建筑结构实训

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建筑结构实训报告范文

建筑结构实训报告范文

建筑结构实训报告范文一、实训目的。

咱为啥要搞这个建筑结构实训呢?就是想把在书本上学到的那些建筑结构的理论知识,拿到实际操作里去捣鼓捣鼓,看看是不是真的那么回事儿。

就像你学做菜,看菜谱看了一百遍,也得自己下厨房炒炒才知道到底会不会做,这实训就是我们建筑学子的“厨房”。

二、实训内容。

# (一)建筑结构模型制作。

1. 材料准备。

那真是像要去打仗一样,先得把武器(材料)准备好。

我们用的材料可不少,有小木条、胶水、小钉子之类的。

这些材料看着不起眼儿,可都是咱盖“小房子”的宝贝。

刚开始的时候,看到那些木条就像看到一堆柴火,完全想象不出它们能变成啥样的建筑结构。

2. 设计草图。

得先在纸上画画我们要做的结构是啥样儿的。

这就考验我们的脑洞和绘画功底了。

我画的时候那手就像抽风了一样,直线画不直,圆画得像个歪瓜裂枣。

不过好歹把大概的框架给画出来了,就像给我们的建筑结构画了个灵魂的轮廓。

3. 模型搭建。

这可是个大工程。

我和我的小伙伴们就开始像搭积木一样,把小木条一根一根地往上拼。

胶水涂得那叫一个随心所欲,有时候不小心就涂多了,弄得手上黏糊糊的,感觉自己像个被胶水黏住的小蚂蚁。

钉钉子的时候更搞笑,一锤子下去,不是没钉进去,就是钉歪了,差点把木条都给敲断了。

不过在我们的努力下,一个歪歪扭扭但好歹成型的建筑结构模型还是诞生了。

# (二)建筑结构实地考察。

1. 选择考察地点。

我们就像探险家一样,在城市里寻找合适的考察地点。

最后选了一个正在建的大楼,那楼看起来可壮观了,像个巨人一样站在那里。

2. 考察过程。

到了现场,那真是大开眼界。

各种大型的建筑设备轰隆隆地响着,就像一群巨兽在咆哮。

我们看到了钢筋混凝土结构,那些钢筋就像大楼的骨架一样,密密麻麻地交织在一起。

我当时就在想,这得多少钢筋才能撑起这么个庞然大物啊。

还看到了工人们在高空作业,我站在下面看都觉得腿软,他们可真是勇敢的蜘蛛侠。

三、实训收获。

# (一)知识与技能。

1. 理论与实践的结合。

关于建筑结构实训报告

关于建筑结构实训报告

关于建筑结构实训报告建筑结构实训报告篇1 一、工程简介本工程是武汉市xxxx国企投资公司开发的公寓楼,承建单位是武汉第xxx 建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由xxx第四桩基公司承建。

由北京xxxx设计院设计。

采用框架剪力墙结构,柱子为异性柱。

面积为13000平方米,由3栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土六层框剪结构。

二、实习内容1、木工1)模板的种类及制作方法;2)各种结构模板安装的质量标准;3)现浇结构模板安装的质量标准;4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;5)模板拆除的注意事项;6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;2、钢筋工1)钢筋的种类及外形特征;2)钢筋的焊接方法及质量要求;3)钢筋冷加工的方法及工艺;4)钢筋的绑扎的方法及质量要求;5)钢筋绑扎的搭接长度要求;6)各种构件保护层厚度的控制方法;7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;3、混泥土工1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;2)震动器的种类,适用范围;3)施工配合比的换算及标志牌的内容;4)施工缝的留设及其处理方法;5)混泥土的养护方法及要求;6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;7)混泥土工程的质量检查内容;三、收获与体会首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。

他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。

就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。

实习结束后有必要好好总结一下。

首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

建筑结构实训报告文件范本

建筑结构实训报告文件范本

一、实训目的本次建筑结构实训旨在通过对建筑结构的基本原理、设计方法及施工技术的深入学习,使学生掌握建筑结构的基本知识,提高实际操作能力,为今后从事相关工作打下坚实基础。

通过本次实训,学生应达到以下目标:1. 理解建筑结构的组成、作用和基本原理;2. 掌握建筑结构设计的基本方法和步骤;3. 熟悉建筑结构施工的基本工艺和技术;4. 培养学生的团队协作精神和实践能力。

二、实训内容1. 建筑结构基本原理- 结构组成:梁、板、柱、墙等基本构件;- 结构受力:静力平衡、稳定、变形等基本概念;- 结构设计基本方法:结构分析、设计计算、结构选型等。

2. 建筑结构设计- 结构平面布置:根据建筑功能要求,进行结构平面布置;- 结构截面设计:根据受力情况,选择合适的截面形式;- 结构连接设计:确保构件间连接牢固可靠;- 结构施工图绘制:按照规范要求,绘制结构施工图。

3. 建筑结构施工技术- 施工工艺流程:了解施工准备、基础施工、主体结构施工等工艺流程;- 施工材料:掌握常用建筑材料的性能、规格和选用方法;- 施工机械:了解常用施工机械的类型、性能和使用方法;- 施工质量控制:掌握施工质量标准,确保施工质量。

三、实训过程1. 理论学习- 讲解建筑结构基本原理、设计方法和施工技术;- 讲解建筑结构相关规范、标准;- 讲解建筑结构设计实例。

2. 实际操作- 结构平面布置设计:根据建筑功能要求,进行结构平面布置设计;- 结构截面设计:根据受力情况,选择合适的截面形式;- 结构连接设计:确保构件间连接牢固可靠;- 结构施工图绘制:按照规范要求,绘制结构施工图。

3. 施工工艺实践- 施工准备:了解施工准备的基本流程和注意事项;- 基础施工:学习基础施工的基本工艺和技术;- 主体结构施工:学习主体结构施工的基本工艺和技术;- 施工质量控制:掌握施工质量标准,确保施工质量。

