关于学校融资租赁建设方案的通知22(1)
融资租赁助推高校发展
来， 随着高等教育的迅猛发展， 教育资 金十分紧缺，许多融资公司把高校作 为其拓展业务的主要市场领域，高校 也不断地接受融资租赁方式 .其可行 性主要表现在：
� 一 � 降 低 信 息 不 对 称 � 实 现 校企 双赢
高校发展的角度来看，租赁融资的比 例可高达百分之百，这样以有限的资 金实现高校发展目标并产生显著的财 务杠杆作用.融资租赁在租金收取方 面方式较为灵活.融资租赁公司可根 据高校的业务性质 , 资金状况， 协商确 定还款时间和还款方式 .高校支付租 金可采取的形式较多，按租金支付时 间间隔可以分为年付, 半年付 , 季付和 月付，按每次支付的租金是否等额可 以分为等额支付和不等额支付. 在融 资租赁过程中，高校有权自主选择设 备及供货人，不依赖融资租赁公司的 判断和决定，其更不得干涉高校对设 备及供货人的选择 .
近年融资租赁助推高校发展党的十七大明确提出要坚持教育的公益性加大财政对教育的投这些对我国高等教育的长远发展将具有非常重要的意义但是着我国高等教育规模迅速扩张在校生人数快速增加而高校基础设施建设却相对滞后无法满足现有教育事业发展的基本需要加之国家近年来实施宏观调控的影响银行紧缩信贷规模使高校通过银行借款筹资难度加大从而导致许多高校处于教育经费拮据的窘迫之中这在一定程度上影响了我国高等院校及教育事业的发展因此面对现代高等教育事业的迅速发展需要和高校资金短缺的矛盾融资租赁方式将应运而生魅力中国来随着高等教育的迅猛发展教育资金十分紧缺许多融资公司把高校作为其拓展业务的主要市场领域高校也不断地接受融资租赁方式
二, 融资方式进入高校的可 行性分析
从内涵来讲，融资租赁是指出租 人根据承租人对租赁物和供 人的选 择或认可，将其从供货人处取得的租 货物， 按合同的约定出租给 承租人占 有, 使用， 向承租人收取一定租金， 最 短租货期限为一年的交易活动. 近年
最新融资租赁政策汇总
融资租赁政策研究一、上海自贸区融资租赁政策1.自贸区内融资租赁公司可开立跨境人民币专户，向境外借取跨境人民币贷款，额度采取余额制管理。
《央行关于支持上海自贸区扩大人民币跨境使用的通知》规定：自贸区内非银行金融机构借用境外人民币资金，上限不得超过实缴资本的1.5倍乘以宏观审慎政策参数，期限1年为以上。
2.允许融资租赁公司兼营与主营业务有关的商业保理业务。
3.自贸区内融资租赁公司审批权限下放，由自贸试验区管委会经济发展局负责审批3亿美金以下注册资本的外资融资租赁公司。
4.自贸区内的外商融资租赁企业的外汇资本金实行意愿结汇。
外汇管理支持试验区建设实施细则规定：自贸区内外商投资企业的外汇资本金实行意愿结汇。
5.支持开展跨境人民币双向资金池，国内与国际外汇主账户等本及外币资金池业务。
《央行关于上海自贸区扩大人民币跨境使用的通知》规定：自贸区内企业可根据自身经营和管理需要，开展集团内跨境双向人民币资金池业务。
根据细则规定：企业已开立的境内外币资金池账户与国际贸易结算中心专用账户，其名称统一改为国内外汇资金主账户，功能并入国内外汇资金主账户；符合条件的企业可根据需要开立国际外汇资金主账户。
6.自贸区内融资租赁企业对外提供担保的便利政策。
根据央行第三十条规定：自贸区内机构向境外支付担保费的核准取消，直接到银行办理担保费购付汇手续。
自贸区内企业提供对外担保可自行办理担保合同签约，不需要到外汇局申办理事前审批手续。
企业提供对外担保时不受担保人和被担保人净资产比例、被担保人盈利状况、担保人和被担保人之间股权关联条件的限制。
7.区内融资租赁项目货款支付的便利政策。
允许区内融资租赁项目公司从境外购入飞机及船舶和大型设备并租赁给承租人时，凭合同或商业单证等材料办理付汇手续。
如果租赁给境外承租人的，可按照无关单外汇支付方式进行核查。
8.融资租赁类公司开展对外融资租赁业务时不受现行境内企业境外放款额度限制。
可直接到所在地银行开立境外放款专用账户，保留对外融资租赁租金收入，若此账户内的外汇收入需结汇时可直接向银行申请办理。
学校发展规划与融资设施建设方案
学校发展规划与融资设施建设方案一、引言随着教育的不断进步，学校的发展规划和融资设施建设方案变得尤为重要。
本文旨在探讨学校发展规划的必要性，以及如何通过融资建设设施来实现规划的目标。
二、学校的发展规划学校的发展需要有长远的规划，以确保学校能够适应未来的教育需求。
首先，学校需要确定发展目标和愿景，明确学校的核心价值观和办学理念。
其次，学校应制定详细的发展策略和行动计划，包括教学质量提升、师资队伍建设和校园环境改善等方面。
最后，学校应定期评估和调整规划，以确保其与时俱进。
三、规划融资的必要性规划融资是学校实现发展目标的重要手段。
学校常常面临资金短缺的问题，而规划融资可以帮助学校解决这一难题。
通过规划融资，学校可以获得资金来改善教育设施、购买教学资源以及提升师资队伍。
同时，规划融资还可以引入社会资源，提高学校的整体实力。
四、融资方式的选择学校可以采用多种融资方式来筹集资金。
常见的融资方式包括校企合作、发行债券、政府拨款以及社会捐赠等。
校企合作可以通过与企业合作进行科研合作或办学项目开发来获得资金。
发行债券可以利用学校的信用来筹集资金，但需要注意债务风险。
政府拨款是一种稳定的融资方式，但需要通过规划和申请来获取拨款。
社会捐赠是一种重要的融资方式，可以通过和社会各界建立联系获得社会资源。
