最新外研版英语七年级上册语法总结
外研版英语七年级(上册)语法总结
完美 WORD 格式编辑M1语法1】Where are you from?你来自哪里?回答: I am from Beijing. / I come from Beijing.2】What about going swimming?去游泳怎么样?回答: Good idea! / Sounds great!/ Great!用法: what about= How about, about是介词,后接动词ing.例: What about _ _listening__ ( listen)to music?3】Everyone is here.每个人都在这里。
Everyone:每个人,是单数,谓语动词用第三人称单数形式。
例如: Everyone __ likes__(like) music.4】and/but的用法and:和,表示并列或顺承关系。
but:但是,表示转折关系。
例如: He is from China, __but _ he isn’ t Chinese.5】It ’s nice to meet you all.很高兴见到你们。
句型: It’ s +形容词+ to do sth.例如: It’ s difficult _to learn_ _ (learn )English.6】My name is Tony Smith.My first name is ___Tony______.my last name is___Smith ______.7】Be 的用法1. Be包括is,am, are.2. Be搭配口诀:I用am, you用are, is用于he, she, it.单数和不可数名词用is ,复数全用are.3.Be 的肯定变否定, be + not4.Be 的缩写:I am = I’m ; you are = you’ rehe is = he’ s ; she is =she’ s ; it is =it’ s; what is =what’ s5. Be的疑问句:Be + 主语 + 其他?回答: Yes,主语+be. / No,主语+be not.M2语法1】What/How 引导的感叹句What + a/an +形容词+名词+(主语+谓语)!=How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语!What a big family ( it is ) ! =How big the family is!What fine weather ( it is )! = How fine the weather is!2】in front of在前面/ in the front of在前部3】名词所有格两人共有: A and B ’ s + is两人分别有: A ’ s and B ’s +are例如: Mrs Green is __A__ mother.A. Lingling and Lucy’ sB. Lingling’ s and Lucy’sC. Lingling’ s and Lucy4】合成词合成词变复数,一般情况,后面的单词变复数。
2024七年级英语上册外研版重点短语句型汇总
2024七年级英语上册外研版重点短语句型汇总Starter Welcome to junior high!初级中学放入为......做好准备如何将要做某事教学楼在操场上踢足球在一/二/三楼放学后喜欢做某事帮助某人某事想要做某事在海里一点点交朋友Unit 1 A new start对......感到兴奋谈论像和......交谈写下/记下跳进思考/思索从......中学习在......的结尾把......给......发现指出/指明仰望/抬头看举高/张贴事实上犯错误要求某人做某事上一堂精彩的课看介绍自己下次例如许多各种各样的使用/利用一天天准时/按时独自努力学习与某人分享某物经历/经受代表向某人展示某物尽某人最大努力远航保护......免受......的伤害未来与......相似在......的帮助下做某事(对某人来说)是......的Unit 2 More than fun摇滚乐弹吉他在那一刻拉二胡决定做某事在舞台上出自一种冲进参加/加入点燃很长一段时间许多/大量直到......蔡从那时起成百上千的对......有兴趣一等奖了解开始做某事少许社交媒体以......为例举起/抬起需要做某事尽力做某事飞走起飞在午夜摇某人的头稍微/有点儿想要做某事环绕一圈在最后一页走过去停止做某事喜欢做某事结交朋友玩的开心与某人握手停止做某事(正在做)停止做某事(去做)Unit 3 Family ties在......之间在这一过程(经历)中第一次在某人的背上对......感到高兴接管开始做某事使想起留下在某人心中在......前面拍照在屏幕上在......的帮助下在远方求助下解决问题为了提供某物打扮成......接某人和某人亲近待在家里外出感觉像......首先/起初比......更重要不得不做某事每天有一天拒绝做某事想起主动提出做某事花费时间陪某人在某物上花费时间/金钱花费时间/金钱做某事Unit 4 Time to celebrate来在春节一块为某人做饭在电话里在餐厅家人团聚违法震惊于......熬夜用英语最好的部分充满了......在南方发生/举行在北方数百万的在墙上在家砍到在客厅放弃充分利用坚守/支持......之一......在......的心中充满着......看见某人做某事浪费时间/金钱打算做某事意味着做某事休息一下面对挑战对某人/某事有耐心支持某人做某事Unit 5 Fantastic friends在公园里到处最好是.......对......误解在镜子里以......的速度像......一样快看起来像在河里在树上在河边捕鱼例如与......一起共事在......几岁时第一次见面变得更好安祥地受伤彻底死亡过去是真实的另外/更重要的是在世界各地灭绝成千上万的大量结果充满Unit 6 The power of plants上升到很多休息一下在地球上变成送上来对......有用变暗大量/许多超过/不只是长成变成在雨林中进入给某人某物......的不同部分走过/穿过在......的顶部在森林里以不同的方式被用于做某事部分对......有益像......一样多出国留学超过/不只是整天回来不仅......而且......一杯在庭院里发送某物给某人......的重要性把......与......进行对比更喜欢做某事喜欢做某事胜过某事为某人选择某物做某事的秘诀与某人聊天与......相连接使某人做某事。