四、实训成果1. 完成结构平面布置设计;2. 完成结构截面设计;3. 完成结构连接设计;4. 完成结构施工图绘制;5. 完成施工工艺实践报告。

建筑结构实训总结万能版2000字

建筑结构实训总结万能版2000字

建筑结构实训总结万能版2000字
本次建筑结构实训是我第一次真正参与到建筑施工中,是一次难得的
学习机会。

通过这次实训,我不仅学习到了建筑结构的基本知识,更重要
的是领悟到了实践中的建筑结构与书本上的知识并不完全一样。

以下是我
在实践中的一些体会和总结:
一、理论知识很重要,但实践经验更重要
在课堂上,老师讲解的建筑结构知识,包括各种结构的构造、计算方法、应力分析等都非常重要,但只有在实践中才能真正理解和做到熟练掌握。

在实际工程中,不同的工地环境、材料的特性、技术标准等都会对建
筑结构施工产生影响,需要等待建筑工程施工配合。

二、细节很关键
建筑结构施工需要严格按照设计图纸和标准进行,每个细节都很重要。

比如说,混凝土的浇注过程中要注意控制浇深和内部气泡等问题,梁柱连
接处的钢筋搭接也需要根据标准进行,否则就会影响建筑结构的强度和稳
定性。

三、合理的施工顺序和方法是关键
施工的顺序和方法,直接影响到建筑结构的质量和进度。

因此,必须
按照施工计划进行施工,并注意现场的施工情况,以便及时调整。

四、注意安全
建筑结构工作现场是危险的工作环境,需要注意安全。

必须严格按照
安全规定进行施工,并使用安全设施保障工人的安全。

要时刻保持警觉,
注意现场的安全状况,不得有任何侥幸心理。

总之,在建筑结构的实践中,只有加强理论知识的学习、不断积累实践经验,才能真正做到工作技能的熟练掌握和优秀的职业素养。

期望自己在今后的工作实践中,不断学习和成长,挑战未知领域,将自己培养成一名优秀的建筑结构专业人才。

建筑结构实训心得体会(3篇)

建筑结构实训心得体会(3篇)

建筑结构实训心得体会(3篇)建筑结构实训心得体会(通用3篇)建筑结构实训心得体会篇1在参观公共建筑时,了解了它的房屋内部,公共建筑的停车场中所涉及到的一些构件上的问题,由于此建筑并不需要很大的开敞空间,所以采用的是剪力墙结构,地下一层的柱子布置地较为粗大但并不密集所以给人的空间感觉并不拥挤,随同的设计人员向我们讲解了底层的管道布置和分类,并讲解了消防管道及生活用水管道等管道如何设置。

说明了伸缩缝、施工缝、沉降缝的形成和处理方法。

比如说混泥土的裂缝原因:1裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格,模板变形,基础不均匀沉降等。

混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。

后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。

气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。

当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。

许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。

如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝.通过讲解详解了我们的一些疑问。

同时老师也向我们指出了此建筑外部设计不合理的地方如:设备平台过窄,阳台错落的设计容易造成污水下渗等,提醒我们以后做设计注意的地方。

进入房屋内部参观了内部房屋的功能分区,随同人员,并告诉了我们在建筑设计时的误区及易错点,让我们知道以后建筑设计时要注意对卫生间电梯间及楼梯的处理。

在那里,首先我们现场观看施工工人对于地基的开挖过程,知道影响地基的深度的原因,及我们贵州地区打地基时所要涉及和注意的一些问题.然后参观了那里的二期工程,该工程采用的是框架---剪力结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。