五、设施建设的重要性设施建设是学校发展的基础。
良好的学校设施可以提供良好的学习环境，增强学生的学习体验，提高教学质量。
学校设施的建设包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等方面。
不仅要建设教学设施，也要注重公共设施的建设，比如宿舍、食堂和活动中心等。
六、规划设施的原则规划设施时，需考虑学校的实际需求和可行性。
首先，学校应根据教学与发展目标来确定设施建设的重点和优先级。
其次，学校应优先考虑可持续发展和绿色建设的原则，注重设施的可持续性和环保性。
最后，学校要考虑人文关怀，为学生提供舒适和安全的环境。
七、设施建设的实施路径设施建设需要有清晰的实施路径。
关于学校融资租赁建设方案的通知22(1).doc
关于XXX高级中学融资租赁建设方案一、融资租赁对象：1.公办本科院校、高职高专、中职中专、重点高中。
由当地教育局牵头办理。
2.民办本科院校、高职高专、中职中专、重点高中（注：学生人数达3000人以上）。
3、公办、民办中小学，由当地学校办理。
二、融资租赁金80-8000万元，物资价格不高于市场价格。
三、融资租赁期限：3-5年。
四、付款方式：半年付（每学期初）。
五、租赁物件：校园信息化、实验室与功能室（含配套设施）、校园运动器材建设项目（含塑胶跑道等）、常规教学器材项目、系统集成、服务和软件等。
附件：学校融资租赁方案介绍学校融资租赁方案教育事业是一项需要大量资金投入的事业。
近年来，随着我国学校的不断扩招，在当今高等教育经费来源普遍短缺的情况下，由于自身的教育成本较高、社会认可度不足、相关支持性政策不到位等原因，使教育链处于弱势地位，经费问题变得日益严峻。
我国学校经费来源仍以财政拨款、学生学费为主，这种经费筹措结构和模式已经不能满足市场经济条件下教育规模发展的形势和要求。
因此，能否有效的解决教育经费问题是其进一步发展的前提和关键，并关系到我国社会经济发展的潜力和前景。
目前，国内关于教育经费来源问题的研究主要集中于普通高等教育。
因此，能否建立新型的多渠道投融资体制将在很大程度上决定着我国高等学校教育的发展前景和规模。
资金短缺是困扰各学校快速发展的普遍问题，尤其是有新校区建设任务和面临评估的院校更为明显。
“融资租赁”通过“融物”达到“融资”的目的，是一种全新的融资方式，有效的解决学校在设备采购过程中的资金短缺问题。
为各类学校在信息化教育和实训、实验室建设时提供了又一种新的资金解决方案：帮助减轻资金的压力，加快建设速度，满足目前日益增长的教学需求。
在开展此项工作中，主要是以三至五年的融资租赁的方式，为学校解决了建设资金暂时短缺问题，相对银行贷款手续相对比较简单，无需抵押和贷款担保金：1．租赁对象：本科院校、高职高专、中职中专、重点高中2．租赁期限：三年--五年3．付款方式：半年付（每学期初）4．租赁物件：校园信息化、投影设备、系统集成、服务和软件等。
学校BOT项目施工组织设计施工方案融资方案建设方案经营运营方案移交方案
目录第一部分融资方案第二部分项目建设管理方案第一章、综合说明第二章、工程质量目标和保证措施第三章、建设管理人员及机构第四章、工程进度目标和保证措施第五章、合同管理方案第六章、环保和文明施工管理措施、安全生产和安全保卫方案第七章、沟通与协调管理方案第八章、投资和成本控制目标第三部分项目运营管理方案第一章运营组织结构设置、人员配备及部门职责第二章运营管理方案第三章设备设施维护办法第四部分项目移交方案第一章工程预验收第二章移交程序第三章移交内容第一部分融资方案万安麓山东林学校项目概算总投资额为4926.84万元，我公司在银行存款约1100万元，因此拟为本项目融资3800万元。
该融资额度已完全能满足项目建设所需资金。
我公司拟采取以下方式进行融资：一、债务性融资债务性融资是指通过银行或非银行金融机构贷款或发行债券等方式融入资金。
债务性融资需支付本金和利息，能够带来杠杆收益，但是提高企业的负债率；一般来说，对于预期收益较高，能够承担较高的融资成本，而且经营风险较大，要求融资的风险较低的企业倾向于选择股权融资方式；而对于传统企业，经营风险比较小，预期收益也较小的，一般选择融资成本较小的债务性融资方式进行融资。
本方式拟融资1700万元。
二、综合授信即银行对一些经营状况好、信用可靠的企业，授予一定时期内一定金额的信贷额度，企业在有效期与额度范围内可以循环使用。
综合授信额度由企业一次性申报有关材料，银行一次性审批。
企业可以根据自己的营运情况分期用款，随借随还，企业借款十分方便，同时也节约了融资成本。
银行采用这种方式提供贷款，一般是对有工商登记、年检合格、管理有方、信誉可靠、同银行有较长期合作关系的企业。
本方式拟融资1500万元。
三、内部融资内部融资面向企业内部的筹资，主要包括内部积累、资产变现、内部增资等。
内部积累，指为了筹集企业长远发展的资金，通过减少企业利润分红来筹集资金的融资方式。
该融资方式操作简单、成本低、风险小，但积累额度偏低，并且不分红影响中小股东利益，可能引起中小股东的不满。
高校租赁实施方案
高校租赁实施方案随着高校规模的不断扩大，学生人数的增加，校园内的教学、生活、办公用房需求也日益增加。
而高校又通常位于城市中心或繁华地段，土地资源紧张，建设新的教学楼、宿舍楼成本高昂，因此租赁成为一种灵活、经济的解决方案。
本文将就高校租赁实施方案进行探讨。
