研修活动心得体会

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校本研修学习心得体会(15篇)

校本研修学习心得体会(15篇)校本研修学习心得体会1在县教育体育局及乡中心校的统一布置和直接领导下，按照乡中心校及中心小学校本研修实施方案和校本研修行事历的安排，我们学校的教职工利用暑假期间进行了为期五天的校本研修集中学习研讨活动。

在这五天的集中学习研修中，我学习了《新课程标准》、观看了《新课程教学设计》光盘、利用“一个课例，三次讨论”的方式研讨了一节课。

通过学习研讨并结合自身的工作实际，使我受益匪浅，现将此次校本研修集中学习心得体会书写如下，以便指导以后的工作。

一、学习《新课程标准》方面：1、通过学习《新课程标准》使我明确了本次课程改革的背景和目标，我认为这次课程改革无论是规模、速度、难度都是前几次课程改革所无法比拟的；2、通过学习研究，我认为本次课程改革的实施是及时的、必要的，它将对我国的教育事业乃至全球的教育事业产生深远的、积极的影响；3、通过学习研讨，使我认识到现行的课程已不适应时代发展的需要，它制约着我国教育的发展，必须对当前的课程结构进行优化和调整；4、通过研修活动，使我认识到由“教学大纲”到“新课程标准”不仅仅是一个简单的词语置换，我认为新课程标准面向大众教育，着眼于学生素质的提高，更关注课程的实施过程，这些都有利于学生创造性的培养；5、通过学习，我发现教育不但要培养人才，更应为当地的社会经济发展服务，作为一线的教师要深究校本教材，这样的教材才符合当地实际和学生发展的需要，才能为当地经济建设服务；6、通过研修，我认识到引导学生主动参与学习的重要性，教师要善于引导学生去发现问题——思考问题——解决问题，从而调动学生学习的积极性，有利于学生能力的培养；7、通过学习研讨，大家各抒己见，谈了自己对新课程标准的认识和看法，从而充实了我的见解，有利于我以后的教学工作。

二、观看《新课程教学设.计》光盘方面：1、通过观看新教学设计，我认为备好课可以加强课堂教学的'计划性和预见性，是发挥教师主导作用的重要保证，同时也是教师提高自身科学文化知识水平的过程，还是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程，更是上好课的先决条件；2、通过观看光盘及讨论，我认为设计教学应从以下几个方面着手：（1）钻研教材，明确教学内容、学科特点、教学目标、重点、难点等；（2）了解学生情况，明确学生的知识技能情况、学习态度、爱好、兴趣特点及认知特点等；（3）备教具学具，明确教学演示所用的教具和学生使用的学具。

研修班的学习体会5篇

研修班的学习体会5篇研修班的学习体会1第一次参加这样活动，心里自然有许多感想，综合起来，便成了一篇心得体会。

所谓“不经一事，不长一智”，实在使人受益非浅。

（1）学会合作是关键踏上西闪岛第一步，我就即刻意识到我将生活在一个陌生的大ji体中，所以每个人都必须学会融于这个ji体，并与大家快乐地相处。

在整理床铺的时候，我们懂得了要互相谦让，互相帮助，不能自私自利，为了个人的舒服，而不顾别人是否睡得安稳；在搞研究时，大家要学会互相合作，而不能总是坚持自己是原则不放。

