小数点位置移动规律练习题
小数点移动练习题
小数点移动练习题
小题一：小数点向右移动
练习1：将0.25向右移动两位。
解析：将小数点向右移动两位，相当于在原数后面加上两个0。
因此，0.25向右移动两位后变为0.0025。
练习2：将3.75向右移动一位。
解析：将小数点向右移动一位，相当于在原数后面加上一个0。
因此，3.75向右移动一位后变为37.5。
小题二：小数点向左移动
练习1：将400.5向左移动三位。
解析：将小数点向左移动三位，相当于在原数前面加上三个0。
因此，400.5向左移动三位后变为0.4005。
练习2：将8.95向左移动两位。
解析：将小数点向左移动两位，相当于在原数前面加上两个0。
因此，8.95向左移动两位后变为0.0895。
通过以上练习题，可以提高我们对于小数点移动的了解和熟练度。
请同学们根据以上方法进行练习，加深对于小数点移动的理解，提升计算能力。
小数点移动是数学中一个重要的概念，同学们应该掌握它的基本规则和运用方法。
在实际的计算中，小数点移动常常用于计算精度的调整和数据的位数对齐。
希望同学们通过这些练习，能够熟练掌握小数点移动的技巧，提高自己的数学水平。
结束。
小数点位置移动规律练习题教学提纲
小数点位置移动规律练习题小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。
2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。
3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。
6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
小数点移动引起小数大小变化(练习题)一、填空1、百分之一2、百分之一百3、扩大4、缩小5、右6、左7、移动8、移动9、1.2×10=12，3.9×100=390，6÷10=0.6，÷10=0.039，7.6×100=760，3.9÷100=0.039，6÷100=0.06，0.=51，1.39÷100=0.0139，5.27÷10=0.527，3.14×10×10=314，10÷10=1，3.14×10÷10=3.14，8.27×10=82.7，5÷100=0.05，0.06×100=6，0.46÷100=0.0046，0.3×10=3，10×0.15=1.5，3.6÷10=0.36，0.9×100=90，3.8=3.8，1000×5.302=5302，10.56×10=105.6，3.15×1000=3150，0.101=0.101，1.2÷3.14=0.382，10÷100.3=0.099，2.9÷100×100=2.910、0.02扩大到它的100倍是2，也就是把小数点向右移动2位；把4.5的小数点向左移动一位是0.45，也就是把小数缩小到它的十分之一。
11、34，十分之一12、十倍，513、扩大，395.214、十倍，0.56，百分之一，100015、变成整数，826，左，一16、70417、最大的数是8.3，最小的数是0.083，0.083＜0.803＜8.003＜8.03＜8.318、数值不同的是0.09和0.009，数值相等而计数单位不同的是0.09和0.09019、3.2，32，3201.把小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的百分之一。
小数移位练习题附加答案
小数移位练习题附加答案小数移位练习题附加答案在数学中，小数移位是一种常见的运算方法，它可以改变小数点的位置，从而改变数值的大小。
小数移位在实际生活中有着广泛的应用，比如货币兑换、科学计算等。
本文将介绍一些小数移位的练习题，并附上详细的答案解析。
练习题1:将小数0.1234向左移动2位，得到的结果是多少？解析:将小数向左移动2位，相当于在原数后面添加两个零。
所以，0.1234向左移动2位后的结果是0.001234。
练习题2:将小数0.5678向右移动3位，得到的结果是多少？解析:将小数向右移动3位，相当于将小数点向右移动3位。
所以，0.5678向右移动3位后的结果是567.8。
练习题3:将小数0.9876向左移动1位，再向右移动2位，得到的结果是多少？解析:将小数向左移动1位，相当于在原数后面添加一个零。
所以，0.9876向左移动1位后的结果是0.09876。
然后，将0.09876向右移动2位，相当于将小数点向右移动2位。
所以，0.09876向右移动2位后的结果是9.876。
练习题4:将小数0.2468向右移动4位，再向左移动3位，得到的结果是多少？解析:将小数向右移动4位，相当于将小数点向右移动4位。
所以，0.2468向右移动4位后的结果是24680。
然后，将24680向左移动3位，相当于在原数后面添加3个零。
所以，24680向左移动3位后的结果是0.02468。
练习题5:将小数0.987654321向左移动5位，再向右移动5位，得到的结果是多少？解析:将小数向左移动5位，相当于在原数后面添加5个零。
所以，0.987654321向左移动5位后的结果是0.00000987654321。
然后，将0.00000987654321向右移动5位，相当于将小数点向右移动5位。
