新时代好少年先进个人事迹材料
精选新时代好少年个人事迹精选10篇
精选新时代好少年个人事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹1.新时代好少年事先进事迹材料在******小学有一个被全校师生熟悉和喜欢的大队长,连续四年的古冶区优秀少先队干部、校园文明星、美德少年,她就是阳光女孩***。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动传承勤劳、孝敬、友善、节俭、诚信的传统美德,弘扬民族精神和时代精神,追求健康文明向上的生活方式,不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校,***是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的学生。
小学六年,她先后担任班长、中队长、大队委、大队长工作。
她总是把班集体、学校的荣誉看得高于一切,把自己融入学校和班级,服务同学服务班级服务学校成了她一直肩负的使命。
作为一名大队干部,她有极强的责任心和使命感,她和其他大中队干部一起成立了“校园红领巾监督岗”,她的身影活跃在校园的每一个角落:帮助低年级小学生组织路队、维持上下楼梯秩序、随手拧紧水龙头关上门灯、弯腰捡起一张纸……尤其是在争创文明城的活动中,她用自己的实际行动影响着身边的亲人,小区的居民,为小区的环境整洁发挥一名少先队员的先锋和监督作用,她自信从容的微笑是实小少先队员的一张名片。
虽然日常的少先队工作是忙碌的,但这并没有影响她对待学习的一丝不苟和脚踏实地。
每一次的作业她都按照老师的要求认认真真地完成;每一次的检测她的成绩总是全A;每一节课上总能看到她专注的神情听到她独特的见解。
她常常笑着说:“大家好,才是真的好!”她主动向班里的学困生伸出援助之手,和他们结成学习小组,一起复习一起作业,大家都以她为榜样,互帮互助,班里学习氛围浓厚。
在*小众所周知,六年级一班的图书角是最好的,因为她的主人是***。
从小受外公的熏陶,***酷爱读书,是学校出了名的“小书虫”,家里藏书颇多,她主动找到班主任老师要求管理图书角,她不但给图书角起了一个动听的名字——“享书乐”,还把自己家里的藏书带到学校供同学阅读,定期更换,一直坚持了三年。
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇
新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料(篇1)__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。
一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。
他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。
有责任心,有爱心,有毅力,有担当。
在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。
学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。
如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中,他是学习的榜样。
在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。
在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。
__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。
如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。
他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。
新时代好少年优秀个人事迹材料(篇2)__,女,__岁,__市第二十二中学高三学生,以良好的品质思想,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被推选为班长,她是同学们的小榜样,老师的得力助手。
并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号,被评为__区爱心美德少年。
在生活中,父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。
所以她从小就很有礼貌,不管老师还是邻居,只要遇见都会很有礼貌的打招呼。
平凡事不大,爱心增温馨,她小小年纪就懂得了许多道理。
新时代好少年个人事迹10篇
新时代好少年个人事迹10篇一、新时代好少年先进事迹1.新时代好少年事先进事迹材料****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好学生,好孩子。
她有勤奋好学,尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会,尽心尽力;承担广播站播音工作,认真负责;担任班级班长及团支部书记职务,积极组织管理班级,完成班级相关团委事宜,还认真策划完成每一期的黑板报设计,并多次获奖,除此之外,她对学习也是一丝不苟,透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子,但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学,勤奋刻苦,独立向上,在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中,她能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良,乐于助人,讲正义,爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候,有一次放学回家的路上,她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶,她一直搀扶着将老奶奶送到了家;还有一次下午大课间,在操场上,她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友,她义无反顾地走过去,以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子,最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德,有爱心。
有一次在广场看节目,前排摆放了许多凳子,总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟,她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。
新时代好少年个人主要事迹【8篇】
新时代好少年个人主要事迹【8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年个人事迹材料(26篇)
新时代好少年个人事迹材料(26篇)新时代好少年个人事迹材料(精选26篇)新时代好少年个人事迹材料篇1教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。
她是教师眼中的好学生。
在教师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学本事,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。
