苏教版语文12册练习二
2019年精选小学语文二年级上册12 要好好学字苏教版习题精选【含答案解析】第十七篇
2019年精选小学语文二年级上册12 要好好学字苏教版习题精选【含答案解析】第十七篇第1题【填空题】一字组多词宝______ ______道______ ______席______ ______ 延______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《要好好学字》内容填空。
______问他们：“你们______我是谁吗？”他俩______：“知道，您是毛主席。
”毛主席说：“我是毛泽东。
”说着就______，在自己______写了“毛泽东”三个字。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会填①刘：共______画，是______结构。
②贵：共______画，第三画是______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子，填上合适的词。
例：毛主席写了三个字。
毛主席弯下腰写了三个字。
①王平讲故事。
王平______讲故事。
②李白看天上的明月。
李白______看天上的明月。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。
①路陆走______ ______地登______ ______灯②加家回______ ______号参______ 国______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读拼音，写汉字。
yán ān ______yù dào______shǒu xīn______ɡé mìnɡ ______diǎn tóu ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，再组词。
安______ 腰______ 延______宝______ 要______ 庭______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的近义词。
知道—______ 连连—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。
______的小八路______地写字______的毛主席______地回答______的小朋友______地点头【答案】：【解析】：第10题【填空题】加偏旁，变新字。
苏教版小学二年级语文练习备课12
写出带有下列部首的字：纟：（）（）（）
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
填写量词：一（）椅子一（）桌子一（）被子一（）井
反义词：上—( )大—( )多—( )高—( )粗—( )老一( )
选择合适的词填空：<呢 吗 吧呀>你吃饭了（）？今天，你怎么有空出来玩（）？下雨了，你快回家（）！
奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
牵——（）浮——（）游——（）
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
课文内容填空：北京是（）（）（）的古都，也是一座（）（）（）的大都市。
形近字组词：像（）梨（）蚜（）奇（）邻（）相（）洋（）
的＋名词：（）的空气（）的树枝（）的叶子（）的腰
选择合适的词填空：<支枝只>两（ ）小黄莺停在树（ ）上，正唱着一（ ）动听的歌。
苏教版六年级语文下册《练习与测试》12夜晚的实验答案评讲PPT课件
12 夜晚的实验 【基础练习】 一、yínɡ báo zànɡ shū 辨 秘 蛾 惯 二、 地 的 得 的 的 得 得 地 三、1.观察 审视 2.(1)南辕北辙 (2)百依百顺
检阅 大同小异 半信半疑
3. 爱因斯坦小的时候为什么很少说话呢 他总是在沉默中思考问题 四、 1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞 行呢？ 2.不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕 捉灵活的飞蛾呢？ 3.难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且还 是没有影响到它们的飞行。 4.啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听 觉来辨原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声 波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就 像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接 收到这种“超声波”，就能迅速作出判断，灵 巧地自由飞翔，捕捉食物。 3. 一切推理都必须从观察与实验中得来。 【发展练习】 一、1.人类是生物中的重要组成部分。说明了 人体不但产生电，而且，整个生命运动都离不 开电刺激来传递信息。 2. 整个生命运动都离不开电刺激来传递信息。 3.③
二年级苏教版语文上册按要求写句子知识点专项练习
二年级苏教版语文上册按要求写句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友掉得救了缸里的在__________________________________________________________（2）小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进_________________________________________________________（3）好办法想出曹冲一个_________________________________________________________（4）太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着_____________________________________________________________2. 把句子补充完整。
