《句子成分划分》
2024《中考语文复习划分句子成分》ppt课件
《中考语文复习划分句子成分》ppt课件•句子成分概述•主谓宾定状补基本概念及功能•划分句子成分方法与技巧•常见错误类型及纠正方法目录•实战演练与解题策略•总结回顾与展望未来句子成分概述句子成分定义与分类句子成分定义句子成分分类主语表示句子陈述的对象，是句子的主要成分，一谓语表示主语的动作或状态，是句子的核心成分，一宾语定语状语补语句子成分在语言表达中作用010204中考对句子成分掌握要求了解句子成分的基本概念和分类。
能够准确划分句子成分，理解各成分在句子中的作用。
能够运用句子成分知识分析和理解复杂句子。
在阅读和写作中能够灵活运用句子成分知识，提高语言表达能力。
03主谓宾定状补基本概念及功能表示句子主要说明的人或事物，通常由名词、代词、数词、名词化的形容词等充当。
在句子中通常位于谓语之前，是谓语陈述的对象。
例如：“他是一位优秀的学生。
”中的“他”就是主语。
主语：句子陈述对象或动作发出者谓语：描述主语动作或状态部分宾语：动作行为承受者表示动作行为直接承受者，通常由名词、代词等充当。
在句子中位于及物动词或介词之后，构成动宾或介宾关系。
例如：“他买了一本书。
”中的“一本书”就是宾语。
定语：修饰名词或代词成分表示名词或代词的性质、状态、数量等，通常由形容词、代词、数词、名词等充当。
在句子中位于名词或代词之前，对其进行修饰或限制。
例如：“红色的花”中的“红色”就是定语。
在句子中位于动词、形容词之前或之后，对其进行修饰或说明。
例如：“他昨天去了北京。
”中的“昨天”就是状语。
表示动作发生的时间、地点、方式、条件等，或表示形容词的程度等，通常由副词、介词短语、不定式等充当。
状语：修饰动词、形容词等成分表示动作行为的结果、程度、趋向等，通常由形容词、副词、介词短语、动词不定式等充当。
在句子中位于谓语之后，对谓语进行补充说明。
例如：“他跑得很快。
”中的“很快”就是补语。
补语：补充说明动作行为结果、程度等划分句子成分方法与技巧缩句法：简化复杂句型，凸显主干信息去掉枝叶，保留主干将句子中的修饰成分、补充成分等去掉，只保留主语、谓语、宾语等核心成分。
句子成分划分
（一）知识重点1．什么是句子句子是由词或词组组成的，是拥有必定语调并表达一个完好意思的语言运用单位。
依据用途和语气，句子能够分为陈说句、疑问句、祈使句、叹息句。
依据构造可分为单句和复句。
我们今日要研究的是单句，要给它区分红分。
2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 =谓语－宾语～定语（）状语【】补语<>（定语）主语【状语】谓语<补语 >＋（定语）宾语① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
增补成分是：定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）区分句子成分，第一要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈说的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈说主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后边，表示动作、行为所波及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种状况：写人、写物（写事、写物）。
剖析句子时，第一判断是“写人”仍是“写物”。
① ．写人品式：“谁”＋“干什么”例：xx‖写字注意：办理复杂的单句时，要抓骨干。
例：一中的 xx║在课桌上写着毛笔字。
② ．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”例：猫‖捉鱼例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
比如：他‖是学生（2）．区分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数目、所属等。
起着修饰、限制作用。
比如：① 那（重沉沉）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
② （三杯）美酒敬亲人。
③ 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
④（xx）的历史有（自己）的特色。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地址、范围、状况等。
比如：①他[已经 ]走了。
②我们 [xx] 见。
③歌声 [ 把王老师 ]带入深邃的回想。
《句子成分划分》课件
非谓语动词可以用来描述动作的状态、时间、方式等，使句子的表 达更加生动和具体。
例子
例如，“正在吃饭”中的“正在吃”就是一个非谓语动词，它描述 了动作正在进行的状态，强调了动作的持续性。
独立成分和非谓语动词的比较
相似之处
独立成分和非谓语动词都是句子中的附加成分，它们都可以用来表达语气、态度、时间、方式等附加信息，使句 子更加丰富和具体。
主谓一致的原则
要点一
总结词
主谓一致是指主语和谓语在语法和语义上要相互匹配，保 持一致性。
要点二
详细描述
主谓一致是英语语法中的一个重要原则，要求主语和谓语 在时态、语态、人称等方面保持一致。具体来说，要根据 主语的时态、语态和人称形式来选择相应的谓语形式，以 确保句子的语法正确性和语义清晰性。例如，“I eat an apple every day”中，“I”是主语，“eat”是谓语，时 态和人称与主语一致，表达了正确的语法关系和语义内容 。
03
宾语和表语
宾语的定义和功能
定义
宾语是句子中的受事成分，表示 动作行为直接的承受者。
功能
宾语通常出现在动词或介词之后 ，用以明确动作行为的目标或对 象。
表语的定义和功能
定义
表语是句子中的表述成分，通常出现 在系动词之后，用以表述主语的属性 或状态。
功能
表语用于描述主语的性质、特征或状 态，使句子更加完整和通顺。