首先，高校可以通过与房地产公司或个人业主签订长期租赁协议，租赁现有的商业用房或住宅楼作为教学楼或学生宿舍使用。
这样可以节约大量的建设成本，同时也能够更快速地满足学校的发展需求。
在签订租赁协议时，高校需要考虑到房屋的位置、面积、装修情况，确保租赁的房屋符合教学和生活的需求。
其次，高校可以选择与房地产开发商合作，共同规划建设校园内的教学楼、宿舍楼。
在合作协议中，高校可以提供土地资源和规划要求，而开发商则负责设计、施工和运营管理。
这种方式可以更好地满足高校的特殊需求，同时也能够保证建设质量和后期管理。
另外，高校还可以通过与政府部门合作，利用政府出让的闲置土地进行租赁建设。
政府可以通过公开招标的方式，选择合适的开发商或租赁方，将土地租赁给高校进行建设。
这样既能够有效利用政府资源，也能够满足高校的发展需求。
在实施高校租赁方案时，高校需要充分考虑到教学、生活、办公等各方面的需求，确保租赁的房屋能够满足学校的发展需求。
同时，高校还需要注重与租赁方的合作，明确双方的权利和义务，确保合作顺利进行。
另外，高校还需要注重后期的管理和维护，确保租赁的房屋能够长期有效地使用。
总之，高校租赁实施方案是一种灵活、经济的解决方案，可以有效地满足高校的发展需求。
高校可以通过与房地产公司、开发商或政府部门合作，选择合适的租赁方案，确保学校的可持续发展。
希望本文的探讨能够对高校租赁方案的实施提供一定的参考和帮助。
学校招租运营方案
学校招租运营方案一、方案背景随着社会的发展，教育资源的不断提升，越来越多的学生选择进入优质的学校求学。
然而，优质学校的招生名额有限，导致每年考入的新生与申请学校的学生数量不匹配，而且很多学校也面临着场地不够的问题。
为了解决学校招生问题和场地不足的难题，开展租赁运营成为一种新的解决方案。
二、目标和意义目标：通过租赁运营，为学生提供更多的入学机会；为学校解决场地不足问题；提高学校的知名度和声誉。
意义：通过学校招租运营，不仅可以帮助学生实现教育梦想，提高教育公平性；同时，学校也可以通过租赁运营获得更多的经济收益，提高办学质量和水平。
三、运营模式1.学校与房东签订合作协议学校可以与拥有合适场地的房东签订合作协议，租赁或合作经营该地点作为学校教学活动的场所。
协议应明确双方的权利与义务，并在租赁费用、场地使用期限以及租赁合作终止条件等方面进行详细规定。
2.租赁场地改造和装修学校需要将租赁的场地进行改造和装修，以满足学校教学和管理的需要。
改造和装修过程中，应注意保护房东财产以及场地的安全和隐私。
3.招生宣传和市场推广学校租赁运营需要积极开展招生宣传和市场推广活动，提高学校的知名度和声誉。
可以通过广告、网络宣传、学校展览等方式吸引更多的学生和家长。
4.教学和管理学校租赁运营过程中，需要保证教学质量和管理水平。
教学质量是吸引学生的重要因素，学校应提供优质的教育资源和师资力量，确保学生能够得到良好的教育。
同时，学校还需要建立完善的管理制度，确保学校的运营和管理有效有序进行。
5.与社区和家长沟通合作学校租赁运营需要与社区和家长进行密切沟通和合作。
社区可以为学校提供支持和资源，同时学校也可以为社区带来经济效益和社会效益。
与家长的合作可以加深学校与家庭之间的互信和合作，推动学校教育事业的发展。
四、风险和对策1.场地质量不符合要求在选择租赁场地时，学校应仔细考察场地质量和合适程度，确保场地符合学校的教学和管理需求。
2.合作风险租赁合作过程中，双方需要签订合作协议，明确合作规定和义务，以防止合作风险的出现。
公立大专院校融资租赁规定
公立大专院校融资租赁规定第一部分问题与结论问题：①学校能否成为融资租赁业务项下的交易方？公办学校与民办学校有何差异？②对于学校的性质、融资租赁项下的资金用途、不动产的性质是否有特别的要求？结论：①公办学校与民办学校的资产皆可作为融资租赁业务项下的交易方。
对于民办学校，处置自有财产享有“法人财产权”，一般情况下不受限制；对于公办学校，除非处置公益资产的行为违反公共利益（包括公共秩序和公序良俗），妨碍社会管理秩序，应基于《合同法》52条的规定归于无效外，公办学校处置公益资产的行为法律风险亦较小。
②但对于学校的不动产，要分具体情况讨论：1）民办学校处置自有财产享有“法人财产权”，一般情况下不受限制；2）公办学校，除非处置公益资产的行为违反公共利益（包括公共秩序和公序良俗），妨碍社会管理秩序，应基于《民法典》的规定归于无效外，公办学校处置公益资产的行为法律风险亦较小。
但是，无论是何种类型的学校，该不动产（例如教学楼）被认定为教学设施时，因担保法司法解释的相关规定，倾向于认为存在“被认定为无效”的法律风险。
另外，对于融资的资金用途，除民办营利性学校外，根据《民办高等学校办学管理若干规定》，学校必须将收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
第二部分分析过程1.公办学校与民办学校的资产皆可作为融资租赁业务项下的交易方一般而言，学校可以分为民办学校与公办学校。
根据《中华人民共和国民办教育促进法》第2条，国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构的活动，适用本法。
因此，二者的区别在于“举办主体”的不同，民办学校的“举办主体”是国家机构以外的社会组织或个人。
而公办学校是国家机构。
其中，根据《中华人民共和国民办教育促进法》第19条规定是否能获得收益并结余还可分为营利与非营利两种。
