小学防性侵安全教育主题班会
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解性侵犯的定义和形式，认识到性侵犯的严重性和危害性。
2. 增强学生的自我保护意识和能力，学会在面对性侵犯时采取正确的应对措施。
3. 帮助学生树立正确的性别观念，促进健康的人际交往和性健康发展。
二、教学内容：1. 性侵犯的定义和形式2. 性侵犯的危害性3. 如何预防性侵犯4. 面对性侵犯时的应对措施三、教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
四、教学过程：1. 导入新课通过提问的方式，引导学生思考什么是性侵犯，性侵犯的危害性有多大，从而引出本次班会的主题。
2. 讲授新知（1）性侵犯的定义和形式讲解性侵犯的定义，包括身体接触和非身体接触的形式，并举例说明不同类型的性侵犯行为。
（2）性侵犯的危害性阐述性侵犯对受害者造成的心理、生理和社会方面的伤害，让学生深刻认识到性侵犯的严重性。
（3）如何预防性侵犯介绍预防性侵犯的方法和技巧，包括提高自我保护意识、学会拒绝、寻求帮助等。
同时，强调学生应该保持警惕，避免单独与陌生人接触，特别是在偏僻的地方。
（4）面对性侵犯时的应对措施讲解在面对性侵犯时应保持冷静、机智应对，尽量避免暴力反抗。
同时，提醒学生及时寻求家长、老师或警方的帮助，保护自己的合法权益。
3. 案例分析选取一些典型的性侵犯案例，让学生进行分析和讨论。
通过案例的剖析，帮助学生加深对性侵犯危害性的认识，同时提高应对性侵犯的能力。
4. 小组讨论将学生分成若干小组，围绕“如何预防性侵犯”和“面对性侵犯时的应对措施”展开讨论。
鼓励学生积极发言，提出自己的见解和建议。
5. 角色扮演组织学生进行角色扮演活动，模拟面对性侵犯时的场景。
通过角色扮演，让学生亲身体验如何应对性侵犯，提高应对能力。
6. 总结归纳对本次班会进行总结，强调预防性侵犯的重要性，并希望同学们能够将所学到的知识和技能运用到实际生活中，保护自己和他人的安全。
五、作业布置：1. 让学生撰写一篇关于“防性侵”的心得体会，记录自己在班会中的收获和感悟。
班会记录本防性侵(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，未成年人保护问题日益受到关注。
性侵事件频发，给受害者和家庭带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防范能力，我校于近日开展了“防性侵教育”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我校德育处主办，旨在提高同学们的防性侵意识，保护自己不受侵害。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请法制副校长讲话法制副校长：同学们，近年来，我国未成年人性侵案件呈上升趋势，给社会和家庭带来了极大的危害。
今天，我们在这里召开防性侵教育主题班会，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
3. 防性侵知识讲座讲师：大家好，我是今天的讲师。
今天我将为大家讲解一些防性侵的知识，帮助大家了解性侵的概念、危害以及如何防范。
（1）什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫、欺骗等手段，对未成年人进行性侵害的行为。
（2）性侵的危害性侵对未成年人的身心健康造成极大的伤害，可能导致以下后果：①身体伤害：如生殖器官受损、感染等；②心理伤害：如恐惧、焦虑、抑郁等；③社交障碍：如自卑、孤独、人际关系紧张等；④行为异常：如攻击性、偷窃、撒谎等。
（3）如何防范性侵？①提高警惕：遇到陌生人或可疑人物时，要提高警惕，不轻易相信他人；②学会拒绝：遇到不适当的要求时，要学会拒绝，并勇敢地说“不”；③保护隐私：不随意向陌生人透露个人信息，不随意上传个人照片；④学会求助：遇到危险时，要勇敢地寻求帮助，向家长、老师或公安机关报案；⑤增强自我保护意识：了解性侵的危害，提高自我保护能力。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XXX。
今天，我们学习了防性侵知识，知道了如何保护自己。
作为一名学生，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，远离性侵。
5. 教师总结班主任：同学们，今天的班会到此结束。
防性侵安全教育主题班会(范本模板)
防性侵安全教育主题班会(范本模板)一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位，增强自我保护意识。
2.使学生掌握性侵的基本知识，提高防范性侵的能力。
3.培养学生遇到性侵时正确寻求帮助和维权的方法，增强法律意识。
4.通过班会活动，促进学生心理健康发展，营造安全、健康的校园环境。
二、教学准备1. 教师准备：教师需具备相关安全教育知识和法律知识，准备PPT、教案、案例等教学资源。
2. 物资准备：电脑、投影仪、白板、白板笔、教学课件、宣传资料等。
3. 环境准备：确保教室安静、舒适，有利于学生专心听讲。
4. 学生准备：提前通知学生参加班会，确保学生积极参与。
5. 课前调研：了解学生对性侵知识的掌握程度，以便调整教学内容和方法。