外研版初一上册英语语法总结【三篇】
导语:英语语法虽然是从简单的⼀些⽇常⽤语出发的,但语法中常会有⼀些知识点看起来很细⼩,容易被忽视,但这些知识点掌握不熟练,往往会造成⼀些语法应⽤上的错误。
以下是⽆忧考整理的外研版初⼀上册英语语法总结【三篇】,希望对⼤家有帮助。
1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)⼀般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问⾝体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问⽅式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?***********************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地⽅Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜⾊Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问⼈物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase. Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers. 11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪⼀个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(⾝份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.。
外研版七年级英语上册语法知识点汇总
外研版七年级英语上册语法知识点汇总一肯定的祈使句祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等,通常省略主语,直接用动词原形开头,句尾用句号或感叹号。
常用句型是:肯定句用“动词原形+……”,否定句用“Don't +动词原形+……”。
有时,在祈使句前面或末尾加上please,显得有礼貌。
例:Come in, please!请进!Don't open your book! 不要打开书。
以Let开头的祈使句的肯定句和否定句。
Let him not speak!让他不要讲话!Don’t let him speak!不要让他讲话!二w hat引导的特殊疑问句疑问词what引导的特殊疑问句,询问事物内容或者人的职业。
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
1.对主语提问例:What is in your pocket?你口袋里有什么?这个问题可以有两种回答:a: There is an egg in it.在口袋里有一个蛋。
b: An egg(is in it). 一个蛋(在里面)。
-What are there in the room?屋子里有什么?-There are a lot of chairs in it. 里面有许多椅子。
注意:回答此句型的问题时,答句的单复数根据实际情况而定。
2.对宾语提问例:-What did you buy?-你买了什么?-I bought a bike.-我买了辆自行车。
3.对表语提问例:-What is this?-这是什么?-It's a bench. -这是一条长凳。
-What is your mother? -你妈妈是干什么的?-She is a teacher. 她是一名老师。
注意:What is+人? 此句型询问人的职业。
还可用What is sb's job?或者What does/do sb. do? 询问人的职业。
三情态动词can表请求情态动词can表请求can除了表示“能够(强调能力)”的含义,还可以表示“能否”的含义。
Starter知识点 2024-2025学年新外研版英语七年级上册
新外研社七上知识点sb.=somebody 某人 sth.= something 某事;某物 sp.=someplace 某地do代表动词原形 doing代表动词ing形式 to do为动词不定式did 代表动词过去式Starter要掌握的重点内容:名词、数词、冠词、一般将来时、一般过去时、并列连词and/but/or、基本句型1.welcome to + sp.(某地)欢迎来到某地2. a new stage of ... ...的新舞台/阶段learn new subjects 学习新科目3.learn to do sth. 学会做某事learn from sb. 向某人学习learn about sth. 了解某事/某物4.make friends with sb. 和某人交朋友5.be ready for sth. =prepare for sth. 为某事做好准备be ready to do sth. =prepare to do sth. 准备好做某事get prepared = get ready 做好准备6.forget to do sth. 忘记去做某事forget doing sth. 忘记做过某事7.Moral Education and Law 道德与法治education n. 教育→educational adj. 有教育意义的law n. 法律→ lawyer n. 律师rmation Technology 信息技术information 不可数science technology 科学技术9.sports trousers 运动裤 sports jacket 运动夹克sweater 毛衣 coat 外套;大衣 shirt 男士衬衫 blouse 女士衬衫skirt 短裙 dress 连衣裙 school uniform 校服shorts 短裤 pants 裤子 jeans 牛仔裤10.