初中化学【九年级】下册同步练习及答案第10单元课题1酸和碱

初中化学【九年级】下册同步练习及答案第10单元课题1酸和碱2020-12-12【关键字】情况、方法、质量、认识、问题、继续、充分、平衡、合理、合作、发现、稳定、基础、作用、检验、帮助5分钟训练解析：根据常见酸碱知识及酸碱性质填写。

2.请根据已有的知识完成下列各空：(1)将你知道的酸写下来：____________、____________、____________等。

酸溶液显酸性，石蕊试液遇酸变____________色，酚酞试液遇酸____________色。

(2)将你知道的碱写下来：____________、____________、____________等。

碱溶液显碱性，石蕊试液遇碱溶液变____________色，酚酞试液遇碱溶液____________色。

解析：复习石蕊试液、酚酞试液遇酸或遇碱的变色情况，阅读教材内容，预习常见的酸有哪些、常见的碱有哪些。

答案：(1)盐酸硫酸硝酸红不变(2)氢氧化钠氢氧化钙氨水蓝红3.下列溶液，能使无色酚酞变红的是( )A.硫酸B.盐酸C.醋酸Ｄ.石灰水解析：无色酚酞在碱性溶液中变红色。

石灰水呈碱性。

答案：D4. 《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸(C4H6O5)是其中的主要物质之一。

下列说法中错误的是( )A.苹果醋饮料呈酸性B.苹果酸不属于氧化物C.苹果酸属于无机化合物D.苹果酸属于有机物解析：苹果酸是一种有机酸，呈酸性，属于有机化合物。

答案：C10分钟训练1.写出下列物质的化学式：(1)俗名为火碱、烧碱、苛性钠的碱____________。

(2)胃液里含有的一种酸____________。

(3)常用于作建筑材料的一种碱____________。

(4)常用于汽车电瓶的一种酸_________________________________。

(5)常温下不稳定，有刺鼻气味的碱____________。

解析：根据常见酸或碱的特性、用途填空，并注意化学式书写的正确性。

答案：(1)NaOH (2)HCl (3)Ca(OH)2 (4)H2SO4 (5)NH3•H2O2.民族英雄林则徐领导的禁烟运动捍卫了民族的尊严。

其销烟的原理是利用生石灰与水反应会____________，将鸦片焚毁。

生石灰倒入水池中会生成____________。

解析：生石灰与水反应生成氢氧化钙，该过程释放出大量的热，且生成的氢氧化钙是碱，能够腐蚀物品，达到将鸦片销毁之目的。

答案：放出大量的热Ca(OH)23.鉴别盐酸、食盐水和烧碱溶液只需碳酸钠就可以检出，鉴别稀硫酸、石灰水和烧碱溶液，可以用石蕊试剂和____________；向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入几滴石蕊试剂，溶液显____________色；再加入过量的盐酸后，试管内显____________色。

解析：物质或溶液性质的鉴别主要根据物质的性质。

答案：碳酸钠蓝红4.某种牵牛花清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色。

这是由于牵牛花中含一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素，牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内____________的含量增高，细胞液呈酸性；白天则由于____________作用，细胞内CO2含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。

该色素的这种性质与实验室中常用指示剂____________的性质相似。

解析：绿色植物的光合作用是CO2与水反应生成有机物和释放氧气要消耗二氧化碳。

答案：CO2光合石蕊试液5.下列物质的化学式中，书写错误的是( )A.盐酸(HCl)B.硫酸(H2SO4)C.氢氧化钠(NaOH)D.氢氧化钙(CaOH)解析：根据“化合物中，正负化合价代数和为0”的原则，利用常见元素或原子团的化合价去判断化学式是否正确。

答案：D6.下列图象与所属实验现象相符的是( )解析：碱液稀释，溶液的pH逐渐减小，但不会小于7，所以A错误；镁在空气中燃烧，质量逐渐增加；铁加入盐酸中，气体逐渐增多，但不会出现突跃；氧气的溶解性随温度的升高而降低。

答案：B7.在已平衡的天平左右两端放两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸小烧杯，过一段时间后，天平会( )A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法判断解析：浓盐酸具有挥发性，盐酸中溶质会减少；浓硫酸具有吸水性，硫酸溶液质量增加。

则放盐酸的左端上升，放浓硫酸的右端下沉。

答案：B8.将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使酚酞试液变红的是( )A.NaClB.CO2C.CaOD.HCl解析：碱性物质均能使酚酞试液变红。

呈碱性的物质为CaO，CaO与水反应生成Ca(OH)2。

答案：C30分钟训练1.下图是某些食物的近似pH，呈碱性的是( )A B C D解析：pH的大小可以用来判断物质的酸碱性。

pH大于7物质呈现碱性，pH等于7物质呈现中性，pH小于7物质呈现酸性，故本题选D。

答案：D2.当检验某溶液是否为酸性时，不可使用的试剂或试纸是( )A.石蕊溶液B.酚酞试液C.pH试纸D.铁粉解析：根据溶液的酸性，可以采用石蕊试液，变红；pH试纸，也变红；铁粉，产生无色气泡；但酚酞试液在酸性或中性时没有明显现象。

