简单句的五种基本句型讲解及练习题(最新整理)

Lucy is dancing under the tree.
（除疑问、倒装句外）。
Her parents are both workers.
表示动作、行为的对象。在
Love me, love my dog. (爱屋及乌）
及物动词或介词后。
同主语的充当词类 These girls like English.
⑧So I want to go to the countryside for a change.
1. ( S + V ) _______________
2. ( S + V +O ) _________________
3. ( S + V + C ) ____________________ 4. ( S + V + IO + DO ) _______________
I
don't want
you
develop new skills.
you
to work
too hard.
The news
made
everyone
happy.
巩固练习
一．指出下面句子分别属于哪个句型。
①I will spend this summer holiday in the countryside.
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3. 会议将持续两个小时。
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4. 昨晚我写了一封信。
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She made the room clean.
重复指代并进一步说明名词 及名词性词语。在被修饰词 后。
名词、名词性短语、 They all work hard.
从句等。
John, a friend of hers, has gone.
句子成分 学记口诀 主语谓语是基础，宾表定状补辅助。 宾主来自名代数，动词作谓不可无。
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1.（6） 2. (1) (3) (8) 3. (4) 4. (7) 5. (5) 6. (2) 二．翻译题 主语+ 不及物动词 ( S + V )1. He got up very late yesterday morning. 2. That evening we talked a great deal. 3. The meeting will last two hours. 主 语 + 及 物 动 词 + 宾 语 ( S + V +O ) 4.I wrote a letter last night.
用来修饰名词或代词。单个 形、代、数、名、介 The red one is mine.
词常在修饰的词前，短语或 词短语或相当于形 What is his name?
句子在被修饰的词之后。 容词的词或短语。 A friend in need is a friend indeed.
(患难见真情。）
修饰动词、形容词、副词， 通常由副词、介词短 Our teacher works very hard.
3. 主语 + 系动词 + 表语 （+ 状语）
主语
系动词
表语
状语
These books
are
Tom
is
great. very happy
today.
4. 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 （+ 状语）
状语
主语 His hobby
My father
Last week, my aunt
及物动词 间接宾语
简单句的五种基本句型讲解及练习题
英语句子成分的排列顺序与汉语不同。汉语放在前面的，英语可能要放在后面；而汉语 放后面的，英语可能放在前面。即使是同样一句话，如果用词不同，句中的次序也会有变化。 比如，“我每天骑自行车上学”，可以表达为 I go to school by bike every day. 也可以表达为 I ride to school every day. 如果用图表分析一下，我们会看得更清楚：
或“什么事”。通常在句子前 不定式、动名词、短 Jim is an American boy.
部。
语或句子。
Two heads are better than one.
说明主语“做什么”“是什么” 由动词或动词词组 Time tries all thing.(时间检验一切）
或“怎么样”。通常在主语后 充当。
主语 Birds
He We
I Tom
谓语动词 fly.
plays are (系动词） gave
made
谓语部分
表语
宾语
宾补
the piano.
friends.
him a pen （间宾）（直宾）
me
cry.
英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。为了帮助你掌握英语的句 型，本节课我们一起来总结一下英语的基本句型。 1. 主语 + 不及物动词（ + 状语）
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14. 我们把小偷释放了。set…free
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15. 他叫我们参加做游戏。
Did you see him yesterday?
与系动词连用，一起构成谓
His father is a bus driver.
语部分、说明主语的性质、
My car is white.
同主语的充当词类
特征。常在系动词之后。
We were at school yesterday.
Health is wealth. (健康就是财富。）
⑤I can hear birds singing in the green trees.
⑥I can also go boating, fishing, and swimming in the lake.
⑦All this will be interesting and good for my health.
9 Her job is to look after the children in the nursery.
主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 ( S + V + IO + DO )
10. Grandma told me an interesting story last night.
表示动作发生的时间、地点、 语或相当于副词的 She often helps Mike.
目的、方式等。位置较灵活。 词或短语来表示。 They had a meeting in Shanghai.
宾语的补足语，逻辑上与宾 由形容词、名词、介 We named the baby Lily.
语是“主谓”关系。在宾语后。 词短语等充当。
简单句的五种基本句型
句型种类
1. S + Vi. 主语+不及物动词 2. S + Vi. + O 主语+及物动词+宾语 3. S + V. + C 主语+系动词+表语 4. S + Vt. + InO + Do 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 5. S + Vi. + O + Oc 主语+及物动词+宾语+宾语补足语
has brought
him
直接宾语 enjoyment.
状语
bought
me
a very good bike On my birthday.
sent
me
a box of chocolate.
5. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 （+ 状语）
主语
及物动词
宾语
宾语补足语
状语
We
can help
5. 我父亲能流利地说英语。fluently
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6. 你介意我开窗户吗？
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5. ( S + V + O + C ) __________________ 6. There be 句型 ______________
二．翻译题 1. 他昨天早上起床很晚。
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2. 那天晚上我们谈了很多。
状语
主语
不及物动词
状语
（In 2003,)
The first book
came out
in 2003
We
didn't go
to the cinema yesterday.
Last week,
I
went
to Guilin for my holiday.
2. 主语 + 及物动词 + 宾语 （+ 状语）
状语
②In the modern city, there are some problems, such as air pollution, crowdness and
noise.
③In the countryside I can enjoy a comfortable and quiet life.
④There, the air is fresh and the water is clean.
主语
及物动词
（Yesterday)
I
bought
My father
loves
Every morning my mother
prepares
He
wrote
宾语 a very good book pictures of cars.
状语 yesterday.
breakfast
wk.baidu.comfor me
a book
in senior high school.
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12. 我父亲已经给我买了一辆新自行车。
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13. 我们大家都认为他是诚实的。consider
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10. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
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11. 请把那本字典递给我好吗？dictionary
The Subject
谓语 The Predicate
宾语 The Object
表语 The Predicate
定语 The Attribute
状语 The Attribute 宾语补足语
The Object Complement
同位语 The Appositive
意义及位置
充当词类
例句
表示句子说的是“什么人” 名词、代词、数词、 We study in No. 17 middle school.
5.My father can speak English fluently. 6.Do you mind my opening the window.
主语 + 系动词 + 表语 ( S + V + C ) 7 My brothers are all college students.
8 This book is about the history of the United States.
我 每天 骑自行车 上学。
I go to school by bike every day.
I ride to school
every day.
这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外，其它都发生了变化，并且由于“上学” 表达方式的不同，在句中的位置也发生了变化。
句子成分详解一览表及巧记口诀
句子成分 主语
7.我的兄弟都是大学生。
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8. 这本书是关于美国历史的书。
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9. 她的工作是在幼儿园里照看儿童。nursery