儿科岗位职责说明
医院儿科医生岗位职责说明书
医院儿科医生岗位职责说明书一、岗位概述作为医院儿科部门的核心成员，儿科医生负责儿童及青少年的医疗服务和护理工作。
他们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，承担诊断、治疗和康复护理等多项职责。
二、岗位职责1. 接诊就诊儿童及其家长，认真听取病史，仔细询问病情，进行初步评估。
2. 进行全面系统的儿科体格检查，包括测量身高、体重、体温等指标，观察与儿童生长发育相关的指标，并记录相关数据。
3. 依据病情，制定合理的诊疗方案，包括检验、影像学等辅助诊断手段，确保诊断准确。
4. 根据患儿的具体病情，选择合适的治疗方法，如药物治疗、物理治疗、手术治疗等，并进行详细的治疗计划和用药指导。
5. 定期对患儿进行病情观察和随访，及时调整治疗方案，确保疗效最佳。
6. 针对患儿康复护理需求，提供康复治疗服务，如康复体操、言语康复、作业指导等，帮助患儿恢复健康。
7. 配合其他医疗部门开展多学科综合治疗，如与心理咨询师、营养师、护士等合作，共同为患儿提供全方位的医疗护理服务。
8. 及时记录患儿病历、医嘱和诊疗过程等信息，保证病历记录的准确、完整。
9. 积极参与学术讨论、病例讨论等学习交流活动，不断提升自身专业水平。
10. 遵守相关法律法规和医院管理规定，保护患儿隐私和医疗安全。
三、任职要求1. 具备医学本科及以上学历，且具备医师资格证书。
2. 熟练掌握儿科医学专业知识和临床技术，具备扎实的儿科临床经验。
3. 具备良好的沟通能力和人际交往技巧，能够与患儿及其家长进行有效沟通，提供专业解答和指导。
4. 注重团队合作，能够与其他科室的医生和护士积极配合，为患儿提供综合性的医疗服务。
5. 具备较高的责任心和紧急救治能力，能够应对疑难、复杂疾病情况，确保医疗安全和治疗效果。
6. 具备良好的职业道德和职业素养，恪守医德，保护患者权益。
四、发展前景随着我国医疗事业的不断发展，儿科医生的需求日益增加。
在医院系统内，儿科医生有机会晋升为副主任医师、主任医师等高级职称，并有机会参与医院科研项目，提升学术研究能力。
医院儿科医生职责说明书
医院儿科医生职责说明书一、职责概述医院儿科医生是专门从事儿童健康管理和治疗的医务人员，负责婴幼儿和儿童的医疗保健工作。
其职责主要包括儿童疾病的预防、诊断、治疗和康复等方面。
在工作中，儿科医生应秉持医学伦理，以儿童的健康为首要任务，致力于提供高质量的医疗服务。
二、儿科疾病的预防和保健儿科医生应持续关注儿童的生长发育，对儿童进行监测和评估，早期发现、预防和纠正儿童健康问题。
他们应给予父母和监护人关于儿童营养、生活习惯、疫苗接种等方面的专业指导和建议，以提高儿童的生活质量和健康水平。
1. 健康检查和体格测量：儿科医生负责进行儿童的健康检查，包括测量身高、体重、头围，评估体格发育情况，并针对儿童的性别、年龄、生长曲线等因素给予个性化的建议。
2. 疫苗接种：儿科医生负责对儿童进行疫苗接种预防工作，遵循国家疫苗接种计划和指南，确保儿童得到正确的疫苗接种，提高其抵抗力。
3. 预防接触性疾病：儿科医生负责向父母和监护人提供关于疾病预防的教育和指导，包括良好的卫生习惯、避免传染病的接触、正确使用消毒材料等。
三、儿童疾病的诊断和治疗1. 疾病诊断：儿科医生负责对患儿进行综合检查、询问病史、观察症状等，辅助相关医疗检查，确立准确的诊断并制定治疗方案。
2. 治疗和护理：儿科医生负责对儿童进行合理、有效的治疗和护理，包括药物治疗、手术治疗、康复护理等，保障患儿的身体和心理健康。
3. 疾病预后评估和辅导：儿科医生应根据患儿的病情和治疗效果，及时进行疾病预后评估，并向患儿和家长提供相应的辅导和指导，帮助其实现康复目标。
四、儿童疾病的研究和教育1. 学术研究：儿科医生应积极参与相关的研究项目和学术活动，不断提升自己的学术水平和专业知识，从而为儿童医疗事业的发展做出贡献。
2. 教育指导：儿科医生应向家长、学校、社区等提供儿童健康教育指导，普及儿童疾病知识，提高公众对儿童健康的关注和重视。
五、与患者和家属的沟通与协调1. 沟通能力：儿科医生应具备良好的沟通能力，与患儿和家属建立良好的信任关系，以便更好地了解儿童的病情和需求，提供相应的医疗服务。
儿童保健科护士岗位说明书
儿童保健科护士岗位说明书一、岗位概述儿童保健科护士是负责儿童健康管理和常见疾病预防、诊断、治疗、护理的专业人员。
在医疗机构中，他们与医生、其他护理人员密切合作，为儿童提供全面的护理服务。
二、岗位职责1. 完善的儿科护理知识：儿童保健科护士应具备扎实的儿科护理基础知识，能够对儿童进行常规体格检查、评估儿童健康状况，并根据病情制定适当的护理计划；2. 儿童健康管理：负责日常儿科病房的护理工作，监测儿童的体温、心率、呼吸频率等生理指标，并记录相关数据。
根据医嘱，合理使用药物，给予儿童病情的控制和治疗；3. 儿童家长指导：向家长提供儿童健康教育，包括母乳喂养、合理膳食、婴幼儿安全等方面的指导。
解答家长对儿童健康的疑问，并为其提供关于儿童病情和治疗方案的详细说明；4. 康复护理：协助儿科医生进行康复治疗，例如物理治疗、言语治疗等，通过专业护理手段帮助儿童恢复生理功能；5. 疾病预防和筛查：参与儿童常见疾病的预防工作，如接种疫苗、做好手足口病、腹泻等传染病的控制工作。
负责儿童常见疾病的筛查，例如新生儿听力筛查、遗传代谢病的筛查等。
三、岗位要求1. 专业知识：具备扎实的儿科护理知识，了解儿童生长发育规律以及常见儿童疾病，熟悉常见的儿童康复治疗技术；2. 技术娴熟：熟练掌握儿童实验室检查、常规药物使用、接种疫苗等儿科护理技术，具备相应的操作技能；3. 沟通能力：良好的沟通能力和表达能力，能与患儿及家长进行有效的交流，解答其疑问，并提供专业的指导；4. 高度责任感：儿童保健科是儿童健康的守护者，护士需具备高度的责任感和职业道德，保护儿童的权益和安全；5. 素质要求：具备敏锐的观察力、耐心细致的工作态度，能够应对高压工作环境下的紧急情况。
