大支柱是:计算机网络、数据库和现代化的管理。
17.一般认为管理信息系统是在管理科学、系统科学和计算机科学的基础上发展起来的综合性边缘科学.18.一般将系统产生、发展和灭亡的生命历程称为系统的生命周期.19.人们通常用ＳA表示结构化分析，而用SD表示结构化设计。
20.人们经常用耦合和内聚的概念衡量模块之间的独立性。
21.OOA、ＯＯD、OOP分别指面向对象的系统分析、面向对象的系统设计和面向对象的程序设计。
22.按照结构化思想,系统开发的生命周期划分为总体规划、系统分析、系统设计、系统实施和运行维护等5个阶段。
信息技术期末复习测试题及答案
信息技术期末复习测试题及答案1.下列属于信息的是（）。
A.书B.手机C.电视里播放的今日天气预报（正确答案）D.收音机2.《逢入京使》是唐代诗人岑参写的一首诗，其中一句“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，在这句诗中，诗人报平安信息所采用的表达方式是（）。
A.声音信息（正确答案）B.文字信息C.图像信息D.以上的三种信息3.人们使用纸张记录文字，用手机录制说话声音，使用数码相机记录生活中的影像。
这体现了信息的（）特性。
A.依附性（正确答案）B.共享性C.时效性D.传递性4.小明在因特网上查询流星雨的科普资料，发现了一个很好的天文科普网站，为了方便今后经常浏览该网站中的新内容，下列方法中最好的是（）。
A.复制网页上的所有内容到Word文档中B.将网址添加到收藏夹中（正确答案）C.将网址复制到一个Word文档中D.保存当前浏览的整个网页到硬盘的文件5.小明同学的手机收到一条中奖的信息，以下做法错误的是（）。
A.向家长求证奖项的真实性C.平行结构D.选择结构（正确答案）38.小明做小球自由落体的实验，他站在n米高的塔上把一个小弹球自然落下，小球每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，以此往复。
要求计算小球在第100次落地时，共经过多少米？如果用计算机编程解决该问题，应该使用哪种算法结构（）oA.顺序结构B.循环结构（正确答案）C.选择结构D.旋转结构39.下列流程图图示中，表示“输入”“输出”的框图是（）。
A.B.（正确答案）C.D.40.某中学每学期都会举行跳绳比赛，比赛规定一分钟跳200次及以上就能被评为“跳绳达人”。
试编写一程序，输入一分钟跳绳的次数n,若大于等于200 次，输出“跳绳达人！”，否则输出“继续努力！”。
请完善流程图，“—”处应该填写的内容为：（）I- ）A.n大于200吗？B.n小于200吗？C.n大于等于200吗？（正确答案）D.n小于等于200吗？41. 1G诞生于上世纪80年代，是以模拟技术为基础的蜂窝无线电话；随后2G 带来了短信，3G带来了互联网浏览，4G不仅速度更快，还可以传输音频和视频。
初一信息技术期末复习题
1、信息无所不在，万事万物都包含有信息（对）2、信息是普遍存在的，但在科学探索领域中的未知事物是不包含信息的（错）3、信息是随着计算机的发明而产生的（错）4、信息技术的核心是计算机技术。
（对）5、天气预报、股市行情等信息的价值体现在是否及时，说明了信息有时效性（对）6、计算机技术是信息技术的核心（对）7、数字、文字、图像、声音、视频等各类信息都必须转换为二进制数，计算机8、才能加工处理（对）9、人类用自身的感觉器官获取客观世界的信息是获取信息的主要途径之一（对）10、利用搜索引擎，我们可以查找到一切所需要的信息（错）11、搜索引擎分为目录搜索引擎和全文搜索引擎两种，目录搜索引擎搜索需要输入关键字（错）12、我们浏览网页时所看到的内容都是真实可信的（错）13、浏览网页时看到的各类信息只能以网页形式(.htm)另存到本地硬盘（错）14、文件是指一组相关信息的集合，程序、文档都是单独的文件（对）为区分不同文件，需对文件进行命名，在同一目录下同类文件允许有同名文件（错）15、打开的文件也是可以重命名的（错）16、“信息”通常是指数据、消息所包含的（C）A.事实和技能B.知识技能C.内容和意义D.操作技能17、以下选项（C）描述的情况不能让我们得到“秋天来了”的信息A.很多大雁往南飞B.树叶变黄而飘落C.桃花开了D.中秋节临近了18、上课铃声响了，学生都陆续的回到了教室，在信息特征中，此处表现最明显的是（B）A.存储性B.传递性C.可加工性D.可共享性19、小明给小张发了一条短信，告诉他周六要上课，说明信息具有（B）A.失真性B.传递性C.隐蔽性D.破坏性20、将名著《西游记》改编为电视剧，说明信息具有（B）A.时效性B.可加工性C.普遍性D.传染性21、信息技术主要有微电子技术、通信技术、（B）和传感技术。