小明很着急，__________地跑进了教室。
小明开心极了，__________地跑进教室。
小明伤心极了，__________地跑进教室。
3. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．歌唱，一会儿．．．跳舞。
______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．看课外书，有时候．．．打羽毛球。
______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
4. 我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写比喻句）_____________，像____________。
苏教版二年级语文上册阅读专项练习2(一日一练)--毛豆爸爸
二年级语文上册阅读专项练习2（一日一练）毛豆爸爸一、阅读下面一段话，再完成作业。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共＿＿＿＿＿＿节。
2、皮球掉到树洞里去了，小马，小石，小叶＿＿＿＿＿，可是这些办法都不行。
3、用横线在文中划出小文的办法。
4、说说你觉得谁的办法最好？为什么？二、阅读下面一段话，再完成作业。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。
4．“漂亮”的近义词是，反义词是。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
三、阅读下面一段话，再完成作业。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。
四、阅读下面一段话，再完成作业。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
苏教版五年级语文上册第12课伊索寓言一课一练课后同步练习题
苏教版五年级语文上册第12课《伊索寓言》一课一练课后同步练习题苏教版五年级语文上册第12课《伊索寓言》一课一练课后同步练习题1二、伊索寓言一、读拼音，写汉字。
搀杂（）嘴馋（）即便（）骗局（）二、说说加点字的意思。
够葡萄：闻声赶来：戒心：三、在下列句子中填上适合的关联词语。
一、狐狸吃不到葡萄，狐狸说葡萄是酸的。
（关联词连句）二、牧童说了实话，没有人相信牧童。
（关联词连句）3、您真是个天才的歌唱家！（反问句）4、蝉对狐狸说：“我早就对你怀有戒心了。
”（第三人称转述）四、填空。
一、寓言，是通过一个，用等手法，来讲明的文学作品，往往带有的性质。
二、伊索是的一个奴隶，是个编寓言故事的能手，故事中的多数是咱们熟悉的动物，如：、等。
五、寓意巩固。
一、《狐狸和葡萄》告知了咱们。
二、《牧童和狼》让咱们知道了。
3、《蝉和狐狸》可以提示咱们。
六、主角点评三则寓言中，你最欣赏和最厌恶的别离是谁？请将自己的理由说清楚。
苏教版五年级语文上册第12课《伊索寓言》一课一练课后同步练习题1二、伊索寓言一、读拼音，写汉字。
搀杂（）嘴馋（）即便（）骗局（）二、说说加点字的意思。
够葡萄：闻声赶来：戒心：三、在下列句子中填上适合的关联词语。
一、狐狸吃不到葡萄，狐狸说葡萄是酸的。
（关联词连句）二、牧童说了实话，没有人相信牧童。
（关联词连句）3、您真是个天才的歌唱家！（反问句）4、蝉对狐狸说：“我早就对你怀有戒心了。
”（第三人称转述）四、填空。
一、寓言，是通过一个，用等手法，来讲明的文学作品，往往带有的性质。
二、伊索是的一个奴隶，是个编寓言故事的能手，故事中的多数是咱们熟悉的动物，如：、等。
五、寓意巩固。
一、《狐狸和葡萄》告知了咱们。
二、《牧童和狼》让咱们知道了。
3、《蝉和狐狸》可以提示咱们。
六、主角点评三则寓言中，你最欣赏和最厌恶的别离是谁？请将自己的理由说清楚。
苏教版五年级语文上册第12课《伊索寓言》一课一练课后同步练习题1二、伊索寓言一、读拼音，写汉字。
最新苏教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
最新苏教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。
1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）_______________________________________________________3．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
（用加点的词写一句话）_______________________________________________________二、我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________有时候___________有时候________________三、按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。
__________真像______________。
四、读下面的句子，照样子造句。
1．这么大的象，到底有多重呢？______________，到底____________？2．小红一边唱歌，一边跳舞。
____________一边_________，一边 ____________。
yan苏教版语文教案 第十二册练习5第二课时
第十二册练习5午
第二课时
教学内容：练习5-7题。
课时目标：
1、熟记12条成语，
2、读背古诗《大风歌》。
3、通过口语交际训练，培养学生提问、倾听、表达和应对的能力。
教学进程：
一、教学第五题
