早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的和适用范围本规章制度旨在规范早教中心的管理，确保教育质量、保障学生安全，适用于本中心全体员工。
二、职责和权利1. 中心负责人：- 负责中心的整体管理和运营；- 确保教师队伍的稳定和教育质量的提升；- 负责与家长和相关部门的沟通和协调。
2. 教师：- 承担教学任务，制定教学计划和课程安排；- 关心学生的学习和成长，为学生提供良好的教育环境；- 遵守教育法律法规和中心的规章制度。
3. 家长：- 配合中心的教育工作，积极参与学生的教育活动；- 关注学生的学习情况，及时与中心沟通，共同促进学生的发展。
三、学生管理1. 学生入学：- 学生入学需提供相关材料，包括身份证明、健康证明等；- 学生入学须经过面试和测试，以确保适合本中心的教育环境。
2. 学生行为规范：- 学生应尊重教师和同学，遵守中心的规章制度；- 学生应按时到校，不得迟到早退，不得擅自离校。
3. 学生安全：- 中心要建立安全管理制度，确保学生的人身安全；- 学生在中心活动期间，要有专人负责看管，防止意外发生。
四、教学管理1. 教学计划：- 教师应根据学生的年龄和发展需求，制定相应的教学计划；- 教学计划要符合国家教育要求，注重学生的全面发展。
2. 教学内容：- 教师应根据教学计划，设计富有创意和趣味性的教学内容；- 教学内容要注重培养学生的综合素质和实际能力。
3. 教师队伍：- 中心要建立教师培训制度，提升教师的教育水平；- 教师要定期参加教育培训，不断更新教育理念和教学方法。
五、家长沟通1. 家长会：- 中心定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和发展情况；- 家长会上可以邀请专家进行讲座，提供教育指导和咨询。
2. 家长反馈：- 家长对中心的教育工作有任何意见或建议，可随时向中心反馈；- 中心要及时回应家长的反馈，并积极改进教育工作。
六、纪律管理1. 迟到早退：- 教师和学生不得迟到早退，如有特殊情况需提前请假；- 迟到早退的教师和学生要做出相应的解释和补救。
早教中心工作制度范本
第一章总则第一条为确保早教中心的教育教学质量，保障幼儿的身心健康，维护家长、幼儿及教职工的合法权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于本早教中心所有教职工、幼儿及其家长。
第三条早教中心工作遵循科学性、规范性、人性化原则，以促进幼儿全面发展为目标。
第二章教育教学第四条教学内容：1. 根据幼儿年龄特点和发展需求，制定合理的教学计划，包括语言、认知、社交、艺术、体能等方面。
2. 教学活动应注重趣味性、互动性，培养幼儿的动手能力、观察力、想象力等。
3. 教师应掌握幼儿心理发展规律，关注个别差异，因材施教。
第五条教学管理：1. 教师应按时参加备课、教研活动，不断提高自身业务水平。
2. 教师应认真备课，做好教学笔记，确保教学活动顺利进行。
3. 教师应注重课堂纪律，维护良好的教学秩序。
第六条教学评估：1. 定期对幼儿进行学业评估，了解幼儿的学习情况，为家长提供反馈。
2. 教师应关注幼儿的全面发展，注重个体差异，避免过分强调成绩。
第三章教师管理第七条教师职责：1. 爱岗敬业，关心爱护幼儿，尊重幼儿个性，为幼儿提供优质教育。
2. 严格执行教学计划，完成教学任务，积极参加教研活动。
3. 维护早教中心形象，树立良好的师德师风。
第八条教师培训：1. 定期组织教师参加专业培训，提高教师教育教学水平。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野。
第四章环境与安全管理第九条环境卫生：1. 保持中心环境卫生，定期进行清洁消毒。
2. 教学设施、玩具等物品应定期检查，确保安全。
第十条安全管理：1. 制定安全管理制度，确保幼儿在中心内的安全。
2. 教师应具备一定的安全意识，掌握急救技能。
3. 严格执行晨检、午检制度，确保幼儿健康。
第五章家长工作第十一条家长沟通：1. 定期召开家长会，向家长汇报幼儿在中心的学习、生活情况。
2. 建立家长微信群，及时与家长沟通幼儿在中心的表现。
第十二条家长培训：1. 定期举办家长讲座，提高家长育儿水平。
2. 鼓励家长参与中心活动，共同促进幼儿成长。
早教中心规章制度范本
早教中心规章制度范本第一章总则第一条为了规范早教中心的管理，维护师生权益，营造良好的学习环境，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教中心内的所有师生，并具有约束力。
第三条早教中心的管理遵循“公平、公正、公开、公共”的原则。
第四条早教中心的师生应当遵守国家法律法规，尊重学校的规章制度和互相之间的基本道德准则。
第五条早教中心应当建立健全内部管理机制，完善课程体系，为学生提供高质量的教育资源。
第六条早教中心严禁任何形式的违纪违规行为，一经发现，将依照规定处理。
第七条早教中心应当通过校园网站、公告栏等形式，定期发布重要通知和公告。
第二章学生管理第九条学生入学后，需与早教中心签订学生管理协议，并缴纳相关费用。
第十条学生应当按时参加早教中心的各项教育活动，不得迟到早退。
第十一条学生应当珍惜学校的教育资源，不得损坏学校设施、器材等。
第十二条学生在早教中心期间，不得从事与学习无关的活动，不得发生违纪违规行为。
第十三条学生要主动参加校内外课外活动，并且要积极参与志愿者、社区服务等公益活动。
第十四条对于违反校规校纪的学生，早教中心将根据情节轻重，给予批评、警告、记过、留校察看、劝退等相应处罚。
第三章师资管理第十五条早教中心应当拥有一支专业化、高素质的师资队伍。
第十六条师资队伍应当定期进行培训和进修，更新教育理念和教学方法。
第十七条师资队伍要注重教师之间的交流和共享，共同提高教育教学质量。
第十八条师资队伍要规范教师行为，不得私自收受礼品、红包等，不得进行不当言行。
