高一社会调查报告
中学生社会实践报告推荐(优秀模板7篇)
中学生社会实践报告推荐（优秀模板7篇）中学生社会实践报告推荐第1篇那天，天空下着小雨，在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。
而我们却必须依靠自己的力量，马不停蹄从社区居委会搬来桌椅，并放置到社区的休闲亭中，提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习，埋头苦做数理化习题，即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识，但是，当我们需要真正与别人交流的时候，依然会胆怯，依然会退缩。
当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示，有些同学遇到会刁难的群众时，就要收起自己原先的那份脾气，必须做到耐心二字，一遍一遍详细地解释给老人们听。
偶尔，有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去，一次又一次反复地演示。
这是我们平时在学校中是鲜少碰到的，就算解答同学提出的问题是，我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
中学生社会实践报告推荐第2篇一、活动主题坚守初心奋斗之我二、参加对象20级、20级全体学生和相关指导教师三、活动时间20年7月12日至9月10日四、活动内容和安排(一)“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”征文比赛20年是我国改革开放40周年。
40年前，D的十一届三中全会揭开社会主义改革开放的序幕。
由此，中国走上了改革开放的道路，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
1.征文内容积极向上，要以“回望来路不忘初心纪念改革开放40周年”为主题，展现改革开放40年以来我国所取得的辉煌成就，抒发我国40年砥砺奋进的新情怀，激发全体师生积极向上的正能量.2.作品题材不限，小说、散文、诗歌等形式均可。
字数在3000字内(诗歌不超过30行)。
中学生社会实践报告最新5篇
中学生社会实践报告最新5篇中学生社会实践报告篇一一、实践目的：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。
上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。
减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人二、实践内容：1、扫地、拖地。
拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽；2、拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。
我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。
然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。
我拖地板是按顺序拖的。
我先从左往右，依次拖了一次。
然后再从上到下又拖了一次。
由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。
之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。
我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。
最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。
等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的3、买菜快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。
在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。
午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。
但父母对我的午餐还是比较满意的。
4、洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。
结果把我心爱的衣服染色了，哎！心痛！这是一个具有很多教训意义的家务事故！但后来吃一堑长一智，我明白了很多。
1·要把不同色系的衣物分开洗；2·不同原料的衣物分开洗；3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处，这样不至于往衣橱里乱增加补给。
高一社会实践报告
高一社会实践报告目录1. 社会实践活动选题1.1 第一次志愿者活动1.2 参观社区警务站2. 实践活动过程2.1 第一次志愿者活动2.2 参观社区警务站3. 实践活动收获3.1 第一次志愿者活动3.2 参观社区警务站1. 社会实践活动选题1.1 第一次志愿者活动在社会实践中，选择了参加第一次志愿者活动。
活动内容主要是为当地养老院的老人提供陪伴和帮助，以增进年轻人与老年人之间的交流和理解。
通过这次活动，我收获了很多关于尊老爱幼的重要性以及尊重他人的思考。
