轻巧夺冠高考作文全程备考课件系列：高考作文精彩开头与结尾篇(共105张幻灯片)

1、开门见山式


即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点， 表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己 的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。 记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明 主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应 该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用一 组排比句来导入，第二段一定要把你表达的中心摆 出来。如果阅卷老师读完前两段（字数大约一百多 字），仍不能捕捉到你的观点，他就会有一定的阅 读急躁情绪，所以此处点题非常必要！

青春，是三月争奇斗艳的花朵， 是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人 的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的 百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着 欢乐的琴弦，是拥抱蓝天的白杨。 ___《青春展望》
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的 沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着 这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打 动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩 的心情，好好收藏，以作纪念。 (广东高考 佳作《纪念》 ) 这篇优秀的散文，作者能根据话题提 示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。并 且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗 贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很 快勾起读者的阅读兴趣。

4、引用名言式

面对人生的挫折，勾践忍辱卧薪尝 胆终于“三千越甲可吞吴”，面对丧 妻流放，东坡高唱“归去，也无风雨 也无晴”，于是文传千古，流芳百 世。……古人告诉我：遭遇挫折是必 然，而放大痛苦就会造成下一次失败， 有时调整心态，痛苦也会烟消云散， 一切本可云淡风轻。《云淡风轻》

清代张潮《出梦影》中 有言：“菊以渊明为知己， 梅以和靖为知己，竹以子猷 （yǒu）为知己。”当面对 大海；面对着这片蔚蓝；我 不禁想到：海以何人为知己 呢？ （《面对大海》）
三、视角——新

清代学者赵翼也曾在《论诗》中说， “李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江 山代有才人出，各领风骚数百年。”由此 可见，作文贵在创新。这就要求同学们在 写作过程中，不要总是按照顺向思维、习 惯思维或既有的思维定势进行构思，而是 以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内 涵，避开他人所常写，写别人所未写。

无穷的大自然如此瑰丽，是因为五彩 缤纷、争奇斗艳的鲜花，也是因为一岁一 枯、默默无闻的小草；无垠的大海如此壮 美，是因为它的惊涛骇浪，也是因为它的 风平浪静；无际的天空如此美丽，是因为 翱翔在其中的雄鹰，也是因为飘游于其中 的朵朵白云；缤纷的人生如此自豪，是因 为伟大，也是因为平凡。（高考辽宁卷 《为平凡而自豪》）

一百多年前，法国的雨果曾经这样感 叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更 宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的 胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着 一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。” 法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起， 于是人们发现，包容超越了国家、语言、 民族和文明的界限；包容是这个美丽星球 的子民所共同拥有和赞美的品德。 （高 考北京卷《包容》）

面对满目疮痍的祖国：屈原哀 婉唱出：“吾不能变心以从俗兮， 故将愁苦而终穷。” 杜甫愤激指 责：“边庭流血成海水, 武皇开边 意未已”。文天祥舍生取义高 歌:“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青。”
生命就是龚自珍 “落红不是无情物，化作春泥更护花” 的献身精神，生命就是文天祥“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩 然正气， 生命就是苏东坡“竹杖芒鞋 轻胜马，一蓑烟雨任平生 ”的超脱与 豁达,生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯 ”的无奈与感伤。
[点评]本文开篇，柔如清风，美如清波， 荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的 朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽 热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿 智的灼见。 哲理：具有一种意味深长的韵味，具 有一种深度，一种高度。如马克•吐温说过， “一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在 了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从 这里开始》
二、开口——小