第十九条师资队伍要严守教学纪律，按时上课，不得缺课、迟到、早退。
第四章家长管理第二十条家长要协助早教中心完成学生的教育任务，积极参与学校的家长会议和家长活动。
第二十一条家长要尊重学校教育管理，不得以任何方式干预学校的正常工作。
第二十二条家长要积极支持学校的教育活动，如有问题或意见应向早教中心提出，并在必要时与学校沟通解决。
第五章奖励与惩处第二十三条对于表现优秀的学生和教师，早教中心将给予表彰和奖励。
早教中心规章制度范本
早教中心规章制度范本第一章总则第一条为了加强早教中心的管理，保障婴幼儿及其家长的安全，提高服务质量，制定本规章制度。
第二条早教中心应遵守国家法律法规，严格执行教育、卫生、消防等相关部门的规定，保障婴幼儿的合法权益。
第三条早教中心应建立健全各项管理制度，不断完善服务流程和服务内容，提高服务质量。
第四条早教中心员工应遵守本规章制度，认真履行职责，为婴幼儿和家长提供优质的服务。
第二章婴幼儿管理第五条早教中心面向0-3岁婴幼儿及其家长开放，开放时间为每周六、周日上午9:00到下午6:00。
周六早9:00到11:00为家长培训时间，其他时间为自由活动。
第六条家长应起到文明示范作用，尊重并服从工作人员的管理和建议，不得粗言秽语、酗酒企业管理、衣着不整。
第七条婴幼儿在早教中心活动时，必须有成人陪同并登记个人信息。
第八条婴幼儿进入早教中心前必须洗手、洗脚，保持清洁。
地垫区必须脱鞋，不可光脚在其他区域走动，以保持地垫区的清洁。
第九条爱护早教中心的各种玩具和设施，轻拿轻放，未经工作人员允许，不能将室内设施带出室外。
若有意损坏或带走中心物品，则须照价赔偿。
第十条保持环境清洁，禁止在中心室内吸烟、吐痰。
不带食物进中心、不随地乱扔垃圾、不随地大小便等。
第三章员工管理第十一条早教中心员工应签订三年劳动合同，考核上岗。
上岗前属实习期不享受奖金待遇。
第十二条员工必须穿工作服，佩戴工作牌，不履行职责者一次扣10元。
第十三条员工必须履行值日制度，中午值班等职责，并不得在外兼职。
值班时间请假一次扣10元。
第十四条工作时间不得接听与工作无关的电话，禁止在工作时间上网、游戏、聊天等。
工作时间手机应关机，违反一次扣10元。
第十五条员工不准体罚或变相体罚婴幼儿，发现一次停发当月奖金，累计2次记过一次，工资降一级，累计三次开除。
第十六条员工不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。
第十七条节约用水用电，任何人不得浪费水电。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本第一章总则第一条为了规范早教中心的管理，保障儿童的健康成长，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教中心及其工作人员，旨在明确各项职责及行为准则。
第三条早教中心应当按照国家法律、法规和相关规定，遵循科学、合理、安全、健康的原则开展工作。
第二章人员管理第四条早教中心应有专业的、经过培训合格的管理人员。
管理人员应具备相关专业知识和管理经验。
第五条早教中心工作人员应当遵守职业道德要求，保持工作纪律，严格遵守工作制度。
第六条早教中心应有人数适当的专业教师，教师需要经过专业培训，并获得相应的教师资格证书。
第七条早教中心应不定期组织人员进行交流和培训，提升教师的专业素养和业务水平。
第三章安全保障第八条早教中心应建立儿童安全管理制度，确保儿童的人身安全。
第九条早教中心应配备安全设施和设备，保障儿童的安全。
第十条早教中心应建立儿童事故报告制度，对发生的事故及时进行处理和报告。
第四章教学管理第十一条早教中心应制定合理的教学计划，根据儿童的年龄和特点开展教学活动。
第十二条早教中心应定期开展家长会，与家长交流儿童的学习情况和家庭教育指导。
第十三条早教中心应建立儿童档案管理制度，详细记录儿童的学习发展情况和特长培养。
第五章日常管理第十四条早教中心应建立健全的卫生管理制度，确保环境卫生和儿童的健康。
第十五条早教中心应对儿童进行日常健康检查，记录体温、身高、体重等相关数据。
第十六条早教中心应建立文明礼仪和行为规范制度，培养儿童文明礼仪意识和正确的行为习惯。
第六章外部合作第十七条早教中心可以与社区、学校等单位进行合作，开展相关活动和交流。
第七章违纪处理第十九条早教中心工作人员如发生违反本规章制度的行为，将会受到相应的处分。
第二十条违纪行为包括但不限于：迟到早退，缺勤，不按规定履行职责，不履行管理职责等。
第八章附则第二十一条早教中心应根据具体情况，制定管理制度的具体操作细则。
第二十二条本规章制度自颁布之日起施行，对早教中心及其工作人员具有约束力。
早教中心规章制度
早教中心规章制度【篇一：早教中心管理制度】早教中心管理制度本部实行主任负责制一、教师签定三年劳动合同，考核上岗，上岗前属实习期不享受奖金待遇。
二、教师上岗后必须穿工作服，佩挂工作牌，不履行者一次扣10元。
三、教师必须履行了生值日，中午值班等职责，并不得在外兼职，中午值玫时间请假一次扣5元。
四、工作时间不得接听电话，手机必须关机，发现一次扣一次。
五、不准体罚或变相体罚孩子，发现一次停发当月奖金，累计2次，记过一次，工资降一级，累计三次开除。
六、不准接收家长吃请及收礼，如有情况及时向主任反应，违者扣发当月奖金。
七、任何人不得浪费水电做到人走关闸，人走上锁，发现不关电闸者一次扣20元。
八、上班时间不准穿奇装异服，不留长指甲，不梳披肩发，不浓妆艳抹。
九、工作时间：每周为六天工作日，休一天，早7：45---晚6：30周六上午8：00---11：30下午2：30----6：00十、每月第一周日为学习日，每周六上午10：00开例会，并严格执行会议精神，迟到一次扣5元，累计3次扣当月奖金，每周六下午为学习时间。
十一、对本中心规定不得外传的消息，如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密，不得外传。