同时，判断学校是否以公益为目的，还需综合考察学校的登记情况和利润分配方式。
根据《中华人民共和国民办教育促进法》第36条，民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。
校园共享项目融资方案
项目融资需求
由于校园共享项目的特点 ，项目融资需求通常包括 以下几个方面
平台开发：开发适用于校 园的共享服务平台。
设备采购：如共享单车、 充电宝等需要采购设备。
营销推广：为了吸引更多 的用户，需要进行营销推 广。
02
项目融资方案
股权融资
分类
特点
股权融资筹集的资金属于长期资 金，通常用于企业扩大再生产、 进入新领域等重大项目。
广。
开展各种促销活动，吸引潜在 客户并提高客户粘性。
加强与校园内其他组织和社团 的合作，扩大项目的知名度和
影响力。
客户服务策略
建立完善的客户服务体系，确保客户 的投诉和建议得到及时处理和反馈。
定期收集和分析客户反馈，不断优化 项目服务和产品。
提供便捷的客户服务渠道，如在线客 服、电话客服和现场服务等。
经营风险
技术风险
校园共享项目可能涉及技术风险 ，如技术更新、技术故障等，导 致项目无法正常运行，从而影响
融资。
管理风险
项目管理团队的能力和经验可能影 响项目的运营效果，从而影响融资 。
财务风险
项目的财务风险可能影响投资者的 信心，从而影响融资。
04
融资后的经营策略
共享项目运营策略
01
制定详细的项目运营计 划，包括设备采购、人 员配备、运营流程等。
包括初始股权融资和追加股权融 资。
初始股权融资
指企业首次通过发行股份筹集资 金。
定义
股权融资是指企业通过出售或以 其他方式交易公司的股份（或股 票）获得企业生产经营资金和发 展资金的融资方式。
追加股权融资
指企业再次通过发行股份筹集资 金。
债权融资
定义
特点
2024年融资租赁协议参考样本（3篇）
2024年融资租赁协议参考样本修订后的内容：第一条融资安排与支付1.1 最后一期租金的抵扣将按照协议附件一的详细说明进行。
1.2 若融资款分批发放，保证金与手续费将按相应发放金额的比例分批扣取或支付。
第二条权利与责任2.1 甲方有义务向乙方提供与融资相关的完整真实信息，并在信息变更时及时通知乙方。
2.2 甲方应按本协议第三条的规定，按时足额支付应付的手续费。
2.3 甲方有权在起租日后一年内提前还款，也可分批提取融资，具体条款以甲方与联合出租人签订的协议为准。
2.4 乙方在对甲方资产进行调查分析的基础上，制定详细的融资方案，并按第一条的规定提供融资服务或融资款。
2.5 乙方将签署（或协助签署）相关融资的《融资租赁合同》或其他类似法律文件。
2.6 若乙方引荐的“联合出租人”已完成其在本合同下的出资义务，乙方则无需出资。
2.7 乙方将按本协议第三条的规定收取手续费。
第三条融资额度、成本与手续费3.1 融资额度以实际批准的额度为准，手续费及保证金的收取比例也以此为准。
3.2 融资成本控制主要依据“附件一”中约定的保证金、手续费、利率、租金支付节点和支付金额。
如起租日变动导致租金支付日期提前或延后，相关租金的调整幅度不超过每年的固定百分比，并允许因融资租赁成本计算差异产生的细微误差，但融资租赁利率差异不得超过每年的固定百分比。
3.3 乙方收取的融资租赁手续费标准为：“附件一”中明确的手续费（率）减去“联合出租人”收取的手续费（率）。
即：乙方手续费=融资总额×（_____%减去“联合出租人”收取的手续费率）。
3.4 乙方手续费的收取与“联合出租人”同步进行，最晚不迟于“联合出租人”手续费收取后的三个工作日。
乙方在收取手续费后向甲方提供增值税发票（乙方收取手续费的时间不晚于起租日后三日，起租日以甲方与联合租赁方协议约定为准）。
第四条特别声明4.1 若因甲方的融资决策所面临的风险实际发生或导致的损失，由甲方自行承担。
建造学校项目融资计划书
社会资本投入
合作办学
与当地知名企业或机构合作办学，共 同承担学校的建设和运营成本，实现 资源共享和互利共赢。
捐赠资金
向社会募集捐赠资金，用于支持学校 的建设和运营，同时可以扩大学校的 社会影响力。
银行贷款融资
申请银行贷款
向银行申请贷款，以获得项目建设所需的资金。
贷款担保
通过提供抵押物或担保人来提高银行贷款的审批通过率。
社会稳定
教育是社会稳定的重要因素之一，通过建造学校项目，可以满足当 地居民对教育的需求，有利于维护社会稳定。
人才培养
学校建设将为当地培养更多的人才，为未来的发展提供强有力的支 持。
项目环境效益分析
01
02
03
环境保护
在建造学校项目过程中， 需要注重环境保护，采取 相应的环保措施，减少对 环境的影响。
项目可行性研究报告
研究目的
通过对项目的市场需求、技术方案、环境影响等方面的 研究，论证项目的可行性和实施方案。
研究结论
该学校建设项目具有较高的可行性和实施价值，能够满 足当地教育需求，促进当地经济发展和社会进步。
项目相关政策文件
政策文件
包括当地政府关于教育发展的政策文件、项目申请报 告等相关文件。
项目实施建议与展望
要点一
项目实施建议
为确保项目的顺利实施，建议采取以下措施：加强项目管 理，确保项目进度和质量；合理安排资金，确保项目资金 使用透明合理；加强与当地政府和社区的沟通，确保项目 得到支持和配合。
要点二
项目展望