她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从教师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为教师的好帮手。
上课认真听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。
在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。
与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮忙她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在欢乐生活中共同成长。
同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也十分热心耐心得帮忙同学。
对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情她都会主动承担,力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。
她看在眼里,记在了心里。
放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。
让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。
新时代好少年个人先进事迹材料范本7篇
新时代好少年个人先进事迹材料范本7篇事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,属于事务公文,先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
下面小编给大家带来新时代好少年个人先进事迹材料范本7篇,希望能帮助到大家!新时代好少年个人先进事迹材料范本1周__,男,11岁,现就读于__市中心小学。
是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。
生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
周__同学在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。
他喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
从一年级至今一直被学校评为“全优生”,20_年被评为__区优秀学生,20_年获得了__市优秀学生的荣誉。
他心地善良,乐于助人。
他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
他是这样想的也是这样做的,同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大家的认可。
他在家从小养成了自强自立的好习惯,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。
在社会上,他时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。
他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们讲故事,送去关爱和问候。
在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。
在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,他也会教他们学习、写字。
新时代好少年个人简要事迹材料(10篇)
新时代好少年个人简要事迹材料10篇事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
下面是小编为大家整理的新时代好少年个人简要事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!新时代好少年个人简要事迹材料篇一莫锦清,今年__岁,是东成小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。
爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。
在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。
人人都说她是好孩子。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一颗慎真的爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。
还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。
新时代好少年个人简要事迹材料篇二__是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。
在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。
新时代好少年个人事迹材料(通用6篇)
新时代好少年个人事迹材料(通用6篇)文礼琪同学是桦川县书香小学五年级的一名学生,今年12岁。
一年级至今,一直担任班里的中队长,五年级至今一直担任大队委干部,班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
文礼琪诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,文礼琪严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。
从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,也取得了很多优秀成绩。
成绩如下:2013年;“中国梦.我的梦”佳木斯第二届青少年《红领巾》现场作文荣获特等奖,2014年9月:追寻红色记忆,“放飞中国梦迎国庆演讲比赛荣获特等奖”,2015年4月在学校开展的“心有榜样.放飞梦想”,学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号2016年3月少先队活动中表现出色被评为“小红星.文艺先锋”;2016年3月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号,2017年8月文礼琪的作品《宽容》在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。
老师和同学都很喜欢他,爱阅读;已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。
在生活中,文礼琪父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。
他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)
新时代好少年先进人物事迹材料(通用24篇)新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人,团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。