名词短语:a/an + 形容词 +可数名词单数(a grey jacket)形容词+可数名词复数(black shorts)11.一般将来时(simple future tense)句式:肯定:① sb. will do sth. 某人将会做某事如:I will go to junior high school tomorrow.② sb. am/is/are going to do sth. 某人打算去做某事如:He is going to wear a shirt.否定:① will not=won't如:I won't go to junior high school tomorrow.② am/is/are not going to =am not/isn’t/aren’t going to如:He isn’t going to wear a shirt.疑问:① will sb. do sth如:Will you go to junior high school tomorrow?What will you do tomorrow?② am/is/are sb. going to do sth.如:Is he going to wear a shirt?What is he going to wear?表示将来的判定词:tomorrow 明天、the day after tomorrow 后天、tonight/this evening 在今晚、in the future 在未来next year/week/... 明年/下周/下个...in two days/...(时间段) 两天后/...(时间段)后 ...12.有某物在某个地方的表达方式:There is + a/an+可数单数名词 (+介词短语).There is some +不可数名词 (+介词短语).There are some +可数复数名词 (+介词短语).There is a playground in my school. 有一个操场在我的学校里。
外研版七年级上英语重点语法总结与练习
Starter Module 1 My teacher and my friends主系表结构主系表结构由“主语+系动词+表语”构成,系动词主要是指be 动词,其变形am, is, are 的基本意思为“是”,用来说明某人的年龄、身份、身体状况等,在英语中起着非常重要的作用。
1.肯定句式为:主语 +am/is/are+ 其他。
I am a student. 我是一名学生。
(说明主语I的身份)They are my friends. 他们是我的朋友。
主语 2.系动动词词 be表的语否定式就是在其后加not ,且可以缩写为“ isn ’t ,aren’t ”,但是am与not 不能缩写。
He is not a teacher. He isn ’t a teacher. 他不是一名教师。
You are not Chinese. You aren ’t Chinese. 你/ 你们不是中国人。
3.be 动词的一般疑问句式是把be 动词提至句首,第一个字母要大写,句末用问号。
This is a map. 这是一张地图。
Is this a map? 这是一张地图吗?They are from Xinjiang. 他们来自新疆。
Are they from Xinjiang? 他们来自新疆吗?语法专练一、用 be 动词的适当形式填空。
1. I _______ a boy in Class Two.2. Daming ______ my good friend.3. _______ she a student?4. Where ______ you from ?We _______ from England.5. How _______ Tony and Betty?6.They _______ fine.二、句型转换。
1. He is in Class Four. (改为否定句)He ________ in Class Four.2. We are from England. ( 改为否定句)We ________ from England.3. I am from Beijing. ( 改为一般疑问句,并作否定回答)_______ ________ from Beijing?_______, I _______ _________.4. Daming is twelve years old. ( 改为一般疑问句,并作肯定回答)_______ Daming twelve years old?_______, he ______.Starter Module 2 My English lesson祈使句2.祈使句可用来表示命令、请求和建议等意义的句子。
初中英语新外研版七年级上册Starter语法详细解析(名词+冠词)
七年级英语上册Starter语法解析一、名词解析*定义: 名词的数指数量,即“多少”。
单数:表示“一”;复数:表示“多于一”*名词可数性: 可数名词和不可数名词*可数名词单数变复数规则1.一般情况直接加s 如:star -- stars; book -- books 等2.以字母s, x, sh, ch等结尾词直接加es 如:bus --buses; watch -- watches等3.以字母f或fe结尾的词将f或fe变为v再加 es 如: leaf--leaves; knife -- knives等4.以辅音字母加y结尾的词变y为i再加es如: baby -- babies; city -- cities等5.以元音字母加y结尾的词直接加s 如:toy-- toys; monkey -- monkeys等6.以es, se, ze, ge等结尾的词直接加s 如:face -- faces; orange--oranges等7.以辅音字母加o结尾的词若表示有生命力则加es如:tomato--tomatoes; hero --heroes等若表示无生命力则加s 如:photo --photos 等8.