该学校建设项目将为当地教育发展带来积极的影响，同时 将带动相关产业的发展，增加就业机会，促进当地经济的 可持续发展。
市场风险及应对措施
恒信金融租赁高校教育融资服务方案
户 只 需分 期 向恒 信还 款 。 客户 可 以每 学期 支 付少 量款 项 ．
并 在支 付 最后 一笔 款 项 时获 得所 有 权 。
・付 款 条件 （ 括 租赁 期 限 ， 包 支付 周 期 及 租 金额 ） 可
弹 性安 排 ， 以配 合最 终用 户 未来 现金 流状况 ・银行 信 贷之 外 的融 资渠 道 ，不 占用 客户 在 银行 的
融 资租 赁给 高 校带 来 的好 处 恒 信 租 赁 作 为银 行 贷 款 之 外 的 最 为 正 规 的 融 资 渠
道 ， 学校 提 供 了安全 有 效 的解 决方 案 ： 为
购买 设 备 的资 金解 决 方案 。 美 国 ， 在 超过 ５ ％的教学 及 信 ０ 息化 设备 是 通过 融 资 租赁 来完 成 购买 。
・使 教 育机 构 突破 预算 限制 ，迅 速 便捷 地 获 得亟 需
的教学 设 备 ， 高 教学 质量 提
恒信 的教 育 项 目融 资租 赁 方 案允 许 教 育行 业 客 户 自
主选 定 Ｉ Ｔ及教 学 设 备 ，恒 信 按约 向供 货 商支 付 货款 ， 客
・减轻 一 次性 资 金投 入 的压 力 ， 使项 目顺利 启 动 ， 前
合 理 正 规 的 运 作 方 式
租赁 与银 行 贷款 相 比较 的优 势
・融 资期 限 通常 为 三年 至 五年 ， 类似 于 中长期 贷 款
・审批 流程 快 ， 理程 序 和手 续 简便 ． 办 简单 易操 作
恒信 向用 户 提供 包 括 硬件 、软件 及 捆 绑硬 件 服 务 的
一
・无需 担 保 和抵 押
的信 息技 术 以提 高 生产 效 率 ，使 客 户在 激 烈 的市 场 竞争
融资租赁项目实施方案
融资租赁项目实施方案一、项目背景。
随着我国经济的快速发展，企业对于资金的需求日益增加，而传统的融资方式已经不能满足企业的需求。
融资租赁作为一种新型的融资方式，受到了越来越多企业的青睐。
因此，我们制定了融资租赁项目实施方案，以满足企业在融资方面的需求。
二、项目目标。
本项目的主要目标是为企业提供灵活多样的融资方式，帮助企业解决资金周转难题，推动企业的发展。
通过融资租赁，企业可以获得所需设备和资金，提高生产效率，增强市场竞争力。
三、项目内容。
1. 资金来源，本项目的资金来源主要包括银行、融资租赁公司等金融机构，以及企业自有资金。
通过多方渠道的资金支持，确保融资租赁项目的顺利进行。
2. 融资租赁对象，本项目主要针对设备、机械等固定资产进行融资租赁，帮助企业获得所需设备，提高企业的生产能力和竞争力。
3. 融资租赁方式，本项目将采取直租、回租等多种融资租赁方式，根据企业的实际需求和资金状况，制定灵活的融资租赁方案，确保企业获得最大的利益。
4. 项目实施步骤，本项目的实施步骤包括需求调研、方案设计、资金筹集、合同签订、设备交付等多个环节。
通过严谨的项目管理，确保项目按时、按质完成。
四、项目优势。
1. 灵活多样的融资方式，本项目将提供多种融资租赁方式，满足不同企业的需求，帮助企业灵活运用资金。
2. 降低企业资金压力，通过融资租赁，企业可以避免一次性大额资金支出，降低企业的资金压力，提高资金利用效率。
3. 提高企业竞争力，融资租赁可以帮助企业获得所需设备，提高生产效率，增强市场竞争力，推动企业的健康发展。
五、项目实施计划。
1. 需求调研，对企业的融资需求进行全面调研，了解企业的资金状况和设备需求。
2. 方案设计，根据企业的实际情况，设计灵活多样的融资租赁方案，确保企业获得最大的利益。
3. 资金筹集，通过多方渠道筹集资金，确保项目的资金支持。
4. 合同签订，与融资租赁公司等相关机构签订合同，明确双方权利义务，确保项目顺利进行。
学校建设与维护设施的融资方案
学校建设与维护设施的融资方案一、背景介绍学校作为教育的重要场所，建设和维护设施是保障学生和教职员工的基本需求。
然而，随着学校规模的扩大和设施更新的需求增加，融资方案成为学校面临的重要问题。
本文将就学校建设与维护设施的融资方案进行探讨。
二、学校基本设施建设学校基础设施建设是学校发展的基石，主要包括教学楼、图书馆、实验室等。
为了融资建设这些设施，学校可以采取如下方案：1. 定向捐赠和资助学校可以积极寻求社会各界的支持，向企业或个人捐赠设施。
这不仅能增加学校的收入，还有助于校企合作，并提升学校的知名度。
2. 政府资助学校可以向政府提出申请，争取教育部门的资助。
政府在高等教育方面投入的力度逐渐增加，学校可以通过合理的申请和筹划，争取到政府的支持。
三、科研设施建设科研设施的建设对于学校的科研水平和教学质量起到至关重要的作用。
以下是一些可能的融资方案：1. 科研项目申报学校可以积极申请各类科研项目，获取项目经费来支持科研设施的建设。
这不仅能提升学校的科研能力，还有助于培养学生的科研能力。
2. 科研成果转化学校可以将科研成果转化为实际应用，与企业合作开展技术转让或技术服务，通过收取相关费用来获得资金支持。
四、体育设施建设体育设施对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
以下是一些可能的融资方案：1. 米字形发展学校可以通过引入第三方运营商，将体育设施的建设和运营进行分离，让专业机构负责设施的运营，通过收取租金或场地使用费用等方式来获得收入。
