职业学校宣传ppt
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职业教育宣讲PPT课件
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几年来开发区共入驻企业200多个,协 议引资200亿元以上。
16
17
形成了制鞋服装加工产业、机械电子产 业、农产品深加工产业、、商贸物流产业等 五大支柱产业.
开发区规划了几大功能区:制鞋服装产 业园、机械电子制造产业园、农产品加工产 业园、高新技术产业园、化工产业园、物流 商贸休闲度假职工安置服务园区等。
42
5、初中生为什么要接受职业教育?
低端劳动力,始终处于被淘汰的边缘。不上学是没有出 路的,
上海市2006年9月1号首批实行职业资格准入是28个职 业(工种),宁波市2007年底对30个工种实行劳动准入, 南京市2008年7月1日起,已对95个职业(工种)实行就 业准入控制,从事这95个职业(工种)的劳动者必须经过培 训,并取得职业资格证书后,方可就业上岗。不经职业学校 培训将找不到理想工作!
23
1、人生要有规划
规划的人生更精彩。马上初中毕业了,我们 下一步准备做什么呢?
成功人士之所以成功,多半是因为他们在青 少年时期就有意识地设计、规划自己的人生。
作为初中生,也要根据自己的智能类型、个 性特长、兴趣爱好、家庭经济状况等选择适合自 己的发展方向,从而成就自己的梦想。
24
(1)舟舟的故事
20
圆梦计划
• 宿州市委书记李宏鸣近期提出“圆梦计划”,包
括就业梦、市民梦。具体就是通过发展职业教育, 让当地农村居民能够在职业发展上有清晰的轨迹, 以增加收入,在城市居民中能够达到中等收入水 平,根据不同的发展阶段,分层次解决他们的住 房问题,为他们设计完整的住房保障体系。把宿 州制鞋基地打造成一个新的社区,不仅是工业基 地,还要有商贸物流、文化教育、商业娱乐设施, 真正实现在园区打工,在城市生活。
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形成了制鞋服装加工产业、机械电子产 业、农产品深加工产业、、商贸物流产业等 五大支柱产业.
开发区规划了几大功能区:制鞋服装产 业园、机械电子制造产业园、农产品加工产 业园、高新技术产业园、化工产业园、物流 商贸休闲度假职工安置服务园区等。
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5、初中生为什么要接受职业教育?
低端劳动力,始终处于被淘汰的边缘。不上学是没有出 路的,
上海市2006年9月1号首批实行职业资格准入是28个职 业(工种),宁波市2007年底对30个工种实行劳动准入, 南京市2008年7月1日起,已对95个职业(工种)实行就 业准入控制,从事这95个职业(工种)的劳动者必须经过培 训,并取得职业资格证书后,方可就业上岗。不经职业学校 培训将找不到理想工作!
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1、人生要有规划
规划的人生更精彩。马上初中毕业了,我们 下一步准备做什么呢?