1.2 参观社区警务站另一个选题是参观社区警务站。
在这次实践活动中，我了解了警察们的日常工作内容以及社区安全维护方面的重要性。
通过与警务人员交流，我对社会治安问题有了更深入的了解。
2. 实践活动过程2.1 第一次志愿者活动在志愿者活动中，我和其他志愿者一起为老人们提供日常生活帮助，包括聊天、伴睡和搀扶等。
通过这些活动，我深刻体会到关爱他人和帮助他人的重要性，也感受到了老人们的孤独和需要关注的渴望。
2.2 参观社区警务站参观社区警务站时，我看到了警察们的日常工作环境和工作内容。
他们为社区安全做出了巨大的贡献，同时也需要面对各种挑战和压力。
我对警察们的辛苦工作有了更深入的了解，也意识到了社区治安的重要性。
3. 实践活动收获3.1 第一次志愿者活动通过参加志愿者活动，我学会了关爱他人、帮助他人，并且从老人们身上学到了很多智慧和经验。
这次经历让我明白了尊老爱幼的重要性，也让我更珍惜身边的人和事物。
3.2 参观社区警务站参观社区警务站让我深刻体会到了社会安全的重要性，也让我对警察们的工作有了更深入的了解。
我学会了尊重他人的努力和付出，也更珍惜社会的和平与安宁。
通过这次实践活动，我对社会有了更全面的认识。
社会实践调研报告高中
社会实践调研报告高中一、调研目的和意义社会实践是一种对学生的全面锻炼，旨在通过实地实践活动，帮助学生的自主学习、创新思维、实际操作能力和团队合作，并培养学生对社会的认识和责任感。
我们选择进行社会实践调研，旨在了解社会中的一些问题和现象，对学生进行教育和引导，并促进学生主动参与社会实践活动。
二、调研内容本次调研主要集中在城市中关于环境保护、社会公益、青少年教育等方面的实践活动进行调查和分析。
具体内容包括：环境保护组织的活动内容、社会公益活动的影响、青少年教育的效果等。
三、调研方法我们选择采用问卷调查和实地访谈相结合的方式开展本次调研。
问卷主要用于搜集大量的基础信息，实地访谈则有利于深入了解具体情况。
四、调研结果1. 社会公益活动对受益者的影响在实地调研中，我们发现了一些社会公益活动对受益者的积极影响。
比如一家针对留守儿童的公益组织，通过定期开展陪伴和关爱活动，让孩子们感受到了来自社会的温暖，从而改善了他们的心理健康。
同时，这些活动也带动了周边社区居民的参与和关注，形成了一种正能量的社会氛围。
2. 环境保护组织的活动内容我们发现，一些环境保护组织在开展相关活动时，注重的不仅是宣传和意识的唤醒，更着眼于实实在在的行动。
比如，一家环保组织通过组织志愿者开展垃圾分类和环境清理活动，让更多的市民参与进来，从而引导更多人关注环保问题。
此外，他们还开展了一些专业性的环保讲座和培训，提高了市民的环保意识和能力。
3. 青少年教育的影响我们调研发现，一些社会组织开展的青少年教育活动取得了一定的成功。
比如，在一家青少年素质教育机构，通过开展寒暑假社会实践活动，让学生亲身体验到社会的多样性和复杂性，从而更好地认识自己和世界。
这些活动不仅开拓了学生的视野，同时也培养了他们的社会责任感和团队合作能力。
五、调研结论通过本次调研，我们对城市中的环境保护、社会公益和青少年教育活动进行了一定程度的了解和分析。
我们认为，这些社会实践活动对于促进城市文明进步、增强市民责任感具有重要意义。
高一社会实践报告(10篇)
高一社会实践报告一、志愿者活动1.1 活动背景在高一年级社会实践活动中，我参加了志愿者活动。
本次活动是由学校组织的，旨在提高学生的社会责任感和公益意识。
我选择参加这个活动，是因为我希望能够为社会做出一点贡献，帮助那些需要帮助的人。
1.2 活动内容我们的志愿者活动是前往当地的一家养老院，为老人们提供帮助和陪伴。
我们一共有十几个志愿者，包括我在内，分成了几个小组，每个小组负责照料几位老人。
在活动中，我们为老人们做了各种各样的事情，比如帮他们洗衣服、打扫房间、陪他们聊天等等。
虽然这些事情看起来很简单，但对于老人们来说，却是很重要的。
我们通过这次活动，让老人们感到被关心和重视，也让我们意识到了老年人的生活需要我们的关注和帮助。
1.3 志愿者活动的收获通过参加这个志愿者活动，我不仅对老年人的生活有了更深入的了解，还提高了我的沟通能力和关心他人的意识。
在和老人们交流的过程中，我学会了倾听和体谅，也学会了关注他人的需要。
这次活动让我更加明白，一个人的价值不仅仅体现在个人的成功和成就上，更要看他是否愿意为他人付出。
通过参加志愿者活动，我认识到了社会的多样性和复杂性，也更加珍惜现在的生活，并且懂得了感恩。
二、环保实践2.1 活动背景环保意识是现代社会的重要组成部分，学校在高一年级组织了一次环保实践活动，希望通过这次活动提高学生的环保意识和保护环境的能力。
我参加了这个活动，希望能够了解环境保护的重要性，并积极参与到环境保护中去。
2.2 活动内容我们的环保实践活动主要包括了两个部分：环境保护宣传和环境清扫。
在环境保护宣传方面，我们制作了海报和宣传册，用来向校园里的其他同学宣传环保的重要性和方法。
在环境清扫方面，我们组织了一次校园大扫除活动，清理了校园里的垃圾并整理了花坛。
2.3 环保实践的收获通过这次环保实践活动，我深刻认识到了环境保护的重要性，也意识到了自己应该积极参与到环境保护中去。
通过清扫校园的垃圾，我发现校园的环境变得更加整洁，也更加舒适了。
中学生社会调查报告【优秀4篇】
中学生社会调查报告【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一调查报告范文
高一调查报告范文一、调查背景。
咱高一啦，新生活开始了，课余时间好像变多了，可大家都在干啥呢？为了一探究竟，我就搞了这个调查。
