最新400字三年级暑假数学日记：放假时间.doc
暑假数学日记（通用20篇）
暑假数学日记（通用20篇）暑假数学日记（通用20篇）转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的暑假数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假数学日记篇1暑假里，我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。
没几天的功夫，我俩就成了无话不说的好朋友。
一天，临别时，他问我：“暑假作业上我有一道题不会做，明天我拿来，你教教我行吗？”我一听，立马就答应了下来。
第二天，好朋友拿来了作业。
这道题：“小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137看成了173，结果商比正确的结果大了4，但余数正好相同。
问正确的算式应该是什么样子的？”我认真地想了想后，对他说：“把被除数137看成173是多看了173—137＝36，所以要把这36加上。
36除以4等于9，所以9就是除数。
这样就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接着告诉他，利用余数的性质，被除数=除数×商+余数，被除数由137变成173，余数不变，商增大了4，可以求出除数=被除数增大值÷商增大值，这样就是（173—137）÷4=36÷4=9所以，所求的除式为：137÷9=15 (2)当我给他这样讲完后，他满意地点点了头。
还对我说：“我听懂了，你真聪明，以后向你学习。
”听完这些，我心里也很高兴，不是因为他夸了我，而是因为我帮助别人，以后我还要帮助更多的人。
暑假数学日记篇2今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。
”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。
哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。
”为了学游泳，我认了。
可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。
三年级数学暑假作业安排之数学日记【五篇】欣赏
三年级数学暑假作业安排之数学日记【五篇】欣赏【导语】美国心理学家罗杰斯说：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。
在数学日记中，学生可以将自己在课堂上没有机会表达的意思或建议写出来，可以将自己发现的日常生活中隐含的数学知识写出来，也可以将自己学习数学的心得体会等写出来，体会到“生活中处处有数学”的真正含义。
以下是WTT 整理的相关资料，希望对您有所脾益。
【篇一】《放假的日子》离放假已经有一段时间了。
有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。
”于是我们就出发了。
到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。
我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。
转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。
她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。
路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。
沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。
”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。
“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。
”我想了想，对阿姨说：“谢谢！”就拉着妈妈去找和平旅馆了。
你知道我是怎么算出来的吗？首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。
首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。
然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。
接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。
最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。
暑假日记400字（3篇）
暑假日记400字（3篇）暑假日记400字（3篇）暑假日记400字（3篇）1今年的暑假过的是最没有意思的了，不是看英语就是看数学。
哎，苦命啊！放假的第一天，我高高兴兴的起了床，要去打球，爸爸拉着我说：“你干什么去？那有初一的书和资料，去看去！”一声言令之下我只好去看书。
过了两个小时，我问：“老爸，我能去打球吗？”爸爸说：“不能，好好看书。