四、岗位培训为提高儿童保健科护士的专业水平，医疗机构将定期进行相关培训，包括儿科护理知识的学习、儿童常见疾病的研究和治疗技术的掌握。
同时，鼓励护士参加学术会议和培训课程，不断更新专业知识。
医院儿科岗位职责及工作制度
医院儿科岗位职责及工作制度儿科医生是医院中专门负责儿童及青少年的医疗保健工作的医生。
他们的职责包括诊断、治疗和管理各种儿童疾病，如感冒、发烧、呼吸道感染、肺炎等。
以下是医院儿科岗位的职责及工作制度的详细介绍：一、儿科医生的职责：1.接诊和诊断：儿科医生负责接受儿童及其家长的就诊请求，并通过仔细的询问病史、体格检查和必要的实验室检查等手段进行准确的诊断。
2.治疗和处方：根据诊断结果，儿科医生制定治疗计划，并开具适当的处方药物。
他们可能会给药物进行适量的调整，以适应儿童的特殊情况。
4.参与团队协作：儿科医生往往需要与其他医疗团队成员合作，比如护士、药剂师和其他专科医生，共同为儿童提供综合性的医疗服务。
5.进行教育和宣传：儿科医生需要向儿童及其家长提供相关疾病的教育和宣传，帮助他们更好地理解和管理儿童的健康问题。
二、儿科医院的工作制度：1.门诊和急诊：儿科医生在医院内设置了儿科门诊和急诊，以便及时接诊儿童患者。
医院通常会有安排医生轮班值班，以确保24小时能够提供儿科医疗服务。
2.手术和住院：对于一些需要手术治疗或需要住院观察的儿童患者，儿科医生需要参与并负责他们的手术和住院治疗工作。
他们会与麻醉师和手术团队密切合作，做好手术前和术后的治疗和护理工作。
3.疫苗接种：医院儿科岗位也负责儿童疫苗接种工作。
儿科医生会根据儿童的年龄和接种计划，给儿童接种相应的疫苗，并做好相关记录和宣传工作。
4.医学研究和科研：儿科医生也需要积极参与医学研究和科研工作，不断提高自己的专业能力，并为提升儿科医疗水平做出贡献。
三、儿科医院的人员规模和管理机构：一般来说，儿科医院的人员规模和管理机构会因不同医院而有所差别。
一般情况下，儿科医院会设立副主任、主任医师、副主任医师和主治医生等不同级别的医生。
此外，医院还可能设置护士长、护士、药剂师和其他技术人员来协助医生工作。
总之，儿科医生负责儿童及青少年的医疗保健工作，并有着诊断、治疗、管理儿童疾病等多重职责。
儿科医生岗位说明书
儿科医生岗位说明书一、岗位职责1.负责对儿科患者的诊断、治疗和康复工作。
2.参与儿科疾病的预防、保健和健康教育。
3.对儿科患者进行全面的病史采集和体格检查。
4.根据患者的病情，制定合理的治疗方案，并负责实施。
5.对病情变化的患者进行及时、有效的治疗调整。
6.参与儿科疾病的研究、教学和临床实践。
7.负责指导实习医生和进修医生的工作。
8.遵守职业道德，维护患者的合法权益。
9.参与科室内的日常管理工作。
二、任职资格1.医学相关专业本科及以上学历，具有儿科执业医师资格。
2.熟悉儿科常见病、多发病的诊断和治疗。
3.具有良好的医德医风，热爱儿科事业，具有较强的责任心和团队协作精神。
4.具备较强的临床思维能力和沟通能力。
5.具有良好的英语阅读和写作能力，能够查阅和翻译英文医学资料。
三、工作内容1.每日查房：对所负责的患者进行查房，了解患者的病情变化，调整治疗方案。
2.会诊：对病情复杂或需要多学科协作的患者进行会诊，制定综合治疗方案。
3.门诊：接诊患儿，进行病史采集、体格检查，诊断疾病，开具处方。
4.手术：根据需要，参与或独立完成儿科相关手术。
5.教学与培训：指导实习医生和进修医生，传授临床经验。
6.科研：参与儿科疾病的临床研究和学术交流。
7.管理与协调：参与科室内的日常管理工作，协调医患关系。
四、工作标准1.确保诊疗工作符合国家相关法律法规和医院规章制度。
2.严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。
3.认真书写病历，确保病历内容真实、完整、规范。
4.严格遵守医疗质量标准和操作规程，确保医疗安全。
5.主动了解和掌握儿科疾病的新理论、新技术、新方法。
6.参与科室内的业务学习和学术活动，提高自己的业务水平。
7.积极参加医院组织的各项活动，树立良好的医院形象。
五、考核与晋升1.按照医院绩效考核制度，对儿科医生的工作进行考核。
2.根据考核结果，给予相应的奖励或处罚。
3.优秀儿科医生可推荐参加医院或上级卫生行政部门的晋升考核。
儿科岗位职责
儿科岗位职责1. 岗位背景与目的为了保障公司儿科部门的正常运营，供应高质量的医疗服务，确保儿童患者的安全与健康，订立本规章制度，明确儿科岗位的职责和要求。
2. 儿科岗位职责儿科部门是公司的紧要构成部分，儿科岗位的职责如下：2.1 医疗服务与治疗1.负责对儿童患者进行综合全面的健康评估，了解患者的病史、症状和体征等信息；2.独立订立和执行治疗计划，包含药物治疗、手术治疗和非药物治疗等；3.监测患者的病情变动，及时调整治疗方案；4.供应儿童家庭治疗和护理引导，帮忙家属正确了解疾病情况；5.参加医学研究和学术沟通，及时掌握新的诊疗技术和新的科研成绩。
2.2 诊断与监测1.依据患者的症状和体征，进行准确的诊断和辨别诊断；2.进行必需的试验室检查、影像学检查和其他辅佑襄助检查，辅佑襄助诊断和治疗；3.监测患者的病情变动，及时调整诊疗方案；4.定期进行复查和随访，评估疗效和预后。
2.3 疾病防备与健康管理1.引导家上进行儿童常见疾病的防备措施，如疫苗接种、口腔保健等；2.参加健康教育和健康促进活动，供应健康管理引导；3.进行定期的健康检查，评估儿童的生长发育情况，并依据需要供应干涉措施。
2.4 团队协作与领导1.组织和协调团队成员的工作，确保团队工作的顺利进行；2.引导和培训新员工，提升团队整体素养；3.定期与其他科室和部门进行沟通和合作，促进整体工作的协调与合作。