同学与同学之间是这们，同学与老师之间也应该如此。

由于我们的指导老师不是专业的老师，所以我们更应该学会和他们相互配合，友好相处。

（2）把自己想象成一个球一个成功的人士应该是一个球，无论从哪个角度看都有一人完整的面。

这就是说，我们应该全面发展，成绩是一个方面，品德是一个方面，能力又是一个方面。

意识到培养能力的重要性是我在做实验时渐渐体会到的。

中国人的基础知识绝对比外国人扎实，但动手能力却远远不如外国人，比如中国人不善长做实验，我就是一个典型例子。

一开始老师教我们如何使用比重计配制不同盐度的盐水，等他讲完了，我却还在一个劲地琢磨。

经过一遍一遍的反复操作，我才学会。

这是从我们走进实验室的第一步操作，还有一步操作也曾使我感到气喘，那就是学数黑鲷受精卵颗粒，所用到的工具是胶头滴管。

或许是因为天生手指不灵巧，总是捏不稳胶头滴管，不是力用得太大，就是力用得太小，而且黑鲷受精卵十分微小，在一支胶头滴管中要数清30颗卵需要很好的眼力。

由于我是近视眼，所以操作起来不免有困难。

但是有句俗语说得好：笨鸟先飞，勤能补拙。

实验多做了，自然熟能生巧，关键在于要重视培养这方面的能力。

（3）外面的世界很精彩走出课堂，走出学校，走进社会，我们发现原来校园生活只是一段插曲，我们从中所能学到的只是人生中的一部分，而社会才是真正的大课堂。

在西闪岛，从没遇上的事，从没看到的稀奇古怪的东西都会向你袭来，不打招呼，使你惊讶、目瞪口呆……你有没有看到过畸形的鱼？即使看到过，我想你也不会比我们见到的鱼更加畸形的了。

研修心得体会【优秀3篇】

研修心得体会【优秀3篇】篇一：个人研修心得体会篇一近期，我们全镇举行了校本研修及教学观摩活动。

通过这次活动，我感受到了年轻教师的迅速成长，同时也看到了自身的不足，加强了需要学习的紧迫感。

给我感受最深的是这些老师们在课堂教学设计上各有所长，形势多样。

但是他们在课堂教学设计上都有一个共性，紧贴课标，源于生活的题材，基于学生。

通过这次观摩课使我感受到要想上一节好课需要紧紧围绕以下几方面设计课堂教学：一、创设情境，让学生积极投入学习因为小学生注意力易于分散。

我们应根据教学内容创设生动的情境，让孩子们从现实生活中发现新的数学知识，使学生能积极主动地参与数学活动。

因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习数学、发展数学、体验数学的价值。

例如雷老师讲的《整十数加减整十数》这节课，就充分体现了这一点。

针对一年级学生好动、好奇心强的特点，创设了生动有趣的情境，并由学生喜欢的动画主角加菲猫和跳跳虎贯穿课堂的主线，大大激发了学生的学习兴趣。

二、注重学生参与，体现学生的主体地位。

老师们的课充分体现了新课标“以学生为主体，教师为主导。

”的理念，真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。

在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体，因为每一位老师都放手让学生自主探究解决问题。

例如刘兆军老师讲的《三角形的内角和》这一课。

在教学过程中，刘老师让学生自己通过动手、动口、动脑去量一量，然后剪拼、折拼，得出三角形内角和是180度的结论，为学生提供了自由发挥，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。

对于学生一时想不出来的问题，每位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

三、学习方式活动化，让学生主动获取知识活动是学生所喜欢的学习形式。

研修心得模板7篇

研修心得模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、培训心得、培训计划、汇报材料、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, training experiences, training plans, reporting materials, contract agreements, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!研修心得模板7篇优异的心得体会能够帮助我们更好地应对人生的挑战和困难，心得体会是人生道路上的积累，是一种积极的心态和积极的生活态度的结晶，以下是本店铺精心为您推荐的研修心得模板7篇，供大家参考。

研修感悟与心得体会(优秀5篇)

研修感悟与心得体会(优秀5篇)研修感悟与心得体会篇1研修活动心得与体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

研修活动心得与体会在参加研修活动之前，我对于教育教学的认识仅仅停留在理论层面，缺乏实践经验。

但是，通过参加这次研修活动，我深刻地认识到了教育教学的实践性和实用性。

在这次研修活动中，我学习了很多实用的教学方法和技巧，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等等。