所以，0.00000987654321向右移动5位后的结果是0.987654321。
通过以上练习题的解析，我们可以看到小数移位的运算方法其实并不复杂。
小数的位置移动练习题
小数的位置移动练习题小数的位置移动练习题小数是数学中的一个重要概念，它在我们的生活中无处不在。
了解和掌握小数的位置移动是数学学习的基础，也是解决实际问题的关键。
在这篇文章中，我将为大家提供一些小数位置移动的练习题，帮助大家巩固和提高这一重要的数学技能。
练习题一：小数点向左移动1. 将0.5移动两位小数点向左的位置。
解答：0.5移动两位小数点向左后，变为0.005。
2. 将0.25移动三位小数点向左的位置。
解答：0.25移动三位小数点向左后，变为0.00025。
3. 将0.007移动四位小数点向左的位置。
解答：0.007移动四位小数点向左后，变为0.0000007。
练习题二：小数点向右移动1. 将0.03移动一位小数点向右的位置。
解答：0.03移动一位小数点向右后，变为0.3。
2. 将0.008移动两位小数点向右的位置。
解答：0.008移动两位小数点向右后，变为0.08。
3. 将0.0005移动三位小数点向右的位置。
解答：0.0005移动三位小数点向右后，变为0.5。
练习题三：小数点向左和向右移动结合1. 将0.025移动两位小数点向左，再移动一位小数点向右的位置。
解答：0.025移动两位小数点向左后，变为0.00025。
再移动一位小数点向右后，变为0.0025。
2. 将0.00375移动三位小数点向左，再移动两位小数点向右的位置。
解答：0.00375移动三位小数点向左后，变为0.00000375。
再移动两位小数点向右后，变为0.0000375。
3. 将0.00009移动四位小数点向左，再移动三位小数点向右的位置。
解答：0.00009移动四位小数点向左后，变为0.000000009。
再移动三位小数点向右后，变为0.000000000009。
通过以上练习题，我们可以看到小数点的位置移动是通过改变小数的指数来实现的。
当小数点向左移动时，指数变大；当小数点向右移动时，指数变小。
这种移动可以帮助我们更好地理解和计算小数，也为解决实际问题提供了便利。
四年级上小数点移位练习题
四年级上小数点移位练习题小数点移位是四年级上数学课程的一个重要内容，通过练习题的形式，能够帮助学生巩固对小数点移位的理解和运用。
本文将为大家提供一些小数点移位的练习题，帮助同学们更好地掌握这一知识点。
1. 向左移位(1) 将0.35向左移动2位。
解析：向左移动2位，相当于在原来的数后面补上2个0，所以0.35向左移动2位后应该是0.0035。
(2) 将1.9向左移动3位。
解析：向左移动3位，相当于在原来的数后面补上3个0，所以1.9向左移动3位后应该是0.0019。
2. 向右移位(1) 将0.05向右移动1位。
解析：向右移动1位，相当于在原来的数前面补上1个0，所以0.05向右移动1位后应该是0.5。
(2) 将0.003向右移动2位。
解析：向右移动2位，相当于在原来的数前面补上2个0，所以0.003向右移动2位后应该是0.3。
3. 综合练习(1) 将0.012向左移动3位，然后向右移动2位。
解析：先向左移动3位，0.012向左移动3位后是0.000012。
然后再向右移动2位，0.000012向右移动2位后是0.00000012。
(2) 将2.345向右移动4位，然后向左移动1位。
解析：先向右移动4位，2.345向右移动4位后是23450。
然后再向左移动1位，23450向左移动1位后是2345.0。
通过以上的练习题，同学们可以更好地掌握小数点移位的方法和技巧。
在实际运用中，要注意向左移位时要在原数后面补0，向右移位时要在原数前面补0。
掌握了这些基本规律，同学们就能够迅速准确地完成小数点移位的运算。
小数点移位是数学中一个基础而又实用的概念，掌握了它，同学们在解决实际问题时就能更加灵活自如。
希望同学们通过练习题的训练，能够在小数点移位这一方面有所提高，为以后的学习打下坚实的基础。
总结：通过对四年级上小数点移位练习题的解析，我们可以看到小数点移位是一个重要的数学知识点。
同学们需要注意在向左移动时补0，在向右移动时补0，并且要根据题目的要求进行不同位数的移动。
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
一、填空1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数旳( ）。
２、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数旳( ）。
３、小数点向右移动三位，小数就( ）到原数旳1００0倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数旳110005、小数点向( )移动一位，小数就扩大到原数旳10倍。
6、小数点向( )移动一位，小数就缩小到原数旳1107、小数点向右移动几位,相称于小数（）几种十。
8、小数点向左移动几位,相称于小数( )几种十。
