关爱明天 普法先行手抄报资料
法制教育手抄报简单的资料
法制教育手抄报简单的资料法制教育手抄报简单的资料守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
欢迎大家阅读学习小编准备的简单的法制教育手抄报资料内容，我们做一位遵纪守法的公民。
法制教育手抄报简单的资料篇11.普法教育你我他法治建设靠大家2.知律法于心，守法律于行3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐4.法是铁，律是轨，不循法律要出轨5.人生行万里，法律记心里6.法以民为本，民以法为天7.知法守法你我他，幸福平安千万家8.人人守法，法守人人9.知法守法用法，和平和美和谐10.依法行驶职权，文明监察执法11.智者以法护身，愚人以身试法12.弘扬法治精神，服务科学发展!13.守护人生绿灯，不闯法律红灯14.法律文明伴我行，平平安安一辈子15.开启法律明灯，照亮人生前程16.百行德为首，万事法为先17.情动人，理服人，法育人18.和谐与文明同在，法治与发展共存19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!20.播下法治的种子，收获和谐的果实!21.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐美丽的风景线24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法法制教育手抄报简单的资料篇21、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
2、共谱法制文明曲，共奏普法和谐歌。
3、世界那么大，我们要守法。
4、人无礼无以立人，事无法无以成事。
5、心中常有法，才能不犯法。
懂法知法执法，利我利你利他。
6、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。
7、执法律之剑，保社会稳定。
8、少一点套路，多一些守法。
9、人人以法自律，齐齐走向美好明天。
10、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。
11、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！12、依法治国，兴邦之道。
13、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。
14、知法存于心，守法律于行。
关爱明天普法先行手抄报内容：学习法律知识
关爱明天普法先行手抄报内容：学习法律知识关爱明天普法先行手抄报欣赏关爱明天普法先行手抄报内容：学习法律知识心得体会为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们泰山小学通过各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。
把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好.。
学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。
在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。
通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。
我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会:一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。
古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。
小学普法安全教育手抄报
一、前言为了提高小学生的法律意识和安全防范能力，增强他们的自我保护意识，我们特此制作了一期以“小学生普法安全教育”为主题的手抄报。
希望通过这期手抄报，让小学生们了解基本的法律知识和安全常识，学会保护自己，健康成长。
二、内容1. 标题：小学生普法安全教育2. 背景图：一张寓意安全、法治的图片，如天平、法律书籍、警察等。
3. 栏目一：法律知识篇（1）法律的定义：法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范行为的准则。
（2）我国法律体系：宪法、刑法、民法、行政法、经济法、社会法、诉讼法等。
（3）小学生应掌握的法律知识：如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
4. 栏目二：安全常识篇（1）交通安全：过马路走人行横道，红灯停，绿灯行；遵守交通信号，不乱穿马路；不乘坐无牌无证的车辆。
（2）消防安全：不玩火，不玩电；发生火灾时，及时拨打119报警；逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头。
（3）防拐骗安全：不轻信陌生人的话，不跟陌生人走；不接受陌生人的礼物；遇到危险时，及时向家长、老师或警察求助。
（4）食品安全：不吃过期、变质、有毒的食品；不购买无生产厂家、无生产日期、无保质期的食品。
（5）网络安全：不随意泄露个人信息，不随意点击不明链接；不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
5. 栏目三：自我保护篇（1）学会拒绝：遇到不安全、不合法的事情，学会拒绝，并及时向家长、老师或警察求助。
（2）提高警惕：时刻保持警惕，防止不法分子侵害。
（3）学会求助：遇到危险时，及时向家长、老师或警察求助。
6. 栏目四：法治教育篇（1）法治观念：了解法治的重要性，树立法治观念。
（2）法律信仰：尊重法律，信仰法律，自觉遵守法律。
（3）法治实践：积极参与法治实践活动，提高法治素养。
三、结语通过这期手抄报，希望小学生们能够了解基本的法律知识和安全常识，提高自我保护意识，健康成长。
同时，也希望家长们能够关注孩子的成长，加强法治教育，共同营造一个安全、和谐、法治的环境。
法制教育手抄报内容资料
法制教育是让人人都知法懂法守法。
下面是的为大家精心整理的“法制教育手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
青春护航与法同行手抄报内容