十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。
十三、司机也属本园正式职工，公车不得私用，如果在私用时出事，责任自负，司机对待家长也要本着亲近和蔼的态度，司机负责本车上的卫生，如果违反园中某项规定也同样处理。
十四、每季度水电费最低的班级（以水电表为准）奖10元，反之水电费最高的班级，浪费严重者扣5元。
十五、奖金发放参照奖金制度。
十六、出现重大事故的班级，扣发当月全部奖金，连续出现3次重大事故者，班主任自动离岗。
开除。
十八、每天4：00前给孩子划考勤，发现一次不划者扣2分，老师早晨入园后马上划本人考勤，不划者按旷工处理。
十九、上班时间不得串岗，不得随意请假，更不准中午或其它时间外出，不管时间长短，按迟到计算，扣5分。
二十、入园后不讲普通话，无论什么原因一次扣5元。
早教中心的规章制度模板
早教中心的规章制度模板第一章总则第一条为了规范早教中心的管理秩序，保障幼儿的健康成长，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于早教中心全体职工、幼儿及家长。
第三条早教中心负责人为本规章制度的执行机构，全体职工、幼儿及家长应当遵守。
第四条本规章制度内容为早教中心管理规范，如有特殊情况需特别处理，由早教中心负责人提出解决方案。
第二章幼儿入园管理第五条家长需如实填写幼儿入园登记表，提供相关证明文件，经过早教中心审批方可入园。
第六条幼儿入园后，应当接受健康体检，规范作息时间，按照教师的安排参与各项教育活动。
第七条家长需配合早教中心对幼儿进行日常监督和管理，如有特殊情况需及时告知早教中心。
第八条幼儿在早教中心期间，应当遵守纪律，尊重老师和同伴，不得打架斗殴，做出违规行为将受到相应处理。
第三章教职工管理第九条教职工应当尊重幼儿的人格，耐心细致地对待每一个幼儿，不能采取任何不当的惩罚手段。
第十条教职工需要具备相应的教育背景和资格证书，保持良好的职业道德。
第十一条教职工应当积极参加各项教育培训，提升自身教学水平，为幼儿提供更好的教学服务。
第十二条教职工需遵守早教中心的各项管理制度，如有违规行为将受到相应处理。
第四章安全管理第十三条早教中心应当建立健全的安全管理制度，制定应急预案，严格防范各类安全事故。
第十四条幼儿在早教中心期间，需遵守各项安全规定，不得随意离开指定区域，不得擅自带入危险物品。
第十五条家长需配合早教中心进行安全监督，如发现安全隐患应当及时上报。
第五章家长管理第十六条家长需遵守早教中心的各项规章制度，积极参与幼儿教育活动，与教职工建立良好的沟通关系。
第十七条家长需配合早教中心对幼儿进行日常监督和管理，如有问题及时与教职工沟通解决。
第六章违规处理第十八条对于违反规章制度的幼儿、教职工及家长，将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警示、降级处罚等。
第十九条对于严重违规行为，早教中心有权终止幼儿、教职工及家长的合作关系。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的与依据早教中心是为了提供优质的早期教育服务，促进婴幼儿全面发展而设立的机构。
为了规范早教中心的运作，保障婴幼儿的权益，制定本规章制度。
本规章制度的依据包括相关法律法规、国家政策文件以及早教中心的办学理念和目标。
二、中心管理机构早教中心设立管理机构，负责中心的日常管理和决策。
管理机构由中心负责人、教研组长、教师代表等组成，由中心负责人担任主要领导。
三、中心的办学理念和目标1.办学理念：本中心坚持以儿童为本，以发展为中心的早期教育理念，关注儿童的身心健康和全面发展，注重培养儿童的兴趣、动手能力和社交能力。
2.办学目标：(1)培养儿童的自理能力和社交能力，提高儿童的情感认知和语言表达能力。
(2)促进儿童的身体发展和运动能力，培养儿童的艺术兴趣和创造力。
(3)培养儿童的科学探究能力和逻辑思维能力，培养儿童的观察和解决问题的能力。
四、师资队伍1.师资要求：(1)具备幼儿教育或相关专业的本科及以上学历。
(2)具备相关教育经验，熟悉儿童心理发展规律和早期教育理论。
(3)具备良好的职业道德和敬业精神，具备团队合作意识和沟通能力。
2.师资培训：(1)中心定期组织教师参加培训，提高教师的专业水平和教育教学能力。
(2)教师定期进行教学反思和经验分享，促进教学质量的提升。
五、课程设置1.课程目标：(1)根据儿童的年龄特点和发展需求，制定科学合理的课程目标。
(2)注重培养儿童的综合能力，包括认知、语言、社交、艺术、运动等方面的发展。
2.课程内容：(1)根据课程目标，制定具体的课程内容，包括游戏活动、艺术创作、科学探究、音乐舞蹈等。
(2)注重培养儿童的兴趣和动手能力，提供丰富多样的学习资源和环境。
六、教学管理1.教学计划：(1)中心制定每学期的教学计划，明确教学目标和内容。
(2)教师按照教学计划进行教学活动，确保教学进度和质量。
2.教学评估：(1)中心建立完善的教学评估体系，定期对教师进行评估和考核。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、概述早教中心是为了帮助儿童在早期阶段获得全面的发展而设立的机构。
为了确保早教中心的正常运营和儿童的安全，制定了以下规章制度。
二、入园管理1. 申请入园：家长需提前填写入园申请表，提供相关材料，并按照规定缴纳入园费用。
2. 入园条件：儿童必须年满3岁，身体健康，无传染病史。
3. 入园手续：家长需提供儿童的身份证明、健康证明、疫苗接种证明等相关材料，并签署入园协议。
4. 入园考核：新生儿童将接受入园考核，以确保适应早教环境。
三、安全管理1. 儿童安全：早教中心要确保儿童的人身安全，禁止任何形式的虐待、体罚和侮辱。
2. 门禁管理：设立门禁系统，仅允许家长和授权人员进入中心，确保儿童安全。