不规则变化改a为e型: man--men; woman -- women改oo为ee型: tooth--teeth; foot --feet在词尾加-ren: child -- children单复数形式相同: sheep; deer; Chinese; Japanese常用复数形式或只有复数形式: noodles; glasses; trousers; thanks; clothes; chopsticks; people等其他特殊形式: mouse --mice老鼠; mouse -- mouses 鼠标注意: 1.有些以f或ef结尾的词直接加s变成复数:如:roof--roofs; chief--chiefs等2.由man和woman 构成的合成词,其复数形式需前后都变复数:如:man doctor -- men doctors; woman teacher -- women teachers等3.名词作定语修饰另一个名词时,通常只变后一个名词:如: boy student ---boy students; apple tree -- apple trees等*不可数名词的量化:通常不可数名词没有复数形式,不能用a/an修饰,且不能用数词直接修饰。
初中英语新外研版七年级上册Unit 2 More than fun语法讲解
七年级英语上册Unit 2语法讲解一、语法* there be句型“There is/ are + 某物/某时”结构表示“某地或某时存在某物或某人”。
这种结构中的there 没有实际意义,There is 后面加可数名词单数或不可数名词, There are后面加可数名词复数。
注意:1.切记there be句型有临近原则,即be动词同离其近的主语保持一致。
2.因句中有be动词,故变否定句式在is/are后加not;变一般疑问句时将is/are提前3.Is/Are there 开头的一般疑问句其肯定回答为Yes, there is/are.否定回答为No, there isn’t/aren’t.4.就数量提问时常用“how many + 可数名词复数”或“How much + 不可数名词”开头5.there be句型过去式形式只需将is变为was;are变为were即可。
Eg: There is a pen on the desk.“桌子上有一支钢笔。
”There is some water in the bottle.“瓶子里面有一些水。
”There are some books in the bag.“包里面有一些书。
”There is a book and some pencils on the desk.“桌子上有一本书和一些铅笔。
”There are some pencils and a book on the desk.“桌子上有一些铅笔和一本书。
”There isn’t a book and any pencils on the desk.“桌子上没有一本书和一些铅笔。
”Is there a book and any pencils on the desk?“桌子上有一本书和一些铅笔吗?”Yes, there is./ No, there isn’t.How many students are there in your class?你们班有多少学生?How much water is there in the pool?池塘里有多少水?二、音标/ i: / 发音要领:嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部尽力向上抬起,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母e发音相同。
外研版七年级英语上册语法总结共39页文档
外研版七年级英语上册语法总结
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
外研版英语语法概览:七年级
外研版英语语法概览:七年级第一章:名词1.1 名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式,而不可数名词没有复数形式。
1.2 名词所有格名词所有格表示某物属于某人或某物。
对于可数名词,我们在名词后面加上 's 或 ' 表示所有格。
对于不可数名词,我们在名词后面加上 'of',然后跟上拥有者的名字。
第二章:代词2.1 代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词。
2.2 人称代词人称代词包括 I、you、he、she、it、we 和 they。
它们用来代替人或者事物。
2.3 物主代词物主代词包括 my、your、his、her、its、our 和 their。
它们用来表示所有关系。
第三章:形容词和副词3.1 形容词形容词用来修饰名词,表示事物的特征或性质。
形容词有比较级和最高级形式。
3.2 副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度或方式。
副词有比较级和最高级形式。
第四章:动词4.1 动词的分类动词可以分为实义动词、助动词和连系动词。
4.2 动词的时态动词的时态表示动作发生的时间。
常见的时态有现在时、过去时和将来时。
4.3 动词的语态动词的语态表示动作的执行者。
主动语态表示动作由主语执行,被动语态表示动作由他人执行。
第五章:冠词5.1 不定冠词不定冠词包括 a 和 an。
它们用来修饰可数名词,表示泛指。
5.2 定冠词定冠词包括 the。
它们用来修饰特定的名词,表示特指。
第六章:介词6.1 介词的分类介词可以分为地点介词、时间介词、方向介词、方式介词和关系介词。
6.2 介词短语介词短语由介词和它所引导的词组成,用来表示位置、时间、方向等关系。
第七章:句子的结构7.1 简单句简单句由主语、谓语和宾语组成。
7.2 复合句复合句由两个或更多的简单句组成,通过连词连接。
7.3 复杂句复杂句由一个主句和一个或多个从句组成,从句在句子中充当一定的成分。
(完整word版)外研版七年级英语上语法知识点汇总(良心出品必属精品)