同时，我也深刻地认识到了教育教学的核心是关注学生的需求和特点，只有真正了解学生，才能更好地开展教学。

除了教学方法和技巧，我还学到了很多教育理念和思维方式。

例如，如何培养学生的创新能力和思维能力、如何关注学生的心理健康等等。

这些教育理念和思维方式不仅可以帮助我更好地开展教学，还可以帮助学生更好地成长和发展。

在这次研修活动中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。

例如，我在教学中缺乏耐心和细心，容易忽略学生的需求和特点。

同时，我也意识到了自己的知识储备还需要不断更新和提高。

通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。

同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。

总之，这次研修活动让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。

同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。

我相信，在未来的教育教学中，我会更加注重学生的需求和特点，不断更新自己的知识储备，为学生提供更好的教育服务。

研修感悟与心得体会篇2当然可以，以下是一篇研修日志心得体会。

请根据您的实际情况进行修改。

研修日志心得体会近期，我有幸参加了一次研修培训，主题为“教育教学创新与教师专业发展”。

这次的培训规模庞大，内容丰富，涵盖了教育教学的多个方面，使我受益匪浅。

在这次研修培训中，我主要学习了创新教学策略和方法。

我深刻理解到，创新是推动教育发展的重要动力，也是提高学生创新能力和实践能力的关键。

研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)

研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)研修活动心得体会及感悟篇1研修活动心得体会及感悟应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名从事教育工作的教师，参加研修活动是必不可少的。

在这次研修活动中，我收获了很多，也感悟到了很多。

首先，我深刻认识到了教育的重要性。

教育是培养人才的重要途径，也是提高国家竞争力的关键。

作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

因此，我们需要不断学习和提高自己的专业水平，才能更好地为学生服务。

其次，我学到了很多实用的教学方法和技巧。

在这次研修活动中，我们听了多位专家和教授的讲座，他们分享了很多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的兴趣、如何引导学生思考、如何组织课堂活动等等。

这些方法技巧非常实用，可以有效地提高学生的学习效果和兴趣。

再次，我感悟到了教育工作的挑战和压力。

教育是一项非常复杂的工作，需要我们不断地学习和提高自己的专业水平。

同时，教育也是一项非常具有挑战性和压力的工作，我们需要面对各种困难和挑战，如学生成绩、家长期望、社会舆论等等。

但是，我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够克服这些困难和挑战。

最后，我感悟到了教育工作的乐趣和价值。

教育是一项非常有意义的工作，可以让我们与学生共同成长和发展。

同时，教育也是一项非常具有乐趣的工作，我们可以与学生一起探索未知的世界，发现新的知识和技能。

我相信只要我们用心去做，就能够体会到教育工作的乐趣和价值。

总之，这次研修活动是一次非常有意义的经历。

通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，更深刻认识到了教育的重要性，也感悟到了教育工作的乐趣和价值。

我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够成为一名优秀的教师。

研修活动心得体会及感悟篇2首先，我要感谢我的学校，给了我有幸参加这次研修活动的机会。

这次研修活动不仅让我收获了知识，更重要的是让我深入思考了教育的本质和教师的责任。

校本研修学习心得体会13篇

校本研修学习心得体会13篇校本研修学习心得体会1通过这学期的校本研训，使我认识到，老师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。

所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应该干的事。

本学期的工作，有成绩、有进步、也有缺乏之处。

本学期，我从实际出发，把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路，进展网络研修和校本研修，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，互相商讨，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。

研修结合，不断进步自身素质和业务程度；增强研修意识，以研究的目光审视、反思、分析^p 和解决自己在教学理论中遇到的实际问题。

为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托，学习《校本研修迈向专业成长的自然脚步》的精神，以自学、做文摘的形式，理解其内容。

一学期听了许多课，不仅进步了自身素质，更开拓了教学思路。

2、以教研活动为依托，展示课堂教学。

感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务程度有很大的进步。

3、在网上听了那么多专家老师的课，让我的视野和知识面得以拓宽，不做井底之蛙。

他们们精辟的阐述，从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进展了讲解，同时结合更多的理论经历进展精心的剖析，使我如获至宝，茅塞顿开。

