禹村镇中心小学网上巡课规章制度
线上教学巡查反馈制度模板
线上教学巡查反馈制度一、目的为确保线上教学质量，提高教师教学水平，及时发现和解决教学过程中存在的问题，制定本制度。
本制度旨在通过巡查反馈，促进教师改进教学方法，提高线上教学效果，保证学生在线学习质量。
二、巡查内容1. 教学准备：检查教师是否提前准备好教学资源、教学计划和教学材料，确保教学活动能够顺利进行。
2. 教学实施：检查教师是否按照教学计划进行教学，关注教师的教学方法、教学态度和教学效果，了解学生参与程度，记录存在的问题。
3. 教学互动：检查教师是否与学生进行有效互动，关注教师是否能够及时回答学生问题，引导学生进行思考和讨论。
4. 教学评价：检查教师是否对学生的学习情况进行评价，关注教师的评价方式是否合理，是否能够激发学生的学习积极性。
5. 教学反馈：检查教师是否能够及时收集学生的反馈意见，对教学过程中出现的问题进行分析和改进。
三、巡查方式1. 定期巡查：学校教务部门应定期对教师的线上教学进行巡查，及时了解教学情况，发现问题，并提供必要的支持和帮助。
2. 随机巡查：学校教务部门可随时对教师的线上教学进行随机巡查，了解教学实际情况，确保教学活动正常进行。
3. 学生反馈：鼓励学生对线上教学进行评价和反馈，了解学生的学习需求和教学效果，为改进教学提供参考。
4. 教师互评：鼓励教师之间进行相互评价和交流，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。
四、巡查反馈1. 及时反馈：巡查结束后，巡查人员应尽快将巡查结果反馈给被巡查教师，指出存在的问题，并提供改进建议。
2. 定期总结：学校教务部门应定期对巡查反馈情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，并通报全体教职工。
3. 激励机制：对在线上教学中表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的教学积极性和创新精神。
4. 持续改进：根据巡查反馈情况，教师应持续改进教学方法，提高教学水平，确保线上教学质量。
五、巡查要求1. 认真负责：巡查人员应认真履行巡查职责，确保巡查工作的公正、公平和有效性。
小学巡视、巡逻制度范本
小学巡视、巡逻制度范本一、引言小学巡视、巡逻制度对于维护学校秩序、保障学生安全具有重要意义。
为了规范巡视、巡逻工作，确保其有效进行，制定此制度范本，以供参考。
二、总则1. 巡视、巡逻是指学校工作人员对校园内各个区域进行巡查、巡逻，以确保校园的安全与秩序。
2. 巡视、巡逻工作由学校指定的相关负责人负责组织和管理。
3. 巡视、巡逻工作的时段为每天上午、下午和晚上，包括课间和放学时间。
4. 巡视、巡逻工作人员必须严格遵守学校的相关规章制度和工作要求，以示榜样和模范。
三、巡视、巡逻范围1. 教室楼及周边区域：包括教室楼、教室门口、楼梯口、走廊等地方。
2. 操场及体育设施区域：包括操场、篮球场、足球场、游泳池等地方。
3. 食堂及食堂周边区域：包括食堂、厨房、就餐区域等地方。
4. 校园大门及校园周边区域：包括校门口、周边马路、交叉口等地方。
5. 学生宿舍区：包括宿舍楼、宿舍门口、走廊等地方。
6. 其他重要区域：包括图书馆、实验室、教师办公室等地方。
四、巡视、巡逻内容1. 检查教室门窗是否关闭，防止财产损失。
2. 检查教室内是否有学生留下的个人物品，及时上交教室管理员。
3. 检查学生行为是否规范，是否有吸烟、打闹等不良行为，及时进行劝阻和制止。
4. 检查学生在食堂用餐过程中是否文明有序，有无浪费行为。
5. 检查校园周边区域是否有陌生人进入，若有应及时报告相关部门。
6. 检查学生宿舍区域的卫生情况，及时整治和上报问题。
7. 检查校园设施是否完好，如有损坏及时上报维修。
五、巡视、巡逻流程1. 每次巡视、巡逻开始前，巡视人员应查看巡逻记录表，了解前一次巡视情况。
2. 巡视人员应按照指定的巡视路线进行巡视，确保覆盖到校园各个重要区域。
3. 巡视人员应注意观察并记录异常情况，如发现校园财物损坏、学生不文明行为等，及时报备相关部门。
4. 巡视、巡逻结束后，巡视人员应在巡视记录表上填写巡视情况，并报告相关负责人。
六、巡视、巡逻责任制1. 学校负责人：负责组织、协调和监督巡视、巡逻工作的实施。
小学巡视、巡逻制度模版
小学巡视、巡逻制度模版一、概述小学巡视、巡逻制度是为了确保校园安全，保护师生的人身财产安全，维护良好的学习环境而制定的管理规定。
本制度适用于小学的日常巡视、巡逻工作。
二、职责1. 校园安全巡视员1.1 定期进行校园安全巡视，发现安全隐患及时上报；1.2 在学生放学后进行巡逻，保障学生离校安全；1.3 协助教职员工管理班级学生，确保学生在教学楼、操场等活动场所的安全；1.4 具备消防知识，能及时处理火灾、煤气泄漏等突发事件；1.5 维护校园的正常秩序，制止违纪违规行为。
2. 校园安全管理人员2.1 提供培训，确保校园安全巡视员具备相关职责要求；2.2 组织巡视，制定巡视路线和时间安排；2.3 对巡视发现的问题进行汇总、整理并及时进行处理；2.4 监督校园安全巡视工作的执行情况。