二、调查目的。
就是想知道咱高一同学课余都玩些啥，学些啥，有没有啥特别有趣或者值得关注的事儿。
三、调查对象和方法。
1. 调查对象。
咱学校高一年级各个班的同学，随机抽取的，总共100个人呢，涵盖了不同的班级类型，有重点班的，也有普通班的。
2. 调查方法。
我就用了问卷调查和访谈这两种办法。
问卷调查就是设计了一些简单的问题，让同学们打勾或者写几句话。
访谈呢，就是找几个有代表性的同学，跟他们好好唠唠。
四、调查结果。
（一）课余学习情况。
1. 学习时间。
大部分同学（大概60%）每天课余学习时间在1 - 2小时。
其中有20%的学霸，课余学习能达到3小时以上。
这些学霸说，他们觉得高一课程变难了，不多花点时间搞不定。
不过呢，也有10%的同学课余学习时间不到半小时，他们觉得刚上高一，想先放松放松。
2. 学习内容。
学习的内容可丰富了。
除了完成老师布置的作业，很多同学（约40%）会自己预习和复习课本知识。
还有30%的同学在课余学习课外的知识，像学英语的会看美剧学口语，学数学的会做一些奥数题，还有些对历史感兴趣的会看一些历史纪录片。
不过也有20%的同学表示，课余学习就是为了完成作业，没有额外的学习计划。
（二）课余娱乐情况。
1. 娱乐方式。
2. 娱乐时间。
同学们娱乐的时间差异也挺大的。
有30%的同学每天娱乐时间在1 - 2小时，他们觉得学习和娱乐要平衡。
但是也有15%的同学娱乐时间超过3小时，这些同学说，学习太累了，得好好放松。
不过也有20%的同学娱乐时间不到半小时，他们觉得高一还是要以学习为主。
（三）社交情况。
1. 社交对象。
在社交方面，同学们的社交对象主要还是同学（约70%）。
毕竟大家每天都在一起上课、玩耍。
有20%的同学会和以前初中的朋友保持联系，他们觉得初中的友情很珍贵。
还有10%的同学会参加一些社团活动，结交一些有共同兴趣爱好的新朋友。
2024年高一暑假社会实践报告
2024年高一暑假社会实践报告一、实践目的和意义：本次社会实践活动是为了丰富学生的社会经验，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会现实，增强社会实践能力，培养社会发展素养和实践能力。
二、实践活动的组织和安排：1. 实践时间：从2024年7月1日至7月15日，共15天；2. 实践地点：当地社区和福利机构；3. 实践内容：- 参观社区卫生站，了解社区义工活动和社区健康教育；- 参观福利院，了解养老院的管理和服务模式；- 参与社区环境整治活动，清理垃圾和美化环境；- 参加社区义工活动，为老人和孤寡老人提供帮助和关爱；- 组织开展社区文化活动，如书法展览、社区足球比赛等。
三、实践活动的具体情况和成果：1. 社区卫生站参观在参观社区卫生站时，我们了解到社区卫生站的重要性和义工活动对社区的贡献。
他们每周定期组织义诊和健康讲座，为社区居民提供医疗健康服务和宣传。
我们也了解到社区卫生站有着丰富的义工活动，包括健康体检、环境整治等。
通过参观，我们更加明白了社区卫生站对社区居民的重要性，也更加认识到他们为社会做出的贡献。
2. 福利院参观在福利院的参观中，我们了解到福利院的管理和服务模式。
福利院为无家可归的老人提供庇护和护理，同时也为他们提供康复和娱乐活动。
我们看到福利院的工作人员们用心照顾每一位老人，也看到老人们在福利院中得到了温暖和关爱。
通过参观福利院，我们意识到社会对于弱势群体的关爱是必要的，我们也应当为他们提供更多的帮助和关爱。
3. 社区环境整治活动在社区环境整治活动中，我们主要参与了垃圾清理和环境美化。
我们分成小组，负责清理垃圾、修剪花草等工作。
通过参与环境整治活动，我们体验到了实际的社会工作，更加明白了环境整洁对于社区居民的重要性。
我们也向居民宣传环境保护的重要性，号召他们一起共建美丽的社区。
4. 社区义工活动在社区义工活动中，我们分组为老人提供义务服务。
我们陪老人聊天、帮助他们理发、整理房间等。
高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)
高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)第1篇：高中生个人社会实践调查报告调查目的：目前，对大多数在校学生来说，挣钱是外出打工的主要目的。
而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。
调查资料：本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查对象：在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。
因此这次调查就选取了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。
调查结果：从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都愿意参加社会实践打工的活动。
从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
调查结果分析：高中生参与社会实践是促进高中生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。
当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自己的要求较低。
当前，高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