”哎，那时我就想，这还是暑假吗？暑假不应该是快快乐乐的吗？我所天天盼月月盼的暑假跑哪去了呢？这就是暑假吗？我宁愿不要这暑假，再上一次六年级我也愿意。
我也过去了4300多日子了，我从没经历过这样的暑假，这样的暑假已经不是我所向往的，也不是所有学生向往的，我们所向往的是自由和快乐，66无虑，快乐的生活下去，这样才是所有学生所向往的，有些大人该说了，孩子暑假里不努力，就被别的孩子超过了。
这是不可能的，只要孩子愿意学，就是不预习他照样能学好。
我觉得暑假就想杨红樱老师所写的那样，在暑假了还学习，那还叫暑假吗？如果暑假还学习，那要暑假有什么用？我想杨红樱老师说的非常正确，我也非常同意老师的观点。
我们的暑假去哪了，是大人带走了。
让我们一起向大人们呼吁“还给我们暑假吧”暑假日记400字（3篇）2暑假的一天，爸爸说带我去黄龙河钓鱼，我可高兴了。
到地方我们先选好钓鱼的位置，摆好东西，就开始钓鱼了。
一开始爸爸并不让我钓，而是让我仔细观察他怎么钓。
于是我便蹲在地上仔细地观察爸爸怎么钓，看了十几遍，爸爸也钓到到了十几条鱼，不过都是一些小鱼。
爸爸对我说：“看会了吗？”我说：“看会了，”爸爸把鱼竿给了我让我钓。
我小心地把鱼钩扔进水里，聚精会神的`盯着鱼竿，只见，鱼竿在那里一动也不动，我都快急死了，于是，我便开始抱怨：“这鱼怎么还不上钩啊”。
爸爸听见了，对我说：“钓鱼需要的是耐心，如果你没有耐心，你是不会钓到鱼的。
”于是，我便又坐在那里一动不动的盯着鱼竿，一分钟、五分钟、十分钟……忽然只见鱼钩动了，我一收线便掉到了一条大鱼，比爸爸钓的鱼都大！我兴奋地对爸爸说：“我终于钓到鱼了！”爸爸说：“太好了，今天晚上爸爸给你做麻辣鱼头。
三年级数学暑假周记
三年级数学暑假周记暑假已经开始了，我迫不及待地投入到了数学的学习中。
虽然有些同学选择了放松休息，但我深知数学是一门重要的学科，只有在假期中努力学习，才能在新学期中取得更好的成绩。
在这个暑假中，我主要复习了三年级上学期学过的数学知识，包括加减法、乘除法、分数、面积和周长等。
每天早上，我都会拿出课本和练习册，认真地完成老师布置的作业。
我喜欢数学，因为它需要思考和逻辑推理，让我感觉非常有挑战性。
在复习加减法的过程中，我发现了一个有趣的现象。
当两个数字相加或相减时，如果其中一个数字比另一个数字大很多，那么它们的和或差也会很大。
而如果两个数字相差不大，那么它们的和或差也会比较接近这两个数字。
这让我对数的大小有了更深的理解。
除了复习基本的运算，我还学习了分数的概念。
分数是数学中的一种表示方法，可以表示一个整体被分成若干等份，其中的一份就是一个分数。
在学习分数的过程中，我遇到了一个问题：如何比较两个分数的大小？通过老师的讲解，我知道了可以找到两个分数的公共分母，然后比较它们的分子大小来确定大小关系。
在学习乘除法时，我发现了一个有趣的规律。
当一个数乘以10、100、1000时，它的值会变大几倍。
而当一个数除以10、100、1000时，它的值会变小几倍。
这让我对数的大小又有了新的认识。
除了复习基本的运算，我还学习了面积和周长的计算方法。
面积是一个平面图形所覆盖的单位面积的个数，周长是一个平面图形的边的长度之和。
通过练习，我掌握了计算矩形、三角形和圆形的面积和周长的方法。
我还学习了如何将一个复杂的图形分解成简单的图形，然后计算它们的面积和周长，这样就可以简化计算的过程。
通过这个暑假的学习，我对三年级数学的知识有了更深入的理解。
我不仅复习了基本的加减法和乘除法，还学习了分数、面积和周长的计算方法。
这些知识在以后的学习中将会起到重要的作用。
我相信，只要我坚持努力学习，数学成绩一定会有所提高。
暑假即将结束，新学期即将开始，我会继续保持对数学的热爱和学习的动力，努力追求更好的成绩。
暑假数学日记（精选28篇）
暑假数学日记暑假数学日记（精选28篇）时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。
如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的暑假数学日记，希望能够帮助到大家。
暑假数学日记篇1前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
暑假数学日记篇23月17日星期一晴放学后，我回来做好语文作业，就迫不及待地打开数学书，开始做数学作业。
今天的数学作业可好玩了，特别是书上第31页第9、10题，很好玩。
第9题让我们做一做“计算表”，我做了一个圆形的，只要你一划，算式就会出现，让我们说出得数。
第10题就是把121页的9个三角形剪下来，上面都有图案，让我们拼一拼。
还有一个特别搞笑，有一个转盘让我们转，而且上面还有孙悟空、唐生、猪八戒、沙和尚。
我们一转，有可能他们的身子都转了，这下可真好笑!暑假数学日记篇3今天特别开心，爸爸发了一箱的雪碧，24瓶哦！吃晚饭的时候，爸爸说：“想喝雪碧吗？“那当然啦！”“我给你出道数学题，答对了你就可以喝啦！”“没有问题。
”我爽快地答应下来！有一箱24瓶的雪碧，每三天喝2瓶，可以喝多少天呢？我想：每天喝1瓶可以喝24天，3天喝2瓶能喝几天呀？我想了想，又走到雪碧箱子跟前仔细的看了看……突然发现把雪碧瓶2个为一组，共12组再乘3就能喝36天啦！我马上告诉爸爸：2x3=36天！爸爸说：“答对啦！去喝吧！”暑假数学日记篇4今天晚上我和妈妈一起去超市，带了60元钱。