A. 媒体技术B. 计算机技术C. 传递技术D. 采集技术22、信息技术的核心是（C）A.微电子技术B.通信技术C.计算机技术D.传感技术23、老师在上课时使用多媒体软件进行教学，属于信息技术的哪一类应用（A）A.计算机辅助教学B.计算机辅助设计C.远程教学D.自动控制24、以下关于信息技术发展说法不正确的是（B）A.信息技术伴随着人类的进步而不断发展B.信息技术的诞生先于人类的出现C.语言的产生是一次伟大的信息技术变革D.计算机的使用是信息技术一次革命性的发展25、2012年春晚中的机器人舞蹈表演，彰显了现代信息技术中那一项技术（C）A.远程教学B.自动控制C.人工智能D.虚拟现实26、计算机又被称为是数字计算机，是因为信息存储入计算机都会被转换成（D）进行处理A.十进制数B.十六进制数C.八进制数D.二进制数27、在计算机内部，一切信息的存取、处理和传送都是以（C）形式进行A.十进制数B.ASCII码C.二进制数D.BCD码28、当前国际上普遍采用的字符编码是（B）A.汉字国标码B.美国信息交换标准码C.大五码（BIG5）D.拼音编码29、在ASCII码中，空格的码值为（A）A.32B.48C.65D.9730、在ASCII码中，“A”的码值为65，那么“D”的码值为（C）A.66B.67C.68D.6931、在ASCII码中，“0”的码值为48，那么“5”的码值为（C）A.48B.50C.53D.5532、在中学生日常生活中，以下那一项是最不容易达成的获取信息途径（D）A.浏览网络B.听广播、看电视C.图书馆查资料D.去高原雪山获取冰川相关数据33、以下哪个网站是我们常用的搜索引擎（A）A.百度B.QQC.苏州热线D.人民网34、使用“百度”搜索引擎，在网上寻找免费电影《泰坦尼克》，以下哪个关键字定义最贴切（D）A.免费电影B.泰坦尼克C.电影下载D.免费电影泰坦尼克35、下面四个选项中，属于网页文件扩展名的是（B）A.TXTB.HTMC.BMPD.DOC36、在浏览网页时，如果你对网页上的一段图文信息感兴趣，保存到本地硬盘最方便可行的方法是（A）A.选中所需图文，进行复制，然后在WORD软件中进行粘贴并保存B.全选这段信息，然后右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”命令，保存到本地硬盘C.将文字和图片分开保存，文字进行复制，图片另存到本地硬盘D.保存这个文件的源代码即可37、浏览网页时，若要将整个网页保存下来，可执行的命令是（B）A.图片—另存为B.文件—另存为C.目标另存为D.选取—复制—粘贴38、以下软件不能用于网络信息下载的是（D）A.迅雷B.网际快车C.QQ旋风D.我型我速39、以下不属于文件、文件夹的操作的是（D）A.重命名B.复制、移动C.删除D.修饰40、压缩软件的主要功能是（A）A.节约空间或便于传输B.改变原文件类型C.防止病毒感染D.修补源文件丢失的信息41、小明买了一台新的打印机，当他按照说明书上的要求，将数据线和电源线连接好后打开打印机准备打印时，却发现无法打印，你觉得最有可能的是下列哪种情况（B）A．打印机是坏的B．没有安装驱动程序C．电脑坏了D．没有联网42、下列关于计算机组成的描述中，错误的是（B）。
山东财经大学期末复习《信息管理》知识点整理
第一章信息与信息管理一、信息的含义信息的定义（一）本体论层次的信息在本体论层次，可以将信息定义为事物存在的方式和运动状态的表现形式。
（二）认识论层次的信息在认识论层次，可以将信息定义为主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。
主体所感知的是外部世界向主体输入的信息，主体所表述的则是主体向外部世界输出的信息。
（三）本体论与认识论的比较1、二者对信息存在的认识差异在本体论层次上，信息的存在不以主体的存在为前提，即使根本不存在主体，信息也仍然存在。