9、口算1.2×1０= 3.9×1０0= 6÷１０＝ 1.2÷１0＝7.6×１00= 3.９÷１00＝６÷10０＝0.５÷１00０＝1.39÷100= 5．2７÷10= 3．14×１0×10＝ 3.1４÷10÷10＝３.1４×10÷10＝8．27×10= ５÷1０0= １00.3÷100= ０.06×1０0= 0.4６÷10０= 0.3×10= 2.9÷1０0×10=１0×0．１5＝ 3.６÷1０= 0.9×１0０＝３．8÷100=10０0×5．3０２= １0.56×1０= 3.1５×1００0＝0.101×1０0＝1２.1÷1０0＝１.8×1０÷100= 36０÷10０×１0＝１0、0．02扩大到它旳100倍是( ）,也就是把小数点向右移动（ )位;把4.５旳小数点向左移动一位是（）,也就是把小数缩小到它旳（ )。
11、0．34是（ )个百分之一，0.3是3个( )。
12、把０.５旳小数点向右移动一位,本来旳数就扩大到它旳( )倍,得( ）。
完整版)小数点移动练习题
完整版)小数点移动练习题小数点移动练题一、填空1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原来的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原来的100倍。
2、把0.368的小数点向右移动三位就得到368.3、把6.8的小数点向左移动两位得到的数是0.068.4、把39.5缩小到原数的1/100，和把0.359扩大到原数的100倍结果相等。
二、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的1000倍。
×2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是10.√3、一个数先缩小到原来的1/10，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
√4、将最大的两位数缩小到它的1/100是0.99.×三、选择题1、1.6等于（D）个千分之一。
2、5.14的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是（A）缩小到原来的1/100.3、把（B）48的小数点向右移动一位是0.48.4、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（C）400.1．填空1）把0.11扩大10倍，得1.1；把0.001扩大100倍，得0.1；把0.001扩大1000倍，得1.2）把530缩小10倍是53；把530缩小100倍是5.3；把530缩小1000倍是0.53.3）2扩大100倍是200.4）4扩大25倍是100.2．判断（对的打“√”，错的打“×”）1）把0.08扩大100倍是8.×2）三位小数比两位小数大。
√3）2缩小1000倍就是2÷1000.√4）甲数的100倍等于乙数的100倍。
×3．选择（将正确答案的序号填在括号里）1）在5.2的末尾添上两个0，这个数（B）缩小了100倍。
2）把7.1的小数点向（B）右移动（3）位是0.071.3）把0.06缩小10倍是（A）0.006.4．改数：1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0.62 -。
100；0.05 -。
2024年数学五年级上册小数点位置移动规律基础练习题(含答案)
2024年数学五年级上册小数点位置移动规律基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 小数点向右移动一位，相当于这个数扩大了多少倍？A. 10倍B. 100倍C. 5倍D. 2倍2. 小数点向左移动两位，这个数会怎样变化？A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定3. 下列哪个数的小数点向右移动一位后，得到的数是原数的10倍？A. 5.6B. 0.56C. 56D. 0.0564. 一个小数的小数点向右移动一位，得到的数比原数大9.9，原数是多少？A. 1B. 0.1C. 10D. 0.015. 小数点向左移动一位，下列哪个数变化最大？A. 0.8B. 8C. 80D. 0.086. 下列哪个数的小数点向左移动两位后，得到的数是原数的100倍？A. 0.3B. 3C. 30D. 3007. 一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数小9.9，原数是多少？A. 10B. 1C. 0.1D. 0.018. 小数点向右移动两位，下列哪个数最小？A. 0.5B. 5C. 50D. 5009. 小数点向左移动一位，下列哪个数最小？A. 0.2B. 2C. 20D. 20010. 下列哪个数的小数点向右移动一位后，得到的数是原数的0.1倍？A. 10B. 1C. 0.1D. 0.01二、判断题：1. 小数点向右移动一位，这个数会变大。
（）2. 小数点向左移动两位，这个数会变小。
（）3. 小数点向右移动一位，相当于这个数乘以10。
（）4. 小数点向左移动一位，相当于这个数除以10。
（）5. 小数点向右移动两位，得到的数是原数的100倍。
（）6. 小数点向左移动一位，得到的数是原数的10倍。
（）7. 小数点向右移动一位，原数的小数部分会减少一位。
（）8. 小数点向左移动一位，原数的整数部分会减少一位。