我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一个三明治。
小学三年级暑假数学日记范文
小学三年级暑假数学日记范文前言暑假是一个放松的时光，但也是可以继续学习的好机会。
作为一个小学三年级的学生，我在暑假期间把数学作为重点学习的科目之一。
在这篇数学日记中，我将分享我在暑假期间的数学学习和体会。
第一天：数以百计的口算暑假的第一天，我决定从基础练习开始，进行大量的口算训练。
我列了一张表格，用数字1到100填充。
然后，我进行了不同的口算练习，如加法、减法和乘法。
这些练习帮助我提高了算术能力，并且让我能够快速、准确地进行口算。
第二天：角度的认识在数学课上，我们学习了有关角度的知识。
于是我开始观察身边的物体和事物，尝试用数学的眼光去看待它们。
例如，我发现桌子四个角的夹角都是直角。
然后，我又尝试估算其他物体的角度大小。
这一天，我对角度的认识有了更深入的了解。
第三天：几何图形的特点今天，我学习了几何图形的特点。
我绘制了圆、正方形和矩形，并观察它们的特点。
例如，我注意到圆的周长是最长的，而正方形和矩形的周长相等。
同时，我还学会了用尺子测量这些图形的边长和面积。
这一天，我对几何图形有了更加具体和清晰的认识。
第四天：解方程的乐趣为了提高我的解方程能力，我在这一天进行了大量的练习。
我解决了许多简单的方程，如x+3=8和2x-5=7。
然后，我尝试了一些稍微复杂一点的方程，如2x+3=5x-1。
解方程的过程需要耐心和逻辑思维能力，但当我成功解出一个方程时，我感到非常有成就感。
第五天：添加和减去分数在这一天，我开始学习关于分数的计算。
我掌握了如何相加和相减两个分数。
例如，我学会了如何计算1/2+1/4和3/4-1/3。
这对我来说是一个新的挑战，因为分数的计算需要注意分母和分子的对应关系。
但通过大量的练习，我逐渐掌握了这个技巧。
第六天：时间和日历今天，我学习了如何计算时间和使用日历。
我学会了读懂钟表上的时针和分针，以及如何计算一段时间的间隔。
此外，我还学习了如何使用日历计算日期。
例如，我计算了30天之后是几月几号，或者计算某个日期距离今天还有多少天。
三年级数学暑假小日记2篇
三年级数学暑假小日记2篇放暑假啦！这可是我盼星星盼月亮盼来的美好时光。
不过，就算是在暑假，数学这小家伙也没少跟着我。
前几天，妈妈带我去超市大采购，说是要给家里的冰箱和零食柜补货。
一进超市，我就像只撒欢的小兔子，兴奋地这儿瞅瞅那儿看看。
妈妈在蔬菜区挑选着新鲜的青菜和红彤彤的西红柿，我则被旁边的零食区吸引住了。
哇，好多我喜欢的零食啊！巧克力、薯片、果冻……我的眼睛都快不够用了。
就在我沉浸在零食的世界里时，妈妈喊我过去帮忙算算账。
原来，妈妈买了 5 斤苹果，每斤 4 元；3 斤香蕉，每斤 3 元；还有 2 斤橙子，每斤5 元。
妈妈问我：“宝贝，你能算算这些水果一共花了多少钱吗？”我一听，这可难不倒我，我拿起小本子，认真地算起来。
5 斤苹果，每斤 4 元，那就是 5×4 = 20 元；3 斤香蕉，每斤 3 元，就是 3×3 = 9 元；2 斤橙子，每斤 5 元，那就是 2×5 = 10 元。
然后把它们加起来，20 + 9 + 10 = 39 元。
我得意地告诉妈妈：“妈妈，一共花了 39 元。
”妈妈笑着夸我：“真不错，小脑袋瓜还挺灵！”接着，我们又来到了饮料区。
妈妈拿了一箱牛奶，标价是 48 元，还拿了 8 瓶果汁，每瓶 5 元。
妈妈又把这个任务交给了我。
我想，一箱牛奶 48 元，8 瓶果汁，每瓶 5 元，那果汁一共花了 8×5 = 40 元，再加上牛奶的 48 元，48 + 40 = 88 元。
我大声告诉妈妈：“妈妈，这次一共 88 元。
”妈妈满意地点点头。
这次超市购物，让我发现数学在生活中真是无处不在呀！我得好好学数学，这样才能在生活中更厉害呢！买完东西，我们拎着大包小包回家。
虽然有点累，但是我心里可高兴了，因为我用数学知识帮妈妈解决了问题。
暑假里的一天，天气热得像蒸笼，我和爸爸决定去游泳解暑。
到了游泳馆，人可真多呀！爸爸去买门票，我在一旁等着。
爸爸回来告诉我，成人票一张 30 元，儿童票一张 15 元，我们一共花了 45 元。
暑假数学日记（精选25篇）
暑假数学日记暑假数学日记（精选25篇）转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的暑假数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假数学日记篇17月23日星期四天气晴我的暑假课程表每周安排是这样的，周二、周四、周六上午上书法课，周二、周四、周六下午都上篮球课，3+3=6，所以这两门课程已经有6节课了。
然后，周一、周三、周五上午上数学课，周一、周三晚上上美术课，周五晚上上乐高课，3+2+1=6，所以这三门课程也有6节课。
二四六的6节课加上一三五的6节课，6+6=12，每周一共有12节课。
每个月一共有4周，6×4=24，那么一个月一共有24节课，这里运用到了乘法口诀四六二十四。
我上书法课的学费是1500元，上篮球课的学费也是1500元，这两门课程学费一共是1500+1500=3000元。
美术课学费是1000元，数学课学费是1800元，乐高课学费是800元，这三门课程学费一共是3600元。
所以这个暑假我的培训班一共花费了3000+3600=6600元。