1、复习旧知，背诵学过的成语歌。
2、学习新知。
（1）多种形式准确练读。
（2）多种渠道词义。
①这些成语中哪些是你熟悉的？能说说它的意思吗？
②提出还有哪些不大明白的成语，交流讨论。
（3）边读边想，寻找联系。
请同学们一边读一边想，你们发现了什么？
（4）反复吟诵，读出韵味。
（5）熟读成诵，积累巩固。
三、教学第六题
1、复习前四个单元中学过的诗歌。
2、学习古诗《大风歌》。
（1）简要介绍。
（2）准确认读，自由试读，指名试读。
（3）读懂诗意。
①教师点拨，重点突破。
②说说诗的意思。
（4）反复朗诵，注意停顿，教师作适当的指导。
（5）熟读成诵，巩固积累。
编号：49
编号：48。
2022苏教版二年级语文暑假作业(二下单元练习)
苏教版二年级语文下册综合练习一一、写好铅笔字。
〔6分〕横多的字怎样写才好看？小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。
拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。
〔50分〕1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
小心点，看清楚，写正确哦。
〔16分〕luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡmiáo zhǔndònɡjié sǎo mù yánɡ liǔtàqīnɡ2、看仔细，再分别组词。
〔8分〕影〔〕架〔〕柏〔〕蓝〔〕景〔〕加〔〕伯〔〕篮〔〕3、看图写词语。
〔10分〕4、写出以下偏旁，再写出两个带有这个偏旁的字。
〔12分〕松柏木5、把不是一类的词语用“〞画出来。
〔4分〕〔1〕粽子月饼饺子团圆元宵〔2〕菠萝香蕉草莓苹果花菜〔3〕兰花梅花月季麻花杏花〔4〕竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。
〔38分〕1、根据所学内容填空。
〔11分〕〔1〕清明节，人们到郊外去、。
〔2〕、、是我国的传统节日。
〔3〕、、是竹制品。
〔4〕山水甲天下。
〔5〕又叫凤梨。
〔6〕是我国第二大河。
2、看图写成语〔不会写的字可以用拼音代替〕。
〔4分〕3、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
〔12分〕4、阅读短文，完成练习。
〔2＋5＋2＋2＝11分〕老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。
猴子告诉它：“村子的井里有水。
〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
〔2分〕2、在文中找适宜的词填空。
〔5分〕一〔〕石子一〔〕乌鸦一〔〕井一〔〕方法一〔〕水3、乌鸦的老方法是什么？找出句子，并用横线画出来。
苏教版语文二年级下册补充习题参考答案
苏教版二年级语文补充习题下册参考答案识字一补充习题参考答案：一、看看图，写出你想到的词语。
爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。
清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。
1.圆2.公园1.晴朗2.青青的小草3.河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。
每年农历五月初五是端午节。
端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。
识字二补充习题参考答案：一、比一比，看谁拼得准，写得好。
碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、读一读，写一写。
漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
识字三一、看图写词语。
松柏秧苗竹篮菠萝杨柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。
篮子菠菜柏树萝卜蓝天波浪百年箩筐三、在括号里填写合适的词语。
、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——兰花四、照样子，连一连，把词语分类。
鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、选择课文中的词语填空。
秧苗稻谷庄稼识字四一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。
木松柏杨柳桌椅禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、用线把合适的词语连起来，再读一读。
温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。
1.春节、清明、端午、中秋是我国的传统节日。
2.西瓜和苹果都是水果。
铅笔和橡皮都是文具。
青菜和萝卜都是蔬菜。
1.古诗两首一、查字典。
生字应查的部首总的笔画数读音乃丿2画nǎi 随阝11画suí二、多音字组词。
好好人觉得结结实好学睡觉团结三、根据课文内容填空。
1.“好雨”的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
2.“春晓”的“晓”意思是早晨；“春眠不觉晓”的“晓”：天亮；“眠”的意思是睡觉；“闻”的意思是听到。
3. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦tāo。
苏教版语文必修二第三专题第12课《永遇乐 京口北固亭怀古》同步练习 Word版含解析
苏教版语文必修二第三专题第12课《永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习一、基础攻坚。