成功人士之所以成功,多半是因为他们在青 少年时期就有意识地设计、规划自己的人生。
作为初中生,也要根据自己的智能类型、个 性特长、兴趣爱好、家庭经济状况等选择适合自 己的发展方向,从而成就自己的梦想。
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(1)舟舟的故事
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圆梦计划
• 宿州市委书记李宏鸣近期提出“圆梦计划”,包
括就业梦、市民梦。具体就是通过发展职业教育, 让当地农村居民能够在职业发展上有清晰的轨迹, 以增加收入,在城市居民中能够达到中等收入水 平,根据不同的发展阶段,分层次解决他们的住 房问题,为他们设计完整的住房保障体系。把宿 州制鞋基地打造成一个新的社区,不仅是工业基 地,还要有商贸物流、文化教育、商业娱乐设施, 真正实现在园区打工,在城市生活。
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职业技术学校学生诚信教育主题班会PPT课件
![职业技术学校学生诚信教育主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/19000496370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88e4.png)
职业技术学校学生诚信 教育主题班会PPT课件
目录 引言 理解诚信 培养诚信 诚信的应用 结语
引言
引言
诚信教育的重要性:引起学生对诚 信的关注和重视 本次课件的目的:探讨诚信教育的 重要性和方法
理解诚信
理解诚信
什么是诚信:诚实、守信、正 直的品质
为什么要诚信:建立信任、促 进良好的人际关系
理解诚信
生活中的诚信:诚实待人、遵 守承诺
诚信的应用
社会中的诚信:信守法规、尊 重他人权益
结语
结语
诚信教育对个人成长的重要性
变得更加诚信的措施:自我约 束、与他人分享经验
结语
共同传承诚信文化,建设和谐社会
谢谢您的观赏聆听
诚信的影响:对个人、家庭和 社会的积极影响
培养诚信
培养诚信
诚信教育的方法:家庭教育、 学校教育和社会教育
家庭教育的角色:为孩子树立 榜样、进行道德引导
培养诚信
学校教育的方式:课堂教育、校规 校纪的培养 社会教育的重要性:社会环境对诚 信的影响和引导
诚信的应用
诚信的应用
学习中的诚信:严禁抄袭、作 弊行为
目录 引言 理解诚信 培养诚信 诚信的应用 结语
引言
引言
诚信教育的重要性:引起学生对诚 信的关注和重视 本次课件的目的:探讨诚信教育的 重要性和方法
理解诚信
理解诚信
什么是诚信:诚实、守信、正 直的品质
为什么要诚信:建立信任、促 进良好的人际关系
理解诚信
生活中的诚信:诚实待人、遵 守承诺
诚信的应用
社会中的诚信:信守法规、尊 重他人权益
结语
结语
诚信教育对个人成长的重要性
变得更加诚信的措施:自我约 束、与他人分享经验
结语
共同传承诚信文化,建设和谐社会
谢谢您的观赏聆听
诚信的影响:对个人、家庭和 社会的积极影响
培养诚信
培养诚信
诚信教育的方法:家庭教育、 学校教育和社会教育
家庭教育的角色:为孩子树立 榜样、进行道德引导
培养诚信
学校教育的方式:课堂教育、校规 校纪的培养 社会教育的重要性:社会环境对诚 信的影响和引导
诚信的应用
诚信的应用
学习中的诚信:严禁抄袭、作 弊行为
中等职业学校国家资助政策宣传PPT
![中等职业学校国家资助政策宣传PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/cc71906f79563c1ec4da712a.png)
一、国家免学费政策
2、国家免学费标准:三年不用交学费,只需交书本费 住宿费。
3、所有免学费学生申报流程: 学生申请(填写国家免学费申请表、申请条件相关证 明、户口本、身份证复印件)→班级审核→学校审核 →张贴公示→网上系统提交→上级部门审核→发放
二、国家助学金政策
1、资助对象: 具有我校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在
校学生符合下列条件之一者,可申请国家助学金。
(1)城市低保家庭学生(需提供低保证和户口本复印件) (2)孤残学生(需要提供残疾证或孤儿证明和户口本复印件) (3)本人或家庭成员患重大疾病的学生(需要提供市级医院的证明 和户口本复印件) (4)家庭遭受重大灾害或变故的学生(相关证明) (5)建档立卡家庭(建档立卡的本子及相关证明) (6)无劳动力、家庭经济收入底下的学生(需提供低保证和户口本 复印件)
教育部关于印发《中等职业学校学生学籍管理办法》的通知 教职成[2010]7号
第三十三条 学生达到以下要求,准予毕业: 1. 思想品德评价合格; 2. 学生获得教学计划内相应的专业技能证书; 3. 修满教学计划规定的全部课程且成绩合格,或修满
175学分; 4. 顶岗实习或工学交替实习鉴定合格。
国家、学校给了我们机会享受国家 资助政策,为我们顺利完成学业解除了 后顾之忧,我们更应该发奋学习,将来 回报国家,回报社会!