6. 家长沟通：与家长沟通，了解学生在家庭环境中的安全教育情况，共同促进学生安全意识的形成。
7. 邀请嘉宾：如有条件，可以邀请法律专业人士、心理辅导师等参与班会，为学生提供更专业的指导。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示相关新闻报道或实际案例，引起学生对性侵问题的关注。
2. 提问方式引导学生思考：什么是性侵？为什么我们需要了解和防范性侵？3. 邀请学生分享自己对性侵的认知和看法，为后续教学活动做好铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过PPT展示，让学生了解人体基本结构和隐私部位，明确隐私权的概念。
2. 互动环节：让学生在纸上画出自己认为的隐私部位，并进行分享，加深对隐私部位的认识。
3. 讨论隐私权的重要性，让学生认识到保护隐私部位的意义。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型和常见手段，提高学生对性侵的认识。
2. 分析案例，让学生了解性侵发生的原因和可能带来的危害。
3. 强调性侵并非受害者的过错，消除学生对性侵的误解。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范并教授学生在遇到性侵时如何自我保护，包括身体防范和言语拒绝。
防止校园欺凌暨防性侵主题班会【推荐】
防止校园欺凌暨防性侵主题班会【推荐】一、开场白（5分钟）1. 班主任发言：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家对于校园欺凌和性侵的认识，增强防范意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
2. 观看视频：播放一段关于校园欺凌和性侵的宣传视频，让大家对这两个问题有更直观的了解。
二、校园欺凌篇（20分钟）1. 案例分享：分享一些真实的校园欺凌案例，让大家了解校园欺凌的严重性。
2. 欺凌行为分类：（1）肢体欺凌：推、打、踢等身体攻击行为；（2）言语欺凌：辱骂、嘲笑、讽刺等言语攻击行为；（3）社交欺凌：排斥、孤立、散布谣言等社交攻击行为；（4）网络欺凌：通过网络平台发布侮辱性言论、恶意攻击等。
3. 防范措施：（1）提高自身素质，增强自信，避免成为欺凌者的目标；（2）遇到欺凌行为，保持冷静，寻求同学和老师的帮助；（3）积极向学校、家长反映情况，寻求法律保护；（4）学会换位思考，尊重他人，不参与欺凌行为。
三、防性侵篇（20分钟）1. 性侵概念：性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意愿，强行实施性行为的行为。
2. 案例分享：分享一些真实的性侵案例，让大家了解性侵的严重性。
3. 防范措施：（1）加强性教育，了解性知识，提高防范意识；（2）警惕陌生人的搭讪和邀请，不随意透露个人信息；（3）避免单独与异性待在封闭空间，尽量保持透明社交；（4）遇到性侵行为，勇敢说“不”，及时报警，寻求法律保护；（5）保护自己，尊重他人，不参与性侵行为。
四、互动环节（15分钟）1. 分组讨论：将同学们分成小组，讨论以下问题：（1）如何识别校园欺凌和性侵行为？（2）遇到校园欺凌和性侵行为，我们应该怎么做？（3）如何向身边的朋友传播防范校园欺凌和性侵的知识？2. 各小组分享讨论成果。
五、总结发言（5分钟）1. 班主任总结：通过这次班会，希望大家能够深刻认识到校园欺凌和性侵的危害，增强防范意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇
小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让同学指C、叫两个同性同学上来，相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；②大人抚摩你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；③和你谈论敏感部位，或一起看有暴露镜头的电影、视频；④大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；3、预防方法（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；（2）不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品；（3）任何人提出的性接触行为，都需要断然拒绝；（4）牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）对于不当或不舒畅的身体接触，要勇敢说不；（6）牢记父母电话及报警电话110；（7）只要离开父母，确定要告知父母返回时间，和谁一起，联系方式等；（8）际遇攻击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，实时向警察或者路人求助；（9）不要跟不认识的人外出。
（10）不要搭便车，特别是不认识的人。
（11）一个人窗关好。
在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。
即使是你比较熟悉的人。
（12）不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。