结论与推荐：这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
高一学生社会实践报告
高一学生社会实践报告高一同学社会实践报告（精选5篇）高一同学社会实践报告篇1在放寒假期间我参与了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。
现在村里只有13个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开头上学。
我们还调查了农夫的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越剧烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长特别盼望孩子能上到高校.我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就盼望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上. 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。
对于农村来说，推断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上高校!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢?不是由于我是一个农村的同学我才说这样的话，而这是我们调查的真实状况，而且在这一方面我以过亲身的体验。
高中社会实践报告(精选15篇)
高中社会实践报告(精选15篇)高中社会实践报告1（1681字）随着寒假的到来，由校团委主办的寒假实践活动也正如火如荼的展开。
为响应校团委的号召，增强大学生的社会实践潜力，度过更加有好处的寒假，由范苏月老师指导，__为队长，__、__五人为队员的__理工大学化工与环境生命学部赴__市中学生爱法守法雏鹰团队成立。
从x月x日起到x月x日，雏鹰团队在x师范大学附属中学开展了以“读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩”为主题的一系列活动，意在帮忙法制意识薄弱的中学生们增强法制意识，提高法制观念。
此次实践活动获得了附中同学们的热烈欢迎。
中学生是未成年人的重要组成部分，更是祖国的未来和民族的期望，中学生只有懂得如何运用法律的武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。
中学生法律意识的强弱，法律素质的高低，直接关系到我国民主法制建设进程，关系到“依法治国”方略的实现，也关系到三个礼貌建设能否协调稳步进行。
所以为全面切实开展青少年法制宣传教育周活动，我们团队细心制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作职责和措施，确保了这次活动的顺利开展。
队长__在活动之前已与附中实践活动负责人__老师商讨了各项活动的具体展开事宜，并根据实际状况作出了调整。
活动第一天，x月__午x，我们队伍准时到达x范大学附属中学，进行实践活动。
第一项活动——进行问卷调查，。
一共五组调查问卷，每组x，分发给六个班级进行填写，粗略了解一些同学们的法律知识。
发放之前已向该班级班主任取得许可。
之后在大课间进行活动第二项——发表国旗下讲话。
在周一例行的升国旗仪式之后由队长__校同学演讲以“守法律己和谐添彩”为主题的国旗下讲话。
下午一点至两点进行了活动第三项——千人千手共签名。
向飘过的同学们介绍我们的活动，并邀请他们在印有此次活动主题的长条幅上签名。
实践方负责人白老师和其他几位老师以及保卫处也都参与了我们的签名活动。
于此同时进行活动第四项——听故事知法律。
高一暑期社会实践报告
高一暑期社会实践报告一、实践目的暑假是学生放松心情的时间，也是培养学生社会实践能力的重要时期。
为了增强高一学生的社会经验和实践能力，提高他们的社会适应能力，我校组织了一次暑期社会实践活动。
本次实践活动旨在通过参与社会实践，使高一学生能够深入了解社会，增长知识，积累经验，培养实际操作能力，提高社会责任感和同情心。
二、实践内容本次暑期社会实践活动主要内容为参观社区警察局并参与社区巡逻活动。
这样的活动不仅可以了解社区治安情况，更能够加深学生对社会的认识，培养他们的安全意识和社会责任感。
三、活动过程在活动开始前，我们对学生进行了相关的讲解和培训。
首先，我们向学生介绍了社区警察的工作职责和日常工作内容，让他们对社区警察的工作有一个基本的了解。
然后，我们进行了警察安全教育，讲解了一些常见的安全知识和处理突发事件的方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。
最后，我们进行了实地巡讲，带领学生参观了社区警察局，让他们更加直观地了解社区警察的工作环境和工作内容。
在参观社区警察局期间，学生有机会与社区警察进行交流，了解他们的工作经验和职业发展。
社区警察向学生介绍了社区治安工作的重要性，让他们了解到自己生活的社区需要大家的共同努力来维护。
此外，学生还了解到了社区警察在日常工作中需要具备的各项素质和技能，受到了一定程度的教育和启发。
在参与社区巡逻活动时，学生们分为小组，由社区警察带领进行巡逻。
他们在巡逻过程中积极参与，观察周围环境，了解社区治安情况，并与社区居民进行交流。
通过这样的活动，学生们深刻体会到了社区警察的工作辛苦和责任重大，增强了他们的社会责任感和同情心。