意义原则
根据词语的意义和作用进 行划分，确保每个部分都 有明确的语义。
结构原则
根据句子的结构进行划分 ，确保每个部分在句子中 都有相应的位置和作用。
层级原则
按照从大到小的顺序进行 划分，先划分大类，再逐 步细化。
02
语文划分句子成分ppt课件
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练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐 好。 —————— —
2、信不信 由你。 ——— ——
3、拆台比搭台 容易<得多>。 ————— ——
4、他不参加 也好。 ———— ——
5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿了
———
—— ~~~~~~
6、他说的 是(标准的)普通话。 ——— —~~~~~~
3、我——家[忽而]—遭—了(一场很大)的~~变~~故~~ 。
4、我— [已经]—读—过—<两遍>了。
5、天气[比屋子里]冷得<多>了。
——
———
6、 (绿色开花)的植——物有(庞大)的—根—系—。
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练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了
5. 状语：用在谓语前面，起修饰作用
6. 补语：用在谓语后面，起补充作用
例如：
1、我国的石拱桥有悠久的历史。
（）
（ ） ﹋﹋
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现代汉语句子的一般语序：
（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语
名词 代词
﹋﹋﹋
动 词<补语> 名词
形容词
代词
• 主语 • 谓语 • 宾语 • 定语 • 状语 • 补语
句子成分标识符号
﹋﹋﹋
﹋﹋﹋﹋﹋﹋
⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
放事业服务的手段。
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
⑷讨论怎样实施第一步方案。⑸我给她一本书。
句子成分划分(使用版)
句子成分作用
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 ——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动语支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
主谓宾，定状补
主要成分主谓宾
顺 口 溜：
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序： 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学
经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。
５、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、 方式、 时间、处所或程度等。例如： (1)他已经走了。 (2)咱们北京见。 (3)歌声把王老师带入深沉的回忆。 (4)科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神 权。
多层状语的排列顺序
多层状语的一般次序： 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：[昨天][在休息室里][都][热情 地][同他]交谈。
６．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、处所、数量、性状等 例如： (1)广大人民干得热火朝天。 (2)他写的字比原来不是好一点，而是好得多。 (3)他生于1918年。 (4)他坐在桌子旁。 (5)颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的。
四、中心语 中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里 的中心成分。 1、与定语相对的中心语（简称“定语中心语”） 定语中心语通常由名词性词语充当。它跟前面的 定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做 宾语等。例如： 经济的振兴要靠科学技术。 主语 ‖ 谓语 定︱ 中 （他）的家里（有）（一只）（小）（花）狗。 主 语 ‖谓 语︱ 宾 定︱ 中 定︱ 中
句子成分划分
几种特殊的单句
• 连动句是用连动短语充当谓语的句子。两个动词， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目 的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短 语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停 顿。例如： ⑴ 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） ⑵ 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。 （方式） ⑶ 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。 （因果）
2.分析句子成分的步骤 ①分析句子的主要成 分：主谓宾 ②围绕主谓宾找定状补 口诀— —主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语 位在主宾前，谓前为状谓后补。 美丽的 画眉 高兴地 唱 起了 婉转的 歌曲 ( ) = [ ] — ﹙ ﹚﹏ 否定句中的否定词“不”“没 有”“没”等在句中充当状语，在找 否定句的主干时，要将否定词保留。