Leabharlann Baidu
范围宽广是话题作文的优势，有利于 考生打开思路，激发想象。但如果仅把话 题当作一个僵化的概念，笼而统之地去做 文章，势必内容空泛，文意散漫。故要善 于在原话题下找到适宜自己写作的突破口， “择其一点，不及其余”。把写作角度选 得小些，这样有利于在所选的这一点上进 行比较深入的挖掘，能把意思表达得透彻， 内容更具体集中，中心更突出。如以“环 保”为话题 ，《永宁河的变迁》当然比 《 救救地球吧》好。
轻巧夺冠高考作文全程备考课件系列：
高考作文精彩开头与结尾篇
写好话题作文的四字诀：
话题作文因为其“开放”、“自
由”，作文时不少同学时常闯入一 些误区：错把话题当文题；错以为 文体不限，即不讲文体；错以为提 示语言材料就是文章的主题等现 象 。请注意这个四字诀 ：
一、审题——准

话题作文淡化审题，并非不要审题。 如果写作前不注意审题，写作时不扣题， 写起来就有可能下笔千言，离题万里。这 是导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根 据写作水平一般由高到低分四类。如果出 现审题失误，偏离题意，那么作文就定为 四类作文（一般得分在0到10）。 因此，准确审题，分析话题的范围，把 握材料的重点，吃透材料，准确悟出题意 就显得非常重要。


“书山有路勤为径、学海无涯苦作 舟。”在人生的求知路上孜孜不殆， 踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐，桃 李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫 首而遐观”，初夏的午后在骄阳里聆 听蝉鸣，入夜于茵茵芳草中遥望碧天 里的星星，也是美的。（浙江满分作 文《且息且行》）


皓月当空，树影斑驳。我眼前仿佛浮现一位 身着白衣，须发飘然的诗人，他手举酒杯，仰天 长叹：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月!”仕 途的失落，没有带走他的抱负和自信，他依然狂 傲，依旧洒脱，举起酒杯，一饮而尽。 他，就是李白！ 月光皎洁,清风吹过，我仿佛又看到一位长者， 他手执长剑，昂首高呼：“我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜寒。”人生的坎坷，没有带 走他的豪情壮志，他依然旷达豪放。在失意的人 生中，找到人生的诗意。 他，就是苏轼！

2、排比入题式

排比，能先声夺人，增加文章气势， 朗朗上口，使文章结构整齐匀称，富 有节奏感和音韵美，语言畅达华丽。 用来状物，能景象纷呈；用来叙事， 能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴； 用来辩论，能排山倒海；用来抒情， 能汪洋恣肆。

生活如酒，或芳香，或浓 烈，因为诚实，它变得醇厚； 生活如歌，或高昂，或低沉， 因为守信，它变得悦耳； 生活 如画，或明丽，或素雅，因为 诚信，它变得美丽。（《因诚 信酿造生活》）





开头力求做到“一简二美三哲理” 简：开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目 了然。如《三国演义》开篇：天下大势，合久必 分，分久必合。 美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或 意境深远，或情趣盎然。“好的开头有如春云初 展，鲜花含露，叫人一见钟情”. 如:我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为 你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝 头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就 让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片 绿，可以为你光合作用，制造氧气。 （黑龙江考生《一片绿的告白》）
高考作文 绝妙开头与结尾示范

元代乔梦符提出作文的“六字
诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹 尾”. 开头要像“凤头”,漂亮、俊秀; 体干要像“猪肚”,饱满、充实; 结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.
宋代大文学家欧阳修曾有诗曰： “文章看落笔，议论驰后先，破石出 至宝，决高泻千川。”意思是说写文 章要特别注重开篇落笔之处，如果下 笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就 如高崖泻水，气势如洪。 明朝诗人谢榛也说：“起句当如 爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇 应以爆竹骤响之势震彻全文。
3、整散交错式

整散句结合，能使句式灵 活多变，增添文章旋律感和音 韵美，给人一种审美感受。
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的； 若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若 能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许 你会说，我的选择不是最好，但我的选择， 我相信。 （《我的选择，我喜欢》） 开头用“月光”—“柔和”、“红 叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成 铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙， 兼具音韵之美。