更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。
（13）遇到性侵害的威逼时，要快速离开，跑向人多的地方。
（14）假如遭到污辱或强暴，不要隐瞒，确定要实时报警，避开再次受到损害，要勇于爱护自己的权利。
小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后能更加爱惜自己的身体。
2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。
活动准备在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。
活动过程1、谈话：(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。
)(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。
最新“防性侵”安全教育主题班会教案
最新“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标本节课旨在让学生深入了解性侵的类型、危害以及如何进行自我保护，提高学生在日常生活中防范性侵的安全意识。
具体教学目标如下：1. 让学生认识到身体与隐私的重要性，尊重他人的隐私。
2.使学生掌握性侵的基本知识，了解性侵的类型和危害。
3.培养学生具备一定的自我保护意识和能力，降低性侵事件发生的风险。
4.使学生了解如何在遭受性侵时寻求帮助，以及相关的法律知识。
5.通过本节课的学习，提高学生的安全防范意识，为构建和谐安全的校园环境奠定基础。
二、教学准备1. 教师准备：教师需提前了解性侵的相关知识，准备教学PPT、案例、视频等教学资源。
2. 学生准备：学生提前预习有关性教育的基础知识，以便更好地理解和吸收本节课的内容。
3. 教学资源：（1）教学PPT：包含性侵的定义、类型、危害、预防措施等内容。
（2）案例：选取具有代表性的性侵案例，用于课堂分析和讨论。
（3）视频：关于性侵预防的宣传片或教育视频，帮助学生直观地了解性侵的危害。
（4）道具：准备一些模拟道具，如图片、卡片等，用于课堂互动。
4. 教学场地：确保教室环境安全、舒适，有利于学生积极参与课堂活动。
5. 教学时间：根据学校安排，确保有足够的时间完成本节课的教学内容。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示新闻案例或真实事件，引起学生对性侵问题的关注，激发学生学习防范性侵知识的兴趣。
2. 提问学生对性侵的认识和看法，了解学生的基础知识储备，为接下来的教学做好铺垫。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过PPT展示，让学生了解人体的基本结构和隐私部位，引导学生认识到保护自己隐私的重要性。
2. 讨论如何在生活中尊重他人的隐私，提高学生的道德素养。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型（如身体接触、网络性侵等）和危害，帮助学生全面了解性侵问题。
2. 通过案例分析，让学生了解性侵的常见手段和特点，提高防范意识。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解性侵的定义、表现形式及其危害，掌握防范性侵的基本知识和技能。
2. 过程与方法：通过案例分析、角色扮演、小组讨论等方法，引导学生认识性侵问题，学会保护自己的方法。
3. 情感态度与价值观：培养学生正确的性别观念，增强自我保护意识，学会尊重他人，远离性侵风险。
二、教学重点和难点-教学重点：性侵的定义、危害及防范技巧。
-教学难点：如何引导学生将防性侵知识转化为实际行动，提高自我保护能力。
三、教学过程1. 导入环节：创设情境，引入主题-情境设置：通过讲述一个简短的、贴近学生生活的性侵案例或故事，引起学生的关注和思考。
-情感共鸣：引导学生分享自己或身边人可能遇到的类似情境，激发学生对性侵问题的重视。
-明确目标：简要介绍本次班会的主题和学习目标，让学生明确学习方向。
2. 知识讲解：认识性侵，了解其危害-定义阐述：清晰、准确地解释性侵的定义，包括身体接触和非身体接触的多种形式。
-危害分析：从心理、身体、社会等多个方面分析性侵的危害，强调其严重性。
-案例分析：选取典型性侵案例，深入剖析案例中的错误行为、受害者的心理变化及应对策略。
3. 技能传授：学习防范技巧，提高自我保护能力-识别危险：教授学生如何识别潜在的性侵危险，如陌生人搭讪、不当触碰等。
-拒绝技巧：通过角色扮演和模拟练习，让学生掌握有效拒绝不当接触的方法。
-求助策略：引导学生了解在遭遇性侵或疑似性侵时，应如何及时、有效地向家人、老师或警方求助。
4. 情感与态度培养：树立正确的性别观念，学会尊重他人-性别教育：强调男女平等、相互尊重的性别观念，纠正性别刻板印象。
-尊重教育：通过讨论和分享，让学生理解每个人都有权利保护自己的身体和尊严，同时也要尊重他人的权利和边界。
-自信建立：鼓励学生树立自信心，相信自己有能力应对各种挑战，包括性侵风险。
5. 总结与巩固：回顾所学，制定行动计划-知识回顾：通过提问、总结等方式，回顾本次班会的主要内容。
安全教育防性侵主题班会