在认识论层次上则不同，没有主体，就不能认识信息，也就没有认识论层次上的信息。
2、二者信息概念内涵的差异认识论层次> 本体论层次具有更为丰富的内涵。
（1）作为主体的人具有感知能力，能够感知到事物的存在和运动状态；（2）人具有理解能力，能够理解事物的存在和运动状态的特定含义；（3）人具有目的性，能够判断事物的存在方式和运动状态对其目的而言的效用价值。
二、信息的特征、性质（8）和分类（10）1.信息的特征、性质1)信息存在的普遍性和客观性（无处不在、可被感知）2)信息产生的广延性和无限性（广阔无边、无限变化）3)信息在时间和空间上的传递性（纵向存储，横向传递）4)信息对物质载体的独立性（依附载体，含义不变）5)信息对认识主体的相对性（获得信息不同）6)信息对利用者的共享性（本质属性）7)信息的不可变换性和不可组合性（有机结合，不能任意分割）8)信息产生和利用的时效性2. 信息的分类✧按信息描述的对象划分：自然信息、生物信息、机器信息、社会信息；✧按信息的性质划分：语法信息、语义信息、语用信息；✧从利用者观察的角度和过程划分：实在信息、先验信息、实得信息；✧按信息的传递方向划分：纵向信息、横向信息和网状信息；✧按信息的流通渠道：正式信息、非正式信息✧……✧按信息的内容、来源、渠道和记录方式分类，对于信息管理而言具有基础性；三、信息链中数据、信息和知识的含义、联系和区别1. 数据是载荷或记录信息的按照一定规则排列组合的物理符号。
传播学教程(第二版)期末考试复习重点
传播学教程(第二版）期末考试复习重点题型:单项选择：10个，20分判断题：5个，10分名词解释：5个，20分简答题:6个，30分论述题：1个，20分考试内容：☆1。
传播学形成的时期,国家（单选，判断）：答：传播学形成于20C初—40N的美国。
诞生于美国的原因:(1）传播事业最发达——社会条件(2）德国纳粹党执政后，大批欧洲学者逃亡到美国，推动了美国社会科学的发展与繁荣.传播学诞生的条件：（1）主观——人类的认识能力空前提高，相关的社会科学已经有了充分的发展基础。
在此背景下，对传播现象的全面把握和科学认识,终于成为可能。
（2）客观-—传播的作用和影响凸显，特别是传播活动的相对独立化、职业化给人们带来了一种全新的、重大的冲击,这种冲击终于唤起了全社会对传播现象的高度重视.☆2.传播学四大奠基人,一个集大成者及其贡献(单选、判断、简答）：答:四大奠基人：（1）拉斯韦尔——美国政治学家：a.主要内容：传者→ 讯息→ 媒介→ 受者→ 效果↓ ↓ ↓ ↓ ↓控制分析→内容分析→媒介分析→受者分析→效果分析b.贡献：①提出了传播学的5W模式：谁（who）、说什么（what）、通过什么渠道（in which channel）、对谁说（to whom)、产生了什么效果（with what effect）②倡导并亲身实践“内容分析法"③提出了社会传播的三个功能：监测环境的功能、协调社会的功能、传承社会遗产的功能（2）卢因——美籍德国人，社会心理学家：贡献：①首创了“场论”与“群体动物论”（个人受群体影响)②提出了“把关人”的概念（3）拉扎斯菲尔德-—美籍奥地利人，社会学家:a。
1940年“伊里调查”假说（与卡兹一起进行，《人民的选择》)：①政治既有倾向与选择性接触机制（既定的政治自由倾向决定选择性接触媒体）②意见领袖——大众传播只有通过意见领袖的中介才能发挥影响（“二级传播”)b.贡献：①提出了“二级传播理论”,破除“魔弹论”②倡导并确立了“实地调查法”（4）霍夫兰——美国实验心理学家：a.主要内容：《大众传播实验》（1949）、《船舶与说服》(1953），学术主要关心在于揭示传播效果形成的诸条件，如信源的条件、传播方法和技巧的条件以及受传者本身的属性条件等，并为此进行了大量实验。
传播学复习题及答案
传播学概论期末复习题及参考答案全集版本一、填空题1、在日常生活中，传播一词主要指的是人类传递或交流信息、观念、感情或与此有关的交往活动。
2、传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
3、传播学的欧洲起源分别是进化论、和批判学派。
4、是传播学的集大成者。
5、在《传播在社会中的结构与功能》一文中，首次提出了构成传播过程的“5W模式”。