“母爱”是文学史上一个永恒的话题， 每个时代都有人在阐释着它的内涵。写母 爱有众多的角度，也有不同的构思，人们 习惯于写人类的母爱，写母爱的真，母爱 的深，母爱的伟大。如果变换视角，暗渡 陈仓，由常见的以人为主角转换到以物为 主角，通过对物的叙写来表现话题的内涵， 从动物的角度来写动物的母爱，就能带给 人更强烈的震撼。


快乐的人生，也会有痛苦。 有的人能直面挫折，化解痛苦，而 有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 不一样的选择，不一样的人生之旅。 而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜 花，就只有直面挫折，而不是放大 痛苦。（高考全国卷II《生命是一 朵长开不败的花》）
诚实守信，是我们中华民族的优良传 统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。 诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之 气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚 信早已融入我们民族文化的血液，成为文 化基因中不可或缺的重要一环。 ——《诚信》 开门见山，点穿话题，以准确的把握 充满自信地昭示文章的主旨。

踏着铺满层层石砾的崎岖之 路，我茫然，握着已被雨打日晒得 满身疮痍的雨伞，我哀叹；举目眺 望我将踏上的漫长历程，我祈盼； 聆听头上无数伟人的歌唱，我欣 然。” （全国卷满分作 文《世上无难事，只要肯登攀》）

哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊， 像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬 乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥， 沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的 驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个 只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的 家中惟一的劳力。（全国卷《哥是捡 来的吗？》）
四、感情——真

真实是作文的生命，作文因真实才具有 感人的力量。朱自清的散文，成就是很高 的。他散文的一个核心是“真”字。用真 挚的感情，记写真实的景物，发表真实的 议论。《背影》中，朱自清抒发了父爱子、 子爱父的人间真情。朴素的情感打去了万 千读者的心，从而使《背影》具有了永久 的生命力。

但长期以来，说假话、套话、空话的现象在 习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中，很难寻 觅到生活真实的影子、心路的真实历程。不知道 是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上， 不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨 水流，也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车 乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来，不 是感动而是悲哀：作文本是个人品质情感的宣泄， 包含人文价值和人文底蕴，不应是写作大全的拼 读、粘贴，否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭 离异或父母去世呢？看似在写我，其实是“人云 亦云”，空话虚情令人作呕，因此，让真情充溢 篇章这是作文之根本。

开头名句或警句，点明中心；或引用 人物语言，突出人物性格；或引用诗歌， 唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事 理等。作文开头以此来引出话题，常使文 章有一种理直气壮之势，能增强文章的说 服力，从而使文章中闪烁着一种理性的光 芒。 “天空不留下小鸟的痕迹，但我已飞 过。”真的如此吗？望着窗外迷蒙的雨雾， 我又一次陷入了沉思。

例如《它也是母亲》一文中，家中的小 狗崽死掉了，父亲把它扔到河中，失去孩 子的黑子或许不知道自己的狗娃已死，因 此悲哀地叫唤，不顾严冬，到寒冷的河里 把它的孩子叼回来，细细的梳理孩子的毛， 舔干它身上的水。是的，黑子也是母亲， 黑子也有母爱。这与失去孩子的人类母亲 何等相似！作者几乎要对这不说话的母亲 跪拜了，由此收到了震撼人心的效果。

问世间情为何物，直教人生死相许。 元好问的确好问，也很会问。他这一 问可谓一问问千古。多少年来，有多 少人在这个问题上徘徊，又有多少人 在付出巨大代价后作出了人生最终的 答案。但各家之言却如每个人的脸一 样，各不相同。 西施说:“爱情是工具。……”(《问 世间情为何物》)
唐都长安被奸佞包围，李白徐徐 吟出“总为浮云能蔽日，长安不见使 人愁 ”； 玄宗沉溺于声色犬马 ，杜甫悲愤 出言 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”； 社会黑暗，宫市掠于民 ，白居易 深情唱出“可怜身上衣正单，心忧炭 贱愿天寒”。