3. 岗位要求儿科岗位是一项紧要工作，需要具备以下本领和素养：1.具备坚固结实的医学基础知识和丰富的临床经验；2.熟识儿科常见疾病的诊断与治疗方法；3.具备良好的沟通本领和团队协作本领；4.具备责任心和紧急情况处理本领；5.保持职业操守，遵守职业道德和专业伦理。
4. 职业发展与培训1.公司将定期组织相关培训活动，提升儿科岗位人员的专业知识和技能；2.岗位人员可以通过参加学术沟通、医学会议和培训课程等方式不绝提升本身的专业水平；3.公司将依据岗位人员的业绩和本领，供应晋升和职业发展机会。
儿科人员工作职责（5篇）
儿科人员工作职责科主任职责1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2、定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4、主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。
5、领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。
应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
6、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
8、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。
制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。
严防并及时处理医疗差错。
9、按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11、领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。
妥善安排进修、实习人员的培训工作。
组织并担任临床教学。
12、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
13、应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历:必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力:对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
13、副主任协助主任负责相应的工作。
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
儿科人员工作职责范文（三篇）
儿科人员工作职责范文第一章引言儿科人员是医疗卫生服务中的特殊群体，他们致力于儿童医疗、保健以及教育工作。
他们的工作非常重要，关系到儿童的健康和成长。
本文旨在探讨儿科人员的工作职责，并提供一个____字的范文。
第二章儿科人员的工作职责作为儿科人员，他们有着重要的工作职责，包括如下几个方面：2.1 儿童诊断和治疗儿科人员负责儿童的诊断和治疗工作。
他们必须具备丰富的临床经验和专业知识，能够准确判断儿童的病情，并制定相应的治疗方案。
同时，他们需协调其他医疗卫生人员的工作，确保儿童得到全面的治疗和护理。
2.2 儿童健康教育儿科人员在儿童医疗工作的同时，也承担着儿童健康教育的责任。
他们需要向家长和孩子们传授关于儿童健康的知识，包括饮食、运动、卫生习惯等方面。
同时，他们也应该提供正确的育儿指导，帮助家长正确对待孩子的成长和发展。
2.3 儿童康复和康复治疗在儿科人员的工作中，康复治疗是一个重要的方面。
他们需要对有特殊需求的儿童进行康复治疗，包括理疗、言语治疗、职业治疗等。
儿科人员需要制定个性化的康复计划，并与其他康复专业人员合作，确保儿童得到全面而有效的康复治疗。
2.4 儿童心理健康关怀儿童心理健康是一个非常重要的问题。
儿科人员应该关注儿童的心理健康，提供心理咨询和支持，帮助他们解决心理问题。
同时，他们也应该帮助家长理解孩子的心理需求，提供家庭心理辅导。
2.5 儿童疫苗接种儿科人员负责儿童的疫苗接种工作。
他们需要根据不同年龄段的儿童制定并推广疫苗接种计划，并确保儿童及时接种疫苗。
同时，他们也需要关注疫苗的安全性和有效性，并及时报告任何异常反应。
2.6 儿童急救和护理儿科人员还需要具备儿童急救和护理的能力。
他们需要在紧急情况下提供及时的救治，包括CPR（心肺复苏）和其他急救技术。
同时，他们也需要提供综合护理，确保儿童得到全面的护理和监护。
第三章儿科人员的工作实践儿科人员在日常工作中需要积极实践他们的工作职责，以下是他们在工作中需要注意的几个方面：3.1 广泛提供儿童健康教育儿科人员应该利用各种机会向家长和孩子们提供儿童健康教育。
儿科门诊规章制度岗位职责
儿科门诊规章制度岗位职责一、医务人员岗位职责1.1 医生1.1.1. 为患儿做初步诊断和治疗，制定诊疗方案；1.1.2. 按照患儿病情的严重程度进行专科鉴别诊疗；1.1.3. 按照患儿的诊断和治疗要求及时问诊、接诊、会诊和处理；1.1.4. 定期对门诊签约患儿进行访视，指导患儿家长及时复诊；1.1.5. 参与门诊科室的病例讨论和学术交流。
1.2 护士1.2.1. 对患儿进行身体状况的观测、评估和记录；1.2.2. 协助医生完成患儿的体格检查和医疗操作；1.2.3. 保持医疗环境的整洁、卫生和安全，并检查门诊用品设备的情况；1.2.4. 对患儿及家属进行健康教育，解答他们的相关问题；1.2.5. 及时协助医生做好急救工作。
1.3 收费员1.3.1. 对患儿进行挂号、登记和收费工作；1.3.2. 高效、准确地对挂号、收费等工作进行登记和记录；1.3.3. 维护好门诊收费的正常秩序，避免出现挂号、收费方面的混乱。