三、制度内容1. 巡视安排1.1 分配校园安全巡视员，确保每个区域都有专人负责巡视；1.2 制定巡视路线，包括教学楼、操场、宿舍楼、食堂等重点区域；1.3 制定巡视时间，根据学生活动时间合理安排巡视任务。
2. 巡视要求2.1 巡视员应着校服，佩戴工作证，并保持良好的形象；2.2 巡视员应认真巡视，注意观察，发现问题及时记录；2.3 巡视员应主动与师生进行沟通，了解校园动态；2.4 巡视员应及时上报发现的安全隐患，确保问题能够及时得到解决。
3. 巡视报告3.1 巡视结束后应填写巡视报告，详细记录巡视过程中发现的问题；3.2 巡视报告应包括时间、地点、问题描述等内容；3.3 巡视报告应上报给校园安全管理人员，并复制给相关部门。
四、奖惩措施1. 对于认真履行巡视职责的校园安全巡视员，给予表扬，并记录在个人档案中；2. 对于发现并及时上报安全隐患，保护师生的校园安全的巡视员，给予奖励；3. 对于工作不认真、不负责任、甚至有渎职行为的巡视员，将按照学校相关规定进行处理。
五、附则1. 本制度由校园安全管理人员负责解释和修改；2. 本制度一经发布即生效，所有教职员工和学生必须遵守；3. 对于本制度未能覆盖的情况，校园安全管理人员有权进行适当的指导和处理。
小学学校巡课管理制度范本
一、总则为加强学校教学管理，提高教学质量，确保课堂教学秩序，保障师生安全，特制定本制度。
二、巡课职责1. 校长、副校长及中层干部负责对本校区内的课堂教学进行巡视检查。
2. 教务处负责制定巡课计划，组织巡课工作，并对巡课情况进行汇总、分析、反馈。
3. 教师应自觉接受巡课，积极配合巡课工作。
三、巡课内容1. 课堂教学秩序：检查教师是否按时到课、候课，学生是否按时进课室，课堂纪律是否良好。
2. 教学内容：检查教师是否按照课程标准和教学计划进行教学，是否注重学生全面发展。
3. 教学方法：检查教师是否运用恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
4. 教学态度：检查教师是否热爱教育事业，关爱学生，尊重学生，是否具有敬业精神和责任感。
5. 教学安全：检查教师是否关注学生安全，是否做好课堂安全防范措施。
四、巡课要求1. 巡课人员应提前做好准备工作，了解巡课班级的课程安排、教学进度等情况。
2. 巡课人员应尊重教师和学生，不得干扰课堂教学秩序。
3. 巡课人员应如实记录巡课情况，不得隐瞒或篡改事实。
4. 巡课人员应定期向教务处汇报巡课情况，并提出改进意见。
五、巡课反馈1. 巡课结束后，巡课人员应将巡课情况及时反馈给被巡教师，帮助教师改进教学。
2. 教务处对巡课情况进行汇总、分析，对存在问题进行整改。
3. 教务处将巡课结果定期向校长汇报，为学校领导决策提供依据。
六、奖惩措施1. 对巡课中发现的问题，教务处将及时通知相关教师进行整改。
2. 对巡课中表现突出的教师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对巡课中发现严重问题的教师，学校将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
通过实施本制度，我校将进一步加强教学管理，提高教学质量，为学生的全面发展创造良好的教育环境。
线上课堂巡视制度模板
线上课堂巡视制度模板一、总则为确保线上课堂教学质量，维护线上教学秩序，提高线上教学效果，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本线上课堂巡视制度。
二、线上课堂巡视制度的目标1. 保证线上教学的正常进行，提高教学质量。
2. 培养学生自律意识，养成良好的线上学习习惯。
3. 及时发现和解决线上教学过程中出现的问题，提高教学效果。
三、线上课堂巡视制度的内容1. 巡视时间线上课堂巡视时间为每节课前后各10分钟，由班主任或任课教师负责进行。
2. 巡视内容（1）学生出勤情况：检查学生是否按时进入课堂，是否有迟到、早退现象。
（2）学生在线状态：检查学生是否全员上线，是否存在挂机、玩手机等与学习无关的行为。
（3）教学秩序：检查教师是否按照教学计划进行教学，学生是否认真听讲、积极参与课堂互动。
（4）教学环境：检查学生的学习环境是否安静、整洁，网络是否稳定。
（5）教学资源：检查教学资源是否充足，是否满足教学需求。
3. 巡视方式（1）实时监控：通过在线教学平台的功能，实时查看学生的在线状态、学习行为等。
（2）互动交流：通过在线教学平台的功能，与学生进行实时交流，了解学生的学习情况，解答学生的问题。
（3）课后反馈：课后收集学生对线上教学的反馈意见，了解教学效果，为改进教学提供依据。
四、线上课堂巡视制度的实施与监督1. 成立线上课堂巡视小组，由班主任、任课教师、教务人员等组成。
2. 巡视小组成员要认真履行职责，确保线上课堂巡视制度的落实。
3. 定期对线上课堂巡视情况进行总结，对存在的问题进行整改。
4. 对线上课堂巡视工作优秀的班级和个人给予表彰和奖励。
五、线上课堂巡视制度的修订本制度根据我国教育部门的相关规定和我校实际情况制定，如有与国家相关政策不符之处，以国家政策为准。
如有需要，本制度可由校领导班子进行修订。
六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