这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

2024年建筑结构实训心得体会

2024年建筑结构实训心得体会

2024年建筑结构实训心得体会____年建筑结构实训心得体会作为一名建筑工程专业的学生,在____年进行的建筑结构实训课程中,我收获了很多宝贵的经验和知识。

在这篇心得体会中,我将结合自己的实际经历和感悟,分享一些我在实训过程中的体会和收获。

首先,实训中我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。

课堂上我们学习了各种建筑结构的理论知识,包括静力学、力学模型和工程力学等等。

然而,仅仅停留在理论层面是远远不够的。

通过实训,我将所学的理论知识应用到实际的建筑项目中,亲自动手设计、施工和测试,才真正理解了这些知识的实用性和局限性。

实践中的问题和挑战迫使我不断思考和学习,通过反复试验和改进,不断提高自己的能力和水平。

实训中我更加深入地理解了结构设计的原理和方法,也明确了自己的学习方向和发展目标。

其次,实训中我学到了团队合作和沟通的重要性。

在建筑结构实训中,我们往往需要与其他学生合作完成项目。

这要求我们要有较强的团队合作精神和沟通能力。

在实践中,我深切体会到了个人能力的局限性,只有与他人相互配合、相互支持,才能更好地完成任务和取得成功。

通过与队友的讨论和协作,不仅提高了项目完成的效率,也增强了我们的思维和创造力。

在与队友的沟通过程中,我也学会了更好地倾听和理解他人的观点,兼顾团队的利益和个人的意见。

这对于我们未来从事建筑工程项目中的合作和沟通至关重要。

此外,实训中我还学会了灵活应对问题和解决方案的能力。

在建筑项目中,往往会遇到各种各样的问题和挑战,包括结构设计的复杂性、材料和施工方面的难题等等。

通过实际操作和实践,我学会了快速分析问题的原因和解决方案,并灵活调整和改善设计方案。

在实训过程中,我遇到过很多意想不到的困难,但是通过不懈努力和持续学习,我都能够找到相应的解决方法。

这种灵活应变的能力将对我未来从事建筑工程和结构设计工作非常有帮助。

最后,实训中我还体会到了安全意识和细节把控的重要性。

在建筑结构实训中,安全始终是第一位的。

建筑结构实训报告范文

建筑结构实训报告范文

建筑结构实训报告范文一、实训目的。

咱为啥要进行这个建筑结构实训呢?其实就是想把在书本上学到的那些建筑结构的理论知识,拿到现实中来捣鼓捣鼓,看看能不能真的搞明白。

就像学做菜,看菜谱看了半天,总得自己下厨房炒两下才知道到底是咋回事儿。

这实训啊,就是为了让咱能更了解建筑结构的设计、施工,还有怎么去检测这些结构是不是靠谱。

二、实训时间和地点。

时间就定在[具体时间段],地点嘛,就在咱学校的实训基地还有附近的一些建筑工地。

学校的实训基地就像我们的练武场,各种设备和模型都有,先在这儿热热身。

然后再到真正的建筑工地去,那就是实战现场啦。

三、实训内容。

(一)理论知识回顾。

在实训开始的时候,老师先给我们来了个理论知识大串讲。

从混凝土结构讲到钢结构,从框架结构讲到剪力墙结构,那真是听得我晕头转向。

不过老师讲了很多实际例子,像什么哪座高楼是框架剪力墙结构的,这种结构有啥好处,为啥要用这种结构,这才让我慢慢有点感觉。

就好比给我们一把钥匙,去打开建筑结构这个神秘的大门。

(二)基地模型参观。

接着就到了实训基地参观那些建筑结构模型。

哇塞,一进去就像进了一个建筑结构的大观园。

有各种比例缩小的建筑模型,小归小,但是结构那是看得清清楚楚。

我看到了框架结构的模型,那些柱子和梁就像搭积木一样搭在一起,不过这积木可都是按照力学原理来搭的,可不是随便乱搭的哦。

还有钢结构的模型,那些钢构件看起来就很结实,感觉能撑起一片天呢。

我一边看一边想,这要是我来设计,能搞成这样不?(三)建筑工地实地考察。

最刺激的就是到建筑工地实地考察啦。

刚到工地,就听到各种机器的轰鸣声,感觉特别热闹。

我们戴着安全帽,跟着工地的负责人到处看。

看到那些正在施工的建筑结构,真的是很震撼。

工人们在高高的架子上忙活着,就像蜘蛛侠一样。

我们看到了正在浇筑混凝土的柱子,那混凝土就像浓稠的巧克力酱一样流进模板里,不过这“巧克力酱”可硬得很呢。

还看到了已经搭好的钢结构框架,那些钢梁钢柱的连接可都是很有讲究的,不是简单地拧在一起就完事了。

建筑结构实训范文

建筑结构实训范文

建筑结构实训范文建筑结构实训是建筑工程专业中非常重要的一门课程。

通过实训能够帮助学生更好地理解和掌握建筑结构的基本原理和计算方法,提高他们在建筑设计与施工方面的实践能力。

本文将从实训目标、实训内容和实训方法等方面展开,详细介绍建筑结构实训的重要性和必要性。

建筑结构实训的内容主要包括结构构件的设计与施工,结构力学的理论与实验,结构分析与计算,结构模拟与仿真等。

通过这些实训内容,学生能够对各种结构构件的设计、施工和试验进行实践操作,加深对结构力学理论的理解,掌握结构分析和计算的方法,并能够通过仿真软件对结构进行模拟和优化。

建筑结构实训的方法主要包括理论讲解、实验研究和工程实践等。

在实训过程中,教师可以通过理论讲解的方式将结构力学的基本原理和计算方法传授给学生,在实验室中进行结构力学的实验研究,通过实验数据和统计分析,提高学生的实践能力。

同时,学生还可以参与工程项目的实际施工,亲自参与到建筑结构的设计、施工和管理等工作中,通过实践操作提高实际问题解决的能力。

首先,建筑结构实训可以帮助学生将理论知识与实践操作相结合,深化对建筑结构的认识。

通过实际操作,学生能够更加直观地理解结构构件的设计原理和施工方法,提高对建筑结构力学理论的理解和运用能力。

其次,建筑结构实训可以提高学生的实际操作能力和创新意识。

通过实践操作,学生能够熟悉各种建筑结构的制作和安装过程,掌握相应的工具和设备的使用,养成良好的实践操作习惯,并培养解决实际问题和创新设计的能力。

再次,建筑结构实训可以提高学生的工程实践能力。

通过参与工程项目的实际施工,学生能够亲自参与到建筑结构的设计、施工和管理等工作中,了解工程项目的整体流程和各个环节的技术要求,培养跨学科的综合技术能力和协作能力。

最后,建筑结构实训可以提高学生的就业竞争力。

在实践操作中,学生能够积累丰富的实践经验和实际项目经验,提高自身的综合素质和职业能力,为将来找工作提供有利条件。

综上所述,建筑结构实训是建筑工程专业中非常重要和必要的一门课程。

校内建筑结构实训报告

校内建筑结构实训报告

一、实训目的本次校内建筑结构实训旨在通过实地操作和理论学习,使学生深入了解建筑结构的组成、原理和施工方法,培养动手能力、分析问题和解决问题的能力。

通过本次实训,使学生掌握以下内容:1. 建筑结构的组成和分类;2. 常见建筑结构的受力分析;3. 建筑材料的性能和选用;4. 建筑施工的基本流程和工艺;5. 建筑结构的抗震设计。

二、实训时间20xx年x月x日——20xx年x月x日三、实训地点校内建筑结构实训基地四、实训内容1. 建筑结构组成及分类本次实训首先介绍了建筑结构的组成和分类,包括框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒体结构等。