四、活动成果通过这次暑期社会实践活动，学生们收获了很多。
首先，他们对社区警察的工作有了更直观的了解，对社区治安情况有了更全面的认识。
其次，学生们增强了自己的安全意识和自我保护能力，了解了如何应对突发事件和保护自己的方法。
最后，学生们培养了实际操作能力和团队合作精神，通过与社区警察一起巡逻，学会了观察和沟通技巧。
社会调查报告范文六篇
社会调查报告范文六篇社会调查报告篇1随着经济的飞速发展，人们的生活不断改善的同时，环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。
近一个星期来，我们有组织地对周边的环境污染情况做调查，报告如下：一，河水污染。
近几年来工业生产发展迅速，人们只顾着怎样节省原材料的消耗，而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视，废水没有经过处理就直接排放到河道中，造成河流污染情况严重。
我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已经遍体鳞伤，成了一条垃圾河。
二，空气污染。
我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处理就直接排向蓝天，企业燃用汽油、柴油，产生的废气及烟尘也弥散在空中。
同时随着我镇经济的发展和外来人口增多，人们燃烧使用的煤，液化气等，能源消耗量增加，产生的废气也成比例增长。
汽车、摩托车等机动车数量迅速增加，尾气排污量加大。
这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。
大气污染的情况已经比较严重，严重影响到人们的身体健康。
三，垃圾污染。
随着人们生活水平的提高，人们使用的一次性物品明显增多。
一次性袋子，一次性杯子，一次性碗筷，以及被用旧的废弃的生活用品，每天都有大量的垃圾需要处理。
人们在使用后，只是随手往街头巷角一扔。
我们走在大街上，只要稍稍留意，就会发现随处都有丢垃圾的地方。
有些垃圾发出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目观看。
这一些垃圾不能及时处理，不仅影响了市容市貌，而且直接危害到人们的身体健康。
不难想象，如果突然来一阵狂风，刮起满地的垃圾，会是一副怎样的图景?当然，还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。
我衷心希望有关领导充分关注污染问题，采取有利措施，还我们一个明净的家园。
社会调查报告篇2内容摘要：通过与养殖户的接触和面谈，了解到当前本地区的养殖情况以及养殖业的平均收入水平，收入基本达到了小康水平。
社会调查报告高中生
社会调查报告高中生目录1. 调查背景1.1 调查目的1.2 调查对象1.3 调查方法2. 调查结果分析2.1 社会关注度2.2 影响因素2.3 行为表现3. 调查结论与建议调查背景调查目的本次社会调查的目的是了解高中生在社会中的形象和认知水平，探讨他们对社会问题的看法和态度，以及他们对未来的展望和期待。
调查对象调查对象为各个高中的学生群体，涵盖不同年级和不同背景的学生，以全面了解高中生在社会中的表现。
调查方法我们通过问卷调查和个别访谈的方式获取数据，问卷内容包括关于社会问题、个人观点和未来规划的问题，访谈则主要针对一些代表性学生展开深入交流。
调查结果分析社会关注度调查结果显示，高中生们对当前社会诸多问题表现出较高的关注度，包括环保、性别平等、教育公平等议题。
他们通过参与志愿活动、关注社会新闻等方式表达对社会问题的关心。
影响因素调查还发现，高中生的社会认知水平受多方面因素影响，家庭背景、学校教育等都对其社会观念形成起着重要作用。
另外，社交媒体和网络信息也在一定程度上影响了高中生的社会认知。
行为表现在社会行为表现方面，高中生普遍表现出积极向上的一面，他们参与公益活动、关注弱势群体、热衷于社会实践等。
然而也有部分学生存在社会责任感不强、过分自我中心等问题。
调查结论与建议通过本次社会调查，我们可以看到高中生在社会认知和行为方面存在一定的差异和问题，建议学校和家长共同努力，加强社会教育，引导学生树立正确的社会观念和价值观，培养他们的社会责任感和公民意识，帮助他们更好地融入社会并做出积极贡献。
高中生社会实践调查报告9篇
高中生社会实践调查报告9篇高中生社会实践调查报告1一、调查人：二、调查时间：三、调查方式：上调查、摘集资料四、调查结果3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的--因为路途实在太遥远了。
40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。
剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。
1.大部分中学生(包括上过的和未上过的)喜欢上。
2.中学生上的目的：⑴中学生上，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上是为了玩游戏;一多半女生上是为了聊天;3.比较热门的搜狐、新浪等;4.中学生上的时间：大部分中学生上是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上;5.中学生上的途径大部分中学生在家里上，其次是去吧或在同学、朋友家上;6.(非中学生)是否支持中学生上：支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上”。