1.4 药剂师1.4.1. 为患儿提供合理用药的建议；1.4.2. 严格按照医嘱完成患儿的用药；1.4.3. 保证门诊合理药品库存的使用，并进行药品调剂、制剂工作。
二、管理岗位职责2.1 门诊护士长2.1.1. 组织和协调门诊护理工作，提高门诊护理质量；2.1.2. 管理门诊护理人员，培训和考核门诊护理人员；2.1.3. 安排门诊护理人员合理的工作计划，确保医疗秩序的正常运作。
2.2 门诊主任2.2.1. 统筹门诊工作，确保门诊的正常运作；2.2.2. 协调门诊内部关系，解决医患纠纷及其他突发事件；2.2.3. 督促和监督门诊医疗人员的工作，确保患儿得到优质的医疗服务；2.2.4. 参与门诊相关的科研和学术会议。
2.3 医务科主任2.3.1. 负责医务科的统筹管理工作，监管医务人员的日常工作；2.3.2. 负责医务科的财务预算和医疗设备的采购工作；2.3.3. 及时处理医务科内部的矛盾和问题，保持医务科的正常秩序运转。
儿科人员工作职责(4篇)
儿科人员工作职责儿科人员的工作职责是负责儿童的健康管理和治疗。
具体职责包括：1. 进行儿童的体格检查，包括测量身高、体重、血压等指标，并记录相关数据。
2. 评估儿童的发育情况，包括身体、言语、认知和社交能力等方面的评估。
3. 监测儿童的生长发育情况，根据标准曲线评估儿童的生长水平，并制定相应的生长发育计划。
4. 为儿童进行疫苗接种，按照国家的疫苗接种程序和时间表提供相应的疫苗接种服务。
5. 诊断和治疗儿童的疾病，根据儿童的病情给予相应的治疗方案和药物治疗。
6. 给予儿童的父母或监护人健康教育，包括婴儿喂养、儿童护理、疾病预防和健康促进等方面的指导。
7. 与其他医疗团队成员协作，包括护士、心理咨询师、职能治疗师等，共同制定和实施综合的治疗方案。
8. 参与儿童健康项目的宣传和推广工作，提高社会对儿童健康的关注和认识。
9. 不定期参加相关学术会议和培训，更新医疗知识和技术，提高自身的专业水平。
需要说明的是，儿科人员的工作职责会根据不同的工作环境和职务而有所不同，上述仅为一般情况下的工作职责。
儿科人员工作职责（2）儿科人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 诊断和治疗儿童疾病：儿科人员负责诊断和治疗儿童的疾病，包括常见的儿童感冒、发热、腹痛等疾病，以及更为复杂的儿童慢性疾病，如糖尿病、哮喘等。
他们通过仔细的病史询问、体格检查和必要的实验室检查，制定治疗方案，并跟踪观察儿童的病情变化。
2. 检查儿童生长和发育情况：儿科人员负责监测儿童的生长和发育情况，包括身高、体重、头围等指标的测量，以及儿童的心理和行为发展情况的评估。
他们会根据儿童的发育状态和潜在问题，提供相应的辅导和建议。
3. 提供儿童健康教育：儿科人员负责向儿童及其家长提供关于健康生活方式、预防措施和疾病管理的健康教育。
他们会给予家长关于婴幼儿喂养、儿童免疫、儿童心理健康等方面的指导，帮助他们更好地照顾和管理儿童的健康。
4. 进行儿科研究和学术交流：儿科人员还参与儿科医学的研究工作，并积极参加学术会议、研讨会和教育培训，不断更新自己的知识和技能。
儿科人员工作职责模版(四篇)
儿科人员工作职责模版1. 患者接待与记录- 快速、友善地接待患者及其家属，并询问患者的基本病史和过敏史。
- 记录患者的症状、体温、心率、血压等基本信息，并及时通报医生。
2. 诊断与治疗- 根据医生的指示，为患者进行全面的身体检查，包括听诊、触诊、观察患者的呼吸、消化、排泄等功能。
- 根据患者的症状和体征，帮助医生进行初步的诊断，并及时通知医生关键信息。
- 协助医生制定治疗方案，包括药物的选择和用法，物理治疗的进行等。
3. 药物管理- 根据医生的处方，准确、安全地配药，并详细记录患者的用药情况。
- 对患者的药物使用方式和剂量进行解释，并提供必要的用药指导。
- 监测患者的用药效果和不良反应，及时通报医生并采取相应的措施。
4. 护理指导与健康宣教- 对患者及其家属进行健康宣教，包括预防传染病、合理饮食、健康生活方式等方面的知识。
- 对患者的护理过程进行指导，包括正确喂养、定期的生活习惯、安全用药等。
- 在患者出院前进行出院指导，包括注意事项、复诊安排等，以确保患者顺利康复。
5. 病历记录与统计- 根据患者的诊断和治疗过程，及时、准确地记录病历，包括主诉、病史、体征、实验室检查结果等。
- 统计分析患者的疾病类型、就诊原因、治疗效果等数据，提供医院决策参考。
6. 设备操作与维护- 使用各类医疗设备进行检查和治疗，包括采血、拍片、输液等操作，并保证操作的安全和有效性。
- 定期检查医疗设备的工作状态，如电子设备、监护仪等，及时上报维修或更换。
7. 与医疗团队的协作- 与医生、护士等团队成员密切合作，确保患者的全面管理和全程护理。
- 与其他科室的医疗人员沟通协作，如检验科、放射科等，确保患者检查和治疗的顺利进行。
8. 不断学习与进修- 不断学习和掌握儿科的最新知识和技术，提高自己的专业素养。
- 参加相关的学术交流会议、培训班等，提升工作能力和水平。
9. 安全与卫生管理- 维护医院儿科环境的整洁和卫生，保证患者的安全和舒适。
儿科岗位职责和制度
儿科岗位职责和制度一、岗位职责1. 认真执行各项医疗制度，遵守医疗法规，确保医疗安全。
2. 全面了解患儿的病情，制定合理的治疗方案，并做好与家长的沟通工作。
3. 负责对患儿进行全面的体格检查，确保诊断准确无误。
4. 开具医嘱，并对患儿进行药物治疗、健康教育和心理疏导。
5. 密切观察患儿的病情变化，及时调整治疗方案，确保患儿得到最佳治疗。
6. 参与儿科病例讨论，分享经验，提高诊疗水平。
7. 定期对患儿进行随访，了解治疗效果，及时解决问题。
8. 积极参与儿科科研工作，提高自身业务能力。
9. 完成上级领导交办的其他工作任务。
二、制度1. 上班时间必须穿工作服、佩戴工作牌，保持良好的职业形象。
2. 按时上下班，遵守作息时间，不得迟到、早退或私自调班。
