湖南省长沙市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
宜春市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
宜春市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018七上·潮阳期中) 下列各项属于生物的是（）A . 机器人B . 珊瑚C . 玩具熊D . 松树2. （2分）(2016·舟山) 对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（）A . 大豆种子浸在水中会膨胀发软B . 人体受到外界抗原刺激会产生抗体C . 蜗牛受到触碰会缩回壳内D . 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动3. （2分）(2018七上·高要月考) “一母生九子，九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是（）A . 遗传现象B . 变异现象C . 生殖现象D . 发育现象4. （2分） (2016七上·潮南期中) 我国森林由南向北呈规律性变化，植被类型由东向西呈规律性变化．决定上述规律性变化的最主要的生态因素依次是（）A . 水分、温度B . 气候、海拔C . 温度、人为因素D . 温度、水分5. （2分）在实验的过程中，多次重复实验的主要原因是为了（）A . 得到较多的数据B . 得出不同的结论C . 实验失败后重新再做D . 避免偶然现象，使结果更真实6. （2分）李奶奶家种的大豆今年大丰收，细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。
你知道瘤状物内含有什么吗？它与大豆之间又是一种什么关系呢？（）A . 根瘤菌、寄生B . 白僵菌、共生C . 白僵菌、寄生D . 根瘤菌、共生7. （2分） (2017八下·宁津期中) 下列哪项不属于生物对环境的影响？（）A . 螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵B . 细菌等微生物及时分解枯枝落叶和动植物的尸体C . 内陆地区大面积植树造林，增加空气湿度，增加降雨量D . 地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成8. （2分） (2017七上·东莞期中) 下列说法错误的是（）A . 地球是最大的生态系统B . 大树底下好乘凉是生物影响环境C . 在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动D . 秋风扫落叶是植物适应环境9. （2分）在生态系统中，人属于（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 前三者都是10. （2分）(2018·江西模拟) 图表示在某个生态系统中，A，B，C 三种生物较长时间内的数量变化情况。
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上学期期末生物试题
人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期期末生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确的是（）A．人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞是人体结构和功能的基本单位C．细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D．胎儿的出生，是新生命发育的起点2 . 善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（）A．开阔的大草原上B．茂密的森林中C．沼泽地中D．崇山峻岭中3 . 下列有关细胞的叙述中，错误的是（）A．细胞膜能够控制物质进出细胞B．细胞壁能保护和支持细胞C．细胞核控制着细胞的生命活动D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡4 . 下列各项是影响小麦生长的生物因素是（）A．害虫B．土壤C．温度D．水5 . 大量捕捉青蛙可能造成农作物减产，从生态学角度分析，原因是（）。
A．植被的破坏B．食物链的破坏C．害虫大量减少D．蛙的排泄物（有效肥）减少6 . 生物体的遗传物质主要存在于（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞液7 . 沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜里出来活动。
能正确解释这种现象的是（）A．这是鼠类的本能B．这是鼠类对光刺激的反应C．这是鼠类躲避敌害的行为D．这是生物对干旱环境的适应8 . 具有支持、保护、连接和营养作用的组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织9 . 下列不属于生态系统的是（）A．一片树林B．一块草地C．一间教室D．一座城市10 . 如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．该食物网中，鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系C．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草11 . 下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是（）A．在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据B．有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物C．脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类D．无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物12 . 变温动物即动物的体温随着外界温度的改变而改变，蛇属于变温动物，下列生物环境中，推测不适合蛇生存的是（）A．热带雨林B．亚热带森林C．寒带冻原D．温带草原13 . 下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记，其中操作与其结果不匹配的是（）A．转动粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B．将平面镜换成凹面镜——视野变暗C．向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央D．目镜选用10×，物镜选用40×——观察到的物像被放大 400倍14 . 造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。
人教版(新课程标准)(五四制)2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题
人教版（新课程标准）（五四制）2019-2020学年六年级上学期期末考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 细胞分裂后，细胞核一分为二，细胞核里含有的遗传物质（）A．保持不变B．数目加倍C．数目减半D．成分改变2 . 草履虫的表膜具有的功能是A．运动B．呼吸C．摄食D．消化3 . 下列有关“通过细胞分裂产生新细胞”的叙述，正确的是A．细胞分裂时首先是细胞质分裂，其次是细胞核一分为二B．染色体是遗传物质，由DNA和蛋白质两种物质组成C．细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体数目相同D．在细胞分裂的不同时期染色体形态相同4 . 某显微镜有两个目镜分别是8×，15× ，两个物镜分别是10×，45×，为了在众多的血细胞中找到要看的白细胞，选用哪组镜头最好（）A．8×与10×B．8×与45×C．15×与10×D．15×与45×5 . 北方地区下起了暴雪，许多蔬菜大棚被厚厚的大雪覆盖，棚里的蔬菜也因缺乏光照而停止生长。