但很多中学生的家长反对或控制孩子上。
其反对原因大多是“上耽误学习”及“上容易受不良信息影响”;7.络对中学生的好处⑴可以开阔视野，扩大知识面;⑵因特信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于络的虚拟性，中学生在上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况;所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。
商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
上已经成为当今人们生活密不可分的活动，越来越多的不同层次的人喜欢上，然而又有越来越多不同的出现。
上是否影响人们的生活，络对青少年的影响又有多大呢?为了让青少年更多的了解络对他们的危害，并培养青少年的是非判辩能力。
关于社会调查报告范文（精选6篇）
社会调查报告关于社会调查报告范文（精选6篇）希望知晓一个情况、一个事件时，我们就需要去粗取精地分析研究，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的关于社会调查报告范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
社会调查报告1在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。
”有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。
真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了一篇的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。
这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。
在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。
为我们这个城市添光加彩！社会调查报告2一、XX市民存在的社会公德问题1、环境与卫生问题通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象；垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。
由此可知，XX市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题），但从这里我发现了一种矛盾：XX市民有很强的环境卫生意识，XX市的环境卫生现状却值得我们忧虑。
社会调查报告300字(10篇)
社会调查报告300字(10篇)社会调查报告(篇1)一、调查原因：最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。
我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。
但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。
要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害!社会调查报告(篇2)校园中，触目皆是的招聘广告，引来在校学生的好奇，从此，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"，已成明日黄花之际，所有人，将不再囿于象牙塔内狭小的空间，外部的五彩缤纷，外面世界的无比精彩，吸引着所有学生的渴望的目光，打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。
调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。
这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。
找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和"含金量"。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。
况且，现在不少用人单位动辄以"需相关专业工作经验N年以上"为条件，令许多优秀毕业生望而却步。
高中社会实践报告12篇
高中社会实践报告12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一社会调查报告高一社会调查报告高一社会实践调查报告本次社会实践历时5天，往返各地行程近百公里，给学生们以教育，为学校树形象，帮社会立表率，是一次很好的活动。
那么，本次活动在同学们心中的印象到底如何呢？为了掌握第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下：1．你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？2．参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？3．哪一次活动对你印象最深？4．你最大的收获是什么？5．你还希望开展类似的活动么？被调查的对象是我在我的QQ上任意选取的10位同学。