小学学校巡课管理制度范本
第一章总则第一条为加强我校教育教学管理，规范课堂教学秩序，提高教学质量，特制定本制度。
第二条巡课是学校管理的重要组成部分，旨在了解教师教学情况，检查课堂教学效果，及时发现和解决教学过程中存在的问题。
第三条本制度适用于全校教师及参与巡课的行政人员。
第二章巡课职责第四条校长负责组织领导巡课工作，制定巡课计划，定期组织行政人员开展巡课活动。
第五条教务处负责制定巡课实施细则，组织巡课人员的培训，对巡课情况进行汇总分析，提出改进建议。
第六条各教研组负责组织教师参与巡课，协助教务处做好巡课工作。
第七条教师应自觉接受巡课，积极配合巡课人员的工作。
第三章巡课内容第八条巡课内容主要包括：1. 教师的教学态度、教学纪律、教学秩序；2. 教学内容的准确性、科学性、合理性；3. 教学方法、教学手段的运用情况；4. 学生学习情况的了解和评价；5. 教学过程中的创新与特色。
第九条巡课人员应全面了解教师的教学情况，重点检查以下方面：1. 教师是否按照课程标准和教学计划进行教学；2. 教师是否注重启发式教学，激发学生的学习兴趣；3. 教师是否关注学生的个体差异，实施差异化教学；4. 教学过程中是否存在安全隐患。
第四章巡课方式第十条巡课方式包括：1. 随机巡课：巡课人员随机选择时间、地点进行巡课；2. 定期巡课：根据教学计划，定期对教师进行巡课；3. 专题巡课：针对教学中的热点、难点问题，组织专题巡课。
第十一条巡课人员应提前了解巡课教师的课程安排，确保巡课工作的顺利进行。
第五章巡课记录与反馈第十二条巡课人员应认真做好巡课记录，详细记录巡课中发现的问题和亮点。
第十三条巡课结束后，巡课人员应及时将巡课记录报送教务处。
第十四条教务处对巡课情况进行汇总分析，对存在的问题提出改进建议，并将反馈意见及时通知相关教师。
第十五条教师应认真对待巡课反馈意见，针对问题进行整改，不断提高教学质量。
第六章奖惩第十六条对巡课中发现的教学成绩突出、教学方法先进的教师，学校给予表彰和奖励。
小学巡查管理制度
小学巡查管理制度第一章总则第一条为了加强小学巡查管理工作，保障师生安全，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于小学巡查管理工作。
第三条小学巡查管理工作应当遵循“依法、公正、公开、高效”的原则，保证师生的合法权益，促进教育教学改革和发展。
第四条小学巡查管理工作是指对小学教学、安全等方面的检查监督工作。
第五条小学巡查管理工作人员应当严格遵守职业操守，恪尽职守，勤奋工作，严守工作纪律，保守工作秘密，不得泄露巡查对象的敏感信息。
第二章巡查管理机构第六条学校设立巡查管理机构，负责组织、协调、指导巡查工作，对巡查工作进行监督检查，并对巡查结果负责。
第七条巡查管理机构应设置巡查领导小组，由校长或者教育主管部门指定的负责人担任领导小组组长。
领导小组成员包括教研员、保卫人员等相关人员。
第八条各巡查部门应当配备足够的巡查人员，确保巡查工作的正常开展。
第九条巡查管理机构应当配备必要的巡查设备，包括巡查记录工具、通信设备、安全防护用品等。
第十条巡查管理机构应当及时公布巡查工作的信息，接受社会监督。
第三章巡查管理程序第十一条小学巡查管理工作按照巡查计划进行，根据学校教学、安全等实际情况确定巡查的时间、地点和内容。
第十二条巡查管理工作依法履行职责，不得有违法违纪行为。
第十三条巡查管理工作应当依法、公正、公开地开展，对发现的问题及时报告，采取相应的措施进行整改。
第十四条巡查管理工作要确保巡查对象的合法权益，不得侵犯其合法权益。
第十五条巡查管理工作人员要严格遵守巡查工作纪律，服从巡查领导小组的指挥，执行巡查任务。
第十六条巡查管理工作人员在巡查中不得接受或索取任何财物或其他利益。
第十七条对于发现的重大问题，巡查管理机构应当及时报告校长，并督促整改措施的落实。
第四章巡查管理责任第十八条巡查管理机构领导小组负责制定巡查计划，安排巡查任务，并对巡查工作的质量负责。
第十九条校长是巡查工作的第一责任人，负责全面领导和组织巡查工作。
第二十条巡查管理工作人员要认真履行职责，依法行使巡查职权，保障巡查工作的公正、公开和高效。
学校网上巡课管理制度
一、目的为加强学校网上巡课管理，提高教学质量，确保网上课堂的正常运行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有开设网上课程的教师、学生及管理人员。
三、职责1. 教师职责（1）按时进行网上课程直播，确保课程内容完整、准确。
（2）课前做好准备工作，调试设备，确保网上课堂的正常进行。
（3）认真组织网上课堂，与学生互动，及时解答学生疑问。
（4）关注学生学习进度，定期进行作业批改与反馈。
2. 学生职责（1）按时参加网上课程，遵守课堂纪律。
（2）认真听讲，积极参与课堂互动。
（3）按时完成作业，及时向教师反馈学习情况。
3. 管理人员职责（1）负责网上课程设备的维护与更新。
（2）监督教师按时进行网上课程直播。
（3）协调解决网上课堂出现的问题。
（4）定期对网上课程进行质量评估。
四、网上巡课管理1. 巡课方式（1）管理人员定期对网上课程进行随机抽查。
（2）学生匿名举报，管理人员进行调查。
（3）教师自评，管理人员审核。
