关于古诗作文500字三篇

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关于古诗的作文[实用15篇]

关于古诗的作文[实用15篇]

关于古诗的作文[实用15篇]关于古诗的作文1那一首首诗歌,谱写的是风花雪月,道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树,这是春的使者,告诉人们:柳树发芽了,春天到了!“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,在温暖春日的照耀下,桃花开始绽放出笑容,小鸭子从舒适的窝中跑入流水里,向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”,当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时,夏天一转眼就到了。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在夏日湖畔,那出淤泥而不染的荷花迎风招展,在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调,但也表明可它独有的特点,枫叶红火,让人想到火热——活力,枫的红火是秋天的写照。

“燕山雪花大如席,偏偏吹落轩辕台”,冬天是白雪的世界,是冷酷的,但是,冬天的冰雪却造就了梅的'传奇:“墙角数枝梅,凌寒独自开”在大雪纷飞时,梅的坚韧成就了它的美,那白雪映照着的红梅散发着淡淡幽香,无言的展示着她的傲骨。

古诗中的风景,随处可见,但诗人用那敏锐的目光,灵动的笔法,开启了我们心灵深处的大门,陶冶我们的情操,引导着我们发现美,欣赏美,对我们的灵魂进行着洗礼,让我们向美求真!美哉——古诗中的春夏秋冬。

关于古诗的作文2古诗中的风景是非常美丽的,跟古代的一模一样。

可是,时过境迁,古代的风景早已离我们远去,那么,现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这句诗写出了人民虽然因春天的'洋洋暖意而变得慵懒多睡,外面的世界却异彩纷呈,处处莺歌燕舞,百鸟争鸣,一派生机盎然的景象。

“夜来风雨声,花落知多少。

”写出了作者回想昨夜那一场风雨,该有多少春花从枝头坠落啊!而今天下午晴朗,鸟啼此起彼伏,大自然的一切又充满活力,显示着春天巨大的魅力,以及万物强大的生命力。

古诗作文(精选8篇)

古诗作文(精选8篇)

古诗作文(精选8篇)古诗作文篇1今天,我们去春游。

下雨啦,我撑起雨伞。

老师说,明天就是清明节。

我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”我记得另一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”这个春天,我也去放风筝。

满天都是风筝,妈妈给我买的是一个大老虎风筝,我放得很高很高。

还有一次,作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。

我画的是《陇西行》的'一句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。

画上了一个诗人,长胡子,在无定河边流眼泪。

我喜欢读古诗,因为读去很有感情,就像语文课的时候,黄老师会做着手势,摇头晃脑,慢慢地读:“一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

”古诗作文篇2“丁零零……丁零零”,悦耳的铃声响起,组员们个个争先恐后地奔向组长,伴随着的是那诵读声,唯有我们的组员泰然自若。

没过多久,其他组都背完了,而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。

坐在我后面的同学最先走来,自信地说:“组长,我要背古诗。

”可他张口便出师不利:“嗯,丞相祠堂何处寻?嗯……什么来着?”最终向他的同桌投去了求助的小眼神,但同桌只是一副无可奈何的表情,见我在看他们后,便十分尴尬地笑了起来,灰头土脸地逃了。

第二个同学背得快,结束得也快:“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪,也没想出一点关于古诗内容。

他,沮丧地走开了。

最前排的'小胖墩更是离谱,张嘴就来:“丞相祠堂……锦宫……不对!”他的大脑袋好像一个摇铃,左右移动着,眼睛四处张望着:“哦,锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来,真不知该拿他们怎么办!“丁零零……丁零零”,铃声再次响起,这个中午,同学们哪是在背古诗,分明是在饶舌呀。

下次的饶舌比赛不知何时举行!古诗作文篇3清明节来到了,如毛的细雨从天上洒落,纷纷扬扬的。

在清明的时候我国人们要为死去的亲人扫墓祭奠亡魂。

可这样的雨中美景,吸引了不少去扫墓的行人,他们的心情都非常沉重。

关于古诗的作文500字【3篇】

关于古诗的作文500字【3篇】

关于古诗的作文500字【3篇】从小时候,我背唐诗三百首的时候,就开始与古诗结缘。

那个时候起,我一直很喜欢古诗,也喜欢古诗中带给我们的故事。

这些故事是我没有经历过的,也是我想要去经历一次的。

以下是古诗作文栏目准备的《关于古诗的作文》,如果您需要更多古诗作文,请点击以上链接。

【关于古诗的作文500字篇一:改写古诗《春日偶成》】又到了春光明媚的季节,我到郊外去散散心。

天上漂浮着淡淡的白云,远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。

面前吹过阵阵微风,就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。

接近中午的太阳散发着温暖的阳光,照在身上暖洋洋的。

我漫步柳树林中。

那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞,又像一位位健壮的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。