学校资助主管部门:教务处 联系电话:8614785(校本部)
8650321(南校区) 5551503(斗门校区)
教育部关于印发《中等职业学校学 生学籍管理办法》的通知 教职成[2010]7号
资助工作注意事项
1、各班及时上报本班学籍变动情况,以班为单 位完善档案管理,每学期初进行档案整理、确 保准确无误; 2、中职卡必须本人或家长保管,其他人不得代 管; 3、各类信息确认表、发放表、中职卡领取表必 须学生 本人签字,如有代签视为无效;
深圳职业技术学院PPT模板
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职业学校讲座ppt课件
![职业学校讲座ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e82f2f0fb4daa58da0114a29.png)
一、了解学生身心发展规律
青春期学生的身心健康
二、以人为本 做好班主任工作
以人为本 尊重学生 全面接纳
不同时期的班级团体辅导
职 业 学 校 学 生 一 个 群 体
人生具有阶段性; 每个阶段都有发 展规律性;每个阶段都有心理危机
青春期学生身心 青春期学生身心 发展 发展 的特点 的特点
青春期心理 健康
教师心理问题
•国家中小学心理健康教育课题组 •对14个地区168所中小学2292名 •教师进行抽样检测:
正常人中心理障碍 比率仅为20%左右。
52.23%的教师有 心理障碍
中小学教师已成为 心理障碍高发人群。 责任心无意间为自己 肩头加了一道重锁
谁 来 关 心 教 师 的 心 理 问 题 。
应对教师 心理危机
• 市场经济条件下: 我在马路边捡到一 盒烟,把它交给警 察叔叔手里边。叔 叔拿着烟,给我把 头点,我高兴地说 了声:叔叔,拿钱。
职业学校的班主任
• 学生人生的领路人,我们要教孩子们学会 做人。做个对社会有用的人。 • 要教会孩子们面对挫折,挑战自我! 平凡岗位
让学生们过好每一天是幸福,把每 一天过充实是最大的快乐,用心过好每一 天是最大的收获。
培养对社会有 用的人才!
换位思考 班主任工作 用学生的大脑去思考;用学生有眼光去看待; 用学生的情感去体验;用学生的兴趣去爱好。 只有当教师学会领会学生的内心世界,并懂得 如何做出恰当的反应时,师生关系就会融洽。
班主任
都说你是最小的主任,管着长不 大的一群;都说你是最棒的园丁,画 出小树苗成长的年轮。都说你是最大 的官,管着未来的部长和将军。 职业学校班主任管理是未来的建设者 和技术人才。可能是发明家致富能手。
职业教育讲座ppt课件
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人才培养优化
通过校企合作,学校和企业可以更好地ห้องสมุดไป่ตู้接市场需求,优 化人才培养方案,提高人才培养质量和就业适应性。
成功案例分享
案例一
某职业学院与当地企业合作,共同培养机械制造专业人才。学校为学生提供理论教学,企业为学生提供实习和实 践机会,最终学生毕业后即可直接上岗,得到企业的认可和好评。
案例二
某职业学校与当地农业合作社合作,共同培养现代农业人才。学校提供农业理论知识教学,农业合作社提供实践 机会和资源,学生毕业后即可成为农业领域的骨干力量。
经验分享
01 职业教育的发展趋势
02
职业教育体系不断完善,涵盖更多的专业领域和技能
培训。
03
职业教育与产业需求紧密结合,更加注重实践能力的
培养。
经验分享
01
职业教育的创新与改革
02
引入新的教学方法和技术,如 翻转课堂、在线教育等,提高 教学质量和效果。
03
加强与企业合作,开展实践教 学和实习,提高学生的实践能 力和职业素养。
职业教育讲座ppt课件
目录
CONTENTS
• 职业教育概述 • 职业教育体系与类型 • 职业教育教学方法与策略 • 职业教育实践与案例 • 职业教育面临的挑战与对策 • 职业教育经验分享与总结