外研版七年级英语上册语法知识点汇总一,肯定的祈使句祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等,通常省略主语,直接用动词原形开头,句尾用句号或感叹号。
常用句型是:肯定句用“动词原形+……”,否定句用“Don't + 动词原形+……”。
有时,在祈使句前面或末尾加上please,显得有礼貌。
例:Come in, please! 请进!Don't open your book!不要打开书。
以Let开头的祈使句的肯定句和否定句。
Let him not speak! 让他不要讲话!Don’t let him speak!不要让他讲话!二,基数词的表达三,what引导的特殊疑问句疑问词what引导的特殊疑问句,询问事物内容或者人的职业。
此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。
1. 对主语提问例:What is in your pocket?你口袋里有什么?这个问题可以有两种回答:a:There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。
b:An egg (is in it). 一个蛋(在里面)。
-What are there in the room? 屋子里有什么?-There are a lot of chairs in it. 里面有许多椅子。
注意:回答此句型的问题时,答句的单复数根据实际情况而定。
2. 对宾语提问例:-What did you buy?-你买了什么?-I bought a bike.-我买了辆自行车。
3. 对表语提问例:-What is this?-这是什么?-It's a bench. -这是一条长凳。
-What is your mother?-你妈妈是干什么的?-She is a teacher. 她是一名老师。
注意:What is+人? 此句型询问人的职业。
还可用What is sb's job?或者What does/do sb. do? 询问人的职业。
新版外研版英语七年级上册
新版外研版英语七年级上册
一、重点单词。
1. nice.
- 形容词,意为“美好的;令人愉快的”。
例如:It's a nice day today.(今天是美好的一天。
)
2. to.
- 在这里是介词,常见用法如“Welcome to Beijing.”(欢迎来到北京。
)
3. meet.
- 动词,“遇见;结识”。
例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)
4. classmate.
- 名词,“同学”。
My classmate is very friendly.(我的同学很友好。
)
二、重点短语。
1. Nice to meet you.
- 用于初次见面时打招呼,回答通常是“Nice to meet you, too.”
2. Welcome to...
- 欢迎来到……,例如“Welcome to our school.”(欢迎来到我们的学校。
)
三、重点句型。
1. —Hello, I'm Daming. —Nice to meet you, Daming.
- 这是初次见面时互相介绍并打招呼的常用句型。
2. I'm from...
- 表示“我来自……”,例如“I'm from China.”(我来自中国。
)。
Unit4 知识点总结2024-2025学年外研版英语七年级上册
V开头高考英语高频词+短语【基本单词】
valuable adj. 贵重的,有价值的
vary v. 相异; 使变化
vast adj. 巨大的;辽阔的
victim n. 受害者
view n. 风景; 视野; 观点; 见解vt. 观看; 注视; 考虑
vital adj. 至关重要的; 生死攸关的volcanology n. 火山学
voluntary adj. 自愿的; 志愿的; 无偿的
volunteer n. 志愿者; 志愿兵adj. 志愿的; 义务的vt. & vi. 自愿
vote vt.& vi. 投票; 选举n. 投票; 选票; 表决
voyage n.航行; 航海
【派生单词】
various adj. 不同的;各种各样的→variety n. 变化;多样性
variety n. 变化; 多样(化); 多变(性)→various adj. 各种各样的
vary v. 呈现不同; 改变; 变化---variety n. (质量,种类或特征的)变化---various adj. 不同的,各种各样的violence n. 暴力;暴行---Violent adj. 暴力的;猛烈的vivid adj. 生动的; 鲜艳的→vividly
adv. 生动地→vividness n. 清晰volcano n. 火山---volcanic adj. 火
山的---volcanology n. 火山学
---volcanologist n. 火山学家voluntary adj. 自愿的; 志愿的; 无偿
的---volunteer n. & v. 志愿者; 自愿提供
---V oluntarily adv. 自愿地, 主动地。
(完整版)外研版七年级英语上册全部知识点
七年级(上)Module1 My classmates1.系动词 be 的用法:am 用于第一人称 I 后 ; is 用于第三人称单数后 ;are 用于第二人称 you 及各种人称复数后。
口诀: I 是 am you 是 are is 用于 he, she, it,复数形式全用 are 。
2.陈述句变一般疑问句的句式:(1) be+主语 +...... eg: Are you a student? (2)情态动词( can)+ 主语 + 动词原形 +⋯⋯eg: Can you speak English?(3)助动词(do, does, did)+ 主语 + 动词原形 +......Eg: Do you like English?3. 代词( 1)人称代词:you you he she it they 主格: I we(做主语 )us you you him her it them 宾格: me( 作宾语 /表语 )( 2)物主代词:my our your your形容词性物主代词:his her its their (做定语 )名词性物主代词: mine ours yours yours hishers its theirs (作定语以外成分 )名词性物主代词 =形容词性物主代词 +名词 eg:mine = my book语言点解析1.Chinese n. 汉语;中国人 adj. 中国的,中国人的(1)作“语文,汉语”讲时,为不可数名词。