路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手,又像是在向我点头致意。

不知不觉中,我登上林中的石桥。

站在桥上,放眼望去,白云、微风、阳光、鲜花、柳树,组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊!此时,我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。

身处这怡人的景色,我完全陶醉其中。

远处有三三两两的路人对我指指点点。

他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅!我好像听到他们几个在议论我说:“瞧他,都这么大岁数了,还像个小孩子一样忙中偷闲,到处游玩呢!”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢!过了很多年,我对这次春日郊游仍然记忆犹新。

每当回想起这件事,我心中便涌起对故乡的深深怀念!【关于古诗的作文500字篇二:我爱古诗】我喜欢古诗。

小时侯,经常浸泡在古诗的韵律里。

每天晚上,听着录音机里播放的古诗,伴随着窗外蝉鸣声,一阵微风吹过,我感到前所未有的快乐。

伴随着古诗,我诗意的生命开垦出丰美的田园。

我会背的第一首古诗是《咏柳》。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我问爸爸“绿丝绦”是什么意思,爸爸说,“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是“绿丝绦”了,哦,懂了。

我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,“迟日江山丽,春风花草香。

关于古诗作文500字三篇

关于古诗作文500字三篇

关于古诗作文500字三篇关于古诗作文500字三篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编为大家整理的古诗作文500字3篇,希望能够帮助到大家。

古诗作文500字篇1上学那时候最害怕的就是考试和考级,是什么样的考试呢?是各种考试。

是什么样的考级呢?当然是古!诗!考!级!今天是星期五,上午的语文课,戴老师说了一句让我们非常害怕的话。

那就是今天下午要古!诗!考!级!大家一听到古诗考级四个字,有的高高兴兴,有的胆战心惊,还有的从容淡定。

我就是那个“还有的”,因为只要相信自己,我就一定能成功!到了下午,倒数第二节课。

戴老师说:“这节课我们准备一下,下节课我们古诗考级”。

过了几分钟,戴老师提着个袋子,那里面是古诗考级抽签纸。

戴老师问:“谁愿意第一个来古诗考级呀?”我鼓起了勇气举起了手,勇敢地向讲台上走去。

当我走上讲台时,就感觉面前有股凉风吹来,我在心里不停地念着自己老是背错的几首古诗。

终于来到讲台前,我开始一个接一个地抽签,抽一个,背一首,就舒了一口气。

直到背出了第五首,心里忍不住欢呼着:“耶!过关啦!”我不敢相信,我居然是第一个古诗考级拿金牌的。

拿到了古诗考级证书的我,心里高兴极了。

我回到了座位,好多同学都向我投来羡慕的目光,此刻我感觉我就是人群里那颗最闪亮的星星。

下课了,戴老师为了缓解我们的紧张情绪,带着我们来到了紫藤架下,这里有圆桌和石凳,两边还有长长的木椅,周围绿树成阴。

瞬间,大家都觉得心旷神怡,坐在紫藤架下背背古诗,做做作业,看看书,真是太惬意了。

果然,这下排队要考级的犹如万里长城,都好像瞬间有了勇气。

我这会儿就是最惬意的那个,因为我可以看书、做作业。

这个下午,我感受到了古诗考级带来的快乐。

古诗作文500字篇2一进教室我见黑板上写着五六句古诗填空,同学们有的抓耳挠腮,急得面红耳赤;有的同学已是胸有成竹了,面带微笑。

古诗作文500字

古诗作文500字

古诗作文500字【推荐】古诗作文500字三篇无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。

还苦于找不到好的古诗?以下是店铺整理的古诗作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

古诗作文500字篇1我爱读古诗,感觉朗朗上口,韵律十足。

老师说:古诗是中国传统文化的瑰宝,蕴藏着美好的意境和高远的智慧。

最让我受益匪浅的,是“惜时”的诗句。

“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎……”今年寒假,当红偶像王俊凯演唱的“明日歌”,非常流行。

歌词源自一首古诗,意在劝告人们珍惜时间,做到“今日事,今日毕”。

其实关于“惜时”的诗句,还真不少呢!不信你看:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”诗人在提醒人们:不要虚度了少年时光,否则,到了老年后悔也没用。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”诗人把时间比喻成金子,非常宝贵。

“花有重开日,人无再少年。

”“盛年不重来,一日难再晨。

”诗句告诫人们:时间一去,便不会再复返了。

古诗里的智慧,犹如夜空里的星星一样繁多,闪烁着璀璨的光芒;又犹如指路的'明灯,指引我前行,教会我惜时。

以前,我没有时间观念,做事总是拖拖拉拉:早上该起床了,我心想,再多睡一会儿也没关系;放学回到家,该做作业了,我心想,再多玩一会儿也没关系……很多个一会儿就这样一晃而过,时间就这样白白浪费了。