以下是调查结果：1．50%的同学人为，学校达到了预期的目的，即：1．了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感。
2．虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。
另外50%的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获。
2．50%的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮。
40%的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。
其余同学没有什么明确的目的。
3．30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因为路途实在太遥远了。
40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活。
剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。
4．60%的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。
另外的40%同学有着个人的一些意外收获。
5．90%的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。
10%的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了。
从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，取得了成功。
本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。
然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。
但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深入。
1．有关农村问题本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。
就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。
他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。
这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：…………村民：王XX家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿主要收入来源：种田同学们在采访村长田地数量：3亩主要作物：水稻年收入：XXXX元面临问题：孩子上学学校学费负担过重…………这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记，发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭基本状况。
对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅。
同学们在劳动就此，我认为，做类似的调查，应该有组织有计划的进行，不能如此散兵游勇似的进行表面的调查，这样的调查没有多大的意义。
由于我们本身的原因，农民们不可能跟我们说出最深刻真实的内幕，我们更不可能帮助他们改变什么。
首先，我们没有接受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。
例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊？你每天干些什么阿？你儿子多大了？你种的作物是很么阿？……这样东一榔头西一棒子的问法，不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感。
其次，我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实，故农民们不愿把那些黑暗的、低劣的、下贱的最底层的问题反映出来。
自然，我们不能苛求一个中学生调查地深入，那么我们的社会实践参考调查题目中的：当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题，这几个题目有有何作用？关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。
我自己就面对了这样的问题，我的调查对象——一位去广州打过工的农妇就不愿讲出许多难以启齿的问题，因为她明确地告诉我，她知道我不能改变什么。
幸而她的见识广博眼、光高于一般的农民与我畅谈了一番农村贫困的根源的问题，以致我的调查没有就此中止，得以使我对农民有了更深的了解。
综合看来，我们得在老师的指导下，有针对性、有选择性的提出一些与实际、与我们自身有关联的问题，而不能这样侃侃而谈却句句空话。
2．有关徒步拉练的问题这是一个很好的教育方式，这让我们亲近了自己的双脚，让我们锻炼了意志品质，一举两得，值得推广和鼓励。
而且学校在拉练途中有专门为体力不支的同学设立的医疗车跟随，保证无人因此生病受伤，想得很周到，做得很好。