原来我丰富的暑期培训班需要花费爸爸妈妈这么多钱！赚钱不容易，爸爸妈妈上班很辛苦，我一定要好好学习，认真完成暑期所有课程的作业！暑假数学日记篇27月23日星期四天气晴要出去游玩了，我和爸爸一起去超市买东西。
爸爸叫我挑喜欢的买。
我买了一盒好多鱼，8元钱，还有一板奶片5元。
爸爸买了3袋鱼片，5元一袋，又买了2袋肉，一袋10元。
我和爸爸到了收银台，爸爸摸摸口袋，翻出了2张20元的纸币和5个硬币：“哎呀，我只带了这么多钱，快算算，我们今天一共花了多少钱，带的钱够不够？”我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。
哎呀！钱不够了！刚好抬头，我看到了店里的海报：店庆大减价，满50元减10元。
我高兴地和爸爸说：“爸爸你看！如果我们再买2块钱的东西，就只用花40元，45—40+2=7元，只要不超过7元的东西，我们的钱就是够的！”于是我和爸爸一起又去买了一支牙膏，需要6元钱，48+6=54元，再减去优惠10元，爸爸总共付了44元。
小学三年级关于时间的数学日记【三篇】
小学三年级关于时间的数学日记【三篇】吃完午饭已经到了11：48。
我休息了12分钟，也就是12点。
弹了20分钟的琴，就去看书了，当时是12点20分开始看一直到3点，这里共用了2时40分，怪不得是个“小书迷”呢！看书不能看太久，所以我又休息了30分钟，从3点30分以后我就这些做做那些做做，如画画，跳绳，玩玩等等。
吃晚饭的时间是5点31分，这次我用了16分钟。
晚上8点要睡觉，我在10分钟内梳洗好，差不多8点10分时爬到床上睡觉了。
这就是我一天的时间安排。
【篇二】暑假我们全家去三亚旅游。
在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米，2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。
”“不错！”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？”我很快就得出了结论：“2000千米除以1000千米等于2小时。
”“如果飞机再快点，每小时2000千米，那要飞多久？”“我们只要一小时。
”我觉得问题太简单了。
爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗？”“既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻！就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。
“假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚？”“20天。
”我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。
等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦！“那你有没有发现什么规律呢？”原来这才是爸爸真正要问的内容。
“在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。
也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。
”我思考了一会儿道。
“真棒！”爸爸夸我理解得对，“你看，其实数学也挺有意思的！”【篇三】今天我帮妈妈煎鸡蛋。
我给你说说煎鸡蛋的时间，洗锅30秒，烧热油1分钟，拿鸡蛋要10秒，搅鸡蛋20秒煎鸡蛋5分钟，洗碟子30秒，把鸡蛋盛上30秒。
小学三年级数学日记
小学三年级数学日记小学三年级数学日记范文转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是本店铺整理的小学三年级数学日记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级数学日记范文1这个暑假，我迷上了算24点，这真是一个非常有趣的.数学游戏！今天，我又和爸爸开始比赛了。
一连三副牌，都是我先算出。
遥遥的感觉真不错。
可是，到了第四副牌，却难住了我。
这4张牌分别是：4、6、5、1我绞尽脑汁，算来算去总是多一点。
幸好爸爸也没有算出。
他把这几张牌移来移去，我的思路就更不清晰了。
这时，妈妈来了。
妈妈算了一会儿也摇头。
于是，征得爸爸妈妈的同意后，我把其中的一张牌“6”换成了“2”。
妈妈马上就说她算出了，而且有两种算法。
不过，她先不公布答案，让我和爸爸比一比谁先算出。
一会儿后，爸爸算出了其中一种：（4+（2）X（5—（1）=24、爸爸刚说完，我也想到了另一种方法：（2+5—（1）X4=24、哈哈！这一局我和爸爸打平了。
之后，我们又玩了好几局。
不知道是爸爸真不如我，还是他故意让我，后我居然赢了好多张牌！小学三年级数学日记范文2今天，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的.行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。
从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有(25X2X10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