青春护航与法同行手抄报内容青春护航与法同行为了更好的宣传法律知识，维护青少年的合法权益，我们特别制作了这份手抄报，希望能够通过这份手抄报向广大青少年朋友们普及法律知识，让大家了解法律的重要性，培养正确的法律意识。
一、法律的基本概念法律，是国家为了维护社会秩序，保护人民利益而制定的规则和规范行为的准则。
法律是社会运行的规则，它规范了人们的生活和活动，维护社会的正常秩序。
法律的基本任务就是保护人民的合法权益，维护社会的公平正义。
二、青春护航与法同行青春护航，意味着青年人应该树立正确的人生观、价值观，积极参与各项正当、合法的活动，为社会的繁荣稳定做出贡献。
与法同行，意味着青年人应该学习法律知识，了解法律的基本原则和规定，遵守法律，还应当积极参与法律事务，为社会秩序的维护贡献力量。
三、了解法律的重要性1. 法律保护个人权益法律规定了每个人的权利和义务，它保护了人们的合法权益，不论是财产权、人身权、知识产权等等。
只有了解法律，我们才能知道自己的权力和责任，并能够保护自己的合法权益。
2. 法律维护社会秩序法律是社会管理的基础，它规范了人们的行为，维护了社会的和谐与秩序。
只有遵守法律，我们才能保持良好的社会秩序，使社会更加稳定和发展。
3. 法律是公平正义的典范法律的出现是为了保护社会的公平和正义。
法律平等对待每一个人，无论贫富、种族、性别等等。
只有遵守法律，我们才能共同享有公平和正义的社会。
四、培养正确的法律意识1. 学习法律知识了解法律知识是培养正确的法律意识的重要基础。
可以通过学习法律相关的书籍、课程、新闻媒体等途径，了解基本的法律知识，提高法律素养。
2. 遵守法律规定作为青年人，我们应当遵守法律的规定，不从事非法活动，不侵犯他人的合法权益。
只有做到自己守法、遵纪守法，才能起到示范作用，推动全社会的法治建设。
3. 积极参与法律事务青年人应当积极参与法律事务，例如关注公益法律事务，参与志愿者活动，加入法律援助团队等等。
法律伴我行手抄报资料
法律伴我行手抄报资料
法律伴我行手抄报资料1：如何预防坏人勒索呢?
1、放学后应立即和同学结伴回家。
3、天黑时，不要独自出来玩。
4、在有路灯照明和人多的地方行走。
如果情况紧急，有生命危险时，应采取一切方法保全自己的生命。
法律伴我行手抄报资料图一
法律伴我行手抄报资料图二
法律伴我行手抄报资料图三
法律伴我行手抄报资料2：遇到紧急情况应拨打的电话
1、遇到火灾，请打“119”。
2、卫生急救，请打“120”。
3、紧急报警，请打“110”
4、没有发生紧急情况时，绝对不能拨打以上电话，否则赔偿经
济损失。
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法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制教育是让人人都知法懂法守法。
下面是的为大家精心整理的“法制教育手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
小学生普法手抄报内容
小学生普法手抄报内容青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。
同时还要时时处处遵守文明规则，做一个有道德、讲文明的好公民。
下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
1：普法教育标语1、公正及时解决劳动争议，促进劳动关系和谐稳定2、加强农民法制宣传教育，服务社会主义新农村建设3、营造良好法治环境，促进经济健康发展4、弘扬宪法精神，构建和谐社会5、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护6、开展普法教育，营造发展环境7、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神8、尊重宪法，崇尚法治9、深入开展法制宣传教育，不断提高全民法律意识和法律素质10、开展普法教育，确保公民依法行使当家作主的权利图一图二图三2：未成年人案例2003年，正在读高中一年级的吴海燕刚满16岁，高挑的身材，齐肩长发飘逸洒脱，眉清目秀气质高雅，是公认的校花。
吴海燕的同班同学沈刚更胜一筹，1米8的个头，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，是很多少女心中的偶像派人物。
因为同班，沈刚与吴海燕二人接触很多。
俊男靓女两情相悦，渐渐两人陷入热恋之中。
沈刚与吴海燕交往一个学期后，两人便在校外租了一间房子开始同居。
按说沈刚与吴海燕的父母应该及时察觉自己的儿女早恋和越轨的行为，可是他们的父母因为忙于工作，无暇顾及平时住校的孩子。
班主任老师也忙于学生的学习成绩没有及时与沈刚、吴海燕的家长沟通。
过了半年的“甜蜜”生活，沈刚与吴海燕两人已是乐不思蜀，开始旷课、逃学。
学习成绩更是一塌糊涂。
从父母手里接过的学费他们也开始不向学校交，留作两人的生活开支。
因为没有正当理由拖欠学费，沈刚与吴海燕就向家里撒谎。
一次、两次，谎言总有被拆穿的时候。
此时沈刚与吴海燕的父母已经拿两个孩子没有办法了。
只有实行经济封锁。
迫于多方面的压力，两人纷纷辍学。
这一来沈刚与吴海燕再也没法向父母要学费用以充当生活费了。
没有收入，他们就无法维持共同生活所需的费用，为了解决这一难题，两人决定实施******。
知法守法手抄报文字内容
知法守法手抄报文字内容
知法守法手抄报内容可以包括以下几个方面：
1. 法律知识，手抄报可以包括关于法律知识的介绍，例如宪法、民法、刑法等基本法律知识的梳理和解释。
可以通过列举相关法律
条文、解释法律概念、举例说明法律适用等方式来呈现法律知识。
2. 法律权利，可以介绍公民的权利和义务，包括言论自由、人
身自由、财产权等基本权利的内容，以及公民应当履行的法定义务，如守法、遵纪守法等。
3. 法治社会，可以从法治社会建设的角度来介绍法律的作用和
意义，强调法律对社会秩序、公平正义的重要性，以及法治社会对
于国家和人民的意义。
4. 法律宣传，可以介绍一些有关法律宣传教育的活动和内容，
例如普法宣传周、法治宣传月等活动的宣传内容和意义，以及法律
宣传对于社会的作用和影响。
5. 法律案例，可以通过介绍一些具体的法律案例来说明法律的
适用和实际效果，加深对法律的理解和认识。
总之，知法守法手抄报的内容应当全面系统地介绍法律知识，强调法律在社会生活中的作用和意义，引导人们自觉遵守法律，维护法律权益，促进社会的法治建设。
关爱明天 普法先行手抄报资料
关爱明天普法先行手抄报资料一、小学生安全自护小常识马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