一、班会背景近年来，性侵事件频发，特别是未成年人受害事件引起了社会的广泛关注。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，特此召开本次主题班会，旨在普及防性侵知识，共同筑起安全防线。
二、班会目标1. 提高同学们对性侵的认识，了解性侵的类型、危害及预防方法。
2. 培养同学们的防范意识，学会保护自己，避免遭受性侵。
3. 增强班级凝聚力，共同营造安全、和谐的校园环境。
三、班会流程1. 开场致辞2. 视频观看与讨论3. 防性侵知识讲座4. 同学互动环节5. 总结与倡议6. 结束语四、班会内容1. 开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高同学们的安全意识，普及防性侵知识。
性侵是一个沉重的话题，它给受害者及其家庭带来了无法挽回的伤害。
希望通过本次班会，我们能够共同关注、共同预防，为我们的成长保驾护航。
2. 视频观看与讨论（播放一段关于性侵事件的公益广告）同学们，看完这段视频，你们有什么感受？请谈谈你对性侵的认识。
（同学们讨论）3. 防性侵知识讲座（1）什么是性侵？性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，对他人实施性侵害的行为。
性侵包括但不限于：猥亵、强奸、强制猥亵等。
（2）性侵的类型及危害性侵的类型有很多，包括但不限于：①猥亵：对他人进行触摸、亲吻等行为，使对方感到不适。
②强奸：以暴力、胁迫或者其他手段，强行与他人发生性关系。
③强制猥亵：对他人进行性侵犯，使对方感到恐惧、痛苦。
性侵的危害包括：①对受害者的身体和心理造成严重伤害。
②影响受害者的正常生活、学习和工作。
③给受害者家庭带来沉重的负担。
（3）如何预防性侵？①提高警惕，增强防范意识。
②不单独与陌生人外出，避免单独行动。
③遇到可疑人员，及时报警或寻求帮助。
④学会拒绝，勇敢地说“不”。
⑤了解性侵知识，提高自我保护能力。
4. 同学互动环节（1）情景模拟：假设遇到性侵事件，我们应该如何应对？（2）分享防性侵小妙招：同学们可以分享自己了解的防性侵方法，互相学习、共同进步。
防性侵主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵案件频发，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防性侵能力，我校特举办本次防性侵主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请到的家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 邀请专家进行防性侵知识讲座3. 同学们分享防性侵心得体会4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节：模拟情景剧表演7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学、家长朋友们，大家好！今天我们在这里举行防性侵主题班会，目的是为了提高同学们的自我保护意识，增强防性侵能力。
性侵案件的发生，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
希望通过本次班会，让同学们了解性侵的危害，掌握防性侵的方法，共同守护我们的安全。
2. 邀请专家进行防性侵知识讲座（专家介绍）尊敬的各位老师、同学们，大家好！我是XXX，今天很荣幸能为大家带来一场防性侵知识讲座。
性侵是一个严重的社会问题，我们每个人都有责任去防范。
下面我将从以下几个方面为大家讲解防性侵知识。
（一）什么是性侵？性侵是指对他人进行性侵犯、性骚扰等行为。
性侵不分年龄、性别、地域，我们每个人都可能成为受害者。
（二）性侵的危害1. 身体伤害：性侵可能导致受害者身体受伤、感染疾病等。
2. 心理伤害：性侵会给受害者带来长期的心理阴影，影响其正常生活。
3. 社会危害：性侵行为破坏社会风气，损害社会道德。
（三）如何防范性侵？1. 提高自我保护意识：学会识别性侵行为，勇敢说“不”。
2. 学会拒绝：面对不合理的请求，要学会拒绝。
3. 寻求帮助：遇到性侵行为，要及时向家长、老师、警方等寻求帮助。
4. 加强法律意识：了解相关法律法规，保护自己的合法权益。
3. 同学们分享防性侵心得体会（同学们分享）同学们，听了专家的讲座，大家有什么心得体会呢？请积极发言。
（同学们纷纷发言，分享了自己的防性侵经验和感受）4. 家长代表发言（家长代表发言）尊敬的老师们、同学们，大家好！我是XXX同学的母亲。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利，增强自我保护能力。
3. 引导学生尊重他人，树立正确的性别观念。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。
2. 自我保护的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。
2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 教学视频或案例。
3. 讨论题和练习题。
五、教学过程第一环节：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类，引导学生了解性侵害。