敢作敢当的海宇同学没对此事发表任何意见
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工 匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。 6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就
9．这是一种别开生面的场面。 10．在场的老年人格外兴奋、活跃。 11．白色的丝线拧成细细的绳子。
几种特殊的单句
• 是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字 句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。 主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从 属关系。 • 同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这 种关系，即甲＝乙。例如： ⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。 • 从属关系是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。例如： ⑵ 《读者文摘》是杂志。
主语
英语句子成分划分
一、句子成分的定义句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个清晰完整的意思。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语和补语。
句子成分是在句子中起一定功用的组成部分，包括主、谓、宾、定、状、补、表等。
句子本身的结构是很简单的，只不过是结构套结构。
二、句子成分划分的种类句子成分划分主要是对句子中的词、短语和从句进行划分。
1.词的划分：如：1）Xiao Ming bought a beautiful flower.主谓定定宾2）What I said is that you are kind.主从系表从从句再分: what I said宾主谓that you are kind连接词主系表一般来说，根据词性来划分词在句子中充当的成分是比较容易的，如：名词可以在句子中充当主语，宾语，表语等。
动词只能表示谓语的各种形式；形容词多作定语和表语，用来描述人或事物的性质、特征、状态等等。
2.短语划分：划分词组在句子中充当的成分较词稍难，因为词组在句子中的位置不确定，单个词作定语的时候，一般放在所修饰词的前面，如clear water,而短语作定语时位置正相反，一定要放到所修饰词的后面作后置定语，如the boy under the tree ( 树下的男孩)，其中非谓语动词短语作定语，其本身又表示一定的意义：如：doing sth. 表示主动，进行的意思。
dong 表示被动完成的意思。
to do 放于句首表目的，作定语表示将来。
例：1）With the workers working in the factory, I paid a visit to it.2) With the problem settled, I can go out to play.3) To be energetic tomorrow, I’ll go to bed earlier tonight.4) With the problem to solve, the newly elected Mayor will have a hard time.句子1）中 working表示主动意义，其逻辑主语是workers，同时，根据句子的意思也表示进行的意义；句子2）中根据句意我们应选择用过去分词settled来表示被动和完成的含义；句子3）中不定式位于句首表目的；句子4）中我们选用不定式to solve来表示将来要去做的事情，其逻辑主语为the mayor;。
句子成分的划分与分析
句子成分的划分与分析句子是语言表达的最基本单位，它由不同的成分构成，每个成分在句子中都有着特定的语法功能和意义。
正确地划分和分析句子的成分对于理解句子的结构和含义非常重要。
本文将介绍句子成分的分类及其划分与分析方法。
一、主语（Subject）主语是句子中的核心成分，通常是用来表示动作的执行者或实施者。
主语在句子中通常出现在谓语动词之前，它可以是一个名词、代词、动词不定式、动名词等。
例如：1. The cat chased the mouse.（主语为"The cat"）2. They are going to the cinema.（主语为"They"）3. To learn Chinese is my dream.（主语为"To learn Chinese"）二、谓语（Predicate）谓语是句子中另一个重要的成分，它用来表示主语所做的动作、状态或存在的情况。
谓语通常由动词构成，但也可以由动词短语或从句等形式表示。
例如：1. He eats an apple every day.（谓语为"eats"）2. The book is on the table.（谓语为"is"）3. I think that he is a good person.（谓语为"think"和"is"）三、宾语（Object）宾语是句子中受动作的影响或指向的对象，它是谓语动作的承受者或接受者。
宾语通常出现在动词后面，可以是一个名词、代词、动词不定式、动名词等。
例如：1. She bought a new dress.（宾语为"a new dress"）2. He gave me a book.（宾语为"me"）3. I enjoy swimming in the sea.（宾语为"swimming in the sea"）四、定语（Adjective）定语用来修饰名词或代词，限定或描述它们的属性、状态或特征。