3. 接班时，认真交接工作，了解患儿病情，确保无缝衔接。
4. 保持工作环境整洁，做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
5. 严格遵守药物使用规定，合理开具处方，确保患儿用药安全。
6. 尊重患儿及家长，做好保密工作，维护患者隐私。
7. 积极参加业务培训和学习，提高自身专业素质。
8. 值班期间，保持通讯畅通，随时应对紧急情况。
9. 遵守医院食堂管理制度，保持食堂卫生，维护就餐秩序。
10. 遵守消防安全规定，确保科室安全无隐患。
11. 严格执行国家收费标准，合理收取医疗费用。
12. 积极参加医院组织的各项活动，提高团队凝聚力。
三、岗位要求1. 学历要求：本科及以上学历，临床医学专业。
2. 资格要求：具有执业医师资格证书，儿科方向优先。
3. 工作经验：具有2年以上儿科临床工作经验。
4. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神。
5. 专业技能：掌握儿科常见病、多发病的诊断和治疗，具备紧急救治能力。
6. 计算机操作：熟练掌握办公软件，具备一定的网络知识。
7. 英语水平：具备良好的英语阅读和写作能力，通过英语四级考试。
四、绩效考核1. 工作质量：患儿治疗效果，家长满意度，疾病诊断准确率。
儿科岗位职责
儿科岗位职责
岗位概述
儿科岗位是医疗机构中专门负责儿童健康管理和治疗的岗位。
儿科医生负责诊断、治疗和监督儿童的疾病和健康问题，并提供相关的健康咨询和指导。
主要职责
1. 进行儿童的初步诊断和体格检查，包括体温、心率、呼吸等指标的测量。
2. 掌握并应用针对儿童的必要的医学知识和技能，进行合理的治疗和处方。
3. 跟踪儿童的病情，根据需要进行进一步的检查和治疗，如血液检查、X光、超声等。
4. 确保准确记录儿童的病历、诊断和治疗方案等信息，并及时更新健康档案。
5. 定期组织并参与儿童健康检查和预防接种活动，提供合适的建议和指导。
6. 向患者家长解释病情、诊断和治疗方案，提供相关健康教育
和指导。
7. 参与医疗团队的协作工作，与其他医生、护士、药师等进行
沟通和协调。
8. 持续研究并掌握最新的儿科医学知识和技术，提高自身的专
业水平。
任职要求
1. 具备相关医学专业背景，拥有相关儿科医学资质和执业证书。
2. 具备良好的沟通和人际交往能力，能够与患者和家长建立良
好的信任关系。
3. 具备敏锐的观察力和判断力，能够准确诊断和判断儿童的疾
病情况。
4. 具备团队合作精神，能够积极与其他医疗人员进行协作和交流。
5. 具备责任心和耐心，能够处理好患者和家长的情绪和需求。
以上是儿科岗位的主要职责和任职要求，希望能对您有所帮助。
如有其他疑问，请随时与我们联系。
儿科岗位职责
儿科岗位职责儿科岗位职责11、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规章制度、诊疗常规和技术规程操作。
2、按规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐性、治疗适时恰当有效原则，服务好每一位患儿。
3、结合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。
4、把握患儿的病情变化，严防差错事故发生。
发觉问题适时向上级医师汇报，做好转院工作。
5、不断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。
儿科岗位职责21.中专以上学历，护理相关专业。
2.具有3年以上三甲医院的专科护理阅历。
3.需求专业包括：（1）儿内科专业：呼吸、消化、肾病、心脏、内分泌、遗传病、免疫学、神经、血液。
（2）儿外科专业：普外、骨科、新生儿外科、胸心外科、泌尿外科、神经外科。
（3）急诊专业：PICU、CCU。
（4）新生儿科专业：NICU、高危新生儿。
儿科岗位职责31、依据预约情况合理布置宝宝就诊，搭配医生门诊工作有序进行；2、负责宝宝日常护理工作，认真填写病历，正确执行各项医嘱，精准适时地完成各项治疗及察看、后续服务等护理工作，做好查对及交接班，防止医疗护理差错事故的发生；3、依据上海市防备接种流程完成各项防备接种，宣教，疫苗上线系统，保证安全接种。
做好药物及疫苗的不良反应的`记录；4、认真做好急诊患儿的处理，抢救搭配，转诊等相关事宜。
儿科岗位职责4普儿科医生岗位职责：1、负责儿童客户的常见病、多发病的诊断与治疗，对客户进行认真检查、诊断、治疗和处理；2、参加儿童客户的防备保健咨询、基础儿童保健工作；3、参加儿科诊疗规范的订立和实施、转诊流程的设计；4、参加并服从科室正常排班，参加医生会议及病例讨论；5、为科室经营方向和诊疗科目的拓展提出建设性看法；6、搭配并执行科室布置的'工作职责。
任职资格：1、具有良好的服务意识、责任心和亲和力；较强的沟通应变本领；2、儿科学相关专业本科及以上学历；医师/主治医师等职称，有执业医师证资格证；3、英语流利，谙习中文，3年以上二甲及以上医院专科或涉外儿科诊所工作阅历优先考虑；岗位职责：儿科岗位职责51.了解当日所负责病人信息；2.认真参加晨起大交班及床头交接班；3.与责任护士共同进行晨间护理工作；4.负责各项基础治疗。
儿科工作职责
儿科工作职责本文档旨在概述儿科医生的工作职责，以确保他们能够正确地处理儿童患者的各种需求和疾病。
1. 诊断和治疗- 对儿童进行全面评估，并根据症状和体征作出准确的诊断。
- 制定并执行适当的治疗计划，包括药物治疗、手术治疗或其他必要的干预措施。
- 监测患者的治疗进展，随时调整治疗方案，确保患者能够获得最佳的治疗效果。
2. 儿童发育评估- 对儿童的身心发育进行评估，并检测任何延迟或异常。
- 提供合适的建议和支持，以促进儿童的正常发育。
- 寻找潜在的发展问题，并及时推荐专业的康复治疗或儿童心理咨询服务。