有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

专家老师们的引领和点拨，使我能拨开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。

最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。

我会学以致用，在自己的工作中努力尝试，从可以改变的地方开场，不断探究，向着更高的目的迈出坚决的步伐。

校本研修学习心得体会2老师只有始终保持继续学习的热情和才能，把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势开展和自身素质进步的必须，才能正确把握学校教育开展的方向，使自己的教学程度适应形势的需要，不断走上新的台阶一、重视教育政策和教育理论的学习，实在转变老师的教育教学观念1、注重学习型团队的打造和老师终身学习力的激发老师只有始终保持继续学习的热情和才能，把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势开展和自身素质进步的必须，才能正确把握学校教育开展的方向，使自己的教学程度适应形势的需要，不断走上新的台阶。

研修活动的心得与体会(精选5篇)

研修活动的心得与体会(精选5篇)研修活动的心得与体会篇1在进行研修活动之后，我收获颇丰。

这次活动让我对教学理念和方法有了更深入的理解和认识，也让我对自己的教学风格有了更清晰的认识。

在这里，我将分享我的心得与体会。

首先，研修活动中的交流与合作给我留下了深刻的印象。

在分组活动中，我们共同探讨了如何提高学生的学习积极性。

通过头脑风暴和分享经验，我感受到了团队智慧的力量。

在这个过程中，我也学会了倾听他人的观点，尊重他人的想法。

这种合作精神，不仅让我在活动中获益良多，也将在我的日常教学中发挥重要作用。

其次，研修活动让我明白了技术与教学相结合的重要性。

在观摩了优秀教师运用现代教育技术进行授课后，我深感技术的力量。

这种将技术与教学相结合的方式，不仅使课堂更加生动有趣，还能提高学生的学习效果。

因此，我也意识到了在今后的教学中，需要更好地运用现代教育技术，以提高教学质量。

此外，研修活动还让我反思了自己的教学理念和方法。

通过与其他教师的交流，我发现自己在某些方面还有待提高。

例如，我意识到自己在课堂互动方面还有不足，这导致学生参与度不高。

这次活动让我意识到，我需要更加关注学生的需求，以创造一个更加积极的学习氛围。

最后，研修活动让我对自己的教学风格有了更清晰的认识。

在活动中，我认真听取了其他教师的经验分享，这让我更加了解自己的优势和不足。

我明白了在今后的教学中，我需要更好地发挥自己的长处，同时不断改进自己的不足。

总之，这次研修活动对我来说是一次宝贵的学习机会。

它让我在交流与合作中收获了成长，让我明白了技术与教学相结合的重要性，并让我反思了自己的教学理念和方法。

我相信，这次研修活动将对我今后的教学产生深远的影响。

研修活动的心得与体会篇2在进行研修活动之后，我有许多深刻的体验和感受。

以下是我的心得与体会：首先，研修活动让我更深入地理解了教育的本质。

通过观看教育专家讲座、观摩优秀教师的教学过程，以及与同行的交流，我明白了教育的目标不仅仅是传授知识，更是要培养学生的创新思维、批判性思考和解决问题的能力。

校本研修活动心得体会(10篇)

校本研修活动心得体会(10篇)校本研修活动心得体会120__年8月25至26日两天，在ｘｘ文化中心举行了ｘｘ市中小学学科教学能力提升校本研修通识培训，镇全体中小学教师参加了本次培训。

这次的培训活动给我带来的收获是无限的。

一、教授、专家讲座，使我耳目一新在这次培训中我聆听了许多教授专家的讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，既学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。

专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁证博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。

ｘｘｘ博士的《中小学名师成长之路》、郭春芳博士的《“钱学森之问”与创新教育》、黄丽萍教授的《有效校本教研探索》、陈秀鸿博士的《基于教师角色定位的道德思考》等四个讲座从各个角度让我们明白了当一名老师，仅有学问是完全不够的。