句子成分划分
划分句子练习
⑴ 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。 （白求恩同志）（毫不利已专门利人）的精神‖鼓 舞着我们 ⑵ 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 他们‖是（世界上一切伟大人民）的（优秀）之花。 （宾语由偏正短语充当） ⑶这是我的老朋友的作品。 这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充 当）
⑷1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上 向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和 国成立了！” 1949年10月1日，毛主席〔在天安门城楼上〕 〔向全世界人民〕〔庄严〕宣告：“中华 人民共和国成立了！”（状语由多个短语 充当） (5)今天早上，我在教室偷偷地飞快地吃了一 个苹果。 今天早上，我[在教室] [偷偷地] [飞快地]吃 了一个苹果。
句子成分划分
句子成分
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、 补语。 符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < > 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是： 定语、状语、补语。 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
主语
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。 例：中国人民‖志气高。 他‖是我们的榜样。 去北大荒的‖就是他。 杨亚‖写字。 辱骂和恐吓‖决不是战斗。
定语
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾 语中心语的作用。 例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金 黄）的珍珠。 （三杯）美酒赠亲人。 （中国）的历史有（自己）的特点。 雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐 青）的（单瓣）梅花。
状语
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓 语中心语前面，有的在句子最前面，交待 动作的时间、地点、范围、情况等。 例：他〔已经〕走了。 语：是陈述主语，说明主语的，说明主 语“是什么”或“怎么样”。 例：满天乌云‖顿时消散了。 树叶‖黄了。 小王‖今年十六岁。 明天‖星期日。 鲁迅‖是中国现代文学的奠基人。
(完整版)句子成分的划分
6、 (绿色开花)的植——物有(庞大)的—根—系—。
练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。 6、他说的是标准的普通话。
练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐 好。 —————— —
第三,找主干时遇到否定词要把否定 词一起摘出来.
请找出主干
1、我应该感谢这些我不知道姓名的 人家的灯光。
2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。
3、天空被暗灰色的云块密密层层的 布满了。
4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天
独厚的生存下来。
答案
1、我应该感谢灯光。 2、日华和月华出现。 3、天空布满了。
——————
———
~~~
分析下列句子： 1、车间已经完成了全年的任务。 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 3、我家忽而遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。
请看下列句子：
1、车——间[已经]完——成—了—(全年)的~任~~务~~~。 2、 (薄薄)的轻——雾浮——起—<在池塘里> 。 3、我—家— [忽而]遭——了(一场很大)的~变~~~故~~。 4、我—[已经]读——过—<两遍>了。 5、天——气[比屋子里]—冷—得—<多>了。
2、信不信 由你。 ——— ——
3、拆台比搭台 容易<得多>。 ————— ——
4、他不参加 也好。 ———— ——
5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿了。
———
—— ~~~~~~
高一语文句子成分划分PPT课件
句例：
• l2、今天 是 星期六。 • l3、语言 [要]简洁〈一些〉。 • l4、长江三峡 [曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
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六．修饰成分的排序
• 1．多层定语的排列顺序 • 多层定语的一般次序： 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 • 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的
（优秀）的（篮球）（女）教练。 • 2．多层状语的排列顺序 • l多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语 • l句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。
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七．特殊的主谓句成分的划分