3. 儿童健康咨询- 向儿童及其家长提供关于健康和疾病预防的咨询和指导。
- 提供有关饮食、运动、安全和疫苗接种的建议，以确保儿童能够保持良好的健康状态。
- 回答家长和患者对儿童健康问题的各种疑问，并提供必要的解释和教育。
4. 疾病预防和控制- 预防传染病在儿童之间的传播，并推广良好的卫生惯。
- 监测儿童的免疫接种情况，确保及时接种必要的疫苗。
- 参与制定和推广儿童健康政策，以保护儿童群体的整体健康。
5. 协调和合作- 与其他医疗专家、护士和其他相关人员协作，以优化儿童患者的医疗服务。
- 与家庭密切合作，了解儿童的环境和家庭情况，以提供个性化的医疗服务。
- 参与培训和教育活动，以提高自身的专业知识和技能。
总结儿科医生的工作职责包括进行诊断和治疗、评估儿童的发育情况、提供健康咨询、预防疾病传播以及协调和合作。
通过充分履行这些职责，儿科医生能够为儿童患者提供全面且优质的医疗服务。
儿科岗位职责与要求
儿科岗位职责与要求1. 岗位职责1.1 诊断和治疗儿童疾病儿科医生是一种特殊的医生，专门负责诊断和治疗儿童的疾病。
他们需要根据患儿的症状和体征，进行全面的体格检查，并运用合适的医疗设备来进行辅助诊断。
他们需要熟悉各种儿童常见疾病的病理生理过程，并能根据病情制定合理的治疗方案。
1.2 儿童健康管理与预防除了治疗疾病外，儿科医生还需要对儿童进行健康管理和疾病预防工作。
他们需要根据患儿的年龄和生长发育状况，制定合理的预防计划，包括接种疫苗、营养建议和疾病预防教育。
1.3 协助家长解答疑问与疾病咨询儿科医生还要协助家长解答疑问和提供疾病咨询服务。
他们需要在儿童疾病的情况下，向家长提供专业的建议和指导，包括饮食调理、居家护理等方面，帮助家长更好地照顾患儿。
1.4 参与科研与学术交流儿科医生还需要积极参与科研和学术交流活动，不断提升自己的专业水平。
他们需要关注最新的研究成果和治疗技术，定期参加学术会议和研讨会，与同行交流经验，分享诊疗心得。
2. 岗位要求2.1 医学本科学历儿科医生通常需要具备医学本科学历，取得医师资格证书。
医学专业的学习是儿科医生能够了解人体解剖学、生理学、病理学等相关知识的基础。
2.2 丰富的实践经验儿科医生在实践方面需要有丰富的经验。
在医科大学期间，他们参与过临床实习，接触和照顾过各种患儿，积累了丰富的临床经验。
2.3 优秀的沟通与人际交往能力儿科医生需要具备优秀的沟通和人际交往能力。
他们需要与患儿和家长建立良好的沟通关系，倾听他们的需求和疑虑，并能用简单明了的语言解释医疗知识。
2.4 耐心和细心的态度儿科医生需要具备耐心和细心的态度。
儿童患者通常无法清楚表达症状，他们对疼痛的感知和描述能力有限，需要医生耐心细致地观察和提取信息，确保正确诊断和治疗。
2.5 对儿童健康状况的关注和热爱儿科医生需要对儿童健康状况保持持续关注和热爱。
他们需要对儿童疾病的最新研究成果保持敏感，关注儿童健康事业的发展，积极探索更有效的治疗手段和预防措施。
儿科岗位职责
儿科岗位职责儿科岗位职责第一篇1、在院领导和科主任的业务指导下，制定本病室具体计划，并组织实施。
2、严格执行新生儿护士的准入制度、统筹支配人力资源，负责新生儿室护士的排班及工作安排，做到人性化、科学、弹性排班。
3、制定并不断完善新生儿室各班工作职责、工作流程、专科护理常规、技术操作流程和新生儿健康教育内容。
4、加强新生儿室护理质量管理，留意护理安全，做好关键环节护理质量掌握。
5、催促护理人员严格执行消毒隔离制度，在诊疗、护理过程中实施标准预防，并严格执行手卫生规范及无菌操作技术。
6、负责请领和管理新生儿室的药品，仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品等。
7、把握新生儿室护理工作状况，参与并指导新生儿室危重、抢救、特别检查及重点患者的护理。
指导护士制定护理计划，对新生儿室冗杂的技术或新开展的护理业务，应亲自指导并参与实践。
8、参与新生儿室主任查房、疑难病例，死亡病例商量，加强医护沟通，了解医生对护理工作的要求。
9、负责组织新生儿室护理人员业务学习和技术考核，仔细落实各级护理人员规范培训和继续教育计划，每年至少对新生儿室护士进行一次综合考评。
任职要求：1、本科以上护理专业毕业2、在三甲医院或XXX儿童专科医院从事新生儿护理工作5年以上，nicu工或担任护士长者优先。
3、工作仔细负责、工作细致4、具有团队合作精神和亲和力。
儿科岗位职责第二篇1、在科主任领导和上级医师指导下，依据工作能力、年限、负责肯定数量病员的医疗工作。
新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制，担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行状况，同时还要做一些必要的检验和放射检查工作。
3、书写病历。
新入院病员的病历，应于病员入院后24小时内完成。
检查和改正实习医师病程记录，并负责病员住院期间的病程记录，准时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师准时报告诊断，治疗上的困难以及病员病情的改变状况，提出需要转科或出院的意见。
儿科岗位职责制度范本
儿科岗位职责制度范本一、总则为确保儿科病房的正常运行，提高医疗服务质量，明确医护人员职责，根据国家卫生健康委员会《医疗机构管理条例》和《护理管理工作规范》，制定本岗位职责制度。
二、儿科护士岗位职责1. 完成对儿科病房患者的接待，面对面进行用药和疾病咨询。
2. 完成患者注射用药指导，以及健康指导。
3. 完成患者相关信息的收集和准确录入。
4. 完成医院规定的病房查房次数。
5. 协助医生及病房医生完成相关工作。
6. 遵循护理工作规范，保证护理质量，确保患者安全。
7. 参加护理部组织的各项培训和学习，提高自身业务能力。