2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。
第二环节：案例分析（10分钟）1. 教师播放教学视频或分享真实案例，让学生了解性侵害的具体情况。
2. 学生分组讨论，分析案例中受害者的问题和防范措施。
第三环节：自我保护方法学习（10分钟）1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧，如拒绝、逃跑、寻求帮助等。
2. 学生进行角色扮演，模拟应对性侵害的情景。
第四环节：小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。
2. 各组分享讨论成果，总结出实用的防范措施。
第五环节：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容，强调防范性侵害的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会，提出在日常生活中要注意自我保护。
教学评价：1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现，了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。
2. 收集学生的练习题答案，评估他们对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源，如心理咨询、法律援助等。
2. 学生分享自己知道的相关资源，互相帮助，共同提高防范能力。
七、互动游戏（15分钟）1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏，让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。
2. 学生参与游戏，积极互动，提高学习的趣味性。
八、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本次班会的重点内容，强调防范性侵害的重要性。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教案背景近年来，性侵事件频发，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
为了提高学生的防范意识，增强自我保护能力，本节课将通过讲解、讨论、游戏等形式，让学生了解性侵的危害，学会防范性侵的方法，提高自我保护意识。
二、教学目标1. 让学生了解性侵的定义、类型和危害。
2. 使学生掌握防范性侵的方法和技巧。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
4. 培养学生的法制观念，增强法制意识。
三、教学内容1. 性侵的定义：介绍性侵的含义、特点和表现形式。
2. 性侵的类型：分析不同类型的性侵行为，如熟人作案、陌生人作案等。
3. 性侵的危害：讲述性侵对受害者身体、心理和家庭的伤害。
4. 防范性侵的方法：引导学生学会拒绝、求助和保护自己的方法。
5. 自我保护意识：培养学生在生活中注意个人隐私保护，避免遭受性侵。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解性侵的定义、类型、危害和防范方法。
2. 讨论法：学生分组讨论如何防范性侵，分享自己的观点和经验。
3. 游戏法：设计有关防范性侵的游戏，让学生在游戏中学习知识。
4. 案例分析法：分析真实案例，引导学生从中吸取教训。
五、教学过程1. 导入：播放关于性侵的新闻报道，引起学生关注。
2. 讲解：教师讲解性侵的定义、类型、危害和防范方法。
3. 讨论：学生分组讨论如何防范性侵，分享自己的观点和经验。
4. 游戏：设计有关防范性侵的游戏，让学生在游戏中学习知识。
5. 案例分析：分析真实案例，引导学生从中吸取教训。
7. 课后作业：让学生写一篇关于防范性侵的感悟文章。
六、教学活动：角色扮演1. 设计让学生扮演不同角色，如受害者、加害者、旁观者等，通过角色扮演，让学生更加深入地理解性侵事件中各方的心理和行为。
2. 引导学生进行讨论，分析角色在性侵事件中的应对方式和改进措施。
七、教学活动：情景模拟1. 设计一些情景模拟，如遇到陌生人邀请、不舒服的触摸等，让学生在模拟中学会拒绝和求助。
2. 通过情景模拟，让学生学会如何在实际生活中保护自己，提高自我保护能力。
砺剑护蕾防性侵班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，我国青少年性侵事件频发，给青少年身心健康造成了严重伤害。
为了提高青少年自我保护意识，增强防范性侵的能力，我校特举办“砺剑护蕾防性侵”主题班会，旨在引导学生正确认识性侵，学会保护自己。
二、班会目标1. 让学生了解性侵的概念、类型及危害；2. 培养学生正确的性观念，树立自我保护意识；3. 提高学生应对性侵的应对能力，学会自我保护；4. 增强家校合作，共同为青少年健康成长保驾护航。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了性侵对青少年身心健康的影响，以及提高防范意识的重要性。
2. 视频观看播放预防性侵教育视频，让学生了解性侵的类型、危害及预防措施，使同学们对性侵有更直观的认识。