通过实际观察和模型展示,使学生了解各种结构的特点和适用范围。

2. 常见建筑结构的受力分析实训中,针对框架结构、剪力墙结构等常见建筑结构,讲解了其受力原理和计算方法。

通过模型演示和实际操作,使学生掌握结构受力分析方法。

3. 建筑材料的性能和选用实训介绍了建筑材料的种类、性能和选用原则。

包括钢筋、混凝土、木材、砖、石材等常用建筑材料,使学生了解各种材料的优缺点及适用范围。

4. 建筑施工的基本流程和工艺实训详细讲解了建筑施工的基本流程和工艺,包括基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等。

通过现场参观和实际操作,使学生了解建筑施工的全过程。

5. 建筑结构的抗震设计实训介绍了建筑结构的抗震设计原理和方法,使学生了解抗震设计的意义和作用。

通过实际案例分析,使学生掌握抗震设计的计算方法和施工要求。

五、实训过程1. 理论学习在实训基地,教师首先对建筑结构的基本概念、组成和分类进行了讲解,使学生初步了解建筑结构的基本知识。

2. 实际操作在教师的指导下,学生分组进行实际操作,包括搭建模型、进行受力分析、计算结构参数等。

通过实际操作,使学生将理论知识与实际应用相结合。

3. 现场参观实训期间,组织学生参观校内建筑结构工程,使学生了解施工现场的实际状况,掌握建筑施工的基本流程和工艺。

4. 讨论交流实训过程中,学生分组讨论,交流学习心得,分享实践经验,共同提高。

电大建筑结构实训报告

电大建筑结构实训报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展,建筑行业得到了长足的进步。

为了提高建筑结构设计人员的专业素养和实际操作能力,我国电大(开放大学)开设了建筑结构实训课程。

通过本次实训,我深入了解了建筑结构设计的基本原理、施工工艺及工程管理,提高了自己的实际操作能力和综合素质。

二、实习目的1. 理论与实践相结合,加深对建筑结构设计原理的理解。

2. 掌握建筑结构施工工艺及工程管理的基本知识。

3. 培养动手能力和团队协作精神。

4. 为今后从事建筑结构设计工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 建筑结构设计原理本次实训主要学习了建筑结构设计的基本原理,包括结构力学、建筑材料、建筑结构设计规范等。

通过学习,我对建筑结构的受力性能、稳定性能、抗震性能有了更深入的认识。

2. 建筑结构施工工艺实训过程中,我们参观了施工现场,了解了建筑结构施工的各个环节,包括测量放线、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等。

通过现场观摩和实际操作,掌握了建筑结构施工的基本工艺。

3. 建筑结构工程管理实训课程还涉及了建筑结构工程管理方面的知识,包括施工组织设计、进度管理、成本管理、质量管理等。

通过学习,我对建筑结构工程管理的全过程有了全面了解。

四、实习过程1. 实习初期在实习初期,我们主要进行了理论学习,了解了建筑结构设计的基本原理和施工工艺。

通过阅读教材、查阅资料,对建筑结构设计有了初步的认识。

2. 实习中期实习中期,我们参加了现场观摩和实际操作。

在施工现场,我们了解了建筑结构施工的各个环节,掌握了施工工艺。

同时,我们还参加了施工组织设计、进度管理、成本管理、质量管理等方面的培训。

3. 实习后期实习后期,我们进行了综合实训。

在实训过程中,我们结合所学知识,完成了建筑结构设计、施工组织设计、施工方案编制等工作。

通过这次实训,我们对建筑结构设计有了更加全面的认识。

五、实习收获1. 理论与实践相结合,加深了对建筑结构设计原理的理解。

2. 掌握了建筑结构施工工艺及工程管理的基本知识。

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告建筑结构实训报告一、实训概述本次实训是为了让学生掌握建筑结构设计的基本原理和方法,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

实训内容包括了熟悉建筑结构设计软件的操作、进行建筑结构的荷载计算和材料验算,以及进行一定规模的建筑结构的模型制作和搭建。

二、实训目的1. 熟悉建筑结构设计软件的操作,了解常用的建筑结构设计方法;2. 学习进行建筑结构的荷载计算和材料验算,了解建筑结构的设计原则与要求;3. 掌握建筑结构的模型制作和搭建方法,培养学生的实际操作能力。

三、实训过程1. 熟悉软件操作首先,老师向我们介绍了常用的建筑结构设计软件,并讲解了其操作流程和注意事项。

我们随后进行了软件的实践操作,了解了其各项功能的使用方法。

通过多次实践,我们逐渐熟悉了软件的操作,能够自如地进行建筑结构的计算和设计。

2. 进行荷载计算和材料验算在熟悉了软件操作之后,我们开始进行实际的建筑结构设计。

首先,我们需要进行荷载计算,根据建筑的用途和规模确定各种荷载,并进行计算。

然后,我们进行材料的验算,包括钢筋的直径和布置、混凝土强度等。

通过这一步骤,我们可以确定建筑的结构形式和尺寸,以及材料的使用情况。

3. 模型制作和搭建在完成了设计计算之后,我们需要进行建筑结构模型的制作和搭建。

首先,我们使用建筑模型软件进行模型的设计,并制作出实物比例模型。

然后,我们根据设计图纸,使用合适的材料进行模型的搭建。

在模型搭建的过程中,我们需要精确地按照设计进行操作,以保证模型的准确性和稳定性。

四、实训成果通过这次实训,我掌握了建筑结构设计的基本原理和方法,并对常用的建筑结构设计软件有了更深入的了解。

同时,我也锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

我成功完成了建筑结构的荷载计算和材料验算,并成功制作了建筑结构的模型。

在实践中,我发现设计的每一个环节都需要仔细思考和精确操作,对细节的把握十分重要。

五、实训心得通过这次实训,我深刻体会到了建筑结构设计的重要性和复杂性。

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告1.实训目的和背景建筑结构是建筑物的骨架,承担着支撑和传递荷载的重要任务。