3. 灭火管理：配备灭火器材，并定期进行消防演练，确保儿童在火灾发生时能够得到及时疏散和救援。
4. 感染病防控：定期进行环境消毒，儿童出现传染病症状时，要及时隔离并通知家长。
四、教育管理1. 教学计划：制定科学合理的教学计划，包括语言、认知、社交、运动等方面的内容，以促进儿童全面发展。
2. 师资要求：教师应具备相关专业知识和教育经验，持有相关教育资格证书。
3. 课程安排：根据儿童的年龄和发展需求，制定适宜的课程安排，并定期进行评估和调整。
4. 活动管理：组织丰富多样的教育活动，包括游戏、手工制作、音乐、舞蹈等，以激发儿童的兴趣和创造力。
五、卫生管理1. 环境卫生：保持早教中心的环境整洁，定期进行清洁和消毒，确保儿童的健康。
2. 饮食卫生：提供健康安全的饮食，严格控制食品质量，禁止食用过期食品和不洁食品。
3. 个人卫生：教育儿童养成良好的个人卫生习惯，定期检查儿童的身体健康状况。
六、家长管理1. 家长参与：鼓励家长积极参与早教中心的活动和教育，建立家园合作的良好关系。
2. 家长沟通：定期与家长进行沟通，了解儿童在家庭环境中的表现和需求，共同制定教育方案。
3. 家长培训：定期组织家长培训，提供育儿知识和教育技巧，帮助家长更好地教育儿童。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、引言早教中心是为了促进儿童早期教育发展而设立的专门机构，为了保障早教中心的正常运营和提供优质的教育服务，制定本规章制度范本。
二、中心管理1. 组织架构早教中心设立管理部门，包括行政部门、教学部门和后勤部门，各部门职责明确，协同工作，确保中心的正常运营。
2. 人员管理（1）中心应聘人员需经过严格的选拔和培训，具备相关的教育背景和经验。
（2）中心员工应签订劳动合同，明确双方的权益和责任。
（3）中心员工应遵守工作纪律，不得迟到早退，不得私自调休。
（4）中心员工应保护学生隐私，不得泄露学生信息。
3. 教学管理（1）中心制定教学计划，确保教学内容合理、科学。
（2）中心教师应具备相应的教育背景和专业知识，定期参加培训，提升教学水平。
（3）中心教师应遵守教学纪律，不得使用暴力或者侮辱性语言对待学生。
（4）中心教师应及时与家长沟通，了解学生的学习情况，共同关注学生的发展。
三、学生管理1. 招生与入学（1）中心应公开招生信息，确保招生公平、公正。
（2）中心应为学生提供入学测试，根据测试结果进行分班。
2. 学生行为规范（1）学生应遵守中心的规章制度，不得违反学校纪律。
（2）学生应尊重师长和同学，不得进行欺凌或者侮辱行为。
（3）学生应保护中心的设施和财产，不得损坏或者浪费。
3. 安全管理（1）中心应制定安全管理制度，确保学生在中心的安全。
（2）中心应定期进行消防、安全演练，提高学生的安全意识。
（3）中心应配备专业的保安人员，确保学生的人身安全。
四、家长管理1. 家长参预（1）中心应定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和发展。
（2）中心应鼓励家长参预学校的活动，促进家长与学校的合作。
2. 家长权益保障（1）中心应尊重家长的合法权益，及时回应家长的关切和建议。
（2）中心应为家长提供学生的学习情况和成果反馈，匡助家长了解学生的发展。
五、设施管理1. 设施维护（1）中心应定期检查和维护教室、图书馆、操场等设施，确保设施的正常使用。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、引言早教中心作为提供早期教育服务的机构，为了保障孩子们的安全和教育质量，制定了一系列的规章制度。
本文将详细介绍早教中心的规章制度范本，以确保中心的正常运营和孩子们的健康成长。
二、人员管理制度1. 岗位设置与职责分工- 中心负责人：负责整个早教中心的日常管理和决策工作。
- 教师团队：负责教学和活动组织工作，确保教学质量和孩子们的安全。
- 行政人员：负责中心的行政事务和后勤支持工作。
2. 人员招聘与培训- 招聘程序：明确招聘流程，包括岗位发布、简历筛选、面试、录用等环节。
- 培训计划：制定详细的培训计划，包括新员工培训和持续教育培训，提升教师的专业素养和教学能力。
3. 人员考核与奖惩- 考核机制：建立定期的教师考核机制，评估教师的教学效果和工作表现。
- 奖惩制度：设立奖励机制，激励教师积极向上；同时，建立惩罚机制，对违规行为进行处理。
三、教学管理制度1. 课程设置与教学计划- 课程设置：根据孩子的年龄和发展需求，设计全面的课程内容，包括语言、数学、艺术等方面。
- 教学计划：制定详细的教学计划，明确每个阶段的教学目标和教学方法。
2. 教学质量评估- 评估工具：使用多种评估工具，如观察记录、作品展示等，评估孩子的学习情况和进步。
- 家长沟通：定期与家长进行沟通，交流孩子的学习情况和教育需求。
3. 安全管理- 安全设施：确保教室、走廊、厕所等场所设施安全完善，符合相关安全标准。
- 应急预案：制定应急预案，包括火灾、地震等突发事件的处理措施，确保孩子们的安全。
四、家长管理制度1. 家长参与- 家长会议：定期组织家长会议，介绍教学计划和教学进展，听取家长的意见和建议。
- 亲子活动：组织亲子活动，增进家长与孩子之间的互动和沟通。
2. 家长沟通- 家长群：建立家长群，方便家长之间的交流和信息分享。
- 家访计划：定期进行家访，了解家庭环境和孩子的成长情况。
五、行为规范制度1. 学生行为规范- 服装要求：规定学生的着装要求，保持整洁、文明的形象。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、引言早教中心作为为婴幼儿提供全面教育和培养的机构，为了保障婴幼儿的安全、健康和全面发展，制定了本规章制度，以规范早教中心的运营和管理，确保教育质量和服务水平。
二、入园管理1.报名和录取1.1 家长需提供婴幼儿的相关证件和健康证明，并填写详细的报名表格。