3. 讨论环节（1）分享身边性侵案例：同学们积极分享自己或身边发生的性侵案例，班主任引导学生分析案例中的问题，总结防范经验。
（2）讨论性侵防范措施：同学们就如何防范性侵展开讨论，分享自己的观点和建议。
4. 专家讲座邀请法制副校长或相关专家进行讲座，为同学们提供专业的性侵防范知识。
5. 家校合作班主任与家长代表共同探讨如何加强家校合作，共同关注青少年健康成长。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调性侵防范的重要性，鼓励同学们积极参与防范性侵的行动。
四、班会内容1. 性侵的定义性侵是指对他人进行性骚扰、性暴力等侵犯他人性权利的行为。
性侵不仅包括身体接触，还包括言语、图片、视频等形式。
2. 性侵的类型（1）身体性侵：包括抚摸、亲吻、强行性交等。
（2）言语性侵：包括对他人进行性骚扰、侮辱、威胁等。
（3）网络性侵：包括网络聊天、视频、图片等形式对他人进行性骚扰、侵犯他人隐私等。
3. 性侵的危害（1）身心健康：性侵会对受害者造成严重的心理创伤，影响其身心健康。
（2）家庭关系：性侵事件会对受害者家庭造成严重影响，导致家庭关系紧张。
（3）社会影响：性侵事件容易引发社会恐慌，影响社会稳定。
“防性侵”安全教育主题班会教案
“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和类型，提高防范意识。
2. 培养学生掌握自我保护方法和技巧，提高自救能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，增强法制观念，尊重他人。
二、教学内容1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 自我保护意识与法制观念4. 案例分析与讨论5. 总结与反思三、教学重点1. 让学生了解性侵害的定义和类型。
2. 培养学生掌握自我保护方法和技巧。
3. 引导学生树立正确的价值观，增强法制观念，尊重他人。
四、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的危害。
2. 如何培养学生在面对性侵害时能够冷静应对。
五、教学方法1. 讲授法：讲解性侵害的定义、类型和自我保护方法。
2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会正确应对。
3. 讨论法：分组讨论，提高学生对性侵害防范的认识。
4. 实践演练法：模拟性侵害场景，让学生学会自我保护。
教案篇幅有限，仅提供五个章节的框架。
您可以根据实际需要进一步完善内容。
希望对您有所帮助！六、教学准备1. 准备相关PPT、案例资料和教学视频。
2. 安排合适的场地进行实践演练。
3. 准备提问问题和讨论话题。
七、教学过程1. 导入：通过PPT展示性侵害的定义和类型，引起学生关注。
2. 讲解：详细讲解性侵害的危害、原因和防范方法。
3. 案例分析：分享真实案例，引导学生学会正确应对性侵害。
4. 分组讨论：让学生就讨论话题展开讨论，分享心得体会。
5. 实践演练：模拟性侵害场景，让学生学会自我保护。
6. 总结：强调防范性侵害的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
八、教学反思1. 回顾教学内容，检查学生对性侵害防范知识的掌握程度。
2. 分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
3. 考虑如何将本次教学内容与日常生活相结合，提高学生的防范意识。
九、课后作业2. 设计一份宣传防范性侵害的海报。
3. 家长参与：提醒家长关注孩子的心理健康，共同防范性侵害。
小学生防性防侵害主题班会教案五篇
小学生防性防侵害主题班会教案五篇小学生防性防侵害主题班会教案2活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。
(1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
2、活动展开：观看教学挂图。
(1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
(3)教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述，讨论后回答。
小学生主题班会儿童防性侵安全教育(课件)(共18张)
小学生主题班会儿童防性侵安全教育(课件)(共18张)一、教学目标1. 让学生认识并了解自己的身体及隐私部位，增强自我保护意识。
2. 使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害，提高防范意识。
3. 培养学生遇到性侵时的自我保护技巧，增强应对能力。
4. 让学生了解如何寻求帮助及法律知识，提高维权意识。
5. 通过本节课的学习，使学生形成健康的性观念，增强心理素质。
二、教学准备1. 教师准备：（1）收集关于儿童防性侵的资料、案例、图片等。
（2）制作课件，包括18张PPT，涵盖教学内容的各个方面。
（3）准备相关教学道具，如人体模型、隐私部位图卡等。
（4）提前了解学生的基本情况，以便有针对性地开展教学。
2. 学生准备：（1）预习关于身体、隐私等基本知识。
（2）准备笔记本、笔等学习用品。