我们应当不断的提升自己的人文素养及业务能力。

要先有对自己角色的定位思考，我们不仅是传道者，示范者的角色，更应该是引导者，父母家长的代言人的角色。

在找准角色定位的基础上，要学会创新，要把学生看成是一个完整的有生命的人。

不再对他们进行机械教育，在日常课堂中充分发挥我们的教育机智，激发学生的创造性，培养学生的创新精神。

作为一名教师，应当在教学经验的基础上，去钻研探讨，可以利用信息交合法迂回思维法融合于实践教研中。

写论文我们可以因此找出多个点，以点带面可写出一篇篇有价值的论文。

努力使自己成为一名合格的教师二、培训学习促进我的专业发展，让我不断成长这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。

因此，我对自己的教学有了新的要求：（一）、重视学生参与式教学。

听了教授的讲座，我更进一步体会到了参与式教学的重要性。

没有学生积极参与的课堂，谈不上是发展的课堂、有生命的课堂。

尤其在新课程实施以来，新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。

研修感悟心得(优秀6篇)

研修感悟心得(优秀6篇)研修感悟心得篇1最近一周里，我通过听专家们的讲座，自己在思想方面专业文化水平有所提高，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平上了一个新的台阶，现将个人成长专业发展心得体会总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感作为教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。

然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。

因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。

在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。

在教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。

我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。

3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。

四、依照发展目标完善自己。

依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。

在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

研修心得体会和感悟总结(优秀7篇)

研修心得体会和感悟总结(优秀7篇)研修心得体会和感悟总结篇1本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。

各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的小学数学教师，我思考的太少。

如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。

下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受：一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师心情也好了。

教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。

二、联系生活实际，创设有效的生活情境数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。

在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情境。

教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为课堂情境。

生产和生活实际是数学的渊源和归宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。

教师要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课堂。

真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。

要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在在的。

这样的课堂教学才是有效的。

三、注重课堂评价来促进有效教学小学数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴趣为目的。

我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。

对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂上每一个好奇的行为，“分神”的表现，老师都应正确对待，不能用批评的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对数学的好奇心。

个人研修感悟心得体会(3篇)

第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展，个人终身学习已成为时代潮流。

在这个知识更新换代迅速的时代，个人研修成为提升自身素质、拓展视野、实现自我价值的重要途径。

在此，我结合个人研修经历，谈谈自己的感悟和心得体会。

二、研修背景近年来，我国政府高度重视终身教育，大力推动全民学习、终身学习。

在此背景下，我积极响应国家号召，参加了多项个人研修活动，包括在线课程、研讨会、学术讲座等。

通过这些研修活动，我不仅学到了丰富的知识，还提升了自身的综合素质。

三、研修感悟1. 学习是一种态度个人研修过程中，我深刻体会到学习是一种态度。

学习不仅仅是获取知识，更是一种追求进步、勇于挑战的精神。

在学习过程中，我们要保持谦逊、虚心求教，对待知识充满敬畏之心。

只有这样，我们才能在研修中不断成长，实现自我突破。

2. 主动学习是关键在个人研修中，主动学习至关重要。

面对纷繁复杂的知识体系，我们要有针对性地选择适合自己的学习内容，合理安排学习时间。

同时，要善于利用网络资源、图书馆等渠道，拓宽学习途径。

主动学习，才能在研修中取得实效。

3. 学以致用是目的个人研修的最终目的是将所学知识运用到实际工作中。

在研修过程中，我们要注重理论与实践相结合，将所学知识转化为解决实际问题的能力。

通过学以致用，不断提升自己的专业素养，为社会发展贡献力量。

4. 团队合作是力量在个人研修过程中，团队合作发挥着重要作用。

通过与他人交流、讨论，我们可以碰撞出新的思维火花，拓宽自己的视野。

同时，团队合作有助于培养我们的沟通能力、协作精神，为今后的事业发展奠定基础。

5. 持之以恒是成功的关键个人研修并非一蹴而就，需要我们持之以恒。

在研修过程中，可能会遇到各种困难和挫折，但我们要坚定信念，勇往直前。

只有持之以恒，才能在研修中取得丰硕的成果。

四、心得体会1. 个人研修让我开阔了视野。

通过学习，我了解了国内外最新的发展动态，为今后的工作提供了有益的借鉴。

2. 个人研修提升了我的专业素养。

研修收获与心得体会

研修收获与心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据书信、应急预案、规章制度、事迹材料、心得体会、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, policy letters, emergency plans, rules and regulations, deeds materials, experiences, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!研修收获与心得体会研修收获与心得体会(优秀8篇)好的心得可以帮助人们更好地掌握学习和工作的技巧和方法。