本次实训的目的是通过实践操作,了解建筑结构的基本原理和设计方法,提高实践操作技能。

2.实训内容和方法本次实训的内容主要包括建筑结构的四个基本要素:梁、柱、墙和板。

实训采用小组协作的方式,每个小组分别进行一种结构要素的实践操作,包括材料选择、构件制作、装配和测试等。

3.实训过程和结果小组一负责进行梁的实践操作。

在该实训中,小组选择了钢筋混凝土梁作为材料,并根据设计要求制作了一根梁,包括梁的模板制作、钢筋布置和混凝土浇筑等。

经过对梁的负荷测试,实验结果符合设计要求,梁的承载能力良好。

小组二负责进行柱的实践操作。

在该实训中,小组选择了钢柱作为材料,并根据设计要求制作了一根柱,包括柱形铁型制作、钢筋布置和混凝土浇筑等。

实验结果显示,柱的承载能力满足设计要求。

小组三负责进行墙的实践操作。

在该实训中,小组选择了砖墙作为材料,并根据设计要求建造了一面砖墙。

通过砌墙和砂浆填缝的操作,墙体结构良好,具有良好的抗压和抗震能力。

小组四负责进行板的实践操作。

在该实训中,小组选择了钢筋混凝土楼板作为材料,并根据设计要求制作了一块楼板。

通过模板搭建和混凝土浇筑等操作,楼板结构坚固,承载能力满足设计要求。

4.实训心得和收获通过本次实训,我对建筑结构的基本原理和设计方法有了更加深入的了解。

实践操作不仅增加了对理论知识的理解,还培养了团队合作和实际操作能力。

通过小组合作,我学会了如何选择合适的材料和制作构件,并进行负荷测试以验证结构的承载能力。

通过实践操作,我对建筑结构的设计和施工流程有了更清晰的认识。

5.实训中存在的问题和改进措施在实训过程中,我们遇到了一些问题,比如材料选择不当、构件制作精度不高等。

为了提高实训效果,我们可以在之后的实训中加强对材料性能和构件加工工艺的理解和操作技巧的培训,提高实践操作的准确性和质量。

总结起来,本次建筑结构实训通过实践操作,使我对建筑结构有了更深入的了解,并提高了我的实践操作能力。

建筑结构实训报告集合6篇

建筑结构实训报告集合6篇

建筑结构实训报告集合6篇建筑结构实训报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

建筑结构实训报告2000字

建筑结构实训报告2000字

建筑结构实训报告2000字【建筑结构实训报告】一、实训目的通过本次实训,掌握混凝土梁和钢筋混凝土柱的计算方法及施工要点,学习并运用有关规范标准,提高对建筑结构的认识和应用技能。

二、实训内容本次实训主要涉及混凝土梁和钢筋混凝土柱的计算和施工,包括以下内容:1.根据设计图纸计算混凝土梁的截面尺寸、受力状态、轴力、剪力、弯矩等参数,采用细观分析法、简化法和桥式支座法进行计算,并根据规范标准检查计算结果的合理性和安全性;2.根据设计图纸计算钢筋混凝土柱的截面尺寸、受力状态、轴力、弯矩等参数,采用等效压杆法和双曲线法进行计算,并根据规范标准检查计算结果的合理性和安全性;3.了解混凝土梁和钢筋混凝土柱的施工要点和注意事项,包括模板制作、钢筋预埋、混凝土浇筑和养护等方面。

三、实训过程1.混凝土梁计算首先根据设计图纸确定混凝土梁的受力状态和跨度,然后采用细观分析法进行计算,得到截面尺寸、轴力、弯矩和剪力等参数。

按照规范标准检查计算结果的合理性和安全性,得到满足要求的截面尺寸,并根据实际情况选择适当的计算方法和桥式支座形式。

为了保证混凝土梁的质量和安全性,还需要注意以下施工要点:(1)模板制作:根据设计要求制作模板,确保模板的尺寸和平整度符合要求;(2)钢筋预埋:在模板内预埋好钢筋,确保钢筋的位置和数量符合要求,并与预留的梁底钩固定;(3)混凝土浇筑:在钢筋上铺设隔离层,然后进行浇筑混凝土,控制浇注高度和均匀性,确保混凝土的密实度和质量;(4)养护:在混凝土浇筑后进行养护,保证混凝土的强度和耐久性。

2.钢筋混凝土柱计算根据设计图纸确定钢筋混凝土柱的受力状态和截面形式,然后采用等效压杆法和双曲线法进行计算,得到截面尺寸、轴力和弯矩等参数。

按照规范标准检查计算结果的合理性和安全性,得到满足要求的截面尺寸,并根据实际情况选择适当的计算方法和构造形式。

为了保证钢筋混凝土柱的质量和安全性,还需要注意以下施工要点:(1)模板制作:根据设计要求制作模板,确保模板的尺寸和平整度符合要求;(2)钢筋预埋:在模板内预埋好钢筋,确保钢筋的位置和数量符合要求;(3)混凝土浇筑:在钢筋上铺设隔离层,然后进行浇筑混凝土,控制浇注高度和均匀性,确保混凝土的密实度和质量;(4)养护:在混凝土浇筑后进行养护,保证混凝土的强度和耐久性。

建筑结构实训实验报告

建筑结构实训实验报告

一、实验目的1. 了解建筑结构的组成和基本原理。

2. 掌握建筑结构设计的基本方法和步骤。

3. 提高动手能力和实践操作技能。

二、实验内容1. 建筑结构组成实验2. 建筑结构受力分析实验3. 建筑结构设计实验三、实验过程1. 建筑结构组成实验(1)实验目的:熟悉建筑结构的组成,了解不同结构的构造特点。