01 职业教育概述
CHAPTER
职业教育的定义
职业教育是指为学生提供与职业相关的知识和技能的教育过 程,旨在帮助他们获得职业资格并提高职业发展能力。职业 教育涵盖了各种形式的教育,包括学校、培训机构、社区和 在线教育等。
总结回顾
01
02
03
职业教育的重要性和发 展前景
当前职业教育面临的挑 战和机遇
通过校企合作,学校和企业可以更好地ห้องสมุดไป่ตู้接市场需求,优 化人才培养方案,提高人才培养质量和就业适应性。
成功案例分享
案例一
某职业学院与当地企业合作,共同培养机械制造专业人才。学校为学生提供理论教学,企业为学生提供实习和实 践机会,最终学生毕业后即可直接上岗,得到企业的认可和好评。
案例二
某职业学校与当地农业合作社合作,共同培养现代农业人才。学校提供农业理论知识教学,农业合作社提供实践 机会和资源,学生毕业后即可成为农业领域的骨干力量。
经验分享
01 职业教育的发展趋势
02
职业教育体系不断完善,涵盖更多的专业领域和技能
培训。
03
职业教育与产业需求紧密结合,更加注重实践能力的
培养。
经验分享
01
职业教育的创新与改革
02
引入新的教学方法和技术,如 翻转课堂、在线教育等,提高 教学质量和效果。
03
加强与企业合作,开展实践教 学和实习,提高学生的实践能 力和职业素养。
职业教育讲座ppt课件
目录
CONTENTS
• 职业教育概述 • 职业教育体系与类型 • 职业教育教学方法与策略 • 职业教育实践与案例 • 职业教育面临的挑战与对策 • 职业教育经验分享与总结
01 职业教育概述
CHAPTER
职业教育的定义
职业教育是指为学生提供与职业相关的知识和技能的教育过 程,旨在帮助他们获得职业资格并提高职业发展能力。职业 教育涵盖了各种形式的教育,包括学校、培训机构、社区和 在线教育等。
总结回顾
01
02
03
职业教育的重要性和发 展前景
当前职业教育面临的挑 战和机遇
石家庄职业技术学院校园宣传PPT
![石家庄职业技术学院校园宣传PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/7cf0117f011ca300a6c390dc.png)
绿草茵茵,预示着校园 因新同学的到来而更加生机勃勃。
设动画学院、经 济贸易系、管理 系、信息工程系、 机电工程系、建 筑工程系、化学 工程系、艺术设 计系、软件学院、 电气与电子工程 系、外语系、基 础部、公体部、 继续教育学院。
校园之声广播台 大学生援助中心 新闻社(校报记者团) 摄影协会 普通话推广协会 军乐团 歌友协会 模特协会 旅游协会 曲艺协会 跆拳道协会 泰拳协会 Boom B-Box 舞美协会 棋牌协会 吉他协会 语言文化交 流协会爱心社 泰拳协会青年志愿者协会 网络营销协会 网站建设协会 天雪文化杂志社 红蘑菇动漫社 逆光乐队 大学生就业服 务联盟 文学社
办学定位
对接区域经济 服务石家庄发展
校训
崇德 修身 取
校歌
职院学子之歌
金秋九月,惠风送爽;幸福校园,热情澎湃。9月12日, 石家庄职业技术学院美丽的校园又迎来了活力四射的 2015级新学子。他们满怀憧憬和希望,即将携手在这 里开启一段全新的充满挑战和激情的人生旅程。
13 级 商 英 班
中文名:石家庄职业技术学院 简称:石家庄大学 创办时间:1984年 类别:公立大学 学校类型:工科 所属地区:中国河北 现任校长 :王升 主要院系 :动画学院、信息工程系、化学工程系、 建筑工程系、电气与电子工程等 学校地址 :石家庄市中山西路长兴街12号 邮政编码 :050081
学生的自信、豪情、勇气和斗志让学院倍感欣慰, 学院的拼搏、奋进、务实和卓越让学生为之自豪。
如今,蓬勃发展的学院要继续砥砺奋进,努力建设“人民满意、省 内领先、国内知名、特色鲜明”的高职院校。 回顾昨日,我们锐意进取、奋力拼搏;展望未来,我们大展宏图、 共赢未来!