他告诉妈妈,他的理想是成为像袁隆平那样的科学家,长大报效祖国,造福人类。
妈妈告诉他,要成为科学家,现在就要努力学习,勤于锻炼身体,提高自身的科学文化素质,增长本领,全面发展,做一个自立自强的新时代好少年。
一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学习热情。
课下他积极主动地做复习和预习。
他积极参加学校举行的各类活动,培养了各种兴趣,相应提高了多种能力。
正是这些好习惯促使他不断发展,语文、数学等各科成绩一直非常优秀。
二、自立感恩,生活自理能力强他常怀感恩之心,在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。
爸爸妈妈工作忙,他炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好习惯。
在家里除了独自完成学习任务,还主动收拾屋子,干家务。
用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。
不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。
从小熟背《》《弟子规》的他,非常喜欢读书并深受熏陶。
对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。
他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。
“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。
看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难,勇担责任成长的过程不是一帆风顺的,遇到困难,他总是勇敢乐观面对。
无论刮风下雨坚持上学,即使是生病仍坚持学习。
20__年六一儿童节,他参加朗诵并作为学生代表发言,因为反复练习,嗓子发炎疼痛,妈妈很是心疼,劝他放弃。
他坚定地说:“这是我们集体的活动,我不能让老师和同学失望,我能坚持!”。
接着安慰妈妈:“您给我喝点药,我休息休息,在心里背诵练习,明天会好的,演出没问题的。
新时代好少年评选个人事迹材料
新时代好少年评选个人事迹材料•相关推荐新时代好少年评选个人事迹材料(精选10篇)在学习、工作或生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编整理的新时代好少年评选个人事迹材料(精选10篇),希望能够帮助到大家。
新时代好少年评选个人事迹材料1他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。
他就是六(8)班的班长赵顾浩。
作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用。
在各方面都能严格要求自己,平时能按照老师的要求,搞好班级的日常工作,努力把班级营造成一个大家庭,他热爱集体,积极为同学们服务,是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到处漫流。
他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕脏,不怕臭,足足干了半个多小时,干得满头是汗,终于把水池清理干净了,流水也畅通了。
在学习中,他勤于思考,勇于探索,各科学习成绩名列前茅,每学期都被评为校“三好生”,还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。
在生活中,他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,有良好的品德思想,深受老师的信任和同学的拥护。
五年级下学期,班上一位同学得急性阑尾炎住院了,他打听到那位同学做手术的日子,放学后,用自己的零花钱买了六枝康乃馨,带着几位班委来到医院,把大家的关心和祝福带给那位同学,并在手术室门口等了一个多小时,直到那位同学做完手术出来。
回家时,天已经全黑了。
作为校红领巾监督员,每周的检查、评比、计分,周末总结等他都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正,让大家信服,得到了大家的公认和赞赏。
他还积极参加学校的各项活动,在学校组织的爱心捐款、义卖活动中,表现出色。
节日的庆祝活动中,活跃着他的身影,一首悠扬的萨克斯曲,总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品,总能逗得大家捧腹大笑。
在家里,在父母的眼里,他孝顺、懂事、节俭。
新时代好少年个人先进事迹材料10篇
新时代好少年个人先进事迹材料10篇从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料,个人事迹材料是体现个体的事迹材料。
那么今天小编在这给大家整理一下新时代好少年个人先进事迹材料,我们一起看看吧!新时代好少年个人先进事迹材料1小草忍受了寒冷的天气和人们的踩踏,演绎了涅磐重生的悲壮;蝴蝶忍受了蜕变的痛苦和人们的嘲笑,演绎了破茧成蝶的绚丽。
忍字心头一把刀,我们在忍受痛苦和委屈的同时,我们的心也在经受着折磨,但每一次经历痛苦的忍受都是为了给成长奠定基础。
那天中午,一放学,我拎起书包走出教室,太阳红着脸,显得格外热情,没走一会儿,身上冒出了汗,身体不停的发着热。
渐渐的,汗流浃背,觉得太阳是世界上最无情的物。
我加快了脚步,三步并作两步往家赶去。
回到家,妹妹早已待在家里,正在做着她的作业,这可是百年难得一遇,以前都是我第一个回家的呀。
今天她怎么也这么早,太难得了。
喉咙里早已像被火焰燃烧着,不管三七二十一,先找东西解渴吧。
打开冰箱,饮料呢?没有,天无绝人之路,一个红艳艳的苹果,仿佛成了我的知己。
就是它了,再找找,怎么才一个苹果,我忍受着饥渴,咽着口水,总不能一个人吃独食吧。
“妹妹,你要吃苹果吗?”我来了个黄鼠狼给鸡拜年,没安好心地故意试探道。
“要……要……”妹妹撒娇地朝我跑过来,伸手就想拿走我手中的苹果。
“可就才一个苹果哟,怎么办?哥哥也想吃”“一人一半,老规矩。
”妹妹像个小大人一样说,“兄妹俩要有福同享,有难同当。
”“好!”我拿起刀,另一只手紧紧地摁着苹果,将刀放在苹果的中间,眼珠子瞪得又大又圆,“一定要平均分哦!”妹妹在旁边又提醒道。
经他这么一提醒,我原本就颤抖的小手,抖得更厉害,再也控制不了手中的刀了,不知不觉的落了下去,手起刀落,直直下去的却偏偏歪了,我最不愿看到的事发生了——一半大一半小眼疾不如手快,妹妹一把抓起较大的苹果,送到了嘴边,张开嘴,正要咬下去,还好,我思维够敏捷,手够快。
一把又把苹果给抢了回来。
新时代好少年先进个人评优事迹7篇
新时代好少年先进个人评优事迹从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
下面是小编为大家整理的新时代好少年先进个人评优事迹,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!新时代好少年先进个人评优事迹篇一王__,男,__年1月出生,珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。
他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担,并积极参与学校组织的各类活动。
他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
那位同学生病功课落下了,他总是主动帮忙补习。