8. 参与病房环境的维护和管理，确保环境整洁、舒适。
9. 执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、记录患者反应。
10. 参与危急重症患者抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
11. 参与科室查房、业务学习、病例讨论、临床教学等工作。
12. 参加临床一线值夜班，确保夜间患者安全。
三、儿科医师岗位职责1. 负责儿科病房的医疗工作，为患者提供优质的医疗服务。
2. 负责对患者进行诊断、治疗和病情观察，制定治疗方案。
3. 负责对患者进行健康教育，解答患者及家长的疑问。
4. 参与病房查房，指导实习医生和护士进行临床工作。
5. 参与科室病例讨论、业务学习、临床教学等工作。
6. 及时书写病历，确保病历质量。
7. 参加医院组织的各项培训和学习，提高自身业务能力。
8. 协助护士长进行病房管理，确保病房秩序井然。
四、儿科护士长岗位职责1. 负责儿科病房的护理管理工作，制定护理工作计划，并组织实施。
2. 监督、指导下级护士的工作，确保护理质量。
3. 负责儿科病房的人力资源管理，合理安排护士的工作班次。
4. 参与儿科病房的查房、病例讨论、临床教学等工作。
5. 定期对护士进行业务培训和考核，提高护士的业务水平。
6. 负责儿科病房的设备和药品管理，确保设备完好，药品供应充足。
7. 参与医院护理部的管理工作，传达上级指示，反馈基层情况。
儿科工作制度岗位职责
儿科工作制度岗位职责一、前言儿科工作制度岗位职责是对儿科工作人员在工作中应遵循的规范和要求的总结，旨在为儿科工作人员提供明确的工作方向和目标，确保患儿得到优质、高效的医疗服务。
本制度适用于儿科全体工作人员，包括医生、护士、技师、行政人员等。
二、岗位职责1. 医生（1）认真执行医疗法规、政策及医院规章制度，严格遵守诊疗常规，为患儿提供安全、有效的医疗服务。
（2）全面了解患儿病情，认真分析病例，制定合理的治疗方案，并对治疗过程进行跟踪管理。
（3）按时查房，关注患儿病情变化，及时调整治疗方案，确保患儿安全。
（4）做好术前、术中、术后患儿的管理工作，确保手术安全。
（5）参加值班，做好急救工作，确保患儿生命安全和身体健康。
（6）积极开展科研和教学工作，提高自身业务水平。
2. 护士（1）认真执行护理法规、政策及医院规章制度，严格遵守护理操作规程，为患儿提供优质、安全的护理服务。
（2）全面了解患儿病情，制定合理的护理计划，并对护理过程进行跟踪管理。
（3）按时完成各项护理工作，关注患儿病情变化，及时报告医生并配合处理。
（4）做好患儿的生活护理和心理护理，关心患儿身心健康。
（5）参加值班，做好急救工作，确保患儿生命安全和身体健康。
（6）积极开展护理科研和教学工作，提高自身业务水平。
3. 技师（1）认真执行技术法规、政策及医院规章制度，严格遵守操作规程，为患儿提供准确、高效的检查服务。
（2）全面了解患儿病情，制定合理的检查方案，并对检查过程进行跟踪管理。
（3）按时完成各项检查工作，关注患儿病情变化，确保检查结果的准确性。
（4）做好检查设备的维护和保养，确保设备正常运行。
（5）参加值班，做好急救工作，确保患儿生命安全和身体健康。
（6）积极开展科研和教学工作，提高自身业务水平。
4. 行政人员（1）认真执行行政法规、政策及医院规章制度，为儿科各项工作提供良好的行政支持。
（2）负责儿科的人事、财务、物资、档案等管理工作，确保各项工作的顺利进行。
医院儿科岗位职责及工作制度
医院儿科岗位职责及工作制度医院儿科是专门负责儿童医疗和健康管理的科室，医院儿科岗位职责主要包括儿科医生、儿科护士和儿科技术员。
下面将分别介绍这三个岗位的职责及工作制度。
一、儿科医生：1.诊断和治疗儿童疾病：儿科医生负责对儿童进行疾病诊断，根据病情制定治疗方案。
他们处理各种儿科常见病、多发病和少见病，如感冒、发热、呼吸道感染、肺炎、心脏病等。
2.制定健康管理计划：儿科医生根据儿童发育特点和健康需求，制定个体化的健康管理计划，包括生长发育观察、疫苗接种、营养指导等。
3.进行儿科手术和操作：对于一些需要手术或操作的疾病，儿科医生负责进行手术或操作，如阑尾炎切除术、外伤修复等。
4.做好儿科资料记录：儿科医生需要记录儿童的基本情况、病史、检查结果和治疗过程等，以便进行疾病跟踪和评估。
5.进行家庭访视：在需要的情况下，儿科医生还要进行家庭访视，了解儿童生活环境、家庭教育情况，为儿童提供更好的医疗和健康建议。
儿科医生工作制度：1.值班制度：医院儿科一般实行24小时轮班制，确保能够随时为患儿提供及时的医疗服务。
2.学术培训制度：医院儿科会定期组织医疗团队进行学术交流和病例讨论，提高医疗质量和医术水平。
3.规范工作流程：医院儿科制定了详细的工作流程，包括接诊流程、检查治疗流程、病案管理流程等，确保医疗工作的有序进行。
4.接受督导和监测：医院儿科要接受上级部门和相关监管机构的监测和督导，确保医疗质量符合规范要求。
5.保护儿童隐私：儿科医生要严守医疗保密法律法规，尊重和保护儿童及其家庭的隐私权。
二、儿科护士：1.进行儿童护理：儿科护士负责对儿童进行各项护理工作，包括测量生命体征、给药、换药、监护、喂养、小儿推拿等。
2.协助医生诊疗：儿科护士要协助医生进行儿童检查和治疗操作，提供必要的技术支持和协助。
3.进行健康宣教：儿科护士要向患儿及其家属进行健康宣教，提供儿童健康护理知识和技能，指导百姓认识和预防儿童常见病和多发病。
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儿科各级人员工作职责
一、科主任职责
1. 在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2. 定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4. 主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。