1.2 早教中心根据录取政策和条件进行面试和评估，确定录取名单。
1.3 家长需缴纳入园费用，并签署入园协议。
2.健康管理2.1 早教中心要求婴幼儿必须接种常规疫苗，并提供健康证明。
2.2 婴幼儿入园前需进行健康体检，确保身体健康。
2.3 若婴幼儿患有传染病，需暂停入园并提供医生证明，待康复后方可重新入园。
3.安全管理3.1 婴幼儿入园时需由家长或监护人陪同，办理入园手续。
3.2 早教中心设有专门的安全巡查人员，定期检查教室、活动区域和设施设备的安全情况。
3.3 婴幼儿在活动期间需由专业教师或保育员进行看护，确保安全。
4.教学管理4.1 早教中心根据婴幼儿的年龄和发展特点，制定相应的教学计划。
4.2 教师需具备专业的教育背景和相关证书，并定期参加教育培训。
4.3 教师要注重婴幼儿的个体差异，采用多样化的教学方法和活动，促进婴幼儿的全面发展。
5.日常管理5.1 早教中心设有固定的作息时间，包括早晨接送、午休、饮食时间等。
5.2 婴幼儿的饮食由专业厨师准备，保证食材新鲜、卫生。
5.3 中心设有卫生保洁人员，保持教室和活动区域的清洁和卫生。
6.家长参与6.1 早教中心鼓励家长积极参与婴幼儿的教育过程，定期组织家长会议和亲子活动。
6.2 家长可通过线上平台或面对面交流，与教师沟通婴幼儿的学习情况和成长发展。
7.纪律管理7.1 早教中心要求婴幼儿遵守纪律，尊重师长和其他儿童。
7.2 如有违反规定的行为，教师将采取适当的纪律处分，并与家长进行沟通。
8.突发事件处理8.1 早教中心制定了应急预案，以应对突发事件，包括火灾、地震等。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、前言早教中心是为了促进婴幼儿的全面发展而设立的教育机构。
为了确保早教中心的正常运营和婴幼儿的安全与福祉，制定本规章制度。
本规章制度适合于早教中心内的所有员工和婴幼儿家长，旨在建立秩序、提供安全、健康、和谐的教育环境。
二、安全管理1. 婴幼儿的安全1.1 婴幼儿进出中心时，必须由家长或者授权人员陪同，并在进出登记册上签字。
1.2 婴幼儿入园前，必须进行健康体检，确保身体健康。
1.3 婴幼儿入园后，中心将为每一个婴幼儿建立档案，包括个人信息、家庭联系方式、紧急联系人等。
1.4 婴幼儿在中心内必须由专业教师和保育员全程照应，不得将婴幼儿单独留在无人看护的区域。
1.5 婴幼儿的饮食必须符合健康食谱，禁止食用有害食品和过多糖分的食物。
1.6 婴幼儿的睡眠时间和环境应符合卫生要求，保证婴幼儿的歇息质量。
1.7 婴幼儿在中心内发生意外伤害时，中心将及时采取急救措施，并即将通知家长或者紧急联系人。
2. 设施设备的安全2.1 中心内的设施设备应符合安全标准，并定期进行维护和检查。
2.2 中心内的危（wei）险物品必须妥善保管，婴幼儿无法接触到。
2.3 中心内的电器设备使用必须符合相关规定，定期进行安全检查。
三、教学管理1. 教学目标1.1 早教中心的教学目标是促进婴幼儿的身体、智力、情感和社交等方面的全面发展。
1.2 教师应根据婴幼儿的年龄和特点，制定相应的教学计划和活动，确保教学目标的达成。
2. 教学内容2.1 教学内容应包括但不限于语言、音乐、美术、体育、认知等方面。
2.2 教学内容应根据婴幼儿的年龄和发展需求进行适当调整和更新。
3. 教学方法3.1 教师应采用多种教学方法，如游戏、互动、观察等，激发婴幼儿的学习兴趣。
3.2 教师应根据婴幼儿的学习情况，及时调整教学方法和策略，以促进婴幼儿的学习效果。
四、行为规范1. 教师行为规范1.1 教师应具备专业资质，热爱婴幼儿教育事业，具备良好的职业道德和教育素质。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的和依据早教中心是为了提供优质的早期教育服务，促进儿童全面发展而设立的机构。
为了规范早教中心的管理和运营，确保儿童的安全和教育质量，制定本规章制度。
本规章制度依据相关法律法规、教育部门的规定以及早教中心的实际情况制定，并经早教中心负责人批准执行。
二、组织机构和职责1. 早教中心设立学术委员会，由专业教育人员组成，负责制定教学计划、课程设置和教学方法等。
2. 早教中心设立行政部门，负责中心的日常管理和运营，包括人事管理、财务管理、设备维护等。
3. 早教中心设立教师团队，由具备相关专业资格和教学经验的教师组成，负责教学工作。
三、儿童管理1. 早教中心接收适龄儿童，需提供相关证明材料，并经过入园面试。
2. 早教中心建立儿童档案，包括个人基本信息、健康状况、家庭背景等，确保儿童的个人隐私和信息安全。
3. 早教中心要求家长提供儿童的照片，并经过家长允许后，用于教学和宣传活动中。
四、教学管理1. 早教中心根据儿童的年龄和发展特点，制定教学计划和课程设置。
2. 早教中心要求教师按照教学计划开展教学活动，确保教学内容的科学性和有效性。
3. 早教中心鼓励教师参加专业培训，提升教学能力和水平。
4. 早教中心要求教师进行教学评估和反思，不断改进教学方法和教学效果。
五、安全管理1. 早教中心要求教师和工作人员具备相关的急救知识和技能，确保儿童在突发情况下能够得到及时的救助。
2. 早教中心要求教室和活动场所保持清洁整洁，确保儿童的健康和安全。
3. 早教中心建立安全管理制度，包括防火、防盗、防溺水等方面的规定，确保儿童的安全。
六、家长参预1. 早教中心鼓励家长参预教学活动和家长会议，了解儿童的学习情况和发展情况。
2. 早教中心定期组织家长培训和讲座，提供育儿知识和教育指导。
3. 早教中心建立家长意见反馈机制，及时解决家长的问题和困惑。
七、财务管理1. 早教中心设立财务部门，负责财务收支的管理和核算。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的和适用范围本规章制度的目的是为了规范早教中心的管理，确保教学质量和安全，保障学生和教师的权益。
适用于早教中心的教职工和学生。