6、群体是将个人与社会相连续的桥梁和。
7、是集合行为中的主要的信息形式。
8、就是以组织为主体的信息传播活动。
9、传播模式构建的方法有过程的方法和的方法。
10、集合行为指的是在某种刺激条件下发生的非常态现象。
二、名词解释题1.赖特的“四功能说”2. 内向传播3.?媒介——人体的延伸4、传播效果5、传媒接近权6.模式7. 人内传播8.?郭庆光的大众传播定义9、媒介即讯息三、判断题1、“使用与满足”理论的中心是受众。
（）2、传播技巧指的是在传播活动中为有效地达到预期目的而采用的策略方法。
（）3、“诉诸感情”--主要通过营造某种气氛或使用感情色彩强烈的言辞来感染对方，以谋求特定的效果。
（）4、传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。
（）5、大众传播所传达的信息具有公开性、权威性、显着性和直达性的特点。
（）6、传播学的三个学派是：批判理论的法兰克福学派、符号互动论的芝加哥学派以及交往传播的帕络阿尔托学派。
（）7、所谓群体，指的是具有特定的共同目标和共同归属感，存在着互动关系的复数的集合体。
（）8、《报刊的四种理论》由西伯特、彼得森和施拉姆合着，是研究传播体制的代表性着作。
（）9、传播效果的三个层面是认知效果、情感效果和行为效果。
（）10、一般来说，信源的可信度越高，其说服效果越大，可信度越低，说服效果越小。
（）四、简答题 10分×3=30分1、施拉姆对大众传播社会功能的概括体现在哪些方面2、集合行为中（紧急事态下）流言的特点3、组织传播及其功能有哪些4、模式的功能有哪些5、拉斯韦尔的“三功能说”都是哪些6、人际传播的动机（意义）是什么五、论述题（本大题共30分，每题15分）1、请你结合实例理解分析“传播：是一把双刃剑”的理论观点2、结合实例分析“作为市场的受众”的观点，并且评价其优势和劣势（局限性）3、请结合实例分析阐释“子弹论”（又名魔弹论、皮下注射论）的理论内容并评价其优缺点。
信息管理期末复习知识点
信息管理项目一1.信息定义：信息是主体对客观的认识和揭示,它包括数据，字符，文字,图形等等;2.信息的特征:1准确性2时效性3不完全性4等级性5再生性6价值性；3.信息的生命周期中5个主要阶段：信息的生成与收集、传输、加工、存储、使用和维护；4.连锁企业信息构成：由内部信息源，外部信息源构成;【1】内部信息源包括：企业内部各机构，各类经营现场【2】外部信息源包括：1与企业管理、经营、决策等工作有关的机构2各种文献资料3广告和新闻媒体4各类数据库系统5广泛的社会关系;5.信息技术按表现形态分：硬技术（物化技术）和软技术(非物化技术)；6.按工作流程中基本环节分：信息获取技术,传递技术，存储技术，加工技术,标准化技术；按使用的信息设备分:电话技术，广播技术，都因技术，卫星技术，网络技术；按技术的功能层次分:基础层次信息技术,支撑层次，主体层次，应用层次,自动化等；7.系统的分类：按形成来源分：自然系统，人造系统;按存在的形式分：实体系统，抽象（概念）系统；按系统与环境的关系分：开放系统，封闭系统；8.系统的基本特性：①整体性（基本）：例收录机是收音机和录音机的结合而构成的一个系统；②相关性：指系统内各要素相互依赖和制约，例导弹系统，农业区的生态系统；③目的性：系统存在有特定目的，是系统间区别的标志，例企业实现利润最大化，高等学校培养人才，科学研究取得成果，电脑供娱乐，工作等；④动态性：系统有从孕育,产生，发展，消亡的过程，例人的出生到死亡，太阳系变化,长江口变化；⑤环境适应性:系统之外一切事物的总和,不变适应环境而变化,例飞机飞行,变色龙；9.管理信息系统定义：即MIS，是一个利用计算机硬件、软件、手工作业步骤和分析、计划、控制、决策模型以及数据库的集成的用户—机器系统,它能够向企业或组织提供信息以支持其运行、管理以及决策支持功能。
10.管理信息系统的功能：一是与信息处理相关的作用，如信息收集，加工处理,信息存储，利用等；二是与管理信息系统的目的相关，包括支持决策,管理,计划，执行，反馈控制；11.管理信息系统对企业的作用？①提高了企业的无形资产和形象的知识含量;②通过对企业管理人观念、常规管理活动的作用，提高了企业的竞争力和利润水平；③是促进内部革新的催化剂,其效益将在不断建设、不断应用的过程中逐步产生和增强,最终会给企业带来极大的经济效益；12.连锁企业信息系统的应用:（1）.自动补货系统AR （2).POS系统＋MIS系统（前台＋后台)(3）.电子自动订货系统EOS (4).电子数据交换技术简称EDI (5）。