但令人高兴的是,今年寒假,我制定了作息计划表,安排好学习和玩耍的时间,并将等电梯、等公交车、走路的时间利用起来,背英语单词、讲故事……整个寒假,我把时间安排得井井有条,不仅提前完成了寒假作业、学到了新知识,还回到老家过年走亲戚、放烟花、打CS(模拟枪战),开心极了。

光阴似箭,岁月如梭。

感谢古诗里的智慧,让我明白了时间的珍贵。

同学们,让我们一起好好珍惜时间,学做时间的小主人,快乐学习,快乐成长吧!古诗作文500字篇2上学期,我们班进行许多场诗词大赛,我们大家都能其乐融融地融入在内。

古诗的作文500字

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古诗的作文500字关于古诗的作文500字(通用41篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺整理的关于古诗的作文500字,希望对大家有所帮助。

古诗的作文500字篇1“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。

”咦,我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗,为什么大家还在那儿朗诵古诗呢?对啦,虽然读书节已经结束了,可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了,只要一有空,就会细细品读它。

这不,元旦就要来临了,我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦!初读这首诗时,我们好像或模模糊糊懂得这一层意思,以至于读得没有感情,唱得不够活泼,死气沉沉的。

直到进一步了解了意思,才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高,短短的几行字,就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷:在草长莺飞的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友们正乘着东风放着风筝呢!盼星星,盼月亮,终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦!当摄相机面对我们时,我们的心跳在嗓子眼,当优美的伴奏音乐响起时,我们就微笑着边跟着节拍边摇着头,我们配合地如此默契,几乎没有一丝差错。

俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。

如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的,也让同学们体会到了古诗的魅力。

古诗的作文500字篇2让我感动的诗歌是什么打动着我的心弦,是叶挺将军那宁死不屈的精神;是什么让我觉得自豪,是《囚歌》这首诗歌让我自豪,骄傲!让我们的革命烈士叶挺的灵魂永远活在我们的心中吧!《囚歌》让我知道了叶挺将军那种视死如归的精神。

“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着----爬出来吧,给尔自由。

”这段描写了叶挺将军对革命队伍中的叛徒、走狗、汉奸的仇恨,也表现了他对革命的热爱和忠诚,就算死也不当走狗从洞里爬出来。

“我渴望自由,但我深深地知道----人的躯体怎能从狗洞子里爬出!”体现了叶挺将军虽然很渴望得到自由,但是绝对不从狗洞子里爬出,他要的自由是真正的人身自由,绝不背叛革命。

古诗作文(通用10篇)

古诗作文(通用10篇)

古诗作文(通用10篇)古诗作文篇1我喜欢谭嗣同的那句:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”为了理想与信念把生死置之度外的那种大义凛然;也喜欢文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”面对死亡的坦然,但我更喜欢望岳中的:“会当凌绝顶,一览众山小。

”的壮志郁决心。

这首诗出自杜甫笔下,二十四岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活。

此诗写于北游齐赵时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间使人感到作者的那种蓬勃的朝气。

这首诗里,我最喜欢的'一句是:“会当凌绝顶,一览众山小。

”从这一句中,我可以看出作者的雄心和气概。

从“一览”这个词中我能体会到诗人敢于攀登高峰的雄心,和服饰一切的豪情壮志。

这首诗通过对泰山的雄伟的描写来抒发作者对祖国山河的喜爱之情。

作者通过这首诗里表达了自己内心中的情感,对于攀登绝顶的那种决心和壮志让我喜欢上了这首诗。

古诗作文篇2品一杯清茶,阅一手诗卷,剪一段月光,赏一代经典。

在中国源远流长的历史中,诗人,词人留给了我们一笔的精神财富。

在有深度的文字的熏陶下,似与古人,智者一同讲论文义在时圆时缺的月光里感受古诗文带来的悲愁忧喜或以酣畅淋漓。

与古人共赏大好河山,岂不为人生之快乎。

与古人共勉,岂不为人生之乐乎。

诗文如海,我是一个在茫茫大海里的舟子,我以书卷为舟,以勤学为桨,在这宽阔无际的海洋里荡漾。

诗文就像海水,你若热爱,狂风暴雨也不过是大海对自己的爱。

你若厌烦,一丝波澜都会让你觉得犹如惊涛骇浪。

热爱诗文让我每天享受着。

记得小时候,一回老家就往爷爷的书屋里跑,爷爷每次都会在哪儿讲故事给我听。

每次听得不过瘾,就像自己看,有一天,我看到书柜上有两本彩色的书,就和爷爷其他的一些深色的书放在一堆,特显眼。

当时小,拿不到,就用棍子去够,费了九牛二虎之力才拿到。

听老师说这两本书,一本是“弟子规”,一本是“三字经”,于是我每天早晨跑到东大街去问老师,然后回来咿咿呀呀,摇头晃脑读上一阵。

奶奶见我读的入迷说“孩子啊,好好读,长大能成才。

关于古诗作文(精选66篇)