这说明（）A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物6 . 某同学做了如下实验:①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B;②每天对A花盆中草莓喷洒等量的清水；③将上述装置放在相同且适宜的地方20天，最后数出每每棵草莓根的数目和测量每条根的长度，计算出总长度，针对上述实验设计和评价正确的是（）A．实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长B．实验结论是A组草莓根总长度大于B组C．实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响D．实验前也要数出每棵草基根的数目并计算根的总长度，计算实验前后的差值7 . 下列能正确表示食物链的是A．阳光→草→牛B．虾子→小鱼→大鱼C．草→兔→狼D．水稻→害虫→真菌8 . 黄河是我国的母亲河，下列选项中属于生态系统的是（）A．黄河水B．黄河中的鱼C．整条黄河D．黄河中的所有生物9 . 雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。
六年级生物答案
2019～2020学年度第一学期期末质量检测
初一生物试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、非选择题（每空2分，共60分，其它与题意相符的表述可酌情给分，错别字不得分）
21.………………………………………………………………………………………(14分) （1）草
（2）消费者
（3）5 草→鼠→蛇→鹰（无箭头、少写错写不得分，下同）
（4）太阳能
（5）非生物部分、分解者（少写错写不得分，下同）
（6）捕食、竞争22.………………………………………………………………………………………(12分) （1）①目镜（序号文字同时答对方可得分，下同）③物镜
（2）⑦粗准焦螺旋⑧细准焦螺旋
（3）③物镜
（4）B
23.………………………………………………………………………………………(10分) （1）A→B→E→G→F→D→C
（2）清水生理盐水
（3）另一侧
（4）气泡24.………………………………………………………………………………………(14分) （1）乙
（2）④细胞核
（3）③叶绿体
（4）⑤液泡
（5）⑥细胞质
（6）⑦线粒体
（7）②细胞膜25.………………………………………………………………………………………(10分) （1）细胞分裂染色体
（2）细胞分化组织
（3）系统
初一期末生物试题参考答案第1页（共1页）。
吉安市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
吉安市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上·北京期中) 最近人工智能AlphaGo横扫各国多名著名棋手，下列哪项能作为判断人工智能机器人是否为生物的标准（）A . 是否具有思想B . 是否需要能量C . 是否能运动D . 是否由细胞构成2. （2分） (2019七上·黔南期末) 下列叙述中，不正确的是（）A . 从结构上看，生物体都是由细胞构成的B . 生物能对外界刺激作出反应C . 生物体能生长和繁殖D . 生物能排出体内产生的废物3. （2分） (2016七上·酒泉期中) 含羞草的叶片受到触动会自然下垂，这种现象是生物的什么特征的表现（）A . 生长B . 繁殖C . 应激性D . 新陈代谢4. （2分） (2018八下·新乐期末) 神农架生长着一种小菊花，它能散发出阵阵芬芳，被植物学家称为“神农香菊”，而把它移植到其他地方，就会失去香味。
这一现象说明了（）A . 生物能影响环境B . 环境影响生物C . 生物能适应环境D . 环境能适应生物5. （2分） (2016七上·泸州期中) 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（）A . 阴暗潮湿与阴暗干燥B . 阴暗潮湿与明亮潮湿C . 阴暗潮湿与明亮干燥D . 明亮潮湿与明亮干燥6. （2分）(2018·平南模拟) 种间关系是指不同种生物之间的关系，包括竞争、共生、寄生等，下列哪一对生物表现出共生关系（）A . 小丑鱼和海葵B . 菟丝子和黄瓜C . 稻田李的水稻和野慈姑D . 老鹰和鼠7. （2分）(2017·苏州) 关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）A . 蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B . 家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C . 家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D . 河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用8. （2分）俗语“千里之堤，溃于蚁穴”和“大树底下好乘凉”都可以充分说明（）A . 生物能适应一定的环境B . 生物与环境可相互影响C . 生物能对环境产生影响D . 环境能影响生物的生存9. （2分） (2017八上·兰州期末) 下列属于生态系统的是（）A . 池塘中的鲤鱼B . 黄河中的所有生物C . 草原上全部的羊D . 一条河流10. （2分） (2017九下·揭西月考) 植食动物在生物圈中的角色属于（）A . 分解者B . 生产者C . 消费者D . 消费者和分解者11. （2分） (2017七上·长春期中) 下列属于生态系统分解者的是（）A . 绿色植物B . 食肉动物C . 细菌、真菌D . 阳光、空气12. （2分）在草→兔→狐食物链中，狐属于（）A . 初级消费者，第一营养级B . 次级消费者，第二营养级C . 初级消费者，第二营养级D . 次级消费者，第三营养级13. （2分）如下图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A . 有利于生态系统的平衡B . 水稻虫害严重C . 蛇的数量迅速增加D . 田鼠的数量迅速增加14. （2分） (2015七上·包头期中) 下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（）A . 谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀B . 在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者C . 生态系统中，螳螂、蝉和黄雀的数量相似，维持在一个动态的平衡D . 蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系15. （2分）(2013·海南) 三亚南山是海南著名的旅游风景区，下列关于南山的描述中属于生态系统的是（）A . 南山的树B . 南山的水C . 南山的游客D . 南山16. （2分） (2015七上·青川期中) 食物链开始的生物通常是（）A . 食草动物B . 食肉动物C . 绿色植物D . 浮游动物17. （2分） (2015七上·高阳月考) 地球上最大的生态系统是（）A . 水圈B . 大气圈C . 岩石圈D . 生物圈18. （2分）(2018·湘潭模拟) 我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是（）A . 