二、教学管理1. 教学目标早教中心的教学目标是促进学生的综合发展，包括语言、认知、社交和动作等方面的能力。
2. 课程设置根据学生的年龄和发展需求，早教中心制定合理的课程设置，并定期进行评估和调整。
3. 教学方法教师应采用多样化的教学方法，包括游戏、音乐、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 教学质量评估早教中心应定期进行教学质量评估，包括学生的学习情况和教师的教学能力评估，并根据评估结果进行改进。
三、安全管理1. 安全设施早教中心应配备必要的安全设施，包括防火设施、急救设备等，并定期进行检查和维护。
2. 安全培训教师和工作人员应接受必要的安全培训，了解应急处理措施和安全预防知识。
3. 学生安全教师和工作人员应确保学生的安全，包括避免学生受伤、迷路等情况的发生，定期检查学生的身体状况。
四、师德师风1. 专业素养教师应具备良好的专业素养，包括教学能力、教育理念等方面的要求，并不断提升自己的专业水平。
2. 课堂管理教师应建立良好的课堂管理机制，包括规范学生行为、维护课堂秩序等。
3. 师生关系教师应与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和需求，关心学生的成长和发展。
五、家长沟通1. 家长会早教中心应定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和教育方针，听取家长的建议和意见。
2. 家长反馈教师应及时回应家长的反馈和问题，并与家长进行沟通，共同关注学生的发展。
六、纪律管理1. 出勤纪律教职工应按时上下班，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，应提前向上级汇报。
2. 服装要求教职工应穿戴整洁、得体的服装，不得穿着过于暴露或不雅观的服饰。
3. 纪律要求教职工应遵守中心的纪律要求，包括不得吸烟、饮酒、聚众赌博等行为。
七、违纪处分1. 违纪行为教职工如有违反规章制度的行为，包括教学不规范、违反纪律等，将被视为违纪行为。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、总则早教中心是为了促进婴幼儿全面发展，提供专业早期教育服务的机构。
为了规范早教中心的管理，保障婴幼儿的权益和安全，制定以下规章制度。
二、入园管理1. 入园条件：婴幼儿必须年满三个月，身体健康，无传染性疾病，接种了必要的疫苗。
2. 入园手续：家长需提供婴幼儿的健康证明、疫苗接种证明、家庭住址等相关资料，并填写入园申请表。
3. 入园考核：婴幼儿入园后，将进行适应性考核，以确保其能够适应园内的生活和学习环境。
三、安全管理1. 安全设施：早教中心必须配备相应的安全设施，包括消防设备、急救箱、防护栏等。
2. 安全巡查：每日进行安全巡查，检查各项设施是否正常运行，是否存在安全隐患。
3. 安全演练：定期组织安全演练，提高员工应对突发事件的能力，确保婴幼儿的安全。
四、教学管理1. 教学目标：根据婴幼儿的年龄特点和发展需求，制定相应的教学目标和计划。
2. 教学方法：采用多种教学方法，如游戏教学、互动教学等，激发婴幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 教师要求：教师必须具备专业的早教知识和技能，具备爱心和耐心，能够与婴幼儿建立良好的关系。
五、卫生管理1. 环境卫生：保持早教中心的环境整洁，定期进行清洁消毒，确保婴幼儿的健康。
2. 个人卫生：教职工必须保持良好的个人卫生习惯，定期进行体检，不得患传染性疾病上岗。
3. 食品安全：提供婴幼儿的食品必须符合卫生标准，保证食品的安全和营养。
六、家长参预1. 家长会：定期组织家长会，与家长交流婴幼儿的学习和成长情况，共同制定教育计划。
2. 家访活动：定期进行家访活动，了解婴幼儿家庭环境和成长情况，与家长建立良好的沟通和合作关系。
3. 家长培训：组织家长培训，提供早期教育知识和育儿经验，匡助家长更好地照应和教育婴幼儿。
七、纪律管理1. 作息时间：制定合理的作息时间表，确保婴幼儿的歇息和活动时间。
2. 纪律要求：要求婴幼儿遵守园内的纪律规定，如不打架、不损坏公物等。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、概述早教中心作为提供婴幼儿早期教育服务的机构，为了保障儿童的安全、健康和全面发展，制定了以下规章制度，以规范早教中心的运作和管理。
二、入园管理1. 家长报名入园：家长需提供孩子的身份证明、健康证明和家庭住址证明等相关材料，填写入园申请表，并缴纳相关费用。
2. 入园考核：早教中心将对入园儿童进行身体健康、智力和行为习惯等方面的考核，以确保儿童能够适应早教环境。
3. 入园手续：家长需签署入园协议，提供孩子的照片和紧急联系人信息，并参加入园教育培训。
三、健康管理1. 健康检查：每位入园儿童需定期参加健康检查，包括身高、体重、视力和听力等方面的检查。
2. 疫情防控：早教中心将定期开展疫情防控知识培训，加强对儿童的日常卫生管理，定期消毒和通风，确保儿童的健康安全。
3. 疾病管理：如发现儿童出现发热、呕吐、腹泻等疾病症状，将及时通知家长并采取相应的隔离措施。
四、安全管理1. 人员管理：早教中心的工作人员需经过专业培训和背景调查，保证具备相应的教育和保育能力。
2. 环境安全：早教中心的教室、活动区域、厕所等场所需保持整洁，安全设施应齐全，防止儿童发生意外伤害。
3. 突发事件应急预案：早教中心将制定突发事件应急预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施，定期组织演练。
五、教育管理1. 教育目标：早教中心将依据儿童的年龄和发展阶段，制定相应的教育目标，促进儿童的身体、智力、情感和社交等方面的全面发展。
2. 教育内容：早教中心将提供丰富多样的教育活动，包括音乐、美术、运动等，以培养儿童的兴趣和能力。