(2)实验步骤:1)观察并描述所给建筑结构的组成,包括梁、板、柱、墙等构件。

2)分析不同结构在建筑中的功能及其相互关系。

3)总结建筑结构的构造特点。

(3)实验结果与分析:1)通过观察,发现建筑结构主要由梁、板、柱、墙等构件组成。

2)梁、板、柱、墙在建筑中具有不同的功能,如梁起支撑作用,板起分隔作用,柱起承载作用,墙起围护作用。

3)不同结构在建筑中的相互关系密切,共同构成了建筑的整体结构。

2. 建筑结构受力分析实验(1)实验目的:掌握建筑结构受力分析的基本方法,了解不同结构的受力特点。

(2)实验步骤:1)观察并描述所给建筑结构的受力情况。

2)分析不同结构在受力过程中的变形和破坏情况。

3)总结不同结构的受力特点。

(3)实验结果与分析:1)通过观察,发现建筑结构在受力过程中,构件之间存在着相互作用。

2)不同结构在受力过程中的变形和破坏情况不同,如梁易发生弯曲破坏,板易发生剪切破坏,柱易发生压缩破坏。

3)了解不同结构的受力特点,有助于提高建筑结构的稳定性和安全性。

3. 建筑结构设计实验(1)实验目的:掌握建筑结构设计的基本方法和步骤,提高动手能力和实践操作技能。

(2)实验步骤:1)根据实验要求,确定建筑结构的设计方案。

2)计算建筑结构所需的材料、尺寸和配筋。

3)绘制建筑结构的施工图。

4)对设计方案进行评估和优化。

(3)实验结果与分析:1)通过实验,掌握了建筑结构设计的基本方法和步骤。

2)了解了不同结构设计在材料、尺寸和配筋方面的要求。

3)通过评估和优化,提高了设计方案的质量。

四、实验总结1. 通过本次实验,我对建筑结构的组成、受力分析和设计有了更深入的了解。

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告建筑结构实训报告一、实训目的及意义建筑结构实训是培养学生建筑结构设计和施工能力的重要环节,通过实际操作和实验验证,深入了解和运用相关知识与技术,提高学生解决实际工程问题的能力和实践能力。

本次实训旨在通过对某建筑项目的结构设计和施工过程的学习与实践,全面掌握并应用工程力学基础知识以及建筑结构设计的相关规范和规程,提高学生的专业实践技能。

二、实训内容和过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)建筑结构设计的基本原理:学习和掌握建筑结构设计的基本原理和方法,了解结构设计的基本要素和限制条件。

(2)力学计算和结构分析:学习和运用力学知识进行结构计算和分析,根据建筑设计荷载进行结构布置和计算。

(3)结构施工工艺:了解和学习常见的建筑结构施工工艺,掌握相关的施工图纸阅读和理解能力。

(4)实地观摩和实践操作:实地观摩现有建筑结构的施工过程,参与实际的结构施工操作,了解和学习实际中的施工工艺和技术。

2. 实训过程(1)理论学习:在实训前,我们通过自习和课堂学习,掌握了建筑结构设计的基本原理和方法,学习并消化了相关的课程教材和学习资料,为实训的实践操作做好了充分的准备。

(2)实地观摩:在实训开始前,我们首先对某建筑项目的施工现场进行了实地观摩,了解了该建筑物的结构布局和施工进度。

(3)结构设计:在实地观摩后,我们开始进行结构设计工作。

首先,根据工程需求和要求,我们进行了结构布置,然后进行了结构的计算和分析,确定了结构的材料和截面尺寸。

(4)施工操作:在结构设计完成后,我们参与了实际的结构施工操作。

包括施工图纸的理解和解读,材料的运输和搭设,钢筋的加工和安装,混凝土的浇筑和养护等。

(5)实训总结:实训结束后,我们进行了实训总结和经验分享,总结了本次实训中遇到的问题和解决方法,分享了实际的操作经验和心得体会,为今后的学习和实践积累了宝贵的经验。

三、实训收获和体会通过本次建筑结构实训,我收获了以下几点:1. 理论与实践的结合:通过实际操作和实验验证,将之前学习的理论知识与实际应用相结合,更深入地了解了建筑结构的设计和施工过程。

建筑结构实训

建筑结构实训

建筑结构实训一、《建筑结构实训》课程的有关说明1.实训的作用《建筑结构》实训是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计,熟练识、读结构施工图。

2.实训的目的和要求(1)能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计(2)能正确绘制板、梁的结构施工图(3)能熟练识、读框架施工图3.教学方法和教学形式建议可以采用媒体教学、自学、教师助学、课程大作业等,实训是实践性较强的教学环节,要求学生在自学的基础上,充分利用多种媒体教材进行学习,认真完成规定题目的课程大作业。

教师在进行辅导时,应严格要求,注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。

4.教学媒体文字教材:《建筑结构》实训教材:《建筑结构实训》二、《建筑结构实训》的学时安排1.《建筑结构实训》共计2学分,课内学时36。

2.实训学时分配:三、《建筑结构实训》的内容和要求(一)教学内容1、楼盖结构的形式2、整体式单向板肋形楼盖(1)结构平面布置。

(2)连续梁、板的内力计算:弹性计算,考虑塑性内力重分布的计算。

(3)截面计算和配筋构造:板、次梁、主梁。

(4)受弯构件的构造要求3、整体式双向板肋形楼盖的受力特征、弹性和塑性计算方法。

4、楼梯和雨蓬的结构设计要点及构造要求5、框架的结构施工图内容(二)教学要求1、了解常见的楼盖结构形式,了解肋型楼盖的受力特点。

2、了解单向板和双向板的划分,各自的受力特点,了解单向板肋形楼盖的平面布置、主要受力构件截面尺寸的选取,理解塑性内力重分布的概念,掌握单向板肋形楼盖按弹性理论及按塑性内力重分布(弯矩调幅法)的设计计算方法。