传播学概论期末复习
1大众传播的四大社会功能（本章重点）一、环境监测功能。
对社会而言，可能发出自然灾害等警告，促成信息流通，巩固社会规范。
对个人而言，提高新闻人物的社会地位。
对统治阶层而言，可以维持和巩固其统治地位。
对文化而方，促进不同文化之间的交流，有利于推动各种文化的发展。
二、社会协调功能。
激励和动员群众，提出对策，抵御有碍于社会安定的各种威胁；防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激；将公众的注意力集中到某些事件上去，形成论文中心。
对社会和个人，都有助于对信息的摄取和利用，也防止受传者因信息过多而无所适从。
有利于巩固统治阶级地位，防止外来文化“入侵”。
三、三、文化传递功能。
大众传播能够把文化传递给下一代，并继续教育离开学校的成年人。
对统治阶级来说，促成社会社会化是他们的一种权力扩张。
对文化本身来说，可以起到促成该文化体系的一致性和标准化的作用。
四、娱乐功能。
有助于把统治阶层的权力扩展到生活领域，通过各种娱乐节目使意志和信念得到充分的体现。
对文化体系来说，形成了“大众文化”，也在一定程度上削弱了高雅或精英文化。
2 传播的定义传播:既社会信息的传递或社会信息系统的运行一共享说~该定义强调传播者与受众者对信息的分享二交流说~强调传播是互动的活动三说服说~强调传播是传者对受者施加影响，达到说服的行为。
3简述传播的四种基本控制形态？——控制形态有：一、政治控制。
集中表现在政府部门对传播的限制与管理上。
常见的手段有立法、行政、操纵新闻。
二、经济控制。
关键媒介在所有权上，另外一个重要因素是广告。
三、受众控制。
受众对传播的控制主要表现在反馈上。
有直接表示意见建议的（通过信件、电话等），有间接显示态度和看法（是否订阅报纸、收看节目等）传播者也主动收集公众反应。
四、自我控制。
一是媒介组织对本机构人员的纪律要求与行业规范，二是各类传播从业者按照一般的行为准则和自身的职业道德对自己行为的约束。
4传播契约的定义传播契约：参加传播的人带着可以支配他们的表现的契约进入传播关系，他们进入传播关系以遵守某种规定性为前提，这种契约，这种规定性，我们即称之为传播契约。
传播学概论期末复习重点(自己整理)
一.名词解释1. 符号：是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
2. 冗余信息：信息中包含的、不影响信息完整的、不容心愿自由选择的那一部分。
3. 反馈：传播过程中的受者对收到的信息所作出的反应。
4.噪音：对正常传播的信息起干扰作用，使讯息变得不清晰的信号。
5. 群体压力：群体对其成员形成的约束力与影响力，包括信息压力和规范压力两种。
6. 意见领袖：是指活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议，并对他人施加个人影响的人物。
7. 编码：认知---表述过程，就是把看到、听到、想到的意思，化作符号。
8. 把关人：控制信息在信道里流通的个人或组织。
9. “5W”模式：传播学奠基人拉斯韦尔在 1948 年提出。
该模式首次将传播活动解释为由传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果五个环节和要素构成的过程，为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。
10. 集合行为：指的是在某种刺激条件下发生的非常态的社会集合现象。
多以聚集、恐慌、流言、骚动的形式出现，往往对正常的社会秩序造成严重的干扰和破坏。
11.释码：受传者对接收到的信息的理解和阐释的过程。
释码过程要受到受众的社会地位和文化背景的影响，故体现了社会的多样性。
12. 信息沟：人们在掌握信息方面存在的差距。
由于这种差距的存在，人们才有进行传递和交流信息的言语活动。