3. 教师管理：早教中心的教师需具备相关教育背景和专业资质，定期参加教育培训，提高教育教学水平。
六、家长参与1. 家长会议：早教中心将定期组织家长会议，与家长交流儿童的学习情况和成长发展，征求家长的意见和建议。
2. 家长培训：早教中心将定期开展家长培训活动，提供育儿知识和教育指导，帮助家长更好地照顾和教育孩子。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的和范围本规章制度的目的是为了规范早教中心的日常管理，确保教学质量和安全，保护学生和教职员工的权益。
适用于早教中心的所有教职员工。
二、入职与离职1. 入职程序：（1）教职员工须提供个人身份证明、学历证明、健康证明等相关材料；（2）通过面试和背景调查后，签订劳动合同；（3）参加入职培训。
2. 离职程序：（1）教职员工需提前一个月书面通知早教中心；（2）完成交接工作，归还工作设备和资料。
三、教学管理1. 教学计划：（1）制定每学期的教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法；（2）每周制定详细的教学计划，并按时提交给主管领导。
2. 教学评估：（1）定期对学生进行评估，记录学生的学习进展；（2）根据评估结果，及时调整教学方法和内容。
3. 教学资源：（1）保障教学资源的充足和有效利用；（2）定期检查和维护教学设备，确保设备的正常运行。
四、安全管理1. 安全设施：（1）配备消防设备，并定期进行消防演练；（2）保持教室、走廊和公共区域的整洁和安全。
2. 学生安全：（1）确保学生的人身安全，禁止虐待、体罚和歧视行为；（2）建立学生档案，记录学生的个人信息和紧急联系方式；（3）学生离校时必须由家长或指定人员接送。
3. 事故处理：（1）及时报告和处理事故，并做好相关记录；（2）制定应急预案，提供紧急救护措施。
五、行为规范1. 教职员工行为规范：（1）严守职业道德，尊重学生和家长，不得进行侮辱、恶意批评等行为；（2）禁止教职员工与学生及家长发生不正当关系。
2. 学生行为规范：（1）制定学生行为规范，告知学生及家长，并定期进行宣传教育；（2）对违反规定的学生，采取适当的纪律处分。
六、考勤管理1. 考勤制度：（1）教职员工必须按时上下班，不得迟到早退；（2）教职员工请假需提前申请并经批准。
2. 考勤记录：（1）建立教职员工考勤记录，包括迟到、早退、请假等情况；（2）对于频繁迟到早退或无故缺勤的教职员工，进行相应的纪律处分。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、总则为了规范早教中心的管理，提供优质的教育服务，保障儿童的安全和健康成长，制定本规章制度。
二、组织机构和职责1. 早教中心设立教务部、行政部、后勤部等部门，具体职责如下：a. 教务部负责制定教学计划、教学内容和教学方法，组织教师培训等。
b. 行政部负责人事管理、财务管理、办公室管理等。
c. 后勤部负责保洁、食品卫生、安全管理等。
三、教学管理1. 教学计划a. 按照儿童的年龄和发展特点，制定相应的教学计划。
b. 教学计划应包含教学目标、教学内容、教学方法等。
2. 教师管理a. 教师应具备相关教育背景和资格证书，定期参加教育培训。
b. 教师应遵守教学计划，认真备课，关注每一个学生的学习情况，及时赋予指导和反馈。
3. 教室管理a. 教室应保持整洁，布置符合儿童教育需求的环境。
b. 教室内应配备必要的教学设备和教具。
四、安全管理1. 儿童安全a. 保证儿童在早教中心的安全，设立安全防护措施，定期检查安全设施的有效性。
b. 儿童在教学活动中应有专人看护，确保儿童的人身安全。
2. 食品卫生a. 早教中心提供的食品应符合卫生标准，确保食品安全。
b. 食品储存、加工和餐具消毒等环节要严格按照卫生要求进行。
3. 突发事件应急预案a. 制定突发事件应急预案，包括火灾、地震、意外伤害等情况的处理措施和应急演练计划。
五、家长沟通和合作1. 家长会a. 定期组织家长会，与家长沟通儿童的学习情况和成长发展。
b. 家长会上可以就教学计划、教学方法等进行交流和反馈。
2. 家长参预a. 鼓励家长参预早教中心的活动，提供家庭教育指导和支持。
六、违纪处理1. 违纪行为a. 违反教学管理规定的行为，如擅自调整教学计划、不认真备课等。
b. 违反安全管理规定的行为，如不按规定看护儿童、食品卫生问题等。
2. 处理措施a. 对于轻微违纪行为，赋予口头警告或者书面警告。
b. 对于严重违纪行为，可以采取暂停教学资格、解雇等措施。
早教中心规章规章制度范本
早教中心规章规章制度范本早教中心规章制度范本一、目的和适用范围本规章制度的目的是为了规范早教中心的管理，确保教育质量和安全，保障学生和教职员工的权益。
适用于早教中心全体教职员工和学生。
二、教职员工管理1. 招聘与录用：a. 早教中心将根据教育背景、工作经验和专业能力等因素，择优录用合格人员。
b. 招聘程序包括简历筛选、面试和背景调查等环节。
c. 招聘时要求教职员工提供真实有效的个人信息和相关证明材料。
2. 岗位职责：a. 早教中心将根据岗位需求明确教职员工的职责和工作要求。
b. 教职员工应按时完成工作任务，保证工作质量和效率。
3. 工作时间与考勤：a. 工作时间为每周五天，每天8小时，具体工作时间由早教中心根据实际情况安排。
b. 教职员工应按时上下班，如有特殊情况需请假，应提前向上级主管请假并填写请假表。
4. 奖惩制度：a. 早教中心将根据教职员工的工作表现和贡献，进行奖励和激励。
b. 对于违反规章制度或工作纪律的教职员工，将依照规定进行相应的处罚。
三、学生管理1. 报名与入学：a. 学生报名需提供真实有效的个人信息和相关证明材料。
b. 学生入学需经过早教中心的面试和测试，以确定适合的课程和班级。
2. 学费与缴费：a. 学费根据不同课程和班级的费用标准确定，学生应按时缴纳学费。