1．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是（）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？A．上阕，即景抒情，由眼前之景联想起在这里生活和战斗过的英雄人物，目的是歌咏他们的丰功伟业。
B．“元嘉草草”三句，用古事影射现实，尖锐地提醒南宋统治者要吸取前人和自己的历史教训。
C．最后三句作者以廉颇自比，内蕴非常丰富，一是表白决心，二是显示能力。
D．词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。
答案：A解析：本题综合考查诗歌的内容和情感。
上片怀古抒情。
第一第二句中，“千古”，是时代感，照应题目“怀古”；“江山”是现实感，照应题目“京口北固亭”。
作者站在北固亭上瞭望眼前的一片江山，脑子里一一闪过千百年来曾经在这片土地上叱咤风云的英雄人物，他首先想到三国时吴国的皇帝孙权，他有着统一中原的雄图大略，在迁都建业以前，于建安十四年（209）先在京口建“京城”，作为新都的屏障，并且打垮了来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。
可是如今，像孙权这样的英雄已无处寻觅的了。
诗人起笔便抒发其江山依旧，英雄不再、后继无人的感慨。
而后的“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”在上句的基础上推进一层，非但再也找不到孙权这样的英雄人物，连他当年修建的“舞榭歌台”，那些反映他光辉功业的遗物，也都被“雨打风吹去”，杳无踪迹了。
下三句写眼前景，词人联想起与京口有关的第二个历史人物刘裕。
写孙权，先想到他的功业再寻觅他的遗迹；写刘裕，则由他的遗迹再联想起他的功业。
然后在最后三句回忆刘裕的功业。
刘裕以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。
2020苏教版二年级语文下册电子课本课件【全册】
7 蜗牛的奖杯
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
8 狐假虎威
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
4 快乐的节日
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
5 雨后
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
6 谁的本领大
识字
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练习
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课文
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
2020苏教版二年级语文下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0075页 0101页 0232页 0276页 0325页 0378页 0432页 0490页 0510页 0512页 0557页 0685页 0741页 0806页
识字 课文 2 蚕姑娘 4 快乐的节日 6 谁 晚上的“太阳” 17 歌唱二小放牛郎 19 台湾的蝴蝶谷 21 真想变成大大的荷页 23 会走路的树 练习
1 古诗两首
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2 蚕姑娘
2020苏教版二年级语文下册电子课 本课件【全册】
3 月亮湾
yan苏教版语文教案 第十二册练习5第二课时下
编号：48
第十二册练习5第二课时下
三、教学第七题
1、课前准备：
提前一周安排学生看“新闻联播”、“大写真”等电视节目，观察记者是如何对人物进行采访的。
2、讨论导入，激发兴趣。
（1）引导学生讨论本周观看的“新闻联播”、“大写真”节目中，记者们是怎样进行采访活动的。
指名模仿其中你最感兴趣、印象最深的一位记者的采访，将其表演给同学们看。
（2）说说从同学的表演中你学到了什么？
3、指导。
（1）通过看同学的表演，你是怎么理解“采访”的？什么是采访？
（2）分小组讨论后，使学生明白，采访就是了解情况，搜集材料。
（3）小结：采访不是随便的交谈，要有一定的目的性，它对语言的要求很高。
因此，采访前要确定好采访的对象，列好采访提纲。
采访时提问题要有礼貌、要得体。
4、模拟采访。
（1）在学校老师和同学中有许多好人好事是很值得采访的，请你选择一个人，列好采访提纲。
（2）小组内交流。
（3）指名说一说。
（4）将学生提名的教师或学生请到教室，进行现场采访。
（5）教师出示采访时应该用的一些句式。
（6）教师用其中一些句式作示范。
5、总结。
采访是每一位新闻工作者每天都要进行的一项工作，生活中的好人好事、坏人坏事都是通过新闻工作者的大量采访而公布于众的，这是个有意义的事情，请同学们都来当学校的小记者。
新版苏教版小学语文二年级上册电子课本【PDF版】
41
练习１
课 文
1 秋游 2 英英学古诗 3 乡下孩子
12 练习 3
44
课 文
18 8 小鹰学飞
49
21 9 青蛙看海
53
24 10 狼和小羊
58
11 狐狸和乌鸦
62
练习 2
27 练习 4
66
识 字
课 文
识字 5 寒流 大雪 北风
70 16 云房子
104
识字 6 骏马 秋风 塞北
72 17 灯笼果
灯桥检陆炮狂欢州
7
识
shí zì
字
识 字3
bǐ
zào
jiān
笔灶尖
wāi
wěi
kàn
歪尾看
8
识字 3
níng ning shì gè xiǎo huà jiā
宁宁是个小画家，
cǎi sè qiān bǐ yí dà bǎ
彩色铅笔一大把。
huà gè lú zào méi yǒu mén
画个炉灶没有门，
chuán shang de máo néng tíng chuán
船上的锚能停船，
jiā li de māo miāo miāo jiào
家里的猫喵喵叫。