作“中国人”讲时,为可数名词,单复数形式相同。
Eg: He can speak a little English.We are all Chinese. 我们都是中国人。
(2)作为“中国的,中国人的” 讲时,为形容词。
I’m a Chinese student. 我是一名中国的学生。
2. What about/ How about⋯的用法(1)What about you = How about you 用来询问对方或第三者对前面所讨论话题的看法。
初中英语新外研版七年级上册Unit 4语法讲解(2024秋)
七年级英语上册Unit 4语法讲解一、语法解析(一)频率副词1.频率副词用来表示某一动作发生的频率或某一状态出现的频率,常见的有(按程度由大到小排列)always(总是,一直);usually(通常);often(经常);sometimes(有时);seldom (很少);never(从不)。
2.对频率副词提问常用how often开头3.在句中位置(1)在连系动词be之后。
Eg: She is sometimes very busy.她有时非常忙。
(2)在助动词或情态动词之后。
Eg: I can always remember you.我会一直记得你。
(3)在行为动词之前。
Eg: We often go there. 我们经常去那。
(4)sometimes可放在句首、句中或句末。
Eg: Sometimes she writes to me. 有时她给我写信。
4.用法(1) often, always, usually等常和一般现在时连用,表示现在经常或反复发生的动作。
Eg: I always go to bed at ten o’clock. 我总是10点睡觉。
(2) always可与进行时连用,并不强调动作正在进行,表示赞叹、厌烦等情绪。
Eg: He is always thinking of others.他总是为其他人着想。
She is always asking silly questions.她总是问愚蠢的问题。
(二)一般现在时1.用法:(1)表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态(2)表示人的性格、能力、特征或爱好等。
(3)表示客观真理或普遍事实。
2.句式:(1)肯定句:主语 + 动词原形 + 其它Eg: I often go to school at 7:00. 我经常七点去上学。
(2)否定句:主语 + don’t + 动词原形 + 其它Eg: They don’t sing every morning. 它们每天早上不唱歌。
英语七年级上册重点句型整理(外研版)
七年级上册重点句型整理(外研版)Module1 My classmates【重点句型】1.I’.Chinese.an.I’.fro.China.= I’.fro.China.) 我是中国人.我来自中国.2.---Wher.ar.the.from? =.from? 他们来自什么哪里?---They are from America.=They come from America.) 他们来自美国.3.---Ho.ol.i.tha.man? 那位男子多少岁了?---He is forty-four. 他44岁.4.Th.student.ar.i.Clas.Five.Grad.Seven. 这些学生在七年级五班.5.To.i.i.Clas.On.wit.Lingling.=To.wit.Linglin.i.i.Clas.One.=To.an.Linglin.ar.i.Clas.One.汤姆和玲玲在一班.6.Wha.abou.you?=Ho.abou.you?=An.you? 你呢?/你怎么样?7.Welcom.t.Clas..Grad.7! 欢迎来到七年级六班。
8.Beijin.i.th.capita.o.China. 北京是中国的首都。
9.Goo.t.se.you.=Nic.t.se.you.=Gla.t.se.you. 很高兴见到你。
10.I’.Ton.Smith.Ton.i.m.firs.nam.and . 我是Ton.Smith,Tony是我的名,Smith是我的姓。
Module2 My family【重点句型】1.Thi.i..phot.o.Tony..family. 这是Tony的一张全家福。
2.Wha..bi.family! 多么大的一个家庭啊!3.M.mum’.parent.ar.o.th.right. 我母亲的父母在右边。
4.Th.woma.nex.t.m.i.m.dad’.sister. 紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。
外研版初中七年级上册
外研版初中七年级上册一、语法。
1. 一般现在时。
- 用法:表示经常或习惯性的动作或状态;表示客观事实或普遍真理。
- 结构:- 肯定句:主语+动词原形(第三人称单数形式+s/es)+其他。
例如:I like apples. He likes bananas.- 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他。
例如:I don't like meat. She doesn't like fish.- 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他? 例如:Do you play football? Does he go to school by bike?2. 名词复数。