（）9. 小数点向右移动三位，原数的小数部分会变成整数。
（）10. 小数点向左移动两位，原数的整数部分会变成小数。
小数点移动法的题
练习题
1. 题目：把3.14的小数点向右移动两位，得到的数是多少？
答案：314
2. 题目：把0.056的小数点向左移动一位，得到的数是多少？
答案：0.0056
3. 题目：一个数的小数点向右移动一位后，比原数大50.4，原数是多少？
答案：5.04（设原数为x，则10x x = 50.4，解得x = 5.04）
4. 题目：把12.3缩小到它的(1/100)是多少？
答案：0.123（即把小数点向左移动两位）
5. 题目：一个数的小数点向左移动两位后，新数比原数小44.55，原数是多少？
答案：45（设原数为x，则x/100 = x 44.55，解得x = 45）
6. 题目：把70.5先扩大1000倍，再缩小10倍，得到的数是多少？
答案：7050（先扩大1000倍得70500，再缩小10倍得7050）
7. 题目：一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得的两数之差为34.65，则原来的小数是多少？
答案：3.5（设原数为x，则10x 0.1x = 34.65，解得x = 3.5）
解题技巧
理解小数点移动的影响：小数点向右移动会使数值变大，向左移动会使数值变小。
设立方程：对于涉及未知数的题目，可以通过设立方程来求解。
注意精度：在进行小数点移动时，要注意保持数值的精度，避免不必要的舍入误差。
(完整版)小数点位置移动规律练习题
小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。
2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。
3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。
6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
小数点移位练习题
小数点移位练习题小数点移位是数学运算中的一种基本操作，通过移动小数点的位置，可以改变数字的大小和精度。
下面是一些小数点移位的练习题，帮助你巩固这一技能。
1. 把0.12移动两位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
2. 把1.5移动一位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
3. 把0.003移动三位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
4. 把25.6移动两位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
5. 把1000移动三位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
6. 把0.06移动四位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
7. 把86.4移动一位小数点，向左移位一次，向右移位一次。
分别写出移动后的数字。
解答：1. 向左移位一次：0.012向右移位一次：1.22. 向左移位一次：0.15向右移位一次：153. 向左移位一次：0.0003向右移位一次：34. 向左移位一次：2.56向右移位一次：2565. 向左移位一次：1向右移位一次：100006. 向左移位一次：0.000006向右移位一次：6007. 向左移位一次：8.64向右移位一次：864通过这些练习题，你可以加深对小数点移位的理解和掌握。
记住，在移动小数点时，向左移动会使数字变小，向右移动会使数字变大。
小数点的移动位数与数字的数量级有关，移动的位数越多，数字的数量级越大。
希望这些练习题对你有所帮助，加油！。
小数点位置移动规律练习题
小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……练：1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。
2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。
3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。
5.把6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。
6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是0.0109。
四年级小数移动练习题
四年级小数移动练习题四年级学生在学习数学时，经常会遇到小数的移动运算。
小数的移动是指将小数点向左或向右移动一定的位数，并在移动后的位置上补齐0。
为了帮助四年级学生更好地理解和掌握小数的移动运算，下面将提供一些小数移动的练习题。