máo hé māo
mò hùn xiáo
锚和猫，莫混淆，
kàn kan piān páng jiù zhī dào
看看偏旁就知道。
hé miāo miáo zhǔn máo zhuǎ hùn xiáo
瞄 瞄准
máo
tiě máo
锚 铁锚
10
识字 4
chuán shang yǒu zhī máo
苏教版语文教案 第十二册 练习2 第二课时
第十二册练习2
第二课时
教学内容：练习5-7题。
课时目标：
1、熟记成语，能简单运用。
2、读背古诗《早春》，感悟诗的意境。
教学进程：
一、教学第五题
1、背诵学过的成语歌。
2、学习新知。
⑴多种形式，准确认读。
⑵多种渠道，理解词义。
①这些成语哪些是你早就知道了的？能说说它们的意思吗？
②借助工具书初步了解你不熟悉的成语的意思。
③你认为哪些成语的意思还不明白，请提出来。
⑶边读边想，注意联系。
同学们一边读一边想时，还发现了什么？
⑷反复吟诵，感受意境。
⑸熟读成诵，巩固积累。
二、教学第六题
1、复习旧知。
2、学习古诗《早春》。
⑴简单地作介绍。
⑵准确认读，自由试读，指名朗读。
⑶读懂诗意。
①结合插图，试讲诗意。
②教师点拨，重点击破。
⑷反复吟诵，想像画面。
⑸熟读成诵，巩固积累。
编号：21 编号：20 编号：19。
苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案
苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案一、仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？____________到底________________________？（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论____________，还是____________，都____________。
二、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
三、按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
四、我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。
（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
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春种一粒粟，秋收万颗子。
·
·
锄草（与锄头有关，也可 泛指种田）
昼出耘田耕夜田绩，麻用犁把土翻松（与
木犁有关）
童孙未解供耕用锄织去掉禾田里的杂草，
翻松土壤（与锄头有关）
锄禾日当午，播种汗（滴与禾耧下有土关。）
春种一粒粟，秋收万颗子。
收割，收获（与镰刀有关）
你能说出这些诗句的前几句或者后 几句吗？
• 昼出耘田夜绩麻。 村庄儿女各当家。 • 童孙未解供耕织。 也傍桑阴学种瓜。
——《田园四时杂兴》（宋）范成大。
• 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。—《锄禾》李绅
• 春四种海一无粒闲粟田，，秋农收夫万犹颗饿子死。。—《悯农》李绅
各种各样的农具：
各种各样的农具：
各种各样的农具：
苏教版语文第十二册
练习二
读一读有关农具的词语
mù lí
•木 犁
liándāo
•镰 刀
bà lóu
耙
耧
chú tou
锄头
木犁： 以牛牵引用于翻土的工具，犁铧、犁壁
为铁制，余皆木制。80年代后，平原多以机 耕，山区尚有少量使用
耙： 1. 把土块弄碎的农具。 2. 用耙弄碎土块：这块地～两遍了。
镰刀： 割刀，呈月牙状，刀口有斜细锯齿，尾
各种各样的农具：
夏日绝句 人中的豪杰。汉高祖曾称 赞开国功臣张良、萧何、
韩信是“人杰”。
生当作人杰，
也
鬼中的英雄。屈原《国
殇》：“身既死兮神以
死亦为鬼雄。灵，子魂魄兮为鬼雄。”
至今思项羽，秦末下相（今江苏宿迁）人。 曾领导起义军消灭秦军主力， 自立为西楚霸王。后被刘邦打
不肯过江东。得大败，突围至乌江（在今安 徽和县），自刎而死。
夏日绝句 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
——李清照
Hale Waihona Puke 夏日绝句 生当作人杰，人活着就要作人中
死亦为鬼雄。的豪杰，为国家建功立 业；死也要为国捐躯， 成为鬼中的英雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
——李清照
项羽当初随叔父项 梁起兵的地方。
——李清照
李清照：
•
李清照（1084－1155），今山东省
济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，
婉约词派代表。
创作背景
• 据载：公元1127年，强悍的金兵入侵 中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、 钦二帝，赵宋王朝仓皇南逃。李清照夫 妇也开始了飘泊无定的逃亡生活。 不久，丈夫赵明诚被任命为京城建 康的知府。一天深夜，城里发生叛乱， 身为知府的赵明诚没有恪尽职守指挥戡 乱，而是悄悄地逃跑了。叛乱被定之后， 赵明诚被朝廷革职。李清照深为丈夫的 临阵脱逃感到羞愧，虽然并无争吵，但 往昔的鱼水和谐已经一去不返，她从此 冷淡疏远了赵明诚。 1128年，他们向江西方向逃亡， 一路上两人相对无语气氛尴尬。行致乌 江，站在楚霸王项羽兵败自刎的地方， 李清照不禁浮想联翩，心潮激荡。面对 浩浩江水，随口吟就了这首诗。
端装木柄，用以收割稻麦。50年代受苏北、 山东大镰刀影响，刀体、刀柄稍有加长，为 今收割常用工具。
锄头： 用于松土、削草。
耧： 播种用的农具，前边牵引，后边人扶，
可同时完成开沟和下种两项工作。
读读诗句，说说带点的词语和什么农具有关
• 昼出耘田夜绩麻。 ··
• 童孙未解供耕织。 ·
• 锄禾日当午，汗滴禾下土。 ··