- 一般情况加 -s,如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如box - boxes。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如baby - babies。
- 以o结尾的,有生命的加 -es(如tomato - tomatoes),无生命的加 -s(如photo - photos)。
- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如knife - knives。
3. 形容词性物主代词。
- 包括my(我的)、your(你的/你们的)、his(他的)、her(她的)、its (它的)、our(我们的)、their(他们的)。
- 用法:后面必须接名词,用来表示所属关系。
例如:This is my book.二、词汇。
1. 家庭成员相关。
- father(父亲)、mother(母亲)、parent(父母)、grandfather(祖父/外祖父)、grandmother(祖母/外祖母)、grandparent(祖父母/外祖父母)、brother (兄弟)、sister(姐妹)、son(儿子)、daughter(女儿)。
2. 学校相关。
- school(学校)、classroom(教室)、teacher(教师)、student(学生)、desk(书桌)、chair(椅子)、book(书)、pencil(铅笔)、pen(钢笔)。
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M1语法1】Where are you from? 你来自哪里?回答:I am from Beijing. / I come from Beijing.2】What about going swimming? 去游泳怎么样?回答:Good idea! / Sounds great!/ Great!用法:what about= How about, about 是介词,后接动词ing.例:What about __listening__ (listen)to music?3】Everyone is here. 每个人都在这里。
Everyone :每个人,是单数,谓语动词用第三人称单数形式。
例如:Everyone __likes__(like) music.4】and/but 的用法and: 和,表示并列或顺承关系。
but: 但是,表示转折关系。
例如:He is from China, __but_ he isn’t Chinese.5】It’s nice to meet you all. 很高兴见到你们。
句型:It’s + 形容词+ to do sth.例如:It’s difficult _to learn__ (learn)English.6】My name is Tony Smith.My first name is ___Tony______.my last name is___Smith______.7】Be 的用法1. Be 包括is,am, are.2. Be 搭配口诀:I 用am, you 用are, is 用于he, she, it. 单数和不可数名词用is,复数全用are.3. Be 的肯定变否定,be + not4. Be 的缩写:I am = I’m ; you are = you’rehe is = he’s ; she is =she’s ; it is =it’s; what is =what’s5. Be 的疑问句:Be + 主语+ 其他?回答:Yes, 主语+be. / No, 主语+be not.M2语法1】What/How 引导的感叹句What + a/an + 形容词+ 名词+ (主语+谓语)!= How + 形容词/ 副词+ 主语+谓语!What a big family ( it is ) ! =How big the family is!What fine weather ( it is )! = How fine the weather is!2】in front of 在前面/ in the front of 在前部3】名词所有格两人共有:A and B’s + is两人分别有:A’s and B’s +are例如:Mrs Green is __A__ mother.A. Lingling and Lucy’sB. Lingling’s and Lucy’sC. Lingling’s and Lucy4】合成词合成词变复数,一般情况,后面的单词变复数。
boy student ___boy students____bus driver __bus drivers______2. 含woman 和man的合成词变复数,两个都要变复数。
man teacher ___men teachers_______woman doctor __women doctors_____5】What’s your father’s job?你的爸爸是做什么工作的?= What does your father do?= what is your father ?回答:He is a teacher.6】Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
China —Chinese England –EnglishJapan –Japanese America –AmericanAfrica –African7】This is a photo of my family. 这是我的一张全家照。
a photo of …的一张照片8】名词所有格有生命的:Lingling’s books无生命的:a door of classroom表示时间和距离的:two hours’time我爸爸的一个朋友:a friend of my father’s9】方位介词on the left 在左边;on the right 在右边in front of 在前面;next to = near 紧靠in the middle of 在中间10】She and Daming’s mother are at the same hospital. 她和大明的妈妈在同一家医院工作。