2. 学校社区合作学校可以与周边社区合作，开放体育设施供社区居民使用，收取一定费用作为融资来源。
五、图书馆建设图书馆是学校知识资源的重要基地，以下是一些可能的融资方案：1. 社会捐赠学校可以积极向社会募捐，鼓励企事业单位和个人向图书馆捐赠书籍、资料等。
2. 图书馆服务收费学校可以针对图书馆的某些服务收取一定费用，如打印、复印等，以此获取一部分资金。
六、校园安全设施建设校园安全是学校必须重视的问题，以下是一些可能的融资方案：1. 安全设施设备更新学校可以与安全设施相关企业达成合作，引进最新的安全设备，根据不同设施的使用情况，使用租赁、购买等方式进行融资。
学校租赁投资方案
学校租赁投资方案学校租赁投资方案随着教育事业的发展和学生人数的增加，学校的办学设施和资源也面临着不断的更新和扩充的需求。
然而，学校的资金有限，无法独立完成所有的投资需求。
因此，租赁成为一个可行的选择，可以有效解决学校的投资问题。
首先，学校可以选择租赁办公楼和教学设施。
由于购买办公楼和教学设施需要大量资金，对学校的财务压力较大。
而租赁可以降低这一负担，通过支付每月的租金，学校可以使用现有的办公楼和教学设施，节省了大量的投资成本。
其次，学校还可以选择租赁先进的教育设备和技术。
现代教育离不开先进的设备和技术支持，如电脑、多媒体教学设备、实验室仪器等。
然而，这些设备的价格昂贵，学校难以一次性购买。
通过租赁，学校可以按照需求租借设备，既满足了学生学习的需求，又避免了高额的投资。
此外，学校还可以选择租赁图书和教材。
随着学生人数的增加，学校需要购买更多的教材和图书来支持教学和学生的学习。
然而，这些教材和图书的购买费用较高，对学校的经费构成一定的压力。
通过租赁这些教材和图书，学校可以根据实际需求租借，并在使用后归还，减轻了学校的经济负担。
最后，学校还可以选择租赁运动场地和活动设施。
体育锻炼和课外活动对学生的身心健康发展起到至关重要的作用。
然而，购买运动场地和活动设施需要耗费大量的资金。
通过租赁这些场地和设施，学校可以灵活安排体育活动和课外活动，并根据实际需要租借，避免了浪费和闲置。
综上所述，学校租赁投资方案是一种有效解决学校投资需求的途径。
通过租赁办公楼和教学设施、先进的教育设备和技术、图书和教材、运动场地和活动设施等，学校可以满足学生的学习和生活需求，提高教育质量，为学生提供更好的教学和学习环境。
同时，租赁还可以降低学校的投资成本，减轻财务压力，更好地利用有限的资金资源。
职业院校融资租赁方案090401
职业院校信息化和实训实验室建设融资租赁方案湖南联冠电子科技有限公司2009年3月目录二、融资租赁概述及相关法规 (3)三、职业院校融资租赁的发展 (4)四、职教融资租赁方案介绍 (5)五、融资租赁的意义及优势 (8)5．1、融资租赁在政府工作中的意义 (8)5．2、融资租赁为客户带来的好处 (8)六、部分成功案例 (9)七、实例分析 (10)附件1 (12)附件2 (13)一、融资租赁概述及相关法规融资租赁也称金融租赁，又叫资本性租赁，是以融通资金为目的的租赁形式。
它是将传统的租赁、贸易与金融方式有机组合后而形成的一种新的经营方式。
按照《中国融资租赁管理暂行条例》的说明，融资租赁的一般操作程序是：由出租方融通资金，为承租方提供所需设备，具有融资和融物双重职能的租赁交易，它主要涉及出租方、承租方和供货方三方当事人，并由两个或两个以上的合同所构成。
出租方订立租赁合同，将购买的设备租给承租方使用，租期不得低于2年，在租赁期内，由承租方按合同规定分期向出租方支付租金。
租赁期满承租方按合同规定选择留购、续租或退回出租方。
可以认为对承租人而言，采用融资租赁方式，主要达到了通过融物而实现融资的目的。
融资租赁是二战后产生于美国的一种新型金融工具，由于现代科学技术的高速发展使得资本设备更新周期大大缩短，而融资租赁方式凭借其在加速折旧、促进企业技术改造、提高企业竞争力方面所具有的独特优势，一经出现便得到了迅速发展。
据世界银行国际金融公司统计，1992年，全世界的设备购置中有67%是通过融资租赁方式取得的。
至1994年，全世界已有80多个国家引入了租赁业；融资租赁在出现至今短短50年的时间里，已经成为仅次于银行信贷的第二大融资方式。
从国外融资租赁业务发展的成功经验来看，积极发展融资租赁投资，不仅是市场经济发展的必然趋势，而且是市场经济结构的重要组成部分，是市场经济完善和成熟的重要标志。
改革开放之初，荣毅仁先生开创了中国的融资租赁业务。
校园租赁项目融资方案
租赁物可能因自然灾害、意外事 故或承租人使用不当等原因遭受 损失或损坏，应通过购买租赁保 险进行风险转移。
市场风险
利率风险
由于市场利率波动导致融资成本上升或租赁投资收益下降的 风险，应通过利率互换、期权等金融工具进行对冲。
汇率风险
由于汇率波动导致租赁成本上升或投资收益下降的风险，应 通过外汇远期交易、货币掉期等工具进行风险管理。
建议与展望
• 提高运营效率：优化项目运营流程，提高收益水平，降低成 本。
建议与展望
01
展望
02
拓展融资渠道：未来我们将继续拓展融资渠道，寻求更多的资金支持 。
03
深化合作关系：与银行、债券发行机构及战略投资者建立更深入的合 作关系，降低融资成本。
04
扩大项目规模：随着资金筹集能力的提升，我们将扩大校园租赁项目 的规模，为更多学生提供优质的住宿环境。