小学暑假数学日记6篇
小学暑假数学日记6篇小学暑假数学日记6篇一天中午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。
这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。
他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。
我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。
这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个那么是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。
于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。
我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都快乐。
我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
今天中午我正在做数学暑假作业。
写着写着。
不幸遇到了一道很难的题。
我想了半天也没想出个所以然。
这道题是这样的.：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。
并且长。
宽。
高都是质数。
求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!的只有两个面面积的积。
要求体积还必须知道长。
宽。
高。
而它一点也没有提示。
这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际。
我妈妈的一个同事来了。
他先教我用方程的思路去解。
可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。
再逐一排除。
我们先按题目要求列出了许多数字。
如：3。
小学生暑假数学日记
小学生暑假数学日记小学生暑假数学日记5放假了！放假了！小朋友们最喜爱的暑假终于到来了！为了嘉奖我期末考试得了全班第一的好成果，哥哥决定带我去游乐园玩一天。
妈妈给了我们20元钱，让我们自己预备午饭。
我和哥哥兴高采烈地来到“巴德船长”面包店买面包。
面包店里的人真是络绎不绝呀！货架上摆着各式各样的'面包，有三明治面包、红豆包、肉松包等等，让人看了直流口水。
大家都提着一个小篮子，精心选择自己爱吃的面包。
大约5分钟后，我选择了一个牛角面包，一个甜甜圈，哥哥选择了一个肉松包，一个三明治面包。
正值我们要去柜台付钱的时侯，一位眼睛大大的阿姨笑眯眯地说：“小朋友，今天我们店搞促销活动呢，只要买满20元钱就能免费赠送一块穆斯蛋糕。
”听了这句话，我和哥哥立刻打起了精神，盘算起来。
我想起数学课上老师教的用乘法解决问题：“我知道了！用哥哥买面包的总钱数加上我买面包的总钱数，就是5×2+4×2=18（元），20－18＝2（元）要想得到免费的穆斯蛋糕必需再买２元钱商品才行。
”哥哥摸了摸我的头，不紧不慢地说：“星安，这四个面包里有两个５+４，所以我们还可以这样算：（5+4）×2＝18（元），我们可以再买两瓶单价1元的矿泉水就能凑满20元。
”听完哥哥的分析，我快乐得一蹦三尺高。
今天真是太快乐了！不仅在游乐园里畅玩了一天，而且还吃到了免费的小蛋糕，看来学好数学能给我们带来许多好处呢！小学生暑假数学日记6今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。
正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。
由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。
如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。
这样在写多位数时就很简单消失少写或多写0的错误。
怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：1、按级分段写数。
关于小学暑假数学日记三篇
关于小学暑假数学日记三篇关于小学暑假数学日记三篇小学暑假数学日记篇1生活中处处有数学。
例如买菜啦、买文具啦、量布等等都需要用到数学。
这个学，老师教了一个新知识是小数的乘法和除法。
这个知识可帮了我大忙啊!昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤。
本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一下1.8÷2=9角;1.8某4=7.2元;9角+7.2元=8.1元马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明这么小都会小数乘除法了而且在回家的路上妈妈还表扬我给她省了0.9元并且学过的知识能在生活中活用。
是啊，要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百几千甚至上亿呀。