打雨伞时，雨伞不要挡住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
你还需要的话,下面网站还有很多二、法律小故事1、一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。
这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？”小丽点点头。
那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。
”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。
但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了——回家可不是这条路！啊！她知道上当了，大声地哭道：“放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。
行人围拢过来，问明了情况，将骑车人扭送到派出所。
原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。
三、加强青少年法制教育，维护青少年合法权益青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
法律知识宣传手抄报(3篇)
第1篇一、前言法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
为了提高广大人民群众的法律意识，普及法律知识，我们特制作了这份法律知识宣传手抄报。
希望通过这份手抄报，让大家更加了解法律，学会用法律武器保护自己。
二、法律知识宣传手抄报内容1. 法律的定义法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，调整社会关系的行为规范的总和。
法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性等特点。
2. 法律的分类（1）宪法：国家的根本法，规定国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
（2）行政法：调整国家行政机关和公民、法人、其他组织之间行政关系的法律规范。
（3）民法：调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范。
（4）刑法：规定犯罪和刑罚的法律规范。
（5）诉讼法：规定诉讼程序和诉讼制度的法律规范。
3. 法律的作用（1）维护国家主权和领土完整。
（2）保障公民的合法权益。
（3）维护社会秩序和公共安全。
（4）促进社会公平正义。
（5）推动社会主义法治建设。
4. 法律意识法律意识是指人们对于法律的认识、理解和遵守程度。
提高法律意识，有助于我们更好地维护自己的合法权益，预防和减少违法犯罪。
5. 如何提高法律意识（1）学习法律知识：通过阅读法律书籍、参加法律讲座、关注法律新闻等方式，了解法律知识。
（2）尊重法律：遵守法律法规，不违法乱纪。
（3）运用法律：在遇到纠纷或权益受到侵害时，学会运用法律武器保护自己。
（4）宣传法律：向身边的人宣传法律知识，提高大家的法律意识。
三、手抄报版面设计1. 标题：法律知识宣传手抄报2. 标语：普及法律知识，共建法治社会3. 法律知识内容：（1）法律的定义、分类、作用。
（2）如何提高法律意识。
（3）法律意识的重要性。
4. 图片设计：（1）宪法：设计一张展现我国宪法庄严形象的图片。
（2）法律书籍：设计一张法律书籍的插图。
（3）法庭：设计一张法庭审判的插图。
（4）公民学法：设计一张公民学习法律知识的插图。
法律手抄报内容文字案例(3篇)
第1篇一、前言法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
为了提高广大人民群众的法律意识，普及法律知识，我们特此制作了一期法律知识普及手抄报。
以下为本期手抄报的主要内容。
二、法律基本知识1. 法律的定义法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
2. 法律的特征（1）普遍性：法律适用于所有公民，不分种族、性别、年龄、职业等。
（2）强制性：法律由国家强制力保证实施，违反法律将受到相应的处罚。
（3）规范性：法律以权利和义务为内容，规范人们的行为。
3. 法律的类别（1）宪法：国家的根本法，规定国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
（2）刑法：规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
（3）民法：规定民事权利义务的法律。
（4）行政法：规定国家行政机关的组织、职权、活动原则等法律。
（5）经济法：调整国家在经济管理中发生的经济关系的法律。
（6）劳动法：调整劳动关系、保障劳动者权益的法律。
（7）诉讼法：规定诉讼程序和诉讼活动的法律。
三、法律常识1. 法律援助法律援助是指国家为保障公民合法权益，对经济困难的公民提供的免费法律帮助。
当您遇到法律问题时，可以寻求法律援助。
2. 知识产权保护知识产权包括专利权、商标权、著作权等。
我国法律规定，侵犯他人知识产权的行为将受到法律的制裁。
3. 消费者权益保护消费者权益保护法规定，消费者享有安全、卫生、公平、合理的消费环境，有权依法维护自己的合法权益。
4. 道路交通安全道路交通安全法规定，驾驶员必须遵守交通规则，确保行车安全。
行人、非机动车等也应当遵守交通规则，共同维护交通秩序。
四、法律案例分析1. 案例一：张某盗窃案张某，男，30岁，无业。
2019年4月，张某为谋取非法利益，盗窃了邻居李某价值5000元的财物。
案发后，张某被公安机关抓获。
经法院审理，张某被判处有期徒刑3年，并处罚金5000元。
2. 案例二：王某侵犯著作权案王某，男，40岁，某出版社编辑。
关爱明天普法先行手抄报资料【最新】
关爱明天普法先行手抄报资料【最新】【青少年普法常识】1.怎样行使未成年人的继承权?继承法第六条规定：“无行为能力人的继承权、受遗赠权，由他的法定代理人代为行使。
”“限制行为能力人的继承权、受遗赠权，由他的法定代理人代为行使，或者征得法定代理人同意行使。
”行为能力，指权利主体凭自己的意思表示能够产生民事法律后的资格。
各国法律规定已达法定成年年龄的自然人为有行为能力人，在一定年龄以下的未成年人，精神病患者以及被依法宣告为禁治的人为无行为能力人。