• 1、主谓谓语句：这个电影 我看过。 • • 2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。
语气。
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例：事情明摆着，你看我们能 不管吗？ 十分明显，我们仍需努力。 （插入语） 啊，多么使人心醉的秋色。 （叹词）
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• 插入语 • ①在句中引起对方注意的：你看、你听、你想
想、大家看看、请看……
• ②表示对情况推测的：据我看、看样子、看起 来、说不定……
• ③表示信息的来源，说法的依据，或表示对某 件事的分析：据说、相传、一般说来……
• 3、兼语句：大家 选 他 当 班长。
• 4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。
• 5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。 • • 6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手
中〉。 •
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感谢您的观看！
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谓语
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明 主语“是什么”或“怎么样”。 例：满天乌云‖顿时消散了。
现代汉语句子成分划分
现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分怎么样划分，现代汉语句子成分划分是怎么样的呢？以下就是店铺整理的现代汉语句子成分划分，一起来看看吧！一、句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
（1）大伙都散了。
（《分马》）（2）满树浅黄色的小花，并不出众。
（《荔枝蜜》）（3）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是"大伙" "满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背？" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：（1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。
划分句子成分
划分句子成分划分句子成分导语：句子成分“主要有主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、主语补足语、宾语补足语。
基本的句子结构有：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等，其中主语是句子中动作或者状态的发出者，一般是由名词、代词等充当。
”下面是聘才小编为大家整理的划分句子成分，欢迎大家来阅读。
划分句子成分1.什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
2.句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语 - 宾语～定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物(写事、写物)。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式：“谁” + “干什么”(主语) (谓语)( 宾语)例：杨亚‖ 写字主谓宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾写物格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样”( 主语 ) (谓语、宾语)例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖ 是学生主谓宾(2).划分句子成分，还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
句子成分的划分
句子成分的划分句子是语言的基本单位，由各种成分构成。
正确划分句子成分是理解句子结构和语法功能的重要基础。
句子成分的划分主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
下面将分别对这些句子成分进行详细介绍。
首先，主语是句子的核心成分，它通常是句子的主题或者动作的执行者。
主语一般位于句子的开头，可以是名词、代词、数词、动名词、不定式等。
例如，“小明”、“他”、“五个孩子”、“游泳”、“读书”等都可以作为主语出现在句子中。
其次，谓语是句子的核心成分，它说明主语的动作、状态或者特征。
谓语通常由动词构成，也可以由动词短语或者形容词构成。
例如，“跑步”、“在学校上课”、“是一个好学生”等都可以作为谓语出现在句子中。
接着，宾语是句子的重要成分，它通常是动作的承受者或者影响对象。
宾语一般位于动词后面，可以是名词、代词、数词、不定式等。
例如，“吃饭”、“看电影”、“一本书”、“他”等都可以作为宾语出现在句子中。
然后，定语是句子的修饰成分，它通常用来修饰名词或者代词。
定语可以是形容词、数词、名词、代词、不定式等。
例如，“漂亮的花”、“三个孩子”、“红色的苹果”等都可以作为定语出现在句子中。
再者，状语是句子的修饰成分，它通常用来修饰动词、形容词、副词或者全句。
状语可以是副词、介词短语、动词短语、形容词短语等。
例如，“快乐地笑”、“在学校上课”、“非常聪明”等都可以作为状语出现在句子中。
最后，补语是句子的补充成分，它通常用来补充说明主语或者宾语的状态、特征或者动作。