一个细菌B . 一个霉菌C . 细菌的菌落D . 真菌的菌落19. （2分） (2016七上·阿荣旗期末) 地球上最大的生态系统是（）A . 海洋B . 森林C . 生物圈D . 草原20. （2分）(2017·潍坊) 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A . 实验主要运用的科学探究方法是实验法B . 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C . 该实验能够说明草履虫具有应激性D . 将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的21. （2分）下列关于使用显微镜的说法正确的是（）A . 物镜越长视野中看到的细胞越多B . 对光时要用低倍镜对准通光孔C . 观察“b”，看到的物像是“P”D . 当光线较强时，用反光镜的凹面对光22. （2分）(2013·来宾) 下列关于显微镜操作的描述，错误的是（）A . 下降镜筒时，眼睛一定要注视目镜内B . 装片向左移动，物像将向右移动C . 换用大光圈，可使视野变得更明亮D . 转动粗准焦螺旋，可使镜筒上升或下降23. （2分） (2017七上·莆田期中) 下列关于显微镜使用的说法中，错误的是（）A . 对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜B . 顺时针转动粗准焦螺旋，使镜简下降，同时眼睛注视物镜C . 视野中有污点时，转动目镜和物镜，污点均不动，则污点在玻片标本上D . 物镜由20×转换成40×，视野变大，物像变大24. （2分）显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择下列哪项进行调节？①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A . ① ③B . ① ④C . ② ④D . ② ③25. （2分）用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“↗”，那么，在载玻片上写的是A . ↙B . ↘C . ↖D . →二、填空题 (共12题；共30分)26. （2分） (2018八上·赫章期末) 17世纪后叶，荷兰人列文•虎克发明________并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”________利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的．27. （3分） (2020七上·兴化期末) 生物学是研究________和生物活动规律的科学。
甘肃省武威市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
甘肃省武威市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019八下·东台月考) “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，连母十个样”，这种现象说明生物具有的特征是（）A . 生长发育B . 呼吸C . 排出体内废物D . 遗传和变异2. （2分） (2018七上·丰台期末) 下列属于生物的一组是（）A . 朽木和蝙蝠B . 机器人和计算机C . 珊瑚虫和向日葵D . 恐龙骨骼化石和钟乳石3. （2分）(2017·莒县模拟) 下列有关向日葵的叙述，错误的是（）A . “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B . 一粒葵花籽是向日葵的一个果实C . 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足D . 向日葵具有特殊的双受精过程4. （2分） (2015七上·城中期中) 严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用（）A . 光B . 水C . 空气D . 土壤5. （2分） (2015七上·乌兰浩特期中) 在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（）A . 潮湿和干燥B . 有光和无光C . 有空气和无空气D . 温度和空气6. （2分）小蚂蚁总是齐心协力把食物搬回家，这是一种反映了生物之间的（）关系。
A . 捕食B . 合作C . 共生D . 竞争7. （2分） (2015七下·中山开学考) 下列现象中，不是生物对环境适应的是（）A . 北极熊白色的体毛B . 鱼的体型为梭型C . 牦牛的绒很保暖D . 孔雀开屏8. （2分） (2015七上·普兰店期中) 下列能说明“生物对环境有影响”的是（）A . 螳螂捕蝉、黄雀在后B . 千里之堤、溃于蚁穴C . 种瓜得瓜、种豆得豆D . 风声鹤唳、草木皆兵9. （2分） (2018八下·临河模拟) 如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网及相关成分特点的叙述正确的是（）A . 此食物网中，蛇和猫头鹰的关系是捕食关系B . 植物的种子在萌发成幼苗的过程中，体内有机物含量的变化是先降后升C . 此食物网中，沿着各条食物链，能量传递效率逐级递减，能量和有机物最终来自太阳光能D . 植株个体发育起点是种子，人体个体发育的开始部位是输卵管10. （2分）(2012·成都) 猫头鹰在森林生态系统中属于（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 消费者和分解者11. （2分） (2017八上·宁津月考) 如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A . 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B . 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C . 此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为20%～30%D . 此食物网中包合3条食物链12. （2分）如图为南极某海域的食物网，根据图示判断正确（）A . 此食物网共有4条食物链B . 海藻既是生产者，又是分解者C . 虾在不同食物链上都属于同一营养级D . 在此生态系统中，获得能量最多的是蓝鲸13. （2分） (2016八上·山东月考) 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？（）A .B .C .D .14. （2分） (2017九上·北京月考) 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆……生物的遗传现象B . 螳螂捕蝉，黄雀在后……生物间的竞争关系C . 落红不是无情物，化作春泥更护花……自然界的物质循环D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……温度影响植物开花15. （2分） (2017八下·单县期末) “金山旅游区”生态环境优越，宜居宜游，构成当地生态系统的是景区中所有的（）A . 花草树木，飞禽走兽B . 庙宇楼阁，亭台场馆C . 生物和无机环境D . 游客和当地居民16. （2分） (2019七上·龙岗期中) 如图为某地湿地生态公园部分生物之间的关系图，下列说法正确的是（）A . 生物之间吃与被吃的关系形成食物链，图中共有5条食物链B . 图中最长的一条食物链是草→昆虫→鸟→鹰C . 图中的细菌和真菌属于该系统的消费者D . 图中若鸟的数量减少，昆虫数量也将减少17. （2分） (2015八上·东莞开学考) 地球上最大的生态系统是（）A . 河流B . 草原C . 生物圈D . 森林18. （2分） (2017八上·江门期末) 在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。