限制行为能力，指行为能力受限制的自然人，只有不完全的行为能力的资格，也就是仅有部分行为能力的人。
司法实践中对于16岁以上未满18岁人，从保障他们合法的权益出发，承认他们有部分行为能力，即限制行为能力人。
法定代理，指由于法律上的直接规定而产生代理权的代理行为。
无行为能力人和限制行为能力人的监护人和保护人为他们的法定代理人;法律机关办理的法定代理人。
我国婚姻法第十七条规定：“父母有管理和保护未成子女的权利和义务，在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
”依此规定，父母是未成年子女的法定代理人。
综合上述法律规定和法律规则，未成年人行使继承权和受遗赠权分为两种情况：①完全无行为能力人，应当由他们的父母或监护人代为行使;②有部分行为能力的限制行为能力人，即可以由他们的父母、监护人代为行使，也可以在征得父母、监护人同意后自己去行使。
2.被宣告缓刑的未成年人能参加高考吗去年底，我因犯抢劫罪被当地法院判处有期徒刑1年，缓刑1年。
今年我刚满17岁，在校读高三。
请问：被宣告缓刑的未成年人缓刑期内可否参加高考?专家意见：国家教委颁布的《普通高等学校招生条例》规定：有刑事犯罪行为的，要经过两年考查，方可决定是否能参加高考。
《中华人民共和国未成年人保护法》也规定：人民检察院免予起诉，人民法院免除刑事处罚或者刑满释放的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。
你作为缓刑期内的未成年人，不可以参加今年的高考，但刑期已满后，又符合法律规定的条件，就可以参加高考。
关爱明天普法手抄报内容：普法教育的作文
关爱明天普法手抄报内容：普法教育的作文关爱明天普法手抄报欣赏关爱明天普法手抄报内容：普法教育的作文青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。
现在我们是初中生了，已经告别了童年，漫入了人生的一个新阶段，在这个阶段，我们要有辨别是非的能力以及控制自己的能力。
我们从小就要接受法制教育，享受法律给予的权利，但是事实上到底有多少人是真正地了解法律，遵守法律呢?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里。
”有一个罪犯，名叫“张东方”，他却辜负了母亲为他起这个名字的一片心意。
起初，张东方对学习有着浓厚的兴趣，成绩在班上也是名列前茅，可当他在上高中时，虚荣心促使他格外注重物质上的享乐，学习对他来说，变得不再有意义。
于是，他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱，然后去游戏厅，上网吧，……六年的铁窗，多么漫长的岁月，多么难熬的岁月，他失去了自己的青春年华，在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶，呼唤着自己的良知。
而他的母亲一夜间头发全白了，终日以泪洗面。
由张东方的故事，我又想到在我们周围，不是也有像他这样，到处收保护费并且如果不给的话，就殴打那些同学;到处骗钱，偷东西，而后去网吧、游戏厅“潇洒”……我想对那些人说：你们不要一错再错了，回头是岸吧，不要再执迷不悟了，不要再让自己成为第二个“张东方”了。
我又想到去年西安音乐学院大三的学生药家鑫，于2010年10月20日夜晚，驾车撞人后有将伤者刺了八刀致其死亡，而他呢?在他的脑子里，完全没有法制观念，只是想着如何逃避责任，从而走向犯罪道路。
同学们，让我们做一个守法的人，坚持遵守法律法规，宣传普法教育，让我们的祖国变得更加和平美好!关爱明天普法手抄报资料：法制宣传教育的意义(一)开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措。
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重要战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。
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全国法制宣传日手抄报资料在全国法制宣传日到来的时候，我们青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
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全国法制宣传日手抄报资料：普法儿歌小朋友们学法律，校园安全要牢记，升国旗时行队礼，家长朋友要肃立，旗杆底下不玩耍，尊敬国旗争第一，各种井盖要远离，小朋友们莫淘气，树枝小棍和杂物，见到它们不能理，二楼天景不攀爬，文明游戏结友谊，教室窗台养植物，你可千万别上去，乘坐班车要有礼，开窗通风小缝隙，课外小组听管理，勤练本领长身体，家庭玩具莫带来，勤奋学习不攀比，静校时间要牢记，半小时内回家去，学法守法和护法，争当合格小公民。
全国法制宣传日手抄报资料：法制名言警句1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子（战国）《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢（唐）《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗全国法制宣传日手抄报资料：法制与法治法制和法治是既有区别又有联系的两个概念，不容混淆。
二者的主要区别在于：1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。
普法小报内容和资料整理
普法小报内容和资料整理普法小报内容和资料整理导语：普法是中国人民必须要理解的法律。
这种法是法律中最简便的一种。
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日常普法形式有哪些？主要有：1）对于学生，以教育宣传为主，组织主题班会，出法制教育专刊，开演讲会，法制知识竞赛、征文比赛等；2）对于农村，可以进行文艺演出、法制进村；3）除此之外，可以根据不同主题的普法方案进行各种宣传，例如可以开设法律咨询服务平台；生法律常识之学生伤害事故处理办法知识1、学校的举办者应当提供符合标准的校舍、场地、教育教学设施和设施。
2、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生；并及时告知未成年学生的监护人。
3、学生应当遵守学校的'规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