小学暑假数学日记篇2今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。
“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来。
“stop”!看见老爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。
今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。
在我的强烈要求下，我爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。
爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢3×25=75(克)“我们全家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。
这下我爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的.几道菜呢看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。
但我们一家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。
更开心的，我自己用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
小学暑假数学日记篇3今天，姜老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五;我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五;你知道为什么我们的不一样吗因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5。
暑假数学日记范文
暑假数学日记范文暑假已经开始了，作为一名初三的学生，我决定在假期里好好学习数学，提高自己的数学水平。
每天都会安排一些时间来复习和练习数学知识，记录下自己的学习心得和体会。
第一天，我开始复习了整数的运算。
整数的加减乘除对于我来说并不算难题，但是在练习中我发现了一个常犯的错误，就是在乘法和除法中容易忘记加括号，导致计算结果出错。
为了避免这个问题，我决定以后在进行乘除运算时都要习惯性地加上括号，以确保结果的准确性。
第二天，我开始复习了分数的四则运算。
分数的加减乘除相对来说要复杂一些，需要注意的地方也更多。
在练习中，我发现了一个常见的错误，就是在分数相乘和相除时容易漏掉分数线。
为了避免这个错误，我决定以后在进行分数运算时，一定要仔细检查分数线的位置，确保运算的正确性。
第三天，我开始学习了一元一次方程。
一元一次方程是初中数学中的重要内容，也是我以前学得比较好的一部分。
通过复习，我巩固了解方程，求解方程的方法和技巧。
在练习中，我发现了一个常犯的错误，就是容易忘记检验解是否正确。
为了避免这个问题，我决定以后在解方程的过程中，一定要将解代入原方程中验证，确保解的正确性。
第四天，我开始学习了二元一次方程组。
二元一次方程组是一元一次方程的延伸，需要同时求解两个未知数的值。
在学习过程中，我发现了一个容易犯的错误，就是在消元过程中计算错误，导致最后的解不正确。
为了避免这个问题，我决定以后在消元过程中要仔细计算，避免出现计算错误。
第五天，我开始学习了平面坐标系。
平面坐标系是数学中的重要概念，也是解析几何的基础。
通过学习，我了解了平面坐标系的定义、性质和基本操作。
在练习中，我发现了一个常见的错误，就是容易忘记坐标系中点的坐标顺序。
为了避免这个错误，我决定以后在标定坐标时，要按照横纵坐标的顺序进行，确保坐标的准确性。
第六天，我开始学习了平行线和垂直线的性质。
平行线和垂直线是初中数学中重要的概念，也是解析几何中的基础内容。
通过学习，我掌握了平行线和垂直线的定义、判定方法和性质。
结合暑假生活认真写两篇数学小日志记录在暑假期间的一些快乐和收
结合暑假生活认真写两篇数学小日志记录在暑假期间的一些快乐和收数学小日志（一）2024年7月1日今天是暑假的第一天，我感到非常兴奋。
暑假是我放松身心，享受快乐的时刻。
今年暑假，我准备将大部分时间都用于数学学习，提高我的数学水平。
今天，我开始了我的暑假数学之旅。
早上，我醒来后立即拿出了我事先准备好的数学练习册。
通过整理课本和老师布置的作业，我制定了一个系统的学习计划。
首先，我重温了上学期学的代数知识，再重新学习每个知识点的题目。
尽管有些题目很具挑战性，但我努力克服困难，一步步攻克每一个问题。
下午，我决定做一些有关几何的习题。
我又重新熟悉了各种几何图形的定义和性质，例如圆、直线和平行四边形等。
然后，我开始在练习册上做题。
有些问题需要运用相似三角形的概念，有些则需要利用平行线性质等等。
我一边思考，一边用尺子和直尺在纸上画出图形，再用公式进行计算。
在一些较难的题目上，我甚至找出了多种解题方法，并与同学们进行了讨论。
在求解问题的过程中，我逐渐感受到数学的美妙之处。
晚上，我继续研究了一些关于数列和函数的概念。
数列是以一定规律排列的数的集合，而函数则是数之间的一种特殊关系。