（3）保持好奇心，积极参与课堂讨论。
3. 环境准备：（1）确保教室光线充足，空调温度适宜。
（2）布置教室，使座位排列有利于学生互动和讨论。
（3）提前测试多媒体设备，确保教学过程中顺利进行。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过展示一组新闻图片，让学生观察并思考图片中的问题。
2. 图片内容包括：公共场所的不文明现象、网络上的不当言论等。
3. 邀请学生分享自己的看法，引导学生关注个人隐私和身体安全。
4. 提问：你们知道什么是性侵吗？它会给我们的生活带来哪些危害？（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过人体模型和隐私部位图卡，帮助学生认识自己的身体结构。
2. 讲解隐私部位的定义，让学生明确哪些部位是需要保护的对象。
3. 引导学生了解身体界限，尊重他人的隐私。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型（如身体接触、网络诱骗等）及危害。
2. 分析典型案例，让学生了解性侵的常见手段和特点。
3. 强调性侵对受害者的身心健康影响，提高学生的防范意识。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范如何拒绝不适当的身体接触，引导学生学习自我保护技巧。
防性侵安全教育主题班会教案
防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类，提高防范意识。
2. 培养学生学会保护自己的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，拒绝性侵害，维护自己的合法权益。
二、教学重点1. 性侵害的定义和种类2. 保护自己的方法和技巧3. 正确的价值观和自我保护意识三、教学难点1. 如何让学生深刻理解性侵害的严重性2. 如何让学生掌握有效的保护自己的方法四、教学方法1. 讲授法：讲解性侵害的定义、种类和预防方法2. 案例分析法：分析性侵害案例，引导学生学会自我保护3. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验4. 情景模拟法：模拟性侵害场景，让学生学会正确的应对方式五、教学准备1. 准备性侵害相关资料和案例2. 准备讨论问题和情景模拟场景3. 准备教学PPT和辅助材料教案内容请继续补充六、教学过程1. 导入：通过播放一段关于性侵害的新闻报道，引起学生的关注和兴趣。
2. 新课导入：讲解性侵害的定义和种类，让学生了解性侵害的严重性。
3. 案例分析：分享一些真实的性侵害案例，引导学生学会分析案例中的问题和解决方法。
4. 保护自己的方法和技巧：讲解如何预防和应对性侵害，包括如何保护自己的隐私部位、如何拒绝不正当的要求等。
5. 情景模拟：分组进行情景模拟，让学生学会正确的应对方式。
6. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享自己的观点和经验，互相学习和借鉴。
7. 总结和归纳：对本次课程的内容进行总结和归纳，强调正确的价值观和自我保护意识。
七、教学反思在课后对自己的教学进行反思，思考是否有效地讲解了性侵害的知识，是否让学生掌握了保护自己的方法和技巧，是否培养了学生的自我保护意识。
也要思考如何改进教学方法，使学生更好地理解和接受课程内容。
八、教学评价通过学生的课堂表现、作业完成情况和参与度等方面进行评价，了解学生对性侵害知识和自我保护能力的掌握程度。
也可以通过与学生的交流和反馈，了解他们对课程的看法和建议，以便更好地改进教学。
防性侵主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人性侵事件频发，引起了广泛关注。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防范能力，本班特此开展以“防范性侵，守护青春”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看性侵预防教育视频3. 邀请法制副校长进行专题讲座4. 学生代表发言5. 互动环节：知识竞赛与情景模拟6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们班会的主题是“防范性侵，守护青春”。
近年来，未成年人性侵事件频发，给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。
为了提高我们的自我保护意识，增强防范能力，今天我们特别邀请了法制副校长为我们进行专题讲座，并开展一系列活动。
（二）观看性侵预防教育视频视频内容主要围绕性侵的定义、常见类型、防范措施等方面进行讲解。
通过观看视频，同学们对性侵有了更深入的了解，也更加明确了自己应该如何保护自己。
（三）邀请法制副校长进行专题讲座法制副校长：同学们，今天很高兴能来到这里和大家一起学习防范性侵知识。
首先，我要告诉大家，性侵是一种严重的犯罪行为，不仅会给受害者带来身体和心理上的伤害，还会给家庭和社会带来负面影响。
那么，我们应该如何防范性侵呢？1. 提高自我保护意识：同学们要了解自己的身体，知道哪些部位是不可以随意触碰的。
遇到陌生人或者不熟悉的人时，要提高警惕，不轻易相信他们的承诺。