4、未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
5、学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。
6、学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(1)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；(2)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；(3)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；(4)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；(5)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。
7、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(4)其他在学校管理职责范围外发生的。
2023年最新的最新法制宣传手抄报内容资料
2023年最新的最新法制宣传手抄报内容资料法制宣传日中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
下面小编整理了法制宣传手抄报内容资料，供你参考。
法制宣传手抄报图片欣赏法制宣传手抄报内容：12.4全国法制宣传日中宣部、司法部、全国普法办下发了关于开展2023年 12 4 全国法制宣传日系列宣传活动的通知，从2023年11月中旬到2023年12月中旬作为这次宣传活动的时间。
通知指出，要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。
要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。
要深入开展加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解主题宣传活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。
要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育，促进公正廉洁执法。
要大力宣传五五普法以来所取得的成就。
宣传五五普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传五五普法在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就;宣传各地开展法律六进活动的好经验好做法;宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治县(市)区、法治城市创建等普法依法治理工作的成绩;宣传在五五普法中涌现出来的先进典型和先进人物。
法制宣传手抄报资料：法制宣传标语1、打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。
2、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。
3、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。
4、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。
5、执法为民，普法惠民。
6、举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。
7、加强农村普法教育，推进农村法制建设。
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关爱明天普法先行
手抄报资料
一、小学生安全自护小常识
马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
打雨伞时，雨伞不要挡住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
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二、法律小故事
1、一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。
这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？”小丽点点头。
那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。
”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。
但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了——回家可不是这条路！
啊！她知道上当了，大声地哭道：“放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。
行人围拢过来，问明了情况，将骑车人扭送到派出所。
原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。
三、加强青少年法制教育，维护青少年合法权益
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：
一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因
（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生
理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和
世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。
为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优
势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；
二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。