补语可以是形容词、名词、副词、动词不定式等。
例如，“她是老师”、“我感觉很累”、“他吃饱了”等都可以作为补语出现在句子中。
总之，句子成分的划分是理解句子结构和语法功能的重要基础，正确掌握句子成分的划分对于提高语言表达能力和语法分析能力具有重要意义。
希望本文对句子成分的划分有所帮助，让大家能够更加准确地理解和运用句子成分。
句子成分划分知识点
句子成分划分知识点61句子成分划分知识点；汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：；（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语；由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成；例：1定语：我的书美丽的花；（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语；2状语：狠狠地打多么美丽；（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）；从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中；定句子成分划分知识点汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。
）2状语：狠狠地打多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
定语是修饰名词和名词性短语的限定性句子成分，哪些词可以充当定语的呢？1.名词：如，”上海的市花是白玉兰”，这里”上海”是名词，充当定语修饰”市花”－－主语；2.代词：如，”他的字写得很好”，这里”他”是代词，充当定语修饰”字”－－主语；3.形容词：如，”红彤彤的太阳升起来”，这里”红彤彤”是形容词，充当定语修饰”太阳”－－主语；4.数量词：如，”这是一本好书”，这里”一本”是数量词，充当定语修饰”书”（当然这里”好”则是形容词，也是修饰”书”的，也是定语）－－宾语而动词、介词、连词、助词、叹词等是不能充当定语的。
所以，定语和状语的区分应该是很清楚的前者是修饰名词和名词性短语（主语和宾语），后者用来修饰动词和形容词－－谓语，例4这里没有用”的”，它还是定语．当然”的”和”地”一般地是分别用作定语和状语上的，这没有问题．有时，状语仅仅是修饰形容词而已，如”他是一个非常傲慢的人”这里”非常” 修饰形容词”傲慢”，而”傲慢”又修饰”人”充当定语，”非常”是副词，作状语．状语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制、动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等.例句:(括号内为状语)他[已经]走了咱们[北京]见歌声[把王老师]带入深沉的回忆科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权说明:1.副词、形容词经常做状语.2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.3.介词结构常做状语4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景.语文中的主语，谓语，宾语，补语，状语，定语，表语是指什么？语文中的主语，谓语，宾语，补语，状语，定语，表语是指什么？用句子加以解释1，主语、谓语和宾语例：我写字。
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3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
———
4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）
梦。
——————
———
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句子成分划分方法：
1. 主语：一般由名词、代词充当 （前） 2. 谓语：一般由动词、形容词充当（中）位置 3. 宾语：一般由名词、代词充当 （后） 4. 定语：用在主语、宾语前面，起限定作用 5. 状语：用在谓语前面，起修饰作用 6. 补语：用在谓语后面，起补充作用 例如：
最.〉.憎（
恨
官
） 场
的
勾
心
斗
角。
4.（我 一）下 子‖. 跑〈了 很 远。〉
5.（这 个 小）孩 长[ ]得[ 逗] 人. .〈喜 〉爱。
6. 故 乡 的 山 水 都 渐 渐 远 离 了 我。
7. 鲁 迅 .认.为 在 当 时 很 难 实 现 他 的 理 想 和 抱
负。
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多层定语排列
1.有二十多年教学经验的 2.优秀的 3.一位 4.篮球 5.国家队里的 6.女
主语
主语是谓语陈述的对象， 指明说的是“什么人”或“什么事
物例”：。1、春—天像— 刚落地的娃娃。
—2、他来得太迟。
3、发光的不都是金子。
———
充当主语的主要是：名词、代词，也可 以是名词性词组等。
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谓语
谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”
或“怎么样”。
名词
例 4、明天晴天。 5、满天——乌云顿时消散了。动词
了 我。 • 7、鲁 迅 认 为 在 当 时 很 难 实
现 他 的 理 想 和 抱 负。
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用符号标出下列句子的成分
1.（老 人 的）身 体[ ]很. 健. 康。
2（. 天 上 的）星 星[ 静 静 ]地. 诉.〈 说（〉 着 那 个遥 ）远 的 故
（事。
3.
清 ‖
[代
） 的
曹] .