11】My father is a bus driver, and he works in a bus station.(职业的单词:policeman; doctor; nurse; teacher; actor; manager.)M3语法1】数字one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen , sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred.2】What’s your classroom in England like? 你在英国的教室是什么样子的?be like = look like 看起来像3】a lot of = lots of 许多a lot of / lots of 后接可数名词复数时,等于many; 后接不可数名词时,等于much.4】furniture 家具(总称);food ; drink; information 信息,这些词都是不可数名词,用is5】some / any 一些1. Some : 用于肯定句(表示请求和建议,希望对方肯定回答的句子)Would you like some milk?What about some milk?Can I have some milk?2. any: 用于否定句和疑问句中例如:I haven’t got __any__ (some/any) apples.Would you like _some___ (some/any) apples?6】on the wall / in the wall 在墙上/在墙里例如: a door is _in the wall______________a map is __on the wall__________7】with / and 的区别with 和and 都有“和”的意思with 强调前者。
例如:Jack with his father __goes____(go) to park.and 强调两者都。
例如:Jack and his father ___go_____(go) to park.8】There be 句型There be 表示“有”( there is / there are )含义:表示某地存在某人/某物(have:强调某人/某物拥有)句型:(1)肯定句:There is / are + 某人/某物(2)否定句:There isn’t / aren’t + 某人/某物(3)疑问句:Is / Are + there + 某人/某物?Yes, there is . / No, there isn’t. Yes, there are . / No, there aren’t 4. 就近原则:is 和are 的选择由最靠近它的名词的单复数决定。
例如:There __is____ a pen and two books.There ___are____ two books and a pen.M4语法1】food/drink 不可数名词(1)drink “饮料”,是不可数名词,用is(2)drink : have a drink(3)drink: “喝”,drink tea.2】too much /too many 太多(1)too much + 不可数名词(2)too many + 可数名词复数(3)much too + 形容词(much too big)3】kind 种类(1)a kind of 一种(2)different kinds of 不同种类的(3)be kind to sb. 对某人和蔼4】health / healthy 健康/健康的(1)I t is good for your health,please keep healthy.(2)stay healthy; keep healthy; healthy food.5】a bit of一点She has __a bit of _____ money. = a little6】remember 记得remember to do sth. 记得去做某事remember doing sth. 记得做过某事7】or 或者; 还是在肯定句中:表示”或者”在否定句和疑问句中,常用or 来代替and:I haven’t got a pen or a book.在并列句中:表示“否则”: Hurry up, or you will be late.8】have got/has got 句型1. 定义:拥有。
have got = have ;has got =has2. 句型:肯定句:主语+ have got /has got +其他否定句:主语+ haven’t got /hasn’t got +其他疑问句:Have /Has+ 主语+ got + 其他?回答:Yes, 主语+have/has.No, 主语+haven’t / hasn’t.3.There be 和have got 的区别There be(某地存在某人/某物;强调存在);have got (某人/某物拥有...;强调拥有)9】特问词what (什么)where (哪里)when (何时)who(谁)which (哪一个)How (方式或状态)What time (什么时刻)How old (多大)What colour (什么颜色)How often (多少次)once / twice / three times10】is good for 对…有益反义词is bad for对…有害11】名词1. 可数名词--单数变复数规律:(1)一般情况:加s(2)以s, x, ch, sh 结尾:加es(buses , boxes, watches)(3)以“辅音+y”结尾的,变y为i, 加es. (family -families, city- cities )(4)以f/fe 结尾:把它变成ves. (leaf-leaves, wife-wives, knife-knives)(5)以o结尾,记口诀:(photo-photos)Negroes and heroes like potatoes and tomatoes.黑人和英雄喜欢马铃薯和西红柿。