2. 巡课内容（1）教师授课情况：是否按时授课、教学内容是否完整、教学方法是否得当等。
（2）学生参与情况：出勤率、课堂互动、作业完成情况等。
（3）设备运行情况：网络连接是否稳定、设备运行是否正常等。
3. 巡课结果（1）对巡课结果进行汇总，形成书面报告。
（2）对存在的问题进行整改，确保网上课程质量。
（3）对优秀教师和学生进行表彰，树立榜样。
五、奖惩措施1. 对巡课中发现的问题，教师应认真整改，管理人员跟踪落实。
2. 对按时授课、教学质量较高的教师，给予表彰和奖励。
3. 对巡课中发现的问题较多的教师，进行谈话提醒，并限期整改。
4. 对学生出勤率低、课堂纪律差、作业完成情况不理想的学生，进行谈话提醒，并要求家长配合。
六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
2024年小学巡课制度模板
2024年小学巡课制度模板小学巡课制度模板（2024年）1.背景和目的本学校的巡课制度旨在提升教学质量和教师专业素养，促进教育信息的共享和教育者之间的交流合作。
通过巡课，学校管理层和教师可以相互学习借鉴，共同推动教育改革和创新。
2.巡课对象本学校巡课对象为小学各年级的教师，分别包括一年级至六年级的班主任、教科组长和优秀教师。
3.巡课方式巡课分为定期巡课和特殊巡课两种方式。
(1) 定期巡课定期巡课每学期至少进行一次。
学校的管理层和教研组成员会组织定期巡课活动，根据统一的巡课计划，分别对各年级的教师进行巡课，巡课内容包括教学过程和教学效果。
(2) 特殊巡课特殊巡课是根据需要和情况进行的额外巡课活动。
例如，对于新任教师、教师提出的教学疑惑、教学实践活动等，学校可以安排特殊巡课并提供相应的反馈和指导。
4.巡课程序(1) 巡课前准备巡课前，教研组成员需要对巡课对象进行调研，了解其教学特点、课程设置和教学目标。
巡课者还需准备好巡课记录表和巡课评价表，以便对巡课情况进行记录和评价。
(2) 巡课实施巡课者根据预定的巡课计划，按照学校规定的时间和流程进行巡课。
巡课者需遵守以下原则：- 尊重教师的教学活动，不干扰教学秩序和正常教学过程；- 做好观察和记录，关注教学内容、课堂管理、教学方法和师生互动等方面；- 耐心聆听教师的解释和理解，避免主观评价和偏见。
(3) 巡课后总结巡课结束后，巡课者和被巡课教师进行面谈和交流，分享观察和心得。
同时，巡课者需要按照巡课评价表的要求，对巡课情况进行评价，并提供改进意见和建议。
5.巡课评价巡课评价主要包括定性评价和定量评价两个方面。
(1) 定性评价定性评价主要通过巡课记录表和巡课者的观察记录来进行。
巡课者需要详细记录教学过程中的亮点和问题，评估教师的教学准备、教学方法和师生互动等方面的表现，并提供具体的改进建议。
(2) 定量评价定量评价主要通过巡课评价表和学生问卷调查来进行，以客观地评价教师的教学质量。
小学巡视、巡逻制度范本
小学巡视、巡逻制度范本第一章总则为了加强对小学校园的管理，确保学生的安全和教育教学的顺利开展，制定本制度。
第二章巡视、巡逻的目的和任务1.巡视、巡逻的目的：保障学生的人身、财物安全，发现并及时处理安全隐患，维护良好的校园秩序。
2.巡视、巡逻的任务：(1) 维护校园的安全秩序，防止校园内发生违纪违规行为；(2) 发现并处理危险物品、危险场所，及时报告上级；(3) 发现并处理学生之间的矛盾纠纷，及时解决问题；(4) 发现并处理学生离校、外出逃学等情况，确保学生的安全；(5) 巡视、巡逻过程中发现突发事件，及时采取应急措施，并报告上级。
第三章巡视、巡逻的组织与管理1.巡视、巡逻的组织：由学校安全办公室负责组织，确定巡视、巡逻的具体时间、人员和路线。
2.巡视、巡逻的人员：巡视、巡逻人员由教职员工组成，根据实际情况确定，要求人员必须具备一定的法律法规知识和应急处理能力。
3.巡视、巡逻的路线：根据学校的具体情况确定，巡视范围包括校园内的各个区域，重点关注学生集中的地方，如教室、食堂、图书馆等。
4.巡视、巡逻的时段：早晨、中午、放学后等学生活动频繁的时段进行巡视、巡逻，确保对学生的监管全天候覆盖。
第四章巡视、巡逻的具体内容和要求1.巡视、巡逻的具体内容：(1) 学生的出勤情况：巡视、巡逻人员要定期检查学生的出勤情况，确保学生按时到校，并记录缺勤情况。
(2) 学生的行为规范：巡视、巡逻人员要严格监督学生的行为规范，及时制止违纪违规行为，并记录相应的违纪情况。
(3) 危险物品和危险场所的排查：巡视、巡逻人员要认真巡视校园内是否存在危险物品和危险场所，及时报告上级，确保校园的安全。
(4) 学生的心理健康：巡视、巡逻人员要关注学生的心理健康状况，及时发现并处理学生可能存在的心理问题。
2.巡视、巡逻的要求：(1) 巡视、巡逻人员要全程保持警觉状态，严禁打瞌睡、聊天等影响巡视、巡逻质量的行为。
(2) 巡视、巡逻人员要穿着整齐、佩戴工作证，保持良好的形象。
学校线上课堂教学巡查制度范文
学校线上课堂教学巡查制度为了保证线上教学课堂效果，学校实行巡课制度，严格把控课堂教学，提升教学质量。