b. 学生缴费方式包括现金、银行转账或在线支付等。
3. 学生行为规范：a. 学生应尊重教师和其他学生，不得有侮辱、欺凌等不良行为。
b. 学生应按时上课，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，应提前向班主任请假并填写请假表。
四、教学管理1. 教学计划：a. 早教中心将制定合理的教学计划，确保教学内容和进度的合理性和连贯性。
b. 教学计划应根据学生的年龄、能力和学习需求进行个性化调整。
2. 教学质量评估：a. 早教中心将定期对教学质量进行评估和检查，以确保教学效果和教师的教学水平。
b. 学生和家长可提出对教学质量的意见和建议，早教中心将认真对待并及时改进。
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宝贝早教中心规章制度范本
一、作息时间制度
1 教师要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿一日活动，幼儿的集体活动时间(上课)小班10-15分钟中班15-20分钟大班学前班20-25分钟。
2 幼儿的户外体育活动时间每天不少于1个小时。
3 保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2--2.5小时。
4 每日安排一课间操。
5 教师每天必须按作息时间准时上下课，准时游戏活动。
二、卫生制度
1 公共卫生每日清扫两次，垃圾娄存放不能过半天，果皮等易发霉垃圾必须当天倒掉。
2 室内卫生、地板、桌子每餐要拖要擦，窗台每天擦洗窗户玻璃每周一次，保持清洁，随脏随擦。
3 厕所经常冲洗，保持干净，无异味，无浮尘。
4 保持室内卫生，消灭蚊虫老鼠。
5 幼儿寝室须保持整洁，用品摆成一条直线，被子、鞋子、衣服、枕头、幼儿衣柜也要保持整齐，物品分类。
6 幼儿每人一杯一巾，各班物品须摆放整齐，各类布置要整洁，无脱落现象。
三、消毒制度
1 餐巾.碗.勺1次/餐，洗干净后放消毒柜消毒30分钟。
（阿姨负责）
2 桌椅1次/日放学后用1:250的84消毒液擦洗。
3 毛巾2次/日早上用热水烫一次，放学后用1:250的84消毒液浸泡10分钟。
4 水杯1次/日放学后，放消毒柜消毒30分钟或用100度热水煮10分钟。
（阿姨负责）
5 厕所1次/日放学后用1:250的84消毒液冲刷10分钟。
6 空气.每日紫外线照射30分钟。
7 玩具1次/周1:250的84消毒液浸泡10分钟。
8 床单、被套1次/月1:250的84消毒液浸泡20分钟然后用洗衣粉洗涤。
9 被褥1次/月阳光晒4-6小时。
四、幼儿保健制度
1、做好入园幼儿的晨午检工作，要做到"一看，二摸，三问，四查''发现病情及时隔离，作好消毒工作，并和家长取得联系，每天晨午检必须有记录。
2、培养幼儿养成饭前便后洗手，饭后擦嘴的好习惯，每次用完毛巾必须清洗干净。
3、每周星期一剪手指甲一次。
4、不吃手，不咬指甲，不往嘴里放脏东西，睡觉不咬被角或玩具。
5、教会幼儿自己事情自己做，睡觉前把鞋子摆好，衣服、裤子叠好。
6、保证幼儿服装干净、整齐、掉扣、开线及时缝好。
五、安全制度
1 幼儿一日活动全部在教师的视线之内，及时发现安全隐患并及时消除，保证幼儿安全。
特别小心个别幼儿有打人，咬人，抓人倾向等问题。
上下楼梯，要教会靠右慢慢走，而且不争先恐后。
2 严格执行交班制度，随时清点人数。
3 教师每日作好安全检查，电门、插座、电灯等，不让幼儿接触。
4 下班后关好门窗、电源，不得把幼儿单独留在室内。
5 不能让幼儿独自上厕所，必须有老师陪伴。
6 随时检查幼儿口袋有无危险物，如小刀、小钉、小球、小瓶等。
7 教师要坚持打好考勤，非指定人来接时，要取得家人同意，并带有接送卡，无接送卡不能接幼儿离园。
六、厨房制度
1、厨房工作人员须服装整洁，并要讲究个人卫生。
2、货架须摆好整齐、干净、整洁，冰箱须整齐，东西要用保鲜袋装好，不能存放私人物品。
3、严格执行食品卫生法，做好炊具、餐具消毒，粮食制品无异物，不变质，防止食物中毒下班前严格检查炊具、门户的安全。
4、厨房重点，严禁家长、幼儿及陌生人进入。
5、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味具全，注意荤素搭配，饭菜须切小块并煮熟。
七、教育教学制度
1、每个月需订好班务计划，学科计划。
2、教师上班期间必须使用普通话，不能用方言跟家长进行交流，教师进班之前必须作好准备，上班期间不干私活、不接打私人电话。
3、公开课、观摩课要有计划和总结。
4、按时上下班不能在园会客、闲谈、串班，亲戚不能在园用餐，特殊情况10元一餐/人。
5、独立完成备课本字迹工整，按时交往课本，每周五检查教案，并评优、良、一般。
6、按课程表上组织游戏，无特殊情况不得调课。
7、严格按作息时间执行，守睡时不睡觉、不离岗、不谈笑、不打闹、不吃零食，出现有损教师形象的言行。
8、做好课前准备，不能临时找教具。
9、注意随机教育，让幼儿每日都在游戏中愉快的学习。
八、会议制度
1 每周四召开主班老师会议（中午12点30）
2 每周五召开例会（下午5点40）
3 每次会议须作好详细的记录，要求写明处理的问题及处理结果。
4 每学期举办两次家长会议，在每学期的期初和期末。
九、家园联系制度
1 幼儿园必须与家长保持联系，主班老师的手机必须24小时开机，让家长知道幼儿在园的基本情况，与家长联系有面谈、家访、书面、电话联系四种方式，主班老师补电话费20元/月。
2 每学生要有家园联系本，上面要写上当天教学内容和幼儿在园情况的交流。
4 每学期对每一个幼儿家访一次，对于没请假的幼儿，主班要当天联系；对于住院三天以上的幼儿，主班要亲自去医院探望；幼儿生病一周以上的幼儿要进行家访。
5 每周六下午开设家长学堂宣传科学育儿知识。
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