他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民,一家人生活朴素而且节俭。
自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。
他看在眼里,记在了心里。
放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务。
王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。
在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
一、积极上进,成绩优秀从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。
新知识学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,王__认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。
2023年新时代好少年先进个人事迹7篇
2023年新时代好少年先进个人事迹7篇在平常的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或运用事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广阔干部群众见贤思齐。
那么今日我在这给大家整理一下新时代好少年先进个人事迹,我们一起看看吧!新时代好少年先进个人事迹1他是父母眼中独立的好儿子__诞生于一个双警家庭。
他自幼看惯了爸妈的劳碌,习惯了从小照看自己,他从不会埋怨不能像别的小挚友一样与爸妈游戏打闹,休假时来一场说走就走的旅行。
他懂得警察的辛苦,学会了独立与坚毅。
他每天给即将下班的父母打算好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,给他们一个暖和的拥抱,为他们端来热水烫脚……爸爸有时出差一个月,妈妈常常加班,他回家做完功课,就细心地为妈妈打算自己的拿手菜,让妈妈回来就能吃上热乎乎香喷喷的饭菜。
妈妈腰椎不好,他就常常帮妈妈拖地整理家务。
他用自己的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱,淋漓尽致地表达在日常生活中,他用幼小的身躯中真挚的情感静默地传承着中华几千年来的和善和美德。
他是社区出名的爱心小义工生活须要一颗感恩的心来创建,生命须要一颗感恩的心来滋养。
__利用课余时间申报了“__城市书房”的小小志愿者,每个周末和小伙伴儿们一起去书房帮助整理书籍,打扫卫生,他用自己的行动践行着“小小志愿者”的风采。
邻居家有一个自闭症儿童,别的孩子都不情愿跟他玩儿,和善的__却认为应当赐予他更多的关爱。
有的孩子会鄙视地欺压他,__就会自告奋勇,大声呵斥,像大哥哥一样爱护他。
每逢周末,__就牵着他的手,带他去享受自然,希望他跟正常孩子一样,拥有欢乐的童年。
那孩子见了__,就会露出甜甜的笑脸,暖和的样子,让人为之动容。
他是人人赞扬的好学生__是大队委纪检委员,校内里总能见到他仔细值勤的身影,对待工作,他尽职尽责、任劳任怨,遇事镇静冷静,有着精彩的管理才能,是老师的得力助手。
对待学习,他一丝不苟、刻苦勤奋,课堂上思维活跃、发言主动,是同学们学习的好榜样。
新时代好少年先进个人事迹材料(精选10篇)
新时代好少年先进个人事迹材料(精选10篇)新时代好少年先进个人事迹材料(篇1)他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。
因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。
教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。
收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。
他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展争做绿色小使者环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
新时代好少年先进个人事迹书面材料(精选14篇)
新时代好少年先进个人事迹书面材料(精选14篇)新时代好少年先进个人事迹书面材料篇1马杨吉措,女,13岁,是门源县仙米乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。
她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进,勤学善思在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。
她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,作为班里的班长、学校大队部的干部,马杨吉措有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。
在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。
学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。
每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。
有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良,尊老爱幼她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。
在班里,马杨吉措是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。
新时代好少年事迹材料6篇
新时代好少年事迹材料6篇新时代好少年事迹材料1于某某是某某小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:一、学习刻苦成绩突出于某某同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。
课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。
当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。
周末里时常与同学结伴锻炼。
因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学于某某他性格开朗,诚实守信。
在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。
他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。
对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心于某某同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于某某每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。
因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于某某一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。