一、线上课堂教学巡课领导小组组长：副组长：成员：二、线上课堂巡课工作小组一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：七年级：八年级：九年级：三、巡查内容1、教师巡查内容（1）教师是否做到提前两分钟候课；（2）授课过程中是否使用普通话教学，并且做到精神饱满，充满激情，仪态端正；（3）教师是否注意激发学生的学习兴趣，调动学生参与的积极性；（4）是否有接听、观看手机等与课堂教学无关的行为。
2、学生巡查内容（1）学生是否有随便讲话、吵闹、做与课堂无关的事情；（2）是否有迟到、早退或中途离开课堂现象；（3）检查作业完成情况和上课的认真度。
四、巡查要求每堂巡视人员对课堂进行有效监控。
校长、副校长每天抽查巡课不少于2节课，教务主任每天巡査不少于3节，年级的包级主任划分时间段巡查，做到每一节课都有管理人员巡查。
巡课过程中如实认真做好巡课记录。
巡课中发现的当天问题当天反馈，及时公示并与相关责任人交流，进行处理、快速解决发现的问题。
中心学校教师备课制度备课是教师依据教学过程的客观需要，形成教学能力过程。
备课是教学工作的基础，是老师最重要的基本功。
备好课是上好课的前提，是提高教学质量的重要环节。
因此，我校全体任课教师必须做到：一、一定要熟悉课程标准和教材，掌握教学内容，熟记所任年级学科教学课程标准要求。
二、我校对教师有明确、具体的教学目的要求，有重点、难点，并且重点确定正确，要符合所教学生的实际。
必须有完成教学目的的方法步骤，并要体现思想品德教育及两史一情教育。
三、每课时都要有问题设计，有板书设计及课堂练习题、作业题设计。
作业题的设计要有梯度，一定要精心设计，最好有必做题、选做题、附加题三种，使不同层次的学生都有适合自己情况的作业题，都能提高吃得饱。
四、语、数课要写教后记，要写出教师的“教”与学生“学”的得与失。
五、教案书写要工整，行款要整洁，书写规范，不准抄袭参考教案，不许利用旧案。
小学学校网上教学巡课制度
一、目的与意义为贯彻落实《教育部关于进一步做好义务教育阶段线上教育教学工作的通知》精神，确保疫情期间线上教育教学质量，提高教师线上教学水平，我校特制定网上教学巡课制度。
通过巡课，及时发现和解决线上教学中存在的问题，规范教师教学行为，促进教师专业成长，确保线上教育教学工作有序、高效地进行。
二、组织领导1. 成立网上教学巡课工作领导小组，负责统筹协调、监督指导网上教学巡课工作。
组长：校长副组长：教导主任成员：各年级组长、教研组长2. 各年级、教研组成立网上教学巡课小组，负责本年级、教研组网上教学巡课的具体实施。
三、巡课内容1. 教师线上教学准备情况：教师是否提前备课、是否制作教学课件、是否备好相关教学资源等。
2. 线上教学过程：教师授课内容是否符合课程标准，教学方法是否得当，课堂组织纪律是否良好，师生互动是否积极等。
3. 线上教学效果：学生参与度、学习效果、作业完成情况等。
4. 线上教学管理：教师是否按时上课，是否按要求布置作业，是否及时批改作业等。
5. 线上教学资源：教师是否充分利用线上教学资源，是否结合学生实际需求进行教学设计等。
四、巡课方式1. 观看线上教学直播：巡课人员随机选取部分班级，实时观看线上教学直播，了解教师授课情况。
2. 查阅教学资料：巡课人员查阅教师备课教案、课件、作业批改记录等教学资料，了解教师教学准备情况。
3. 调查了解：通过问卷调查、电话访谈等方式，了解学生、家长对线上教学的意见和建议。
4. 教师自评与互评：鼓励教师进行自我反思和相互评价，共同提高教学水平。
五、巡课要求1. 巡课人员要认真负责，严格按照巡课内容进行巡课，确保巡课工作取得实效。
2. 巡课人员要尊重教师，尊重学生，维护学校形象，不得随意发表不当言论。
3. 巡课人员要保守秘密，不得泄露教师、学生及学校的相关信息。
4. 巡课人员要定期向领导小组汇报巡课情况，对发现的问题要及时反馈，提出改进建议。
六、考核与奖惩1. 将网上教学巡课结果纳入教师绩效考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
小学巡课制度模板
小学巡课制度模板
1. 巡课目的
- 提高教师的教学质量和教学水平。
- 促进教师间的交流和学习。
- 督促教师按照学校教学目标进行教学。
2. 巡课安排
- 巡课时间：每周两次，具体时间由学校安排。
- 巡课范围：涵盖全校各个年级和学科的教师。
- 巡课对象：所有在校任教的教师。
3. 巡课程序
- 提前通知：巡课人员需提前通知被巡课教师，确保被巡课教师做好准备。
- 到课前会议：巡课人员与被巡课教师进行简短的交流，了解本节课的教学内容和目标。
- 观课记录：巡课人员需仔细观察课堂教学情况，并做好记录。
记录内容可包括教学方法、学生反应、教师激励等。
- 课后反馈：巡课人员与被巡课教师进行面对面的反馈交流，指出教师的优点和不足，并提出改进建议。
4. 巡课评价
- 巡课评价内容包括：教学目标是否达成、教学方法是否得当、学生参与度如何、教师态度是否积极等。
- 巡课评价结果可用于教师的绩效考核和奖惩。
5. 巡课反馈
- 巡课反馈结果由巡课人员书面反馈给被巡课教师，并抄送学校教务处。
- 被巡课教师应及时查收并阅读巡课反馈，并针对巡课人员的意见进行改进。
6. 巡课记录管理
- 学校教务处负责管理巡课记录，确保巡课结果得到及时汇总和分析。
- 巡课记录应保存一定时间，以备查阅和培训使用。