湘教版六年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】
湘教版六年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为________。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为___________。
2、月球围绕地球_______时针方向运动。
3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
4、危害人类健康的病毒和细菌叫做_________，许多传染病就是由此引起的。
5、如果电路短路，电路中的电流会很________。
6、蚂蚁的身体由头、________、_______三部分组成，蚂蚁头部有一对______。
7、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输__________和_________。
8、电动机是一种用________产生________的机器。
9、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。
物质变化有两类：_________ 。
化学变化最重要的特点是___________。
10、当小苏打和白醋混合时，发生化学变化，会产生大量________；杯子摸起来比原来凉，说明伴随着_______热量。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。
A．在食盐溶液中加入水分B．继续加入食盐溶解C．将食盐溶液放在阳光下蒸发 D．在食盐中加入碱面2、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（）。
A．月相B．月貌C．月亮D．月陆3、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A．阻力点B．用力点C．支点4、瓦楞纸是通过（）来增强其抗弯曲能力的。
A．增加厚度B．增加长度C．增加宽度5、（）是生物最基本的结构和功能单位。
江苏省淮安市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
江苏省淮安市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）(2018·涪城模拟) 下列对有关事实的解释不正确的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分）动物与植物的最重要区别在于（）A . 动物能运动，植物不能运动B . 结构上存在不同C . 植物要摄食，动物不需要摄食D . 获取养料的方式不同3. （2分） (2015七上·黄岛期中) 下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A . 都是由细胞构成B . 都是消化系统C . 都能对外界刺激做出反应D . 都进行光合作用4. （2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A . 水B . 温度C . 光照D . 土壤5. （2分） (2016七上·绵阳期中) 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（）A . 减少误差B . 数量多便于观察C . 便于计算D . 好玩6. （2分）下列现象中体现生物和生物之间竞争关系的是（）A . 螳螂捕蝉B . 许多蚂蚁共同搬运食物C . 农田中小麦和杂草争夺养料D . 蜜蜂采蜜7. （2分） (2016七上·东台期中) 在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。
下列哪项属于生物对环境的适应（）A . 森林可保持水土B . 旗形树的树冠像一面旗帜C . 千里之堤，溃于蚁穴D . 蚯蚓疏松土壤8. （2分） (2017七上·东莞期中) 下列说法错误的是（）A . 地球是最大的生态系统B . 大树底下好乘凉是生物影响环境C . 在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动D . 秋风扫落叶是植物适应环境9. （2分）原始大气的主要成分一般认为是（）A . 甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气、硫化氢等B . 甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等C . 甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢等D . 甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等10. （2分）维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光、水、空气等11. （2分） (2017七上·徐州月考) 生态系统中，能量的最终来源是（）A . 消费者B . 生产者C . 分解者D . 阳光12. （2分） (2019八上·淮南期末) 下列各项中能正确表示食物链的是（）A . 阳光→草→兔B . 草→兔→狐狸C . 草←兔←狐狸D . 草→兔→狐狸→细菌13. （2分）生态平衡是指生态系统中各种生物（）A . 种类和数量不变B . 所占的比例不变C . 所占的数量和比例恒定不变D . 所占的数量和比例维持相对稳定状态14. （2分）如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（）A . 此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B . 若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C . 此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为20%～30%D . 此食物网中包合3条食物链15. （2分）(2015·沙市模拟) “我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A . 消费者B . 生产者C . 分解者D . 非生物部分16. （2分）右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
2019年六年级生物上学期期末考试试题新人教版五四制
2019年六年级⽣物上学期期末考试试题新⼈教版五四制2019年六年级⽣物上学期期末考试试题新⼈教版五四制试卷满分：100分考试时间：60分钟温馨提⽰：请把答案填在最后⼀页答题卡上，否则不给分⼀、选择题（本⼤题共30⼩题，每⼩题2分，共60分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项符合要求）1、下列不属于⽣命现象的是：A.铁⽣锈B.雁南飞C. ⽜吃草D.蝌蚪长成青蛙2、适于蚯蚓的⽣活环境是：A.⼲燥的⼟壤B.潮湿的⼟壤C.⽔⾥D.⾼⼭3、显微镜的物镜是45×，要观察放⼤450倍的物像，应选⽤的⽬镜是：A. 8×B. 12×C. 15×D. 10×4、当转动⽬镜和移动标本时，视野的污点始终不动，则污点可能在A.标本上B. 反光镜上C.⽬镜上D.物镜上5、杜鹃与杜鹃鸟共有的结构是A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.叶绿体6、⽣物体能够由⼩长⼤的原因是：A.细胞数⽬的增多B.营养状况的好坏C.细胞的分裂和体积增⼤D.细胞的体积不断增⼤7、下列植物器官中，属于⽣殖器官的是：A.根B. 茎C.叶D. 花8、被誉为“世界杂交⽔稻之⽗”的是：A. 虎克B.达尔⽂C. 李时珍D. 袁隆平9、下列⽣物中没有细胞结构的是：A.⼭⽺B.柳树C.艾滋病病毒D.草履⾍10、⽉季⽣命活动的结构和功能的基本单位是A. 线粒体B.叶绿体C. 细胞D.组织11、我们吃的苹果中的果汁，主要来⾃于细胞结构中的：A.液泡B.细胞核C.细胞膜D.染⾊体12、黄⽠的染⾊体存在于：A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.液泡13、⼩明将⼤⽶播种到地⾥，发现⼤⽶不能萌发。