读者协会、奇林社、书画协会、计算机协会、无线电活动协会、职业发展创 业协会、环保社团、新领域联盟足球协会、视觉设计协会、电子科技协会、 ACE嘉年华网球俱乐部、健美操协会、文艺社团、武术协会‘就业创业协会、 书山学社 、礼仪社团、英语俱乐部、星火科技公司、长征电脑服务社、ERP 信息化协会、飓风轮滑俱乐部、数学建模协会、星星火社、 电子商务校企合 作协会、动漫堂、冰魄双节棍协会、山地车协会、羽毛球协会等
湖州职业技术学院介绍PPT
![湖州职业技术学院介绍PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/dbadc8ea0975f46527d3e13a.png)
工商管理分院
湖州职业技术学院 培养目标:培养具有良好的职业道德和 人文素养,熟悉国际贸易基本理论、国际贸易惯例和WOT规则, 掌握进出口贸易全程操作方法,具有国际市场调研、涉外商务谈判、 外贸函电、单证制作、合同签订以及防范与处理贸易纠纷等能力的 应用型人才。就业方向:在三资企业、外经贸部门以及一般工贸企 业中从事涉外经营管理、进出口业务、单证制作、报关、报检、外 贸营销等工作。 主要课程与实训项目:大学英语、商务口语、 国际金融实务、国际贸易概论、经济学、进出口贸易实务、外贸谈 判、国际结算、电子商务基础、外贸单证实务 等。 主要技能证书:全国报关员、报检员、单证员、跟单员资 格证;国家计算机、英语等级证;可选报全国外销员、货代员、助 理国际商务师、中级推销员、公关员等资格证。
人文与旅游分院
• 人文与旅游分院是湖州职业技术学院· 湖州广播电视大 学下设的六个分院之一。设"文秘(涉外文秘)"、"旅游"、 "涉外旅游"、"服装设计"酒店管理"四个教研室,拥有一支 高素质的教师队伍。现有41名教职工,其中副高以上职 称的教师10人,不包括双肩挑人员,在同类职业技术学 院中占有一定的优势。 人文与旅游分院现有文秘、旅游管理与服务、涉外旅 游、服装设计、酒店管理等五个专业。其中文秘专业为 浙江省高职高专重点建设专业,主要培养适应机关、团 体、企事业单位,尤其是涉外企事业单位的通用型文书、 秘书人才。
学院介绍
湖州职业技术学院学校位于浙江省湖州市。 是一所经浙江省人民政府批准成立的公办全 日制高职院校,是教育部教育发展研究中心 “应用型人才培养实验研究项目学校”。学 校综合办学条件优良,基本设施齐备。学校 是全国高职高专优秀学校、浙江省“文明单 位”和“平安校园”。
职教宣讲ppt
![职教宣讲ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/9f60e41f69eae009581becc0.png)
二0一二年一月
中学生职业生涯规划
• “我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路。”中国中学生规划第
一人吴志兰在北京举办的Biblioteka 次讲座上呼吁,中学生亟须职业生涯规划。
• “一个观念的转变,可以改变孩子的一生。” 吴志兰说,如果孩子
能在中小学期间就对自己的兴趣、爱好、个性、能力有所了解,知道 自己以后将从事什么职业,并对这一职业和涉及的专业进行一些探索 和研究,那么,他们在选择专业和职业的时候就不会盲目,在职业生 涯发展道路上就会少走很多弯路,而不是等大学毕业后还不知道自己 究竟要做什么。
爱迪生的故事
• 作为伟人的爱迪生,其实也有我
们平常人的特点,也会犯错。但 是他能找到自己的优势和兴趣, 并坚持下去。
• 上小学三个月便被开除,因为他
是个“顽劣的孩子”,他替母亲 买东西也要藏几个钱,去买他的 化学药品,因为他是个“不诚实” 的孩子。然而他是个对事物有强 烈探究兴趣孩子。凭着这种兴趣, 他最终成了大科学家。
宿州职业教育的春天
• 1、全市现有中等职业学校23所,其中国家
级重点职业学校6所,省级示范中等职业学 校3所,省重点建设专业9个,重点实习实 训基地7个,在校生约6万人。
• 2、宿州中等职业学校专业:主要专业涉及
学前教育、农林、机械加工、数控、机电、 电子、计算机、服装、医药卫生等。
• 3、宿州近三十年职业教育发展,中职
宿州的腾飞
• 1、经济:宿州经济开发区2001年经省政府批准
成立。
• 目前,宿州经济开发区累计签约项目145个,协议
总投资143.7亿元。已建成或部分建成项目77个, 在建项目44个,温州电光防爆、中元化肥、江淮 重工、华电生物质能发电等项目相继投产运营, 成为经济发展的重要支撑力量。
中学生职业生涯规划
• “我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路。”中国中学生规划第