读书研修活动心得体会(优秀5篇)

读书研修活动心得体会(优秀5篇)读书研修活动心得体会篇1在2023年春天，我有幸参加了一个为期两周的读书研修活动。

这次活动让我们深入阅读了四本关于人文社科和心理学方面的书籍，并进行了多次研讨和交流。

这次活动使我有许多收获和感受，我想在此分享一些重要的心得体会。

在读书研修开始的第一天，我们集体阅读了关于社交心理学之父——人际关系的介绍的书籍。

我们跟随作者的笔触，一同走进了20世纪20年代的美国，感受了当时的社会背景和人际关系的现状。

通过这次阅读，我更加明白了心理学和人际关系的重要性，也让我对社交行为有了更深入的理解。

在接下来的两周里，我们分别阅读了四本书，分别是《社会心理学》、《影响力》、《亲密关系》和《心理学与生活》。

每一本书都为我们揭示了人性的不同面，也为我们揭示了人际关系和心理现象的奥秘。

在这些阅读中，我不仅增长了知识，更拓宽了视野。

我开始更深入地思考生活中的各种现象，也开始更深入地理解自己和他人的行为。

在研讨环节，我们多次进行了深入的讨论和交流。

我们一起探讨了影响力、亲密关系以及心理现象的本质，也分享了自己的阅读体验和感受。

每一次讨论都让我受益良多，不仅增强了我的沟通表达能力，也让我更加深入地理解了这些书籍的内容。

这次读书研修活动对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。

我不仅深入了解了人文社科和心理学方面的知识，也增强了自己的思考和沟通能力。

我明白了读书的重要性，也明白了交流和分享的价值。

这次活动让我更加明白了学习和成长的重要性，也让我更加坚定了自己在这方面的决心。

在未来的学习和生活中，我将更加注重自我提升和知识积累，同时也将更加注重与他人的交流和分享。

我相信，通过这样的方式，我可以更好地理解自己和他人，更好地应对生活中的各种挑战和问题。

总结来说，这次读书研修活动对我来说是一次宝贵的学习和成长经历。

我不仅深入了解了人文社科和心理学方面的知识，也增强了自己的思考和沟通能力。

我明白了读书的重要性，也明白了交流和分享的价值。

个人研修心得体会范文(7篇)

个人研修心得体会范文（7篇）个人研修心得体会【篇1】一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。

他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。

而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。

我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。

下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会：首先，教研从课堂上来。

在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。

解决教研时间问题，我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。

而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。

换句话说，也就是要靠教研来获得。

所以，教学过程本身也是教研过程。

我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现问题，解决问题，让教研更具实效。

我体会到：学会教学即教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。

其次，教研从生活中来。

事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。

只要我们做有心人，善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。

比如，当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来，非得要母亲或父亲去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中很多教师总是过多表扬，一味赏识学生，正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。

这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中，看不到自己的缺点，特别是留守学生，助长了他们骄傲自满的情绪。

第三，教师要勤于动笔。

有人说得好，一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。

这句话说得好，是啊!教师口口声声要求学生认真写作文，写出好作文，然而教师都不以身作则，带头写出优美的文，那又怎么能让学生信服呢认识到这一点，现在通过研修学习，我又开始爱上看书写文章了。

不管是生活随笔或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，还有自己学生的喜怒哀乐。

个人研修心得体会（精选10篇）

个人研修心得体会个人研修心得体会（精选10篇）有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的个人研修心得体会（精选10篇），希望能够帮助到大家。