你知道为什么吗？A.地⾥缺⽔B. 胚不完整C.没胚乳D. 外界温度低14、与植物的结构层次相⽐，动物具有⽽植物不具有的结构层次是A. 器官B. 系统C.组织D.细胞15、下列最适合种⼦萌发的环境是：A. ⼲旱疏松的⼟壤B. 潮湿松软的⼟壤C. ⼲旱的冻⼟D. 潮湿板结的⼟壤16、⼀朵花中，最主要的部位是：A.雌蕊B.雄蕊C.雌蕊和雄蕊D.花瓣17、如在开花前把桃花甲去掉雌蕊，⼄去掉雄蕊，丙不做处理。
湖南省2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
湖南省2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上·虎林期中) 下列属于生物基本特征的是（）A . 都能快速运动B . 都是由细胞构成的C . 都能进行光合作用D . 都能进行呼吸2. （2分）生物体结构和功能的基本单位是A . 组织B . 细胞C . 器官D . 系统3. （2分） (2016七上·铜山期中) 我们对校园的生物种类进行调查时，首先要确定（）A . 小组和小组长B . 目的和对象C . 范围和顺序D . 合理的调查方案4. （2分） (2016七上·阜康期中) 蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强；蟑螂滚粪球，草生长旺盛，说明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境影响生物D . 生物选择环境5. （2分） (2017八上·磴口期中) 如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物．下列有关叙述正确的是B．图中的丙是生态系统的生产者（）A . 图中的甲示分解者B . 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统C . 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙D . 图中的丙是生态系统的生产者6. （2分）在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（）A . 迅速下降B . 永远上升C . 先下降后上升D . 先上升后下降7. （2分） (2017七上·香洲期中) 以下关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的？（）A . 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等生物组成的B . 形形色色的生物和维持生命的空气、阳光、水等条件组成了生物圈C . 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈、和岩石圈的上层D . 生物圈的范围是海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间8. （2分）如果一个生态系统中的四种生物，构成了食物链的关系，在某一段时间内它们的相对数量如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A . 甲、丁的数量增加，丙的数量下降B . 甲、丙、丁的数量下降C . 丙、丁的数量增加，甲的数量下降D . 甲、丙的数量增加，丁的数量下降9. （2分） (2019七上·马山月考) 下列不能作为一个生态系统的是（）A . 一片果园B . 一棵桃树C . 一条小溪D . 一块稻田10. （2分）(2017·灌南模拟) 生态系统与我们人类关系及其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是（）A . 生物圈是最大的生态系统B . 生态系统有一定的自我调节能力C . 蚯蚓等各种动物和人是消费者D . 生态系统中物质和能量伴随食物链流动11. （2分） (2017七上·德阳期中) 在同一个生态系统中，下列生物之间存在的关系和其他三项不同的是（）A . 青草与山羊B . 害虫与青蛙C . 水稻与稗草D . 松树和松鼠12. （2分） (2018八上·茂名期中) 下列哪一项与蚯蚓的运动无关（）A . 身体表面有黏液B . 身体有许多相似的体节C . 体表有刚毛D . 身体上有环带13. （2分）如图为南极某海域的食物网，根据图示判断正确（）A . 此食物网共有4条食物链B . 海藻既是生产者，又是分解者C . 虾在不同食物链上都属于同一营养级D . 在此生态系统中，获得能量最多的是蓝鲸14. （2分） (2016七上·咸丰期中) 今年春节过后，我国华北地区连续多日雾霾蔽天，各大医院呼吸科门诊爆满，病患比平常增加四成．从生态学的角度分析，这一现象说明（）A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物适应环境D . 环境适应生物15. （2分）(2015·简阳) 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法肯定不正确的是（）A . 该食物链可表示为：丙→丁→甲→乙B . 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C . 甲和乙是消费者，丁是分解者D . 在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起乙和丙的数量增加16. （2分） (2019七上·铜陵期中) 我国有着多种多样的生态系统，下列关于个生态系统的叙述，错误的是（）A . 湿地生态系统被称为“地球之肾”B . 农田生态系统的自动调节能力较弱C . 地球上的氧气主要来自于森林生态系统D . 城市生态系统的人起支配作用17. （2分） (2019七上·潮安月考) 下列食物链中，表述正确的是（）A . 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B . 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C . 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D . 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰18. （2分） (2016八下·深圳期中) 下列能表示一条食物链的是（）A . 蝗虫→食草的鸟→黄鼬B . 猫头鹰→老鼠→细菌C . 植物遗体→真菌→植物D . 草→羊→狼19. （2分） (2015七上·东莞期中) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，形成诗中这种现象的非生物因素是（）A . 水B . 土壤C . 空气D . 温度20. （2分） (2017八下·潮阳期末) 下列叙述中能构成一个生态系统的是（）A . 一个池塘中的所有鱼B . 一块农田中的全部麦苗C . 一片草原和草原上的羊群D . 沙漠和沙漠上生活的全部生物21. （2分） (2016八下·南和期末) 水俣病是由于汞中毒引起的，在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是（）A . 水草B . 大鱼C . 小鱼D . 蜻蜓的幼虫22. （2分）如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是（）A . 生产者B . 分解者C . 初级消费者D . 次级消费者23. （2分）在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用50只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？（）A . 一组；数量少便于控制B . 二组；可防止偶然性，减少实验误差C . 一组；实验过程更简短D . 二组；数量多有利于竞争24. （2分） (2018七上·阳江月考) 对于生活在山上的野兔来说,它的环境是指（）A . 山上的植物和动物B . 阳光、温度、水分等非生物因素C . 除野兔外的其他生物和非生物D . 除该野兔外的其他的野兔加上C选项25. （2分） (2019七上·德惠期中) 公园内有一片荔枝林。