有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。
“新时代好少年”个人先进事迹以及材料精选十篇
“新时代好少年”个人先进事迹以及材料精选十篇从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料,集体事迹材料是体现群体的先进事迹。
下面小编给大家带来“新时代好少年”个人先进事迹以及材料精选十篇,希望能帮助到大家!“新时代好少年”个人先进事迹以及材料精选1在学校老师的关爱和教育下,___同学德智体美劳全面发展。
一、学习勤奋,成绩优秀该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。
同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。
并注重写作锻炼。
其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》分别发表在一些有名的报纸杂志上。
二、热情待人,热爱集体该同学对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。
特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天,他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学;之后他不仅为受灾儿童伤心流泪,而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区,表达爱心。
他发自内心地尊重和敬爱老师,因为他懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。
入学来他一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。
另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
三、爱好广泛,素质全面该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
他爱好体育活动,爱好书画,爱好音乐。
经过勤学苦练,他身体健康,汉字写得端正秀气,少儿书画作品获国家级二等奖,每次参加学校故事会比赛均获第一名,____年还去北京参加了中央电视台少儿频道某节目录制。
“新时代好少年”个人先进事迹以及材料精选2__,男,现年7岁,__县__镇__小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。
“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
新时代好少年个人先进事迹材料(7篇)
新时代好少年个人先进事迹材料每一位新时代好少年,都具备了“品学兼优、乐于助人、热爱集体”的优秀品质,他们积极参加学校各类活动。
下面是小编给大家带来的新时代好少年个人先进事迹材料(7篇),欢迎大家阅读转发!新时代好少年个人先进事迹材料篇1__,今年9岁,就读于洪雅实验小学。
在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
勤奋好学,积极上进她热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。
课后,按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。
各门学习成绩在班上都名列前茅。
连续两年被评为学校的“三好学生”,成为同学们学习的好榜样。
诚实守信,热心公益她热衷参加各项公益活动,为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
特别是有一次__独自一人在上学途中,拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包,她不为金钱所动,将钱包交给了老师。
她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬,洪雅县电视台进行了专门的采访报道。
乐于奉献,热爱集体作为班上的班干部,她尽职尽责,为同学们服好务,为班集体增光添彩。
协助老师管理好班级工作,成为老师得力的小助手。
与同学和睦相处,遇到有困难的同学,她都会主动伸出友爱的双手。
尊重长辈,孝顺父母每天帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。
对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。
出门在外,她与人为善,对待邻里礼貌谦逊。
全面发展,特长突出__兴趣广泛,多才多艺。
爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。
拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级,先后获得全省中小学生艺术人才大赛获一等奖、全省星光灿烂舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、眉山市电视舞蹈大赛冠军。
新时代好少年个人先进事迹材料篇2“只要功夫深,铁杵磨成针”这是他的座右铭。
新时代好少年评选个人事迹材料10篇
新时代好少年评选个人事迹材料10篇我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。
那你知道新时代好少年评选事迹材料都有那些吗?下面是小编为大家带来的新时代好少年评选个人事迹材料10篇,希望大家能够喜欢!新时代好少年评选个人事迹材料1__同学是__区永安镇中心小学六1班的班长。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
一、性格独立,严于律己在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。
每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习,全面发展在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。
她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。
和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。
班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。
并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。
在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
__同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20__年和20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。
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新时代好少年先进个人事迹材料新时代好少年先进个人事迹材料
新时代好少年事迹材料一
她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩--孙怡鑫。