熟练掌握梁、板的截面设计与构造要求,包括钢筋的截断、弯起和锚固长度的要求。

3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法。

4、了解楼梯的分类,现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算,了解雨蓬设计的内容。

熟练识、读楼梯和雨蓬的结构施工图。

5、熟练识、读框架的结构施工图。

四、《建筑结构实训》的考核方式1.《建筑结构实训》的考核由省级电大负责组织实施。

建筑结构实训报告总结

建筑结构实训报告总结

建筑结构实训报告总结在本次建筑结构实训中,我们深入学习了建筑结构的基本原理和实际应用,通过实际操作和案例分析,对建筑结构的设计、施工和监测等方面有了更深入的了解和掌握。

在这篇报告中,我将对本次实训进行总结,包括实训内容、学习收获和存在的问题,以及未来的改进方向。

首先,在实训内容方面,我们系统学习了建筑结构的基本知识,包括各种结构体系的特点、设计原则、受力分析方法等。

同时,我们还进行了一系列的实际操作,包括结构构件的模拟制作、结构力学性能测试、结构监测数据的采集与分析等。

这些实际操作不仅加深了我们对建筑结构理论知识的理解,还培养了我们的动手能力和实际操作技能。

其次,通过本次实训,我收获颇丰。

首先,我对建筑结构的设计和施工流程有了更清晰的认识,了解了不同结构体系在实际工程中的应用特点,对结构的受力、变形和稳定性有了更深入的理解。

其次,通过实际操作,我掌握了一些常用的结构监测方法和数据分析技能,这对我未来的工程实践和科研工作都将大有裨益。

最后,通过团队合作和交流,我学会了与他人合作、沟通和协调,这对我的团队意识和组织能力都有了很大的提升。

然而,本次实训中也存在一些问题和不足。

首先,由于时间和设备条件的限制,我们无法进行更多、更深入的实际操作和案例分析,这导致我们对一些复杂结构的理解还不够深入。

其次,部分实训内容的教学手段和方式有待改进,有些理论知识的讲解过于枯燥,缺乏足够的生动性和实用性。

最后,个别同学在实训过程中缺乏主动性和积极性,导致团队合作效果不佳,这也需要我们在今后的学习和实践中加以改进。

针对以上问题和不足,我认为我们可以从以下几个方面进行改进,首先,增加实训时间和设备投入,扩大实训内容和范围,加强对复杂结构的实际操作和案例分析。

其次,改进教学手段和方式,注重理论知识与实际工程的结合,增加案例分析和实例讲解,提高教学的生动性和实用性。

最后,加强学生的自主学习和团队合作能力培养,鼓励学生在实训中发挥主动性和创造性,提高团队合作效果。

建筑结构实训报告2000字范文

建筑结构实训报告2000字范文

建筑结构实训报告一、实训背景与目的本次建筑结构实训旨在帮助学生进一步理解和掌握建筑结构的基本概念与计算方法,培养学生分析和解决建筑结构问题的能力,提高其实际操作技能。