生物六年级上期末考试卷
生物六年级上期末考试卷一、选择题1. 下列哪个不是昆虫的特征？A. 六足B. 两对翅膀C. 有脊椎D. 复眼答案：C. 有脊椎2. 植物通过什么器官吸收水分和矿物质？A. 茎B. 根C. 叶D. 花答案：B. 根3. 动物通过什么器官呼吸？A. 肺B. 鱼鳃C. 树叶D. 肚子答案：A. 肺4. 松鼠把坚果埋在土里过冬是为了什么？A. 娱乐B. 藏匿起来C. 吓唬别的动物D. 做飞机答案：B. 藏匿起来5. 水生植物如何获取氧气？A. 通过光合作用B. 通过呼吸作用C. 通过土壤吸收D. 通过从空气中获取答案：B. 通过呼吸作用二、简答题1. 请简述植物的生长过程。
答案：植物生长主要是通过光合作用，吸收水分、矿物质和二氧化碳，利用阳光能合成养分，并通过根部吸收土壤中的水分和矿物质，最终生长茁壮。
2. 请主要介绍一下昆虫的生活习性。
答案：昆虫有六条腿、外骨骼、复眼等特点，其中大部分种类都有蛹的生长阶段。
昆虫可以通过复杂的社会结构和种类繁多的方式适应不同的生态环境。
三、解答题1. 请解释一下生物链是什么，生物链中各个环节之间的关系是怎样的？答案：生物链是指生物体之间通过食物关系相互联系在一起的链条。
生物链中包括食物链和食物网，食物链是包括食物关系中不同生物体之间的关系，包括食物链上下级关系，食物网则是所有生物体之间以食物链相互关联而形成的网络。
2. 请简述一下雨林的生物多样性，以及如何保护雨林中的生物多样性。
答案：雨林是地球上生物多样性最为丰富的生态系统之一，其中有着大量独有的植物和动物种类。
为了保护雨林的生物多样性，应该采取措施减少森林砍伐、禁止非法捕猎、推广可持续性发展等方法来维护生态平衡。
生物六年级上期末考试卷
生物六年级上期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 下列哪个选项是植物进行光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体3. 以下哪个选项不是昆虫的特征？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有外骨骼C. 有三对足D. 有四对翅膀4. 人类的染色体数量是多少？A. 22对常染色体加1对性染色体B. 23对常染色体C. 24对常染色体D. 46条染色体5. 以下哪个选项是生物适应环境的表现？A. 植物的向光性B. 动物的冬眠C. 植物的落叶D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物通过_________来制造有机物，动物通过_________来获取营养。
2. 人类的遗传物质主要存在于细胞的_________中。
3. 昆虫的发育过程包括_________、_________、_________和成虫四个阶段。
4. 鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。
5. 人体的免疫系统主要由_________、_________和_________三部分组成。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述一下细胞分裂的过程，并说明其在生物体生长和发育中的作用。
2. 解释一下生态系统中的食物链和食物网的概念，并举例说明。
3. 阐述一下人类如何通过遗传和变异来适应环境的变化。
四、实验题（每题15分，共30分）1. 设计一个简单的实验来观察植物细胞的吸水和失水现象，并描述实验步骤和预期结果。
2. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞，并记录观察到的细胞结构。
五、论述题（共30分）1. 论述生物多样性的重要性，并提出保护生物多样性的措施。
六、结束语通过本试卷的测试，希望同学们能够更好地理解生物学的基本概念和原理，提高科学探究能力，培养对生物学的兴趣和热爱。
上饶市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷(五四学制)
上饶市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A . 都有反射现象B . 都能进行生长和繁殖C . 都需要从外界获取有机物D . 都能遗传，不会发生变异2. （2分） (2016七上·泗阳期末) 在学习小组讨论生物的特征时，同学们列举了以下实例，不属于生物基本特征的是（）A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都能生长和发育C . 生物都能进行呼吸D . 生物都能繁殖后代3. （2分） (2019七上·海伦期中) 下列哪种现象说明生物能对外界刺激作出反应（）A . 种子萌发后能够逐渐长大B . 牛妈妈给小牛喂奶C . 狗发现兔子后迅速追击D . 鸟类孵化时破壳而出4. （2分）(2017·高密模拟) 下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是（）A . 种豆南山下，草盛豆苗稀B . 大树底下好乘凉C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀5. （2分） (2016七上·宁津期中) 小康同学为了探究某种植物生长调节剂对绿萝生长的影响，他设计了如下实验步骤：选择两盆长势一样、生长状态良好的绿萝，一盆施以酒精溶解的植物生长调节剂，另一盆做相应的对照实验，在相同的环境下生长，观察两盆绿萝的生长状况．小康同学的对照组花盆应作的处理是（）A . 施以等量的清水B . 施以等量的酒精C . 施以等量的植物生长调节剂D . 施以等量的植物生长抑制剂6. （2分） (2016七上·辽宁月考) 生态系统中青蛙与农业害虫的关系是（）。
A . 寄生B . 竞争C . 合作D . 捕食7. （2分）(2018·中山模拟) 生物与环境之间是相互影响、相互依存的，下列相关叙述错误的是（）A . 荒漠中生长的骆驼刺可以适应环境也能影响环境B . 仙人掌的叶退化成刺状可以适应环境C . 噬菌体和它侵染的大肠杆菌之间是寄生关系D . 捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展8. （2分） (2016八上·滨州月考) 生物的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。
湘教版六年级科学上册期末考试题及答案【精编】
湘教版六年级科学上册期末考试题及答案【精编】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
2、食物链通常从________开始，到________终止。
3、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。
一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。
4、植物和动物所具有的形态结构，使它们与________相适应。