在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习,关心集体--老师眼里的好学生
勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。
课下,她积极主动
地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力,孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发......
全面发展,多才多艺--同学心中的好榜样
孙怡鑫同学有较强的组织能力。
对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
团结友爱,乐于助人--大家公认的好少年
面对成绩,孙怡鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。
在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。
同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。
下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家。
她主动为灾区群众献上爱心一片。
她不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。
她家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孙怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,家里的琐碎活能力所能及帮忙干,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在她的精心照料下,老人的生活过得十分惬意。
老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。
她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,真是个不可多得的助人为乐的好孩子。
乖巧懂事,明礼诚信--家长喜爱的好孩子
孙怡鑫在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。
她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。
她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。
对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。
奶奶身体不舒服,她给铺床捶背;姥爷生病了,她帮着端水拿药。
孙怡鑫是个诚实的孩子。
她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。
新时期需要像孙怡鑫这样的学生,需要孙怡鑫这样的孩子,需要像孙怡鑫这样的好少年。
愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
新时代好少年事迹材料二
在宁阳县第二实验中学,有这样一个阳光灿烂的女孩。
她虽出身
贫寒,但自信乐观;她勤奋刻苦,学习成绩稳居前列,不断实现自我超越;她品行端正,孝顺节俭;她幽默风趣,是同学们的开心果。
她就是宁阳县第二实验中学学生---孔智文。
一、刻苦勤奋,实现自我超越
“心有多大,舞台就有多大”是孔智文的座右铭。
她一心向学,在学习上始终保持一股韧劲儿。
为了挤出更多的时间去学习,她见缝插针,连吃饭站队的时间都用在了背书做题上。
因为她目标明确,学习上心无旁骛,学习成绩得到大幅提升一直名列前茅。
一分耕耘一分收获,从小学到初中,她连年荣获“三好学生”,连续多次评为“优秀少先队员”、“学习标兵”、“圣邻勤奋学子”、“仁智勇之星”。
二、孝顺父母,勇挑家庭重担
乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之恩,孔智文的母亲患有重病,差点成了植物人。
为了让母亲安心康复,在家里,她像一个大人一样做好家务,还要无微不至地照顾弟弟,成为弟弟生活、学习上的好榜样。
她用瘦弱的肩膀给这个贫寒的家撑起一份希望。
三、文明热心,为人正直善良
智文是个公认的好孩子。
她举止文明,热情乐观,总是以积极的态度感染着身边的同学。
作为课代表,她主动帮助同学检查和批改作业、解决疑难问题。
生活的经历练就了她善良的品格,每当同学有困难失落时,她总是用真诚来劝慰朋友的心灵,成为同学们心目中的“知心伙伴”。
四、多才多艺,素质全面提高
智文从小就喜欢阅读,由于家庭条件的限制,买过的书籍很少,家里大部分的书籍都是她在一次次的比赛中获奖得到的。
大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。
他多才多艺,积极参加各项文体活动,并取得了较好成绩。
她是五彩的花朵,绽放着着青春时代。
她是勇敢的雏鹰,憧憬着崭新的未来。
她身上洋溢着新时代好少年的馥郁芳香。
“锲而不舍、坚韧不拔”,她用小小的肩膀践行着泰山挑山工精神。
她的一生正像一幅美丽的画面刚刚铺展开来,我们坚信,她将用自己辛勤的双手描绘出最美丽动人的画卷。
新时代好少年事迹材料三
刘殊嫣,女,七岁,现就读于新乡市牧野区第二实验小学一年级一班。
一、心地善良,乐于助人
我心地善良,曾经参加一铭学校组织的“小报童”公益活动,所得款项通过一铭学校捐给了社会慈善公益机构。
我兴趣广泛,喜欢朗读,在全校的升旗仪式上朗读了诗歌《老师辛苦了》,受到了广大师生的一致好评。
20xx年,我还参加了河南省电视台公益频道举办的少儿春晚节目。
每当家长煮饭和洗衣服时,我都会尽力去帮着做力所能及的事情。
我做的手工衍纸画,总受到授课老师的表扬,学校举办的各项体育活动,都很积极的参与。
“勿以善
小而不为”这是我从小受到的品格教育,我虽然是一名小学生,但我善良、热爱学习,爱护身边的每一个人,哪怕是一只小动物,我也会加倍呵护。
如同一株小白杨,沐浴着阳光和雨露。
带着一颗快乐的心,在爱的海洋里快乐地成长。
二、读万卷书,行万里路
为了培养我学习的品格和见识,家人带我去新乡图书馆,让我在书的海洋里更加开阔眼界。
带我参观河南师范大学、清华大学、北京大学、中国国际经贸大学等名校感受浓郁的文化气氛,学习大学生刻苦努力的品格和毅力。
激励自己好好学习,长大后成为一个对国家有用的人。
还参观了故宫博物馆,使我对中国的几千年来的历史文化有了初步的了解和认识。
三、沐浴书香成长,热爱文学创作
我热爱读书,从两岁多就开始学习认字,现在七岁已经阅读了大量的绘本和图书。
我最爱读杨红樱作家写的书,每次读完一本书,都能和父母交流自己的想法。
我每天坚持阅读,在书籍的海洋里汲取营养,也为写作文打下了良好基础,我五岁时在《中国魂》杂志上发表了诗歌《小草》。
我喜欢看央视的《百家讲坛》,其中有一档《爱上语文》的栏目,看过后能从中悟出,语文蕴含着中国5000年的历史文化,知道了语文对广大中小学生基础的重要性,能写出心得认识到学习很艰苦,但是受益无穷。
我坚持写作文和诗歌,写的作文受到了老师的好评。
我坚持练字,写的字受到老师的认可,同学们都以我为榜样学习。
四、热爱学习,不忘努力
我在老师的辛勤教育下学习刻苦认真,老师布置的各项学习任务都能很好完成,并能够做好复习和预习,上课认真听讲,踊跃发言,养成了良好的学习习惯。
我上课能认真听讲,回家后能主动写作业,从不让父母操心学习,对新的知识求知欲望很强。