谢谢观看
上市退出
如果校园租赁项目发展较好，可以考虑将其上市，通过股票市场实现退出。这种退出方式 需要对公司的经营状况和股票市场进行全面评估和分析，以确保上市时机恰当且能够实现 最大化的收益。
05
结论与建议
结论
融资方案
经过详细分析，我们提出了以 下融资方案，以解决校园租赁
项目的资金需求。
资金来源
资金将主要来源于银行贷款、 企业债券发行和股权融资。
除了租金收入，校园租赁项目还可以 提供一些增值服务，如学生公寓的保 洁、维修等，从而获得额外的收入。
回报预测
预测方法
对于校园租赁项目的回报预测，可以采用现金流折现法（DCF）或风险调整后的折现率法等，综合考虑项目收益 、风险等因素进行预测。
预测指标
在进行回报预测时，需要综合考虑项目的投资总额、租金收入、运营成本、折旧摊销等因素，从而得出项目在各 个年度的净现金流和内部收益率（IRR）等指标。
学校资产租赁实施方案
学校资产租赁实施方案一、背景介绍。
随着教育事业的不断发展，学校资产的管理和运营面临着越来越大的挑战。
为了更好地利用学校资产，提高资产的使用效率，我们制定了学校资产租赁实施方案，旨在通过租赁方式实现资产的灵活配置和优化利用。
二、目标。
1. 提高资产利用率，通过租赁方式，将闲置资产租出，提高资产的利用率，降低资产空置率。
2. 节约资金成本，将部分资产通过租赁方式获取资金，减少学校的资金占用，降低资金成本。
3. 优化资产配置，通过租赁，实现资产的灵活配置，满足学校不同部门和项目的需求，提高资产配置的灵活性和适应性。
三、实施步骤。
1. 资产调查，对学校所有资产进行全面调查，包括固定资产和流动资产，明确资产的种类、数量、使用情况和价值。
2. 制定租赁方案，根据资产调查结果，制定租赁方案，明确哪些资产可以租赁，租赁期限、租金等具体条款。
3. 发布租赁公告，将租赁信息发布到学校内部和外部，包括资产种类、租赁条件、联系方式等，吸引租赁方对学校资产进行租赁。
4. 筛选租赁方，对租赁方进行筛选，包括资质审查、信用评估等，确保租赁方具备合法合规的资质和能力。
5. 签订租赁合同，与租赁方进行协商，签订租赁合同，明确双方的权利和义务，保障租赁交易的顺利进行。
6. 监督管理，对租赁资产进行监督管理，确保租赁方按时足额支付租金，保护学校资产的安全和完好。
四、风险控制。
1. 合同风险，制定严谨的租赁合同，明确租赁方的责任和义务，规范租赁行为，降低合同风险。
2. 资产安全，加强对租赁资产的监督管理，确保租赁方妥善使用和保护资产，防范资产安全风险。
3. 信用风险，对租赁方进行信用评估，选择信誉良好的租赁方，降低信用风险发生的可能性。
五、总结。
学校资产租赁实施方案的制定，旨在通过租赁方式实现资产的灵活配置和优化利用，提高资产利用率，节约资金成本，优化资产配置。
在实施过程中，需要严格执行各项措施，加强风险控制，确保租赁交易的安全和顺利进行。
校园融资方案
校园融资方案引言校园融资对于高校和学生组织来说是一项重要的任务。
融资可以帮助学生组织筹集资金，举办活动，提升校园文化和学生体验。
本文将介绍一些校园融资方案，以帮助学生组织成功筹集资金。
校园融资方案1. 众筹活动众筹是一种通过互联网平台筹集资金的方式。
学生组织可以利用众筹平台，如淘宝众筹、京东众筹等，发布自己的项目，向社会公众募捐资金。
在发布众筹项目时，学生组织需要提供详细的项目描述、项目预算和回报计划，以吸引更多人参与捐赠。
2. 赞助商合作学生组织可以与企业合作，通过赞助商为他们的项目提供资金支持。
学生组织可以联系与他们相关的企业或品牌，提出合作意向。
在与赞助商进行合作时，学生组织需要明确项目的价值和回报，以便能够向赞助商展示合作的潜在利益。
3. 校园活动策划学生组织可以通过策划校园活动来筹集资金。
活动可以是音乐会、讲座、展览、比赛等。
通过票务销售、赞助商支持和其他形式的募捐，学生组织可以筹集资金用于活动的组织和推广。
在策划校园活动时，学生组织需要充分考虑活动的吸引力和参与度，以吸引更多人前来参与和支持。
4. 线上商店销售学生组织可以开设线上商店，销售自己设计和制作的商品。
商品可以是文具、衣物、配饰等。
通过线上商店销售，学生组织可以获得销售利润，用于自己的活动和项目。
在开设线上商店时，学生组织需要选择合适的电商平台，提供网页设计和营销推广，以吸引更多人购买商品。
5. 校园基金会学生组织可以成立自己的校园基金会，接受捐赠和赞助。
学生可以成为基金会的会员，每年向基金会捐款。
校园基金会可以将这些资金用于学生组织的活动和项目。
在成立校园基金会时，学生组织需要遵循相关法规和规定，确保基金会的合法性和透明度。
6. 利用校园资源学生组织可以利用学校的资源，如校园广告位、场地和设备，开展商业合作和活动。
通过与学校和学生组织之间的合作，可以减少筹集资金的压力，并为学生组织带来更多机会和资源。
在利用校园资源时，学生组织需要遵守相关规定，确保活动的安全和合法性。
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关于XXX高级中学融资租赁建设方案
一、融资租赁对象：1.公办本科院校、高职高专、中职中专、
重点高中。
由当地教育局牵头办理。
2.民办本科院校、高职高专、中职中专、重点高中（注：学生人数达3000人以上）。
3、公办、民办中小学，由当地学校办理。
二、融资租赁金80-8000万元，物资价格不高于市场价格。