关于古诗作文(精选66篇)

古诗作文关于古诗作文(精选66篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗的格律限制较少。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的古诗作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

古诗作文篇1今天,我们去春游。

下雨啦,我撑起雨伞。

老师说,明天就是清明节。

我想起一首古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

”我记得另一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”这个春天,我也去放风筝。

满天都是风筝,妈妈给我买的是一个大老虎风筝,我放得很高很高。

还有一次,作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。

我画的是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”。

画上了一个诗人,长胡子,在无定河边流眼泪。

我喜欢读古诗,因为读去很有感情,就像语文课的时候,黄老师会做着手势,摇头晃脑,慢慢地读:“一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

”古诗作文篇2春暖花开,阳光明媚。

人们都穿上了新衣裳,欢欢喜喜过新年。

你瞧!大人们忙着贴春联,挂桃符。

相互说着祝福的话语,道一声“新年好”孩子们拿着不同颜色不同形状的烟花,玩得不亦乐乎,拍手叫好,脸上露着灿烂的笑容。

家人们都团聚在一起,喝着酒聊着天,谈谈过去一年的收获,说说新年的祝愿。

这真是一个热闹的新春佳节啊!古诗作文篇3迟日江山丽,春风花草香。

春天来了,阳光普照大地,山上的小草从地下探出头来,好像是春天的眉毛。

一大片野花散发出的清香,吸引了好多蝴蝶翩翩起舞。

一棵棵绿色的大树引来了小燕子,它们忙着筑巢。

小溪欢快地流淌,水里的小鱼儿快活地游来游去,小蜻蜓也来凑热闹,在水上产卵。

温暖的春风吹醒了柳树,柳枝随风飘荡,像长长的辫子。

大雁从南方排着人字形”飞回来了,迎春花也被吹醒了,一阵春风吹来,黄色的花也飞了起来,到处都呈现出一派明丽秀美的春光!。

古诗作文篇4古诗,是中国的传统文化,在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。

关于诗词的作文500字(精选20篇)

关于诗词的作文500字(精选20篇)

诗词的作文500字关于诗词的作文500字(精选20篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的诗词的作文500字20篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗词的作文500字篇1在一个阳光和煦的早晨,我待在自己的小屋里,随手翻开一本古典诗词,内心荡漾着的是一种幸福的情感。

我翻到中国诗歌的源头,看到这样的诗句:“桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有其实。

之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。

之子于归,宜其家人。

”我仿佛看到了一家人正在嫁女儿,姑娘既留恋家人,同时又对新生活充满期望。

周围的伴娘们簇拥着姑娘,唱起这首婚嫁歌,道尽了她们对新娘的无限祝福。

继续往后翻,我来到了中国的大唐盛世。

那样一个辉煌的时代成就了很多慷慨激昂的诗人。

我随着诗人的马蹄声来到了关外的边塞。

“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

”士兵们为了保家卫国,踏上了远离家乡的征程。

不管关外的琵琶弹出怎么美妙的曲子,士兵们从曲子中引发的都是对故乡的思念。

很多个不眠夜里,月光照耀着他们,他们思念着家乡。

我又翻动了几页,映入眼帘的是一个焦急等待的女子。

这是一年中的盛会——元宵节。

街上非常热闹,有着很多形状各异的彩灯。

游人如织,穿着白衣的女子在人群中不停地张望。

“去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

”哦,原来她是在等去年元宵节邂逅的心上人。

不知道这位深情的女子最后是否等到了她心仪的那个人儿。

我翻动着中国古典诗词这本厚厚的书,为每一首诗、每一首词所描绘的美丽故事或者美好人物所感动。

那些美丽的诗歌、让人回味的词句带给我的感动将是永恒的。

我从中感受到了一种前所未有的人性美与人情美。

以古诗为话题的作文5篇_中考话题作文_

以古诗为话题的作文5篇_中考话题作文_

以古诗为话题的作文5篇古诗,文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗,千百年来为人传诵不衰;古诗,我的良师益友。

一起随小编来欣赏关于“古诗”的话题吧。

以古诗为话题的作文1:与诗相伴站在历史的长河上,再次梦回大唐,展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世,也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。

“心大天大地大,任我金戈铁马。

阅尽千古风流,独占万世潇洒。

”从马蹄扬起的风沙中打下天下,开启了空前的盛世。

只记得“瑞气祥云初盛,诗情画意正浓。

喜看百花齐放,笑闻百家争鸣。

”的一派兴盛。

是不是时间埋没了你伟大的抱负,只剩下“千秋佳节名空在,承露丝囊世已无。

”的无限感慨。

当“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,你却“一骑红尘妃子笑”,日夜逍遥于后宫三千佳丽。

看,美人如兰花般的青葱玉指,似元宝的三寸金莲,在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞,纤腰拧飘丝绦。