5、材料越厚，它的抗弯曲能力越________。
6、蚯蚓喜欢生活在________、________的地方。
7、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带_______电荷，头发带正电荷，在它们靠近时会产生相互_________的现象。
8、1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。
9、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。
10、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。
通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、小苏打与白醋混合后，用手触摸烧杯外壁，感觉（）。
A．略微变凉B．微微发热C．没有变化2、下列方法最不会污染水源的是（）。
A．洗碗时用洗洁精洗B．洗碗时用淘米水洗C．洗衣服时用肥皂洗3、房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的热空调往往装在下部。
这主要和热传递中的（）有关。
A．对流B．传导C．辐射4、自然界中很多的（）都是晶体。
A．液体B．气体C．固体5、在实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A．鱼缸、池塘中的水 B．盐水 C．碘酒6、下列物体属于晶体的是（）。
A．珍珠B．琥珀C．雪花7、激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（）。
A．具有能量B．很硬C．锋利8、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。
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湖南省长沙市军川农场学校2019-2020学年六年级上学期生物期末考试试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017八下·蒙阴期中) 种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A . 能对各种刺激作出反应B . 具有遗传和变异现象C . 能够生长和发育D . 能够繁殖后代2. （2分）(2018·衡阳) 下列属于生物的是（）A . 钟乳石B . 机器人C . 七星瓢虫D . 无机盐3. （2分） (2015七上·赣榆月考) 小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（）A . 生物都能运动B . 生物都是由细胞构成的C . 生物都能进行光合作用D . 生物都需要营养4. （2分） (2019七上·宝安期末) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.”此诗句中影响生物的非生物因素主要是（）A . 光B . 温度C . 水D . 空气5. （2分）(2015·资阳模拟) 现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（）A . ①和②B . ①和③C . ②和③D . ③和④6. （2分） (2015八上·临沂期中) 下列不属于共生的是（）A . 地衣B . 冬虫夏草C . 大豆和根瘤菌D . 人与大肠杆菌7. （2分） (2015七上·绿春期中) 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A . 候鸟的迁徙B . 山顶的旗形树C . 娥类夜间活动D . 仙人掌的叶退化成刺8. （2分）(2012·南通) 生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（）A . 大雁南飞B . 大树底下好乘凉C . 鱼儿离不开水D . 秋风扫落叶9. （2分） (2016七上·茂名期中) 下列各项中属于生态系统的是（）A . 一片森林B . 一条金鱼C . 一块农田中的农作物D . 一个湖泊中的所有鱼10. （2分）(2017·成都) 硝化细菌能利用化学能将无机物转变成有机物，满足自身对营养物质的需要，这类细菌在生态系统中属于（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 消费者和分解者11. （2分） (2017八上·东莞期中) 下列说法正确的是（）A . 动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的B . 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行C . 生态系统中，生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物D . 生态系统中，只有分解者能把有机物转变成二氧化碳和水等返回自然环境中12. （2分） (2015八上·海南期末) 一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰．由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）A . 水蚤、鱼B . 鱼、水蚤C . 藻类、鱼鹰D . 鱼鹰、藻类13. （2分）下列关于生态系统的描述，正确的一项是A . 一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C . 在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的D . 生态系统的自动调节能力是无限度的14. （2分）(2010·湛江) 能量从蛇传递到鹰的效率约为（）A . 10%﹣20%B . 50%﹣60%C . 80%﹣90%D . 100%15. （2分）近两年我国加大了对南极和北极的考察力度，为了保护南极和北极的生态环境，到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极，这主要是因为两极（）A . 缺少必要的生活设施B . 缺少生产者C . 缺少消费者D . 分解者很少16. （2分）如图是某生态系统中的各种生物，以下分析正确的是（）A . 该生态系统有5条食物链B . 食物网中，数量最多和最少的生物分别是鹰和草C . 鹰和蛇只有捕食关系D . 如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是狐狸17. （2分）下列关于生物圈的说法，正确的是（）A . 生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B . 生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C . 生物圈是指地球上人类及人类生活的环境D . 生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境18. （2分） (2017八下·洪泽期末) 用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为培养细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（）A . 水分B . 空气C . 无机盐D . 有机物19. （2分） (2016七上·马龙期中) 岩石圈是下列哪类生物的“立足点”（）A . 植物B . 细菌C . 动物D . 