一人吴志兰在北京举办的Biblioteka 次讲座上呼吁,中学生亟须职业生涯规划。
• “一个观念的转变,可以改变孩子的一生。” 吴志兰说,如果孩子
能在中小学期间就对自己的兴趣、爱好、个性、能力有所了解,知道 自己以后将从事什么职业,并对这一职业和涉及的专业进行一些探索 和研究,那么,他们在选择专业和职业的时候就不会盲目,在职业生 涯发展道路上就会少走很多弯路,而不是等大学毕业后还不知道自己 究竟要做什么。
爱迪生的故事
• 作为伟人的爱迪生,其实也有我
们平常人的特点,也会犯错。但 是他能找到自己的优势和兴趣, 并坚持下去。
• 上小学三个月便被开除,因为他
是个“顽劣的孩子”,他替母亲 买东西也要藏几个钱,去买他的 化学药品,因为他是个“不诚实” 的孩子。然而他是个对事物有强 烈探究兴趣孩子。凭着这种兴趣, 他最终成了大科学家。
宿州职业教育的春天
• 1、全市现有中等职业学校23所,其中国家
级重点职业学校6所,省级示范中等职业学 校3所,省重点建设专业9个,重点实习实 训基地7个,在校生约6万人。
• 2、宿州中等职业学校专业:主要专业涉及
学前教育、农林、机械加工、数控、机电、 电子、计算机、服装、医药卫生等。
• 3、宿州近三十年职业教育发展,中职
宿州的腾飞
• 1、经济:宿州经济开发区2001年经省政府批准
成立。
• 目前,宿州经济开发区累计签约项目145个,协议
总投资143.7亿元。已建成或部分建成项目77个, 在建项目44个,温州电光防爆、中元化肥、江淮 重工、华电生物质能发电等项目相继投产运营, 成为经济发展的重要支撑力量。
青少年毒品预防教育PPT(中等职业学校和高等院校)
![青少年毒品预防教育PPT(中等职业学校和高等院校)](https://img.taocdn.com/s3/m/a23544a180c758f5f61fb7360b4c2e3f5627257a.png)
通过教育引导青少年树立正确的价值观和人生观,远离毒品诱惑。
Part
02
毒品的危害
身体健康危害
急性中毒
吸毒与传染病的传播
过量使用毒品可能导致心跳加速、血 压升高、呼吸急促等症状,严重时甚 至可能导致昏迷或死亡。
吸毒者常常共用注射器,增加了艾滋 病、乙肝等传染病的传播风险。
慢性中毒
长期吸毒会导致各种身体疾病,如肝 脏疾病、肺部感染、性传播疾病等, 严重影响身体健康。
社区参与
鼓励学生参与社区禁毒宣传和志愿服务活动,将禁毒意识延伸到社区,形成全 社会共同抵制毒品的良好氛围。
Part
05
提高青少年的毒品预防意识
提高自我保护意识
了解毒品种类和危害
青少年应了解不同毒品的种类、特点和危害,提高对毒品的警觉 性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑,避免陷入毒品的危险境地。
掌握自我保护技巧
学会在面对毒品诱惑时,运用拒绝、求助、逃离等技巧保护自己。
增强法律意识
01
02
03
了解相关法律法规
青少年应了解国家有关毒 品管理的法律法规,明确 吸毒行为的违法性。
树立法律意识
培养遵守法律法规、尊重 法律权威的观念,自觉抵 制毒品。
了解法律后果
了解吸毒行为的法律后果, 包括刑事责任和行政处罚 等。
学校参与
学校应承担起毒品预防教育的主体 责任,加强与家长的沟通合作,共 同营造良好的教育环境。
社会参与
政府应鼓励和支持社会组织、企业 等社会力量参与毒品预防教育活动, 形成全社会共同参与的良好氛围。
THANKS
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培养健康的生活方式
建立健康的生活习惯
Part
02
毒品的危害
身体健康危害
急性中毒
吸毒与传染病的传播
过量使用毒品可能导致心跳加速、血 压升高、呼吸急促等症状,严重时甚 至可能导致昏迷或死亡。
吸毒者常常共用注射器,增加了艾滋 病、乙肝等传染病的传播风险。
慢性中毒
长期吸毒会导致各种身体疾病,如肝 脏疾病、肺部感染、性传播疾病等, 严重影响身体健康。
社区参与
鼓励学生参与社区禁毒宣传和志愿服务活动,将禁毒意识延伸到社区,形成全 社会共同抵制毒品的良好氛围。
Part
05
提高青少年的毒品预防意识
提高自我保护意识
了解毒品种类和危害
青少年应了解不同毒品的种类、特点和危害,提高对毒品的警觉 性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑,避免陷入毒品的危险境地。
掌握自我保护技巧
学会在面对毒品诱惑时,运用拒绝、求助、逃离等技巧保护自己。