2. 掌握防范技巧：遇到性侵行为时，要学会说“不”，并寻找机会逃离现场。
同时，要学会保护自己的隐私，不随意透露个人信息。
3. 寻求帮助：如果遇到性侵事件，要及时向家长、老师或者警方求助。
法制副校长还结合实际案例，深入浅出地讲解了防范性侵的重要性，并提醒同学们要时刻保持警惕，提高自我保护意识。
（四）学生代表发言学生代表：大家好！今天听了法制副校长的讲座，我深刻认识到了防范性侵的重要性。
防性侵安全教育---主题班会课件 21张幻灯片
05 问题
如果歹徒步步逼近你， 该怎么办呢？
05 解答
挺胸抬头，面无惧色，伸出双手 挡在身前，大声呵斥：“走开！不 要过来！不要过来！”一定不要流 露出害怕的神色。
最后，让我们做自己身体的守护天使吧！
04 遭到性侵害应怎么做
1.把详细经过告诉我们信任的人； 第一时间告诉爸爸妈妈或老师
2.尽快报警 把坏人的体貌特征告诉警察，便于警察抓坏人；
3.不要洗澡或清洗任何衣物 在家人陪同下去医院做检查。
PART 05
防性侵安全知识问答
我们要保护好自己的隐私。当别人想触摸你的隐私部位时，应坚决拒绝。但如果当你生病了，亲人 或医生要为你治疗，那就是可以的。
如果你又踢又抓、又咬踹，并且高声喊叫，毫不示弱， 歹徒多半会气馁而放你离开。
05 问题
如果被歹徒盯住了，附 近却没有第三人，
怎么才能引来其他人解 围呢？
05 解答
拨手机，叫警察。 大声尖叫“救火呀，救火”。为什么不叫“救命”呢？
如果叫“救命”的话，别人通常想到歹徒抢劫，会 被吓得不敢靠近。但是如果叫“救火“的话，别人 会觉得好奇，通常会跑过来看热闹。
02 性侵犯对受害者的伤害
身体 疾病、不能生育下一代、重伤、终身残疾甚至死亡;
心理 惊吓、自卑、交际障碍，也可能导致自杀。 性侵犯对伤害者及其亲人都是极深的痛苦，所以我们
不仅不应歧视和伤害他们，更应给他们关爱和爱护。
03 自我防范小知识
01.不要在黑暗、无人的地方行走。 02.出门最好带把又长又尖的雨伞。 03.昂首阔步，自信满满。（这点非常非常重要） 04.晚上最好不要戴着耳机在街上走。
05 问题
如果觉得自己似乎正 在被人跟踪， 该怎么办呢？？？
防性侵专题教育主题班会PPT(适合小学生) 课件
远离性伤害，保护儿童安全健康成长！
谢谢大家！ 一定要学会保护自己哦！
调查问卷：
2014年全国暑期安全问卷调查数据显示
大约有85.78%的学生认为儿童性侵害可能主要来自陌生人，选择“亲属、邻居或其他长辈”的学生占60.96%，仅次于选择“不认识的陌生人”。
在2014年公开报道的性侵儿童案例中，熟人犯罪有442起（公开报道未提及双方关系的未统计在内），熟人性侵儿童案占87.87%。
防性侵专题教育主题班会
六（4）班
1、知道什么行为是性侵害，对实施性侵害的人群有正确的认识。 2、知道如何预防性侵害，万一受到伤害，能正确处理。
什么是儿童性侵害？
儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。
身体哪些隐私部位是不能碰的？
身体是属于自己的，泳衣遮住的部位属于身体隐私，任何人都无权抚摸或伤害。
2014年全国暑期安全问卷调查数据显示
大约有31%的学生不能准确知道身体的隐私部位。
你认为身体的隐私部位是哪些地方？
1.背心和内裤覆盖的地方2.衣服和裤子覆盖的地方3.身体的任何地方
如何预防性伤害？
路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去。
不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品。
出门前，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等。
对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说”不”。
牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。
牢记父母电话及报警电话110。
受到性侵害怎么办？
如果有人看过或碰过你身体的隐私部位，或是有人企图这样做，第一时间要告诉父母。记住，无论是谁，都不能替他保守秘密。其次，立即报警，不要因为害羞而让坏人逍遥法外。
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防性侵安全教育主题班会
教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）
二、探究学习：
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂；
等。
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
【女生防性侵安全教育主题班会】主题班会。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。
1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？
学生交流
2、教师小结：
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等
（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
生了解身体的隐私部位。