5. 领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院外会诊工作。
应用《诊疗规》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规诊疗行为。
6. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
参加门诊、会诊、出诊，决定科病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7. 组织全科人员学习、运用国外医学先进经验，开展新技术、
新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
8. 保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。
制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。
严防并及时处理医疗差错。
9. 按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10. 确定医师轮换、值班、会诊、出诊。
组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11. 领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。
妥善安排进修、实习人员的培训工作。
组织并担任临床教学。
12. 参加或组织院外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
13. 应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
14. 副主任协助主任负责相应的工作
二、主任医师职责
1. 在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2. 定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3. 指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4. 担任教学和实习人员的培训工作。
5. 定期参加门诊工作。
6. 运用先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7. 督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8. 指导全科结合临床开展科学研究工作。
9. 协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度，安排全科医生母乳喂养培训，指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
10. 副主任医师参照主任医师职责执行
三、主治医师职责
1. 在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定围的医疗、教学、科研、预防工作。
2. 按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3. 掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4. 正确掌握母乳喂养的有关知识，落实母乳喂养相关制度措施，指导并监督下属医师母乳喂养工作。
5. 参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
6. 主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
7. 认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。
协助护士长搞好病房管理。
8. 组织本组医师学习与运用国外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
9. 担任临床教学指导进修、实习医师工作。
四、医师（士）职责
1. 在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。
2. 对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3. 书写病历。
新入院病员的病历，一般应病员入院后2 小时完成。
检查和改正实习医师的病历记录。
并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4. 向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5. 住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。
对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
6. 参加科查房。
对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。
科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。
请他科会诊时，应陪同诊视。
7. 正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的开具。