”美人趾高气扬,身披罗绮,颈上系着金铃,腰间挂着玉环,那张“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的精致容貌,缕缕青丝垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕饰。

”听一听巴山夜雨的倾诉,子夜琵琶的宫商羽角,赏一赏霓红羽衣的绝伦。

哦,这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?这,正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎,败得意如此狼狈,一塌糊涂!再也没有充实的兵力,但疯狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看见“吏呼一何怒,妇啼一何苦”的惨象。

老妇整夜的啼哭声,似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。

安史之乱结束了一代盛世,杜甫看见了,大家都看见了:帝国飘摇,锦秀河山遭蹂躏,国家将灭亡。

又是一年春天到,但昔日的繁华不再。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”那无边际的烽火,连绵三月不断,山河欲哭而无泪!也许在这前,早就预示着今日的结局。

只可惜,“菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒醉在君王怀”只是历史的一瞬间。

但是,又仿佛看见商女隔着江,吟唱着《后庭花》,云鬓花颜,分外妖娆,亡国之恨早已不足轻重的了。

流光溢彩的历史,嵌着无数帝国的兴衰,折尽柳条留不住伊人,正如无情的光阴,将你埋在河流中,又开始寻找它新的方向。

古诗文作文精选(5篇)

古诗文作文精选(5篇)

古诗文作文精选(5篇)古诗文作文篇1我是唐代大诗人李白,人诵雅号“诗仙”。

“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主义的代表,却很少去关心我也有凡情愫。

一个凉爽的夜晚,我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒,不知过了多久,忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。

哦,此刻家人们在做什么呢?他们一切可好吗?这样美丽的月夜,他们也在赏月吗?抑制不住我内心一种强烈的思念,我随口吟到:“举头望明月,低头思故乡。

”又缝一个布满繁星的夜晚,我在外面散步时,正听到一阵悠扬的笛声,那声响随着微微春风飘扬,传遍了整个洛阳。

对远方家乡的思念再次涌上心头,使我彻夜未眠。

前些日子,一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。

信中说请我去赏十里桃花,品万家酒店。

这可真是个贴心的人啊,我赶紧收拾行装去会会他。

一阵寒暄过后,我就赶紧催促:“咱们抓紧去喝酒赏花吧!”他倒是也很率性,先带我去了十里外的桃花潭观景,又陪我在一个姓“万”的酒家买酒,我也是呵呵了。

不过他的一番诚意,的确真的;他的学识、才情也值得称赞。

不觉中几天过去了,我登船即将离去。

忽然听到岸上传来踏歌的`声音,这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起,是那样美妙。

我顿感他与我情谊的深厚,我与他真可谓“知音难觅”。

于是,我朗声和诗一首以作答谢:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

是啊,人生是一道风景,快乐是一种心境!亲人、朋友,这些人的陪伴,是我们人生道路上最美好的珍藏。

古诗文作文篇2古人常说,“腹有诗书气自华。

”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源,妙用古诗文可以激活语言表达,彰显底蕴,使散发出浓浓的书卷气和文化气。

这无疑是高考作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。

那么,怎样借用古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?1.妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式,可引用分为局部引用和全篇引用。

(一)局部引用。

就是在的局部位置引用古典诗文名句,如的标题、题记、首段和末尾等。

【精选】古诗作文(通用38篇)

【精选】古诗作文(通用38篇)

古诗作文【精选】古诗作文(通用38篇)在平时的学习、工作或生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编为大家收集的古诗作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古诗作文篇1上下五千年的历史孕育了中华民族博大精深的文化,这其中尤为浩如烟海的唐诗宋词让懵懂的我一步一步地陶醉其中。

从小到大,那些富有韵味韵律的古诗文一直伴我成长。

在古人智慧与才华凝成的诗词中,我品味,我陶醉,不知不觉,我在成长……当我还小时,爸爸、妈妈就曾告诉我:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”从此,我懂得了要珍惜人们的劳动成果。

随着年岁的增长,我学习的知识多了,也逐渐长大,我便在心中牢牢记住“欲穷千里目,更上一层楼。

”于是便在学习上不断坚持,向更高的目标迈进。

慢慢的,慢慢的,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”我再也不是不会不辨是非,一点儿也认不清事情的本质了,我已有了自己的想法与做法了。

已是四年级的我今后学习过程中还要面对更多的人生挑战,我定会坚持,我会时刻铭记“会当凌绝顶,一览众山小。

”我要不断进取,赢得人生的挑战!古诗文像一泓清泉,荡涤我心中的尘埃;古诗文像一把钥匙,打开了我心中求知的大门;古诗文像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向知识的天地;古诗文像浪涛中的一叶扁舟,载着我穿越文化的海洋,驶向成功的彼岸……古诗文是一颗知识的种子,它在我的心田生根、发芽,正茁壮成长。