学生们在拉练途中3．有关军队问题这几天我们都生活在军营中，与军人们在一起。
我们所在的部队为62441部队。
我们每天住在这，却没有时间去和士兵、军官们进行交流。
一个合作了15年的单位，为什么学校不能让学生们多了解一下它呢？有人可能会说，这是部队保密的问题。
其实不然，据我所知，62441部队对外称715仓库，原是陆军的一个军需后勤仓库，保存后备的军需物资，是一个团级单位，有40多个在职人员，在精简人员后，仓库大部分已经空闲，现在租借给地方用以保存其他物资。
并没有什么神秘可言。
又有人说，不是有一次篮球对抗赛和每天早上的操练吗？其实者也不能让同学们和士兵们交流。
教官在操练时大多是教，学生们开口的机会很少，而他们一般在7：00操练结束后就回去休息了，很少有同学与他们联系。
至于篮球赛，重点在比赛，没有更多的语言交流，仅仅是共同游戏而已。
我认为，让战士们和学生们交流，不可能透露出军事秘密，只会巩固同学们和部队的友谊、加强同学们对军队的了解和增加他们的国防知识。
所以希望学校能增加和驻地部队士兵们交流的机会。
4．有关参观的问题本身，参观汉阳监狱、神龙汽车公司都是好事，我不否认。
但是我想我们得做些改进。
首先是汉阳监狱之行。
对学生而言，这无疑起到了莫大的教育作用，效果很好。
然而，对服刑人员而言呢？我在参观时了解到，很多同学都有一种类似去动物园看动物的心理。
我们一行人在各个厂房间穿过，就像在动物园里边的各个笼前走过一样。
动物都会对自由有渴望，何况人呢？我不知道我们这样做，是否伤害了服刑人员们的自尊，是否从某种程度上激发了他们想离开这高墙电网的囹圄的欲望，以致本来有心解的他们心中越发“剪不断，理还乱”，而使他们或滋生出对社会的不满或诱发铤而走险的萌芽或做些伤害自己和同伴的不理智行为……我们一切不得而知，但是我希望学校能给监狱方面提个醒：犯人也是人，他们也需要关爱。
值得欣慰的是，监狱里早已配上了心理医生，希望他们能帮助那些迷途的人、失足的人、犯错的人找到正确的道路。
同学们听取法制报告至于神龙公司之行，在同学们口中，倒是颇有微词。
大家大多抱怨路程过远儿收获过小，十分无聊。
我们走马观花般地走过一排排半运转状态的机器和一些半工作状态的员工。
没有讲解、没有亮点、没有休息，就这样度过2个小时，我是受不了的，我的许多同学也持相同的观点。
我们希望学校方面在下次进行社会实践的时候，能联系更吸引人的厂家，并且采取一些能刺激我们兴趣的手段，以达到更好的效果。
5．有关表演的问题学生和部队的联欢晚会也是本次活动的亮点之一。
这里我们看到了一大批精彩的节目，许多多才多艺的同学，一些充满活力的老师，让我们大饱眼福，很过瘾。
一些同学也因此受到大家关注，成为亮点、焦点。
在演出时，不时爆发出的掌声、尖叫声、对某个同学的呼喊声让我们沉浸于一种欢乐的气氛中，似乎有明星演唱会的影子。
但是还有点小问题，比如在某位同学再次上场表演节目时，一些同学由于厌倦了他的频繁上场而大喊“下去”、“滚场”等词语，这是不对的。
有意见应该用更为平和的方式提出来，不过组织者在这方面也有失误。
还有就是，在老师表演一些节目时，小批同学跑出剧场，不予观看，这也是不好的。
虽然老师的节目不对你胃口，但是他们还是付出了劳动、投入了激情、拿出了勇气，在他们这个年龄，以他们的身份，面对我们这么一群人，这样投入地表演，是应该受到尊敬的，不是么？6．有关学生作风的问题谈了那么多外部因素，这来谈谈内部因素。
我们自己是活动的主体，我们自身的问题显得尤为重要。
这次活动，暴露了一些我们自身的问题，有的还背离了我们学校的一贯作风。
高一社会调查报告四月二日，我们高一七班的老师和全体同学在撷秀中学门口回合，虽然天气有一点冷，但都抑制不了同学们欣喜的表情，大家陆陆续续的上车，和我想的一样，同学们都没迟到，而且带来很多在学校严格禁止的电子产品，在车上很快就打成一片，等时间到了后，汽车就发动了，高一社会实践调查报告。
虽说在车上很热闹，但在一个小时下来，坐在后排还是很难受的。
经过一小时的煎熬才到达目的地，风特别大，在风中我们站在台前听训话，不过一共只有我们一个班级，挺别扭的，顶着风听了半晌，才开始活动。
我们宿舍抽的是画脸谱，我深感不易，因为每一步的完成都意味着你不可能重新再来，所以你必须在每一步上充分掂量，以免出现失误，我做的脸谱就因为做模子时一个不小心，做出来的成品脑袋不对称，这更令我深深体会到这次活动的实际意义，让我明白做人所做的每一件事情都有可能造成不可挽回的结果。
即使是这样，做出来的脸谱我还是很满意，毕竟是自己的“杰作”嘛!大家做的也各有各的花样，就像是生活百味。
另一组做的是拓片，本来都以为不怎么好玩，还为因抽到了脸谱而庆幸，不过看到了他们所拓的书法作品，也觉得不错，就好比生活中的风景，你将眼光投到一边，就注定放弃了另一边，有得必有失，不必失望，调查报告《高一社会实践调查报告》。
然后是做陶艺，刚进教室，我就感到一股泥土的气息，果然，就像来到了田野一样，甚至是有过之而无不及，老师又教了我们做个泥碗，在电视上曾很多次看到过这个，一直都以为很简单，其实不然，第一步就难倒了我：摔出一个圆柱形，结果我摔了半天，经仍是不方不圆的一个泥块，干脆就这么上机转吧。
谁知在这机子上，泥块更不听话了，甩了周围一圈，只好以失败告终，甚至一直到结束，我都没弄成一个成品，看到别人的作品，我只能大呼郁闷，不过一想，也没什么，人人都有强项和弱项，而且只是一场游戏而已，不必事事较真，我可能在这方面这没什么天赋，又何必强求?这次社会实践不仅提高了我的动手能力，而且让我有种重新认识自我的感受，感谢班主任和学校给我们这次机会，希望再有这样的活动!。