高中英语听说考试高分诀窍分解

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2.大声说英语
• 从阅卷经验看,在每一部分的考试中, 考 生只要能说出相关的英语, 回答的不管是 一个词、一个短语, 还是一个并不是很完 整的句子, 都会给分。 Copyright • 以2011真题Part B 为例。
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Q3. What did the man do in most of his spare time?
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发展故事时可用Then/ After that/One day later/But/ However/ Suddenly/ Therefore/ Unfortunately/ To my surprise 等等; 结束故事时可用Finally/ At last/Eventually 等。 故事复述完了, 别忘了有礼貌地说一声 “ That’s all. Thank you!”
广东省2011年普通高考“英语听说” 考 试形式、 试卷结构和题型
题序 A节 B节 C节
题型 模仿朗读 角色扮演 故事复述 总计
题量 1 1 1 3
赋分 20 16 24 60
时间 30 分 钟 30分 钟
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三、高三英语老师如何帮助学生高考英 语听说得高分?
(一)点拨考试技巧:
1.录音不宜太心急
到录音时间就开始录音 Is James interested in music like you?
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特别提醒: 说的时候, 不妨看看右下角的时间去 调整自己的速度, 太快吧, 不像在复 述,而且很快就讲完;太慢吧, 评卷 老师听起来会烦; 如果停顿的时间太长再继续就更加不 提倡(因为评卷老师可能误以为你说 完了, 而不继续往下听了), 因此,
千万不能停顿太久!
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嘴巴不能太靠近microphone, 否则, 连不该录进去的呼吸声或喘气声也听 得清清楚楚。整个过程更不要随意动 microphone,如摘下等, 这样很容 易导致录音不成功而出现零分现象。 今年广州一模听说考试就Part A ,抽 查了6804 份录音, 其中有7 人因录音 不成功而得0 分, 实在可惜。
1. 英语中的升调一般用于: (5种) a. 一般疑问句,如: Do you come here a lot? ↗ Have you been to any foreign countries? ↗ b. 选择疑问句的前半部分,如: Is she an English teacher ↗ or Chinese teacher? ↘ Are you here for the tickets ↗ or books? ↘
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5.巧练自信的声音
• 宏亮的声音更具有穿透力, 给人精神饱满 自信的感觉。相反, 懒洋洋的声音对人有 催眠作用, 会让本来已经有倦意的老师感 觉更累。然而, 声音也不宜时大时小。 • 保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评 卷老师,得分就会高一些。
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特别提醒:
Copyrigh来自百度文库 3
• 有把握时, 请把句子说完整; 把握不 大时, 说出句子的部分甚至一个关键 的词也是很好的。
• 不能“沉默是金”,考生的沉默等于 主动叫评卷老师不要给分给考生。
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• 当然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告诉老师, 你不要给分给我 了, 因为我不懂。所以, 与其有 礼貌的说 “Sorry, I don’t know.” 倒不如争取 说出相关的哪怕是一两个单词, 也好让评卷老师找到给你分的理由。 • 说实在, 无论什么考试, 能给分 的题老师绝对不会不给的, 因为 你的争取不放弃会感动你的评卷老 师的。
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• 特别提醒:
哪怕说不好或不懂说也不要笑, 碰到 容易的题更不要偷笑, 因为考生的笑 会让评卷老师觉得考生的态度不好, 不够严谨。当然, 更不要说一些与本 话题不相关的英语, 普通话或方言等。 全过程当然杜绝不文明用语。
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3.说好前几句
担任多年英语人机对话改卷组长发现, 第一印象很重要。“秒杀” 给分是常有的 事。
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6.活用“That‟s all. Thank you!” 在Part C的复述故事中, 尽自己能力多说, 如果能说上80 秒或稍多点的时间为最好。 复述的故事要完整, 用好一些过渡词, 如,开始时可用 One day/morning/afternoon/evening; The other day; Many years ago; Long long ago; Once upon a time等;
如何在高考英语听说(PartA/B/C) 得高分?
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弱读 reduction
语调 intonation
连读 liaison
Reading Skills
重读 stress
停顿 pause
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loss of explosion
失爆
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Skill 1:Dealing with rising tone
用较好语音和语调, 自信地把开头说出来, 你会马上赢得老师的好评, 给你高分是不 足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读 和Part C 的故事复述部分里。
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4.善于自然纠正
在Part B 的三问五答里, 有些考生明知 自己回答错了, 不敢再说, 呆呆地等着 时间过去。其实, 当考生在录音的过程 中, 发现自己回答错了, 只要时间允许, 考生又能自然纠正过来, 评卷老师是会 以考生最后纠正过来的答案给分的。
• He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得满分2 分) • Play the piano and violin. (得满分2 分) • Piano and violin. (至少得1-1.5 分) • Play piano/ violin. (起码有1 分) • Piano / violin(起码有0.5 分)
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