现在,虽然没有枝繁叶茂,长成参天大树,但已是嫩叶抽绿,如同碧玉。

春天,和煦的微风吹拂着青青的杨柳,温暖的阳光照在我身上,漫步在街道人民公园的河堤边,我仿佛同诗人白居易一起欣赏盎然的春景,“最爱湖东行不足,绿柳阴里白沙堤。

”不禁脱口而出。

夏天,荷花盛开,望着这些端坐在碧绿玉盘上的粉衣仙子,我如同诗人杨万里一样赞叹:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。

古诗作文优秀(10篇)

古诗作文优秀(10篇)

古诗作文优秀(10篇)古诗作文篇1淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。

那一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的`浪漫狂想中......这一切的一切,都令我如痴如醉。

在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。

如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。

一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。

“兴,百姓苦,亡,百姓苦。

”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造......一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好!古诗作文篇2今年夏天,我去了外婆家,那是一个宁静的小村庄,冬暖夏凉,屋后翠竹,屋前池塘,生活在这里是多么惬意啊!瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。

关于古诗作文500字4篇

关于古诗作文500字4篇

关于古诗作文500字4篇在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。

你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编整理的古诗作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古诗作文500字篇1上学期,我们班进行许多场诗词大赛,我们大家都能其乐融融地融入在内。

令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了,我肚子里的存货满满,心中存着必胜的信念。

大赛一开始,同学们就炸了锅似的,刮肚搜肠地,寻找有关花的诗句。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

第一组的同学率先喊道,我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面:温热的太阳散发出柔和的光芒,涂洒在花香萦绕的围栏上,一直盛开的红杏斜伸出园外,锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰,燃着春日的憧景,寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面,字里行间渗透着浓浓春意。

第二组的同学也不甘示弱,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!”多么有气势啊,我又忍不住浮想联翩:深秋的清晨,秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲,久经沙场的将军,笑对阵阵微风,英姿飒爽。

这不也正体现了作者宁折不弯的气势吗?还未从上一句话回过神来,耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音:“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来”。

不错,梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体,但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。

轮到第四组了,品着前几句诗,我几乎不加思索地站起来,念道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我仿佛已置身于西湖边,眼前是一片摇曳的荷叶。

如同芙蓉玉雕成的,一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。

淡雅的清香那么迷人而甜蜜。

诗韵悠长,共享华章!沐浴在这种气氛中,我彻彻底底的投入了,陶醉了……古诗作文500字篇2"诗人的味道在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。

关于唐诗作文500字3篇

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唐诗作文500字关于唐诗作文500字3篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的唐诗作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

唐诗作文500字篇1夜深人静,我徜徉在书的海洋,聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。

诗如人的生命“人迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏”。

尘封千年的荣耀被书写,唐诗之花绽放在高山之巅,永不凋谢。

银烛秋光冷画屏下,美人脸上凝结的香露,修长的食指在古色古香的琴弦上颤动。

满园桃花之下诗人酣睡,悠然乐之。

皓月初升,银光朗照在浪西楼上,天下昭然如琼玉。

一袭轻纱下的轻歌曼舞,切莫乱了音律,今夜白露倒映出故乡明月。

没有比李白更苍凉的怅惘,大笔一挥就是半个盛唐。

王维的大漠孤烟缭绕出落日的豪放;杨万里满塘的接天荷叶承载着映日荷花的幻想。

王勃,繁华与孤鹭齐飞,才比天高却命比纸薄;杜甫,吟鞭祈指千尺涯,四年流亡,却从未放弃最初的梦想。

我用“海内存知己,天涯若比邻”临摹她的轮廓;用“举杯邀明月,对影成三人”描画她的盛妆;用“秦时明月汉时关,万里长征人未还”瞻仰她的英姿用“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”羡慕她的刚毅;用“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”畅想她的绮丽;用“等闲识得春风面,万紫千红总是春”感叹她的隽永;用“会得离人无限泪,千丝万絮惹春风”书写一个盛世传说。

唐诗之花在记忆深处悄然绽放,承载千年金戈铁马,仰望万载刀光剑影,打开尘封千年的记忆与荣耀,在气吞山河中感叹,花开千年。

华美的花朵在记忆中盛开了一个燃烧的国度,那些远去的生命,斯人已逝,花香依旧弥散。

愿做一场崇古清梦。

唐诗作文500字篇2人的一生中总会看很多书。

看过之后,也总会有许多不同的感受和思考,我也一样。

多年来,我始终反复阅读、思考着一本书,它的名字是《唐诗三百首》。

所以,我对唐诗有了一些“体验”。

有人如此评价唐诗:唐以前的诗歌,是稚气未脱的黄毛丫头,唐以后的词文,是容颜不再的半老徐娘,只有唐诗,是既有青春气息,又有成熟魅力的红粉佳人。

实用的唐诗宋词作文500字3篇

实用的唐诗宋词作文500字3篇

实用的唐诗宋词作文500字3篇实用的唐诗宋词作文500字3篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的唐诗宋词作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