通过实践操作,使学生对建筑结构设计和计算过程有更深入的认识,为以后从事相关工作打下坚实的基础。

二、实训内容在本次实训中,我们选择了一栋三层住宅建筑作为研究对象。

通过实地考察,我们了解到该建筑的主体结构采用了钢筋混凝土框架结构,屋面采用斜屋顶形式。

本次实训主要以该建筑结构的承载力计算和抗震设计为主要内容。

1. 结构材料与构件该建筑的主体结构采用了钢筋混凝土,其中混凝土使用了标号为C30的混凝土,钢筋采用了HRB400级别的钢筋。

墙体采用了砌筑砖墙,地基基础采用了扩展基础设计。

2. 承载力计算在进行承载力计算时,我们首先考虑了建筑的垂直荷载和水平荷载。

垂直荷载主要包括建筑自重、活载和附加荷载等,并通过相应的计算公式得出了各个构件的受力情况。

水平荷载主要包括地震力和风荷载等,我们采用了规范中的计算方法进行了相关的分析和计算。

3. 抗震设计在进行抗震设计时,我们根据规范的要求,采用了等效静力法进行了抗震计算。

首先确定了设计地震烈度和设防烈度等参数,然后进行了结构的抗震计算和设计。

三、实训过程1. 实地勘察在实训开始前,我们首先进行了该建筑的实地勘察,了解了建筑的基本情况。

通过观察和测量,我们确定了该建筑的结构形式、材料使用情况以及地基基础的设计等重要信息。

2. 承载力计算在进行承载力计算时,我们首先进行了结构的静力分析,包括结构的受力模型的简化和受力节点的确定等。

然后,通过应力平衡等原理,计算了各个构件的内力和外力。

3. 抗震设计在进行抗震设计时,我们首先根据规范要求进行了设计地震烈度和设防烈度的确定。

然后,通过等效静力法计算了结构的地震力,并与结构的承载力进行了比较和分析。

最后,进行了结构的抗震设计和合理化处理。

四、实训收获与体会通过本次建筑结构实训,我们进一步了解了建筑结构的基本原理和计算方法,提高了自己的实际操作能力和分析问题的能力。

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----平行于 方向, 方向板中心点单位板宽内的弯矩;
--短跨方向的计算跨度;
7.均布荷载作用下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ续四边支承双向板的弯矩如何计算(弹性理论)?
采用一定原则将多区格板中的每区格等效为单区格板,然后查表计算。
1)支座的最大负弯矩
将活荷载满布。这时中间支座为固定边,因而内区格可按四边固定的单跨双向板计算其支座弯矩;边区格的内支座按固定考虑,外边界支座则按实际情况考虑。
当长短跨之比 时,应按双向板计算;
当长短跨之比 时,宜按双向板计算;当按单向板计算时,应沿长边方向布置足够数量的构造钢筋。
3.截面活载最不利布置原则是什么?
1)求某跨跨中最大正弯矩时,首先在该跨布置活载外,然后隔跨布置。
2)求某支座截面最大负弯矩或最大剪力时,首先在该支座左右跨布置活荷载,然后隔跨布置。
板式楼梯的梯段斜板厚度一般取跨度的1/30~1/25,通常取100mm~120mm。
梁式楼梯的斜板厚度一般取30~40mm。
5.纯扭构件的破坏形式有哪几种?
少筋破坏、适筋破坏、部分超配筋和超筋破坏。
6.受扭构件的纵筋如何布置?
1)受扭纵筋应按照截面核心周长均匀、对称布置。
2)沿截面周边布置的受扭钢筋的间距不应大于200mm和梁截面的短边边长。
弹性理论和塑性理论。
11.钢筋混凝土梁正截面有几种破坏形式?各有何特点?
少筋破坏:梁一裂及坏,极限荷载很小,破坏很突然,脆性破坏。
适筋破坏:受拉钢筋首先屈服,然后受压区最外边缘混凝土应变达到极限压应变。破坏前有明显预兆,属于延性破坏。
超筋破坏:受拉钢筋不屈服,受压区最外边缘混凝土应变达到极限压应变。破坏突然。脆性破坏。
1)中间区格板的跨中截面弯矩及中间支座截面的计算弯矩值应予以折减。
2)楼板角区格不予以折减;
3)边区格的跨中截面及楼板边缘算起的第二支座:当 ,折减系数为0.8。 时,折减系数为0.9。
10.钢筋混凝土现浇楼盖设计的一般步骤是什么?
1)初估截面尺寸
2)简化计算简图
3)统计荷载
4)内力计算
5)截面配筋
1)当梯段较长时,比板式楼梯经济,结构自重小,广泛应用在办公楼、教学楼等建筑中。缺点是:施工不便,另外当梁尺寸较大时,外形显得笨重。
2)板式楼梯的优点是下表面平整,因而模板简单,施工方便;缺点是斜板较厚,从而
导致混凝土和钢筋用量增加,结构自重大,所以一般用于梯段跨度小于3m的情况。
4.如何确定梁式和板式楼梯的踏步板厚度?
查表得两个方向的弯矩系数为0.0683,0.0296
单位板宽双向跨中最大正弯矩分别为
2)
3)短跨方向:
4)长跨方向
《建筑结构》作业四
1.某教学楼楼梯采用板式楼梯,梯段的水平投影长度为3m,梯段的恒荷载标准值为 ,活荷载为 ,采用的是C25混凝土,HPB235级钢筋,设计该楼梯的梯段部分。
解:1)梯段的斜板厚度
12.钢筋混凝土梁斜截面有几种破坏形式?各有何特点?
斜拉破坏:
斜压破坏:
剪压破坏:
13.何谓配筋率?
《建筑结构》作业三
1.某四边简支板,长边边长为3m,短边边长为2.1m,板厚为100mm,作用在板上的均布荷载的设计值 ,采用的是C25混凝土,HPB235级钢筋,设计该楼板。
解:1)长短边之比 ,为双向板
11.单向板中有哪些钢筋?各起什么作用?
1)受力钢筋:承受弯矩
2)构造钢筋:承受长边方向的弯矩,承受温度变化产生的内力;固定受力筋的位置。
《建筑结构》作业二
1.按施工法方法不同,楼梯可分为哪几种?
现浇和装配式。
2.按结构受力状态分.楼梯分哪几种?
梁式、板式、折板悬挑式、和螺旋式。
3.现浇梁式和板式楼梯的优缺点各是哪些?何时采用梁式楼梯?何时采用板式楼梯?
《建筑结构》作业一
1.现浇楼盖的结构形式有哪几种?
答:现浇楼盖得结构形式有肋形楼盖、井式楼盖、密肋楼盖和无梁楼盖。
2.何谓单向板?何谓双向板?如何区分?
对于四边支承的板,当长短边之比超过某一数值时,可认为全部荷载都通过短边传递,忽略长跨方向的弯矩,这种板叫单向板。
当长短跨之比 时,应按沿短边方向受力的单向板计算;
梯段上均布荷载设计值
2)弯矩计算
3)配筋计算
2)为了保证塑性铰有足够的转动能力,要求混凝土的相对受压区高度ξ不应大于0.35;
3)构件在塑性内力重分布的过程中。不发生其他脆性破坏,如斜截面受剪破坏,钢筋锚固破坏。
6.均布荷载作用下单块四边支承双向板的弯矩如何计算(弹性理论)?
根据板的边界条件,查表,得出弯矩系数,按下列公式计算
表中系数×
表中系数×
3)求某跨跨中最小弯矩时,则该跨不布置活荷载,然后隔跨布置。
4.用塑性理论.如何计算多跨连续梁板的支座弯矩和跨中弯矩?
当考虑塑性内力重分布时,板的弯矩应按下式计算:
α为板的弯矩系数,边跨跨中为1/11,边支座为-1/11,中间跨中为1/16,中间支座为-1/14
5.采用调幅法必须满足哪些条件?
1)弯矩的调幅幅度不应大于30%;
2)跨中最大弯矩
活荷载按棋盘式布置。
内区格在q/2下按四边简支求跨中弯矩,在g+q/2下按四边固定求跨中弯矩,然后叠加。
边区格板的边支座按实际情况考虑。
8.双向板的截面有效高度如何取值?
双向板短跨方向钢筋应放在长跨方向钢筋的外侧,以充分利用板的有效高度。
在初估时,短跨方向 ,长跨方向
9.对四周有梁的双向板,哪些弯矩可以折减?折减多少?
7.试说明L、KL、KJ、GZ、KZ分别代表什么构件。
L—代表梁;
KL—代表框架梁
KJ---代表框架
GZ----代表构造柱
KZ---代表框架柱
8.柱平法施工图的表达方法有哪两种?
列表注写方式和截面注写方式。
9.梁平法施工图的表达方法有哪两种?
平面注写方式和截面注写方式
10.现浇双向板楼盖的设计理论有哪两种?
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