以上为小学巡课制度模板，可根据具体学校和教师情况进行相应的调整和完善。
小学线上教学督察制度范本
小学线上教学督察制度范本第一章总则第一条为了确保线上教学质量，提高教师线上教学水平，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本督察制度。
第二条本制度适用于我校小学部各年级教师线上教学活动的监督与管理工作。
第三条线上教学督察工作要坚持公平、公正、公开的原则，确保每位教师都能在良好的教学环境中开展线上教学活动。
第二章组织架构第四条成立线上教学督察小组，负责对全校线上教学活动进行监督与指导。
第五条督察小组成员由校长、教学副校长、教务处主任、年级组长等组成。
第六条督察小组设组长一名，副组长一名，成员若干。
组长由校长担任，副组长由教学副校长担任，成员由教务处主任、年级组长担任。
第三章督察内容第七条督察小组对线上教学活动的准备工作进行监督，包括教师的教学计划、教学资源、教学环境等。
第八条督察小组对线上教学过程进行实时监控，包括教师的教学内容、教学方法、教学态度等。
第九条督察小组对线上教学的互动环节进行监督，包括教师的提问、学生的回答、教师的反馈等。
第十条督察小组对线上教学的作业布置与批改进行监督，包括作业的数量、难度、批改质量等。
第四章督察方式第十一条督察小组通过线上平台对教学活动进行实时监控，对存在的问题进行记录并及时反馈给相关教师。
第十二条督察小组定期召开线上教学研讨会，分析教学现状，提出改进措施，促进教学质量的提升。
第十三条督察小组对教师线上教学情况进行定期评估，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对存在问题的教师进行指导和帮助。
第五章纪律与处罚第十四条教师应严格遵守线上教学督察制度，积极配合督察小组的工作。
第十五条对违反线上教学督察制度的教师，督察小组将对其进行批评教育，并在必要时给予相应的处罚。
第十六条教师对线上教学督察制度的执行情况有异议，可以向督察小组提出申诉，督察小组应及时处理并给予答复。
第六章附则第十七条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第十八条本制度的解释权归我校督察小组所有。
网上巡查课堂规章制度
网上巡查课堂规章制度一、课堂管理1.1 课堂守则1.1.1 学生需在规定的上课时间内准时进入虚拟课堂，不能迟到或早退。
1.1.2 学生应按时完成老师布置的作业任务，不得抄袭抄袭、作弊。
1.1.3 学生在虚拟课堂中需遵守秩序，不可发表影响课程进行的言论。
1.1.4 老师应严格遵守教学计划，安排教学合理，确保课程内容的连贯性和系统性。
1.1.5 老师应对学生的作业进行认真评阅和及时反馈，给予必要的批评和指导。
1.2 纪律要求1.2.1 学生不得在虚拟课堂中私下交流，应集中精力听讲。
1.2.2 学生不得在虚拟课堂中发表不当言论，不得辱骂、挑衅其他学生或老师。
1.2.3 学生不得利用虚拟课堂进行违法犯罪活动，不得传播虚假信息或不良信息。
1.2.4 学生需服从老师的指导和管理，不得擅自离开课堂。
1.3 课堂纪律管理1.3.1 学校应设立专门的虚拟课堂管理团队，负责虚拟课堂的运行和维护。
1.3.2 学校应采取有效措施监督课堂纪律，及时处理违规行为，保障课堂秩序。
1.3.3 学校应设立课堂德育阵地，对违纪学生进行教育和处罚，教育其遵守规章制度。
二、网络使用2.1 网络安全2.1.1 学生在使用网络时应遵守网络安全法，不得违法违规使用网络。
2.1.2 学生需保护个人信息安全，不得将个人信息泄露给他人。
2.1.3 学校应加强网络安全管理，防止黑客攻击和信息泄露。
2.2 上网行为2.2.1 学生在使用网络时应遵守学校网络使用规定，不得上网浏览不良信息。
2.2.2 学生需注意网络用语，不得使用粗言秽语或攻击性言论。
2.2.3 学生不得在网上进行商业活动或其他违法行为。
2.3 网络监督2.3.1 学校应设立专门的网络监督团队，监控学生的网络行为。
2.3.2 学校应对学生的网络行为进行监督和检查，保障网络安全。
2.3.3 学校应建立网络监督机制，及时处理网络纠纷和违规行为。
三、课堂评估3.1 评价标准3.1.1 学校应建立科学的评价标准，确保评价公平公正。
小学巡视、巡逻制度
小学巡视、巡逻制度一、制度背景与意义小学是学生们的第一所正式学校，承担着培养学生良好的学习习惯和行为习惯的重要职责。
为了确保学生的安全和保障校园秩序，小学需要建立巡视、巡逻制度。
这一制度能够监督和维护学校的正常运作，防止各类问题和事故的发生，保护学生的人身安全，促进学校教育质量的提高。
二、巡视、巡逻范围和任务1.巡视范围：小学校园内的各个教学楼、活动场所、图书馆、食堂、宿舍楼、校园周边等区域。
2.巡视任务：主要包括以下几个方面：（1）安全检查：检查学生的学习和生活环境是否安全，消除安全隐患，确保学生的人身安全。
（2）监督学生行为：巡视过程中，对学生们的行为进行监督和指导，纠正不良行为，培养良好的行为习惯。
（3）维护校园秩序：及时处理学生之间的纠纷，解决学生在校园内的各类问题，保持校园的良好秩序。
（4）预防事故和矛盾的发生：通过巡视工作，发现潜在的问题和矛盾，及时采取措施加以解决，预防事故和矛盾的发生。