陆生生物20. （2分）(2017·普宁模拟) 2015年5月31日是第28个世界无烟日，同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，并获得了下表数据：组号一二三四五不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水50mL40mL30mL20mL 每10秒内心跳的次数3536373942下列分析错误的是（）A . 为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组B . 实验过程中一只水蚤只能做2次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察C . 由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率其有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强D . 烟草燃烧时，烟雾中含的尼古丁、焦油等物质进入人体后能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，所以不要吸烟21. （2分） (2016七上·汕头期中) 在制作口腔上皮细胞的临时装片时，滴一滴生理盐水的作用是（）A . 保持细胞的形态B . 杀死细胞C . 避免细胞的死亡D . 使细胞分散开22. （2分） (2017八下·常州期中) 用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正确的步骤是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片．A . ⑤→④→③→②B . ⑤→③→②→④C . ⑤→①→②→④D . ①→②→③→④23. （2分） (2018七上·彝良期末) 将写有数字969的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）A . 699B . 696C . 969D . 96624. （2分） (2015七上·普兰店期中) 用显微镜观察洋葱表皮装片时，先用15×的目镜和10×的物镜，再用10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（）A . 都是正像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B . 都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少C . 都是正像，视野由暗变亮，细胞数目由大变小D . 是倒像，视野由暗变亮，细胞数目由大变小25. （2分） (2017七上·北京期末) 显微镜甲的目镜是5X，物镜是10X，放大倍数是（）A . 60XB . 15XC . 50XD . 10X二、填空题 (共12题；共44分)26. （2分） (2017七上·肃州期中) 生物学是研究________和________的科学．27. （1分） (2016七上·安溪期中) 生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的________与实验．28. （2分） (2016七上·城阳期中) 生态因素可分为________和________．29. （7分）下图为南极海域内一生态系统示意图，请分析回答：（1）该生态系统中，属于生产者的是________ ；虾、蓝鲸等动物属于________ ；生态系统中未标明的成分还有________ 和________ 。
（2）图中食物网是由条________ 食物链相互交错构成的；若大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致其它动物大量减少并难以恢复，这是因为生态系统的________ 能力是有一定限度的。
（3）科学家在企鹅、海豹体内发现了杀虫剂DDT。
这一实例可以说明生物圈中各生态系统之间是________ 。
30. （3分）老虎吃野猪________ ，许多蜜蜂在酿蜜________ ，田里的水稻与杂草________ 。
（a合作关系 b竞争关系 c捕食关系）31. （7分）下图是一个草原生态系统的食物网简图。
请据图回答：（1）该食物网中有________ 条食物链。
若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“绿色植物→昆虫→X→鹰”，X代表________ 。
每一条食物链的第一个环节都是________ 。
（2）图中动物属于该生态系统成分中的________ 。
（3）若人们大量捕杀鸟和鹰，会导致草原中________ 和________ 大量繁殖。
这说明人类不能随意捕杀某种动物，否则会破坏生态系统的________ 。
32. （4分）(2018·大庆) 地球上所有生物与其环境的总和叫________。
生物的范围包括大气圈的________，水圈的大部和________的表面。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的________，是所有生物共同的家园，33. （2分）(2012·成都) 生物圈是地球上最大的生态系统，它包括生活在地球上的所有________和它们生活的________ ．34. （1分） (2017八上·黑龙江期中) 茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境．35. （8分）如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答：（1）图中生态系统中的生产者是________ ，分解者是________ ．（2）在参与碳循环的生理过程中，1是指________ ，2、3、4和5是指________ ．碳参与物质循环的主要形式是________（3）此生态系统被重金属污染，则含重金属浓度最高的生物是________（4）能使“丁”获得更多能量的那条食物链是________ ．在这条食物链中，如果丁体重增加1克，则最少需要消耗甲________ 克．36. （1分） (2017七上·海淀期中) 当玻片上写有“69”时，在显微镜视野中看到的物像是________．37. （6分） (2015七上·海南期中) 请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
①目镜和物镜 ________ a、调节光线强弱②遮光镜 ________ b、放大作用③反光镜 ________ c、反射光线④镜筒 ________ d、连接物镜和目镜⑤粗、细准焦螺旋 ________ e、固定玻片⑥压片夹 ________ f、使镜筒上升或下降三、资料分析 (共1题；共8分)38. （8分） (2015七上·三门峡期中) 资料分析：资料一：如图两只狐，一个是生活在寒冷的北极的极地狐，另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐．资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：25年来，南极气温上升了1度．这些都说明一个现象：地球在变暖．根据以上资料分析：（1）现存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与________相适应．（2）请推测生活在北极的极地狐是________，理由是________．（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖，这种现象叫________，是地球变暖的主要原因之一，这一现象说明人类在适应环境的同时，也在________和________环境．（4）如果地球变暖在进一步加剧，请你预测极地狐未来的命运________．（5）请你想一些好办法让地球“退烧”________．四、识图作答 (共3题；共23分)39. （10分） (2018八下·宜兴期中) 下图是某生态系统中的部分食物网简图，请分析回答：（1）该食物网由________条食物链组成。