唐诗宋词作文500字篇1唐诗宋词是中华文学史的长河中两颗璀璨的明珠,古往今来也涌现出一大批优秀的诗人、词人,比如:李白、杜甫、李商隐、杜牧、王安石、苏轼......大家都各有风格,独树一帜,有的积极豪迈,有的忧国忧民,有的感时伤怀......儿时所学的“举头望明月,低头思故乡”仍记忆犹新,小时候只觉得琅琅上口,长大后才读懂诗人的思乡离愁。

诗人一个人作客他乡,白天奔波忙碌,在夜深人静之时才倍感孤独寂寞,望着天空中一轮皎洁的明月,清冷的月光透过窗子洒满房间,仿佛给地上铺上了一层白霜,让人感到阵阵寒意,思乡之情油然而生。

后来我又接触了更多的诗,李白长风破浪会有时,直挂云帆济沧海给人鼓舞;陆游山重水复疑无路,柳暗花明又一村给人希望;王维行到水穷处,坐看云起时令人心之所向......提起唐诗就不得不说宋词,宋词大致分两派,婉约派和豪放派。

宋词或低吟委婉动人的缠绵情话,或高奏汹涌澎湃的慷慨悲歌。

如:李清照的此情无计可消除,才下眉头,却上心头通过细微的神态描写“皱眉”读懂女子内心的疼痛,她此时此刻正思念着在外的丈夫。

又有苏轼的谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

诗人没有对时间匆匆流逝扼腕叹息,而是喊出老当益壮,不坠青云之志的豪迈口号,劝诫后人珍惜现在的时间,及时行动!读唐诗宋词,我跨越了时间与空间,尽情在诗词中徜徉,仿佛与诗人进行着亲密无间地交流。

唐诗宋词作文500字篇2在我牙牙学语时,我便在妈妈的吟咏声中背会了许多唐诗宋词。

从那时起,我就知道了许多诗人李白、杜甫、白居易、杜牧……也是从那时起,一些古典诗词深深刻在了我的脑海,至今都能滚瓜乱熟。

古诗作文500字

古诗作文500字

古诗作文500字在日常学习、工作和生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗泛指中国古代诗歌。

那么都有哪些类型的古诗呢?下面是店铺收集整理的古诗作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

古诗作文500字篇1上学期,我们班进行许多场诗词大赛,我们大家都能其乐融融地融入在内。

令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了,我肚子里的存货满满,心中存着必胜的信念。

大赛一开始,同学们就炸了锅似的,刮肚搜肠地,寻找有关花的诗句。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

第一组的同学率先喊道,我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面:温热的太阳散发出柔和的光芒,涂洒在花香萦绕的围栏上,一直盛开的红杏斜伸出园外,锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰,燃着春日的憧景,寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面,字里行间渗透着浓浓春意。

第二组的同学也不甘示弱,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!”多么有气势啊,我又忍不住浮想联翩:深秋的清晨,秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲,久经沙场的将军,笑对阵阵微风,英姿飒爽。

这不也正体现了作者宁折不弯的气势吗?还未从上一句话回过神来,耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音:“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来”。

不错,梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体,但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。

轮到第四组了,品着前几句诗,我几乎不加思索地站起来,念道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我仿佛已置身于西湖边,眼前是一片摇曳的荷叶。

如同芙蓉玉雕成的,一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。

淡雅的清香那么迷人而甜蜜。

诗韵悠长,共享华章!沐浴在这种气氛中,我彻彻底底的投入了,陶醉了……古诗作文500字篇2"古人留给我们什么呢?古人留给我们的,有价值连城的古董,那是无可比拟的艺术品;古人留给我们的,还有枯燥乏味的文言文,那是同学们最恨的东西;古人留给我们的。

更有无数谜题,引发科学家的探索。

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关于古诗作文500字三篇
古诗作文500字篇1
上学那时候最害怕的就是考试和考级,是什么样的考试呢?是各种考试。

