六年级语文上册半期测试题试卷

六年级语文上册半期测试题试卷（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、判断题。

（正确的在答题卡上涂T,错误的在答题卡上涂F)（5分，每题1分）1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。

（）2.《宇宙生命之谜》这篇课文告诉我们：到目前为止，经过科学家的艰难探索，已经发现了地球之外生命的存在。

（）3.《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。

（）4.故宫是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。

（）5.《故宫博物院》是一组非连续性文本，由四篇材料组成，有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，有关于太和门被烧的故事，以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。

（）二、选择题。

（在答题卡上涂出正确答案的选项)（10分，每题2分）6.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.花蕾．（lèi）勾勒．（lè）蒙．骗（měng）B.参差．（chī）爆．发（bào）坦．克（tǎn）C.沮．丧（jǔ）掀．开（xiān）磁．性（cí）D.咆．哮（báo）抽屉．（ti）困．难（kùn）7. 下列词语书写中完全正确的一项是（）A.洒脱衣裳羞涩莫明其妙B.音韵僻静勤勉意味深长C.毫迈俏丽娇小襟飘带舞D.沉着悬涯疙瘩宠然大物8.下列加点词语运用恰当的一项是（）A.赵老师学的是冷门专业，这些年他守正不阿．．．．，坚持致力于该专业的教研，最后硕果累累。

B.目前，快递服务虽不能说万无一失．．．．，但的确为百姓的生活提供了极大的便利。

C.这是一条经典的旅游路线，既饱览了大自然巧夺天工．．．．的美景，又领略多姿多彩的异域风情。

D.“一带一路”战略的实施，给沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。

9.一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。

”根据这句话，书名对应正确的一项是（）A.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B.《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C.《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D.《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下。

始终不见丈夫回来。

B.他现在在哪儿？老天啊！保佑他！救救他！开开恩吧！C.“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想：莫不是出什么事了！她猛地推开门。

D.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

三、填空题。

（28分）11.查字典，填空。

（把答案依序写在答题卡的括号里）（2分）“薄”用部首查字法先查部首（），再查（）画；用音序查字法，应查大写字母（），在“微薄”一词中“薄”应读（）。

12.词语园地。

（7分）（1）读句子，根据文意拼写汉字。

（将答案依序写在答题卡的括号里）（3分）①表哥真是手巧！一块泥gē dɑ（），经他一番diāo zhuó（），竟变成了手拿金箍棒的sūn wù kōng（）、襟飘带舞的cháng é（）、蹲着的老头、趴着的娃娃，真是栩栩如生！②年轻的少妇揭开面纱，她的皮肤竟如此gān zào（），脸上还有不少bān diǎn（）。

（2）给“肖”字加偏旁，组成新字填在括号里。

（将答案写在答题卡的括号里）（4分）元（）节那天，商店里将会（）售各种花灯，那些五彩缤纷、形态各异的花灯煞是好看。

最好看的要数公园那挂在假山（）壁上的“龙凤呈祥”灯了。

傍晚，伴随着一阵清脆的（）响，来了一群生龙活虎的孩子，其中一个女孩的发（）上扎着蝴蝶结，在花灯的衬托下显得格外俊（）可爱，孩子们在马路上（）遥自在地欣赏着美丽的花灯，所有的不快乐被抛在了九（）云外……13.句子训练营。

（将答案写在答题卡上）（4分）（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

（改为反问句）（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．清鲜，天空是那么．．明朗。

（用加点词写一句话）（3）广场汇聚了群众队伍。

（扩句，至少扩两处）（4）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

（修改病句）14. 回顾拓展，积累运用，按要求作答。

（将答案依序填写在答题卡的横线上）（13分，每空1分）（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中“，”描写了美丽的雨后景色；《过故人庄》中“，”描写了美丽的山村风光；《春日》中“，”则描绘了春天的美景。

（2）课文中有许多优秀的人物。

为了掩护群众和部队主力转移，英勇地跳下悬崖；划着火柴点燃那本书，为后续部队照亮了前进的道路，而自己却英勇牺牲；面对狂奔而来洪水，果断指挥，挽救了全村人的性命，而他和儿子却被洪水吞没了；在邻居西蒙死后，主动收养了邻居的两个孩子。

（3）《出师表》中的“，死而后已”这句名言说尽了诸葛亮的一生。

（4）《西江月.夜行黄沙道中》描写词人听着田野中的阵阵蛙鸣，想象秋天的丰收景象的诗句是“，”。

15.口语交际。

（将内容写在答题卡上）（2分）有人说：“说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎！不管什么原因，无论什么时候，我们都不能撒谎！撒谎的人就是骗子，就是道德败坏的人！你赞成这种观点吗？谈谈你的看法。

注意要有明确的观点，要有理有据。

四、阅读理解。

（27分）（一）桥黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

村庄惊醒了。

人们翻身下床，却一脚踩进水里。

是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。

只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。

”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”竟没人再喊。

一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。

最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。

”老汉吼道：“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

（二）顶碗少年有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。

因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。

有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。

一位英俊的少年出场了。

在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。

最后，是一组难度较大的动作他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。

站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。

在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。

顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。

一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。

于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。

少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。

到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。

观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗。

眼看身体已经转过来了，那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。

少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。

碗，又掉了下来。

场子里一片喧哗。

台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

观众中有人在大声地喊：行了，不要再来了！好多人附和着喊起来。

一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。

他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩，嘴里低声说了一句什么。

少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。

一些女观众，索性捂住了眼睛这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。

全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

（三）马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来:“爸，我想请教您一个问题。

”“有什么事就说吧。

”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。

”女儿神秘地笑了笑，说:“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

”“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。

“就是您老人家呀!”“什么?”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行!”16. 请给（一）第一自然段中的“□”处加上标点符号。

（2分）17．在文（二）中，请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。

（2分）（）——沉着——（）——镇静18.文（二）三次表演都写到观众的反应，这样写的作用是什么？（2分）19.请给文（三）加上一个合适的题目。

（2分）20.文（三）中突出表现马市长“变化”的一对词语是和。

（2分）22.这三篇文章的文学体裁都是，读这类作品，我们要关注、，感受。

（4分）23.读了这三篇短文中，谁给你的印象最深刻，请选择一个人物对他说几句话。

（3分）五、作文。

（30分）从出生那一刻起，我们就被爱包围着，亲人的爱、老师的爱、同学的爱……你是否常常体会到这些爱？你是否想到过感谢这些人？请你以“爱”为话题，选择身边的一个人，回忆他（她）对你的关爱，再选择其中的一件或几件事情写下来。

表达你对他（她）的感谢吧！要求：1. 题目自拟。

2. 语句通顺、条理清楚。

3. 有真情实感。

4. 字数不少于450字。