13. 经验学派：指以美国学者为代表的传统学派，他们在传播学研究中占有主流地位。
他们多从行为主义角度进行研究，在研究中注重经验材料和实证考察。
14. 批判学派（西欧学派）：是对欧、美等国持不同于美国实证分析、经验研究派别立场，坚持批判观和方法进行的研究的总称。
注重从宏观上研究传播和社会制度、政治经济结构的关系，对资本主义体制下的政府和传播持严厉的批判态度。
15.拟态环境：所谓拟态环境，并不是现实环境的“镜子”再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。
《信息技术与教育》期末考试复习题及参考答案
信息技术与教育复习题（课程代码262309）一、填空题1.是数字化学习的关键，它可以通过教师开发、学生创作、市场购买、网络下载等方式获取。
2．数字化学习是信息时代的重要学习方式，要求学生具备良好的信息素养，也是终身学习者具有的主要特征。
3．数字化学习要求学习者具有和。
4．在信息技术与课程整合中，要培养学生学会把信息技术作为______________、_____________、协作讨论______________、解决问题、和的认知工具。
5．建构主义学习理论认为、、、。
6．在建构主义的教学模式下，目前已开发出的、比较成熟的教学方法主要有、和。
7．网络学习资源的设计必须遵循、和两种。
8．教师指导性活动包括，，和。
9．媒体选择的基本思想是尽可能选择、的教学媒体。
10. 教学设计是应用分析和研究和需求，确定解决它们的、和，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。
11.专题学习网站的四个基本组成部分是、、、。
12.探索学习模式有四个基本要素、、提示、。
13. 基本的协作模式有四种，分别是、、、。
14. “基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究”课题是的科研项目。
15.行动研究的四个环节分别是、行动、、反思。
16.有学者把行动研究归纳为三项主要特征：为行动而研究、、由行动者研究。
17.教学实验的基本组成是和。
18.计算机辅助评价研究的方法有、来帮助自己进行评价研究。
19.权数的获得分为和两种。
20.“网络教学的设计与评价研究”课题是全国教育科学“十五”规划教育部重点研究课题，由主持。
21. 数字化学习是指学习者在中、利用，以进行学习的过程。
22. 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把、、、和有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
23. 根据目前国内外大多数计算机教育专家的意见，衡量“信息文化”或“网络文化”素质高低的依据，应当是与“、、和”有关的基础知识和(而不是“程序设计语言知识与程序设计的能力”)。
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信息的传递专题(期末复习)
考点1：关于电磁波的解释
1．关于电磁波及其应用，下列说法中不正确的是（B）
Ａ．电磁波在真空中传播的速度与光速相同
Ｂ．移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波
Ｃ．用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信
Ｄ．无线电波中，长波的频率小于短波的频率
2．下列几种波中，不属于电磁波的是（D）
A.微波
B.无线电波
C.光波
D.声波
3．关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是（D）
A．均能在真空中传播 B. 均不能在真空中传播
C．均不能穿透人体 D. 只有电磁波能在真空中传播
4．2010年4月14日，青海玉树发生了强烈地震。
震后救援人员使用了雷达生命探测仪，根据人的呼吸、心跳等生理特点，从反射回来的电磁波中探知废墟中是否存在生命迹象。
下列关于电磁波的说法中，不正确的是（D）
A．电磁波能在真空中传播B．电磁波能传递不同的信息