个人研修心得体会1在这段时间的培训，给我们打开了一个神奇的新天地，专题内容涵盖了教学工作的方方面面。

每个模块的内容充实，丰富，经过学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我的眼睛为之一亮。

培训让我受益匪浅，也对以后的教学工作充满了信心。

就物理课堂教学这方面我学到了以下知识：一、课堂教学中应以促进学生发展为目标。

指国家颁布新课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科记住知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。

是基本要求，是教学质量的基本体现。

1、知识与技能目标明确，能够较好地完成知识目标，使学生理解阿基米德原理的内容，并了解得出的过程。

2、从过程方法上看：教师注重了浮力的大小与哪些因素有关的实验探究过程，并通过学生的自主选择探究的内容，亲自动手体验探究过程，培养了学生的科学探究的能力。

3、从情感态度价值观上看：让学生体会了只是根据生活感受得到的经验，并不一定是科学的，培养了学生科学研究问题的意识，通过对阿基米德原理得出过程的真实再现，达到了用物理学发展史来提高学生们学习物理的兴趣的目的。

在课堂教学中，应具体有层次性和可操作性，并反映本学科的特色。

4、课堂教学中体现在学生的主体性。

二、教学策略和方法使学生能主动学习。

1、学生情绪的整体状态，能看出教师设置的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的学习动机，如果在此环节出现问题，对于学习动机不是很强的初中学生而言，直接影响的整个课堂教学的效果，使学生的主动参与的面不够、参与的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。

同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。

校本研修心得体会6篇

校本研修心得体会6篇校本研修心得体会6篇校本研修心得体会1我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心，是以教师和幼儿为中心的发展。

而教师的发展与成长是学校发展的核心，因为孩子的发展与成长，归根结底，还是要靠教师素质的优化与提高。

本学年度，我们在贯彻领会县托幼办、研训室关于校本培训的一系列专题辅导讲座后，在园长的引领下，坚持以发展为主题，以创新为动力，在师训工作中取得了一些成效。

一、规范师德，凝聚人心，提高队伍素质拥有一支强有力的师资队伍是实现幼儿园可持续发展的保障和基石，所以幼儿园始终把培养高素质的教师队伍作为重中之重的工作，通过教师基本功训练、社区家园师生才艺展示、相互听课评课等活动，切实提高教师的教育教学能力。

1、坚持持证上岗，学历达标率高。

园内在编教职员工33人，全部持证上岗，学历达标率为100 ﹪。

在编22名教师中，本科学历(包括再读)占85 ﹪，中高级职称比例为61﹪。

高级保育员比例占50 ﹪，3名营养员均为高级工。

2、师德规范，凝聚力强。

我们通过师德演讲，提高教师的团队意识、责任意识和主人翁意识。

幼儿园还充分发挥工、党、团组织的作用，积极组织教职工开展丰富多彩的活动，如：教工运动会、联谊会、外出参观考察活动、才艺比赛、演讲比赛等等。

在幼儿园各类展示活动、各级比赛的过程中，全体教工齐心协力、团结合作，大家心往一处想劲往一处使，放弃节假日，在幼儿园加班加点，没有叫苦喊累，教职工队伍凝聚力和战斗力明显增强。

3、分层培养梯队带教我园建立起了教师分层培养梯队带教的管理机制，充分发挥出特长教师、骨干教师、高级教师的带教作用，每周师徒各听一次课并互评，每周指导一次班务管理和家长工作，每学期师徒各公开一次教研课，扎实有效地开展好师徒带教活动，有力地推进了不同层次教师的成长。

目前我园已有学科带头人一人，县级骨干二人，园级骨干多名，教师的总体水平迅速提升。

二、教、学、研合一有效推进新课程实施全园教师参与教育科研的热情高，科研兴园的意识强，初步形成了人人参与各个实践的教科研氛围。

研修心得体会范文（精选7篇）

研修⼼得体会范⽂（精选7篇）研修⼼得体会范⽂（精选7篇）在平⽇⾥，⼼中难免会有⼀些新的想法，不如来好好地做个总结，写⼀篇⼼得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。