练习题一：小数点向左移动1. 0.5向左移动一位是多少？2. 0.35向左移动两位是多少？3. 0.075向左移动三位是多少？4. 0.02向左移动四位是多少？5. 0.006向左移动五位是多少？练习题二：小数点向右移动1. 3.4向右移动一位是多少？2. 5.68向右移动两位是多少？3. 0.47向右移动三位是多少？4. 9.621向右移动四位是多少？5. 0.03向右移动五位是多少？练习题三：综合练习1. 0.8向左移动两位，再向右移动一位，结果是多少？2. 7.236向右移动三位，再向左移动一位，结果是多少？3. 0.65向左移动一位，再向右移动四位，结果是多少？4. 9.47向右移动两位，再向左移动三位，结果是多少？5. 0.02向左移动三位，再向右移动两位，结果是多少？请根据上述练习题进行解答，并将结果写在对应的位置上。
解答示例：练习题一：小数点向左移动1. 0.052. 0.00353. 0.0000754. 0.0000025. 0.00000006练习题二：小数点向右移动1. 342. 5683. 0.0474. 962105. 0.000003练习题三：综合练习1. 0.082. 723.63. 0.00000654. 0.09475. 0.0002通过以上练习题的实践，相信四年级的学生们对小数的移动运算有了更深入的理解。
在以后的数学学习中，小数移动将会帮助他们更好地应对各种数学题目。
希望同学们能够通过不断的练习和实践，掌握小数移动的技巧，提高数学运算的准确性和速度。
五年级小数移动练习题
五年级小数移动练习题小数在数学中是一种特殊的数形式，它常常与整数一同使用。
小数的移动是指改变小数的位置，从而达到简化计算或比较大小的目的。
本文将为五年级学生提供一些小数移动的练习题，帮助他们巩固和提升对小数移动概念的理解和运用能力。
练习题一：小数向左移动将下列小数向左移动一位，填入空白处。
1. 2.73 → __________2. 0.85 → __________3. 7.96 → __________练习题二：小数向右移动将下列小数向右移动一位，填入空白处。
1. 5.28 → __________2. 1.75 → __________3. 9.06 → __________解答与解析：练习题一：小数向左移动1. 2.73 → 27.32. 0.85 → 8.53. 7.96 → 79.6解析：小数向左移动一位，就是使小数点向左移动一位。
要将一个小数向左移动一位，只需要将小数点后的数字往左移动一位，并在末尾补零。
例如，将2.73向左移动一位，即将73变为730，并在末尾补零，得到27.3。
练习题二：小数向右移动1. 5.28 → 0.5282. 1.75 → 0.1753. 9.06 → 0.906解析：小数向右移动一位，就是使小数点向右移动一位。
要将一个小数向右移动一位，只需要将小数点前的数字往右移动一位，并在首位补零。
例如，将5.28向右移动一位，即将5变为50，并在首位补零，得到0.528。
通过以上的小数移动练习题，我们可以巩固对小数移动的理解和运用。
小数的移动不仅可以简化计算过程，还可以方便我们进行大小比较。
希望同学们通过多做练习，掌握小数移动的方法和技巧，提升数学运算的准确性和效率。
本文提供的小数移动练习题仅是起始阶段的练习，学生们还可以继续扩展和挑战更复杂的小数移动题目，提高自己的数学能力。
祝愿同学们在学习小数移动中取得好成绩！。
小数点位置变动练习题
小数点位置变动练习题
以下练题可以帮助您在小数点位置变动的情况下提高数学运算能力。
通过熟练掌握这些题目，您将能够更加灵活地处理与小数有关的计算。
练题一：小数点向左移动
1. 把数值0.25的小数点向左移动一位。
2. 把数值1.5的小数点向左移动两位。
3. 把数值0.008的小数点向左移动三位。
4. 把数值0.07的小数点向左移动四位。
练题二：小数点向右移动
1. 把数值3.6的小数点向右移动一位。
2. 把数值0.75的小数点向右移动两位。
3. 把数值0.015的小数点向右移动三位。
4. 把数值0.0092的小数点向右移动四位。
练题三：小数点位置变动综合练
1. 把数值0.035的小数点向左移动两位，然后再向右移动一位。
2. 把数值0.002的小数点向右移动三位，然后再向左移动一位。
3. 把数值8.95的小数点向左移动一位，然后再向右移动两位。
4. 把数值0.19的小数点向右移动两位，然后再向左移动一位。
请认真思考每个练题，并将计算结果写下来。
完成这些练题后，您将更加熟练地处理小数点位置变动的数学运算。
祝您练习顺利！。
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小数点位置移动规律练习题(一)
班级：姓名：学号：成绩：
小数点移动会引起小数大小发生变化：
（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大
10倍、 100倍、 1000倍……
（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/100是0.074……
练：
1.把13.8的小数点向右移动一位是（），把13.8的小数点向右移动两位是（），把13.8的小数点向左移动一位是（），把13.8的小数点向左移动两位是（），把13.8的小数点向左移动三位是（）。
2.把0.03扩大到它的（）倍是30，把0.03扩大到它的（）倍是300。
