人教版四年级上册数学第一单元计算工具的认识

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2)按键 + 3)输入 2 6 0 4)按键 = 5)显示结果
用计算器计算38+27。
23678 5
用计算器计算30×18。
30×18,先输入 30,然后输入×,
540
接着输入18,再输
入=,屏幕上出现
的数就是计算的
结果
2.用计算器计算下列各题。
9999 × 1 = 9999 9999 × 2 = 19998 9999 × 3 = 29997 9999 × 4 = 39996
不用计算器,你能直接写出下面各题的答案么?
9999 × 5 = 49995 9999 × 6 = 59994 9999 × 7 = 69993
大数的认识
计算工具的认识 及用计算器计算
一、创设情境,揭示课题
同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?
二、工具介绍,拓宽视野
(一)算筹
二千多年前,中国人用算筹计算。
二、工具介绍,拓宽视野
(一)算筹
古代的算筹实际上是一根根 同样长短和粗细的小棍子,多 用竹子制成,也有用木头、兽 骨、象牙、金属等材料制成的 ,放在一个布袋里,系在腰部 随身携带。需要记数和计算时 ,就把它们取出来,放在桌上 或地上都能摆弄。
上珠


下珠
1颗上珠表示五,1颗下珠表示一。
上面是两个珠子
两种算盘
上面是一个珠子
用算盘记数、计算前要先确定个位
你能分别写出下面算盘表示的数吗?
602
53,4067
3521,5862
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•计算器的认识
清除键
显示屏 开关及清除屏键
开机键 清除键
用计算器计算:389+260
1)输入 3 8 9 (从高位3开始,按照3→8→9的顺序)
20世纪70年代,发明了 电子计算器。
二、工具介绍,拓宽视野
(六)不断更新的计算工具
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
计算工具的认识
为了方便计算,人们发明了各种各样的计 算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘, 至今仍在使用。
三、认识算盘
(一)算盘的构造

二、工具介绍,拓宽视野
(二)算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在 一千多年前,人们就发明了算盘。
二、工具介绍,拓宽视野
(三)计算尺
17世纪初,英国人发明了计算尺。
二、工具介绍,拓宽视野
(四)机械计算器
17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。
二、工具介绍,拓宽视野
(五)计算机和电子计算器
20世纪40年代,诞生了 第一台电子计算机。
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