那么好的⼼得体会是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的研修⼼得体会范⽂（精选7篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

研修⼼得体会1 ⽕红的10⽉，我们⾛进研修这⽚沃野，埋⾸耕耘、期待收获……。

最真切的感受来⾃于研修开始的第⼀天，先前种种“不情愿”的情绪便⼀扫⽽空，这个可爱的研修平台充满了⾃由的空⽓，在这⾥你可以毫⽆顾忌地表达⾃⼰的观点，可以随⼼所欲地去浏览到各种新颖独到的见解，只要你愿意。

这种⾃由的空⽓是⾃⼰喜欢的。

在这⾥，时刻可以感受到从专家团队到指导⽼师到⾝边同⾏传递来的夏天般的⽕热激情，让你不能不受感染，让你情不能⾃已。

听课，写作业，点评，渴望被点评被推荐，⼈始终处在激昂的情绪中，虽⾟苦，却充实快乐，久违的激情来临时的那种难以⾔表的快乐。

感谢远程研修！在研修中学会思考。

这是⾃⼰最⼤的收获之⼀。

多年来的教学，⾃⼰仿佛越来越像机器⼈了，只是按照设定的程序去运转，去作业，忙忙碌碌，却也茫茫然然，即使参加⼀些例⾏公事的教研活动，也是“应付”⾃如。

研修改变了这⼀切，被⼀遍遍磨出得课缤纷展现，各种观点迎⾯扑来，你不能不从沉睡中警醒，你的思维被敲击着，不能不冒出⽕花。

于是，按照课程安排，依据作业顺序，你不能不重新审视你的教学⼯作，重新思考教学⼯作的⽅⽅⾯⾯，从宏观到微观。

为了想清问题，理顺思路，明确认识，找到⽅法，你可以废寝忘⾷，可以“当众孤独”。

那原本有些退化的思考⼒⼜神奇地回到了你的⾝上。

研修⼼得体会2 这次研修，为我们提供了⼀个和专家、⼀线的⽼师们交流的机会。

研修的内容异彩纷呈，既有理论的⾼屋建瓴，也有实践的品鉴⼊微；既有专家的专业引领，也有同伴的经验互助，⼤家交流经验、分享观点，解决教学中的困惑和问题，学会了⽹络教研，提⾼认识，促进了教师的专业发展。

研修心得体会12篇

研修心得体会12篇研修心得体会研修心得体会〔一〕：研修学习心得体会暑期，我们进行了理论学习，还聆听了十几位教育专家、名校长的报告。

这段时间里，我的心始终是充实的，因为那里有热情的伙伴和老师，有先进的理念和知识。

专家们鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述都使我这次暑期培训之行受益匪浅。

一、不断提高自己的教学水平教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己务必勤奋好学，广学博览，精益求精。

静下心来好好思考，发现自己教学上有缺点有待改善。

回忆自己几年来的教学，做得多思考得少。

几个星期的培训，我的体会之一就是要与自己的昨日辞别，要多反思，做一个反思型的老师，不断提高自己的教学水平。

我将从以下方面做起：1、随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。

在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。

教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老〞是新世纪教师应有的终身学习观。

教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

2、加强文化业务学习，提高理论水平。

如果一个教师对自己的教学行为缺乏理论的指导，教师的业务水平低下，谈得上反思教学吗一个课上得好的教师，缺乏理论的指导，不善于总结，更谈不上反思自己的教学行为，这就不能成为一个真正的好教师。

只有不断学习，不断充电，才能掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，才能成为反思型教师。

3、加强专业知识的学习。

随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来〞的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学此文转自斐斐园效劳。

知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了更多的时机。

研修心得体会精选6篇

研修心得体会精选6篇研修心得体会篇一本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。

为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下：一、不断提高业务水平我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。

钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。

另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

二、不断加强学习只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。

所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。

尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。

有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。

这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。

从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。

积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。

尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

五、勤思考，多动笔每周坚持写教学心得;可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。

善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。