三、巡视、巡逻的具体内容和时间安排1.巡视内容：（1）校园安全：检查学校的防火、安全出口、紧急疏散通道等设施是否完善，是否存在安全隐患。
（2）学生行为：检查学生的着装是否符合校规，是否有违纪行为，是否存在欺负同学、打架斗殴等问题。
（3）课堂纪律：检查学生在课堂上的纪律情况，是否有迟到、早退、旷课等现象。
（4）活动场所：检查学生在活动场所的安全保障措施是否落实，是否存在人满为患、设施破损等情况。
（5）食堂卫生：检查食堂的食品安全卫生情况，是否存在食品污染、食品过期等问题。
（6）校园周边：关注校园周边的社会环境和治安情况，及时发现和解决社会影响学生安全和康乐的问题。
2.时间安排：（1）晨检：每天上午8:00-8:30，对学生进行集体晨检，检查学生的着装、卫生以及个人安全等情况。
（2）午休观察：每天中午12:00-14:00，巡视教室、宿舍等地方，确保学生的休息安全和秩序。
（3）放学巡视：每天下午16:30-17:00，对学生下课后的行为进行监督，确保学生顺利离校。
小学巡视、巡逻制度模版（三篇）
小学巡视、巡逻制度模版第一章总则第一条为了加强对小学校园的管理，提高学生安全意识，维护校园安全和秩序，制定本制度。
第二条小学巡视、巡逻是指校园管理人员对学校进行定时巡视和巡逻，及时发现问题，及时采取措施，维护校园安全和秩序。
第三条所有校园管理人员必须遵守本制度，认真履行巡视、巡逻职责，并接受学校的领导和监督。
第四条巡视、巡逻应坚持“预防为主、综合治理、群防群治”的原则，做到全员参与、全程监控。
第五条学校应根据实际情况制定巡视、巡逻的具体时间、区域和任务，并通知相关人员。
第六条巡视、巡逻人员应具备良好的职业道德和业务能力，遵守纪律，服从指挥，认真负责履行巡视、巡逻职责。
第七条巡视、巡逻人员必须佩戴明显的标志，配备必要的工具，以示区别和方便进行工作。
第八条巡视、巡逻人员必须随时记录发现的问题，并及时上报学校相关部门，做到问题发现和处理的及时性。
第九条学校相关部门应及时处理巡视、巡逻人员上报的问题，并及时反馈处理结果。
第十条对于巡视、巡逻中发现的严重问题，应立即采取措施，并报告学校领导和相关部门。
第二章巡视、巡逻范围第十一条巡视、巡逻范围包括学校教学楼、办公楼、操场、厕所、食堂、宿舍等重要区域，以及校门、校园周边等外部区域。
第十二条学校应依据实际需要，划定巡视、巡逻的具体路线和区域，并制定相应的巡视、巡逻计划。
第十三条巡视、巡逻人员应按照计划，定时定点进行巡视、巡逻，不得擅自更改或违规操作。
第三章巡视、巡逻要求第十四条巡视、巡逻人员要保持警觉性，认真观察周围环境，发现可疑情况及时报告。
第十五条巡视、巡逻人员要严禁盲目拦截学生，应以教育和引导为主，处置问题要合理、公正、文明。
第十六条巡视、巡逻人员要与学生建立良好的沟通和互动，了解学生的思想状况和需求，及时提供帮助和指导。
第十七条巡视、巡逻人员要维护校园秩序，防止学生打闹、破坏设施和影响学习的行为，及时劝阻并制止。
第十八条巡视、巡逻人员要及时发现并清理校园内的垃圾和杂物，保持校园环境的整洁和美观。
小学线上教学巡课制度(方案)+安排表+记录表
XXX小学线上教学巡课制度方案撰写：Z J后附：安排表+记录表为保证线上教学质量，根据《关于做好XX区中小学线上教学组织实施工作的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定《XX区XX小学线上教学巡课制度》（试行）。
一、巡课目的建立和实行线上巡课制度，是加强线上教学常规管理，保证线上正常的课堂教学秩序，发现线上教学过程中存在的问题，及时整改，使线上教学工作管理走向规范化科学化，更好地促进我校线上教学质量的提高。
二、巡课内容1.课前准备（1）教师是否提供备课材料，在当天线上开课前以拍照上传形式进行巡查；Z J（2）任课教师是否指导学生进入直播间，是否到做到清点人数，追踪没有进入直播间的学生；（3）上课教师是否及时到位，是否迟到。
2．课堂教学（1）教师教学设计和教师实际授课是否内容一致；（2）是否做与本学科教学无关的事情，是否组织学生认真听讲；（3）是否有不布置作业、不批改作业、不解答学生的疑问的现象；（4）教师是否按课表上课，是否有私自调换课程情况；（5）教师是否做到精神饱满，充满激情，仪态端正，语言亲切；（6）教师是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象，是否有拖堂现象。
（7）课堂教学的组织情况，教师线上教学的管理是否有效。
3.课后反馈检查学生作业批改情况，是否进行线上学生学习情况的评价与反馈。
Z J三、巡课办法1.建立了“校级领导、教导主任、班主任”蹲点包保三级线上巡课制度，扎实高效地开展“停课不停学”工作（附件 1）。
2.做到巡课全覆盖，保证巡课人员对课堂进行有效监控。
3.蹲点包保负责人分别加入到班级群。
全面巡查，每天对班级线上教学不定期巡课（每半天至少 1 节），并且做好记录（附件 2）。
四、巡课职责1.巡课人员要认真学习本制度，并及时、认真、如实的做好巡课记录；2.巡课人员对发现的一般问题，应及时处理、解决问题；3.巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题，应及时报告。