增强法律意识
01
02
03
了解相关法律法规
青少年应了解国家有关毒 品管理的法律法规,明确 吸毒行为的违法性。
树立法律意识
培养遵守法律法规、尊重 法律权威的观念,自觉抵 制毒品。
了解法律后果
了解吸毒行为的法律后果, 包括刑事责任和行政处罚 等。
学校参与
学校应承担起毒品预防教育的主体 责任,加强与家长的沟通合作,共 同营造良好的教育环境。
社会参与
政府应鼓励和支持社会组织、企业 等社会力量参与毒品预防教育活动, 形成全社会共同参与的良好氛围。
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• 课程体系
专业的实操技法
全面的基础知 识
完整的 课程体系
独有的藏毯纺织专 业
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领导视察
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学校公益活动
玉树地震献爱心
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学校师资及硬件
现有教学设备105台套,固定教职工26人, 兼职及合作大学教师、行业工程技术人员23人。 同企业横向联合实验室3个,学生实习专业大 型车间20个,学校已筹建校企联办两个主要教 学实训基地:西宁(国家级)经济技术开发区南 川工业园区纺织专业实训基地、海西州香日德 农场现代农业实用技术专业基地。
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招生工作
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校企合作
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获奖情况
学校研究设计的《家园》藏毯系列作品荣获 “2009青海湖旅游商品设计大赛”实物类金奖。
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学员风采
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学生中职资助卡发放
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华育奖助学金
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校园风景
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办学理念
以市场需求 为导向
办学理念
以企业需求 为目标
以学员择优 就业为宗旨
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学校师资及硬件设施
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获奖情况 2012年在全省三年一评审的青
海民间组织管理局社会组织评审 中名列全省第四名,教育类单位 全省唯一的“AAA单位”。
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学校简介
青海昆仑纺织技工学校成立于2008年,是经青海省 人力资源和社会保障厅批准成立的社会力量办学技工 学校,学生享受国家同类中等学历职业学校相关政策, 学籍专网注册,毕业生中专学历国家认可。
学校开设二年制和三年制中级、高级技工教育,开 设:纺织工艺、染整工艺、毛纺织品检验、藏毯生产 工艺、藏毯编织、企业管理、工艺美术设计、市场营 销、烹饪专业、家政服务专业、饭店服务与旅游专业、 园艺专业、商务秘书专业、现代农业实用技术十四个 专业,是目前国内唯一开设藏毯生产专业的技工院校。
残联学生培训 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
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教学现场
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学校专利
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消防、安全课
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