3.把48缩小到它的（）是0.48，把48缩小到它的（）倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8，42缩小到原数的是_____0.042。
5.把
6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（）倍，所以结果是（）。
6.把20.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7.把20.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8.54.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．
10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是3个_____和3个_____组成的数。
11.把一个数的小数点向左移动一位，得到一个新数，新数与原数的和是原数的（）倍。
12.把_____扩大它的10倍后是302，把_____缩小为原数的1/1000是
0.0109。
13.把_____扩大它的1000倍后是302，把_____缩小为原数的1/10是
0.0109。
14.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到10.9，相当于把原数缩小（）倍后是10.9，所以求原数就是把10.9扩大（）倍，求得原数是（）。
15.把( ) 先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍后得到2.56，相当于把原数缩小（）倍后是2.56，所以求原数就是把2.56（）倍，求得原数是（）。
16. 4.86的小数点向右移动三位，原来的数就扩大到它的1000倍，是
4860．_____．(判断对错)
17. 8mm扩大1000倍是0.008m．_____．(判断对错)
18.下面得数是4.9的算式是( )
A.0.49÷100
B.0.49×10
C.0.49÷0.01
19.把0.35按要求做如下变化：
（1）扩大10倍得（）
（2）去掉小数点得（）
（3）缩小10倍得（）
（4）改写成以千分之一为单位的数，得（）
20. 1米=（）分米=（）厘米 =（）毫米 1m=（）cm
1千米=（）米 1米=（）千米 10米=（）千米 100米=（）千米 578米=（）千米 57.8米=（）千米21. 1吨=（）千克 1千克=（）吨 10千克=（）吨 100千克=（）吨 578千克=（）吨 57.8千克=（）吨
小数点位置移动规律练习题(二)
班级：姓名：学号：成绩：
一、填空。
1. 把6.3扩大（）倍是63。
2. 把7.1缩小100倍是（）
3.（）缩小1000倍是0.002。
4.（）扩大100倍是14.5。
5.把9.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍，相当于把原数缩小（
）倍，所以结果是（）。
6. 把90.54先扩大1000倍，再缩小100倍，相当于把原数扩大（）倍，结果是（）。
7. 把90.54的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，相当于把原数（），结果是（）。
8. 56.72先缩小1000倍，再扩大100倍后是（）。
9. 5.36的小数点向左移动_____位后是0.0536，是原来小数的_____；如果小数点向右移动一位，是原来小数的_____．
10. 5个十和3个十分之一组成的数是_____．如果把这个数的小数点向左移动一位，就是5个_____和3个_____组成的数。
二、判断题。
1. 小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。
（）
2. 把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。
（）
3. 0.1 ÷ 10 =0.01 （）
三、选择题。
1. 10 .07扩大1000倍，得（）。
A、0.01007
B、1007
C、10070
2. 把8.15改写成8.150，原来的数（）。
A、扩大10倍
B、缩小10倍
C、不变
四、直接写出各式结果。
2.17 × 10 = 0.3 ÷ 10 = 0.42 × 10 =
2.17÷ 10 = 0.3 × 10 = 0.42 ÷ 10 =
5.31 ÷ 100 =
6.5 ÷ 100 = 1.9 × 100 =
5.31× 100 =
6.5 × 100 = 1.9 ÷ 100 =
6 ÷ 1000 = 78 × 100 = 0.42 ÷ 100 =
6 × 1000 = 78÷ 100 = 0.42× 100 =
五、100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚？
六、100本复习册叠起来高0.72米，平均每本复习册厚多少毫米？
七、某电视厂抽查一批电视产品，平均每100件中未达标一等品标准的有2.25件，这批产品共有10000件，未达标一等品标准的大约有多少件？。