C．电磁波能穿透水泥墙D．电磁波在空气中的传播速度约为340米/秒小结：⑴电磁波（又称电磁辐射）：从低频率到高频率，包括有无线电波、微波、红外线、可见光、紫外光、X-射线和伽马射线等等。
⑵电磁波的重要特性有：①电磁波可以在真空中传播．②电磁波遇到绝缘材料会像光遇到玻璃一样穿透．③电磁波也会产生电磁污染．
⑶它的速度，波长，频率之间关系式：传播速度=波长×频率，即C=λf。
考点2：现代通信和电磁波
5. 2010年1月17日零时12分，中国第三颗北斗导航卫
星成功发射，它标志着我国卫星导航工程有取得了
重大进展。
卫星导航在传递信息过程中主要依靠（D）
A.光导纤维
B.超声波
C.次声波
D.电磁波
6．第三代数字通讯技术简称3G，它不仅能传递声音信息还能传递图像和视频信息，3G手机传递信息是通过哪种波实现的:（D）
A．超声波 B．次声波 C．红外线 D．电磁波
7．如图1所示，在建国60周年期间，各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。
下列各种信息传递方式中，运用电磁波传递信息的是（B）
A．声呐和无线电广播电视B．卫星通信和光纤通讯
C．有线电话和无线电广播电视D．两人之间面对面相互交
谈
小结：⒈现代通信包括：网络、邮递、电话、传真、卫星电话、电
报等；
⒉电磁波包括：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外光、X-射线和伽马
射线等。
考点3：有关电磁波速度和光导纤维的知识
8. 美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果，最终促使
光纤通信问世．光纤通信（ B ）
A．利用电流传输信息B．利用光传输信息
C．传输信息量很小D．传输信息时损耗大
9．华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获２００９年诺贝尔物理学奖。
关于光纤通信，下列说法正确的是（C）
A.光在光纤中是沿中轴线直线传播的
Ｂ。
光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
Ｃ。
光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维”
Ｄ。
光纤通信中传播的物质—光，不是电磁波
小结：⒈电磁波速度：C=λf（所有电磁波在真空的速度都是3×108m/s，跟λ、f 无关）；
⒉光导纤维是质量非常高的、传导光极好的、很细的玻璃或塑料丝，保证射入的光线发生全反射而不会减少。
⒊光纤通信：是利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式。
它具有以下特点:(1)通信容量大、传输距离远;(2)信号串扰小、保密性能好;(3)抗电磁干扰、传输质量佳;(4)光纤尺寸小、重量轻,便于敷设和运输;(5)材料来源丰富,环境保护好;(6)无辐射,难于窃听;(7)光缆适应性强,寿命长
考点4:电话信号转化、激光传输、邮件传输内容
10．下列说法不正确的是( B )
A.声、光和电磁波都能传递信息
B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
C.微波炉是利用电磁波来加热食品的
D.根据公式c=λf可以推断了，频率越高的电磁波，波长越短
11．电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染．长期使用如图4所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是(C )
A.摇柄电话
B.拔号电话
C.移动电话
D.按键电话
考点5:广播的基本原理
12
13
到电视机，电磁波都经历了由到两个过程。
（P102）
14．不同的电台使用不同的进行广播，以免相互干扰。
考点6:认识电磁波
15．电磁波在真空中的传播速度是__3×108m/s__m/s；“隐形飞机”的表面制成特殊形状，这种形状能够___减弱___（选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备，避免被雷达发现。