是什么样的考级呢?当然是古!诗!考!级!
今天是星期五,上午的语文课,戴老师说了一句让我们非常害怕的话。

那就是今天下午要古!诗!考!级!大家一听到古诗考级四个字,有的高高兴兴,有的胆战心惊,还有的从容淡定。

我就是那个“还有的”,因为只要相信自己,我就一定能成功!
到了下午,倒数第二节课。

戴老师说:“这节课我们准备一下,下节课我们古诗考级”。

过了几分钟,戴老师提着个袋子,那里面是古诗考级抽签纸。

戴老师问:“谁愿意第一个来古诗考级呀?”我鼓起了勇气举起了手,勇敢地向讲台上走去。

当我走上讲台时,就感觉面前有股凉风吹来,我在心里不停地念着自己老是背错的几首古诗。

终于来到讲台前,我开始一个接一个地抽签,抽一个,背一首,就舒了一口气。

直到背出了第五首,心里忍不住欢呼着:“耶!过关啦!”我不敢相信,我居然是第一个古诗考级拿金牌的。

拿到了古诗考级证书的我,心里高兴极了。

我回到了座位,好多同学都向我投来羡慕的目光,此刻我感觉我就是人群里那颗最闪亮的星星。

下课了,戴老师为了缓解我们的紧张情绪,带着我们来到了紫藤架下,这里有圆桌和石凳,两边还有长长的木椅,周围绿树成阴。

瞬间,大家都觉得心旷神怡,坐在紫藤架下背背古诗,做做作业,看看书,真是太惬意了。

果然,这下排队要考级的犹如万里长城,都好像瞬间有了勇气。

我这会儿就是最惬意的那个,因为我可以看书、做作业。

这个下午,我感受到了古诗考级带来的快乐。

古诗作文500字篇2
一进教室我见黑板上写着五六句古诗填空,同学们有的抓耳挠腮,急得面红耳赤;有的同学已是胸有成竹了,面带微笑。

我也急忙陶出纸和笔试着填了起来。

上课了,老师走上讲台微笑着对同学们说:“同学们,你们谁知道这些空怎么填吗?”话音未落,同学们就异口同声地说:“两岸(猿)声啼不住,轻舟已过万重山。

”应该填“猿”。

“那下一个呢?”老师挑战似的问道。

雷施雨高高地举起右手不等老师叫他就大声说:“江上往来人,但爱鲈鱼美”这时我们几乎同时发现这两句诗都有动物存在。

到此我们的活动并没有停止,老师说上半句:“竹外桃花三两枝”让我们填下半句。

同学们都不约而同地举起了手,有的还站了起来急得直跺脚。

我跟他们不一样,把胳膊举在桌子上。

老师就叫了我。

我得意的站起来自豪地说:“春江水暖鸭先知。

”没等老师说话,我就抢着说:“我还知道一句,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

”话音未落老师笑眯眯地说:“那你发现这些动物向我们传递什么信息了吗?”我的大脑卡壳了。

徐帆第一个举起了手,自信地说:“他们告诉我们春天到了。


“对”老师向他伸出了大拇指。

这时刘思凡也举起了手,站起来说了一首诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。

”同学们好像受到了启发竟然发现“鹅”表达了诗人的快乐心情。

随即有人又发现了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”“乌鸦”表达诗人忧愁的心态。

老师也受到了启发说:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”,青螺代表洞庭湖中的君山。

“那‘不教胡马度阴山’,中的‘胡马’是汉族对北方少数民族的蔑称吗?”“是的`,看来你们是越来越聪明了!”老师由衷的赞叹道。

我一边听一边发出了感叹:古诗中真是奥妙无穷啊!古诗作文500字篇3
今天作文课水老师让我们介绍自己画的古诗。

当水老师举起我的画作时,同学们发出了一声声赞叹:“啊,好漂亮啊!”“真好看!”那当然啦,这可是我一个多小时的奋斗成果呢!
我用铅笔在水彩纸上先勾轮廓,这一步就足足用去半个多小时。

我又花了很长时间又涂又抹,才画出了一幅自然和谐的风景画。

该我介绍了,我信心满满地走上讲台,轻轻举起我的作品,还没开口,台下便响起一片啧啧称赞声。

有人在小声嘀咕:“这是怎么画的?”老师问我用什么材料绘画的,我回答是水彩。

老师疑惑不解地问:“水粉和水彩有什么区别?”“水彩比水粉颜料要细腻些,覆盖能力没水粉强。

”我耐心解释道。

老师又问我:“那起伏的是蓝色假山吗?”估计老师看到这想起了清朝郑燮作的《竹石》一诗,她还把古
诗书翻开,指着“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这句,“我猜是这首诗,翠竹立在巨石中。

”“不是,那是江面的波浪。

”我又解释道。

水老师没辙了,让同学们猜。

王广厦一口报出来:“是《风》!唐朝李峤的诗作,‘解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万杆斜。

’你看,竹竿是斜的。

”这时我仿佛也感受到风经过江河时,掀起了千尺巨浪,刮进竹林时把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

水老师让范欣荣现场画了一幅,结果还挺受欢迎的。

他画了几朵花和几只小蜜蜂及天上的几朵白云。

你们知道他画的是什么吗?猜对了,是唐朝罗隐作的《蜂》,“不论平地与山间,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
观看了这次画古诗演讲,我感到满屋都是飒飒风声。

这次画古诗活动真是快乐而又有趣啊!。

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