答案：B3.向滴有石蕊试液的蒸馏水中通二氧化碳，溶液呈( )A.无色B.紫色C.红色D.蓝色解析：在学习第2章第三节时，我们已经知道二氧化碳溶于水能生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色。

答案：C4.很多同学都喜欢既别致又实用的树叶书签，其制作方法如下：首先选取大小适当、稍老一些的树叶(如桂树叶)放在烧杯中，加入200 g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液，加热煮沸10—15分钟(不搅拌)，取出，冲洗，将叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签便做好了。

在制作过程中：(1)需称取____________ g氢氧化钠固体。

称取时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易____________。

称量时，若发现天平指针向左偏转，则应(填序号)____________。

A.增加砝码B.移动游码C.取出一些NaOH固体D.再加一些NaOH固体(2)指出如图所示装量中的两处错误：①______________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________。

解析：此题是借“氢氧化钠溶液可用于制作叶脉书签”的情景，复习溶液中溶质的计算方法，复习托盘天平及称量、酒精灯的使用及加热等实验基本操作。

这里要特别注意的一点是称氢氧化钠固体时，砝码的量是先固定的，称量时发现天平指针向左偏转，说明药品量过多。

答案：(1)24 吸收水分而潮解 C(2)①加热时，烧杯未垫石棉网②酒精灯内的酒精过满5.某同学做了下列实验：①向装有稀硫酸的试管中，滴入紫色石蕊试剂；②向装有稀盐酸的试管中，滴入无色酚酞试剂；③向装有锌粒的试管中，加入适量的稀硫酸；④向装有带锈铁钉的试管中，加入适量的稀盐酸。

该同学记录了以下实验现象：a.没有明显现象b.溶液呈红色c.剧烈反应，产生气泡d.反应较快，产生气泡，溶液呈淡黄色请你帮助该同学整理实验报告。

(1)实验目的：____________________________________。

(2)将实验现象的序号填在相应的表格内：(3)请写出上述产生气体反应的化学方程式：____________________________________。

解析：该同学所做的四个实验是酸碱指示剂、金属单质、金属氧化物与酸的反应。

石蕊试液遇酸变红色，酚酞试液遇酸不变色。

活泼金属与稀硫酸或稀盐酸反应能产生氢气。

氧化铁与酸反应生成可溶性的铁盐，颜色为淡黄色。

答案：(1)认识酸的化学性质(2)①——b ②——a ③——c ④——d(3)Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑6.锌、镁、铝等与盐酸反应时，放出大量的热。

如图所示，把试管放入盛有20 ℃饱和澄清石灰水的烧杯中，试管中开始放入几块镁片，再滴入5 mL盐酸。

试完成下列问题：(1)写出试管中发生反应的方程式：____________________________________，它属于(填“吸热”或“放热”)____________反应。

(2)实验时可观察到烧杯内的澄清石灰水变____________，其原因是__________________。

解析：利用镁与稀盐酸反应会放出热量，使烧杯里澄清石灰水的温度升高。

而氢氧化钙的溶解度随温度升高反而减小，则溶不了的氢氧化钙会析出来，而使澄清石灰水变浑浊。

答案：(1)Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑放热(2)浑浊氢氧化钙的溶解度随温度的升高反而减小根据上表信息完成：(1)不能作酸碱指示剂的是____________________________________。

(2)小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显____________性。

(3)小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤加入_________最合理。

解析：只有在酸性溶液和碱性溶液中颜色不同的花儿才可作酸碱指示剂。

万寿菊不能作指示剂。

答案：(1)万寿菊(2)碱(3)消石灰8.小明学习了盐酸、硫酸后，知道它们的化学性质有许多相似之处。

由此他想通过实验探究食醋中主要成分——醋酸的化学性质。

它的推测可能有哪些？(写出两点即可)(1)________________________________________________。

(2)________________________________________________。

解析：可以根据醋酸的化学性质来推断。

例如根据醋酸的性质推测食醋应该具有酸性，能使石蕊试液变红，能与活泼的金属反应生成氢气。

答案：略9.某同学用如图所示的装置，利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验。

请完成有关问题：(1)打开饮料瓶塞，会产生大量气泡的原因是_______________________________________。

(2)如果试管中盛紫色石蕊试液，观察到的现象是____________________________________，产生这一现象的原因是________________________。

(3)如果试管中盛澄清石灰水，观察到的现象是________________________，写出反应的化学方程式：____________________________________。

解析：(1)二氧化碳气体的溶解度与压强的大小成正比。