通过掌握这些概念，我进一步理解了数的规律和变化的原因。
我也在尝试将这些概念运用到解决实际问题中，例如找出数列中的规律，计算函数的极限等等。
我对数学的兴趣越来越浓厚，这足以证明我这个暑假选择了正确的事情。
今天的学习过程虽然辛苦，但我取得了进步，并感到非常开心。
数学这门学科给我带来了快乐和成就感。
我相信，在接下来的暑假里，我还会有更多的收获。
数学小日志（二）2024年7月15日这已经是我暑假数学学习的第15天了。
回顾这段时间，我对数学的认识和理解有了很大的提升。
数学已经不再是一门枯燥的学科，而是一门富有创造性和趣味性的学科。
最近，我开始研究数学中的概率和统计。
概率是一个用于描述随机事件发生可能性的概念，而统计则是用于收集、整理和分析数据的方法。
我阅读了相关的教材和参考书，并通过解题来加深对这些概念的理解。
数学暑假日记
数学暑假日记暑假到了，我终于可以远离繁重的课业，尽情享受属于自己的时光了。
作为一个喜欢数学的学生，我决定用这个暑假来丰富自己的数学知识，提高自己的数学能力。
于是，我给自己制定了一个数学暑假计划，并开始了我的数学暑假日记。
第一天，我开始了复习基础知识的工作。
我重新温习了数学中的四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
通过大量的练习，我巩固了这些基础知识，为接下来的学习打下了坚实的基础。
第二天，我开始学习数学中的代数知识。
代数是数学中的一个重要分支，它研究的是数与数之间的关系。
我学习了代数中的方程与不等式，学会了如何解一元一次方程和一元一次不等式。
通过解题练习，我逐渐掌握了解方程和不等式的方法和技巧。
第三天，我开始学习数学中的几何知识。
几何是数学中的另一个重要分支，它研究的是图形与空间的性质与变换。
我学习了平面几何中的点、线、面等基本概念，学会了如何计算图形的面积和周长。
通过绘制图形和解题练习，我对几何的理解逐渐加深。
第四天，我开始学习数学中的概率与统计知识。
概率与统计是数学中的一门重要学科，它研究的是随机事件的发生规律和数据的收集与分析方法。
我学习了概率的基本概念和计算方法，学会了如何统计数据并进行数据分析。
通过实际案例的分析，我逐渐理解了概率与统计的应用。
第五天，我开始学习数学中的函数与图像知识。
函数与图像是数学中的一个重要内容，它研究的是数与数之间的映射关系和图形的绘制方法。
我学习了函数的定义和性质，学会了如何绘制函数的图像和分析函数的特点。
通过练习和实例探究，我对函数与图像有了更深入的理解。
第六天，我开始学习数学中的微积分知识。
微积分是数学中的一门高级学科，它研究的是变化率和积分的概念与计算方法。
我学习了导数和微分的定义和性质，学会了如何计算函数的导数和进行微分运算。
通过解题练习和实际问题的分析，我逐渐掌握了微积分的基本技巧。
第七天，我开始学习数学中的数列与数学归纳法知识。
数列与数学归纳法是数学中的一个重要内容，它研究的是数的排列和归纳证明的方法。
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最新400字三年级暑假数学日记：放假时间小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。
下面为大家分享了三年级暑假数学日记，希望对大家有帮助。
离放假已经有一段时间了。
有一天，妈妈对我说：正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。
于是我们就出发了。
到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。
我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。
转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。
她对我说：方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢!
我说：哦，我也忘了，咱们快走吧!可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。
路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：这附近有没有人少的旅馆呀?服务员说：哦，你们要找旅馆。
沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。
那您知道那家旅馆的门牌号码吗?
我着急地说。
我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。
我想了想，对阿姨说：谢谢!就拉着妈妈去找和平旅馆了。
你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。
首先来看1和5，15=5，51=5，所以这不符合条件。
然后再看2和4，24=8，42=2，也不符合条件。
接着看3和3，33=9，33=1，符合条件。
最后看6和0，06=0，60不成立，
也不符合条件。
答案只有3和3。
门牌号码当然就是33了。
我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。