附件 1 XX小学线上教学巡课安排表附件 2 线上教学巡课记录表XZJ学校2022 年 10 月 22 日说明：二级巡课员加入到蹲点包保的班级群，每天对班级线上教学不定期巡课（每天至少 1 节），并记录好，当日下午线上教学结束以电子形式报，汇总后报校长，经审核后报教体局。
禹村镇中心小学网上巡课制度
禹村镇中心小学网上巡课制度为认真落实《新泰市基础教育教学基本规程》,进一步加强教学管理,规范课堂教学行为，促进教风学风的良性循环，以推动教学质量的稳步提升，根据新泰市教育局《信息化应用推进工作方案》，新泰市教研室《关于实施网上巡课制度的通知》精神，特制定我校网上巡课制度。
一、巡课的意义建立和实行网上巡课制度，就是进一步发挥教育信息化的远程管理功能，加强学校对落实《规程》的过程管理，更好突出“剔除无效、减少低效、增加有效、落实实效、倡导高效”这一课堂教学改革要求，其重点是发现学校常态课教学过程中存在的问题,通过反馈,逐步推动学校教学工作管理趱精细化、科学化，使教学常规要求内化为老师的自觉行为,更好地促进全市教学质量的稳步提高.二、巡课的内容（一）常态课堂教学1．教师候课情况重点关注课前课任教师是否到位；学生在教室内是否静坐等待.2．教师上课（课堂行为表现）情况（1)是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学，板书规范整齐.（2)多媒体使用情况,特别是电子白板常态化应用，录播教室常态化讲课与存贮.（3）是否有体罚和变相体罚学生现象.（4)无故坐着讲课（身体不适除外)（5）是否在上课时做与本学科教学无关的事情（如打电话、玩手机、打瞌睡、抽烟、看杂志、播放与教学无关的视频等)，是否让学生在课堂上自由活动。
（6）是否有提前下课、中途离开课堂现象。
三、巡课办法1．学校成立以校长为组长,业务副校长为副组成，教导主任、政教主任、后勤主任、大队辅导员为成员的巡课领导小组，实行包级检查巡课情况。
2，要认真做好巡课记录。
课堂巡查情况，主要通过新泰云录播平台进行。
对于在巡课过程中发现的问题，要通过截屏等形式保存下来，建立专项电子档案及时反馈，跟进管理.3．巡课情况由教导处负责及时反馈到年级组或教师本人。
4．根据学校教师考核制度，将巡课结果计入教师个人年度考核中。
四、巡课要求1．巡课人员要严格按照巡课要求，不定期巡查并做好巡课记录,记录材料要具体典型、实事求是。
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禹村镇中心小学网上巡课制度
为认真落实《新泰市基础教育教学基本规程》，进一步加强教学管理，规范课堂教学行为，促进教风学风的良性循环，以推动教学质量的稳步提升，根据新泰市教育局《信息化应用推进工作方案》，新泰市教研室《关于实施网上巡课制度的通知》精神，特制定我校网上巡课制度。
一、巡课的意义
建立和实行网上巡课制度，就是进一步发挥教育信息化的远程管理功能，加强学校对落实《规程》的过程管理，更好突出“剔除无效、减少低效、增加有效、落实实效、倡导高效”这一课堂教学改革要求，其重点是发现学校常态课教学过程中存在的问题，通过反馈，逐步推动学校教学工作管理趱精细化、科学化，使教学常规要求内化为老师的自觉行为，更好地促进全市教学质量的稳步提高。
二、巡课的内容
（一）常态课堂教学
1．教师候课情况
重点关注课前课任教师是否到位；学生在教室内是否静坐等待。
2．教师上课（课堂行为表现）情况
（1）是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学，板书规范整齐。
（2）多媒体使用情况，特别是电子白板常态化应用，录播教室常态化讲课与存贮。
（3）是否有体罚和变相体罚学生现象。
（4）无故坐着讲课（身体不适除外）
（5）是否在上课时做与本学科教学无关的事情（如打电话、玩手机、打瞌睡、抽烟、看杂志、播放与教学无关的视频等），是否让学生在课堂上自由活动。
（6）是否有提前下课、中途离开课堂现象。
三、巡课办法
1．学校成立以校长为组长，业务副校长为副组成，教导主任、政教主任、后勤主任、大队辅导员为成员的巡课领导小组，实行包级检查巡课情况。
2，要认真做好巡课记录。
课堂巡查情况，主要通过新泰云录播平台进行。
对于在巡课过程中发现的问题，要通过截屏等形式保存下来，建立专项电子档案及时反馈，跟进管理。
3．巡课情况由教导处负责及时反馈到年级组或教师本人。
4．根据学校教师考核制度，将巡课结果计入教师个人年度考核中。
四、巡课要求
1．巡课人员要严格按照巡课要求，不定期巡查并做好巡课记录，记录材料要具体典型、实事求是。
2．本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3．巡课人员及时认真了解所发现问题及可能产生的原因，及时与相关人员交流。
4．巡课人员发现比较严重的问题，应第一时间向学校反馈，并及时向有关部门汇报。
5，对于以不供电及其他方式故意不开通线路的班级，在巡课中发现三次（含三次）以上，将全校通报批评，相关考核成绩量化为零分。
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