169是某电磁波的波形
中心约为5
km，地球指挥中心向探月
3.910
卫星发射的指令，经 1.3 s到达卫星。
17.中央电视台第一套节目的频率为52.5MHz（1MHz=106Hz），电磁波在真空中的传播
速度等于（填“大于”、“等于”或“小于”）光在真空中的传播速度，其速度大小为3×108 m/s，则中央电视台第一套节目的波长为 5.7 m．
考点7: 电磁波阅读专题
1．微波炉
微波炉是厨房电器之一。
微波有三个主要特性：一是反射性，微波碰到金属会被反射回来，所以加热食物时不能使用金属容器。
内壁用钢板制成是为了防止微波向外泄漏。
内壁的反射作用，使微波来回多次穿透食物，提高热效率。
二是穿透性，微波对一般的陶瓷、玻璃、耐热塑胶、木器等具有穿透作用，故用这些材料制成的器皿盛放食物加热时，能快速制熟，而容器不发热。
三是吸收性，微波容易被含有水份的食品吸收而转变成热。
微波穿透食物的深度一般为2～4cm，且随着深度的增加而减弱，直径大于5cm的食物，可采取刺洞的方法增加微波的触及表面或切成小于4cm厚度的薄片。
微波炉独特快速的加热方式是直接在食物内部加热，几乎没有热散失，具有很高的热效率，而不破坏食物中所含的对人体有益的各种维生素及营养成份，因此它具有加热快、高效节能、不污染环境、保鲜度好等优点。
（1）使用微波炉的微波烹饪功能时，下列器皿中不适合
．．．的是（ A ）
A．不锈钢碗B．耐热玻璃盘C．陶瓷碗D．木制碗（2）用微波炉的微波烹饪直径大于5cm的食物，可采取的方法有：（写一种即可）可采取刺洞的方法增加微波的触及表面
（3）请写出微波炉的优点（写一点即可）。
具有加热快、高效节能、不污染环境、保鲜度好等优点
2.学习下面的短文并回答问题
“神通广大”的电磁波
科学家研究发现,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线具有相同特性.它们都可以在真空中传播而不需要借助介质.它们在真空中传播的速度相同,都等于可见光在真空中的速度.科学家把它们统称为电磁波.
在电磁波“家族”中,无线电波的波长较长,它易于绕过障碍物体在空间传播.无线电波广泛应用于广播电视信号的传递、传真、无线通讯、雷达侦测、飞机和轮船的导航等方面.
可见光包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光.它主要作用是引起视觉.
红外线、紫外线、X射线、γ射线都是人眼无法看见的.
红外线是波长介于线光和无线电波之间的电磁波.一切物体都在不停地辐射红外线,温度越高辐射的红外线越多.红外线最主要的特性是热作用强.工业上常用红外线烘干喷漆,生活中用红外线加热、烘烤食品,医疗上用红外线进行理疗,应用红外线还可以进行遥控.电视机、空调等的遥控器可以发出不同波长红外线,来实现对各种设备的遥控.
紫外线的波长介于紫光和X射线之间.其主要特性是化学特性强.紫外线能杀死微生物,医院时常用它来杀菌消毒.紫外线还有荧光效应,验钞机就是利用这一特性鉴别钞票真伪的,适量紫外线照射有助于人体合成维生素D,从而促进人体钙吸收,但过量的紫外线照射会引起皮肤变黑、粗糙、甚至病变致癌.大气中臭氧层阻挡了大量紫外线的进入,使地球上的生物获得了良好的生存条件.
X射线和γ射线是波长很短的两种电磁波,它们都有很强的穿透能力.X射线常用于医疗上透视人体,拍摄骨骼的X光片.
总之,电磁波与人们的工作和生活密不可分,已经渗透到社会生活的各个方面. 问题一:电磁波在真空中的传播速度等于_3×108m/s_.
问题二:用A、B、C……表示各种电磁波的代码如下:A无线电波 ;B红外线; C 可见光;D紫外线 ;E X射线 ;Fγ射线.
将正确答案的代码填在下列各问的横线上.
(1)大气中的臭氧层阻挡了_D_ 进入,使地球上的生物获得了良好的生存条件;
(2)医院用_E_进行人体透视;
(3)冬天围着火炉烤火感觉暖和是因为火炉能产生大量的_B_的缘故;
(4)用手机打电话是用电磁波中的_A_来传递信息的.
问题三:下列关于电磁波的说法中只有一项是正确的,正确的是_C_.
A紫外线是用眼睛可以看见的紫色光,且对眼睛无害
B 搽防晒霜是为了防止可见光伤害皮肤
C 消毒碗柜用紫外线消毒是因为紫外线能杀死微生物
D 微波炉是用较强的可见光加热食品的。