‖[ ]
雪.〈芹
表时间、处所、目的介词短语作状 语时，可以放在主语的前边. 16、 [在杭州]我们游览了西湖胜 景。
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补语 补语放在动词或形容词（谓语）后 面，用来补充说明动作、行为的情 况、结果、程度、趋向等的。 同学们把教室打扫得〈干干净净〉 。 他回到了〈家里〉。
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小结：
• “的”是定语的标
志词
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一、构成句子的六种基本成分
• 主语、谓语、宾语；
——三种主要成 分
• 定语、状语、补语；
——三种附属成
分
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二．句子成分的标识符号
• 主语：“ 语下面
” 划在主
• 谓语：“—— ” 划在谓语下 面
• 宾语：“ 语下面
” 划在宾
• 定语：“（）” 用在定语前后
• 状语：“[ ]” 精品课件 用在状语前后
主谓宾，定状补
• “地”是状语的标主要成分主谓宾
志词
修饰成分定状补
• “志得词顺”口是溜补语：的标定 谓 “语前的为必”状在定主谓“后宾地补前”状“得”
后补
牢牢记住别忘记！
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判断下列句子的宾语划分是否正确。
1.我输得很惨。× 输得很惨是后补短语，“很惨”不是名词。
2.我国的﹋石﹋拱桥有悠久的历史。√
2、[一大早]，（勤奋的同学）们就[ 安静地坐]﹤在教室里﹥
认真地复习各门功课。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[
]
（
）﹋﹋精品课件
• 1、老 人 的 身 体 很 健 康。 • 2、天 上 的 星 星 静 静 地 诉 说
着 那 个遥 远 的 故 事。 • 3、清 代 的 曹 雪 芹 最 憎 恨 官
场 的 勾 心 斗 角。 • 4、我 一 下 子 跑 了 很 远。 • 5、这 个 小 孩 长 得 逗 人 喜 爱。 • 6、故 乡 的 山 水 都 渐 渐 远 离
历 史。√
2. 营 业 员 取 出 (一 件) 毛√ 衣。
3. 打 击 邪 教 是 (每 个 政 府 义 不 容
辞 的) √ 责 任。
4. (你 的) 头 发( 乱 蓬 蓬 的)。 ×
5. (放 在 门 口 的)( 那 张)( 已 经)( 很
旧的)
√
凳 子 送 给( 隔壁 的) 王 二 了。
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跟主语一样，充当宾语的主要是：名词、 代词，也可以是名词性词组。
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定语 定语放在名词（中心语）前面，用来修
饰、限制中心语的，表示人或事物性质、
状态、数量、所属等。 “的”是定语 的标志。
例：（锋利的）爪子和牙齿。
（有吹洞箫的）客人。
我敬了他（三杯）酒。
点。
（ 中国的）历史有（自己的）特
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句子成分分析实例
例句：全体同学都做完了语法作业。
~~~~~
全体同学都做完了语法作业。
=====
—
（全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业
=====
——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
补。
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然后再找出定、状、
句子成分分析实例
句例： 1、今天星期六。
——— ————
2、今天是星期六。
—
6、树叶黄了。 — —— 形容词性
充当谓语的主要是：动词、形容词
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宾语
宾语在动词后，表示动作、行为所涉 及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类 的问题。
例9、这就叫做信息。 ~~~~ 10、我很尊~~敬~~ 他。 11、马克思认~为~~~知~~~识~~~是~~~进~~~行~~~斗~~~争~~~和~~~ 为无产 阶级解放事业服务的手段。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~
•
状语
状语放在动词或形容词前面，用来修
饰、限制动词或形容词（中心语）的，
表示动作的时间、地点、状态、方式、
或程度等。
月亮[从东山上冉冉]升起。
孔乙己 [慢慢地] 排出几文钱。
。 他 [以他的机智] 战胜了对手。
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• 副词常作状语， • 介词短语常作状语。 • 一般状语紧连在中心语的前边，但
3.他高兴得眼睛笑成一条缝﹋﹋。 4.营业员取出一件毛衣﹋。﹋√
×中心语是“高兴”
谓语是后补短语。
5.打击邪教是每个政﹋府﹋ 义不容辞的责任。
﹋﹋
主语﹋内﹋没
6.好好学习将来才能报效祖国。 有√宾语。
﹋﹋
7.祥子在院子里看了看那灰红的天√ 精品课件 ﹋﹋
判断下列句子的定语划分是否正确。
1. （我 国 的） 石 拱 桥 有 （悠 久 的）
--------- 教练 （中心词）
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多层定语排列
句例： （国家队里）的（一位）（有二十多年 教学经验）的（优秀）的（篮球）（女） 教练。
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多层定语的排列顺序
1.多层定语的一般次序：
领属+数量+各种短语+形容词+名词。
句例：（国家队里）的（一位）（有二 十多年教学经验）的（优秀）的（篮 球）（女）教练。