三、融资租赁期限：3-5年。
四、付款方式：半年付（每学期初）。
五、租赁物件：校园信息化、实验室与功能室（含配套设施）、
校园运动器材建设项目（含塑胶跑道等）、常规教学器材项目、系统集成、服务和软件等。
附件：学校融资租赁方案介绍
学校融资租赁方案
教育事业是一项需要大量资金投入的事业。
近年来，随着我国学校的不断扩招，在当今高等教育经费来源普遍短缺的情况下，由于自身的教育成本较高、社会认可度不足、相关支持性政策不到位等原因，使教育链处于弱势地位，经费问题变得日益严峻。
我国学校经费来源仍以财政拨款、学生学费为主，这种经费筹措结构和模式已经不能满足市场经济条件下教育规模发展的形势和要求。
因此，能否有效的解决教育经费问题是其进一步发展的前提和关键，并关系到我国社会经济发展的潜
力和前景。
目前，国内关于教育经费来源问题的研究主要集中于普通高等教育。
因此，能否建立新型的多渠道投融资体制将在很大程度上决定着我国高等学校教育的发展前景和规模。
资金短缺是困扰各学校快速发展的普遍问题，尤其是有新校区建设任务和面临评估的院校更为明显。
“融资租赁”通过“融物”达到“融资”的目的，是一种全新的融资方式，有效的解决学校在设备采购过程中的资金短缺问题。
为各类学校在信息化教育和实训、实验室建设时提供了又一种新的资金解决方案：帮助减轻资金的压力，加快建设速度，满足目前日益增长的教学需求。
在开展此项工作中，主要是以三至五年的融资租赁的方式，为学校解决了建设资金暂时短缺问题，相对银行贷款手续相对比较简单，无需抵押和贷款担保金：
1．租赁对象：本科院校、高职高专、中职中专、重点高中2．租赁期限：三年--五年
3．付款方式：半年付（每学期初）
4．租赁物件：校园信息化、投影设备、系统集成、服务和软件等。
5．一揽子方案：在项目中所包括的所有产品均可以纳入提供融资的方案中。
6．所有权：客户可以从验收之日起将融资租赁的设备在财务报表上记入固定资产（可以参与评估），并享有对设备的占有和使用的权利。
一旦支付最后一笔款项和元人民币，您将获得租赁设备的所有权。
具体实施步骤为：
1、项目确定
由学校提供项目所需融资金额预算及设备采购计划，合作公司项目负责人与学校负责项目主管校长共同交流探讨项目的可行性，并就项目的继续开展达成初步意向。
2、项目评估
合作公司，根据学校的实际情况，明确融资租赁项目的可信可行性及相关资金额度，并签署合作协议。
设备方案的确定
根据校方提供的“项目设备需求清单”，融资项目工程师将与设备具体使用者进行现场方案交流，充分了解各设备的使用方案。
项目方案和教学仪器设备范围包括：电脑、多媒体教室设备。
方案设备应符合以下条件：业内领先、品牌名优、使用方
案成熟性。
项目合同的签订
在项目信审人员实地考察后，由学校、融资机构及合作公司，三方签订各项有关的合同文件（主合同为两项：融资租赁合同和项目设备供货合同，合同附件包含主合同中没有涉及的所有有关事项）。
1．项目设备的采购、安装调试、系统集成工程和验收。
项目清单中的设备和工程，由合作公司负责项目实施：设备采购、安装调试和系统集成。
项目设备到位和工程完毕后，和学校共同对整体项目进行各项验收。
2．切实有效的双重售后服务体系
项目整体由合作公司进行售后服务，各单项设备保修和售后服务按设备出厂标准由厂商负责实施，将跟踪、监督生产厂商，对整个项目所涉及的设备和工程提供完整、双重的切实有效、规范标准的售后服务。
3．三至五年分期付款
融资租赁期限为三至五年，项目验收后，学校立即支付首期租金，以后每半年按时支付一次租金，具体每期支付金额在融资租赁合同中书面确定。
租赁期满，学校和融资租赁方签订“设
备产权转让协议书”，转让金额为人民币整（无论项目总体金额多大）。
融资租赁的意义及优势
从教育行业性质来看，它属于国家的法定义务，这就决定了实施教学设备产品租赁必然是一种政府行为，就是说承租人的主体将是学校或教育行政部门。
“科教兴国”是国家建设的基本方针。
从这个意义上讲，教育行政部门通过融资性租赁方式，不但能够顺利解决资金问题，而且在短期内以较低的成本完成本地区的教育基础建设。
教育行政部门通过融资租赁的实施为本地区学校完成信息化基础建设，将为本地区教育事业的发展做出实实在在的成绩，并奠定良好的发展基础。
既响应了国家大力发展教育行业的号召，又没有给国家增加负担，以实实在在的政绩赢得上级部门和当地群众的认可。
而且这不仅仅是单纯满足本地区的教育信息化工程的需要，也是一项长期的人才培养工程，是地方政府为本地区经济的可持续性发展所打下的一个坚实基础。
融资租赁能为学校带来的好处：
提供整套资金解决方案，把硬件、软件、安装、培训、维修维护及第三方技术整合进同一个租赁方案中。
在前期不需要支付大笔现金，减少投资阻碍，得到最有效的资金支持，迅速便捷的获得急需的教学设备。
轻松解决学校的短期资金压力。
通过融资租赁可以扩大资金来源，突破当前预算规模的限制而大大提高教育系统单位信息技术的使用水平。
客户只需每学期承担较低的租金支付额，从而节省流动资金并维护现有的信用额度。
加速获得设备的周期，避免因直接购买而不得不经过复杂冗长的资金批准程序。
可针对复杂多变的技术需求和现金流制定灵活的付款方案。
简化预算分配，固定的租金使用户能够更准确地规划未来的财务预算。
增加学校资金来源渠道，减轻资金负担。
加快学校建设速度，提前实现学校战略规划。
集中建设的统一性和规范化。